全部记住就对了!经典20篇

学会特色的自我介绍让别人一下子记住您

有句话说得好，这个世界上没有陌生的人，只有还没有来得及认识的朋友。

朋友是天，朋友是地，有了朋友才能顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友才能呼风唤雨。人脉就是钱脉！朋友就是资源！

结交朋友从自我介绍开始，我们一方面要学会用最好的方法介绍自己的名字，让别人能够一听就记住您的名字；另一方面又要学习用最快的方法记住别人的名字，下次再次见面时一下子叫出别人的名字，那会给别人特别的印象！

介绍好自己的名字——让别人记住您！叫出别人的名字——让别人感激您！

一、名字

要学会如何艺术的介绍自己的名字，有下列几种方法：

1、赋予名字积极的意义。

比如，名字叫赵杰，如果说：各位朋友，大家好。我叫赵杰，赵就是一个走字旁，加一个叉，杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法，也是最吃力不讨好的介绍方法。

还有人介绍自己的名字，用一些不相关的方法拆字区分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介绍自己撇未朱，可能一般人听不明白。其实简单的姓，简单的介绍方法最好，朱德的朱最好，一听就明白。

2、故事法，讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事，也是比较好的方法。 如：孙迎菊，可以这样介绍：

我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来，于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

再如：涂忆洪，可以这样介绍：

我叫涂忆洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我们家乡发生了洪涝灾害，国家损失惨重，我爸爸不顾我刚刚出生，就去参加了抗洪救灾工作。因此，我妈妈就为我起了：忆洪这个名字，希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月，珍惜现在美好的时光。

3、与名人挂钩。与名人挂钩，可以利用名人效应，让别人更容易记起自己。

比如，有一位同学，叫：周江平，他是这样介绍的：

我叫周江平，周是周恩来的周，江是江泽民的江，平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像，因此，我时时刻刻都把偶像挂在嘴边，鞭策自己做一个对社会有益的人。

4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间，留有余味。

如，我们刚才讲的：邢芸，这个名字，就可以这样子介绍，效果就好多了：

我叫邢芸，芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密，你们要经常喊我的名字，你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是：幸运！请大家记住我，我会带给你们幸运的！ 再如：刘学，这个名字，就可以这样介绍：

大家好，我叫刘学，刘是刘少奇的刘，学是学习的习。我叫刘学，但从小学到大学，我并没有留过级，而后来，我确实去美国留学了半年，现在可谓：名副其实啊！

5、图像法。就是营造一种图象，让别人想像一下，这样更能人记住你的名字。

比如：余江雁，这个名字，就可以这样介绍：

大家好，我叫余江雁，请大家想像一下，在长江上空，有一只大雁在飞翔，搏击长空，那就是我，余就是我的意思啊。请大家记住我的名字：长江上空的一只翱翔的大雁。

6、和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩，既让对方记住了自己的名字，又能知道一些其他信息。

比如：李淮河，可以这样子介绍：

我姓李，来自江苏，在秦淮河边长大，因此我名字就叫做：李淮河。

7、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式，给人以轻松的记忆，效果也是非常好的。 比如：秦珅，这个名字，可以这样介绍：

我叫秦珅，秦是秦桧的秦，珅是和珅的珅，虽然这两位都是大奸臣，但我其实是个大的好人。心地善良，有情有义，既和秦桧无缘，也与和珅不沾边，希望大家记住我，也请相信我，一个大好人：秦珅。

再如，宋德让，这个名字，有人这样介绍：

我叫宋德让，大家都喜欢和我交往、做生意，因为他们说和我做生意不吃亏，因为我“送了”，还“得让”着他们。

二、籍贯

介绍籍贯,有下面几种方法:

1、与当地的人文历史挂钩.

例如:

扬州:我来自江苏扬州出美女,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,扬州又是江泽民的故乡,希望大家有机会可以到扬州一游.

南昌:各位朋友,我来自南昌,就是中国革命斗争的第一枪就是在南昌打响的.

2、与地理方位挂钩

例如:

哈尔滨:各位朋友,我来自哈尔滨,中国最北边的省会,松花江上的最大城市.

桂林:我来自桂林,著名的旅游胜地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往.

3、与当地小吃特产挂钩

例如:

茂名,我来自广东茂名，著名的荔枝之乡。

清远，我来自清远，大家都知道，清远有天下闻名的：清远鸡！

4、职业

介绍职业,尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻.

比如: 老师,可以介绍:我的职业是老师,所以常常被人们称为人类灵魂的工程师. 计算机工程师:我的职业是的网络维护工程师,我是虚拟世界的修理工.

销售:我的职业是推销员,就是“走出去、说出来、把钱收回来的”靠口才吃饭的人，所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。

5、爱好和性格特点

介绍自己的爱好和性格特点时，可以采用三点论，不要太多，并有集中概括能力。 比如：我有三个特点：第一喜欢：交友，希望在座的各位都能和我能为很好的朋友。第二，是旅游，全国我已经走遍了三分之二，还有三分之一希望与在座的各位一起游玩。第

三、喜欢看书，各种各样的书都喜欢看，可惜记性不好，看后就忘。

练习方法：每个同学上台，介绍一下自己的名字，籍贯、职业及三个特点。尽量将今天所学的东西用起来。争取最好的介绍效果，让下面的同学一下子就能记住自己的名字。 每人两分钟。

