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你心目中的夏令营是怎样的(汇总20篇)

春天,草长莺飞,百花争艳,百鸟争鸣,春天,是万物复苏的时节,是新希望的开始,是让人感受温暖的时节。下面是小编为大家精心整理的你心目中的夏令营是怎样的,希望对大家有所帮助。

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我心目中的好老师作文

全文共 748 字

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每当有人问我我心目中的好老师是什么样子的,在我的脑海里马上会出现这样的身影:二十几岁,高挑的身材,乌黑的秀发,一双明亮的大眼睛。她就是我们的语文老师,也是我们的班主任——张老师。

张老师虽然年轻,但却像母亲一样呵护、关心着我们。

记得在一次体育课上,我们班在练习迎面接力比赛。在轮到我跑的时候因为太着急,一不小心就和地面来了个“亲嘴”。正巧被路过操场的张老师看见了,他急忙跑过扶起我,问我哪里受伤了,我用呜咽的声音说:“脚和手都很痛”。老师马上将我的裤腿挽起,一看擦掉了一块皮,老师二话不说的就抱起我往学校的医务室跑去。直到学校的医务人员将我的伤口包扎好,说没什么事的时候,老师眉间的乌云才慢慢散去,并再三的叮嘱我一定不要沾水,也不要去碰它,这时我的心里暖暖的。一天两天过去了,我的伤口也渐渐的好了,但是老师当时着急的神情就像腿上留下的淡淡的印记久久不能忘记。

别看平时张老师对我们呵护有加,但当我们犯错误的时候张老师则会严厉的批评我们。

平时我是一个非常听话的孩子,但在一次语文课上,我和同桌在讲小话,被张老师锐利的眼睛看见了,他对我微笑了一下,我下意识的认识到自己错了。可没过几分钟,我又和同桌讲起来了,这一次张老师不是对我微笑了,而是用严厉的声音叫我站起来,问我:“你知道老师为什么叫你站起来吗?”我说:“知道,因为我上课讲话”。接着老师讲了上课讲小话对学习的影响。虽然老师没有狠狠的批评我,但我深深的知道自己做错。从那以后,我上课再也没有讲小话了。

有人把教师比作红烛,燃烧自己,着亮别人,也有人把教师比作天上最明亮的星星,但在我的心目中张教师就是我们的第二个妈妈。因为她给了我父母般的疼爱,让我在学校这个大集体快乐的生活,教会了我很多知识以及做人的道理,在这里我想大声的说一句:“老师,我爱您”。

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篇1:夏令营作文300字

全文共 344 字

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今天早晨,我们排着队去晨练。我们从旅馆出发,来到了一个路口,又往右边跑了一段,然后返回。我边跑边看着日照市美丽的风景,心里非常舒服。

我们到了一个广场,排好队,就开始军训。练的第一个动作是“立正”,第二个是“向右看齐”,第三个是“向右转”……

军训完了以后,已经是中午了,天上正好开始下大雨,我们一阵风似的跑到旅馆,开始吃午饭。吃完美味的午饭,就开始睡午觉。我不习惯睡午觉,躺在床上睡不着,一直等到吹哨老师说下午要游泳。我在身上抹了防晒霜,又穿上了游泳衣,就到门外站队。

走到了海边,我迫不及待地下了海,开始在大海里游泳。大海里有很多海浪,一个大浪袭来,我纵身一跳,就跳过了一个海浪。我跳过了一个又一个海浪。如果海浪更大,我就会从海浪中钻过去,我也钻过了很多海浪。

大海真是好玩儿呀!我喜欢大海!

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篇2:我心目中的英雄作文400字

全文共 457 字

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在日常生活中有许多英雄:护士是英雄,救死扶伤;警察是英雄,保家卫国;消防员是英雄,舍己为人。而我心目中的英雄是一位普普通通的电路修理工。

炎炎夏日,人人都在家中吹空调。忽然只听见“呲”“呲”几声,竟然停电了!没了空调,我和爸爸决定去商场避暑。刚下楼,一位衣服上印有“电路抢修”字样的男人进入了我们的视野。“哇,我们的救星来啦!”那位修理工的外表十分普通,小眼睛、小鼻子、大嘴巴,还带着一副眼镜。他的皮肤黝黑黝黑的,像一位“非洲来客”。

