你心目中的夏令营是怎样的（汇集20篇）

进入小学以来，我认识了许许多多的老师。但令我最尊敬最喜爱的老师，还是我的数学老师——杜老师。

他有50多岁，中等个子，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的慈祥的眼睛，天天穿着西装，打着领带。

杜老师教学非常认真，语言幽默有趣，态度和蔼可亲，方法灵活多样，充满童趣。该上数学课了，杜老师走进教室，如果看见我们在打闹，听见我们在那说话时，就皱皱眉毛，咳咳嗓子，一言不发，用目光扫视全班同学。我们迅速安静下来，他便开始上课了。

杜老师在课堂上经常和同学互动教学。如果发现有同学讲小话，他就会悄悄地走过去，把俩人的头相互轻轻一撞。俩人摸摸头，吐吐舌头，顿时全班同学哈哈大笑。在教室迅速恢复安静后，他又继续讲课。上课时如果发现俩位同学在说话，他就会悄悄地走过去，把俩个人点头轻轻一撞，俩人摸摸头，吐吐舌头，顿时，全班同学哈哈大笑。在教室迅速恢复安静后，他又继续讲课了。

当我们遇到难题向他请教时。他总是笑笑说：“又遇到‘拦路虎’了吗？哪一题不会？”然后就会耐心给我们讲解，有时做着手势，有时板书重点，讲的清晰明白，神态可爱极了。然后再给我们略加启发，让我们自己做。一次上课做习题时，有一题我不会，急的抓耳挠腮。杜老师走到我面前对我笑了笑说：“这一题你不会吗？”然后温和地给我讲解，对我略加指点。我一听，顿感茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

杜老师知道我们年龄小，活泼好动，上课时有时管不住自己。他从不大声斥责我们，而是用生动活泼的方式耐心地引导我们。有一次，我上课没有注意听课，杜老师叫了我一声，我也没听见。杜老师没办法，只好用他的“绝招”：他在脖子里这儿捅一下子，哪儿捅一下子，把我整得痒痒的。然后他给我们讲了一个故事：一个学生上课时听老师讲：“一”就写一横；“二”就写二横；“三”就写三横……老师话没说完，他就想原来写字就这么简单。老师后面的话他就没有注意听。回到家，爸爸叫他给一个姓万的叔叔写个纸条。他一听姓万，就想我要画一万横，这要画到什么时间呀！我听了这个故事深受教育，以后上课可不敢不注意听课，思想开小差了。

在他教我数学的这段时间里，我上课专心听讲，作业认真完成，成绩在不断上升。升入四年级，他不教我们了。在他调走时，我流泪了。杜老师教育我们，如同春风化雨，滋润我们的心田；雕琢我们，不管我们是顽石还是璞玉。他是我最尊敬的好老师

日子过得真快，转眼就到了离家“出走”的第五天，也是最后一天。那一天，不知怎么的，大家都好像不高兴，我想可能是因为大家要“离别”了吧！

下午，也就是闭营式的时候，当我们走进大厅的时候，我发现虽然大厅里人很多，但是却没有声音，耳边回想着我们山青世界的歌曲《真心英雄》。我们就坐在那里，静静的坐着，静静的听着。当主持人上台说话的时候，我心里有一种说不出的滋味。当我们一起唱起《真心英雄》的时候，我心里想，这五天的生活就像是歌词里说的，不经历风雨、怎么见彩虹。我们付出的很多，但收获的更多。

拿上行李，默默上车。看到教官下车的一刻，我再也忍不住泪水，想起教官和老师每天那么辛苦，我就舍不得他们，舍不得离开山青。当车子发动的一刻，我把早已经写好的纸条塞到了教官的手中，上面写着：

再见了，亲爱的教官和老师！

再见了，美丽的山青世界！

从幼儿园到临近小学毕业，我遇到过许多老师，但如果让我闭上眼睛回答：“谁是我最喜欢的老师?”我肯定第一个想起她——王君老师。

这并不是说别的老师不好，只是王老师给我的印象太深了。

首先因为她是一位美丽时尚的老师，她爱化装，我们曾经发现她每周上课都会画不同颜色的眼影，蓝的、绿的、粉的、紫的、黄的，真可谓五颜六色的调色板!她更爱换装，据观察每次上课绝不重样!

其次是因为她既不是“严师”，也不是“慈母”!只是一位知童心的大姐姐。我跟随她上了一年阅读写作课，从未见她发过火，也没有见她批评过谁!谁犯了错误，她只是呵呵一笑，说：“你这话太好玩!但其实这是不对的!”所以我们看到的只是她鼓励的笑容、肯定的话语。

就连给一年级的“小屁孩”讲课都从头到尾笑眯眯的，没有一点不耐烦的样子。

对我来说最重要的还是她引导我真正爱上写作。我是在三年级下半学期才开始上王君老师的课，开始只是报着试试看的心理。但是第一节课我就被王老师轻松有趣的课堂深深吸引，我喜欢她的博古论今，喜欢她的风趣幽默、喜欢她的自由奔放……在她的课堂上，能调动我所有的自信心，能发挥出我所有的创作力，能挖掘出我所有的快乐细胞!

