你心目中的夏令营是怎样的（通用20篇）

银幕慢慢降临就像墨打翻了一般，我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的，时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空，我竟开始发呆，那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里，那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手，经过风花雪月后，变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛，又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字，，她一声声指导我如何拼音，她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返，我和老师您快乐的学习时光也一去不复返，日月如梭，我已经是高段学生了，再也不用您操心了，我知道，我长大了。老师，我由衷的感谢你，感谢你在无数个白天黑夜，依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学，我非常内向，课间我只是站在角落里，看着同学们快乐的嬉戏，上课我不举手发言，只是埋着头，自己看书，细心的您发现了，你开始让我发言，让我再全班面前朗读，无论好与坏，您总是不断鼓励我，还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时，我的脸一下子变得通红，还开始结巴，手也不住的发抖：“秋天到……到了。广袤无……垠的大地，仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻，念得真难听”同学们都笑了，有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑，反而笑着说：“这位同学，以后在读课文中不要紧张，就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累，您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后，我再也不是那孤独的属于角落的女孩，我有了朋友，在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的，为的是我不在孤僻，敞开心扉与大家融为一体。

如今，你已不再是我的班主任了，但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀，是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

学了孔子的课文，再加上查阅资料，不敢说对他了解有多深，但总归是知道了些。

闭上眼，我的脑海中会不自觉的浮现出这样一幅景象，一个两鬓白发却和蔼可亲的老伯坐在树下，一颗桃树、一颗李树，周围是一群渴望知识的学生，其乐融融！是了，哪位老伯就是我心目中的孔圣人，周围就是他的七十二弟子。

老伯长得并不突出，有着最普通的面貌，再不过，就是脑袋大点罢了，但是，出奇的是，只需一眼，他就能使你躁动的心趋于平静，可能是因为他有一双最具智慧的眼睛，他的眼睛里藏着大海，十分平静，使人心存畏惧，也可能是与他悲惨的经历有关，经历过太多，也看破了许多，令人敬畏！

"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"孔子为他自己做了一个评价，但我觉得还不够，太简单，他只写出了关于学习，关于儒家的一生，那他自己呢？要我评价孔子，我会说他"幸、乐、学、苦"。

"温故而知新，可以为师矣！"这是孔子这位智慧的老人说过的话，他以身作则，温故知新，成为两千多位弟子的老师。他谨记自己的言语，时刻都在践行自己的言语。

我说孔子活得很苦很累，但他自己可能不觉得，在一件自己认为对的、是为了天下人的事上坚持十年、几十年甚至上百年，都不会觉得累！这点我该向他学习！

孔圣人是一位伟人，同时，他也是一位不平凡的普通人，是什么使他成为名留史册的普通人呢？我猜是他坚持授教，为人民着想的伟大情怀吧！

教书育人、坚持不懈以及为民着想，这就是我心目中的孔夫子！

这个暑假真是令人难忘。知道为什么令人难忘么吗？因为我和三个好朋友去上海参加夏令营啦！

这次五天四晚的夏令营中有好多好玩的。但其中最好玩的非水上乐园莫属。一进入水上乐园就是一个喷水项目。我一进去全身就被喷湿了，太刺激了！我来到一个叫“水母斗青蛙”项目，这个外形看起来十分有趣。我爬上水母后发现一个滑梯，正当我准备滑下滑梯时，只听“哗啦“一声我变成了落汤鸡。原来上面有几个水桶定时洒下来，我可得小心了。我从滑梯上滑了下来，微风吹拂着我的脸颊，我感到无比轻松凉爽……第二好玩的是”趣桥过渡”，这里有十八座不同寻常的桥，有索道桥、铁链桥，以及五环桥等等。最有趣的是五环桥，这座桥远看像一个奥运会标志，近看会发现五环有两层两个五环之间有一根横杆，要从横杆之间的空隙中转到另一个环中，十分有趣！

这次夏令营第三好玩的是野生动物园，你会问野生动物园有什么好玩的？这可不是一般的野生动物园儿，这里有好几个杭州野生动物园没有的动物，比如食蚁兽、羊驼，猴年长廊等等。我们的车还进入了食草区和猛兽区，一不小心就会和动物一个零距离接触。

