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全部记住就对了!(实用20篇)

感动是种美妙的情感,它会激发你的斗志,让你崛起。在这紊乱的生活中,为你添上一道午茶后的甜点。漫步在林间小路,弯下腰捡起一片火红的枫叶,嗅一嗅,带有泥土的芬芳。下面是小编为大家整理的关于全部记住就对了!,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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记住这一天作文800字

全文共 868 字

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校运会来临了,每个参赛运动员都跃跃欲试。到了下午,比赛的重头戏——4×200米接力就要开始了。第一棒是短跑能手李体委,而我是关键的第四棒。此时,和煦的阳光照在跑道上,有了这个体委出场,我们的心踏实了许多。

“啪”的一声,发令枪喷出了一股白烟,各位选手健步如飞,像旋风一样刮起跑道上的片片落叶。可不知为何,体委认为自己抢跑了,就往后推了一步。他和其他选手的距离也就“唰”的一下拉开了——他掉到了最后。

一片巨大的白云挡住了太阳,阳光不再。我的心也像被阴霾笼罩着一样,是无尽的埋怨:这样的失误还出?真不给班级争光!正在我埋怨之时,一阵阵大声的“加油”让我回过神来。侧身一看,是老师和同学!他们不在意这样的失误吗?我们可是老末啊!云雾更浓了,运动场上仿佛只有我一个人。突然,一个同学看我心情有些失落,就过来开导:“比赛重在参与呀,比赛的意义是享受比赛的快乐啊!”“真的吗?”我想。我看了看正在跑的第二棒,他已是汗流浃背,气喘吁吁,却还在奋力追赶前面的同学。我突然想起在课本里看到的一个故事:有一个短跑健将叫酒尚选,他比赛时扭伤了脚,但他坚持一瘸一拐地跑向终点,虽然是个老末,但是全场观众肃然起敬。这,是比赛的意义吗?

第二棒跑过来了,看到垂头丧气的我,就拍拍我的肩膀,说:“比赛可以输,但是我们的比赛精神不可以输!”对!输了比赛不代表我们已经屈服,我们要坚持到底!这就是比赛的意义!

天放晴了,第三棒也跑来了。我毫不犹豫地接住接力棒,用自己最快的速度向前冲。当时我已落后50米,但是我仍然竭尽全力地跑。耳边仍是声声的加油,眼前仍是赞许的微笑。冲刺阶段到了,其他班的同学早已跑到终点,跑道上只有一个孤零零的影子在闪动。我看见其他班的同学都在向我竖大拇指,我听见其他运动员的赞许和鼓掌。终于,我冲到了终点,在同学的欢呼下冲向我们的体委,热烈地拥抱了他。是他,让我懂得了比赛甚至是人生的意义。有些事就像比赛一样,可能你不是第一,但是做完了就是好,尽力了就是赢。只有这样,才能享受到虽败犹荣的感受。

被汗水浸湿的运动服折射着金灿灿的阳光。

我永远不会忘记这一天。

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篇1:记住这一天

全文共 551 字

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苏显焙

这是我首次参加篮球比赛。都是一场值得我一再回味的比赛。

这是一场重要比赛,当我们接到要和强队PK时,恨不得马上钻进地洞里躲起来,教练更是冒出一身冷汗。从现在开始,我几乎每天要练习两三个小时,突破、两步半上篮、三分线内中投,大家腿脚发抖,练到口吐白沫,也不能休息。

比赛前一天,教练严肃的说:“队长的腿昨天练习时意外受伤,你来代替队长。”他拍了拍我的肩膀,“相信你一定能行!”

“什么?没听错吧?我可以吗?”我顿时犹豫了……

“嘀——”,比赛开始。我持着球,来到三分线外,尝试三分,进了!我喜出望外,原来对手不怎么样吗。紧接着,对手晃过我方防守队员,投篮进筐,人们都欢呼着,呐喊着,鼓起掌。我们沉住气,努力克制信自己的情绪……

到了第3节,经过暂停后,我们打了一波6:0。在本节,我贡献5分,2助功,一抢断。

对方的一个队员吐了一口痰,裁判竟然没吹哨!我们气极了,好一个偏心的裁判。

比赛还剩下3。01秒,双方战成56平,是我们球权,我拿着球,心想:这么点时间,投超远三分吧。我用尽了全身力气,朝篮框猛地一扔。“嘀——”比赛结束,队友们欢跳着朝我跑来,拥抱着我。球进了!我转过脸望着大屏幕,59:56,胜利了!那一刻,我觉得身体轻飘飘的,仿佛时间停止了。

那场比赛,在我人生中划过一条极其优美的曲线,使我终生难忘。

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篇2:历史将记住正义之人作文800字

全文共 849 字

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因为正义历史不断出现一个个不屈的忠魂;因为正义,先贤们义无反顾地想献出自己的生命;因为正义,我们短暂的人生才多出一份精彩。历史将记住正义之人。

正义,是春秋时期烛之武的肝胆巧舌,心系着国家与人民。虽早年被埋没,心中存在着私怨,可在私怨与责任中毅然做出选择;虽已白发鬓鬓,却能堪称是老当益壮,在强大的对手面前仍能不失风采,明察秋毫,以一人之辩来击退百万雄师,不为己私,深明大义,可以称赞为;三寸巧舌力挽狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。历史将记住烛之武,因为他的正义之心。

正义,是秦王朝时荆轲的匕首,刺探着忠心与平和。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”这一吟,吟得泪涌双颊。江边远去的背影,大风里呼啸的分明是英雄的正气。一把匕首,一片忠魂,一腔热血,一身正义,这样的气魄,怎不让人是弘扬,感叹?荆轲的正义是那藏匿于图中的匕首,刺穿着秦王朝的黑暗与腐朽,虽不成功,但已千古留名,历史将会记住荆轲,因为他的正义勇义。

正义,是刘和珍遇害时仍保持着的微笑,永不为势利所屈的桀骜不驯。她是在那些所谓的拿着文明人所发明的炮弹的中外凶残杀人者手中微笑着倒下的。她的这一牺牲,震醒了千千万万的中国青年,使其知道;中华民族不能任人宰割;她的这一牺牲,激怒了千千万万的中国青年,使其知道,中国人应该团结起来推翻军阀统治,打倒帝国主义。让苟活者在淡红的血色中,看见微茫的希望;激励真正的猛士,更加奋然前行。历史将记住刘和珍,因为她的正义爱国。