第一个学期她就引导我发表了我的处女作《我的汉族孙女》，后来她还帮我在报纸上发表了整版的诗书画个人板块，其实这时我已经离开她的班级很久了!

我最佩服她的地方，还是她才华横溢的文采。记得有一次，我写了一篇小散文让妈妈发给她。王老师肯定后，说这个更适合写成诗歌，两三分钟内她就把我的文章变成一首诗发过来，看得我和妈妈目瞪口呆，太有才了!

虽然王老师只教低年级的阅读写作，但我现在还跟老师有着密切的联系，每周去看看她给那些小不点上课的情景，观察她是否又换了新装束，课间去跟老师闲聊两句!

这一幕幕想起来都人觉得那么温馨，那么愉快，我想我的嘴角在翘……

今年暑假报名参加心智夏令营，算是第一次正规意义上的进入这样一个学习的角色，曾经纠结了很多年，伴随年龄的成长与通过学习，心智模式在几年前有了一个潜移默化的改变，那就是接纳，接纳是幸福的，我爱我自己，从身体的每个构件到灵魂的深处，以及自然的万物。

在学习之中感觉最深的是家庭排列这一块，非常之深，有震憾有欣喜，让我明白了更多，在自己，他人，与情景的模式中，更明白了只有这三者都共通的时候，沟通才能真正的产生，我会在不同的场合都会接纳自己的想法，以及耵听他人的声音，去关注对方，也让对方感觉到我的存在，他的存在。

心想事成，我感恩与接纳生命里目前所展现的一切，因为这真的是心想事成所得来的，所以我珍惜以及爱。

生命的到来以及在人世间的行走，我想就是生命不断完善与构建的过程，还有带着责任与爱去完善的过程，所以说是修行也好，说是完善生命也罢，要走的路都还很长，我会好好的努力的幸福的来走生命的修行之路，永远不做环境与情绪的破坏与污染着，让充满爱的内心去温暖更多的心，或说彼此温暖。

去幸福的生活吧，去尽情的笑吧，我相信青春没有地平线，我相信伸手就能摸到天，我相信……

中国在我的心目中很伟大。中国有悠久的历史，灿烂的文化。

中国的悠久历史持续数千年，历经了十多个朝代；从夏朝到中华人民共和国，有很多值得探索的。我特别喜欢读和历史有关的小说，比如三国演义，隋唐演义。三国演义我从小就非常喜欢。最喜欢的人物是张飞，因为他非常凶猛，勇敢。虽然他有时候会作出一些鲁莽的事情，但是他非常忠心，所以我很佩服他。这本书对我有很大影响。

文化方面，中国的诗歌非常美。我很喜欢读和写诗。中国的诗很特别，每一次读完都有更深刻的理解。我写的诗也许并不完美，但是写完了挺有成就感。小时候读的第一首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。读完我有身临其境的感觉。这首诗有非常深得意义，就是说你上到越高得层次，就能望的更远，看见更大的局面。这首诗一直在我的脑海里，连睡觉做梦时都梦见自己爬这座楼，往远出去看，一直看到天际线。

在我心目中，最代表中国的是中国文化中为人处事的道理。论语的一字一句都充满人生的智慧。这些智慧至今还指导着人们。孔子是中国著名的思想家和教育家，被中国人称为所有人的老师。孔子教过3000多名学生，其中72名变的非常有名。孔子的思想被记录在论语里。我从小就受过论语的影响，虽然我当时并不知道。比如我小时候听别人说三人行，必有我师。那时候我还没有知道那是什么意思，可是后来听别人讲解就了解到他的意义是一个人能够从任何人学到东西。好的要学习，不好的也可做反面教材。

中国对我来说是一个知识宝藏，等着我去探索。

那一年正值夏季最炎热的时候，我们班的同学们每天都心不在焉的上课，尤其是下午的时候，老师在上边讲了什么，一只耳朵进，另一只耳朵出，根本听不进去。那天，刘老师手里拿着笔记本，穿了一双黑色的高跟鞋面带微笑的走进了我们班，站到讲台上，我们有种预感，刘老师一定是有好消息！

“同学们，告诉大家一个好消息，这个周末我们学校组织了‘夏令营-我是小能手’”的活动，到时候带上你们最喜欢的活动工具，我们到西海公园举行课外活动。听到这里，我们所有的同学都兴奋起来了，再也没有垂头耷拉脑袋的，全部耳朵都竖起来，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴已经咧到后脑勺去了。大家欢呼着…呐喊着…跳跃着…表达不清的兴奋！

这一天终于来了，我们大家都带上了自己的工具，有带着鱼竿钓鱼的、有带着网捉蝴蝶的、有小伙伴在一起下跳棋的，大家开心极了！

那天我带了一本画册，因为平时我最喜欢画画，我想把最美好的回忆画下来，保存起来，以后可以看一看回忆回忆。眼前是一片的绿色，有柳树，有白杨，有金叶榆，还有大片的油菜花，中间穿流着一条小溪，天空中飞舞着许许多多的鸟类，我也叫不上名字，水里的鱼儿嬉闹着，仿佛也在为我们的这次出行欢呼。我把这一幅美好的记忆留存下来。