当然这次夏令营最大的收获就是——我还学会了洗衣服和照顾自己，让我感受到了当妈妈的辛苦！这次夏令营很有趣，下次我要参加时间更长的夏令营！

有这样一位老师，她和蔼可亲，给每个同学母亲一般的关怀；她无私奉献，甘做船帆，助我们在大海上能够逆风前进；她辛勤劳碌，用行动来滋润我们甘渴的心灵。她，就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛，从她温柔的眼神中，能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小，给我们讲起知识来，可是滔滔不绝，就连枯橾无味的说明文，从何老师的嘴里出来也变得有声有色，生动有趣！

以前，我是一个自卑胆小的女孩，老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的，对未来的人生道路充满迷茫，直到我遇见了何老师。初次见面，何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑，那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时，何老师看到了角落里那个低着头的我，便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时，何老师总帮我抹掉眼泪，用她那阳光般温柔的话语，耐心地一次次指导帮助我。在我心中，何老师就像是我的妈妈，总在背后默默地支持、帮助着我，教会我展翅飞翔！

何老师，是她照亮了我前进的道路，是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师！

“滴滴滴，滴——-”一声清脆的车笛声响起，我拖着一个行礼箱，奋力朝着一辆花斑色大巴跑去—没错，因为我要去夏令营了。

坐上车，我系好安全带，开始对着窗边的景物发呆，各种遂道、白云、树、平房在我眼前变幻，我忍不住幻想起了那儿的一切，低垂的小柳，可爱的喜鹊，宽阔的草坪…啊，我真是兴奋的手舞足蹈，恨不得马上出发，一览那儿的景色。

下车了，我们分配好营房和配具，然后就跟着教练来到了一片“小森林”，森林里空气清新，蝉声起伏，景色优美。原来我们要在这儿体验一把“疯狂原始人”，再一看，我才发现，一些挂在树上的“木头”，它们有的错乱无章，有的整整齐齐……一听规则，我才知道这是怎么玩的——是要我们一个个在上面闯过去，体验一下空中超人的感觉，我觉得看着挺简单的，可下一秒，我便后悔了。

背好安全带，我走上去往下看，天哪！顺间腿就软了，怎么会那么高呀，恐惧、害怕之感从我心中油然而生。这时，教练好像看出了我的心思，拉住了我对我说：“不怕，等会儿如果真的坚持不了，我可以搬梯子来救你哦！”我麻着腿，闭着眼，跨了一小步，麻绳在我手中不断的摇摆，我的心中是越发慌乱、紧张；怎么办，我按耐好心中的慌乱，又慢慢的跨出了第二步；“啊”！我一下没踩好，差点被挂在了上面，我一阵尖叫，大口大口地喘气，感觉全身都被塞入了棉花似的，一点力气也没有。忽然，我听见下面的教练在问：“小姑娘，需要下来吗？”我听了后，有那么几次，我真想下来呀，可是我心里却坚定地对自己说：“一定要坚持啊，既然上来了，就不要放弃，加油！”我坚定的对教练摇摇头说，我能行的，我不会放弃的。我看着前方的“路”，然后迈开了我最勇敢、坚定的一步，我告诉自己：这“路”并不难走，只是看你有没有这个勇气罢了。

接下来，可就顺利多了，一步，两步，三步，我一路都不在慌张，淡然的走过每一关，尽情感受着它的刺激……

末了，我躺在床上，心中还在回味“疯狂原始人”的一暮暮，我心中的胆小早已灰飞烟灭，取而代之的只有坦然和无限的勇气！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，从小遇到了许多辛勤的好老师，但是，在其中给我印象最深的还是我的班主任——詹老师。

我仍清晰地记得，第一次迈入初中校园时的景象：九月里，本该清风徐徐，但那火辣辣的太阳却怎么也不肯离去，给大地渡上了一层金，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都与那呆了六年的学校不同。老师在讲台前，手中握着教鞭，不断地敲打着桌面，我仔细地看着老师：一袭略卷的头发盘在脑后，一张严肃认真却又略带温和的脸上，戴着一副黑色方框的眼镜，而那双隐藏在眼睛下的眼睛，明亮得好似一面镜子，能够看见我们一丝一毫的错误。她身穿一件黑色的上衣，下身穿着一件牛仔裤，干净又整洁。

