我的初二生活作文记叙文汇总20篇

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

我盼着，初二的生活，我一味的认为，那是一个多么有趣的天堂，每天匆匆而过，跳进学习的海洋里，游来游去;每天都会读懂一个个”人生哲理“。于是，我盼着，初二的生活。可是每当我说出我的愿望时，他们总会这样表现。“你说什么?“表姐大喊道，“你很希望上初二?“接着，她发出一阵哼唧的怪声。我很困惑。而后，他们会严肃的”警告“我，那是一个暗无天日，气喘吁吁，鸡犬不宁的世界。然而，我依然盼着，初二的生活——

体验学习记

周末之暇，我缠着表姐带我去她的补习班补习，可她却说：“小屁孩，在家写作业，初二的课你听得懂吗?”“我不，你就带我去吧。”我应求表姐带我去，最终表姐拗不过我还是带我去了。”“呦，你妹?”“是呀，你说她多发病，对初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀说道，“唉，千万别太憧憬初二呦，不是好玩的。”我不再理会她们的谈话。独自坐在椅子上看书。

终于盼到了老师进教室讲课，台下一个个奋笔疾书，但那“天书”中的“状语，补语”搞得我一头雾水。可是我并不放弃，一点点分析、推理，发现并不难，反而我觉得很有趣。课间，姐姐见到我钻研刻苦的劲头，没兴趣的说了声“见鬼了。”

体验生活记

我对初二的课外活动早有耳闻，总想有时间溜进他们中间当他们中的一员。终于我的“阴谋”得逞了，寒假无聊时我以迅雷之速度溜进了初二微机活动室。表姐见到我张开了O字型的大嘴，将我扯到了她的邻座。“小鬼，你溜进来干什么?”“噢，我想加入你们哪!”我若无其事的答道，便又开始操作着一个个“陌生的朋友”。看着邻座的“四眼”那样熟练地操作，而这对于我——初一的学生，难上加难呐!

我早已不耐烦地翻着页面。实在无聊便两眼盯着”四眼’的屏幕，他却只在重复性的操作一个程序，坐的竟依然那么稳。“你不烦么?他看看我，笑着说“不烦，老师说过不求把它做的最好，只求把它做的最认真。我霎时间懵了，小小的活动会让他们懂得了一个最简单而又最难做到的道理。我扭过头冲表姐说“表姐，明天我还来!”霎时间，她愣住了，随后只说了一句：见鬼了!”

每每总会在楼梯口望望那个“天堂”，耳边也总是一阵欢声笑语;每每望见初二的姐姐哥哥们，脸上挂满了惬意。而后听到朋友说要上初二了，好烦。我总会反驳她：初二的生活多有趣!踏上初二的旅途，我会懂得更多;我会在知识的海洋里做一条充实的鱼儿，游来游去……

我盼着，初二的生活!

那是2月的一个星期天，刚才还万里无云的天空蒙上了一层又一层的乌云“哗哗哗……”顿时，倾盆大雨就下了起来，使天地间好像挂起了一面巨大的雨帘。我打着伞，艰难的向家走去。

透过朦胧的雨帘，和着淅沥沥的雨声，我看见一个人正跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步走上前去，只见这位叔叔戴着墨镜，手拄着拐杖，雨水顺着他的脸颊流下来，他正用手摸索地前进着，这一切告诉我，他是一位盲人。“叔叔，您去哪儿呀？”我问道。“回家呢，小姑娘雨那么大，赶快回家吧！”盲人叔叔说道。“那我送您回家吧！”没等盲人叔叔回答，我便快步走到他身旁，一手扶着盲人叔叔、一手撑着伞和他一同向前走去。

雨可真大啊！路仿佛成了一条小河，踏上去，就会击起一朵朵浪花。走着走着，我发现前面有一个大洞，仔细一看，原来是下水道的盖子被人打开了。盲人叔叔似乎察觉到了什么：“小姑娘，我们为什么不走直路，要绕着走呢？”“哦，前面下水的盖子被人打开了。”我刚说完，盲人叔叔双眉紧锁：“把我扶到下水道那儿吧！”“去干什么？我们又不从那儿走。”我迷惑不解地问，边小心翼翼地扶叔叔到了下水道那儿。“我们虽然不从那儿走，但还有很多人要从那儿走，万一跌下去就不好了。”叔叔说完，他便放开我扶着他的手，蹲下，把拐杖放在小河般的路上。使劲地将盖子抬起来，慢慢地移动着沉重的盖子。雨珠一滴滴地流在他的脸颊上，分不清哪是雨水，哪是汗水。听着叔叔的那番话，我也情不自禁地放下雨伞，和盲人叔叔一起使劲地搬盖子。

