你心目中的夏令营是怎样的（推荐20篇）

当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时，城信二字也就贬值了。 When people slowly fall in the worldly shallow hustle and bustle, the word city letter depreciates.

还记得读古文时，向教师询问“尾生之约”的故事，教师讲解后，我们却不约而同笑起来。老师脸色略变，没笑也没说什么，只轻轻叹一口气。瞬间大家的笑声有了停顿，那声叹息里分明隐藏着些许苦涩，也许几千年来的读书人在关于“诚信”的问题上，都只能留下一声叹息。

诚信真就变得如此卑微了吗!我不信。在漫漫人海中，点一盏心灯，开始寻觅诚信。其实，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看……

诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。

诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。

诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

诚信无处不在，无时不在。失去诚信，便失去创业根本，失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济陪偿，对东南亚用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚市场上立足。

难道这还不足以说明诚信的重要性么?话说回来，人生苦短，更当以诚为本。再聪明的人最多也只能蒙人几十年。然后，所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪，慢慢无痕。要想从平凡中闪出辉煌，只能坚持诚信的原则。别忘了，我们为人一场也不过几十年光阴，与其庸庸碌碌虚度人生，哪如坦荡荡，气昂昂，捧一颗诚心，做一次真人?那么，纵然是短短的一瞬，也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗?

“交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚，石头也会开出花来，让我们紧握这些箴言，相信，并且期待……

“花儿”逐渐开放，此时微风薄凉，对不起，那是，来不及说再见，何惧霎那间芳华，往事如风。

——题记

清楚的记得，那是，才是初秋，微风薄凉的如陈年丝绸，地上落得是垂柳的叶子，枇杷黄，上玄月一样消瘦，那叶子舖在地上，多像镜子里面新修的美人眉啊！就在这个时候，一个陌生的我转到了您的班级，那是的我不过是一个乳臭未干的黄毛丫头。你爱怜的拍拍我的头说：“到那个位置坐好！”我才抬头望向他，这才看清楚，他是一个中年男子，皮肤白净，仿佛想一个落入人间的天使，他微微发福的身体有些许的精明能干，头发修的倒是利索，一脸的神情也很和蔼，正因为这个样子的他，才有了以后的故事……。

那个谁，你是否还记得你“整过”的我，那天下午，因为我的过度顽皮把您布置的作业忘记的一干二净，您因此连续几天都是找我，不是训斥，不是失望，而是聊天，你说：“人到这个世界上是为了什么？不就是为了生存吗？但生存的人要把原则搞清楚，每个人都有自己的岗位，所以你听明白了吗？”当时的我傻呼呼的点了点头，但也因此，你和我的几次聊天，我的成绩突飞猛进，只那时，我认定你是我心目中的好老师，“你”就是那个当了我两年班主任，最后却狠心的在最后一年离我们而去。

在你的带领下，我们班一直拿第一把交椅，没有人敢与之抗衡，更增加了我对你的尊敬！可是你为什么离开了我们呢呢？你真的忍心吗？难道你忘记了你夸我们个个都是很可爱的吗？忘记了你说我们个个都是前途无量的吗？但最终你离开了我们，也最终才明白使我们误解了你，你因为你最近家里面常常出事，而经常出差错，正好那时学校又非要将你调走，我们知道了当时的你也极力挽回过，可还是……老师，你不要伤心，你一直是我心目中最好的老师。

你可还记得，那年那月教室里的欢声笑语？杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎的感人肺腑，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂饮歌的令人荡气回肠，李清照的“一种相思，两处闲愁”将多少人的牵挂抒写的缠绵悱恻。

你的爱，值得信赖，你的心靠在身边，只要你在我就有许多梦想，只要你在我就有更多的力量，我是多么的幸运，人海中能够遇见你，对不起，最后没来得及说再见！我的好老师！

“生如夏花绚烂，死如秋叶静美。”是她的座右铭，她总是认真，公平的对待着每一个同学，她也并非那么完美，但是她不是不完美而不自信。她的微笑始终挂在脸上，陪伴着我走过春夏秋冬。他就是我的初中老师——刘敏

初中的语文真是让自己伤透了脑筋，每逢一个又一个周清，就是让我头痛的开始，那背不完的诗海，写不完的作文如同噩梦般缠绕着我。

周六背着书包，独自一个人走在大街上，一想起别人还在梦乡，而且还得被老师三番四次“光顾”周清，肚中的火就不打一处来。怀着烦躁的心情我到达了学校，心中即便是有一千个不愿意，一万个不愿意，还是得硬着头皮去考。当考题发下来后，我草草的写了几笔，看卷子还看得过眼，就心不在焉地交了。后果可想而知，之后，我被老师毫不客气的“留”了下来。

“你是闭着眼睛做的题吗？一句默写你就能错四个字，你这中奖率可真高。”老师训到。我原以为被老师训完就可以回家了，可是，老师却将我派到教室，去背所有的古诗。我拿着那份满是刺眼的红叉叉的周清卷来到教室，谁知，还有很多的人在背古诗。我坐了下来，拿出了语文书，开始背，可是不管自己怎样背，就是记不住，那书本上的字似乎都开始跳动，我一气之下合了书，不料这时老师来了，问我；“你背会了吗？”“我会了。”由于强烈的虚荣心的促使下，我说了谎。在给老师的背诵过程中，我“抛了锚。”“你现在能不能静下心来，去认真背诵，我不相信就简单的四句话你不会背，我今天陪着你，直到你背会为止。”老师望着我说道。我看了看表，已经十一点半了，不会不吃午饭吧！那怎样可以？于是我一心一意地开始背诗。终于，背会了。我决定去找老师，背诵古诗。