还记得那是刚开学的一个夜晚，詹老师将我叫进了办公室。我的心中五味杂陈，就像热锅的蚂蚁，汗珠接二连三地沿着我的脸颊滑落，我不安地想：“到底怎么了，难道我犯了什么错误吗？还是昨天考试考砸了？”正在我冥思苦想之时，一个声音在我耳畔响起：“还楞在那干什么？快过来！”

我抬眼望去，只见詹老师正微笑望着我。她的微笑像一束光照进我的心，原来还惴惴不安的心突然平静下来，大步地朝老师走去。只听她语重心长地跟我说：“你的成绩在目前来说是B档，属于中间段，如果你努力一把，用心弄懂每一个题目，你的成绩便会水涨船高。但相同道理，你如果放松警惕。那便是在原地踏步，成绩也会下降。努力的同学，你会慢慢的超过你。到那个时候，你后悔也来不及了。所以你现在得更加努力，好吗？”她的眼睛闪烁着亮光，声音很温柔，微笑地望着我。我也郑重地点了点头。

品德，知识，勤奋，严肃，在我们的班主任身上一览无余。

詹老师，你是我心目中的好老师。

转眼间，我已经来到湘乡快两年了，我身边的好干部也不少，但在我心目中的好干部是崔鑫海。

我妈经常跟我说：“你呀，要多跟崔鑫海学习，他学习又好，又那么充满正能量，你要多向他学习。”每次考试，崔鑫海都名列前茅，班级只要有他的地方，就会充满欢声笑语。

在四年级的时候，因为他十分尽职，所以当上了中队长，又晋升为大队部的体育委员，只要老师交给他的任务，他就会像个不知疲倦的兔子，跑来跑去，顺利地把任务完成。因此，我对他的优点总结如下：

1、学习十分积极

2、做事十分认真

3、很勤快

他的优点很多，但也有缺点，就是太自恋了，自恋也是自信的一种，但太自信，就容易出错，只要他稍那么矜持一点，相信我们班级的同学在崔鑫海这样认真负责的好干部带领下，会越来越好！

徐博凡

中华民族出了许多有气节，有骨气的人。无论是气质和品格，无论是言行和不怕死的精神，都值得我们学习。我最敬佩的英雄是郑成功。

郑成功自幼善于思考，英勇有为。父亲郑芝龙是明末福建总兵管。他的少年时代正处于中国的大动乱时期，所以，救国救民的思想在心底里打下了深深的烙印。

台湾自古以来就是我国的神圣领土。但是，却被荷兰殖民者统治，掠夺了三十多年。

于是，在一六六一年，郑成功披甲执剑，准备率领大军浩浩荡荡从金门扬帆出发，凌凌越海去收复台湾。经过九个月的奋战，荷兰人弹尽粮绝，只好投降，就这样被荷兰侵略了三十多年的台湾岛终于回归了祖国妈妈的怀抱。

郑成功这种夺回领土的精神值得我学习，可惜，在郑成功收复台湾后，他却因戎马倥偬，操劳成疾，而不幸逝世。但他那颗爱国的心却仿佛还在跳着。

时间过得很快，一眨眼我参加夏令营已经是第四天了，这几天天气炎热，在外面训练的时候，同学们都是汗流浃背，一个个都被太阳晒得黑不溜秋的。

傍晚的时候，老师宣布带我们去看电影，我们飞快地排好队伍跟着老师来到了教室，等我们都坐好了，老师开始放《极速蜗牛》，大家都看得十分认真。可惜的是还没看完就到就寝时间了，我们回到寝室洗澡、吃点心，就睡了。

第二天晚上，我们又看了《逃出生天》这部电影，电影内容有点恐怖，晚上熄灯睡觉的时候我的脑海里还在回放刚看到的恐怖场景，越想越害怕，一整个晚上我都在翻来翻去，长这么大我第一次失眠了，好像我刚眯了会儿，就天亮了，又该起床训练了！