终于盖好了，我认为盲人叔叔会放心了，可是他却还在上面踩了几脚，确定盖好了才放心地吁了口气。看到这里，我的眼睛湿润了：那无神的双眼，一个双目失明的人，自己走路都成问题，但他时刻的是别人，却不是自己……

时间过得真快，现在已经是八月二十号了，离开学只有十天了，在暑假里，我把生活安排得井井有条的。

早上七点钟左右我就起床了，吃过早饭后就开始看一小时课外书，然后定量完成暑假作业，下午我会练练字，有时候也会陪姐姐一起去游泳。看着游泳池里的小哥哥小姐姐游得很好，我心想：等我再长高一点点，也要去学游泳。

坚持做一件事情就要不怕吃苦。暑假里，我每周二、五、日都要去学习舞蹈，开始的几天，舞蹈老师教的动作不是很难，我很快学会了。但是学到后面，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且要学习基本功，每天压腿、拉筋、下腰，练得又累又疼，我的心里开始怕苦，好几次想放弃不学了。妈妈告诉我说：“乖女儿，你跳得很好的，一定要坚持住练习下去!你不是很羡慕自己班里的吴子艺舞跳得好吗?你只要坚持练习，一定会和她一样棒的。”为了学好心爱的舞蹈，我咬牙继续坚持训练起来。因为要完成八月的考级考试，我每天在家强化训练，练得满头大汗、腰酸背痛，可我一点也不放弃。功天不有心人，八月三号我顺利通过了舞蹈等级考试。

因为爸爸妈妈要去上班，这个暑假里我们没有去游山玩水。但我学会了很多新本领，学会了体贴父母和照顾小妹妹，过了一个真实而快乐的暑假。

人生，总会遭遇诸多的坎坷，总要面对诸多的不如意。但勇敢者和乐观者说，生活总是充满希望的。

不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的各种挑战;而无志之人，总是对生活随意得很，整天无所用心，一副得过且过的样子。

从前的我就是第二种人，对生活、对学习总是感到无精打采。我觉得，既然我已经来到这个所谓的差班，成绩那么差，就顺其自然让它差吧!反正已经很差了，别人总是最棒的，我永远都不如他人。

但前几天，我在《语文课内外》上，看到了语文老师最近发表的一首散文诗《迎着朔风高歌》，从那首诗里，我得到了鼓励，拾回了信心，我对生活、对学习又充满了希望。

那首唱给我们班的诗，让我感受到了老师对我们的希望。的确如老师所说，“我们并不愚笨，并没少根筋，我们只是一时的游离课堂落下了功课，只是一时的飘忽窗外分散了精力”。我们也可以发挥智慧的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的胜出者一样，也是有思想、有梦幻的人。

“所谓的快班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的无限激情，让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必就会全军覆没。确实如此啊!曾经，我们班是整个年级出了名的差班。但如今我们班能跻身于全年级一百名之内的同学，也有十几个了，这不，五个学期下来，上学期期末统考小翔同学名列年级第九名，小伟同学名列年级第十八名!我们在学校“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，虽然班主任老师太过忙碌而来不及指导，我们班却获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有《我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了年级第一……这些在别人看来也许是微不足道的奖状，但对于我们班的每个同学来说，都惜如珍宝，这是我们的努力，这是我们的骄傲。奖状让大家见证了我们“慢”班也是有一定优势的，我们“慢”班也能获得成功，我们“慢”班也能取得一定成就!

就如语文老师时常对我们说的那样，“不要怕走得慢，只要你一直在走着”。只要我们坚持前行，只要我们一起努力，我们一定会让大家刮目相看的!只要对生活充满希望，我们“慢”班里的“金鹰”也一定能够腾飞起来!