他像猴子一样灵活地爬上了电线杆,身上带了许多的工具,而且只有一根绳在保护着他。我都看呆了!午后的太阳火辣辣地照在他的身上,汗水从他的脸颊上一直滴下来。风停止了行走,树上的知了也烦躁地叫了起来,似乎都在说:“热死了,热死了!”经过了漫长的检查和修理,修理工终于下来了,他的衣服都湿透了,仿佛一拧就能拧下好多水来。我真想说一声:“修理工师傅,您辛苦了。”

爸爸似乎看出了我的心意,说:“修理工的工作虽然十分平凡,但是他们也是我们生活中不可缺少的一员。其实,每一个为人民奉献的人都是英雄。”

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篇3:关于夏令营初二作文

全文共 1026 字

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提到暑假,我想大家都应该是欢呼雀跃;如果再加上一个“夏令营”,大家就一定会来个手舞足蹈。今天大家就与我穿越时空,重踏一遍我的夏令营之旅吧!

第一站:开封,也就是宋代的都城东京。雨过天晴,坐了那么长时间的车,来包公故里也值了!开封府有两个门,据说后门是给贫民来伸冤的,因为当时报案需要钱,但恶霸总是挑这些告不上官司的苦民欺负。为了不让恶人逃离法网,为了对得起贫民百姓,包公便设了这个免费的后门。“公生明”三字,包公当之无愧。府里,记录了包公审过的几次对他一生影响重大的案件,如《陈世美》,陈世美当年可是大宋司马!只记得包公审案时,太后也来为陈世美讨理,包公气言:“吾且不要此乌纱帽,也非得将这陈世美升天!”包公的清正廉洁真如这清心楼一般高比七顶!

第二站:西安半坡遗址。周二的午饭是肯德基,我赞不绝口:“还是KFC给力!”肚子饱了,才会有去半坡博物馆的动力嘛。六千年前的半坡村人的智慧还真不差:竟然还懂打猎、打扮、制丝绸、挖通水渠道排水与建筑的本领。他们的墓葬群也有分类。当时是重女轻男,所以孩子只知其母,但不知其父。我想还是现在好,男女平等。

第三站:世界第八大奇迹——兵马俑。正如课文所言:兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。据专家研究每个兵俑的指纹都是不一样的,所以我们可以通过兵俑,来找到“那个年代的自己”。这种高难度的雕工即使在发达的如今也难以做到,古人真乃巧夺天工、万分令人折服。

第四站:华清宫。玉环贵妃都知道吧,那可是中华古代四大美女之一哦,曾经的她就在这儿享浴华清骊山温泉,传说她的肌肤就是在此地泡出来的。慈禧太后曾被联军追杀逃到华清宫暂住这里,“西安事变”时,老蒋也曾避难于此。

第五站:西安博物院。中华古代的大部分精华文物都藏于此地,从周至明。我最喜欢的是金狮,刻得惟妙惟肖。不仅是刻工十分精致,当年还是一种权利的象征,体现当年古人分地位的意识很强。

第六站:登封少林寺。踏入少林寺,就有一种被佛教信仰的神圣远文化喧染的感觉。有这么一个“惊天地、泣鬼神!“的故事:一位大师来到少林寺,有一人见大师德高法广,就请大师传他经法,但大师认为他还没够资格,便拒绝。一连几年,那人天天为大师洗衣做饭。一天,一场天降大雪盖住了那位在门口“求德若渴”的人,大师还不动情,说只有天降红雪才传他经法,他便割掉左臂,忍痛绕寺滴血染雪。大师万分感动,传他经法。故“横披枷纱持右手念经。”

回家啦!途中壮观的华山让我想起了家乡的大伊山,我进入了思乡的甜甜的梦……

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篇4:描写心目中的英雄五年级

全文共 917 字

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光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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篇5:好玩的夏令营作文1000字

全文共 1206 字

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在暑假期间,我去了五天四夜的横店夏令营

刚去横店的大巴车上,我看到了许多不认识的朋友,我心里十分的紧张。我不敢和去横店玩的其他同学们一起坐,我来到两个空位上坐下。

老师走了上来,向我们介绍了自己和两位男老师和带领我们玩横店的导游。导游告诉了我们今天的行程。

一个大约比我小一岁的小女孩,坐到了我的旁边。我和他聊了一会儿天。后来,老师因为包的原因,把我调到了前面同学的旁边。他比我高很多。

我坐在车上不敢跟那位同学说话,只是拿着书在看。那位同学一直在看窗。过了一会儿,她可能是有点无聊了,跟我说了一句话。

她问我:“你几年级的?”我低着头,慢不经心的说:“三年级的。”接着我又说了一句:“你是几年级?”她回答说:“我是四年级的。”她问我看的什么书,我说是笑猫日记。就这样我们聊开了。