例：大家好，我叫###，我的名字的含义是—————，我来自————，我的职业是：————，我有三个特点：——————，谢谢大家。

[自我介绍五篇

( 1.) 巩固单词拼写，培养组句能力。 词汇匮乏是妨碍英语写作的最大障碍之一，有话想说，无词可写是大部分学生的苦恼。因此，我要求学生坚持每天听写、默写、循环记忆单词，掌握巩固词汇。还要求学生给出与单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词，使词汇量得到最大限度的复现。如：反义词appear/disappear, crowded/uncrowded, polite/impolite/rude. 词形相似的的词except/expect, chance/change/challenge. 还以某一词为中心，写出该词的不同形式或词性，组成典型的句型，从而不断丰富词汇和句型。如拼写单词die 时，不但要写出其过去式过去分词died，而且要写出其他词性(death, dead, dying), 再分别组句，如：The old man died two years ago. He has been dead for two years. His death made his dog very sad. It is dying.又如写到易混淆的词pay, spend, cost, take 时，可以多种方式表达句意。He paid 20 yuan for the book. He spent 20 yuan on the book. He spent 20 yuan buying the book. The book cost him 20 yuan. It takes him 20 minutes to read the book every day.等等。这样,通过大量的词汇练习不仅仅能有效地积累词汇，还为组句打下了基础，同时还能训练学生的发散性思维和总结、归纳、比较的能力，为学生正确使用词句奠定了良好的基础。以上这些机械操练虽然枯燥，但很有必要，它是能力培养的基础。在词句落实的基础上，可向学生提出稍高的要求，如写出高质量的句子： What a happy family I have ! (I have a happy family.) The story is so interesting that everyone likes it.( The story is very interesting. Everyone likes it. ) He didn’t come to school, because he was ill. (He was ill. He didn’t come to school.) I am good at not only English but also math.(I am good at English and I am good at math ，too. )( 2、) 阅读背诵精彩段落，围绕单元话题设计书面表达。 阅读是写作的熟练记住每一话题的单词。熟记单词后让他们能够熟练的运用，能够把重点单词用来造句。然后熟记词组，特别是能够熟练的运用词组，能够用词组熟练造句。用词组和单词连成简单句，只要学生将句子表达清楚，语意连贯，就是一篇好的英语文章。

从革命的时代到如今的现代，鲁迅先生带来的影响从未间断。无论是对于革命时期“昏睡”的国民还是如今麻木的人民，鲁迅先生仅仅只用他的笔便能恣意纵横于人们的心灵，指点迷津。

当侵略者强硬地闯入我国的大门，当外国人的铁蹄在我们中国的领土上肆意妄为，当殖民的统治以我国经济中心向外开始蔓延，当清朝的统治已然处于崩溃的边缘，您出手了，选择医是为了解救更多陷于危难之中的国民，但当您犀利的眼神射入国民内心的深处时，您醒悟了，纵使您能救她们的生命于水火之中却仍改不了她们的心灵已被魔鬼束缚住的事实。所以，您毅然决然地弃医从文，您深刻地意识到，如今最应该医治的是国民的内心，如今最有力的武器仅是一支小小的笔，是那可以直捣心灵的笔。没有当时您的声嘶力竭就没有后来更多人的觉醒。

鲁迅先生，您的笔叫醒了多少沉睡的人！您的笔深深地戳进了国民的心魂，那笔下的字符字字珠玑，写不尽的是对侵略者的痛恨与憎恶，道不出的是对不愿清醒的人民的悲痛与无奈。“面具戴太久了，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤经动骨扒皮。”沉睡的愈久，醒过来便会愈加艰难。“当我沉睡时，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚。”被锁在“铁屋子”里的人太多，而从苏醒的却只有寥寥几人。以笔为武器，鲁迅先生，群星云集，唯有你闪耀不息。

回到当代，从小学到中学，您的文章作为课文伴随我们度过了一年又一年，您的身影，您的功绩，您的思想，您的1精神必将影响我们中国人民的世世代代。《纪念刘和珍君》中曾有“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”那是鲁迅先生的警示，《孔乙己》中曾有“哀其不幸，恨其不争”那是鲁迅先生的无奈、悲愤，《狂人日记》中曾有“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字‘吃人’！”那是鲁迅先生的痛恨，对侵略者的痛恨！

鲁迅先生，您犹如一盏明灯，驱散了人们内心的阴霾，是国民的眼前不在混浊，麻木，您犹如一股清流，搅乱那一池池污浊的水，是清泉更多，污水更少，奋起拼搏的人更多，昏昏欲睡的人更少，您犹如一个风向标，带动时代的发展进步，是革命踏上新的台阶，信的征程。没有您，人民思想的转变也许将持续更多年。“希望是附丽于存在的，有1存在，便有希望，有希望，便是光明。”

“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。”从战火纷飞的年代到如今和平的年代，鲁迅先生，您就是那现代的夸父，您就是那1中国的普罗米修斯！鲁迅先生，请收下后世的我们献上的感恩之心！

在世界上有这样一群人，他们默默无闻，隐藏在平凡的人流之中。他们不被重视，有的甚至生活在社会的最底层。但是他们在死前的那一刻，生命并发出耀眼的光，照亮的不是自己，是身边的人们。他们本应有一个体面的葬礼，人们也应用心感谢他们，但是并没有，什么都没有，他们被遗忘吞没了。他们有个名字叫英雄。

英雄，伴随着不仅仅是荣誉，更多的是那一份责任。二战时期的英国，有一个叫作约克。伊万期的普通人。他生活中的并没有什么出彩的地方，也不具有任何属于英雄的品质。但令人意想不到的是，在他死前，身后竟立着一枚定时炸弹。难道他不怕死吗？不，他也怕，他额头上冒着冷汗，高呼着“离开我”。他立在那唯一的理由仅因为他是一个民防人员！然后炸弹爆炸了，他也消失在这个世界上。迎接他的不是光鲜的奖章，也不是人们的感激。他理所应当的被遗忘了，被人们遗忘了。一直到多年以后，这位被淹没在历史中的英雄才被发现。

被拯救的人并没有意识到，拯救他们的人付出了什么。也许只要几个星期，他们就不再记得发生过什么，就像鲁迅先生所说的无恶意的庸人。他们跟随着大众，逃避一切影响他们生活的东西，排斥着那些会改变他们宁静生活的东西。约克曾是其中一员，但他在发现这枚炸弹时做出了一个选择。他的选择不是大多数人会选的逃避，而是接受，用自己的生命作为代价，接受这一份沉重的责任。从那一刻开始，他已经脱颖而出，成为了一位英雄。

在中国近代史中也涌现了不少英雄，他们为了解救人民，抛头颅洒热血，用自己的生命来换取人民的自由。但人们并没有感受到这些，他们在刑场上漠视着英雄们的鲜血流向大地，却没有任何感触与同情。他们宁可作为旁观者中的一员，宁可理所当然的去将责任看做别人的事。烈士们满怀着革命热血，换来的确是冷漠吗？英雄们付出了很多东西，他们不应该被忘却。而我们应该去感恩，去记住他们。