当我走到楼梯拐角处时，我听到了熟悉的声音；“你先和孩子吃饭，我有几个学生的背诵没有盯背呢！”显然，这时老师与家人的对话，我陷入一阵沉思，这时，老师走了上来，我忙回过了神，说道“老师，我可以背诵了。”之后，我流利的背诵了下来，老师眼中露出欣慰的神情，可是，不知怎么得，总觉得自己心中好像有块石头压着一样，“只有自己去逼自己一把，才会知道自己有多优秀，不去逼自己，自己永远不知道自己有多优秀。“老师看着我，说出意味深长的话，随之留给我的是一个高大的背影，而自己以前竟从未察觉，我细细回味着老师的话，的却如此，我也是在自己逼自己的情况下背会了古诗。老师的这句话，使我终身受益。

此后，我的语文成绩迅速提高，但我始终知道，是老师的全心全意的付出，才有了我现在的成绩。每当自己处于困境之时，我都不会忘记老师的话，这也成了我前进的动力。再不顺时，在三尺讲台上，耐心的讲解的老师，引领着我前进。

“随风潜入夜，润物细无声。”这便是对老师的真实写照，是他们教会我们，用热情拥抱每一个晨曦，用知识改变每一个角落。

阳光明媚，夏日炎炎，盼望已久的夏令营活动又开始啦。就在七月四号的早晨六点半左右同学们兴高采烈地背上大包小包坐上了旅游大巴。轰——车子发动啦

一路上，同学们欢声笑语，有的说笑；有的在唱歌；有的在看电影；个个兴奋激动。

“到啦。到啦。”同学们的欢呼声打搅许多正在沉睡中醒来的同学，我们下了车，来到恐龙园，导游“钱多多”先让我们去吃饭，在去吃饭的的途中，许多迷人的景色吸引了我：一个个喷泉迫不及待的探出脑袋，持续不断。一路旁的瀑布哗哗的往下流，犹如一块窗帘，映入眼帘。来到饭馆，最引人注目得是“自由落堤”，实在是让人目瞪口呆，原本还想去试试，可现在就算有雄心豹子胆也不敢了。

吃完饭后，我们来到四D电影院，里面一片漆黑，在排队的道路旁还有一些插在墙上的的刀和忽明忽暗的恐龙，终于到我们啦，我们换上眼睛做上位子，服务人员广播通知开始说还有一些危险症状，我拿起照相机刚想去拍就被椅子的移动吓死啦，我关掉照相机紧紧的握住应欣怡的手，椅子忽高忽低，彭的一声，一些不知名的水从眼前喷出来，弄得我们心惊胆战。脖子后总会有东西出来，吓得我们魂飞魄散，这真是一场最难忘的电影。

电影结束了，我们又来到了恐龙博物馆，外面的砖瓦，拼成恐龙的脖子与头部，进去后，一些长长的玻璃里放了许多生物，如同一块玉。一只一只的海龟、乌龟让我印象深刻，他们都多被关在里面一动不动，神情十分严肃；一些庞大的恐龙最终成了化石，我见了许多，其中我见啦许氏禄丰龙，它是一种非常有名的龙，体长约六米，头小，脖子长，真是奇怪！还有合川马门溪龙，长约22米，化石产于重庆合川。

看完这些话是，我们还玩了三个游戏，“翼飞冲天”最让我难忘，我们就像睡在上面慢慢飞呀飞 。我闭上了眼睛，享受着幸福时光，真想让时间停留在这一刻。

在那里舒舒服服，可在鬼屋恰恰相反，我和方老师他们一组，抓住这温暖的手进了鬼屋；一进鬼屋，就见了好几个骷髅头，走上铁索道上以后，这个人忽左忽右，忽前忽后，砰的一声，我的头被狠狠的撞了一下，连陪陪那之又小又胖的屁股不停的把我挤出去，害得我的腰也惨叫一声，突然，我的手上有东西绕着，我的一声叫声惊天动地，同学们都跌跌撞撞，可一个也没抱怨，应欣怡的眼角撞上了，只好去医务室疗伤。

到了五点左右，我们去了宾馆，准备明天的行程，老师和导游就让我们好好休息。

虽让我们又累又困，经历了许多困难，但我们玩了这么多，也享受到了，了解了许多历史，是十分值得的。

夏令营活动真好玩呀!我以后尽自己的努力再来参加这个活动！

7月25日，我们一行人以车为单位，向快乐大本营——无锡出发了。

一路坐在大巴车上，边吃零食边聊天，我们兴奋不已。我看了看周围，很多人都变成了“熊猫眼”。我估计他们和我一样，是因为昨晚激动而减少了一些睡眠因子吧！

时间过得真快，我们8：40就到达了中华孝道园。

开始第一项活动---穿汉服，写家书。对于汉服的认识，我只在电视中了解。拿到这么大的一件衣服，我手足无措，折腾了好久，才找到领子。我勉强套好了衣袖，感觉自己被套在长袍中，幸好有根腰带！我把腰带系好，整理好领子，再戴上书生的帽子，活脱脱一个小书童出现在大家面前。“哈哈，忻子炀，你有点像书生！”朱辰逸说。再看穿上汉服的朱起像个白面书生，真是让人发笑。