来到了酒店,老师让我们排成一排,报123、报一的是1队报二的是2队,报三的是3队。

报完最后,我老师让我们每两个人组合好,住在一个房间里,并告诉我那九点钟查房。我和跟我坐在一起的那个大姐姐住在一个房间里,我们拿好了房卡,来到了我们的房间里,准备睡觉。

第二天,我们来到了秦王宫,导游给我们讲述了秦王宫的构造和知识,还观看了秦王宫的两场电影。之后,我们坐上大巴,去吃午饭了。

吃完了午饭,我们回到了酒店。老师,让我们,每个人都要做了自我介绍之后,已经是八点钟了,我们要回房间睡觉了。

回到了房间,也许是因为今天玩秦王宫玩的有点累了,我刚上了床,没过几分钟便睡着了。

第三天,我六点多钟就醒了。我刷好牙洗好脸,就七点钟了,我和大姐姐穿好衣服,来到楼下。这时,同学们和老师已经在楼下等我们了,我和大姐姐赶紧排到队伍当中。

我们坐到了大巴车上。听老师说,今天我们是要去清明上河图玩。

老师告诉完我便激动的都快跳了起来。清明上河图可是我学校课文中的一篇文章啊。

过了一会儿,我们来到了清明上河图景区。

在这个景区里,所有的房子上都有清明上河图画中的一部分。老师还告诉了我们清明上河图的作者,和清明上河图有多少人物等等。

我们在这里观看了两场演出和一场关于毛笔的演讲,我心里十分的开心。

游玩完清明上河图之后,我们去吃了午饭。

吃完了午饭,我们回到了酒店。老师让我们进行了两场游戏,便让我们回屋睡觉,顺便写一篇日记。回到房间里,我很快地写完了日记,然后上床睡觉了。

第四天,我们学了特效化妆,许多同学,都让老师在他的手上化上了特效妆,之后我们去吃了午饭,然后我们拍摄了一场微电影,叫少年康熙。就这样,完成的一天活动后,我们回到了酒店,来到了房间里。我一下子就趴在床上睡着了。

第五天,对我来说是最“水”的一天,因为今天我们要去浪浪浪水公园玩。

我们来到了水乐园里面,观看了两场十分精彩的演出。一场是功夫太极。春夏秋冬的阴阳。一场是暴雨山洪,讲的是大禹帮日月两族治旱灾和洪水的事情。

玩完了水乐园,我们去吃了午饭。之后我们就乘上了大巴,决定返回杭州了。

啊,这次的夏令营之旅真是让我难忘!

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篇6:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1102 字

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风儿送来教师节的讯息,新学期,新开始,教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船,引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁,那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳,展示光辉,获得荣耀,却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培,然而,正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长,踏上人生璀璨的舞台。

这学期,我们迎来了一位新的数学老师,她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处,只能担任一个班的数学老师,不知何故,她没有选择我们班,我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课,我们怀着不安的心情等待着。铃声一响,彭老师走进教室,并在黑板上写下自己的名字,她不急于讲课,而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索,一下子炸开了锅,大家七嘴八舌地争辩起来,意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静,开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区,兄弟姊妹四个,她是老大。她爸爸是一个学习型的农民,热爱古文、国学,家里的孩子从小耳濡目染,养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学,学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生,老师先安排一二年级的学生识字,再安排三四年级的学生做数学题,这样交替进行教学。小学毕业,彭老师以优异的成绩脱颖而出,本可以选择更好的初中就读,然而因为是家里的老大,放弃了好学校就近入学。后来,凭着自己的努力,她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些,许多同学惊讶得目瞪口呆,不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲,彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师,细心培养了一批批的优秀毕业生,并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来,努力开展“以生为本,建设美的课堂”的教育教学实践,并悉心指导了许多有实力的老师,我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣,为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高,她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才,她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感,99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师,我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师,黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔,我们渐渐长大,您渐渐衰老。在教师节来临之际,祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!