正义,是在哪“黑白颠倒”“说谎成风”的时期巴金深深的忏悔和勇于解剖自己的良心。虽然包弟的离去罪魁祸首是“文革”可却是自己亲手将包弟送上解剖台上的,于是他从那一刻起,永远背上了沉重的包袱,他瞧不起自己,他不能原谅自己,他的心仿佛在油锅里熬煎,这种熬煎不会有终结,因为这是他心灵上的欠债,因此他不怕大家嘲笑,他想向包弟表示歉意。历史将记住巴金,因为他的正义良心。

正义永远存在于我们心中,因为有正义的行为,这个世界才会充满正能量,无论是谁都有正义之心和正义行为,历史将记住正义之人。

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篇3:记住那一天作文

全文共 1411 字

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光阴没有名字,但我见过它的影子,静默在我们身边落下的叶子。在逝去的岁月中,总有那么一天,刻骨铭心,让我深深的记得。

乌云翻滚,雷声咆哮,天空阴沉的透不进一丝光亮。那天,我接到了母亲的电话。那是自打和母亲大吵一架搬入爷爷家后,母亲的第一个电话。她说:“回来吧,你姥爷走了。”如此简单的话语却掷地有声。我嘴角,抽动了一下。姥爷走了?怎么可能。那个上次见到还眼睛发亮,疼我到骨子里的人走了?这怎么可能……随着一声闷雷,压抑了几天的雨终于倾盆而下,湿了天空,也湿了我心。

浑浑噩噩地随着父亲挪进火葬场,那静寂真让人冷到浑身发颤。那天,我看到了不知多久没见的母亲。她苍白的脸上写满了破碎的神情,微颤的嘴唇抖动着无尽的悲伤。她说:“回来了?去送你姥爷吧。”她的声音是我从没有听过的沙哑与无力,就连今早的电话中她的声音都只是有些疲惫,许是因为电话里看不见她脸上的憔悴,眼里的哀伤吧。

我靠近正在把姥爷推入火焰里的机器,眼睁睁地看着那铁板朝姥爷直压下来,那火焰包裹着姥爷的身躯,吞噬着姥爷的躯体,和着铁器的按压声,我的视线渐渐模糊,什么都看不清了。屋外的雨肆无忌惮的拍打着地面,伴随着电闪雷鸣,似乎更大了些。我退却了,不忍再看那令人心碎的画面。

火化完毕后,我看见母亲被父亲搀扶着进来。她坐在我旁边,眼角还有未擦干的点点泪光。她说:“都过去了,你姥爷在天堂会很好,我们该替他高兴……”她紧咬着颤抖的嘴唇,一句话也说不出了。我透过眼中的泪,仔细地打量着她。母亲头上乌黑的秀发何时已染上了银白?眼角的细纹什么时候又添上了几条?她美丽的容颜何时已被时光消磨,描上了沧桑?我手背上感到一滴清凉的液体落下,原来我的脸已被泪水浸泡。母亲的手滑过我的面颊,如泪一般无声轻柔。我低眼看她无力的手,密密的细纹布满手背,如一条条沟壑诉说着它的辛酸。母亲的手,原来已经这么粗糙。她说:“别哭,别难过……”我看向她,明明现在最难过的是她!是她失去了疼她的父亲,是她最亲的人离她而去!我纵然难过,可终究不及她的绝望!可为什么她却拼尽全身力量来安慰我?!

于是,那天我终于明白且铭记,母亲就是宁愿自己心碎也不愿孩子落泪的存在!

那天晚上,半夜我起身喝水。当我路过母亲的房间时,透过门缝看到了一丝昏暗微弱的光亮。我俯身听了听房内的动静,隐约中我听到了母亲啜泣的声音。我轻轻推开门,母亲因哭泣而耸动的肩膀映入眼里。沉默良久,我还是像来时一样悄无声息的离开。回到房间后,我看着窗外雨后格外皎洁的月亮。那一刻,一种莫名的感觉突地袭来,向心底蔓延开去。

年少的我们总因为一些当时看来很重要,可其实很微不足道的事和父母顶撞,甚至红了眼。或许我们永远不会从父母口中得知那时他们有多气愤,可我们不会看不到,他们颤抖着扬起手却最终无力滑落时,眼里的错综复杂。他们扬起手是因为气我们不懂事,可他们收回手是因为舍不得。这是什么?是母亲气急了时她眼里的泪,是与父亲和解时他脸上的笑。这是爱,是世界上最无言的爱。我们的一生中,总会有那么一天明白父母的用心良苦,或早或晚。只愿天下子女尽早明白,莫要等子欲养而亲不待。

白天落在屋顶上的雨,顺着屋檐,一点点、一滴滴滑落,轻拍着土地。这场雨让时间变得恍惚,而恍惚的时间,又让雨变得灵动,那刻骨的感情仿佛沾染了身上的每一个细胞。看着如姥爷一样柔和的月亮,我说:“您放心,以后我替您照顾她。”

伴着雨落滴答声,我的呼吸渐渐变得均匀。从被记住的那天起,只会是“晴天”了吧。

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篇4:历史将记住李白作文800字

全文共 901 字

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风,轻拂过书卷,一片醉在清酒中的叶,恣意地飘,飘进兴盛的长安。

这男子眸子一丝醉意,向一见他便惊艳了的那人,提笔挥墨,“问白是何人?”哈!“青莲居士谪仙人,酒肆藏名三十春。”

记得他少年时,挥手舞剑,引得飒飒声响,休息时便捧一本奇书而观之,喜欢书里或人们传颂的神仙,或许他梦想着,有一天,能够仗剑行走四方,做个自在的大侠吧?于是他像大多同岁人一般,不惧世间险恶,对人生充满希望,写下了《拟恨赋》,对于那些有大作为的人说:“已矣哉!”却又道“桂华满兮明月辉,扶桑晓兮白日飞。”就好像是一个人亲眼所见暴雨包裹的电光闪电后,出现的万里晴空。以至于后来他写下“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。”对侠客浓浓的倾慕尽在其间!