每天训练、活动、休息，我觉得时间过得飞快，到了26号妈妈就来接我回家了，我心里很激动，真想早点看见妈妈。

参加夏令营虽然很辛苦，但是我的自理自立能力得到了锻炼，这真是一次令人难忘的经历！

他是三国时期蜀国的丞相，茅屋中的才者，他就是诸葛亮。

诸葛亮，复姓诸葛，单名一个亮字，字孔明。原隐居山林，号卧龙居士。足智多谋，胸怀天下。因刘备三顾茅庐，下山助刘备。后三分天下，以蜀为国号。有诗曰：

豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙。

欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。

蜀国成立后，刘备封诸葛亮为丞相。诸葛亮知道欲统天下，必安国乱。当时南蛮发生叛乱，蛮王孟获造反。诸葛亮自请镇服。诸葛亮知道如果要让南蛮顺服，先要让蛮王孟获心服口服。诸葛亮七次擒住孟获，前六次孟获以各种理由不服，诸葛亮均赐酒设宴，归回南蛮。直到第七次，才让孟获及南蛮归属蜀国。

魏国势大，诸葛亮两次前往吴国，说服吴国共同抗魏。称为舌战群儒。

两国联盟，抗击魏国。诸葛亮遇到了第一个大敌——司马懿。

司马懿多智，甚至与诸葛亮平分秋色。有一次，蜀魏交战，紧缺粮草，诸葛亮研制出了木牛流马。运送粮草速度极快，马上投入了使用。司马懿观察到了这一切，派兵夺走了木牛流马。然而，这一切诸葛亮都预料到了。特地在制造是时了一个小机关，于是，诸葛亮派兵悄悄扭动了马舌头，木牛流马便如中了妖邪般吓跑了魏兵。导致粮草供应不上，从而大败司马懿。

诸葛亮中年便去世，临死之前还心系蜀国。诸葛亮自知命不久矣，司马懿也定知此事。于是故意放木偶人在车中，吓得司马懿急忙引兵撤退，拖延了好长时间。司马懿知道真相后，不由自主的说：“诸葛亮真乃神人也！”诸葛亮还赠姜维连弩妙计(后来救了姜维一命)。

此外，诸葛亮还精通阵法，研制了八卦阵，巨石阵等。姜维（此时还未归顺蜀国)曾入此阵中，似有万千石屋一般，无法脱身。若非诸葛亮岳父相救，早已身亡。

他的才智让人佩服；他的忠心让人膜拜；他的去世让人叹息！这就是我心目中的诸葛亮。

何谓英雄？乃是救人民于水深火热之中，征战沙场，抛头颅，洒热血，为国为民为天下！但在中国历史上，却有一位不用兵器而拿起了笔的英雄——鲁迅。

鲁迅先生虽是文人，但也丝毫不比武将们差。他的大义凛然与刚毅不屈的性格正是我所欣赏与敬佩的。鲁迅先生是中国历史上一颗永不会坠落的明星。他在中国最难熬时，在人民被欺压时，在有人畏畏缩缩，临阵脱逃时，毅然放弃了当时有前途的医学工作，回到了祖国。执起笔，揭露出当时社会的黑暗，为被欺负的老百姓鸣不平！他所出版的一部部书作，就像一把利刃，划破了白色帷幕，露出无尽黑暗；也像一把利剑，擦破了敌人丑恶的嘴脸。

真相被揭发后，敌人自然是恼羞成怒，当即派出了杀手去追杀鲁迅，并且对他威逼利诱，奉劝他放弃再与反动派作对。可照鲁迅先生倔强刚毅的性格，岂能容敌人如此羞辱？于是便写文章写得愈来愈多，披露了敌人苦苦隐藏的真相。鲁迅先生是在当时乌云密布的社会中露出的一丝光芒！

可大家似乎只知道鲁迅先生的事迹与著作，却不知道那一摞摞的书籍是怎样用血汗与光阴铸成的。

在萧红的《回忆鲁迅先生》一文中，曾写到过：“直到其他人都睡下了，街上的车子没有了，路灯也熄了，周围一片寂静时，鲁迅先生才拉开台灯，开始一天的工作。等到其他人都起来了，鲁迅先生才睡下。”无疑，鲁迅先生是伟大的，他整天整夜的写书，就是为了拯救深陷泥潭中的人们，但他却对自身的健康置之不理。