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篇7:我心目中的春作文700字

全文共 700 字

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船动了,水面被船身剪开成两道波纹,波纹一会又向中聚拢,碰到船身又被弹了出来,形成两道波浪线。掀起的浪花有的溅到船上,更多的飞快向后退去,不一会儿就没影了。

对于以上的场景,我虽然有关注,却不予重视,我真正关注的是眼前的这场雨,这场迟到的春雨。飘飘洒洒,细若牛毛的雨丝挥洒而下,稍重的“咻”地一声滴落到江上,激起一点小小的水花。更多的、较轻的雨丝像雾一般浮在空中,像是融化在空气中一般,为远方的景物仿佛披上了一层纱,模模糊糊的,使人看得不真切。能看到的最远的景物就是广州塔了,随着船的前进,很快也消失在春雨之中,我伸出一只手,摊开手掌,似乎想抓一把雨,凉凉的、细细的雨丝在掌心上展开来,一种说不出的舒服感涌上心头。

春天来了。

船不知何时减缓了速度,荡开的波纹越来越小,最后成了紧贴着船身的两道细纹。最终,船停在了水中央,随着水面的起伏而沉浮,惬意在水面随意漂荡。一只水鸟“咻”地一声盘旋而下,准确的立在一条漂流过来的树枝上。它低下头,似乎在沉思,又像是在寻找什么。忽然它振翅一飞,转眼就消失在天际之间。更远的地方有一只,也许是被风吹下的罢,还未完全开放的花苞在江上,像一艘小船一般地漂着。忽然,一艘船接近了它,掀起的波浪打中了它。我紧张地注视着这艘小小的花船徒劳地在波浪下翻滚。但所幸,它最终成功了,它顽强地翻了出来。我目送着它飘飘荡荡地远去,想象着它接下来的故事。岸边,树的倒影被荡漾的波纹分割成千百个剪影,就像无数棵小树在水中生长、蔓延,将绿色洒满了江面。

好一幅江上春景图!

船已在不知何时悄悄地靠岸了,我大步地走下了船。朋友们!我要向遇到的每一个人微笑,为他们祝福,并且热烈而庄重地告诉他们:

春天来了!

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篇8:我心目中的他作文700字

全文共 713 字

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他有一头稠密乌黑的头发,长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色,布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象,长相普通,瘦长身材,是众多农民中的一员。

他没多少文化,但懂得东西很多,都是我不会的,他知道历史人物,会修电器,生活用品,养殖,种植,一些病的治疗方法,某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌,高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼,闲暇时,碰到好天气,连饭都是不吃就是去钓鱼,从小到大我都是很崇拜他。

有时候我觉得他很幼稚,都四十多岁的人了,还常常和妈妈斗嘴,打打闹闹,总把我逗得开怀大笑,他很聪明,学什么都很快,他安分守己,从不主动和别人发生冲突,惹是生非,但要是别人主动挑起事端,他也不会退让,亲戚朋友,邻居都很尊重他。

他知恩图报,在她独自外出打工的时候,因为是第一次,又小,什么都不懂,坐车时被人偷走了路费,只好走路前进,在她又累又渴又饿的时候,遇到一个雪中送炭的老人,老人请他到自己家喝水,吃东西,临走时还借了路费给他。老人的援助,他一直铭记在心,在过年回家时,专门到老人那里还了路费,还给老人买了很多的水果,吃的,给了老人几百块钱作为感谢,他很感激老人,救了他一命。

他还很好强,不服输,初次在外,因为不会做饭,别人不愿意和他在一起,他就另起炉灶,向住在附近的人询问,请教别人怎么做饭,偷着学。他的努力没有白费,不仅学会了做饭,还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓,要让自己的每个孩子都是学会做饭,不受他所受的罪。

他是我心中的英雄,前进的动力,他用双手撑起我们的家,总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了,我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸!

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篇9:我心目当中的好老师作文400字

全文共 401 字

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老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的名字就叫刘晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是刘老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在刘老师的耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得2015年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢?

我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……

这就是我心目当中最好的老师!

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篇10:夏令营作文400字

全文共 488 字

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我们放好了行李,来到大礼堂集合。

江教官拿出,两块大席子和一条小被子,教我们叠方块被教官叠好后,真相一块方方正正的豆腐,我们佩服极了!我们开始叠自己的小被子啦!这时教官对着我们叠不好被子的吼,谁要是叠不好,晚上就没有被子盖。我们都有点害怕,开始了万分认真的叠被子,可是我的被子又大又松又软,特别难叠,在这紧要关头一个摄影师朝着我使劲的拍照,使我浑身上下不自在。终于在我的努力下,我把方块被叠好了。

中午,教练让我们来到礼堂,依次站在餐桌旁,闻着饭菜香,我们笔挺的站着,因为我们得听教官的指挥,一个男生沉不住气动一下,教官就罚了我们做了20个俯卧撑,又有几个同学不服气,所以我们又被罚站了一个小时才开饭,最后教练告诉我们,一个团队的重性,要有团队精神和一荣具一荣一损具损道理。