穿完汉服我们开始写家书了。何昱晨东张西望，不知写什么好。我大笔一挥，迅速写完了家书，可美中不足的是我画得那颗黑心。哎！真是画蛇添足啊！可最有趣的是，何昱晨看看自己的家书有一块内容是空的，他就照搬照抄地把我的黑心画到了他的家书上。写完了，老师要求把家书带给父母“欣赏”，同学们哭笑不得。不过，虽然笔法粗糙，但我们的心意爸妈一定会接收到的。

到了中午，我们要过堂吃饭了。我听解讲员说，过堂要做到以下几点：

1、双手合拢，感谢劳动人民；

2、吃饭时，不能讲话；

3、吃掉所有的食物；

……

我想：当个“和尚”真不容易啊！真应该学习他们，怀着一颗虔诚的心，善待每一天。

下午我们又游玩了中华孝道园。傍晚时分，我们参加了“管子接乒乓球”的游戏。

快乐的时光总是那么短暂。太阳与我们打了声招呼，便下去了。落日的余晖洒在这片欢乐的土地上，也美美地洒进了我们这一群孩子的心里。

说到关羽，大家就能想到不仅武艺高强，而且对刘备忠心耿耿的身为五虎猛将的他。现在，由我向大家介绍我心中的关羽。

关羽在那时仅仅是个充马弓手，可是他杀了连斩两将的华雄，之后，曹操敬他的酒还是温的。探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前骂战。”袁绍问：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”袁绍心喜，便着俞涉出马。他不到三回合就被斩了。众人听了，失色。太守韩馥将自己的大将潘凤举了出来，可是，不一会飞马来报说潘凤又被斩了！众人大惊。袁绍说：“如果我的颜良文丑一将在此，何惧华雄？”这时，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众人打量了他：见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。经过一时吵闹，曹操敬他一杯酒，可关羽说：“酒先斟上，某去去便来！”不一会，华雄的首级便被关羽取来了。那杯酒这是依然是热的，更说明了关羽的勇猛。关羽的勇猛不仅有这些，而且还有像千里走单骑护送皇嫂、斩颜良文丑、水淹七军……这些事迹更让我钦佩他的勇猛。

即使被孙权以死威逼，关羽也宁死不降。吕蒙一开始攻打麦城，攻不下装病。陆逊早就知道他在装病，变过去劝了一下，并用妙计将荆州攻破了。关羽军节节败退，一直退到麦城。孙权率兵赶到，派诸葛瑾多次劝说关羽投降。关羽假装投降，在城头上竖起白旗，暗地里带了十几个骑兵弃城往西而逃。但关羽被抓了。孙权亲自出马，再次劝关羽投降，然而关羽怒目圆睁，破口大骂：“我和刘皇叔一起共谋大业，怎会和你这样的叛贼共事。要杀便杀，要剐便剐，何必废话！”孙权怕留下后患，杀了关羽。刘备得知关羽被害消息，昏倒在地，醒来后不吃不喝，整天痛哭不止。关羽的坐骑赤兔马则日日哀鸣，也不吃不喝，没几天就死了。这充分说明了关羽的忠心。

这便是我心目中的关羽，一代英雄！

一张白净的脸庞，一双明亮的大眼睛上戴着一副精致透明的眼镜，一张不甘平凡的嘴，一头美丽的披肩秀发，大家想知道她是谁吗？没错，她就是我们新的英语老师——王老师。

王老师是我们这学期新来的英语老师。她上的课都非常有趣，生动形象，让人想不听都不行，只要王老师一进教室门，说第一句话，全班就会以“迅雷不及掩耳”之势，迅速安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听见，同学们此刻正用迫不及待的眼神望着老师，期待着老师的精彩讲课。

偶尔，有一两个调皮、不听讲的学生在做小动作，王老师就会用温柔的语气“请”他站起来回答问题，如果回答不出来，老师就会列举更多相关有趣的典故给我们，同时还细心教导他，引起他的兴趣，变成专心的学生。

王老师现在已经成功抓住了我们对英语的好奇心，同学们也渐渐地发现学英语其实也不怎么难。

王老师的趣味教学和那亲切的语言让我时刻保持着学习的激情，她是我心目中的好老师。

不知什么时候，一阵足球风“蹑手蹑脚”的来到我们的学校，我们年级的大部分男生都被他慢慢的感染了。所以，操场总是那么火热，每次都可以看见有人在疯狂踢足球。我呢，也在被这阵足球风感染，也不知不觉人融入在其中了……

一天，我们班的足球队--“功夫小子”队，和2班的“金蛇狂舞”队准备大干一场，比出高下。我们毫不犹豫的答应了。对我们来说，这样的好机会哪能轻而易举的错过呢?