可是这世界总是复杂的,每个人都难免会遇到自己不能解决的事情,当太白在政治道路上遭遇艰难后,他既不愿同流合污,又不愿使自己为了俗事陷入困境,于是他作出《行路难三首》,不平于宫廷政治的黑暗和险恶,却无可奈何,那么干脆不将这些俗事置放心间,任他们去斗吧!去猜忌吧!反正他是相信“长风破浪会有,直挂云帆济沧海。”况且“且乐生前一杯酒,何须身后千载名?”何须在意虚名!历史上的人们,又有几个,到底是明白了这个道理的呢?太白挥一挥衣袖,斟酒一杯,笑看尘世。

“仙人”总是要懂得孤独的,何况是“嫡仙人”呢?皓月当空,花开娇美,太白身边却无友无亲,官场失意可向谁诉?罢了罢了!这般自由,这般美景,怎能辜负?这首《月下独酌》出现在这样一个夜晚:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”连明月和他的影子也能结成酒伴,然后太白弄剑起舞,一齐在花间欢乐;多么浪漫,多么自在啊!

他旷达乐观、狂荡不羁的豪放个性,将这份浪漫成就得独特,奇妙的构想和自然的夸张令后人望尘莫及!过去一千多年,清人敬他的诗妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味,使人神远。”

四季不断地交替,花开花落,云起云变,一叶青色漾起酒中波纹的时候,是否会记起醉卧在历史星河中的李白

他字太白,号,青莲居士。

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篇5:记住自己微笑的时候初一作文

全文共 1031 字

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微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚……

——题记

不知是从什么时候开始的,从前那个爱笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前会有的那些细碎的情感,随着自己慢慢的长大,渐渐被浮躁淹没了。忽然开始明白,人们在日夜的成长里,慢慢学会了很多事,也忘记了很多事,那些笑,也渐渐被自己这些“丰富的认知”装点、遮蔽起来。

回忆自己微笑的时候,记忆却有些许模糊,渐渐也变清晰——

那天,我被老师叫了我去,窗外的天空不知道从什么时候暗了下来。空荡的跑道上传来有节奏的步伐,泛着光的背影长长地投在地上。安静了的校园提醒着我——放学了。不自然地抬头看了看时间,匆匆补完了作业,踏上赶回教室的路途。

看着那空荡荡的教室,几盏灯孤单地开着,无力的灯光显得无人的教室格外安静。抬起头无力地看着一尘不染的黑板,才突然想起自己没有登记作业。边收拾桌上的乱局边喃喃抱怨,将几本练习册塞进书包后才看见一张浅蓝色的便利贴静静地躺在桌角。语数英科历,一科没少的记在上边。字虽然有那么一点点乱,还没有一点顺序,即使如此一丝丝的怦然心动早已荡漾在心头。“沈珊宇”,我的好朋友气喘嘘嘘地跑来“怎么那么晚呀,等得我心都急死了。”我吃了一惊,不愧是昔日的好友,走了也没落下我,想必这份作业也是她写的吧。那一刻,一股暖意涌上心头,心里满满的,洋溢着不知名的感动,笑容也不经意溢满在脸颊上,那样灿烂,无暇……

回过神来,想到现在,为了考试每晚在灯下奋笔疾书。有时禁不住被窝的诱惑,便与它来了个亲密接触,第二天换来的不是老师的“电闪雷鸣”,就是同学责怪的眼神。有时实在累的不行,我会在寂静的夜晚独自一人跑上阳台,躲在黑漆漆的角落偷偷流泪,。我仰起头,让未干的泪水顺着睫毛流到额头,没有刺痛,只是一丝沁凉。我不能屈服,我怎能让懒惰将师生的

默契打破;我怎能让懒惰将父母的期待湮灭;我怎能让懒惰将青春的时光蹉跎。面对眼前的的困难不管是苦是涩,我都要轻扬嘴角,微笑面对。

遇到怯懦,我要给自己一个微笑,让勇敢重获阳光;遇到失败,我要努力地笑,让成功绽放光芒;遇到懒惰,我要执着地笑,让勤奋奋发图强;遇到挫折,我要轻松地笑,让不屈坚实臂膀……

微笑,是最独特的美。

这独特的美,不是标准的露出八颗牙齿,而是你最会心,烂漫的那份笑。那笑容里,有希望、有努力、有倔强、有坚强……

记住这最美的微笑,记住这独特的微笑,记住自己最纯真的微笑,让让微笑永远洋溢在我的无暇的天空……

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篇6:历史将记住面壁者作文1000字

全文共 965 字

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高于地球文明的三体星人即将攻占地球,地球命运危在旦夕,为了拯救地球文明,联合国开展了面壁计划,指定了四位面壁者。当全人类命运紧紧攒在一起时,面壁者肩负着全人类的责任。站在人性,伦理,道德的底线上,面对芸芸众生,进行一次史无前例的对人性的思考,这是需要莫大的勇气的。

责任之壁

被喻为“华人世界最有影响力的一支笔”,龙应台也是一位面壁者。面对世界,面对中国,面对台湾,面对庸人,用她的尖锐的笔,批判道:“中国人,你为什么不生气!”她面壁,是知道中国人有错;她呐喊,是知道中国人是有血性的;她站出来,用笔用热血去发现希望,带来希望。在龙应台的面前,这堵墙叫做“庸”,在这堵庸墙面前,她毫不退缩;外壳里面,是中国人琼浆般沸腾的血液,是老祖宗流传的炎黄子孙的血脉!