暑假的一天早上，我发现窗外阳光高照，天气晴朗，于是我来到阳台准备洗衣服。我先把洗衣服要用的东西拿出来，然后又把我和爸爸妈妈的衣服拿出来，放在盆子里接上水，准备洗衣服了。

按照妈妈说的步骤，我现在衬衫上涂肥皂，然后又撒了一点洗衣粉，回到卫生间拿出了搓衣板，接着我把衣服放在搓衣板上，使劲的搓，然后轻轻一捏，顿时一个个调皮的肥皂泡泡，呼啦啦的往我手里钻，好像一群调皮的娃娃在打闹，我把衣服上的黑点都搓掉之后又放在清水里洗一遍后，把衣服放在哪一架上晾衣服了!

过了一会儿，我去检查衣服的时候，发现还是有许多的黑点没洗掉，我去问妈妈，为什么妈妈说那是你洗衣粉放太少了?于是我又洗了一次，在写之前我还想过放弃呢，但我转念一想，遇到这么一点挫折就心灰意冷，那么以后的种种困难能克服吗?想到了，这才打起了精神，在第二次洗之后，衬衣果然变得雪白雪白的，妈妈也在一旁夸我能干。

到了晚上，妈妈又对我说：“以后洗衣服这种事就交给你啦”。我就像一只泄了气的气球一般瘫倒在床上，但还是给了我妈妈一个尴尬而又不是礼貌的微笑。

通过这件事，我感受到了妈妈的劳苦，以后我一定要为妈妈分忧，让妈妈的脸永远乐得像盛开的花一样。

我的课余生活丰富多彩,有打电脑、有游泳，其中我最喜欢的是去旅游。

假日里，我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查，坐上了飞机，忽然，广播说了一段话。它说：“亲爱的旅客，我们的飞机即将起飞，请关掉电子设备。” 飞机走在跑道上，准备起飞。嗖，飞机冲向蓝天，我超高兴。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。。。。。我看了一会儿，忽然，我看到下面一片蓝色。哦，原来下面是海洋。我想：“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近，飞机正在降落。我们下了飞机，坐上了汽车去了天涯海角，天涯海角的风景真美啊！沙滩上有许多美丽的贝壳，有无边无际的大海。我们在海边捡贝壳，捡了各种各样的贝壳，看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。。。。。。吃完饭，我们去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多，我们还捉了一只小螃蟹。

我们满载而归，瓶子里装的全部都是寄居蟹，我开心极了。

[我的课余生活的初二作文

有一位诺贝尔奖得主曾说：”把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”其实，人生中看似伟大的东西都是由一个又一个平凡积淀起来的，伟大来源于平凡! A Nobel Prize winner once said: "Divide your own things for half to your friends, not your own things, things should be neat, before eatingTo wash your hands, you must apologize if you do something wrong. After lunch, you have to rest, and you need to observe the nature carefully. From fundamental thing, what I learned is. "In fact, the seemingly great things in life are from ordinary one after another ordinary one after another ordinary one after another.What accumulated, great originated from ordinary!

伟大来源于平凡一——刘邦，刘邦没有过人的军事才能，没有强魄的身躯，甚至也没有卓越的政治才能，但他凭借不骄不卑的平凡气儿和谦卑平和的待人态度赢得了霸世。他的成功不像楚霸王力过千均的伟大，不像楚军以一敌十多英勇无敌的伟大，不像楚霸王”吾必取而代之”的伟大，但他拥有的是脚踏实地的平凡是稳中求胜，知人善任的平凡，是“大丈夫当如此”的平凡。刘邦因为平凡创造了伟大!

伟大来源于平凡一一文天祥。当南宋王朝揺摇欲坠，元军大举袭来时，他毅然选择了抗元救宋的辛酸艰难的救国路。他不是不知道南宋衰微的国运，他不是不抱怨自己几经沉浮的仕途，他不是不渴望一帆风顺荣华富贵。只是，他心中始终有一个平平凡凡的信念，我生是宋朝人，死亦为南宋魂，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。他没有过于伟大的信念，他没有过于伟大的目标，他没有过于伟大的理想抱负。仅仅是平平凡凡的信念，仅仅因为自己是南宋人，却创造出了，令中华民族自豪的伟大!