时间还在不停地向前走，风吹起沙，将英雄的名字越埋越深。但只要我们心怀感激，去用心记住他们，相信再强的风也吹不掉他们的名字，被埋得再深也会重新发出泥土挡不住的光芒。

如烟的往事，似水的流年，时间的车轮不住的向前，岁月的风沙掩去了些许痕迹，拭去这风沙，一颗颗闪烁的遗珠映入眼帘。

俯看历史，聆听心灵的声音，一个个响亮的名字浮现在脑海，一句句脍炙人口的诗词回荡在耳畔，要属我心中的最佳，便是宋代大文豪苏轼了。令我敬佩的不仅是他的诗词，还有他的性格，对生活的态度，历史的长河中留下了他的名字，更应记住他。

一花一世界，一叶一菩提，是佛家对世界的认知。一字一哀乐，一词一人生，是诗人思想情绪，放浪形骸的重要载体。苏轼其文纵横恣肆，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词豪放自如，清新上口，与辛弃疾并称“苏辛”，位列唐宋八大家之一。

学富五车，才高八斗，20余岁便进士及第，走向人生巅峰。但接下来的路途却是异常坎坷。母亲、父亲相继离世，给予他沉重打击；反对王安石变法，仕途上倍受打压，后来又受到宋神宗重用……人生起起落落，后又因乌台诗案被贬黄州。

黄州的苏轼也许才是我们最为熟悉的苏轼。不以物喜不以己悲，用来形容苏轼再合适不过了。来到黄州，去了丝竹乱耳之音，省了案牍劳形之苦。政治上的不幸并未影响到这位诗人，生活反倒是悠闲轻松。月色入户，欣然起兴，遂至承天寺寻张怀民，相与步于中庭。想到什么，便做什么，这样的日子不好么？心中壮志难酬，也还少不了几句“但少闲人如吾两人耳”的自嘲。

“至君尧舜上，再使民风淳”。政治上的失意，断了他“至君尧舜上”的念头，当地方官时也未忘“再使民风淳”的理想。地方为政期间，也做过不少利民的好事。水患严重，便集资修建堤坝，最广为人知的也许便是那条“苏堤”了。如此为民着想的诗人怎能被忘记？

一千多年前的大文豪，我们无法近距离感知。情义却是他留给我印象最深刻的之一。子由出使契丹，也不忘“莫道中朝第一人”的叮嘱，那因远适更沾巾更表达了他旷达的性格。中秋佳节，不能相聚，作《水调歌头》兼怀子由，吐露出“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿，如此有血有肉的诗人，怎能被忘记？

为文，纵横恣肆，豪放自己；为人，不以物喜，不以己悲；为官，致君尧舜上，再使民风淳；为兄，但愿人长久，千里共婵娟。如此大文豪，不应被历史记住么！

古往今来，有多少才艺卓绝、风华卓绝的惊艳人物。古有秦皇汉武，唐宗宋祖，元有一代天骄成吉思汗，近有欲与天公试比高的一代伟人毛泽东。哪一个不是千古风流人物？

这些人随早已逝，但他们的伟岸功绩却在历史的长河中灼灼生辉，他们的灵魂更深深地影响着一代又一代的人。而现在我要讲的，便是《荆轲刺秦王》中的荆轲。荆轲的一生中只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政，这个被后人誉为千古一帝的人却差点死于荆轲的匕下，因此，从当时人们思想的封闭与落后中，他是个当之无愧的敢于挑战规则的英雄。

在《刺客列传》中，司马迁描述荆轲的文字最长，在描述荆轲刺秦王时，他笔墨饱含感情，整个过程惊心动魄、慷慨悲壮，深深地扣动着我的心弦。可见荆轲敢于向上位者挑战的精神是被司马迁所欣赏的。而他所刺人的身份更决定了他能名垂千古，他的一生可谓成也秦王，败也秦王。或许他也没想到自己刺秦王失败了却反而这样的结果。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。在这悲壮慷慨的羽声中，你只身一人踏上了孤独的旅途，无惧一路上的挫折与磨难。在你人生的最后时候，你如璀璨的烟花般燃尽自己的生命。你敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了他的心脏地带――咸阳宫去单挑秦王；你遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但你敢于向最强者挑战；当那个号称12岁就杀过人的秦武阳，一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，你却能谈笑自若；当你面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，你在冷静中完成了你应该做的所有动作。你在咸阳宫战斗力几分钟，然后这几分钟却震撼了中国人几千年。虽然最后失败了，但却光荣。

“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响”。你日复一日的苦练刺术，只为在刺秦那一刹那的成功。正所谓“台上一分钟，台下十年功”机会都是给哪些有准备的人。地利、人和你都有了，可惜天不遂人愿失拜了，但你的行为我将永远铭记，你的精神将永垂不朽。

这次短暂的战斗，无不显示了你敢于单独挑战最强者，勇于赴死的勇气、胆略与英雄气概。你的行动虽然失败了，但你表现出的英雄气概影响深远，长久地为中国人所深深敬佩，这就是中华民族的精神！是中华民族的魂！

历史将记住英雄，历史将记住你。

刘昊帛

这一天我历历在目，记得很清楚，我看的那个录像让我感动，让我懂得了珍惜，我永远记住这一天。

这天上课，老师给我们看了一个录像。录像里贫困山区的孩子，一个星期都不能吃上一顿饱饭。家里很穷，没有好的环境，没有舒服、温馨的家。海城军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们帮助他们，给他们一个温暖的家，让我很感动。

录像里我看到，他们每天很早就去上学，天还没亮就去了，还要走崎岖的山路。如果他们脚下一打滑就掉下去了，看着都害怕。他们上学要起的很早，走得很远。我们上学坐着车走，有时候还迟到。他们连一本最喜欢的书都没有，学习环境那么艰苦还坚持上学。我们现在有明亮的教室，宽阔的操场，什么课外书都有，我们有什么理由不学习好？