鲁迅先生这种无私奉献的精神与坚忍不拔的性格值得我们的赞扬与学习。他虽然没有在战场上英勇杀敌，立下汗马功劳但他却处处为人民着想，为人民奉献，从不抱怨一声苦，一声累，这种伟人才是我心目中真正的英雄！

我心目中的英雄是雨来，虽然他年龄小，但是他焕发着别样的光彩。

战争时期，日本鬼子侵略雨来的家乡。李叔叔来到雨来家躲避危险，日本鬼子冲进雨来家，雨来立马跑到后院，后院没有门，只有一棵桃花树，雨来爬上树，心想：只要我跑出去，敌人的注意力就会在我身上，李叔叔就安全了。但是敌人已经冲到树下，把雨来拽下来，把他五花大绑，推推搡搡地走回去了。

雨来回到后，看见瓶子、瓦罐都砸烂了。枕头、被子也被刺烂了。

“你有没有见到一个大叔进来！”军官红着眼，凶狠地对雨来喊道。

“没有！”雨来毫不退缩地喊道。

军官发怒了，开始撕雨来的脸皮。那双手像老鹰地爪子，疼得雨来哇哇地叫。

雨来虽然满脸红血，但是对着军官喊道：“没有看见！”

军官差点没气疯，他叫道：“拉出去！拉出去！枪毙！枪毙！”

“嘭！嘭！”乡亲们听见了，泪流满面地叹息道：“雨来这好孩子，永远见不到了。”乡亲们不约而同地想到：雨来这好孩子，我们不能放弃寻找他，活要见人，死要见尸。

乡亲们开始去找雨来，不知谁叫道：“雨来没死！雨来没死！”

原来雨来趁敌人不注意，躲在芦苇后面，侥幸地活下来了。

回到乡村，大家为雨来开了一场晚会。

这就是我心目中的英雄，他舍身救人、勇于创新、爱动脑筋，让我们一起向我心目中的英雄——雨来致敬吧！

盼望着，盼望着，终于迎来了我们期盼已久的夏令营。在那里，我们收获友情，收获亲情，收获快乐，收获着前所未有的感情。

到了夏令营的前一天，早就等不及的我在学校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我为第二天的夏令营做了充分的准备，便早早入睡了。

第二天来到学校，操场上一排校车整齐的排列，等待着我们。于是，我们便开始了夏令营之旅。经过了近二十分钟的车程，我们终于来到了梦寐以求的实践总校：一座座高楼大厦拔地而起，笑着脸欢迎我们；一排排杨柳随风飘动，像是在向我们招手；宽敞的柏油路向我们张开怀抱。老师带领我们分好宿舍，随后准备第一项活动，跳兔子舞，当然，这种舞蹈也不是十分容易的。一开始大家缺乏默契，一不小心就会撞到或踩到前面同学。但是功夫不负有心人，渐渐的，我们变得心有灵犀，不发越来越整齐划一。通过我们的不懈努力，终于成功了。这让我们明白了，在集体中，只要大家团结一心，就一定会收获颇丰。

在那之后，迎接我们的是一节感人肺腑的心理课堂，在进入教室之前，一位中年女教师带领我们玩了游戏，仅仅一个小游戏，却让我们有了温暖，爱和家的感觉。进入会议室后，大家瞬间被这里的气氛所感染：大屏幕上显示着几个大大的红字“相亲相爱一家人”，播放着《感恩的心》这首歌。大家坐好位置，然后老师采用各班比拼的方式问了同学们关于父母的几个问题，比如：父母的生日，父母年轻时的理想，父母穿多大码的鞋，父母的爱好，父母的优点……面对这些问题，我低着头，陷入了沉思。顿时，我眼眶里盈满了泪花，心中惭愧万分，对于父母的一切，我竟浑然不知，本以为很了解父母的我，在这一刻也只能戛然。要结束的时候，老师让我们闭上双眼，放起了感人的歌曲，在脑海中回忆起雨父母的一点一滴，同学们纷纷潸然泪下。这堂课让我们懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。