于是，我们两队激动的走到了操场。开始争球，我来抛硬币，正面我们发球，反面他们发球。我的手指使劲一弹，硬币便腾空而起，又急速下降。我们队一看，哎，反面，没办法，只能把球让给他们发。他们的守门员抛起球，一脚使劲踢过去，球乖乖的飞到了场中央，我作为左前锋，不能辜负了大家的希望。他们队的球员马上跑过去，我也不甘示弱，迎面而去，把球抢到了，我便使用出吃奶的力气，把球往他们那边射，里门框就只有那么一点距离了，正好，我队的一名前锋在那里，他刚好接到了我射的球，使劲向对方的门框踢过去，不偏不倚，正中球门!我们队的队员们，相互抱了一下，表示欢呼。

他们队看见我们赢了一分，有点生气。队长便鼓励他们：“别灰心，继续努力!”他们的队员开始认真了，我们的后卫，守株待兔，等球自己过来，我也知道了他的用意，所以尽力把球抢到脚。老天有眼，好像是故意把给我似的，我也接受了，把球踢过去给我们的后卫他把球一射，进了门。我们队欢呼：“耶!”我们就这样轻而易举的得到了两分。

我们和他们踢很久，最后把比分拉成了9:5.他们的队员也渐渐体力不支，而我们呢，却精力旺盛。他们的队长也只好认输。我们安慰说：“没事，下次加油哦!”我说着，便和他们的队长握了手。“再见!”大家说。

怎样，我们的“功夫小子”队还可以吧!

我心目中未来的佛山是一个绿色低碳，文化源远流长的多方面发展城市，环境优美，人民幸福地生活在佛山，过着无忧无虑的生活。

绿色生活已经覆盖了整个佛山，如何才能做好这个“绿色”呢？

第一，绿色出行。汽车排出来的尾气，不但会污染空气，还会严重影响人的身体健康。一般比较近的目的地就不要开车了，多走走路，踩踩单车是一样健康的运动，而且现在有了共享单车，出行方便了很多。我希望未来的佛山能做到全面低碳生活，减少尾气排放。

第二，绿色生活。灯，水和电都是每一个家中必不可少的资源，如果缺少了一样东西，家里很有可能就会造成不方便，所以我们要节约能源，节约电，节约水，小小的举动就能带来大大的方便。

第三，绿色餐饮。我最爱的就是吃。每一次到餐厅吃饭，我都是最后一个放下筷子的，大家知道为什么吗？因为大人吃的东西不多，吃完了都在聊天，我没事干，又看见有剩菜，不忍心就这么把美味的佳肴给垃圾桶吃，所以我就吃，反正肚子里还有空位，又能做到不浪费，又能满足自己，不过不要吃太撑。

绿色生活就在我们的身边，当我们感受到它给我们带来的方便同时也要积极地参与到绿色生活的实践体验当中。

我心目中未来的佛山除了拥有美好的绿色生活，还要有创新的文化传承。武术、传统食物都是佛山的传统文化。

武术有着深厚的文化底蕴，咏春，蔡李佛拳，洪拳都是佛山的非物质文化遗产，传统的练习工具如果再加上现代的科技，会不会擦出的火花呢？是什么令大家那么有兴趣的去学习武术，如果是现代科技的话，我相信会有更多的人去学习武术。大家有兴趣的话可以去学一学，感受一下武术的魅力。

佛山有很多传统的食物，双皮奶，陈村粉，大良崩砂，盲公饼还有及第粥和九层糕。传承人大多数都是用双手去制造一碗碗，一碟碟美味的佳肴。在未来，可以发明一些模仿手工制造的机器，去制造传统美食。大家都希望传统的东西都能用传统的方法去做，但是时代在变化，信息技术时代已经来到，大家当然要去尝试一下新鲜的事物，古老的方法要传承，保存，但是用些机器也不妨试一试。只要是尝试，就会有不一样的收获，哪怕失败了！

我觉得未来的佛山就应该是这样的，科技与时代并肩进步，进步的同时又能保留传统的手艺传统的文化。绿色的生活能够给我们美丽的佛山创造更多无限可能，能提高人们生活的素养，提升人们生活的水平，使每一个来到佛山的人都会觉得佛山是一个美丽、环保、绿色、文化资源多姿多彩的城市。

这就是我心目中未来的佛山，——我可爱的故乡！

说起劳动委员，他们可真的是所谓的“不称职”，因为他们并没有只是去监管别人，而是以身作则，默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起，你来我往，动作娴熟的操劳着，显得极为不协调。无论是哪一个课间，只要是他们经过的地方，一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”，东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间，在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影，但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生，三三两两下楼梯时，又有谁不会注意到逆着人流而上，手提垃圾桶的身影？没有人要求他们这么做，劳动委员的定义在他们手中被重新谱写，而铸造这一切的根本，是那萦绕在脑海的班级荣誉，是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多，是不可能完全用语言来描述的，因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里，班里面大肆携带口香糖，无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后，许均瑞立刻自行买了铲子，利用每一个课间，和杨佳希同学一起清理这一片片战场，他们单膝跪地，爆着青筋的手，攥紧铲子，一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家，经过一个多礼拜艰苦的奋斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头，弯下了腰，任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次，那时轮到我们组值日了，身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生，等待着星期五检查团的来临。在巡查时，每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后，当老师严肃的说出：“三班……”许均瑞鼓起笑脸，向老师承认自己的错误，是他没有监管好，但是在场的人都心知肚明，这明明是我们犯下的错误啊！或许老师会对他产生不好的印象，但是在班级荣誉的面前，他选择了牺牲自己。检查团走了，我们也都纷纷背着书包离开，但就在我要锁门的时候，他毅然打开了灯，拿起了扫帚，说，我一定要把它打扫干净再回家！那时我突然觉得他是多么的高大，脚下的影子仿佛与身高不成了正比，那一天我们一起干了很久，在踏着夜色走出校门时，我们神情严肃，一路沉默，心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻，我终于明白了他们的苦心，多少个这样的下午，他们怀着沉重的心情踏出校门？结束每一天本应快乐的校园生活？