看到军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们为他们捐款，买文具，买衣服，用自己拣纸盒，拣饮料瓶子，拣桃核换来的钱捐助给他们，我就心里不能平静。我们现在的生活和他们比，我们还有什么脸不珍惜。

这一天，我看得很清楚，也记得很清楚，让我懂得了很多道理，面对那些孩子，我们没有不好好学习的理由。

从现在起，我们要努力学习，珍惜粮食，不要浪费，争取今后做更多的好事，向军嫂爱心小屋学习，学习他们勇于奉献的精神，珍惜今天的幸福，永远记住这一天。

有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十的青年鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上因他的平凡让我永远记住了他，他就是我的父亲。

父亲只是一个普普通通的农民，也是家中的顶梁柱，家中大大小小的事没有父亲就无法进行然而父亲的好脾气甚至超越了母亲，父亲在家里永远都是慈祥的，同样父亲也是一个恨平凡的人，无论做什么事都是恨细心，把该做的事都认真，细心去做好，从不偷懒，投机取巧。

每当我受委屈的时，父亲都会用他那最朴实，而有效的方法来哄我开心，这样就会很快使我忘掉伤心，不开心的。

每到星期五，我就会万分兴奋，迫不及待回家，因为在家里待着是我最幸福的时刻。因为每次父亲他都会用他最朴实古俗的方法来教导我和弟弟，用他的平凡来带给我们无穷的力量。每次听到父亲讲起小时候的我，我就会笑的合不拢嘴，父亲说小时候最疼爱的就是我了，每次无论到哪里，父亲总是骑着车带上我，边给我讲故事，边带这我东跑西转的，还会给我买很多好吃的。

然而，至今，父亲给我带来哪平凡的力量，还是那么有趣，幽默。

同样，父亲也是个爱讲笑话，爱开玩笑的人每次全家在一起干农活时，他总是给我们讲些有趣的事，这样不仅仅能够给我们带来欢乐，还会让我们干起活来更有趣，更不觉烦躁。

通过这一件件的小事，都会让我们觉的父亲是一个平凡的人。可是我偏偏喜欢父亲对我们哪平凡而又朴素的教育。

被人称为“镭的母亲”的居里夫人一百年前生活的社会我们也许已经无法感知，但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事，和许多科学家一样，当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时，居里夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁，她说“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

是的，人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中，要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。

我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代，当楚怀王不再相信他的时候，当他的祖国抛弃他的时候，走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许，但他的 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空，屈原让未来记住了他。比屈原稍早一些时期，在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物，他是儒家学说的创立者，最伟大的思想家和教育家，一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官，虽然生活清贫，但他十五即“志于学”，周游列国，推行“仁爱”思想，知其不可而为之，当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院，他就是孔子，“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。这个早年丧父，家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公!，但孔子让未来记住了他，这位对全世界最有影响的人物之一。

余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代，这不禁使我想起一个人物，他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。发现一片“世外桃源”，那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟，在山中微凉的空气中缓缓游动;一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方;暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林，回归的浣女在竹喧中隐约可见，相信你你一定能体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然。陶渊明也许遇到了不顺心的事，五斗米岂能让他移白首之心，在“复得返自然”后，陶渊明走出了他自己时代的足迹，也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风，也需是他本身就想过“有趣”的生活，总之陶渊明让未来记住了他。

我们不能挽留昨天，但可以把握今天，我们也不能确定未来，但我们还是可以把握今天。

每个时代里，都有那么一些守候自己信仰的人，从而留下了他们坚韧的足迹。这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书，看日出日落，他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒，为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方，树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影，对这位长到20岁上忽然截瘫了的青年，时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家，读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。史铁生走了，然而他的足迹是那样的鲜明，史铁生也让未来记住了他。

正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的，是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”，如果有人问我愿意生活在什么时代，我会说我愿意生活在“我的时代”里，在一个时代里我们要做的是把握今天，让未来记住今天。

每天都会发生很多事情,如果不是有一天发生了特别的事,这一天就和其它的364天没什么区别,就会像过眼烟云,倏忽即逝.可是,历吏选择的这一天,就是热铁烙肤,记忆长存.

记住这一天:30万同胞

12月工资3日,是南京人心中永远的痛,是中国人民永远的痛,这一天侵华日军攻占南京,大肆屠城,血流成河,30多万同胞惨遭杀戮.周恩来总理说过:"可以原谅,但是不可以忘却."

让我们永远记住这一天----1937年12月13日,每一个中国人被打上了屈辱的烙印.

记住这一天:一个国家

10月1日,在毛泽东主席的庄严宣告下,中华人民共国宣告成立.从世界顶级强国沦为半殖民的国家,百年来中国人同生活在战争的铁蹄下,共和国的成立带来了光明和希望.

让我们永远记住这一天---1949年10月1日,中国人同从此站了起来.

记住这一天:一座城市

唐山大地震30年,历吏不会忘记.13秒,大地夺去了24万人的生命,那是一个特殊的年份,1976年.当年的唐山,天地不仁,生灵涂炭.哀鸿遍野,血浴大地,军队与人民共同努力.30年后,新城崛起,废墟不再.

让我们永远记住这一天---1976年7月28日,每一个中国人把悲伤埋葬.

记住这一天:一个岛屿

英国割占香港岛155年后,中国收回香港,重新行使主权.近代由于清政府的腐败无能,香港落入他人之手,改革开放以来,中国迅速崛起,在这一天,香港终于回归.

让我们永远记住这一天---1997年7月1日,香港终于回到祖国的怀抱.

记住这一天:一个梦想

2008年8月8日,北京奥运会盛大开幕.实现了中国人民的百年梦想.举办一届奥运会标志着中国的综合国力增强,国际地位不断提高,世界也为之折服.

让我们永远记住这一天---2008年8月8日,每个中国人把自豪写在脸上.

记住这一天,我们埋葬了悲伤,我们走向自强;记住这一天,我们告别了黑暗,我们重新屹立;记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心;记住这一天,我们重新团圆,我们走向希望;记住这一天,我们昂首阔步,我们迈向新时代.