伟大来源于平凡一一居里夫人。当她登上科学界的讲台时，当她获得各种奖项吋;当她被科学的光环笼罩时，人们仅仅惊羡于她现时的伟大，却忘记了她背后的平凡。居里夫人没有过人的头脑和惊人的天赋，仅仅是几十年如一日地专注于科学研究，仅仅是将无数煤进行不断的加工提炼，仅仅是一直未曾放弃她的目标和理想，她成功将放射性元素镭展现于世人面前。居里夫人因为平凡铸就了伟大。

伟大来源于平凡，但伟大同吋又不过于平凡，若司马迁在遭受宫刑后，不再追求伟大，不再追求卓越，甘心成为人海一粒沙，那么也便不会成闻名于世的《史记》了。

古语有云”行成于精毁于随，业精于勤荒于嬉”。生活不是宇宙洪荒般的雄伟，也不是惊天动地的伟大，是平凡。让我们相信伟大来源于平凡，创造美好的明天吧。

现如今，“共享”这两个字在我们的生活中无所不在，共享单车、共享篮球、共享书店……原先，这些共享是为了让我们的生活更加便捷，只是渐渐地，这些共享就变了味儿了。

在网络上，一定会有这样的新闻吧——某校惊现共享女友！路边的蜘蛛侠共享男友！诸如此类新闻在网络上层出不穷。从什么时候开始，共享竟然变成了欺骗父母，自欺欺人，搪塞大家的工具了呢？

我们最先看到的共享产品应该非共享单车莫属了吧。之前，或许只是几个月之前，这类产品刚刚兴起时，在路上，偶然看到一道或橙或黄或蓝的身影时，也许会发出一丝的惊叹，而现在，哪怕是两辆、五辆、甚至十辆那样的身影过去，都会觉得习以为常。从前可能是兴趣所致，到后来是真的觉得便捷，再到现在的习惯性。随着骑车人数的增多，单车的数量也马不停蹄的赶上。变成现在交通的一个毒瘤。究竟是什么在潜移默化的改变着我们的生活？

共享书店的紧随其后，使大家爱屋及乌。借书的人进进出出，看似门可罗雀的书店，其实门庭若市。若你细心观察，就会发现，有些人进去就再没出来，若推入门内，就会发现里面拥挤的好似你都进不去。坐在地上休息睡觉的，享受着空调的洗礼的人随处可见，而真心来看书借书的或许屈指可数。它们又是在什么时候成了我们的庇护所？

……

诸如此类的问题蜂拥而至，能解答的人却少之又少。而我们又能做些什么呢？这个我可以回答你。我们或许能扶起一辆被人推倒在地上的共享单车，或许我们可以把被人丢在地上的书送回它的家，又或许对共享男女友之类的事至少袖手旁观。

当然，以上仅表个人意见。

当未来，共享同样无处不在的时候，我希望，它的味道还能是最初的模样。

生活之精彩，功归于梦想，生活需要梦。梦想造就人生。没有梦的生活是无聊的。没有梦的生活是空虚的，没有梦的世界是枯燥的。

生活需要梦。忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败，但不要忘记你夺取的胜利。忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。一些有成就的伟人，不都是心存梦想吗？郁闷的你，来自于空虚的心，空虚的心来自于枯燥的生活。因此，人们想要追求的某种东西，就是梦想。梦想是生命的源泉，失去它生命就会毫无意义。即使是残疾人，有了梦想，生活一样充满色彩。 作文网

生活需要梦。小时候，人几乎都有梦想，可随着年龄的增长，人们的梦想渐渐地淡化了，甚至忘得一干二净。“人都有最初的梦想，可往往被大人们几句冷水浇灭”说的就是这个道理，中学生作文《生活需要梦》。因此，如果你有一个梦，你一定要抓紧它，千万不要松开它。 不要怕别人说你。最自己的路，让别人说去吧。在美国某个小学的作文课上，老师让小朋友们写一遍关于自己的志愿的文章。有一个小朋友飞快的写下了他的梦想：希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。老师看了却让他重写，还说这些是虚无的幻想，他要的是实际的志愿。小朋友据理力争，毫不妥协，说：“我不愿改掉我梦想的内容。”后来，这位学生终于实现他的梦想。记住，别让任何人偷走你的梦。 生活需要梦。但是有些人总爱沉迷于网络世界，在那虚拟的空间里看到了不一样的惊喜，大多人的思想偏重于虚幻的东西，将虚幻带入生活中，因此，人们就开始追求那虚幻的世界，不正视现实，也是不可靠的。我们需要梦，但不能一味的幻想，不要只做“白日梦”。 梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣

生活需要梦。梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。如果失去梦想，人类将会怎样？

我最喜欢暑假了，因为暑假能去好多地方。可是今年因为疫情不能出去玩，只能在洛阳市里逛一逛。暑假里，爸爸妈妈就带我去宜阳森林公园玩卡丁车。

一进森林公园的大门，前方有个又高又大的滑草场地，足足有四十米高，看着十分吓人。心里发怵的我还是先去玩卡丁车吧!这里的卡丁车是山地卡丁车，看见凸凹不平的山地上跑着的一辆辆小越野，我兴奋得一下子就冲了过去。耐心细致地听工作人员给我们讲解卡丁车的操作方法和注意事项后，我和一个小姐姐两个人领了一辆车，跃跃欲试。小姐姐只有15岁，也是第一次开车，只见她一脚油门，车就冲了出去。车子在高低不平的赛道上颠簸，明明知道不会翻车，但我还是心惊胆战的。车在赛道上开得哐当哐当的，我的心都提到了嗓子眼儿。我们两个小姑娘一边开，一边高声尖叫，把赛道边的防撞轮胎条撞得东倒西歪，吓死我了!再看看场外的爸爸妈妈，一群人看着我们笑得前仰后合。两圈赛道跑下来，我们俩兴奋得脸红扑扑的，胆子也大了许多，平复了一下紧张的心情后，我们决定再去玩比这还吓人的滑草。

我和妈妈鼓起勇气走上几十米高的滑草台，从上往下看，下面的人群就像蚂蚁一样，草坡又陡又长，看着就让人紧张得直打退堂鼓。工作人员让我们坐在一个红色塑料车筐里，从后面使劲一推，嗖的一下，车筐以超音速在赛道上划过，赛道边的草屑飞扑到我的脸上，我们不禁大声地惊叫起来。看着地上的人越来越大，越来越清晰，离地面越来越近，此时飞扬的心情替代了最初的紧张和害怕，好开心啊!

这真是一次新奇的体验，令我久久难忘。你们玩过滑草和卡丁车吗?如果玩过，快来和我分享吧!

花季，花季，美丽的花季，告诉我也告诉你，人生只有一次花季。我们千万要加倍珍惜。

艰苦，快乐的军训

“军训”这是一个多么神圣的字眼。刚进入初中的我们要离开父母一个星期，自己料理生活，还要接受教官的指责与指导。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，绕着大的操场跑上好几圈，到了时间才能去吃早饭。“站军姿”着的确是一项艰巨的任务，冒着寒冷的冷空气，站在外面真是”任凭风吹雨打，我自归然不动”。不过，军训也有快乐的一面，晚上睡觉时，唧唧喳喳的，什么声音也有，如：吃东西呀，说话呀，更好笑的就是有的同学会打呼噜，会磨牙。简直会令人笑掉牙!

苦涩如青柚

期末考试已经临临逼近了。学习的压力也令人喘不过气来，“题海无边，何处是岸?”每天“试卷纷纷何所似，不尽长江滚滚来”。每人都在不断的努力，希望能考进前20名，痛痛快快的度过一个春节与寒假。所以竞争实在太激烈了，每班都聚集着浓浓的学习气氛。

初中的生活多姿多彩真是无法描绘，只有你细心的关心每一天，真心的对待每一天，你就能体会到无穷的快乐。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲!

如果将生活比作是一幅画卷，那么上面的色彩是缤纷的。如果将生活比作是一滴清晨的露珠，那么它是晶莹剔透的……生活如雾，迷蒙幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，优雅清新。生活的美其实只在于一双发现美的眼睛!

一株青草让我感悟了美。在太阳和煦的照耀下，它青翠欲滴，装扮着世界，是最普通的大地美容师。狂风暴雨中，它顽强不屈，即使脑袋被豆大的雨滴打焉了，也不愿倒下自己柔弱的身躯。待雨过天睛，又重新绽放笑容，默默奉献。它是生活中纯挚的美!