遭受文革残害的巴金先生,也是一名面壁者。五四运动后,巴金深受新潮思想的影响,并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。在文革后撰写的《随想录》,内容朴实、感情真挚,充满着作者的自省和忏悔,巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”与结发妻子生死两隔,却仍能为一条可怜的小狗忏悔,为中国人面壁。在逆境中仍能勇敢面对自己的心,这才是真正的有血性的面壁者。

历史之壁

二战结束那刻起,德意志整个民族都在反思自己曾经的罪行。上至国家政要,下至普通民众都在深刻地反省。1970年12月7日,波兰首都华沙犹太人殉难者纪念碑前,德国总理勃兰特双膝下跪。这一跪,面对的是罪恶的历史,跪出的是的德国的尊严,展现了一个真正有拿得起放得下气概的国家的姿态。反观同时犯下历史错误的日本,从战争结束的那一刻起,就一直不承认自己的错误,一直掩盖自己的罪行,把“侵略”战争说成是“自存自卫和亚洲和平的战争”,把“亚洲殖民化”说成是“大东亚共荣”。这难道不是混淆是非,黑白颠倒吗?在历史罪恶这面墙壁前,德国是勇敢的面壁者,而日本则是懦弱畏缩的。

现实中的面壁

其实,生而为人,就是要常常面壁的,面壁即思过,思过即自省。问当今世上能有几人敢于面壁?曾子曾说“吾日三省吾身”,修善身心,便是通过自我的不断反思而逐渐实现的。面对错误,改正错误;面对真实的内心,完善不完美的内心。非勇者,莫敢为。

真的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

历史将记住面壁者。

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篇7:你的奋斗让我记住了你作文700字

全文共 691 字

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清晨,走出门,就与微风撞了个满怀,鸟儿在枝头歌唱着,唤醒了新的一天。走进校园,忽然,一处风景映入我的眼帘。“这边风景独好!”我不由地赞叹道。

这树远看似一位迎客松在朝我微笑,在迎接我的到来,近看又仿佛是一位婀娜多姿的姑娘,顶着满头的果子,卖弄着她的舞姿。树是“V”型的,碧绿碧绿的,再往上看那果实鲜红鲜红的是那样可爱。

为了迎接我的到来,石榴妈妈化了妆,把脸蛋抹地甚是圆润,石榴爸爸高兴地喝呛了水,发出了“咳咳咳”的声音,把脸颊咳地又红又紫,石榴姐姐拿出了自己100分的试卷,高兴地开口笑。

我走进石榴,迎面扑来一阵阵香甜,仿佛一桌水果盛宴已经摆在了你的面前。

我闻着果香,仿佛自己也变成一颗丰满的石榴,人们称赞着我丰满,称赞着我的圆润,称赞着我那美丽的容貌,我心灵中,那最软的一块,被触动着。当我的梦做完时,我才意识到,自己不是石榴,而是在赏石榴呢?

是呀,我摘下一颗石榴,打量着它的外表,又抬起头,看了看太阳,心中便顿时映出了一幅画面:烈日炎炎,果树们纷纷躲在阴凉地里避阳,但唯有石榴树,它微笑着面对太阳,因为,它只有一个愿望:我要结出圆润的果实,它顶着烈日,努力的向着太阳生长着生长着……

石榴树的树干很是矮小,但它的根,却比树干还要长,它努力地向下生长着,探索着……它一点一点地挖掘着,挖掘着……

我剥开石榴,里面的果实,是均匀的,有规律的紧紧排列在一起,它们是团结的,是呀!一根筷子容易折,一把筷子难折断,它们聚在一起,好像在说:“我们是一个伟大的群体!”

我喜爱石榴那沁人心脾的花香,我喜爱石榴那芳甜的果实,我更喜欢石榴那奋斗的精神!

石榴,你的美,你的香,你那奋斗的精神,让我记住了你!

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篇8:熟练记住单词

全文共 1311 字

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( 1.) 巩固单词拼写,培养组句能力。 词汇匮乏是妨碍英语写作的最大障碍之一,有话想说,无词可写是大部分学生的苦恼。因此,我要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词,掌握巩固词汇。还要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词,使词汇量得到最大限度的复现。如:反义词appear/disappear, crowded/uncrowded, polite/impolite/rude. 词形相似的的词except/expect, chance/change/challenge. 还以某一词为中心,写出该词的不同形式或词性,组成典型的句型,从而不断丰富词汇和句型。如拼写单词die 时,不但要写出其过去式过去分词died,而且要写出其他词性(death, dead, dying), 再分别组句,如:The old man died two years ago. He has been dead for two years. His death made his dog very sad. It is dying.又如写到易混淆的词pay, spend, cost, take 时,可以多种方式表达句意。He paid 20 yuan for the book. He spent 20 yuan on the book. He spent 20 yuan buying the book. The book cost him 20 yuan. It takes him 20 minutes to read the book every day.等等。这样,通过大量的词汇练习不仅仅能有效地积累词汇,还为组句打下了基础,同时还能训练学生的发散性思维和总结、归纳、比较的能力,为学生正确使用词句奠定了良好的基础。以上这些机械操练虽然枯燥,但很有必要,它是能力培养的基础。在词句落实的基础上,可向学生提出稍高的要求,如写出高质量的句子: What a happy family I have ! (I have a happy family.) The story is so interesting that everyone likes it.( The story is very interesting. Everyone likes it. ) He didn’t come to school, because he was ill. (He was ill. He didn’t come to school.) I am good at not only English but also math.(I am good at English and I am good at math ,too. )( 2、) 阅读背诵精彩段落,围绕单元话题设计书面表达。 阅读是写作的熟练记住每一话题的单词。熟记单词后让他们能够熟练的运用,能够把重点单词用来造句。然后熟记词组,特别是能够熟练的运用词组,能够用词组熟练造句。用词组和单词连成简单句,只要学生将句子表达清楚,语意连贯,就是一篇好的英语文章。

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篇9:历史将记住长征高一作文

全文共 719 字

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还记得1939年那场被载入人类历史的跨越万里的征途吗?数以万计的红军战士们因为第五次反围剿的失利而被迫开始的长征,每一步都满带着战士们的艰辛和常人无法忍受的痛苦。

翻越雪山、跨越泥沼地、嚼草根、啃皮带等我们所无法想象的事情,红军战士们都已经尝试过了甚至克服了这些困难。试问我们当中有哪些人尝试过,敢拍着胸脯说自已也能像红军战士那样克服困难,恐怕没有吧。是的,我们不可能会去尝试这些看似不可能的事情,而且现在物质质丰富的社会也不大可能有人会去嚼草根、啃皮带了。我们很难想象当时的人们是以怎样顽强的毅力克服这些困难的,我们能够做是个我们最大的努力去继承长征途中红军战士所体现的非常人的毅力和长征精神。

