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小学六年级毕业典礼校长发言稿【通用20篇】

鱼儿告别了依赖,征服了海洋;鸟儿告别了依赖,征服了天空;马儿告别了依赖,征服了大地;小编收集了告别依赖作文,欢迎阅读。

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低调做人六年级小学生

全文共 861 字

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几天前是母亲节,想着为我们辛苦了那么久的母亲,不少人都在微博上、QQ上、各种交流软键上大秀对母亲的爱。心意是好,情感是真,可我看后难免要发出几句感叹:“可惜你们的母亲不上网……”新闻中时常冒出某某某又拿到了博士学位,某某某家产过亿,某某明星又获了什么大奖,某某企业又收购某机构了。几天后,我便发现他们的博士学位很冷门,他们的家产不过是父母遗留下的,他们的奖其实没多大意义,他们的企业只是从自己的养猪场收购了邻家的杀猪厂……然后我便又要调侃几句:“能不高调做人,低调做事吗!”

央视著名支持人、极棒的口才评论家杨澜,选择在她事业最顶峰的时期,毅然决然地外出读研,一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。她说:“事业的顶峰期现在来了,但终会走的,真正的高手在于如何延长这一顶峰期。相信等我回来,我的能力更高,汲取的知识更多,经验更丰富才能做出的贡献更多,表现的更好。”果然,她说到做到,在长期的学习后,回国的她,愈显光鲜亮丽,迎来了事业又一个高峰。她高调地做事了,才有满腹知识;她低调做人了,才更让人记住了不凡的她。

前段时间有件事闹得全中华人民沸沸扬扬,听说模范丈夫文章出轨了!这么个曾令所有人羡慕的幸福家庭一夜间被媒体抓住传出这么个“骇人”之闻。不禁想说:“文章您也真就领悟到高调做人,低调做事的真谛了啊,您要是反着做到高调做事,低调做人,没准就不被发现呢!做甚要苦了您的妻儿呢。”当然这只限于调侃,想说的还是文章你一男子汉大丈夫,何必要让你那优秀能干的妻子终究发出“且行且珍惜”的感叹呢!

北大的众多教授,学问高于常人,他们也只在校园里传授知识观点,从不抛头露面在媒体中大肆宣言。什么是明星?明星就是你追随着他会让你也变得有足够人格魅力被人追随的人。他们是真正的大方之家,他们从来高调做事,低调做人。他们知道真正的道理。

所谓高调就是连乘个公交车都给个小费,放张名片;所谓低调就是吃份燕窝鱼翅都要夹在馒头里生怕别人看出来。天大地大,学会高调做事,低调做人才是关键,别让马车动静大的扰了民,等人民找你“喝茶谈心”时,又找不到这个马主人了!

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篇1:贴鼻子的六年级小学生

全文共 601 字

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今天,我们上了一节有趣的班队课。

“丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。

游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。

他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。

时间过得非常快,不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。

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篇2:包粽子的小学生六年级

全文共 299 字

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今天是端午节,我和我的母亲一起包粽子

昨天晚上,我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里,早上,我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了,我的母亲先把竹叶卷成圆锥形,下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急,可后来我认真做,终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米,用筷子用力往下戳,接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填紧,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用线捆绑结实才行,要不然就会煮成一锅糯米粥了。

我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头,香喷喷的粽子就出锅了。

我们全家品尝着我们自己包的粽子,心里有说不出的高兴。

我喜欢这个有意义的端午节!

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篇3:小学六年级生作文1200字

全文共 1566 字

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从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

……

就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。

几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

稻草人和乌鸦惊愕。

主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……

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篇4:关于小学毕业日记600字

全文共 500 字

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还有最后四天就要离开学校了,我感觉非常不舍。我在母校呆了六年,渡过了六个春夏秋冬,这就好像我第二个家,我非常不想离开。

我不想离开母校,不想离开母校的图书馆;不想离开母校的餐厅;不想离开母校的教室;也不想离开母校的宿舍。我也不想离开老师们;不想离开餐厅师傅;不想离开宿舍老师;也不想离开这里的每一个老师。

我非常思念学校没一个角角落落,哪里都有我们成长的足迹,快乐的足迹,也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园,也爱学校的求知园,我也非常喜欢这个学校。

记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼,天天都在哭,然而在老师的教导下,我渐渐的不哭了,因为我知道哭也没有办法,我就开始好好学习。

以前我只有小区里的朋友,现在我有许多的朋友,有的是网友,有的是校友,还有的是学友,我们互相分享自己的朋友,所以我们的朋友越来越多。

我刚来这个学校,就有许多大哥哥和大姐姐,帮助我拎东西,对我非常和蔼,现在我也学当时的大哥哥大姐姐,替小年级拎东西。

在这将要离别之际,我想对学校老师们说:“老师我爱你们,你们教育了我六年,我非常的感激您们,是您们教会了我,教我怎么做人,教我怎么才能做对,教我怎么样比较好。”

我爱这所学校,我不想和母校分别。

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篇5:家长写给小学毕业生一封信

全文共 2271 字

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亲爱的孩子:

祝贺你们,各位小美女、小帅哥,你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们,各位小帅哥、小美女,你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们,经过六年的学习,你们各个方面都有了很大的提高。

此时此刻,请你们为自己鼓掌,因为你们一天比一天懂事,一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了任,明白了团结的意义,学会用知识解决问题,更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲,家长为你们自豪。

小学毕业意味着你们告别小学时代,从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”

,新的生活在前方招手,你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响,心灵是否随时如花朵绽放?