他们以凡人之身做英雄之事，因为有了他们，我们的班级环境才有了如此的干净整齐，我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄！

坐在教室里，看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》，夏日的清风徐徐从耳际拂过，啊，就让我的思绪跟着风儿走一趟吧…… Sit in the classroom and watch the composition title "Heroes in my mind" on the blackboard.My thoughts follow the wind ...

风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年，犹如一块石碑，上面刻满英雄的名字。

黄帝，哦，中华民族的祖先，他用他的智慧创造出指南车、文字，编出乐谱、发明养蚕丝，更是用着他的智慧与炎帝联手，一起打败强大的蚩尤部落。

岳飞，一个精忠报国的大英雄，在那战火纷飞的年代，领着将军士兵攻打金，屡立战功，却被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝胆忠肠，谁人可见。在他墓后的对联上写道：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

文天祥，一位不折不扣的英雄，面对高官的诱惑，毫不动心，悲愤地写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

苏轼，一位文学史的英雄，他没有带兵去征战，也没有轰轰烈烈的发明，但是，他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味，那句“但愿人长久，千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

风儿又带着我的思绪来到生活中，让我细心观察，哦，母是位英雄，而我们做儿女的，只知道一味的索取，索取母亲对我们的爱，索取母亲的健康，索取母亲的青春……

哦，每位老师都是一位英雄，位祖国的下一代，无怨无悔地奉献，奉献自己的声音，奉献自己的爱，奉献自己的青春，不信，你看，作业本上的一勾一圈，不都凝聚着老师的心血吗?

哦，一棵大树是个英雄，每天不断制造新鲜的空气，夏日里又献出一片浓荫;哦，一株小草是个英雄，在春天冒出嫩芽，给人们带来春天，夏日装饰美丽的大地;哦，每朵小花是个英雄，把自己的青春毫无怨言托衬给了春天，这才使得春天更美丽。

这时候，风儿轻轻地告诉我：“用心观察，人人皆英雄。”

春，是那田间的一抹绿色，春，是那山头的几点黄色；春，是那天边的一缕红色。春，阳光一般的春，它温暖着我，照耀着我。

还记得那声撕心裂肺的呐喊吗？那是大地的呻吟，它的怒吼让天府之国瞬间成为一片废墟，让汶川的上空笼罩上了一层抹不掉的阴霾。睡梦中的人们被地动山摇的颤抖惊醒，人们脸上布满了惊惶，手足无措，只能抱头痛哭。但天灾击不倒人民，伟大的中国人民在面临这史无前例的灾难时，表现出了伟大的民族精神。当温总理、胡主席相继来到灾区时，灾区的人民心中燃起了生的希望，见到了黎明的曙光，踏着朝霞走过了这无情的灾难。温总理、胡主席不就是灾区人们心中的那一片春景吗？

当李宁点燃了鸟巢的主火炬时，你是不是也跳起呐喊了呢？中国人民追逐了一百多年的梦想，终于在今天得以实现，每一位炎黄子孙都应感到骄傲与自豪。面对国内藏独分子的活跃态势，以及国外各方舆论的影响，中华民族没有退缩，中国人民没有放弃，始终保持着自信，最终得到了最好的一届奥运会的评价，这成功不就是全国人民在灾后重见的春景吗？

伟大的中华民族，伟大的中国人民，在困难面前体现出的不屈与抗争，顽强与拼搏，时刻教育着我，引领着我，为我指明前进的方向，她就是我心中的春天。

春，不只代表美景，不只代表温暖，还代表着你心底的小小触动、丝丝感动。

突如其来的地震，震毁了道路，震塌了桥梁，震动了山脉，甚至震动位于龙脉之上的中国大地，但它绝对震不灭中国十三亿人民面对困难，迎难而上，抗震救灾的必胜决心，更吓不倒人类灵魂的工程师，正是这些人类灵魂的工程师在死神手中夺会一个又一个年轻而稚嫩的生命，我曾为这样一个真实的故事而流泪。

进了教室，就在老师讲完第一个单词而同学们还未来得及写完第一个单词时，悲剧发生了。高大的教学楼在大地的剧烈震动下已经显得不堪重负，随之而下的是无数的瓦砾，这时任课教师谭千秋也在教室中。

震后，在救援人员的紧急抢救下，谭千秋老师身上的最后一片瓦砾终于被除去，露出了这样一副感人的场面，谭老师早已失去了生命，但在他的身下依旧充满了生的希望，4个孩子依旧的活着，而谭老师的生命和他所有的希望，也都将寄托在他们的身上。接受这个事实吧，他去了。