那一天真是美好的一天啊！

这周班会课，我们观看了一段关于大陈岛的视频，习爷爷给大陈岛的孩子写了回信，我也才知道了什么是“垦荒精神”？那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地，创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累，一刻也不停地动脑、动手，他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是，苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于，他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来，从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的：“语言是花苞，行动才是果实。决心是种子，实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理！是呀，大陈岛的劳动人民敢想敢做，他们创新、有拼劲，并且付诸实践了，脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强，建设家乡的决心犹如铜墙铁壁，不可阻挡！而我们自己呢？从此刻开始，我也应该下定决心，继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子，在校要争做好学生，更要讲文明，争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者，不辜负习爷爷的殷切期望，也不辜负自己的大好时光！正如周恩来总理所说的，我们要胸怀远大，为中华崛起而读书！

可是，光说不做是会惹人笑话的！只拥有决心而不实干也是没有用的。所以，让我们行动起来，做好现在的每一件事，让自己一点点强大起来，时刻准备着为祖国增添一份光彩吧！

今天，我参加了佳音英语夏令营。

一来到目的地——潮州的绿地营后，发现我们这次的夏令营驻扎在碧波荡漾的人工湖上。

活动开始了。第一天的行程是寻找恐龙化石。我找到了翼龙和恐爪龙的化石，怎么样，我的战绩还不错是吧！

第二天我们开始了营地的寻找宝藏之旅。在美丽的湿地森林中，我们发挥自己的观察力，寻找老师藏在隐蔽处的宝藏。太棒了，经过我们的精诚合作，我所在的这一组探险队率先找到了宝藏，成了此次寻宝的大赢家。夜间，老师要求大家用英文介绍自己今日的所感，大家踊跃发言。

第三天，考验我们动手能力，要求我们给第一天找到的恐龙化石搭建博物馆。一块块纸板经过我们灵巧的手变成了一座座创意博物馆。夜间大家分组讨论，推选一名组员代表自己的小组用英文介绍自己小组的博物馆。

最让我们激动的是第四天的活动了。这天我们各自组队走出营地，游览潮州古城。听见街上的吆喝声，闻见小吃飘来的令人垂涎欲滴的香味，我们各个蠢蠢欲动，迫不及待地怀揣老师发给的美食金，冲向自己心仪的小吃摊。我们吃了有潮州风味的肉蛋肠，牛肉丸等，真是太香了！

为期四天五夜的夏令营很快就要结束了，带着这次收获的友谊和知识，我们踏上了归程！

7月16号

拿着自己的身份证，取上了我的动车票。随着动车即将开动的，伴着卡农的曲子，我踏上了独自旅行的征程。虽说有带队老师和同学，但还是不太习惯。

这里的生活与厦外的生活不太一样，俨然像大学的生活，可以自己外出，熄灯可以按照自己的作息，只不过到11点时就会断电。每天早上起床也是不用叫的，全靠自己定闹钟。宿舍的配置也很高，是跟正常的大学的标准只要按时上课就行了。

7月17号

我们开始了第一天课程。老师上来讲课先来了个自我介绍。原来，他是北大的信息学硕士！我们福建这种地方，哪里这么容易见到985，211出来的学生？更别说清华北大了，他介绍完，我们便一阵惊呼。他却有点无所谓，看似轻描淡写的说了句：“这次来的老师全是清华的信息学学生啊。而且，你们这夏令营，每年都会有4，5个高三的同学保送进清华的呢。”我们这些没见过世面的同学更是感到惊讶，没想到这次夏令营的分量这么足。听了这么一番话，我们上课的动力也就有了。今天的课是讲关于二叉树的，是我们曾经讲过的，挺简单的，都听的懂。因为这些我们都了解过，考试也考过。我与我的室友们都感觉到无所谓，也同时对下午的考试充满信心。

到了下午，我和我的室友们一到机房，就发现一堆同学在机房地板上打三国杀，还有人下载了某fps游戏在开黑，可能他跟我们一样没有见识到接下来我们要面对的是什么。动动手指，点开题目，像我这种第一次来的同学之中发出了一阵惊呼，怎么是这种题目！我们仔细读了读题，发现这与之前的竞赛的时候的题目完全不一样，这一次是把自己当成一个真正的编译员，基本每个人的心里都是懵的啊！考试我们懂，但是进行真正的编写程序我们可不会啊！我们只是为了考试而速成的学生，根基都不稳，怎么做这种题目呢？

我的室友就坐在我的旁边，一直在不停的碎碎念，发牢骚：哇，做什么呀……这什么东西啊。而我，却想到那个中午，老师问我：嘉毅啊，你这次得了什么奖啊。我：“就是信息比赛，把我们学的那些东西以考试的形式的比赛啊！”“哦，以考试的啊，我还以为……”考试的结果当然是爆零了，讲评的时候我们这几个人也是懵懵的。

7月23日

讲的东西慢慢变难了《数论》，《线性代数》，《哈希》但也渐渐的不需要基础，老师也照顾到了我们这些萌新，都会放代码样本，我们只需要背公式就好了。有一次考试，我居然考到了60分（满分300分），我们这几个人里面的最高分，当然那是送分题。