就这样，我们伴随着一天的劳累和感动安稳入睡。

时间飞快，转眼间到了第二天晚上，迎来了大家最期待的篝火晚会。最先出场的是我们班xxx同学二胡演奏《赛马》。上场前他深呼一口气，然后走上台端坐在舞台中央，开始演奏。几分钟后，他的额头上有星星点点的汗珠，可以听出，这首曲子很难，可见他为此付出了很多。

天渐渐暗了下来，六位班主任一齐点燃篝火，天上的星星一闪一闪的，仿佛也在同我们一起欢呼。我们班还有一个压轴节目，两位同学的合唱，高潮时，大家一同举起手中的荧光棒欢呼；结束时，台下想起雷鸣般的掌声

再美的风景也会过去，到了第三天，我们吃完午饭便上了车，和这里的一切说再见。

一次篝火晚会，展现才艺，带来快乐；一次心理课堂，热泪盈眶，在心灵深处懂得感恩父母……这次夏令营充实，多彩，有趣，使我受益匪浅。

快乐的暑假又来到，我怀着兴奋的心情参加为期三天的夏令营。

在这快乐的知识之旅，我学到利用“燃烧饼干”来分辨哪一种饼干的热量高，如果烧得比较快的，表示油脂比较多，热量就比较高。我们也学习测量空气中的氧气，还做了化学魔术：用香皂水写字，再涂上柠檬汁，字竟然不见了！酸物质的变化真是神奇。

让我印象最深刻的是做纸飞机，利用不同角度的折法，竟然可以改变飞行的速度！有的纸飞机一射出去，马上“倒栽葱”，有的人好厉害，飞得又高又远。我的纸飞机一下子飞得远，一下子又飞不动，我的心情也像坐飞机一样，七上八下。最后老师说要请大家吃“大碗沙冰”，我们高兴得又叫又跳。

参加夏令营真快乐，可以学到许多知识，下次我一定还要来参加。如果也办冬令营，那就更棒了！

“人无信而不立”。无论是伟人还是平民，都要诚实守信，坦诚做人。只有诚信，才能立足于社会。 "People have no faith".Whether it is a great man or a civilians, they must be honest and trustworthy.Only by integrity can it be based on society.

人生如白驹过隙。在这短暂的人生几十年中，我们不应一味地追求荣华富贵、功名利禄，应该只求问心无愧、诚信做人。

古往今来，在滚滚历史长河中，有许许多多的伟人坚守着诚信做人这一准则。

解放初期，宋庆龄作为国家副主席，真可谓日理万机。有一次，她要去一所幼儿园看望那里的孩子。然而天公不作美，下起了瓢泼大雨。幼儿园的老师和孩子们都以为宋庆龄不会来了。然而，诚实守信的宋庆龄准时来到幼儿园，按照计划看望了那里的孩子。作为一个国家领导人，工作繁忙，何况又是天气发生了特殊情况，就算是不能按时赴约，也情有可原。可是宋庆龄冒着倾盆大雨，准时前往，彰显了她作为一个伟人的高尚品质。诚信做人，是她做人的基本准则。正因如此，她赢得了全国人民乃至世界人民的敬仰。

“言忠信，行笃敬”。古老的信条代代流传，直到今天还在演绎着不朽的佳话。

湖北的“信义兄弟”孙水林、孙东林，只为遵守诺言，坚守诚信，生死接力，感动国人。哥哥孙水林为了给农民工在春节前按时足额发放工资，在筹措资金的路上不幸遭遇车祸身亡，弟弟孙东林继承哥哥临终前的遗愿，不辞劳苦，到处奔波，最终在农民工返乡前完成使命。工地上，雪夜里，只剩下弟弟一人。雪落无声，但诚信却留在那里，铿锵有声。诚信做人，使他们上演悲情接力;诚信做人，让他们完成使命;诚信做人，让他们问心无愧;诚信做人，他们人性的光辉永存人间。

“人而无信，不知其可。”曾因刷碗偷懒而失信的留学韩国的大学生，想找一份工作却处处碰壁;三鹿集团因造假欺骗世人，致使无数儿童患病，最终让成千上万的国人寒心;以假乱真的地沟油，让人们去饭馆吃饭都不放心。

而今，社会上还存在着许许多多的不诚信的人和事，对此，我不禁要问：数诚信人物，何处去寻?难道中华民族的优良传统美德就要失传吗?