一名交警让我感悟了美。日日夜夜的值勤守候，年年不休的规范指挥。当万家灯火都熄灭了，沉浸在恬静幸福之中时，他们强忍疲倦的意识，坚守岗位，不放弃不埋怨。北风呼啸而过，鹅毛大雪纷纷落下，那畅通的马路上伫立的雪人正是他们坚强的身影。他们是生活中令人敬佩的美。

一位普通的环卫工人让我感悟到了美。酷暑难耐的日子里，人们享受着冰淇淋的冰凉美味，守着凉爽的夏天，而他们就穿梭在人群之中，裹着宽大的工作服，戴着厚厚的手套口罩，与恶臭的垃圾战斗，那只罩下一张汗流如注却任劳任怨的笑脸如花绽放。冬日里，他们早早地从温暖的被窝中爬来，清扫垃圾，消除积雪，那“嗖嗖”的扫地声成了拉开人们一天生活的帷幕，也是最好的闹铃，是这个世界最响亮最美妙的音乐。他们是生活中令人感动的美!

美丽处处，处处美丽，生活创造了美。因为生活，我感悟了坚韧、顽强、默默奉献。不抛弃不放弃。它们是生活给予我最宝贵的财富。生活如雾，迷朦幻影;生活如歌，优美动听;生活如诗，婉约清新。

生活的美不只在于一双发现美的眼睛，更是那颗美丽的心灵!

每个人都是时空的一分子，如果仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，孤芳自赏，难以得到真正的友谊，纯真的爱情，人间的真理。你只有敞开胸怀，充满同情，在纯朴善良中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。

生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。许多美是要去寻找，去发现。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。

以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这本来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想认识水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意义，小美就不寻常了。

美有时候不一定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分展现。

你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一条雪白的大腿，也许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，肯定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心动。如果你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，展开遐想，局部美就会凸显出来。

还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，别样的美就会显现。

一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，经常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪婪地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，犹如《巴黎圣母院》的敲钟老头一样。

美是多方面的，正面不美反面却美的情况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽略正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中展开遐想，那种美反而比正面美更加动人。

美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。

比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有高低贵贱之分。是人类，根据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，名贵花等等。不可否认，这些花是很美，但是，绝对不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发现比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。如果你能发掘出深山之花的美，也许比国花、市花更吸引人。

是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的黒花称作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。

我们常常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发现不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。

我们常常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，犹如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，原因就在于那个时期的心灵是美的。

罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

可见，这个世界不是缺乏美与奇特。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发现奇特，就能看到奇特；你不想发现美，美就会被淹没。没有谁比谁更聪明，只有你愿不愿意聪明，你想发现的比别人多，你就能比别人聪明。因此不要怀疑世界，要相信自己的潜能。

如果你能突破常人的观念，就能发现生活中的别样美，关键只在于我们有没有发现美的眼光，处理美的手段。

[生活中的别样美初二作文

考试：时光流逝，从我刚刚上一册到即将小学毕业，六年时光一晃就过去了。面对即将来临的毕业会考，同学们都很紧张，教室里时常都听到这样的声音：“不知道这回考不考得好。”是啊！现在的家长都是看成绩，只要没考好就骂、打，所以考试前都拼命地复习，可是却适得其反。

分班：进入初中就要分班，大家都知道，分班之后就会和原来的同学分别，和一群互不相实的人在一起学习。在这段时间内，做不来题没人可以请教，没人和你玩，要花很长时间和同学认识，要和老师熟悉。

作业：以前的作业既简单又少，大家都笑逐颜开地完成，从来没有不完成作业的同学，现在可不一样，练习册过了又是字词句篇、小学阶段总复习，最后还有一些生字词，更魔鬼的是让你抄课文，手都会抄疼。而且不做作业的事情终于发生了，放学以后开始做作业，要做到吃晚饭，而且又难。

限制：到了十二册什么都限制起来，以前我们家是插起网线的，可是到了这一学期却拔了，爸爸说会影响学习，而且还订下了作息表：早晨6：30分起床；7：00分吃早饭；7：10分上学。晚上7：00吃晚饭；7：30洗脸洗脚；8：00—8：50看电视；9：00睡觉。

总之，12册是最不好过的一册。

早晨下课，和朋友悠然的下楼，下到一半，便听到身后有人抱怨一声：“怎么走这么慢啊！”说着，那女生一把拨开我，挽着他同伴从我身边掠过去。

我怔了一下，一看，是她，颇有些不服气，回了一句：“你投胎啊！”