这时，不由的联想到地震时的情景，在那千钧一发的时刻，您可能说了什么，也可能什么都没说，只是默默伸出了你那结实有力的双臂，顶住从天而降的瓦砾，默默的护着手下的孩子，当解放官兵掀开最后一片无情的压在你身上的瓦片时，您松了一口气，从容的走了。

是你，给了孩子们生的希望。是你，用你的双手顶住千金瓦砾，给孩子们生的空间。是你，在官兵到来时从容离去。是你，人类灵魂的工程师的骄傲。是你，用你的双手创造了这样一个永恒的奇迹，您虽死无生，您将永远活在我们心中。

有一种爱，叫做大爱。有一种永恒叫做千秋。大爱，千秋，千秋，大爱。只有你结合的如此完美。

四月，春暖花开。可惜在温暖的南国，春的影象远不如朔方来得清晰。或说这是春的一丝遗憾罢。

南国的春，总是酝酿着夏的气息。若说”济南的秋睡熟了些，便是冬。“（老舍）那么，南国的春意再盎然些，便是明媚的夏了。

南国一年四季都是温暖如春，繁花似锦，鸟语花香，全无冬的肃杀。因而花草似乎平常如草芥，显不出春的气质来。

春的影象究竟藏匿于何方？

便惟有那淅沥懂得绵延不尽的雨，才显出了一点区别来。春雨是柔弱的，就像纤纤玉手。笼在脸上，只觉得一阵令人心旷神怡的微凉；落在伞上，也只泛起密密麻麻的晶莹的水珠。这与冬夏的雨是迥乎不同的。冬雨过于冷漠，令人惧怕；夏雨过于热情，令人始料未及。只有春雨才能如此温柔和婉，犹如一位性情贤淑的少女，在低声吟唱……春雨雨丝晶亮，密若牛毛，在空中巧织出一片朦胧。在密密的针线里，织入了梦想，织出了希望。笼罩于天地间的这层岚气，蒙胧了一切，又添上了难得的神秘，寂静了喧嚣的城市。这来自天堂的圣洁之水，净化了一切污浊。

雾里看花，水中望月，又何不再添上一句雨中窥城呢？城市里车水马龙，川流不息。远远地，在日暮中，在如蛟龙般的车河里，绽放了无数绚烂夺目的花，灿烂成一片光的海洋，映出了寂静的街市，映出了破旧的高楼。缓缓移动的蒲公英，时分时合，时聚时散，变幻出无数奇异的画面，如同一个有趣的万花筒，也可谓是斜雨笼城城亦空了。

极爱雨后那洗褪了宿尘的树叶，洗褪了污浊，叶也显得蓬勃，青葱了。青绿的叶，亮得耀眼，映着那树底的那泓晶亮的水洼，显得美丽异常。或许，这边是那斜雨的感化罢。

我心目中的春，便只留下这春雨的影象，因而在心中也刻下了一个圣洁如女神般的春。

梦里，还常听见春雨沙沙，夹杂着声声婉转的鸟鸣……

每个人都有自己喜欢的偶像。有人喜欢演艺明星，有人喜欢政治明星，有人喜欢体育明星……我喜欢的明星是姚明。 Everyone has their favorite idols.Some people like performing stars, some people like political stars, some people like sports stars ... The stars I like are Yao Ming.

原因有四：第一，姚明爱国。他曾多次代表国家队参加世界大赛，并取得好成绩，为国争光。他在火箭队打球期间，多次响应国家的召唤，牺牲个人利益，回国参赛。第二，姚明为世界篮球，特别是中国篮球的发展作出了巨大的贡献。姚明18岁加入国家队多次代表国家队参加，22岁以状元秀的身份选人火箭队，成为登录中国美职篮的第二人，曾创造了多项个人记录和队史记录。

他的最高单场得分41分，7次助攻，篮板22个，盖帽8个，连续6个赛季入选美职篮全明星阵容，创造了前无古人后无来者的奇迹。第三，姚明热心公益。他先后担任上海世博会和北京冬奥会的形象大使，与纳什一起举办慈善义赛，为智障儿童筹集善款，汶川大地震。

他先后捐款数千万，他与火箭队队友一起宣布拒吃鱼翅，并在中央电视台做了“没有买卖，就没有杀戮”的环保公益广告。第四，姚明极具智慧。与许多的“大块头，小智慧”不同，他是“大块头，大智慧”，这从他极高的语言天赋和商业头脑可以得到证明。

在美国打球，在美国打球，最难过的是语言关，他很快掌握了英语，用英语同队友和记者交流，每次回答记者的提问，都是幽默而得体，能和外交官媲美。在美国打球的同时，他还经营着姚餐馆，后来，他还收购了上海大鲨鱼篮球俱乐部，而且运作的很成功。

可以说姚明在方方面面都是非常成功的。当然我们不能只看到他成功的一面，在喜爱他的成功的同时，我们也要记得他为自己的成功所付出的努力与辛勤。我想：不能光去羡慕别人的成功，自己也要努力付出，那么鲜花也会属于你。

有这样一位老师，她和蔼可亲，给每个同学母亲一般的关怀；她无私奉献，甘做船帆，助我们在大海上能够逆风前进；她辛勤劳碌，用行动来滋润我们甘渴的心灵。她，就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛，从她温柔的眼神中，能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小，给我们讲起知识来，可是滔滔不绝，就连枯橾无味的说明文，从何老师的嘴里出来也变得有声有色，生动有趣！