7月26日

最后一天，也是证明我们这几天的成果的时候到了，题目也就更难了许多，而且都是非常灵活的题目，虽然用到的都是我们所学过的公式，但是我们还是不会。编写的程序乱七八糟。成绩更是感人，四人都没有拿到一个像样的分数。虽然超雄老师说无所谓，只是听一听。但我们的心里都不平静。老师给我们了几条建议，让我们从基础开始学。有位同学的一句话，更是令人印象深刻：“考试固然是基本，但光会考试绝对不行。”

学习永远在路上，活到老学到老，不止是要为了考试而学习，更要为我们未来充实的生活添上一笔。

窗外“呼呼”地响着汽车行驶的声音，细微的凉风勾起早上、下午军训的场景回忆。极少而小的雨滴羞涩地落在地上，需要极其用心地倾听才可感受到，在操场上积成宛若明镜的小潭。留心聆听，才可发觉世界因声音而美妙多彩。先开始，教官严厉地用劲拨起同学的手，我不觉又把手贴得更紧了一些，可想而知当时的样子是有多么滑稽；手像烧饼一样又烫又黏，抬起放松时裤子都凹陷一大粘在身上了。到后来，教官可爱得为惩罚我们动嘴便让每人嘴里叼一片小绿叶，在示范时也忍不住笑了，咧开嘴、露出一条条脸上的纹路，眼神里透出坚定与质朴；我们也笑了，笑声很天真、爽朗、欢快，所以我们也都渐渐融入这个友爱的集体了。这时叶儿也仿佛通人性似的，摇头摆尾、惹人欣喜。休息时间，我也和与我拥有同款杯子（next88）的同学干杯，讲有关“胡福”的笑话，大家如银铃般的笑声也时时回荡在心间耳畔。午休时空调房比较冷，心头萦绕起美丽幽默和高大强壮的两位班主任老师温柔的话语及所有军官老师为我们操劳的身影，全身暖暖的，眼也又合上了。下午，教官喊得噪子都破了哑了，心中很酸，想打喷嚏，但更多的却是敬佩、感动与感激。

这有趣又快乐的一天光景，通过倾听汽车、雨水，平凡又伟大的教官、如亲人般的老师和可爱优秀的朋友们的声音，使生活更如同诗一般美妙。所以“倾听”，本来是耳朵的功能之一(还有一些在未来将会被发现)，但此刻却觉还是一碗鸡汤，一位良师益友，一种艺术、一种文化。而且，我相信：许多感官在一起，配合默契、分工得当，可能会有许多碗很有风味的饮料，成为生活的调味剂。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……

这个人我敢写又不敢写，敢爱又不敢爱，敢恨又不敢恨。他注定一生都要背负篡位的骂名，他就是——曹操。

不言而喻，曹操的军事和政治能力是相当好的。他的旗下有许多为他鞠躬尽瘁的人才，而这些人无一不是敬佩曹操的。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操和袁绍相比，曹操是处于下风的，但是曹操却打败了袁绍，可见曹操的军事能力很不一般，曹操就像近代史上的拿破仑。

在我个人认为，曹操也是一位成功的教育家。曹操教育的每个儿子都各有各的才华，曹操，曹丕，曹植更是在历史上称为“三曹”。

后人们都认为曹操是奸臣，因为曹操挟天子以令诸侯。但我却不这么认为。我认为曹操篡位是有原因的，因为曹操在当大臣时就看到了当时统治者的无能，他知道将来汉室是会灭亡的。于是他就想：汉室迟早会被他国侵略，等着汉室被他国侵略倒不如自己来当这个皇帝，这样一来自己既不会成为阶下囚，而且还可以享受至高无上的权利和用不完的荣华富贵。于是曹操就抱着这个恋头篡了位。我想要不是当时统治者的无能，也许曹操就不会背负一代奸臣的骂名了吧！况且身为人臣谁又不想跟着一个贤明的君主呢？

史上还有有一件事，那就是杨修之死让曹操受尽了人们的唾骂。杨修是一个极聪明的人，曹操有这样的一个手下应该感到高兴才是，为什么要将杨修杀死呢？后人们都认为是曹操疑心病太重，不相信他人，但我却认为这只是其中的一个原因，还有一个原因就是杨修太恃才放旷了。明明知道曹操要杀他，但还是为了显示自己的聪明才智而置军纪于不顾，这样一来曹操就更要杀他了，所以杨修的死有一半是他自己咎由自取。因此我不认为杨修的死全是曹操的错，更何况又有哪个君主眼里容得下像杨修这样比自己聪明的人？

不知道为什么，当所有人都讨厌曹操的时候我却很喜欢他，敬佩他，他真的是一个很有智慧，很有才华的人。我可以在电视里看到他的死而流泪，我可以拿起曹操的书读上好几天，我可以向弟弟妹妹们讲诉关于曹操的故事……

如果我可以穿越时光隧道回到三国的话，我想对曹操说：‘常种信任之花于心中，你会发现世界依旧美丽，阳光依旧灿烂……

我参加小讲解员的夏令营块结束了，我在这儿度过了两周的时间，正式当了讲解员两次，还交了许多新朋友，又很好了了解了厦门，收获太大了，我还拿到了一个奖牌，它让我迈出了理想的第一步。