长征不仅是因为这个路程的距离确实出乎意料的长,更令人惊异的是长征途中所发生的感人的、震憾人心的故事。还记得我们曾经学过的一篇课文《金色的鱼钩》吗?它讲述的是个老班长如何带领两位小战士走出泥沼地的故事。一个老班长用随身携带的鱼钩掰弯了做成了鱼钩每天钓鱼熬鱼汤给两位小站士补充身体的营养,不让他们的身体太过虚弱而支撑不住走不出草地。但一天天的钓回来的鱼越来越小,再这样下去三个人都会撑不下去的,老班长决定牺牲自己来换取俩位小站士走出泥沼地的机会。老班长永远的长眠于长满青青绿草的泥沼地下,两位小站士也走出了泥草地。这是用一个人的生命换取另两个人的生命,这是怎样的的一个大无畏精神的体现。就是因为有这些人的存在,因为他们的牺牲才换来了长征的胜利。漫长的长征路上,殊不知有多少人的白骨长眠于地下。

这些人需要被铭记,他们的精神更应被记住,这才是长征带给我们的无价的精神遗产。历史记住的不仅仅只是在长征途中牺牲的人们,更应记住的是长征本身所具有的独特意义。

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篇10:你的婉约让我记住了你作文600字

全文共 576 字

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你,就在那里,素手执笔,写尘世风景,写落花无悔。

你出生于书香门第,小时候的你,酷爱读书,书房成了你经常出人的地方。你虽是一名女子,但你的父亲从未阻止你对文学的热爱,反而认为,有你这样的女儿,实在是一件幸福的事情。

少女时代的你,天真,烂漫,无忧无虑。常记溪亭日暮,你独自泛着小舟,许是多饮了几杯酒,你竟误入了荷花池中,你急于寻找出路,不料惊起了一滩争飞的鸥鹭。这天的情景始终萦绕在你的脑海中,便有了那首脍炙人口的《如梦令》。

你在最美丽的年华遇到了赵明诚,可是没有多久,赵明诚要调往别处。你只得日日坐在家中,等待他的归来,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”这是你对他的思念。

后来啊,你诗意般的生活破碎了。是靖康之变,你开始了漂泊。家破人亡,国土沦丧,你面对着祖国被侵略,百姓被无情的杀害,却也只能叹息。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是你对腐败朝廷的冷嘲热讽!

你愤恨,你慷慨,却沉重,。你想披上战袍,远赴沙场,领兵杀敌,你想召唤人们保卫国土,可你毕竟是一名女子。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这是你的无奈。即使荒凉人世,无枝无倚,你依旧选择坚强地活下去。

你是易安,是婉约至极的女子,却又不失豪气,你是千古第一才女,你是绽放在南宋的一朵魅丽的奇葩,你敢于以女子之身,立于众文人之间。

易安,你的婉约,你的豪气,让我记住了你。

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篇11:记住圆明园优秀作文

全文共 617 字

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一根根石柱,一片片石瓦,一块块石砖,残垣断壁,仿佛在哭泣它们的不幸,仿佛在控诉英法联军犯下的滔天罪恶。

我仿佛回到了令人揪心般难受的1840年10月,清王朝的两千铁骑在通县全军覆没,英法联军长驱直入。而咸丰皇帝早在九月间就带着皇后、妃子携着大量财宝慌慌张张的逃到承德避暑山庄去寻欢作乐了。丢给侵略军的是满城的老百姓和这座富丽辉煌的圆明园。想到这里,我的心缩紧了:腐败的清政府不重用像林则徐那样的铁骨铮铮的爱国将士,不与外国侵略者对抗,却一味求和,怎么能阻挡得了敌人呢?他们同样是中国人民的千古罪人!

接着,我仿佛见到了英法联军骑着高头大马,趾高气扬的开进了北京。清军高级将领们万分恐慌,不战自退,而却不及士兵和当地的老百姓明确拿起大刀长矛,举着锄头、斧头,给侵略者迎头重击。我又仿佛看见,冯婉贞挥舞着大刀,带领谢庄的那女青年们打得敌人落花流水。

我心中的怒火燃烧起来了。我眼前仿佛浮现一副惊天动魄的画面:一大群老百姓被侵略者杀害,侵略军由于被圆明园的守军拒之园外,竟然出了火烧圆明园的主意!一时间,火光四起,浓烟蔽天。世界上最壮观的喷水池----大水法,在那群暴徒的棍棒下玉溅石飞。大火连续烧了三天三夜,把这个世界奇迹烧成了一片废墟。

他们像一群野兽,烧掉了中华人民文化艺术的结晶,但他们却涂抹不掉每一个中国人的爱国之情!

雨还在沙沙的下着,雨水能洗掉污迹,但不能洗刷掉每个中国人心里的耻辱,只有用我们的双手才能洗净历史的耻辱,使祖国更加强大!

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篇12:记住这一天作文350字

全文共 356 字

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星期五这一天,非常有趣。我、李达、丁一凡、李晨、戴楹轩一起玩了“撕名牌”。

“开始!”只见李晨向我冲来,像一个怒气冲天的大黑牛。李晨往上一跳,抓住了我的“名牌”,我一个360度转弯躲过了李晨的招术。我一下子绕到了李晨背后,刚一伸出手来,李达也向李晨扑来。最终,李晨尽管拼死抵抗,可还是被李达和我“撕”掉了。

旁边,丁一凡和戴楹轩正在混战着,李达小心翼翼地把戴楹轩的“名牌”撕了下来。同时,我也把丁一凡的“名牌”撕了下来。

最后,只剩下了我和李达,我向李达扑去,李达用手一挡,又反扑了过来。同样,我也用手一挡,李达的攻击没有效果。我灵机一动,说:“李达,我们先握个手吧!”李达爽快地答应了。我和李达刚一握手,我便往上一跳,李达也被我OUT了。

终于,我取得了第一名。这天的游戏可真有意思,我永远都要记住这一天,记住这一刻。

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篇13:你的益达味让我记住了你作文600字

全文共 686 字

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开学三个月了,班主任你嘴中的益达味,让我深深的记住了你。

你虽严厉,但上课却十分有趣。你永远主张“该学习就好好学,该玩时就好好玩!能上课做的绝不又到下课!”你永远手持教棍,看见谁说话,就上去打他的桌子。

临近期中考试,你说让我们选一个目标分数做为自己考试目标。你刚说完,我就绞尽脑汁在想,考虑到这两天作业质量不太好,直接把目标定到110分以下,于是我心一横,便把目标定位105分。于是我便急匆匆地跑到你的办公室定分!刚说完后,就看见你眼神严肃起来,接着便向我吼到:“行!但你记住,只要你高于这个分数,高一分我就用棍子打你手一下!”你嘴中的益达味一下子让我惊悚万分。