以前，我是一个自卑胆小的女孩，老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的，对未来的人生道路充满迷茫，直到我遇见了何老师。初次见面，何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑，那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时，何老师看到了角落里那个低着头的我，便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时，何老师总帮我抹掉眼泪，用她那阳光般温柔的话语，耐心地一次次指导帮助我。在我心中，何老师就像是我的妈妈，总在背后默默地支持、帮助着我，教会我展翅飞翔！

何老师，是她照亮了我前进的道路，是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师！

在一个凉风习习的，太阳也失去了往日狂躁的早晨，我从未想过会在这个场景下开始我的夏令营之行。这次夏令营，我们去了大连医科大学、大连气象局、太阳沟陶艺馆等场所，其中最让我难忘的有大连理工大学和IBM大连分公司。

我们先去的是大连理工大学的汽车检测室，那里面有各式各样的汽车：有最常见的四个轮的，有仨轮的更甚至有俩轮的，我被那些车搞懵圈了。“哥哥，这是什么车啊？哥哥……”哥哥不厌其烦地回答我的问题。一辆不同寻常的的车引起了我的注意，只见那辆车头顶“大包”，嘴是“香肠”形状。这是什么车呢？只见哥哥郑重其事地介绍：“这就是我们自主研发的无人驾驶汽车，下面的探测器负责探测路面状况，把数据传送到上面的仪器里，数据经过分析整理后，最后发送指令，车就可以行驶啦。“简直太好了！”大家一起欢呼起来。

接下来就是大学的图书馆。一进去，好家伙，怎么大啊！数以千计的书映入眼帘，看得我是眼花缭乱，有关于数理化的，有关于语言的……在几台机器前，有人在那里驻足操作。我很好奇，于是凑上前去看，大学生们先插卡然后按下“‘借书’键”或“‘还书’键”，把书的条码扫一下，把书放在存书处就完成借书与还书的操作了。

吃过午饭，我们来到了IBM大连分公司。招待我们的姐姐出来迎接我们，嘱咐我们不要出声，员工正在办公，不要打搅他们。的确他们都在认认真真工作，他们公司发明的Waston是无人不知，无人不晓它上知天文，下知地理，但只能跟它说英语。姐姐跟它说：Can you introduce yourself？ 它就播放了关于介绍自己的短片。让我们对它有了一点了解，我们想知道天气，于是就问：“What will the weather be like？”它就为我们播报了天气，可就是不会说汉语。(￢_￢)

这一行总的来说，不但开阔我那小小的眼界，而且让人我学到了知识。我想好了，我以后要做他们那样的人，不仅为了国家，也是为了自己……

今年暑假期间，我参加了一个为期为六天五夜的夏令营。这是由三个带队老师加上二十几个小朋友组成的一个大团体。里面的小伙伴年龄大小不一，最大的是上初中的小哥哥，最小的应该是像我这般大的二年级小学生吧！其中有一个小伙伴是我的同班同学，也是这次活动我唯一认识的人，她叫徐馨怡，看到有她在，我感觉自己悬着的心踏实了很多。

七月十四号那天是我们约定出发的日期，老师要求大家八点在佛山西站集合。妈妈一大早就和我从家里出发了，一路上车不多，很顺畅，所以我们很早就到达了集合地点。当我们到的时候，还只有三四个家庭也到了集合处，由于大家都不认识，看到同样都是带着行李箱又在那里等待，大概也猜测到这些都是来参加这次活动的队员了。慢慢地，大家一边聊一边等，气氛也慢慢热闹了起来。

快到约定时间的时候，队员来得差不多了。这时，老师开始点名，并且让我们从矮到高的排好了队伍，还让我们穿上了队服，这样看起来不但美观很多，而且也好让老师管好自己的队员，当然，也更好的让我们结识团队的小伙伴，真是一举三得啊！

告别来送行的爸爸妈妈后，我们跟着老师出发了！大家都很开心，虽然彼此之间还不认识，却没有一点距离感，大家都是一脸的兴奋，期盼着这次旅行能有不一样的体验。

一路我们坐高铁，转乘高铁，然后又坐大巴。经过几个小时车程后，终于到达了目的地——丹霞山！看到这么美的景色，大家忘却了坐车的疲惫，顿时又满血复活了，叫的叫，笑的笑，好不热闹。

接着，老师为我们安排住房问题，安排好后，我们便带着行李来到自己的房间。这个酒店是一个图书馆酒店，外面看起来是个图书馆，但是里面设施非常齐全，不但有住宿，还有餐厅，还有一个可以上课或者搞活动的公共区域等等，真是太棒了！

接下来的这几天，我们去了美丽的丹霞山写生；去了博物馆了解丹霞山的地貌和历史，还参加了艺术家工作室；去了地里拔花生，知道花生是怎么来的；还自己动手磨豆浆、煮豆花；夜晚我们带着手电筒去山上寻找动物，观察它们的生活环境与生存方式；休闲时间我们还踢足球，表演唱歌等等……太多太多的活动与节目了，让我沉醉其中，回味无穷。