我在这交了许多新朋友，其中有我的好朋友，她是一直活泼可爱的“小金鱼”，她很外向，又大胆，又调皮，她还真像一只活蹦乱跳的“小金鱼”啊！

钰翎，是我的新朋友，她和我一样大，比较成熟，她长着乌黑的齐耳短发，有着一双大又明亮的眼睛，鼻梁上跨着大大的眼镜，很可爱。

我还认识了几位讲解员姐姐，他们是我们的老师，诗妍姐姐被“小金鱼”叫“皇上”，然后“小金鱼”把她拉来拉去，可她没有骂或教训“小金鱼”，有时还陪“小金鱼”玩，脾气太好了！还有张悦姐姐和一颖姐姐，他们都对我们很好！

通过这次的夏令营，我对厦门有更好的了解，比如我知道了厦门获得过全国文明城市五连冠，联合国人居奖，国家花园城市。还知道了厦门在清朝嘉庆年间，是由同安县管辖，称为嘉禾等，这些原来我都不知道呢！

这次的夏令营收获太大了，我希望我能再次参加这样的活动！

每个人的心中都会有自己学习的榜样，我也不例外，我心中的榜样就是我亲爱的爸爸。

爸爸是个老师，妈妈因为工作的缘故经常不在家，所以很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业，批阅试卷。

爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候，给我房间装门帘，爸爸按说明书装上去了，可是总有那么一点点缝，合不拢，弄了好久还是不见效，妈妈和我都有些乏了，都说算了吧，一点点也没多大关系，不会影响效果的，可是爸爸却不以为然，把塑料螺丝一个一个取下来，按照说明书又重新装过，把门帘摆在门上看了又看，比了又比，然后再一个一个装上去，过了好一会儿终于完美的粘在门上了，非常的漂亮，看着无缝的门帘，我和妈妈都竖起了大拇指。

爸爸不但做事认真，而且对我的教育更是耐心。每次做作业，碰上做不来的总是细细的给我讲解，一步一步的演算给我看，直到我弄懂为止。

我的爸爸就是这样一个人，做什么事都那么仔细那么认真，对我总是那么耐心那么宽容，我要向爸爸学习，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的坏毛病，争取做爸爸妈妈的好女儿，老师的好学生。

说到英雄这两个字时，有人会想：什么样的人才算是英雄？在战场上英勇杀敌的是英雄，为了人类的某种理想而去为其奋斗的是英雄，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹是英雄。每个人的心目中都有一个超级英雄，我心中的英雄是三国中足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号卧龙，面如冠玉，眉清目朗，纶巾羽扇。诸葛亮是千古良相的典范，有经天纬地之才，鬼不测之机，亦为忠武侯。

我最为钦佩的是诸葛亮“草船借箭”中的神机妙算和竹智多谋。故事“草船借箭”讲述了周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华，要求诸葛亮要在十天之内造得10万支箭，而诸葛亮却只用了三天就向曹操借得了10万支箭，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮不愧是“三绝”中的“智绝”，利用了曹操小心谨慎的性格和天气的巧合，准备了20支草船，自己饮酒作乐，不费吹灰之力就借得了10万支箭。可见，诸葛亮的智慧是常人难以想象的。

“空城退敌”显示出了诸葛亮的镇定自若；“挥泪斩马谡”显示出了他顾全大局；“三气周瑜”显示出了他幽默风趣。

英雄者腹有良谋，胸怀大志，有包容宇宙之机，吞吐天地之志者也，我相信诸葛亮正是这样的英雄。

傍晚，范仲淹先生还在端详其好友滕宗谅派人捎给他的《洞庭晚秋图》。前些时候，滕子京重修了岳阳楼，希望让范仲淹为岳阳楼作记，只见范仲淹心中若有所思，在继续写《岳阳楼记》。 In the evening, Mr. Fan Zhongyan was still detailed in his friend Teng Zongliang to send him the "Late Autumn Map" to him.A few times, Teng Zijing rebuilt Yueyang Tower, hoping to let Fan Zhongyan record for Yueyang Tower. I saw Fan Zhongyans thoughts in his heart and continued to write "Yueyang Tower".

我有幸穿越历史，来到范先生身旁，作其小童。我记得以前我背过此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力图革新被贬。于是我对范仲淹说：“先生，我认为您应该好好鼓励一下滕先生。”“是啊，”范仲淹感慨万千，“我和子京兄均被贬谪，他如今刚过一年便有如此好成就，实在可喜可贺。”只见他眉间露出喜色，把他《岳阳楼记》的第一段稍作修改。

他又对我说：“我认为如子京这般被贬谪的官员，实不超出三种心境。”“我来猜猜看。”我心中默背了一遍：“这第一种自然是因被贬而郁郁寡欢的人了。”“正如你所说，”他不屑的说，“这些人忧谗畏讥，满目萧然，是感极而悲者也。”他顿了顿，继续道：“我十分不认同此类人，这些人只会因自己的遭遇而或喜或悲。”

“那第二种便是如滕先生这般在逆境中自得其乐吗?”“是的，这类人固是比前者好得多。他们宠辱偕忘，其喜洋洋者也。”他继续说：“不过，我仍不欣赏这些人。”“那您到底是欣赏哪些人呢?”他霎时胸中激荡无比，眉飞色舞，在屋里踱了几步，在窗前站定。