初三了，对于我们来说挂在嘴边恐怕就是“毕业”“中考”之类，说起这一些，使我不由想起八年级时与九年级告别的那一天。

八年级行将结束，放假前，老师让我们几个人去观看九年级毕业典礼。当时我的想法是：他们摆脱了沉重的初三，即将进入新阶段，他们一定很高兴吧。可当我们与九年级一起列队进入操场时，我吃了一惊，因为那些九年级哥哥姐姐们的表情似乎比以往更加凝重。

坐好后，主任们开始一个接一个演讲，平时我不怎么喜欢这种演讲，特别是在烈日下，然而这一次我却听得很认真，不知道是那生动的演讲，还是那令人怀念的音乐。它使我想起小学离别时刻和七年级的故事。从小在一起玩到大的六年同学就这样分到了不同学校，到七年级，很不容易交往了一年的同学，新阶段的启蒙老师也就这样离开了。

正当我遐想时，演讲声音突然变了，啊，原来是学生代表上台发言。她的演讲很动人，我们感受很亲切，最重要的是我记住了其中一句话：“当你离开母校并重新怀念母校时，你会发现，你往常认为浑浊的玉带河水变得清澈，在你心中没有生气的那些花草树木会变成一堵堵绿墙，重新发现它们绿的十分精神，十分有生气。”这些话勾起我的回忆，小学，仅听大人说就已经十分憧憬那景色优美的甘雨园，宽大的塑胶跑道，食堂还有玉带河。七年级刚到赞化，就立即奔向向往已久的玉带河，虽然有些失望，但现在想起来，那陪伴我们几年的玉带河也是那么美丽。

最后，九年级们进行庄严宣誓，年级代表们都把名字留在合影墙上，随着一路伤感和离愁，九年级同学迈出沉重的步伐走出操场。

这一次毕业典礼，我完全可以不用去铭记，当我告别母校时，也会发生同样地事。但通过这一次告别我却找到了一颗宁静的心，重新认识我与母校的关系，让我们找到进入九年级学习的动力，只有更加努力，才能在明年的这个时候让七八年级学生为我们感到骄傲。

老师平时总是给我们讲，要想从现在喧闹的生活中脱颖而出，只有锻炼自己。我想，在这个充满竞争和喧闹的社会中，能有幸被选中参加九年级毕业典礼，倾听他们的心声，荡涤自己的心灵，这是幸福的吧。我要记住这一天，感谢这一天给我的前进动力。

章煜

这一天是多么让人期待，是多么美好，六年级毕业班专属的“帐篷节”，所有六年级学生都会来这个大聚会。

帐篷节是星期五举行，我吃完饭就一路火花，带着电地带着帐篷来到学校，我到时操场已经是满地帐篷了，我绕过了好几个营地，终于找到自己班级。我的帐篷全自动，只要解开绳子，帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了，我拿出了高级的踩式打气桶，费了九牛二虎之力，充满了一个大的气垫，还有一个小的，这时我已大汗淋漓，只好叫我妈来了，大人不愧是大人，两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿，我才发现我的搭挡黄君城没有来，我只好轻叹一口气，摇了一摇头。我正准备去玩，一个小学生映入了我的眼帘，黄君城，我立马过去叫他，他看见了我，马上跑了过来。

搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了，所有六年级学生坐在主席台前面，音乐会即将开始，“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》，掌声鼓励。”主持人在台上主持，灯光亮起，霎时间，每人的手上都有了荧光棒，麦乐队的主音吉他手率先弹了起来，其他人也跟着弹奏了起来，现场一下子嗨了起来，五颜六色的荧光棒在空中飞扬，操场一下子到处都亮了起来，操场应该是现在学校最亮的地方了，灯光辉煌，星光熠熠。

听完了音乐会，之后就是看露天电影了，陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的电影。

这一天又让我们离毕业近了一步，我希望时间就在此刻停止，让我们和母校一起多停留片刻。

课堂中有许多趣事发生，当然也少不了一些囧事。在非常认真的孩子中，课堂便是那知识的宝库，大家能在此自由游泳，汲取知识的养料。然而在厌倦学习的孩子心中却永远只有玩乐二字，随之在课堂上根本无心听课，只是草草地应付而过，所以这便也是决定了四十分钟下来你是硕果累累呢，而是颗粒无收呢？

也就是在今天，课上发生了让我面红耳赤的囧事。

班主任是何等的辛苦，今天下午足足给我们上了三节课。在第一节语文时，老师便给我们处理练习题。订正到《千金买马骨》的故事时，是我最不情愿的时刻，心怦怦地跳跃，在我的胸腔中四处乱撞，不一会儿胸口变得很沉闷，都快从嗓子眼里跳出来了，我手中紧握着的笔似乎也开始流汗了。“课外文言文”是我最不喜欢，也是对我难度较大的类型，所以我不仅加重了身体抖动程度。这个题所有题目都不确定，而且还有一个没有填写，这也使我在寒冷的天气中如此地“温暖”。

一阵流畅的音乐从一个地方流淌出，我不禁抹了一把汗，下课铃响了，救命的声音啊！阳光也出来了，对着我微笑，教室里充满了温暖。而也是这个大课间却使我忘了这个题，永永远远地忘了这个题，将烦恼抛之脑后。

很快上课了，再打开书本，却发现了这个题，这个“小恶魔”又立刻钻进了我的身体，好像在侵蚀着我的细胞、血液。以兔子奔跑的速度，我便顺到了我没做上的题。

我握紧了拳头，脚趾也弯了起来紧紧地，有力地蹬住鞋底，老师端着书，我从余光中看到，老师悄无声息地走到我们这排。

我更加紧张，眼前好似有几个星星再转，心脏马上跳出来，就差我的“一鸣惊人”了。脑子中不停地闪现着，不要叫我，不要叫我。可谁知道老师火眼金睛，比孙悟空还神通，一眼便看穿了我，看透了我脑海中的小天空，内心的小世界。

我站起来了，心惊胆战地站起来了，也许是因为低着头呼吸困难，脸觉火辣辣的。嗯，哦，我却不知如何是好，过度紧张使我的脑海中只是空白一片。

在其他同学的回答下，才使这个问题得以解决，我便在这课堂上站着，放眼望去，大家都坐着，就我一个另类，我的心里更加地难受。终于在老师的“写五遍交给我”这句话中，结束了我的面红耳赤。但心情却五味尽溶其中，难以平复，这节课我便满带着负罪感度过。

下课后，我写好五遍马上交给了老师，向老师背了一遍后才使我心中的大石头渐渐地变小变小。我记住了，记住这个问题了。我也记住了发言不能逃避，要大胆积极，这样才会使学习有更好的效果！

“多少年的追寻，多少次的叩问，乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。浙江的海外游子，您可还记得家乡泥土芳香?您可还记得父老乡亲对你的期盼?您的心头还有多少对故乡挥之不去的眷恋和回忆?