美好的时光总是过得飞快，一转眼又到了回程的日期了。和来的时候一样，我们也是先坐高铁，再转乘到佛山西站。还没出站，我便远远见到一个熟悉的身影在出站口那等着我了。

虽然有些不舍跟他们分开，但我们终将都要回到自己的小家庭。跟老师还有小伙伴们依依告别后，我和妈妈一边开心的聊着这几天的趣事，一边朝停车场走去……

这真是一次难忘的夏令营啊！

暑假里，经过妈妈的同意，我终于可以参加夏令营了！

夏令营的第一天，我早早地起床，经过几个小时的车程，终于到了目的地杭州。教官把我们带到住宿的地方，这里全部是高高的楼房。走进宾馆，里面干净整洁，有四张桌子和四张床，我们安顿好后就去吃中饭了。

吃好饭后，教官让我们各自回宾馆休息。大约下午一点，我忽然听到一阵哨响，要集合了！我和几个伙伴马上穿好鞋子跑去排队。教官让我们穿上红衣服跑步。接着，我们玩游戏，有撕名牌、指压板跳大绳等游戏。我最喜欢玩撕名牌游戏，因为很怕被撕，就跟在一位大哥哥后面，可还是跟丢了，被人撕掉了名牌。不过，我玩得很开心。

后面几天，活动丰富多彩，有空中断桥、爬杆子、悬崖逃生、攀岩等拓展项目。我们还学习了《弟子规》，我学会了怎样与同学沟通交流。最使我高兴的一件事就是，我们去宝龙买玩具和作品，我赚了10元钱，教官说这钱要送给山区的同学，我很高兴。我好希望山区的同学也能体验一下夏令营活动。

短短的夏令营活动结束了，我学会了很多，也认识了很多新伙伴，明年我还要参加夏令营活动。

7月7日，我怀着一颗迫不及待，兴高采烈的心情，来到青少年宫。路上的人们，猜猜我们要干什么呢？哈哈，他们一定猜不到，我们要去半天的夏令营。预想不到吧，世界上就是会有一些“奇葩”的事。

我眼前突然出现几辆大巴车，上面还贴着大大的A、B、C、D。从爸爸嘴里才知道我们是坐B号车。说实话，我觉得这些车就像那种热带雨林探险队的车，因为车上的陌生人，搞得比那些探险员还要牛一样。

“上车，上车，要出发了，快点呀，不然时间就来不及了。”一位装着黄色衣服的阿姨大声地喊到，好像是主办这次夏令营的人。人山人海一下子分散到大巴车的每一个座位上，车上一片骚乱，好一会儿才安静了下来。车开动了，大家异口同声地说：“出发啦！”

过了一会儿，“呦”的一声，我们在车上玩“起床”、“碰”、成语接龙、词语接龙、脑筋急转变。

一眨眼，就到了目的地——农场。就像《中国卡通》里面的《影子行动》农场差不多，规模可能会大一些。

“拍集体照、拍集体照啦！家长让孩子们集合一下，快快快。”黄衣阿姨又在提高嗓门叫喊到。

我们站成四排，POSE自己喜欢的样子，让家长们拍照，搞得我们像模特儿一样，但若真是当一名模特也挺好的。拍完了集体照，大家到了农业科技楼，大家东瞧瞧，西看看，南观观，北望望，还是看不到什么新鲜事。有一位叔叔把我们带进了一个很大的教室，不对，是会议室，这是在执行开幕式呀。台上陆陆续续坐了几位爷爷，个个精神抖擞轮流给我们讲话。我们听得汗流浃背，我想肯定有人和我一样想吃冰激凌。后来，又看了20分钟的农场视频，我才知道这个是什么农场，面积有多大，种了什么花草果实。

我们终于前往第二站，观赏金花茶苑，路上我们看见了各种各样的美丽金花茶，还有密密密麻麻的漂亮“红掌”花儿。

第三站，观赏香草园，香草园的薄荷超“臭”，特别是日本薄荷和胡椒薄荷，真是你闻香，我闻臭。有太多的香草类了，我独爱“到手香”。手轻轻一摸，“三天不洗手”都感到香。

第四站，到百果园观赏台湾水果，我发现一颗小小的芒果树，居然长了几个很大很大的芒果，地上还掉了一个不大不小的芒果。我和吴逸伦、李镇宇一起在这颗芒果树下，组合成为“芒果少年”。

最后一站，是观赏鸽子的，我们看见了：法国黄卡奴鸽、美国白王鸽、法国红卡奴鸽……我最喜欢美国白王鸽，它超好看。听完了养鸽叔叔的介绍。我们就回家了。

在这半天时间里，我过上一个特别短暂的夏令营，真是开心呀！

到现在，教过我的一共两位老师。她们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。教学风格各有千秋。请听我娓娓道来。

我的小学语文老师王老师形象是儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满欢乐。

我的初中语文老师谢老师是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，才会让同学们乐于听她的课。谢老师积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？

我的数学老师唐老师有严谨认真、全力负责的态度她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我上初一时，数学成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与数学成绩好的同学一比高下的勇气。

我的英语老师陈老师是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。英语老师上课时从来不对我们严声厉语，总是带着笑容与我们上课，所以，我们的英语课也是比较开心的一门课程，很多同学都愿意和陈老师讨论关于英语的问题。

他们就是我心目中的好老师，我希望以后所有教我的老师都这么优秀！