接着我站在办公室,又考虑了20秒,便把分数提到110分,你嘴中益达味扑面而来,让我的心砰砰直跳。

而你还是老样子说出了刚刚那句话。后来你拿出教棍,往我手上狠狠打了一下,说:“再给你一次机会!”你的益达味在我身上徘徊,我不知所措,心想:早死晚死都要死,不如爽快些。“120分!”我咬牙说到。”对了嘛,120分,回去复习吧!”但嘴中益达味,让我的心平静下来。

回到教室,我拿起书就朝桌子上摔,心中怒火有十丈之高。心想:“哎,我真傻,明知自己这两次作业写的不好,还要把分数定这么高!真是作死!你看见这一幕,便把我叫到办公室,说:“我让你把分定高,是让你有上进心,说明你有考满分能力,只要你在家认真复习,就能考好!”你嘴里的益达味,让我受益匪浅。于是回到教室后,我抓紧一切时间复习!考试分出来了,我考了117分,虽说是不错,但并无考到满分。

你说,已经不错了,下次努力。你的益达味,让我倍感欣喜!你的益达味,让我牢牢记住了你!

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篇14:我记住了作文800字

全文共 969 字

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课堂中有许多趣事发生,当然也少不了一些囧事。在非常认真的孩子中,课堂便是那知识的宝库,大家能在此自由游泳,汲取知识的养料。然而在厌倦学习的孩子心中却永远只有玩乐二字,随之在课堂上根本无心听课,只是草草地应付而过,所以这便也是决定了四十分钟下来你是硕果累累呢,而是颗粒无收呢?

也就是在今天,课上发生了让我面红耳赤的囧事。

班主任是何等的辛苦,今天下午足足给我们上了三节课。在第一节语文时,老师便给我们处理练习题。订正到《千金买马骨》的故事时,是我最不情愿的时刻,心怦怦地跳跃,在我的胸腔中四处乱撞,不一会儿胸口变得很沉闷,都快从嗓子眼里跳出来了,我手中紧握着的笔似乎也开始流汗了。“课外文言文”是我最不喜欢,也是对我难度较大的类型,所以我不仅加重了身体抖动程度。这个题所有题目都不确定,而且还有一个没有填写,这也使我在寒冷的天气中如此地“温暖”。

一阵流畅的音乐从一个地方流淌出,我不禁抹了一把汗,下课铃响了,救命的声音啊!阳光也出来了,对着我微笑,教室里充满了温暖。而也是这个大课间却使我忘了这个题,永永远远地忘了这个题,将烦恼抛之脑后。

很快上课了,再打开书本,却发现了这个题,这个“小恶魔”又立刻钻进了我的身体,好像在侵蚀着我的细胞、血液。以兔子奔跑的速度,我便顺到了我没做上的题。

我握紧了拳头,脚趾也弯了起来紧紧地,有力地蹬住鞋底,老师端着书,我从余光中看到,老师悄无声息地走到我们这排。

我更加紧张,眼前好似有几个星星再转,心脏马上跳出来,就差我的“一鸣惊人”了。脑子中不停地闪现着,不要叫我,不要叫我。可谁知道老师火眼金睛,比孙悟空还神通,一眼便看穿了我,看透了我脑海中的小天空,内心的小世界。

我站起来了,心惊胆战地站起来了,也许是因为低着头呼吸困难,脸觉火辣辣的。嗯,哦,我却不知如何是好,过度紧张使我的脑海中只是空白一片。

在其他同学的回答下,才使这个问题得以解决,我便在这课堂上站着,放眼望去,大家都坐着,就我一个另类,我的心里更加地难受。终于在老师的“写五遍交给我”这句话中,结束了我的面红耳赤。但心情却五味尽溶其中,难以平复,这节课我便满带着负罪感度过。

下课后,我写好五遍马上交给了老师,向老师背了一遍后才使我心中的大石头渐渐地变小变小。我记住了,记住这个问题了。我也记住了发言不能逃避,要大胆积极,这样才会使学习有更好的效果!

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篇15:历史将记住英雄作文1000字

全文共 935 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

——题记

总有些英雄,他们或平凡或伟大,曾被人们扭曲,但我知道,任时间流逝,历史总会给他们一份满意的答卷。

专诸刺吴王身死而功成,荆轲刺秦王身死而功败。但专诸刺秦王吴的故事已被人们淡淡遗忘,而荆轲刺秦王的故事却被后世代代传诵,可见历史并不以成败成英雄。

荆轲因无法忍受燕太子丹的责备与不信任,仓促准备之下,便决然上路,才有了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的慷慨悲歌。一路上,他不敢回头,怕这一回头,使他想起故乡;怕这一回头,使他想起所牵挂的一切;更怕这一回,动摇了他用自己行动诠释孟子“舍生取义”的决心。他更用他的生命描绘的他的风骨——锄强扶弱,挽狂澜于即倒,救国于危亡。

易水流得尽、荆卿名不消。憾事越千年,壮士留英名。秦始皇是赢了,但历史同样记住了舍生取义的荆轲。

历史在记住荆轲这位易水边的英雄时,也同样记住了东南沿海的抗倭英雄戚继光。明朝中叶,东南沿海,倭寇为患,烧杀抢掠,无恶不做,堂堂天朝,竟无人能平定倭患。彼时,戚继光临危受命;彼时,戚家军九战连捷,扬威万里海疆,将倭寇打得溃不成军,狼狈逃窜;彼时,倭寇谈戚色变,闻风而逃,称其为“戚虎”。戚继光以其丰功伟绩,被史家浓墨重彩,大书特书,让后世引以为荣。

不是只有金戈铁马才造就英雄,默默无闻处亦显英雄本色。

25岁时,已是北大才女的攀锦诗,放弃了繁华的都市生活,选择了荒无人迹的大漠,与敦煌结下一辈子的缘分。在大漠深处,她走过莫高窟大大小小735个洞窟,在昏暗的洞窟里,她一待就是54年,一画就是54年,一守就是54年。她领衔出版的《敦煌石窟全集》第一卷,被世人称之为“精巧绝伦,佩服之至”。难以想象,这传世之作,会是一位瘦小的老太太完成的。因为她让我们看了仙女飞花……这是她的何等何功绩,让人艳羡不已。