诚信尚未普及，同志仍需努力。让我们用自己的实际行动来证明：诚实守信的优良传统在伟大的中华大地上必将永远留存。诚信做人，是我们永远的本分。

我心中的好老师是我的班主任毛老师。

毛老师的头发长长的，脸上有一双又大又圆的眼睛，鼻子高高的，她的嘴巴大大的，身材非常苗条，两条腿长长的。

毛老师对我们非常严格，如果有谁没做好作业，她就会大发雷霆;如果第一次没把作业带回家，可以原谅，但是两次三次丢三落四毛老师就绝对不会饶恕我们，让我们抄写作业，直到我们能改掉这个坏习惯。

但是毛老师很多时候是很和蔼可亲的。有一次，我是班上的午餐组长，吃过午餐后不能和同学们一起去操场散步。可是我好想跟同学们一起去，就三两下收拾好桌子，赶快向操场跑去。因为太着急了，下楼梯的时候三步并做两步走，结果一脚踩空，摔了下来。我感觉好痛好痛，卷起裤脚一看，发现腿上的皮擦开了，手也好痛，哎，原来手也流血了。我正觉得好惨时，毛老师看见了我，她急忙跑过来，把我扶了起来，搀着我的手把我扶到了医务室，并叫来了同学陪着我。看着老师着急的样子，我忽然感觉老师好像我的妈妈，是这么的关心着我们，我的心里感觉好温暖。

这就是我心中的毛老师，我爱的毛老师。

老师啊!是您教会我们做人，教会我们无私，教会我们理想，教会我们知识，教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我们的实在太多。

还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼，一间间窗明几净的教室，那绿草如茵的操场和四季如春的校园，还有您亲切的笑脸，一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们历历在目。记得您从识字，握笔，读书一样一样教会我们。在课堂，您像园丁，而我们就像棵棵幼苗，您让我们尽情吮吸着知识的甘露茁壮成长。这六年是老师您带领我们在这知识的海洋里尽情的遨游!

老师啊!我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。因为日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业热爱和痴情;无论什么都改变不了对您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊，老师，等我们长大了一定要做您这样的人。

老师啊!我们要送上一支歌，让您在休息时听听我们的心声;我们要用火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……

老师啊，有人说您是甘露滋润着我们，有人说您是阳光照耀着我们，有人说您是火焰温暖着我们，有人说您是航标指点着我们，有人说您是灯塔引导着我们，有人说您是园丁培育着我们。不!我认为老师您是我们的妈妈时时刻刻关心着我们!

我心目中的老师啊,我永远爱您!

盼啊盼，终于盼到了我最喜欢参加的暑期夏令营了，心里那个高兴就别提了！

你看，那个看见牛马都躲着走的我，竟然跨在高大的马背上抓起了缰绳，虽然只是慢吞吞地行走，心却仿佛在风吹草低见牛羊的大草原了……

玻璃滑道，听着都吓人，我竟然在一片尖叫声中穿行而过！怎么样，了不起吧？——我都暗自佩服自己的勇气呢！

更不用说迂回曲折的丛林探险，那可是我们男生当个真正男子汉的必经之路！……但悄悄地说，我最喜欢的还是丛林热气球和篝火晚会。

热气球一次能容纳八个人，它那大大的“脑袋”，小小的身子，看起来活像一个可爱的大头娃娃，打消了我们飘飘升空的惧怕心理。教官带着我们坐在热气球上，我们一个个兴奋得手舞足蹈。我知道热气球是利用热胀冷缩的原理上升的。上升时，由于惯性的作用，我感觉就像两辆碰碰车在碰撞。它比我想象中升得要高多了！飞翔，飞翔，向着蓝天冲向白云，终于圆了我在蓝天中飞翔的梦。