“我一直在探求古时品德高尚的人的心理，”他十分激动地说，“或许与这二者不同，他们不以物喜，不以己悲。”“那么他们何时喜，何时悲呢?”“他们假如做官则会忧心天下苍生;如是草民，则会担忧其君主。”“先生，那这种人我可不赞同了，只有忧心，没有乐。”“不然，”他凝望着天空，好像回忆着“人不寐，将军白发征夫泪”的戍边生活，回忆着“居庙堂之上”伴君勤政的艰辛，回忆赈灾放粮所见到的平民水火之苦他总历代先贤和自己的阅历，终于长叹一声：“嗯，如果问他们何时会乐，他们定会说先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”

这话语振聋发聩，那一瞬间，我感到了自己在这宽阔的胸襟面前是多么渺小!只听范先生喃喃自语道：“唉!如果没有这种人，我该和谁志同道合?”

我认为，正是因为范仲淹的这种精神让他成为我心中的英雄，也是因为这种精神，他在人们心中永远长存!

人们常说：“偶像的力量是无穷的。”偶像就像是天上闪亮的星星，可以为我们的人生之路指明方向，还可以给我们精神上的鼓励和学习的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一个伟大的科学家——爱因斯坦。 People often say: "The power of idols is endless." Idols are like shiny stars in the sky, which can indicate the direction of our life path, or it can also be possibleGive us spiritual encouragement and learning power.My idol is not a singer, movie star, star, but a great scientist -Einstein.

将爱因斯坦定为自己的偶像，并不是我想要像爱因斯坦那样，当什么数学家、物理学家，而是因为他的故事深深地打动了我。

据说，爱因斯坦小时候是个大家一致公认的“笨小孩”。三岁才学会说话，十岁才去上学，在学校里，爱因斯坦因为反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站，受尽了同学的嘲笑。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”

一次工艺课上，老师拿出一个很不像样的板凳，对着大家说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的凳子了!”学生们哄堂大笑，爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。

然而，当年那个被人们称为“笨蛋”的爱因斯坦，最终却成了全世界公认的、最杰出的人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”，这是怎么回事呢?我想，爱因斯坦自己的话就是最好的答案。

当年，许多年轻人缠住他、要他说出成功的秘诀。他提笔写下了一个公式：A=x+y+z。他解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示少说空话。”

许多年来，爱因斯坦的这个成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是“勤奋、正确的方法和少说空话”，使爱因斯坦由笨头笨脑的小孩成为了一个世界瞩目的科学巨人。

可见，一个人不聪明并不可怕，别人说什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的气、自暴自弃。试想一下：如果当年爱因斯坦因为自己笨、因为别人都说自己笨，就灰心丧气、不再努力，那不是将他自己潜在的才华、能力都扼杀了吗?

其实，我们每一个人都有自己的优势、长处。在生命的长河中，每一个人都在寻找属于自己的那片天地。如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的坐标，正如爱因斯坦对别的事物迟钝、却对物理和数学特别喜爱一样。当你找到自己的目标时，你一定会放射出与众不同的光彩。

只要你肯、只要你愿意，为你的目标付出艰辛的努力，并配合正确的方法，你就一定会得到成功女神的眷顾。少说空话，让我们行动起来吧!

人一生中，总有许许多多的“第一次”：第一次得奖让我倍感欢乐，第一次演出让我非常激动。第一次参加夏令营，让我记忆犹新。

8月4日，我和李欣泽、毛智慧组成“好朋友三人组”，一起参加了“流浪地球”大连超越梦想夏令营。到达营地后，我看到了我们住宿的地方-“太空舱”，每个太空舱里都有一个电视，也能独立控制温度，还有充电孔，这让我深深地感受到科技真是奇妙无穷。

8月5日，真正的夏令营开始了。吃过早饭后，我们抵达今天的第一站-潜艇博物馆。我们参观了潜艇的内部构造、体验了潜艇模拟空间。以前我总觉得潜艇非常简单，只是到达海底的交通工具而已，现在才知道潜艇的结构原来如此复杂，我想制作潜艇的工作一定是需要细心和认真才能完成的，这些工程师叔叔们真的太厉害了！我以后也要向他们一样，细心认真的学习、完成作业。第二站，我们去了旅顺军港。在这里，我们看到了浩瀚无际的大海，认识到军港地势的险要。第三站，我们去了150米网红打卡滑道。这个一个体力与欢乐并存的项目，相当刺激。我们三个顺利的完成了这个挑战，老师表扬我们，说我们是勇敢的地球小卫士。

下午，老师带我们体验非物质文化遗产：古法草木造纸、千年陶土工艺、独特香牌制作。后来还我们去参观陶土拉坯，那个叔叔的手艺太精湛了，他工作时精神专注、不发出任何声音，我想这应该就是需要我们少年学习并传承和发扬的工匠精神吧！晚饭后，老师用一块幕布、一台老式放映机，把我们带入到胶片电影的世界中，真的太神奇啦！

8月6日，我们去了发现王国。我们好朋友三人组玩了红胡子海盗、疯狂旋转棒棒堂等几个娱乐设施。之后就去逛玩具商场，各自买了喜欢的玩具，我还给妹妹买了一个魔法棒，我想妹妹一定会非常喜欢。晚饭，在老师和餐厅阿姨的帮助下，我们学会了煮水饺，品尝到自己的劳动果实，感受到成功的喜悦。回到营地稍作休息后，举行了作文大赛。最后有三个四年级的姐姐获得了一等奖，以后我要多阅读，努力向她们学习，力争早日写出优美的文章。