她用50多年的执着与坚守,谱写了一个文化工作者的平凡与伟大。我们有理由相信,当人们游览莫高窟时,它能保存如此完好,这其中定有她的不朽功勋。

历史似流沙一般,它虽然淹没了英雄,但同样的也塑造了英雄。但我依旧选择相信英雄不会永远被埋没,他会在某个角落里等你去发现、去欣赏、去崇拜;他们或平凡或伟大,但他们均会用自己的事迹告诉你“英雄”二字的含意。

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篇16:历史将记住那些马灯作文800字

全文共 866 字

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它们是落后于时代的灯具,剥落的油漆,生锈的手柄,散发着煤油臭的灯芯。它们代表着一个时代,也预示着一个村落的发展。

二祖父的村里没有路灯。每到夜晚只有一片乌漆漆,与黑压压的浓夜。

在幼时的记忆中,每到华灯初下巷口那些马灯将被点燃,然后人们便在这些柔软而暖和的光团的照耀下继续一天的活动。而这梦幻而美好的记忆也在我十二岁那年打住了。

那时我十二岁,春节陪同着祖父一起归乡。当到达二祖父的家中时我发现氛围的凝重。

“他们要修路灯。”二祖父的语调带着叹息,祖父也沉默了。“村委会同意了吗?”祖父又发问,二祖父没有回答。沉默在这个家中散开,我不敢开口询问到底发生了什么,也听不明白他们那模糊的对话,但我知道有什么东西将要被夺走了。

傍晚也许是六点,也许更晚村民们不约而同地走出家门聚集在一起,祖父拉着我的手跟在他们的后面。我们随着人潮经过了一个又一个的巷口,在队伍最前面的人点亮了一盏又一盏马灯,所有的人都沉默着,点灯前进,点灯前进,点灯前进……终于等到将所有的马灯点完后人群停了下来。所有人都默不作声,我转过身回头眺望。那是怎样一种美,一团团橘红色的暖光驱散了夜中的深黛,整个村落看起来柔和而温暖。突然一个村民哭了,她皱紧了眉头,嘴唇抖动,眼泪便从眼角滴落。二祖父也哭了,像一个小孩一般嚎啕大哭,口中呢喃着“再见,再见,谢谢你们,谢谢你们。”。此时停留在人群中的不在是沉默而是一种悲伤,一种不舍,“来一次最后的告别吧”点灯员发话了,村民们都抬起头来望向那团暖光,“谢谢你们,然后永远不见”随着点灯员的这句话落下,此起彼伏的道谢声与关于离别词句便回荡……

那天后我再也没有见过那些落后于时代的灯具,也再也没看见那晚的柔光。但那晚村民们的表情声音却在我的心中留下了永不磨灭的痕迹。那是对那些落后于时代的灯具的感谢,感谢它们带来的光,带来的暖,带来的那些不可磨灭的记忆。

二祖父的村中有路灯,又高又大,发着亮白色的银光。我再也没有见过那些落后与时代的灯具,但那晚的暖光,与人们感恩将铭记于我的心上。谢谢你暖光,谢谢你马灯……

历史将铭记那晚,历史将铭记那些马灯。

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篇17:记住,考试前千万别喝“猪屎汤”

全文共 643 字

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记住考试前千万别喝“猪屎汤” 一天,我和老妈在超市里闲逛,突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注,啊,原来是猪尾巴!我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”,不禁对老妈说:“老妈,这猪尾巴好恶心!像猪屎!”没想到老妈竟然哈哈大笑,笑完后才告诉我,猪尾巴用来煲汤,煲出来的汤又清又甜。我听了,差点没恶心地吐了:这“猪屎”还能用来煲汤?那还是人吃的吗!老妈看我一脸的不信,笑着对我说:“你不信,我现在就买一条,今晚煲汤给你试试!”不顾我的一万个反对,老妈真的买了一根猪尾巴,下汤了! 吃饭的时间到了。不出我所料,饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好,正要借口说肚子痛离开,老妈却发现了我,连忙拉住我,又倒了一碗“猪屎汤”给我,说:“快尝尝!”我皱着眉头用舌头舔了一下,“啊,好甜!”我被这股甜味深深吸引住了,完全忘了这是“猪屎汤”,又一大口把汤喝得精光,连声说:“我还要,我还要!”从这以后,这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的菜之一,为了更强烈地表达我对它的称赞,特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是,一天考试之前,老妈又煲了“猪屎汤”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一点,以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。可是,不幸的事发生了:由于我和了太多的猪屎汤,导致我睡觉的时候频频起床上厕所,睡眠严重不足,第二天考试结果就不用说了。 自从这以后,我又总结了一条经验:考试前千万别喝“猪屎汤”,谁叫它是那么的好喝呢?

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篇18:风会记住一朵花的香作文800字

全文共 888 字

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透过咖啡厅大大的落地窗将宁静的街道尽收眼底,窗内幽静浪漫,钢琴声缓缓淌出。咖啡机旁的少女,目光专注柔和,往咖啡中倒入奶沫,另一只手放低拉缸,手腕左右摆动将蒸汽式奶沫摇晃均匀,徐以牛奶入杯,用拉花针在上面勾勾画画好一会儿,举手投足间给人以温婉之感。

放在我面前的——香醇的咖啡上多了一只憨态可掬的龙猫,浮在棕色液体上。微过隙,咖啡微微动荡,伴着花,传来缕缕幽香。

当然了,习惯照旧,作业上交。

自姐姐家开咖啡店以来,她就自告奋勇成为店里御用的拉花师傅。以黑咖啡为画布,白牛奶为画笔,开始“拉花”生涯。每姊新学一拉花,邀我尝,而那作业,就是我对她作品的心得。