下午,我们得下水塘捉鱼,让我们的晚饭增加一道菜。教练让大家沉住气,动作慢一点,别惊吓到了鱼,我深吸一口气,潜入水底,静静地等着鱼上钩,我憋了很久,快憋不住的时候,正好一条鱼游过来,我趁机用力一抓,功夫不负有心人,我终于抓住了一条鱼,我兴奋的不得了。

晚上是我们的篝火晚会,我们一起唱呀一起跳呀,玩的不亦乐乎。

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篇11:我心目中的老师作文500字

全文共 582 字

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心目中的老师,就是“蜡烛”——燃烧自己,照亮别人。而那个最“贵”,也是最好的“蜡烛”,就是吴老师:我们的班主任。

吴老师个子不太高,有一点微“胖”,刚刚超过耳朵的大波浪里夹杂着些许银丝,但是非常膨松,触感很好。让人一看到它们就想摸-摸。不过我绝对不会告诉你们,我摸过好多回。吴老师脸上有岁月的小火车开过的痕迹。但是人不可貌像,从外表是绝对看不出内涵的。

吴老师的脸色也像六月的天,刚才还睛空万里,下一秒瞬间就会变成雷电交加,大雨倾盆,乌云密布,电闪雷鸣。

吴老师简直就是我们的克星,这么说是恰到好处了。因为只要吴老师一进教室,全班立即鸦雀无声,一个个全都马上有事做,连看本语文书上的插图也像模像样,有滋有味。

待到吴老师的语文课,同学们更是正襟危坐,挺直腰杆,全神贯注,连大气也不敢出。吴老师一进教室,双眼先是来了一圈扫视,接着面无表情“噼哩啪啦”讲起课来。整个上课过程,吴老师双眼就像军用雷达一样,扫描个不停。吴老师脑海里似有一群“字典细胞”,每当同学们的词或字不懂,只要一举手,保证是意到言到,让你一万个满意。这不,要讲春天的诗,吴老师先是背了五六个绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味儿吧!

吴老师好像天生就是当老师的料,张口就是阅读题,闭口就是生字;睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之,能让你目瞪口呆!

瞧,这根“蜡烛”还是满“贵”的!

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篇12:夏令营作文

全文共 819 字

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“滴滴滴,滴——-”一声清脆的车笛声响起,我拖着一个行礼箱,奋力朝着一辆花斑色大巴跑去—没错,因为我要去夏令营了。

坐上车,我系好安全带,开始对着窗边的景物发呆,各种遂道、白云、树、平房在我眼前变幻,我忍不住幻想起了那儿的一切,低垂的小柳,可爱的喜鹊,宽阔的草坪…啊,我真是兴奋的手舞足蹈,恨不得马上出发,一览那儿的景色。

下车了,我们分配好营房和配具,然后就跟着教练来到了一片“小森林”,森林里空气清新,蝉声起伏,景色优美。原来我们要在这儿体验一把“疯狂原始人”,再一看,我才发现,一些挂在树上的“木头”,它们有的错乱无章,有的整整齐齐……一听规则,我才知道这是怎么玩的——是要我们一个个在上面闯过去,体验一下空中超人的感觉,我觉得看着挺简单的,可下一秒,我便后悔了。

背好安全带,我走上去往下看,天哪!顺间腿就软了,怎么会那么高呀,恐惧、害怕之感从我心中油然而生。这时,教练好像看出了我的心思,拉住了我对我说:“不怕,等会儿如果真的坚持不了,我可以搬梯子来救你哦!”我麻着腿,闭着眼,跨了一小步,麻绳在我手中不断的摇摆,我的心中是越发慌乱、紧张;怎么办,我按耐好心中的慌乱,又慢慢的跨出了第二步;“啊”!我一下没踩好,差点被挂在了上面,我一阵尖叫,大口大口地喘气,感觉全身都被塞入了棉花似的,一点力气也没有。忽然,我听见下面的教练在问:“小姑娘,需要下来吗?”我听了后,有那么几次,我真想下来呀,可是我心里却坚定地对自己说:“一定要坚持啊,既然上来了,就不要放弃,加油!”我坚定的对教练摇摇头说,我能行的,我不会放弃的。我看着前方的“路”,然后迈开了我最勇敢、坚定的一步,我告诉自己:这“路”并不难走,只是看你有没有这个勇气罢了。

接下来,可就顺利多了,一步,两步,三步,我一路都不在慌张,淡然的走过每一关,尽情感受着它的刺激……

末了,我躺在床上,心中还在回味“疯狂原始人”的一暮暮,我心中的胆小早已灰飞烟灭,取而代之的只有坦然和无限的勇气!