从热气球上俯视大地，感觉地面上的人好小，就像一只只小蚂蚁。原本高大的树就像一棵棵小草。我一边欣赏着迷人的风景，一边哼着歌，十分惬意。不知不觉，时间到了，我们一行人依依不舍地从热气球上回到地面，总感觉意犹未尽。

有趣的篝火晚会也让我记忆犹新。想想看，星光中，夜幕降临，大家围着篝火坐成一圈，挥舞着荧光棒，给表演的同学加油，大家开心地蹦着，跳着，欢呼着……

如此多姿多彩的夏令营活动，让我难忘啊！

这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。

在那里，我们知道了活字印刷在2010年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。

“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。

第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

终于轮到我去磨豆子了。在老师的帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！

紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。

经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。

从古至今，历史的长河中涌现出了无数的英雄：成就千古大业的秦皇汉武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定东南倭患的戚继光……虽然每个时代对英雄的诠释都不同，但我心中却有一个独特的英雄。

犹记得，那是一个雪花飞舞的傍晚，候车室内人山人海，一片嘈杂。外面寒风刺骨，却吹不灭游子归家的急切，吹不散亲人团聚的喜悦。我牵着爸爸妈妈的手，在车站迎接姑姑。

这时，一位双鬓斑白的老人似是在寻找着什么，他将全身的口袋翻了个遍，又在行李里摸索了一阵，急得瘫坐在地上，茫然无助的眼神在候车室内转了一圈，便黯淡下去，把头深深地埋在膝上。

一名好心的阿姨蹲下身，拍拍老人的肩，关切地询问老人：“老人家，您怎么了？先起来，地上凉。”说着，便把老人慢慢地扶了起来。“我，我的车票丢了……”老人沙哑的嗓音带着颤抖，“我许久，许久没回家过年了……”阿姨听罢，同情地摇摇头，又坐回自己的座位上了。

正值春运高峰，车票早已告罄，老人若是再买一张也买不到了。时间在一分一秒地流逝，已是深夜时分，列车也走了一趟又一趟，只剩最后一班了。老人依旧失魂落魄地呆坐着。老人身后的小伙子仿佛下了很大决心，他站起来，走到老人身旁，从口袋里掏出一张车票，缓缓地递给老人：“大爷，这车票……给您吧。”闻言，老人惊愕地抬起头，浑浊的双眼里写满了不可思议：“什么？我没听错吧，你……你要把车票给我？”“嗯，大爷，拿着吧。”小伙子坚定地点了点头，“我刚接到电话，我爸妈来这儿看我，这车票我留着也没用。听您的口音，我们是老乡呢，正好，车票给您。车来了，您快上车，祝您春节快乐！”老人感激地鞠了一躬，收拾好行李，登上了回乡的列车。

小伙子掏出手机，接通了响个不停的电话：“爸，我单位有事，今年就不回家过年了，您二老要保重啊……”我分明看见他的脸庞滑落一滴泪水……

望着小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影，我心中一股敬佩之情油然而生……

他，便是我心目中的英雄。虽然他没有丰功伟绩，但，他用自己的力量帮助了别人，他，就是英雄！

今天下午第三节课，老师说要换座位，老师把每个同学都安排好，而我来到了一个新的小组，没有一个人，和我以前在一个组，我既兴奋，有高兴，因为我可以从新做人了，我要洗心革面，为小组争光，绝不给小组抹黑。

在完成作业的方面我要更加的改进，我要改变自己，严格要求自己，回家一定要把家庭作业写完，不能因为没有写完作业而为小组扣分了，我相信在我的努力下，我的这个毛病就一定会改掉的。

来到了新的小组，我要调整还学习态度，把态度调整到最好的态度，来迎接以后的学习。我还应当尽量减少扣分的次数，增加加分的次数，做倒少扣分，多加分。

我在以前的小组里的时候，有一个大家都不喜欢的毛病就是，如果他们有人说的不对的话，我就纠错，但纠错完之后，就特别的爱嘚瑟，也正是这样，这个不好的话毛病，就被大家厌恶，我要把这个话毛病改掉，做别人眼中最好的自己。

今天，从新分组了，我要把以前的坏毛病改掉，做别人心目中最最好的自己，加油！加油！