轻击右键,面前一推,身随椅转了几圈,止后,倚椅背上,舒了口气。

“雪白的奶泡飘在棕色的咖啡上,仿佛与龙猫进行一场唯美邂逅。卡布奇诺口感香醇,丝般柔滑。美中不足的是,作者似乎太重视拉花的美感反而忽视咖啡的味道,本末倒置了”。

翌日清晨,刚进咖啡厅,就被姐姐拎起来:”拉花只是装饰,没有用吗?初见她发如此大火,浑身上下都气的发抖。待我回过神,却对上她那暗淡的眼神还有几丝看不懂的情绪。

姐姐开始放弃这门华而不实的“艺术”了。她那眼神,看得我心莫名的发慌,我便不在找她了。

因成绩不好而低落。忽忆起姊,欲往觅之,有惧见之。

在街上漫无目的的游荡,街角之灯起吾之意,向之而去观其有间咖啡厅,思无处去,提步入内。

随意叫了杯咖啡,选定靠窗的位子。俄顷,咖啡至,小喝一口,一阵直冲心头的苦意,使我决定不再沾染。咖啡上冒着热气,回荡在空中,挥之不去。其徐之附于窗户玻璃上,外面的景象渐漫模糊了,看不见了。

望着迷蒙的窗,想起去年冬日。因与同学不和而忧伤。姐姐似乎看出了我心情灰暗,专门为我煮杯咖啡端来。见到咖啡的那一刻我呆住了。上面赫然浮现这一张笑脸,虽看起来歪歪扭扭,还是很好的将牛奶的细白和咖啡的浓滑结合在一起,驱散了心中的阴晦。虽距今久已,可任记得咖啡的香浓和花的“芳香”。

一阵北风随门开而入,不禁打了个寒颤,拢了拢衣襟,收回思绪。再看,见那咖啡上的热气散了,窗上的蒸汽,也化为水滴滴落于地。

凉了的咖啡,苦味扑鼻,再无那日的香浓与馥郁的“花香”。

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篇19:历史将记住她的微笑作文700字

全文共 688 字

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她笑起来很丑,她笑的时候嘴角不会往上扬,只会发出一阵又一阵刺耳的笑声。她笑的时候几乎没有人会欣赏,当她努力咧嘴微笑时,旁边的陌生人也会自觉地将视线转换它处,她的笑充斥着孤独。

我不止一次嫌弃她的微笑。我也未曾看到她眼角的泪珠正在滴落,我只望向她那顰脚的微笑。当她鼓起勇气微笑时,收到的尽是白眼和嘲讽,那一刻,她的笑声戛然而止,有那么一行浑浊的小溪从她的脸庞晶晶淌过无声无息的濡湿枕巾,停留在那一瞬随及蒸发于夜。

她不曾笑了,我的耳边流转的笑声慢慢消失,那股笑声流逝在时光中封存,我从未想过,那刺耳的笑声会有那么一天不再出现,我凝视着她的脸庞,本就僵硬的脸再也不会有暖意的显现,我突然期待,突然盼望,我的耳边还会有那笑声萦绕,连绵不断……

我在收拾屋子时,发现了那湿透的枕巾,我突然意识到在她的微笑中有隐藏的痛楚不曾被人发掘,它孤寂的在夜晚出现,在白天隐退,原来,那份痛楚被历史辱没,还是露出暗淡的光在闪烁,我想她的微笑其实很美,她的脸庞也有了暖意。

她依然漫无目的的生活,她眼睛的空洞扩大,像是要将这个世界吞噬,我胆怯了,我想要她的微笑浮出她的脸庞,她的笑声再次响彻这间屋子,大案我却迈不出腿,说不出心中所想的那些话,我终究是将自己的嘴闭紧了,始终没有发出任何声音。

她笑了,笑得像个孩子一样温和,天真。她的笑犹如三月的春风拂过我的心头,撩动我的心绪。

现在的她,不再隐藏孤寂,因为她愿意将她那悲寂的故事和我分享,我将与她携手带着崭新的笑容面向全世界。她的微笑,似破土的春芽,正大方接受春雨的洗礼,即将沐浴阳光的照耀。

我希望,历史可以续写她的微笑,铭记她的笑声。因为,她的笑容绽放得很美。

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篇20:请记住初一作文

全文共 741 字

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草之色为冷的绿,如碧波,如青竹,贮满希望。

哼一首流行歌曲,漫步在乡间小路。小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,草色遥看近却无,仿佛为大地笼上了一层淡绿的纱衣,柔柔的,薄薄的。这绿,是水灵灵的嫩绿,是清新的绿,仿佛在云雾中流动,流进你的眼睛,流经你的心胸。赤足踏在酥软的草地上,有的是一份闲适,是一份安逸。微微润湿的空气中,酝酿着新翻泥土的气息和淡淡的芳草香。肆意的躺在草地上,感觉酥酥麻麻的,似有人给我挠痒痒,有的是一份舒畅,是一份惬意。是谁在我耳边窃窃私语?是草!它们彼此推着挤着,好不热闹。是草!“我们在成长。”它们笑着,嚷嚷着。

站在这儿,享受着阳光柔柔的抚摸,头顶如洗湛蓝的天空,脚踏酥软绵长的草地。闭上眼,让秀发在风中沐浴。仿佛头顶波澜壮阔的大海,脚踏碧波荡漾的绿湖,是何等的豪迈。这般豪迈,这等碧草,清香,清香又勾起我的回忆。还记得,还记得那燃烧的火焰,记得那飞扬的草絮。我家门前生长着一丛丛杂草,它们随意的生长着,显得凌乱而毫无章法。我和爸爸,放了一把火,烧了这杂草。凶猛的烈火肆意的吞噬着杂草,发出“呲啪呲钯”的声响。那时,火越烧越旺,草絮在空中纷纷扬扬的飞舞着,黑烟渐渐覆盖了杂草处。烈火如魔鬼一般,渐渐蔓延,将魔爪伸向了杂草,扼杀了这可怜的生灵。似水流年,冬去春来,又是一年春的来临,冬的逝去。野火烧不尽,春风吹又生。原以为,这里再也看不见草了。可那年,春的脚步悄然而至,草也开始萌芽生长,冒出星星点点的嫩绿来。那年的夏天,草长得恣肆风流。……

野火烧不尽,春风吹又生,这便是草,即使火再大,危难再大,只本着生的信念,破土而出,草既如此,人更应如此——迎着风雨,迈着坚定地步伐,一步一步向前走去。风再大,雨再大,又如何?大声喊:风雨中这点痛算什么?请记住,草……

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