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篇13:夏令营作文

全文共 509 字

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准备去夏今营的时候,我的心里很紧张,当舅舅带着我和弟弟来到宁夏永宁“欢乐大本营”的时候,立刻被那里热烈的气氛包围了。

还以为夏令营像舅妈描述的那样,老师很严历,如果你不听话,就会用棒子打。可是,事实不是我想像的那样,在营地,指导员说话居然是和蔼可亲的,我紧张的心情也渐渐放松了下来。一张张陌生的面孔聚在一起,小朋友们来自全国各地:有兰州的、有广东的、有山西的,还有武汉的……很快,我便和他们相互认识了,我们在草地上嬉戏玩耍,互相协作完成拓展项目。

我最喜欢的项目,是定向越野,因为定向越野最量要的是团队和作,如果有一个人没有找到终点,计时器就不会停下。我们还学了皮划艇,老师让我们互相信赖对方,一开始我们手拉手站在皮划艇上,接着让其中一个人站起来,如果站起来的那个人没有拉好,就会掉进水里。皮划艇是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的现代化体育游乐项目,我们分阶段完成器械认识、安全常识、水域识别、基本划行、进介划行和长距离划行。这更让我明白了团结的重要性。

很快,夏令营结束了,我们怀着依依不舍的心情与相处了5天的指导员和营长告别。躺在家里温暖的床上,眼前常常会浮现出营地的点点滴滴,指导员安慰和鼓励的话语也常常在耳畔响起……

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篇14:小海豹夏令营作文900字

全文共 960 字

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今天,阳光明媚,我和妈妈兴致勃勃地带上我的行李,送我去集合点,跟随浙江经视的编导姐姐出发去舟山参加小海豹夏令营

我在车上美美的睡了一觉,好让自己到那里不会感到筋疲力尽。车子行驶了3个半小时左右,终于到了目的地,我像只没见过世面的小老鼠一样四处张望。好像在看着奇怪的世界。突然,我看见一位指导员大步流星地朝我走来,用庄严的语气对我说:”你叫胡……胡航景是吧?拿上你的行李,跟我来。“我一边走一边想:“这又不是开什么国际大会,搞这么庄严干嘛?”到了寝室,我把行李放下,听从指导员的命令就下去集合了。

因为是第一天,所以我们比较轻松,指导员让我们快速熟悉一起参加夏令营的伙伴。晚上,我和我的三个室友玩起了“木头人”、“打地鼠”、“24点”等游戏,一直玩到11点多,我们还是意犹未尽,等到老师来通知我们必须要睡觉我们菜依依不舍地去睡觉了。

第二天,我早早地醒了,教官带着我们去吃早饭。早饭没有像在家里那么好,这时我想起妈妈每天给我做的美食,就这样我心满意足的吃完了早饭。教官带我们来到军区训练场,我看到了军人叔叔们的训练,看着他们站的笔直直的样子,觉得好帅,心想要是我也能像他们这样的站姿该多好呀!在短短的4天,教官们教会了我们如何把一堆乱糟糟的被子叠成豆腐块,教会了我们军姿、哨息、敬礼等。最让我们痛不欲生的是教官教我们做动作分解:手臂要够直,大臂与小臂续呈90度,腿要踢高,上半身要挺直,不能随意晃动。一个动作,就是2-3分钟之久的挑战。汗水从我的头发里满满流向脸颊,只能呼吸不能用手去擦,只能站着,一直站着……对我来说,这就是灭顶之灾,手臂痛到失去知觉,大腿整个麻木,汗水把军服都湿透了,我想要叫喊,可是,没有理由,再说,还有电视台哥哥姐姐们在拍我们,到时让爸爸妈妈看见多丢脸呀。我想:“这一切都是我自己的选择,既然我选择了来军训,这点疼痛就是必需的,我必须要坚持下来。妈妈经常对我说男生最可贵的品质是坚持、承担、包容。我相信自己只要坚持一定能克服困难。”站姿训练这只是军训的一小部分内容,我会从中知道了军人叔叔为守护我们国家付出的代价。