为让生活在海外的浙江游子、留学生，抒发对故乡的回忆、思念、眷恋，激发对故乡情感的共鸣，浙江省人民政府新闻办公室、浙江省人民政府外事侨务办公室、浙江省教育厅、浙江日报报业集团将为您的“乡愁”诉说搭建平台，在浙报集团海外版、浙江在线新闻网站等媒体开展以“美丽浙江、美好生活”为主要内容的“美丽浙江——记住乡愁”征文活动。

一、征文内容

征文活动围绕“浙江记忆”，以“美丽浙江——记住乡愁”为主题，通过对故土风貌和家乡回忆的描述，讲述海外游子在外拼搏、情系家乡、回馈祖国的生动故事，抒发海外游子心中的故土之恋、桑梓之情、报国之梦，同心协力共建美丽浙江、共创美好生活。

二、征文要求

1、征文体裁可为记叙文、散文，字数不超过2000字。要求是原创、真实、情感自然真挚、语言朴实生动。

2、来稿请注明作者的工作、生活、学习单位及详细联系地址、联系电话。稿件概不退回，请作者自留原件。征文刊发时作者已允许注明在海外工作、生活和学习单位。

3、征集时间：2015年6月起至2015年11月30日

4、投稿方法：征文请发送电子邮件至jzxc2006@163.com。投稿时请注明：“美丽浙江—记住乡愁”征文大赛投稿。

三、征文对象

面向全体浙江籍华侨华人、海外华裔青少年、浙江籍留学生等。

四、征文刊发

“美丽浙江——记住乡愁”中的优秀征文将陆续通过美国《侨报》、法国《欧洲时报》、英国《华商报》、澳大利亚《华夏传媒》、台湾《浙江月刊》、美国侨报网、法国欧洲时报网、英国华商报网等国家和地区报纸、网络平台的“今日浙江”专版和专栏刊发。

同时，浙江日报报业集团旗下手机新媒体平台“浙江新闻”客户端将开设“美丽浙江——记住乡愁”专题，同步刊发优秀征文。

五、评奖及奖项设置

2015年底，主办方将联合有关部门组织评委对刊发的作品进行评选，并对外公布获奖名单。

本次大赛共设：一等奖5名，奖金各6000元;二等奖10名，奖金各3000元;三等奖20名，奖金各1500元。获得奖征文奖金一律通过国内银行卡和邮政汇款系统支付(如作者无法接受国内汇款，可委托他人代收)。

六、授予荣誉称号

征文活动结束后，对荣获一等奖、二等奖的15名作者，将由主办方授予“‘美丽浙江’对外文化传播使者”荣誉称号，并发放聘书。

欢迎大家踊跃投稿。

远方，当太阳升起之时，我们并没有像机器人那样精准的计算出日出时间与天气情况。那一轮火红的美丽映入每一个人的瞳仁里，带着个人色彩储存在脑海之中，在生命的长河里激起涟漪。

此时，我们心中浮现的并非冰凉无情的数字，而是对生命的看法与对未来的向往，这就是证明人是感性的生物，机器永远无法思考情感问题，因为它没有灵魂。

科学家们将绘画的技巧与色调输入了机器人的“脑海”中，它掌握了万千美术生都没有掌握的技巧，它可以精确地画出一幅让你挑不出毛病的高端画作，甚至只要一天时间便能完成我们十天才能完成的工作量，但它的画是一文不值的，因为它没有灵魂，每个色块都是机械般的精心选择过的，画风也是固定一成不变的。它没有经过艺术家们花费十天的感性的思考，没有经过时间的冲刷与磨练，没有经过人性的考验，它不具有人情味。没有思想的画作是失败的，去创新，去思考的仅有我们有灵魂之人。

月亮是明亮的，像一轮大玉盘。但艺术家心情的五味陈杂会让它色调寒冷。月亮宁静悬挂于夜空，但艺术家激愤的心情会让它富有动态。画一根基础线，机器精确地画法，笔直而干净，而人类通过情感，将它变得粗糙或更细腻，这样的画才是具有艺术价值的，千金难求一笔连城的绝世之作。

女作家三毛在《撒哈拉的故事》中写了一群成年人让一个小孩忙里忙外做粗活，不带一丝同情心。三毛问那些有钱的撒哈拉成人：“他是谁？为什么这么辛苦？”他们回答道：“奴隶的小孩”。因为是奴隶的小孩所以辛苦，没有地位，没有资格享受优越的条件。从当地的社会规律来讲奴隶确实不能算人，他们只是驯养的一只动物，一只高智商的动物。他们得到了香喷喷的烤骆驼肉，可他们失去了一个人应有的价值与同情心，他们死板，冷酷，死板教条，墨守成规，与固定输入文字的机器人有何区别？这体现了一个社会问题，却表现了令人深思的哲学问题。当今社会无情无义，冷酷残忍之人，我觉得他们应当被社会所看不起，成为反面教材，在内心世界里这种人应当“必诛之”。他们已经忘记了自己是有灵魂的人类了。

笑谈扶老人问题，讥讽制作扶老人机器。可是这冰凉触感的机器真的能代替那份善良而温暖的心吗？百个人举杯欢呼与百个机器人举杯欢呼，说不定机器人的呼声更强烈，更悦耳。但两者一个令人艳羡，一个令人感觉无比怪异。那是因为我们是人，这是灵魂与灵魂的碰撞，是无灵魂之物无法交谈的。精神世界丰富的人才会有灵感迸发的瞬间，创新与酌情处理是再先进再高超的计算机也无法办到的，有灵魂的人是具有特殊人情味的，他们的衣着与谈吐是没有灵魂的机器所无法完全模拟的。