8月7日，我们首先去了星海广场。星海广场是亚洲最大的城市广场。环绕广场的是大型音乐喷泉、会展中心、以及蓝色的大海，中央大道红砖铺地，两侧绿草如茵。星海广场上的雕塑《路》由两部分组成：一部分是足迹浮雕；一部分是弧形，好似一本翻开的书。老师告诉我们，大连是中国第一个建市的城市，已有120年的历史，足迹浮雕上面的1000双脚印是由1000个真人踩出的，这表明了大连的百年历史是由勤劳奋进的大连人民创造的。吃过午饭后，老师带我们去了老虎滩海洋公园。在这里，我们与极地海洋动物进行了近距离接触，观看了欢乐剧场和海洋剧场，参观了珊瑚馆，真的是非常开心！

8月8日上午，老师给我们发了火腿肠，带我们出海喂海鸥。喂完海鸥后，领着我们去了大连理工大学。以前爸爸跟我说过，大连理工大学是一所“985”名校，文化底蕴特别深厚，这儿的学生都是优等生，因此我对这所大学充满了敬畏。我看到了学校广场上的毛主席雕像，他非常的雄伟高大。我拍了一张照片发给妈妈，心中暗想：“这所学校真的太好了，要是我以后也能来这里该多好啊！”

午饭后，老师带我们走进现代博物馆，感受大连的过去与现在。在一楼，我们参观了谷文昌的一生；在二楼，一位大姐姐给我们讲解了甲午海战的故事。我非常喜欢谷文昌，虽然他小时候生活的艰难困苦，但是他仍然心存梦想，毅然参军，为新中国的建立立下了卓越功勋。解放后，谷文昌服从组织安排，留在福建东山工作，埋头苦干14年，把一个荒岛变成宝岛。他用自己的言行赢得了人民的信任和敬仰，在人民心中树起了一座不朽丰碑。今后，我一定要学习谷文昌的精神，不畏艰难险阻，努力学习，争取做一名合格的社会主义接班人。

傍晚，回到营地后，老师让我们收拾行李，整理床铺，准备晚上登船。我知道这意味着美好的夏令营就要结束了。这是我第一次参加，在这个过程中我学会了独立、与人沟通，也经历了兴奋、快乐的美好瞬间。我永远也不会忘记这个开心的夏令营！

"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"清晨，当我们漫步在绿树林荫的校园中时，总能听到这般的朗朗读书声。每当此时，我的眼前总会浮现出你的身影---孔圣人。从我见到你的第一眼起，我便仰慕于你。你虽没有高大的身材，但宽厚的肩膀为你平添一份稳重之感。"语音往往能体现出一个人的思想。"正是如此，你的话往往发人深省，暗藏玄机。

画一条时间轴，纵观你的生平。公元前544年，你出生了。如同一颗明星升上夜空，这带给你的父亲莫大的欢乐。可不幸的是，你三岁却又丧父，十七岁继而丧母。我想，沉重的打击会给予你更多的磨炼。在你20多岁时，你便关心于天下。你聪敏善思，常常会发表自己的观点，我钦佩你。你的远大抱负使得你有了明确的奋斗目标，并引此前进。

30岁左右的你，已经小有名气。你开办私塾，与齐国君王共论天下大事，正所谓"机会不但会造出小偷，还会造出伟人。"我想，定是你的慷慨激昂与能言善辩，打动了国君，从此重用于你。

公元前496年，你周游列国，积极宣传仁政。但身处乱世的你，没有在政治上施展才能的空间，于是便把精力投身到教育事业中去，成就了"七十二贤人"。正因你的坚定，才有桃李满天下之说；正因你的执着，才有西汉时期罢黜百家，独尊儒术的局面。你的善良与大公无私，常常在生活中无言地激励着我，使我勇敢地一次又一次攀登知识的高峰。

"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天下，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"你很准确地对你的一生做出了评价。你是人类文化先河中一座不朽的丰碑，孔夫子。

每个人心目中的好老师都有着不同的标准，正如一千个人心中就有着一千个哈姆雷特。

那么，我心目中的那个好老师是什么样的呢?我得好好想一想，想一想……

恍惚中，我仿佛飞了起来，我来到了一座桥前。

真奇怪，那里怎么有那么多人在围着，而正中的那个背影，看起来是如此熟悉，高高大大的。他要干什么?周围好像有人在拉他，他怎么了，是想要跳桥吗?“扑通”他跳了下去。

他在水中游着，游向了两个孩子，他似乎要去救他们，同时，他的脸也愈发清晰了起来，咦，那不是为救两名落水少年而牺牲的疏校长吗?

他，就是我心目中的好老师?