他似乎没听见，挽着她同学，一阵风的没过楼口。呵！那速度！只能无语的想：“真是投胎啊！”

至此，这件事就揭了过去。晚上回想，颇有感叹，其实不止是她一人，现在乃至全社会的生活节奏都非常的快。我不知道他们都在忙些什么，只看见从早上到中午，再从中午到晚上，一天复一天的绷紧神经，甚至连闲着的时候都要时刻想着干什么，做点什么，然后，到了深夜又抱怨一会才沉沉睡去，结束了这一天。

可是，这样做真的值得么？

由此，我想起了在阿尔卑斯山谷中的那句着名的标语：“慢慢走，欣赏啊！”在快节奏的现代生活的裹挟下，大多数人整天为了学习为了工作而奔波忙碌，哪还有闲暇去真正放松过呢？正因如此，我们才与雅致无缘，我们的心灵才会如此的沉重。

不妨在劳作中，让自己的心态放轻松一些，步伐轻缓一些，在有限的时间内去留心观察美好的事物，也许这样你会收获更多！

早晨按照我的速度恰好将课下时间充分利用，能够放松放松，而他同我一样的路程，一样的时间，甚至一样的目的地，又何必那样匆匆呢？

朋友，别忘了，生活道路上的两旁还有盛开的花朵待你欣赏！

晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着一些五光十色的画面，令我记忆犹新。

在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。

在操场上，龙腾虎跃演绎的是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁!”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊“加油，加油!”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。

踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利，我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中，我既增长了知识，又收获了快乐。

总之，我们用理想为蓝图，初中生活为锦缎，勤奋为彩线，在锦缎上绣着最美的图画。终于，我即将告别初中生活了，但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣，继续我的人生旅途。

台阶,铸造不难，跨越不易。

——题记

初识：这有什么难的?!

认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣，我们便叫她“hacker”了。只记得内容其实并不难，讲的是人与人之间的宽容，老师说所谓宽容就是要给别人台阶，还举了几个例子。hacker是个教学经验十分丰富的老师，讲的也自然是非常入境的，课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末，正当我们轻轻松松准备下课时，hacker却突然深沉下来，严肃地感叹道：“别看课上内容简单，你们要真正做到可真的是不简单哪!”

可是，给人台阶，有什么难的呢?!

再遇：给个台阶不简单

三年级，那天下着暴雨，天阴沉得像一块又脏又旧的抹布，严严实实地罩在我们的头顶，一下遮掉了所有的明亮，使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音，真是十分扰人心。没办法，我因为下楼忘带伞又懒得上去拿，只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!

好不容易终于钻进暖融融的教室，却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下，向边上一人打听着。

“豆豉(gu)，哈哈!”他一边说着一遍大笑。

无疑，是她，我最好的朋友，竟然把我的糗事当做了笑柄讲给同学们听。看着同学们嘲笑的眼神，我的脸发烫着，一时间不知所措……

从那以后，我很少在周末找她玩，即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉，我也时不时会提醒自己说：算了吧，就为这么点小事，不值得少一个朋友的，给个台阶让她下吧。

这时才发现：这个台阶，并没有想象中那么容易给……

醒悟：他让我明白的台阶

五年级的春节，在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场，酒店门后车辆依旧非常拥堵。

“刺啦——”

车与车蹭过的声音。

也不出乎意料，我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车，好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着，猜想这接下来的事。

会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……

无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海，却又立刻悄无声息的打消了。

“先生，留个电话吧，我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒，但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容，散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样，我们也就接受道歉，至于修理也甘愿自己承担了，毕竟态度很好嘛!

短短的十分钟，我却如醍醐灌顶。

这件事的解决靠的是什么呢?无非就是那一个台阶了。他先道了歉，给了我们一个台阶，我们也就不再计较了，还给他的也是一个台阶，事情也就解决了呀!那么我和好朋友为什么而僵持呢?仅仅因为她的一句话吗?我没有理由因为这样一件微不足道的事就白白失去一个朋友呀!我们退一步，又有多难呢?