在这里，我想说其实所有事情，机器都可以办到，但所有机器能办到的东西人也可以办到。只是我们会忘记了妈妈的桂花糖藕里独特的母爱，爸爸的伞下独特的父爱。最爱的作家写不出独到的见解，所有的事情都变得仿佛囚禁在一个小小的方块里，看不到生活的不同，生命的浓墨重彩。但在我们有灵魂的世界里也万不可失去了应有的正确价值观和同情心。

太阳从东边升起，生物钟将你叫醒。你根据今天的心情穿衣，你可以来个红绿双拼，这也是你的时尚。富有思想的你成为明日之星是必然。所以，请让你的灵魂与人性好好在岁月中磨砺发展吧，因为你有灵魂，你是人类！请你不要忘记你是一个有灵魂的人类！这是无法输入到机器人“脑海”的唯一指令！

6岁那年，我经历了一件难忘的事，至今记忆犹新。有一次，我在家里玩水，爸爸回来跟妈妈说他明天要接待一个客户，让妈妈把皮鞋给刷干净，说完以后他就走了。妈妈刷完皮鞋把它放在水池旁边晾干。我去接水了，一不小心把水倒在了上面，皮鞋全都湿透了，这些水，恐怕要两天才能干啊！我心里想：“完了，这次我可闯大祸了！”这时妈妈喊我吃饭，我因为害怕赶紧把水倒掉，把皮鞋藏进水池下方的柜子里，然后装作没事的样子出去吃饭。我坐在饭桌前，心里忐忑不安，如果爸爸妈妈知道了这件事会不会责怪我呢？爸爸明天还要穿它接待客户，妈妈也刚刚才辛苦地把它刷干净，却被我弄湿了，他们一定会责怪我的，怎么办呢？

这时妈妈看到我的神情不对劲，就问我是不是有心事。我连忙说：“没有”。我装作什么事也没发生，继续吃饭。爸爸回来了，让妈妈把鞋子拿出来，妈妈进去却发现皮鞋不见了。妈妈出来看着我，不说话。我知道自己做错了，就把事情告诉了妈妈和爸爸。妈妈听完后并没有责备我，而是温柔地对我说：“傻孩子，你犯错不应该隐瞒，自己把错误说出来就还是好孩子！你把爸爸的鞋子弄脏了，爸爸可以穿别的鞋啊，可是你养成说谎的习惯那就糟糕了。诚实是做人的根本。你要向《中彩那天》中的爸爸学习，做一个诚实的人！”

听了妈妈语重心长的一番话，我的心里温暖起来。是啊，做错了事就要及时改正，亡羊补牢为时不晚啊！从此，我记住了妈妈的话：不说谎话，做一个诚实守信的人。

有一种幸福叫感动There is a kind of happiness called movement

——题记

因为感动，所以感激!因为感激，所以回报!感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧销愁!感动是海，是路，是船，是帆，是桨……

因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意!心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动!

因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也?因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月，今月曾经照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪!

因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰!

因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动，所以幸福;因为幸福，所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去!因为感动，万物皆有情，自然情无数!让我们学会感动，感动自己，感动身边的人。

光阴似箭，日月如梭，许多记忆都变得模糊，唯有你的认真让我永远地铭记在心中。

你是我小学的一名保安，你的脾气不好、却对工作认真负责，在老师们看来是个好同志，但在学生看来却是一个顽固的老头。

记得有一次，我忘记带老师让我们带的颜料，我急忙的向同学借，可是他们都只有一盒。眼看离上课时间只剩下5分钟了，我十分着急，头上的汗珠冒了出来，手脚也变得不自然了。我急忙跑到学校门口，想出去买，正好被你看到，你那威严的目光强有力地瞪着我，我像一个偷了东西的小偷被当场捕获一样，一动也不敢动。我冷静下来，鼓起勇气跟你说：“保安叔叔，我能出去买颜料吗？”你冷冷地回答道：“有老师批准吗？”因为当时学校规定是不能随意出校门的，必须要有老师的批准和签字。所以我无功而返，从那时起，我就对你产生了厌恶心理。

第二天，我推着单车急忙地冲进校园，眼看就要迟到了，我把单车用力一放，因为用力过猛，单车倒了，也把整一排单车给弄倒了，我此时的心情十分复杂。我看到你缓缓向我走了过来，我心想：糟了，看来今天一定要迟到了。你却把手一挥，我还不解你的意思，愣愣的站在原地。你生气地说：“快回去上课吧，这里由我来处理，快点，要迟到了！”这句短短的话使我十分感动，我边跑回教室边回头看，那灿烂的阳光，撒在你身上，格外耀眼。

你对工作认真负责，对学校规矩的严格执行，让我看到你的金子般的品质，使我不得不把你铭记在心里！

老师是我们生命中的引路人，也是我们智慧的开启者，更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望，只有心怀希望，才能在阴霾的天空中看到曙光，才能在逆境中，产生拼搏的力量！

可能你长大了以后，你会记得每位老师的名字吗？还会回来看望老师吗？

还会记得那所母校的名字吗？还会记得每个关心你的人吗？还会向以前一样亲切地叫着老师吗？如果我是茂密的树叶，老师就是那参天的大树，让人们在他的绿荫下乘凉；如果没有大树，哪来叶子的繁茂呢？如果没有老师，我们还会有渊博的知识和远大的前程吗？

扪心自问，有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗？在你深深的脑海里，还知道他们的名字吗？你会拿起手机，按下那熟悉的号码，对那头说一声“老师，我爱你，谢谢你给了我希望”吗？

在生活的万花筒里，我闻到了花的芳香，嗅到了草的气息，尝到了大地母亲甘甜的乳汁，感受到太阳献给人们无私的温暖，更感受到了老师那博大宽容的爱！

在老师浩瀚的世界里，我们只身其中，不时趴在他们宽广的胸脯上，感受到他们广阔的胸襟。老师的无私，让我们屹立于伟大的民族之林，让我们从小得到历练，让我们得到成长，让我们在世界的东方屹立不败之地！