夏令营的日子,我除了上面说的内容外还学会了自己洗衣服,炒菜做饭,打cs。小海豹军训让我们尝到了从未有过的苦和累,但这使我们意志坚定,在我今后的生活中我要不断的磨练自己,使自己变得更加优秀。

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篇15:我心目中的孔夫子作文600字

全文共 621 字

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目前,全球共有140个国家开设了500家左右孔子学院,学员人数约为200万人。孔子是春秋时期鲁国人,距今已有两千多年的历史了,然而现在孔子的思想依然能在世界上广泛传播,这充分体现了孔子思想对后人的影响之大。

孔子是博大的、讲仁义的。他说过:不义而富且贵,与我如浮云。他十分坦诚,他将爱送给整个世界。在当今社会,利益、地位、金钱使人们丧失了原本的最真挚的心灵,取而代之的是自私自利、仇恨焦虑,在这样的社会里,孔子的思想就显得更加光辉灿烂了。

孔子是一个坚强的人。他少年丧父,中年丧妻,老年丧子,他经历了许多人生的苦难,在当时的社会,君主不愿意接受实施他的主张,但他依然坚持不懈,毫不气馁,周游各地去宣传自己的思想。

孔子懂得教育。在思想上,他用仁爱礼仪统治了古老的中华文明;在教育上,他开了我国历史上私人讲学的先河,他主张有教无类,因材施教,以德为教。在此之前,学习文化知识是贵族们才可以享受的,是孔子将知识移植到民间,让知识广泛传播,。孔子使人民受教育的权利平等,他注重温习,勤学善问,真诚,他曾教过三千多名学生,其中有七十二人十分有成就,真不愧是孔圣人啊!

以前我不了解孔子,总觉得《论语》是过时的东西,我们应该与时俱进,摒弃以前的旧思想。然而,在对孔子有了略微的了解后,我才知道,孔子才是走在时代最前沿的伟人,是指导我们前进的动力。孔子其实也就是一个普通人,他平易近人,和蔼可亲,宽容大度,勤奋好学,他就是一个有血有肉的人。孔夫子将在我心中永存!

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篇16:我心目中的榜样小升初的

全文共 884 字

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榜样,每个人心中向往的那个目标,我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它…… example, the goal that everyone yearn for each person, I continue to work hard for that goal, struggle until one day I can achieve it ...

我的榜样是海伦凯勒,1887年3月3日,当时,海伦凯勒才仅仅6岁半,在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力,5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心.后来,海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款,同时,海伦也圆了她的大学梦,她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!

海伦说:"知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!"是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!

海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情.

她,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类.她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境.

海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样,我人生的指明灯!

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篇17:描写心目中的英雄五年级

全文共 1039 字

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中国历史源远流长,上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继,为了祖国的事业而努力奋斗,甚至献出自己的生命。 The history of Chinese history is long, and there have been many heroes on the long history of 5,000 years of history.The deeds of these heroes have continued to inspire generations of Chinese children to go and go, work hard for the cause of the motherland, and even give their own lives.

是的,精忠报国。无论我们走到哪里,无论在什么时候,这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱,永远见睡在了汨罗江底,人们至今还吟诵着他的《离骚》;岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中,《满江红》吟遍大江南北;鲁迅为国弃医从文,用“我以我血荐杆辕”的决心,将笔变作匕首与长剑,投向可恨的敌人,刺向人们的麻木

为何他们毫不退缩,一直战斗直至生命最后一刻?I为何他们不顾自己的安危,只想上前手刃敌人?为何敌人可以折磨他们的肉体,却永远无法摧毁他们报国爱国的决心?是因为对祖国河山万里的深爱,使一个士大夫投笔从戎,冲锋陷阵;因为对傀儡统治的憎恨,可以使一个平民百姓投身革命,血溅牢房;因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外,可以让他们望而生怯。也许,少了这报国的忠心热血,再美亩的土地也会魅力尽失,再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心,才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒,岁月不老。在历史的长河中,每个生命都是转瞬而逝的火花,从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗,不惜一切代价,只为让中华民族渐渐强大起来。而现在,祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年,我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心;更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样,我们理应秉承着先人们的良好传统,保持着一颗精忠报国的赤子之心,让神州大地再添几分壮美,更显民族忠魂!