“我这是在哪儿?”我不禁说出口来，“孩子，你是在你的记忆中呀!”“你，你是谁?”我又问，只是那声音不再响起。

带着疑问，我又开始毫无目的地飞，一路上风景迷人，原来我的记忆是如此美好。

这时，我的视线中出现了一扇窗，我来到窗前，探头望去——里边坐着一位我熟悉得不能再熟悉的老师——我小学时的班主任高老师，而高老师身旁的那个小女孩不就是我吗?只见高老师她拉起“我”的手，十分关切地问常年手冻的“我”“怎么样，今年，手好些了吗?”“好多了，老师，谢谢老师关心。”我至今还清楚地记得，虽然当时是大冬天，虽然老师的手有些冷，可那时，我却感觉自己正握着一个火炉，热流滚滚。

她，就是我心目中的好老师?

我还在继续寻找，只是，我的心中早已有了答案：所有能给学生带来温暖，能让学生一直念念不忘的老师，都是我心目中的好老师!

他们，是一座座不倒的丰碑;他们，是寒风中一朵朵傲立的腊梅;他们，如同太阳，为学生送来温暖，也为大家带来光明。

期盼已久的夏令营生活终于来临了！同学们怀着激动的心情坐上了通往地球村的客车，等待我们的将是人生中一次小小的考验。考验我们的自理、自立、自强……父母不在身边的我们难道还能像小公主，小皇帝一样吗？我们到底能经得起这样严峻的考验吗……望着车窗外一片绚丽繁华的景象，顿时心生无限的锌。

经过1个小时的奔波后，手上提着各式各样“包袱”的我们终于到达了目的地――地球村。在教官和辅导员宣布了规定之后，我们就来到了集体宿舍，虽然比较简单，但是我们心里还是美滋滋的。因为在这里可以体验各种平常在家里无法体验的辛酸苦辣。

夏令营的生活是丰富多彩的，有气氛浓烈的歌火晚会，有智力闯关的游园，还有轻松愉快的游泳……但是其中最令我难忘的还是捉螃蟹。

那是去地球村的第三天，教官和辅导员带着我们来到清澈的小河边，讲述了一些规则后，“游戏”就开始了。

我首先下到河里，将桶提在右手上，眼睛不停的扫视周围。忽然，一个“体形”比较巨大的“伫立”在岸边的石块成了我的目标，为的不惊动藏在石头下的小家伙，我小心翼翼地靠近它，然后先将桶放在一旁，两只手以迅雷不及掩耳之势把石块翻开。顿时，五、六只小螃蟹一哄而散，有的躲进路旁的石逢里，有的“扑通”一声跳进水里。惟独剩下一只体积较大的螃蟹既钻不进石逢，又被我挡住了去路，只能愣在那里，目不转睛的盯着我。我的心里就像绷紧了一根弦，虽说我是五年级的学生，又是一个堂堂的男子汉，可是望着眼前这个八只脚的小东西，心里却有一种莫名的害怕。但是煮熟的鸭子也不能让它飞了啊！于是，在情急之下，我将两块小石头分别拿在左右手，把他们当做“肉盾”，就轻而易举地将它装进桶里了。

转眼间，40多分钟的过去了。经过不懈的努力，大家的桶里都装满了“硕果”，但是身上也沾满了污泥。在教官宣布解散的时候，我们也就各自奔回宿舍了，我是第三个到宿舍的，但是由于地理位置的优势（因为我的床为最靠近洗手间），就将提包一拿，一下就冲进洗手间。在后面的同学摇摇头，一副无奈的神情。我立刻从包里掏出新衣服，打开水，将鞋子、衣服冲洗干净，早已在外面等候多时的同学早已经不耐烦了，冲着门里喊：快点啊，马上就要集合了！还有很多人等着呢！你不能这么自私啊！！！我一听，心里真不是滋味。心想：我洗澡关你什么事，即没招你，又没惹你，你自己速度那么慢，有什么好说的……可是门口又陆续传来喊叫声：快开啊，你不开我就把灯关了啊！再不开我撞门了啊……听了这话，我的心里酸溜溜的，被同学“说三道四”的感觉真是够难受的！可是，人在江湖，身不由己啊！忍忍吧！

地球村的生活就是这么丰富多彩，有酸有甜，有苦有乐。不信，你也来试试，一定会有很大的收获！

天气晴朗，又是美好的一天，在一所森林动物学校，老山羊校长带领着小动物们一起去夏令营，小动物们可开心了，因为夏令营很好玩，可以玩游戏，还可以在大自然中学知识，真是棒极了。

就这样，大家跟着老山羊校长来到了夏令营目的地，校长说：“同学们，这里就是我们夏令营的目的地，我们现在开始搭帐篷，在这里扎营了。”

哇……哇……小动物们一边欢呼一边开始跟着校长搭起了帐篷，很快，小动物们就搭好了各自的帐篷。

校长开始布置任务了，“同学们，现在大家在附近找一些食物，我们要准备今天的午餐，不过大家要记住，找到的食物不可以先吃，要拿回来给我检查，知道吗？”校长说道。

小动物们很大声的回答说：“知道了。”然后大家开始分头行动起来。

每一个小动物都很认真的完成了任务，它们找到了很多食物，回到了目的地集合，校长又组织了大家进行拔河比赛，短跑比赛等游戏，玩累了，大家一起休息吃东西，校长还给大家讲了很多关于大自然的事情，小动物们听得很认真。

夏令营，小动物们玩得很开心，它们期盼着下一次夏令营的到来。