因此，请记住那些老师的名字！

悠悠岁月，漫漫长路，时光是很多人的过客。然而我却相信，她一定会为我心目中的美神驻足，为我们记住她的美，她的愁！——历史将永远记住李清照。

你的美，无人知道。那时候的你没有照片，但却又满腹的文采，不似其他待字闺中的姑娘专注于女工，你饱读诗书，热爱文学，其才华与才子们有过之而不及，甚至更甚。我知道，这就是你的美。在我心中，你的美比沉鱼落雁的西施和昭君还胜三分，你每一次闭月羞花的貂蝉与贵妃，你在我心中便是那最美，无人能替代，无人能效仿，你是我心中乱世中的美神！

少女时期的你，青涩、快乐和幸福，你说“露浓花瘦，薄汗轻衣透”少女的纯真，如此美好。你遇见心上人时“却把青梅嗅”你是如此的娇羞可人。少妇时期的你尚能在窗前，吟道“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”爱情的滋味如此美好，甜蜜、思念交织在你心头。然而一场大变使这个美丽有才华的女子，饱受丧乱之痛。你背着沉重的十字架孤独的前行着，前行着。在那乱世之中你犹如一朵开不败的奇花！尽管秋风凛冽，你却依然傲然挺立枝头，竭尽一切，释放自己的清香，不被这世俗所污染！这是你的傲然你的倔强和你的才气所铸成的那一颗顽强勇敢的心，不顾一切，大步前行，哪怕前途一路荆棘，哪怕一生孤独。

你乘着一叶扁舟忧愁的望着那行进的小舟，只叹到“只恐双溪泽猛舟载不动许多愁。”你那忧郁的眼神人比黄花瘦的身子，国难、家难、婚难和学业之难，这些愁让你更加消瘦了。你寻寻觅觅最终却还是“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”在最难将息的时候，你边饮酒消愁，但晚风凄寒彻骨，这寒啊寒透了心啊！罢罢罢，你只第，怎一个愁字了得！

我知道你并不后悔这样做，就算再给你一次机会，你也依旧会选择以心抗世，以笔唤天，凭借自己的才华作出让人们无穷享受的珍作，追求人格平等，追求爱情之尊，思公卿之责，念国家大事。这便是你，这只能是你！

鲁迅先生说过：“有的人死了，但他却活着。”你超越时空穿越千年，影响了一代又一代的女性，你的坚定毅然豪放洒脱，都让身一人“守着窗，独自怎生得黑！”日日漫长，独自苦等，身为女人的你却不想进经历了丧乱之痛、亡国之悲、孀居之苦、沦落之愁。i这次人佩服。

李清照你是我心目中的美神。在乱世中顽强不屈，我知道历史将会永远记住，你让人们深深体会到你站在山顶那满腔的豪情和热血，一曲天歌唱罢，你终将为王！

上下五千年，英雄人物不胜枚举，而你，不是历史却活在历史。

——题记

种子时的我如何发芽长大，迷茫时的我如何走出困境，飞扬时的我如何重返家园？一生太过漫长，一路太多坎坷，我需要感谢的人何其之多？

白发老母遮门啼，挽断青袖留不住

微笑是温暖的阳光，家庭是幸福的土壤，关爱是发芽的水分，付出是成功的秘诀。母亲，感谢您无怨无悔的守候，谢谢您默默无闻的陪伴。

转身离开，却发现您紧紧抓着我的衣袖，我疑惑地望着您，却发现您的脸像盘错的树根，您的发如冬日的白雪，您的眼浑浊无神却闪过对我期盼的光亮。回想以前，生病时您焦灼的面容，犯错时您责备的目光，成功时您自豪的话语。如今，您欲说还休，如鲠在喉，放下我的衣袖独自回屋，您的背影如此孤单落寞，我分明听到了您哽咽抽泣。前方是我的路，我必须前行，心里默念：“母亲，对不起，儿女大了终究要别离。”我终于听见您的呼唤：“丫头，苦了累了，别忘了你身后还有一个家永远等着你、盼着你。”最后的堡垒瞬间崩塌，泪如雨下，泪眼中我似乎看到您弯曲的背影，终于明白“世间最美的声音，那便是母亲的呼唤”。

母亲，您是我人生史上的第一位伟人！

落红不是无情物，化作春泥更护花

远处是灯红酒绿的喧嚣，我如盲人般摸索着，不知将向何方。是您，让我翱翔在知识的海洋，让我在迷茫时有了方向。

春风送走寒雪，骄阳迎来果香。而您，日复一日年复一年，分明青丝变白发。是什么让您如此执着，三尺讲台有着家一样的温馨？嗅着您浓浓的墨香，看着您优美的文字，听着您潺潺流水般的教诲，我忽然慨叹：“教师是人类灵魂的工程师。”

地动山摇，毫无预兆的地震悄无声息地到来，如恶魔般吞噬者这里的一切。比起惊慌的我们，您如此镇定，分明一个究竟战场的指挥官。您走在最后，带给我们是生的希望。我看见您的银发在风中摇曳，就如您生命的蜡烛。教室回不去了，您微笑着说：“孩子们，知识是无止境的，只要你想学，哪里都是学习的殿堂。”是啊，您在我们的灵魂上建造了更牢固的学堂。

老师，感谢您，您是我人生史上的第二位伟人！

今人不见古时月，今月曾经照古人

友谊是一抹清风，时刻让我清醒。骄傲自满时的我，心如飞扬的花絮飘忽不定，朋友，是你用最严厉的话语使我认清现实。感谢你一路的陪伴，虽然现在你不在我身旁，但你我彼此牵挂着，这足以让我不觉孤单。

记得那时，年少轻狂的我们相互扶持监督。因为狂妄，招致一群人殴打，你死死护着我，明明是我惹的祸，你伤得比我还多。心中的怒火将我的理智吞噬，是你将我打醒，你说：“何必为了一群路人毁了自己一生。”望着你青紫的脸，我如梦初醒：“世界最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地很正直严正的朋友。”

朋友，你是我人生史上的第三位伟人！

人生漫漫，一路上会有不少恩人，我都将铭记。我的人生史中，感谢有你！