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篇18:我心目中的老师作文600字

全文共 537 字

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在我认识的老师中,有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的老师是一个很严厉的人,如果我们有什么做的不对地方,她也会毫不留情的批评我们,让我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮助某方面有些不足的学生,从不让谁落后。

我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事。

这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

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篇19:我心目中的龙应台作文800字

全文共 942 字

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我喜欢诗词散文。我喜欢沉浸在徐志摩康河的柔波里,喜欢他那种宁静、和谐的文字;我喜欢岳飞的《满江红》,喜欢他那种豪气冲天、气盖山河的气势。可是,在我读过的所有篇章中给我印象最深的不是李清照的《声声慢》中的凄凉哀怨;不是黄巢写的《咏菊》中的那种不愿服输、满载的自信,而是龙应台的文字。但是,她的文章中的词句只有无尽的平凡与普通……

第一次看到龙应台的文章,给我的印象一点儿也不好!里面没有妙词佳句,没有传说中的描写的很漂亮的桃源仙境,只有一些平凡的不能再平凡的词句。当时我甚至想到过着龙应台是怎样当上“台湾文化部部长”的,她又有何德何能能被称为“华人世界最有影响力的一支笔”之称呢?心中的不屑顿时从面上表现出来,所学过有关鄙夷的词更是一个又一各的从脑海里蹦了出来,甚至与妈妈好几次建议我去欣赏龙应台的文章我都是不屑一顾。直至到有一天……

那一天我很无聊,就只好在家中随便翻出一本书来混时间。不一会儿,便翻出龙应台的一本《目送》,心中满是不屑。正准备把它随手扔回去的时候心中却想起了妈妈那几次不断的劝导,心中不免被勾起了好奇心,最后我在好奇心的诱惑下打开了书随便翻到一篇名为《雨儿》的文章,只是多看了几行字还并不认真,可后来我便被深深地吸引住,并被龙应台的文字所折服。《雨儿》这篇文写章的是龙应台的得老年痴呆症的母亲,她用平淡的文字却描述了一篇有趣的文章。紧接着我对她的文章接触地越来越多,对她的崇拜也越来越多。她的文章中写出了一种带有智慧与人生哲理的感觉,如:《目送》中的“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场只不过意味,你和他的缘分就是今生今世不断地目送着他的背影渐行渐远,而且他用背影默默地告诉你:不必追!”或是“有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走!”她使用的语言很平凡普通,但却描写的很细腻,一点点用质朴温暖的句子轻扣着人们的心,这也是龙应台的文章最吸引我的地方。

人生、生活也是这样。做简简单单的事,过简简单单的生活。一些总喜欢把事情想复杂的人爱去寻找简单,可是,简单并不在天边,而在我们的身边,在蓦然回首的灯火阑珊处!

这就是我心目中的龙应台。一个敢说敢为、心系国运的人;一个面对着亲情、友情、爱情时,而变得拥有万丈柔情的人;一个对生活充满希望的人!

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篇20:快乐夏令营作文600字

全文共 621 字

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今天,我去参加一年一度的夏令营活动,我是既兴奋兴奋又伤心。兴奋的是那里有许许多多好玩的项目,还可以结识许多朋友;伤心的是我要离开我的妈妈了,听不到她的叮咛了。

我整理好行李,上了大巴,可是“万事开头难”,教练说坐两个小时的车就可以到了我们的基地了。我们却整整坐了四个小时的大巴车,唉,坐得我屁股都“平”了。

到了目的地,一下车,我一看,立刻令我目瞪口呆——原来这里是一个大村庄,并不是我想象的那样热闹、好玩。我心想:一个村庄有什么好玩的呢?还不如呆在家里呢!教练先把我们带到各自的宿舍里。竟然出乎我的意料——我以为是跟瞿仁杰住一块呢!因为我爸爸已经对教练说过了,但我居然跟李紫璇住在一起。我们先把营服穿上,拿好东西,就到楼下集合,准备我们第一项活动——火箭飞行器。

所谓火箭飞行器,就是把一个塑料瓶装上三分之一的水,安在发射器上面,进行发射。因为我以前玩过,所以十分成功,获得了第一名。而第二项是扎筏泅渡,这对我来说可是个挑战,以前从未玩过。第一局是制造竹筏,因为我们做得的竹筏都差不多,所以双方打平。而第二局是划船,由于我方的力气太小,还经常偏出“轨道”,用时7分55秒,对方用时6分30秒,很遗憾地输了,但我很开心,因为我终于体验了水上运动的魅力。

到了晚上,教练教我们叠被子、整理自己的宿舍。教练说每天都要评比卫生标兵和流动红旗。我一回到宿舍,就开始叠被子,把物品都摆放好。哈哈,后面的话就不用说了,我得到了卫生标兵了。

美好的一天就这样结束了!

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