于是，在那以后，我们又恢复了以前的亲密。

思考：假如多给别人台阶

后来反复思考，发现仔细想来，社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟，在遇事时不那么冲动，能相互给一个台阶，很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。

台阶的故事，亦是我成长的故事，也愿能成为社会成长的故事。

——后记

很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。

开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”

我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。

我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”

听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！

光阴似箭，一转眼，一个暑假就快结束了。快乐的时光总是短暂。在这个暑假中，我学会了做甜点和游泳，长了本领;去了无锡，领略太湖风光。其中做令我难忘的就是去学游泳。

暑假的一天，妈妈说带我去游泳，我高兴的蹦了起来。

到了游泳池，好多的人啊。有的大人在蛙泳，有的小孩在互相泼水花玩，还有的人在比赛看谁游得快。看他们像一条条鱼儿一样在水中穿梭自如，看的我心里痒痒。想下去游，又不会，只好坐在岸边眼馋。

妈妈首先下水游了一圈，回头看我还在岸边发呆，好像明白我既想下水玩个痛快，又怕呛水的心情。于是笑眯眯的问我“是不是也想学啊?我来教你。”我喜出望外，马上连声说道：”想!想!想!”

“学游泳要有耐心……”妈妈的话还没说完，旁边有人“噗通”一声跳进了泳池。看别人一个猛扎子一下轻松游出几米远，看起来好轻松的样子。我暗暗得意，心想游泳不就是那么回事嘛。没想到，等我一下水，扑棱两下马上呛了一口水，咳得我满脸通红半天喘不过气来。我就像一只泄了气的皮球，一下子游兴全无了。“不学了，什么破游泳池，走了!”妈妈追上来，对我说：“游泳哪有不呛水的。不急，我们慢慢来。做任何事情都要有毅力，游泳也是一样的。我们一步一步来，首先我们先想办法让身体浮起来。”

我听了妈妈的话，鼓起勇气，小心翼翼得来到浅水区。妈妈先叫我憋气，闷到水里。慢慢我感觉身体竟然浮起来了。我喜出望外，不过马上憋不住气了，只好浮出水面大口呼吸。几次以后，感觉自己憋气的时间越来越长了，就顺手划了几下，浮出水面时发现游了一米多远。我高兴得在水里手舞足蹈，拍起大片的水花，感觉掌握了游泳窍门。接下来，我又试着手脚并用，狗刨了几下，居然又游了一两米远。

太阳渐渐下山，我依依不舍地回家了。这一天真开心呀，我终于学会了游泳的基本功。

电脑桌前，白灯光下，寒假作业堆积如山，我握着笔，疯狂地在一本又一本空白的作业上写着，“沙沙沙”的声响，伴着夜晚独特的气息，我停下笔，忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中，这大概就是初中的滋味吧。

写着写着，一道数学难题把我的思路拦了下来，我只好暂时停下手中的笔，呆呆地望着那道数学题。正在沉思时，妈妈缓缓推开了门，悄悄走了进来，我丝毫没有感觉到这微小的动静。

“怎么回事啊？还剩一个礼拜就开学了，你怎么还有空去发呆！”妈妈突兀的声音，虽不像吼出来的那么大，但我在毫无防备的情况下，着实还是被吓了一大跳。

“你进来就不能发出点声音吗？你知不知道这样很吓人的？再说了我没有发呆，我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小，为的是不让她觉察我心中的不愉快。

没等她说完，我不再看她，自顾自地继续盯着那道题，她便生气地走了出去，“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门，沉默了一会儿，想出去说点什么，又觉得没有必要，只好继续写作业。初中的滋味，还包括叨扰的妈妈，让我的忙碌也不得清净。

夜深人静，冬夜的冷渐渐变得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打着哈欠，写字的速度变得越来越慢，题目也好像变得越来越难了，我决定先趴在桌子上休息一会儿，就这样不知不觉地睡着了。

“醒醒！醒醒！”朦朦胧胧中，感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛，我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话，我迷迷糊糊中根本听不真切，下意思地接过她递过来的热牛奶，周身慢慢变暖，僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉，唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道，总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈，她眉宇间是那些挥散不去的惆怅，想着是因为我的学习吧。我有些内疚，轻轻地抱住了妈妈，妈妈怔了一下，摸摸我的头，示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉，一夜好眠。

第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因为有妈妈的爱，温暖涌上心头。生活的滋味，还要亲人的爱呀。