多么美好的年龄,多么生机勃勃的年华。作为家长,我们除了羡慕,还有着更多的祝福。时间飞驰,不舍昼夜。此时此刻,多想让时间慢下来,留住这如花似玉的时光。

孩子,我们慢下来,好好关注大自然。春日早上,草尖上的露珠多么清澈透明,我们慢下来,蹲下身子从里面看到天空,看到楼房,看到自己的影子。夏天午后,护城河河底的水草轻轻漂摇,我们慢下来,心灵的律动亦有水的清与凉。秋天,我们慢下来,看谷子如何弯下腰,体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季,济南偶尔会下小雪,

“古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞……”我们慢下来,到城外走一走,感受黄河雪中奔流之壮美,欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子,我们慢下来,把自己融入大自然,是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液,群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般,我们怎能不强壮?如此这般,我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

孩子,我们慢下来,幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展,电子产品日益丰富与普及,然而,手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子,我们慢下来,从电子产品中分出身,从紧张的学习中抬起头,捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”,书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士,我们阅读,就是与他们无声地交谈,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身,达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你,丰富你,它不会说话,不会生你的气,不会与你吵架。这样的朋友多难得呀,这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”,少男少女们,慢下来读书,你必将会发现另外一个自己,必能成就另外一个自己。

孩子,我们慢下来,与家人多多交流。无论学习多么紧张,无论你多么叛逆,我们也应该在家庭中慢下来,听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨,也许,你会在学习时更加一把劲,在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告,也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来,帮家人端饭菜、摆餐具,可不要做“衣来张手,饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来,做力所能及的家务,担当家庭责任,这是对自己的锻炼,亦是对父母爱的互应。最主要的是,我们慢下来,与家人一起营造出良好的家庭氛围,营造出家的味道,营造出幸福的味道。孩子,长多大,你都是父母的孩子,有什么话一定要给父母说,他们是永远不会放弃你的人,永远帮助你为你好的人。孩子,你可能将来会走远,但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着,为你挂着,直到苍老直到永远。人生不过百年,慢下来,珍惜与家人的日子,你的生命才会精彩。

孩子,慢下来,看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸,下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子,慢下来,看看行色匆匆的市民、工地上的农民工,你的生活会立体起来。孩子,慢下来,看看报纸,关心一下世界,战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元,这个世界如此纷杂,也许,你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天,你是一名小学毕业生,未来,你必是未来世界不可或缺的一员。

少年,加油。少年,家长们为你们喝彩。

多年后,你们长大成人,慢慢时光里,你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字,生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑:“看,这是小汤包,一个热心助人的家伙。”也许会说:“哇,这是宏儿,古文厉害。”还会指着一个小姑娘说:“当年是学霸,拳脚也挺厉害呀。”“呵,这几个是好兄弟,激情无限呀。”“哇,在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词,掉帽子的事太搞笑了”,春游互吃大餐,拓展卧谈鬼神,步行远足博物馆,洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学,多么丰富的小学生活。“海内存知已,天涯若比邻”,无论你们各自从事什么工作,无论处在何方,你们都是永远的零九级四班,永远的友谊。

少年,祝福你们前程似锦。少年,祝福你们遇山有路,遇河有桥。少年,“但愿你一路平安,桥都坚固,隧道都光明。”

家长们为你们加油,家长们为你们喝彩,家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳,彼此包容,彼此相爱。

此时此刻,让我们慢下来,感谢孙春燕老师,感谢彭彬老师,感谢陈 老师,卢 老师,感谢聂

老师,感谢张秀华老师,感谢……,他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学,孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容,他们智慧,他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长,真是生活的奇妙。

孩子,让我们一起幸福地慢慢走。

让我们慢慢地走,法律在左,道德在右,这样灵魂跟得上我们前行的脚步,我们必会走得更稳,走得更远。

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篇6:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 546 字

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我觉得成长仿佛就在一念之间,落雨了,会独自一人带一把伞、撑一把伞,在雨中感受独特的浪漫与温馨。不再像小时候一样,一头扎进雨帘,根本不在乎自己会被浇成落汤鸡。

如果受到表扬,我的脸上顿时会飘来几朵红云,不再像小时候只会偏着头傻笑,那个傻傻的女孩已经不再像小时候一样了,现在的我也许会为一碗冬日里热汤面而感动,也许会为一个在我难过时安慰我的人而流泪。想想小时,不是把张阿姨家的草给踩坏了,就是恶作剧把李阿姨家的鸡全赶跑了·········妈妈总会把我拽到邻居阿姨那里,而我也会聪明的用眼泪博得大家的同情和理解。看!那个扎着两个小辫,从院里哭哭啼啼的女孩是我吗?真不好意思。以前,我看到乞丐的时候,我总会把身上所有的钱都拿出来给他们,我仅仅只满足于听到“谢谢”两字。现在的我变了,上街时我耳朵里塞着耳机,陶醉在音乐的海洋中,那些乞丐我连看都不看一眼。当然,也没空,我还要赶着上辅导班呢!

现在的我已经站在成长的分界线上,那些回忆我只能把它永远放在粉红的日记里。我知道,粉红的童年虽然美丽,但金色的未来更令我着迷。我应该放下天真,变得勇敢、懂事。不畏艰险,勇敢向前,面对抉择,要用理智的去思维思考。因为我们有太多的梦想。

长大感觉是什么?有冰欺凌的甜美,有青草莓的酸涩·······长大的感觉,反正挺好!

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篇7:小学生运动会作文600字六年级

全文共 770 字

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春天来了,我们学校要举行一场春季运动会。我们盼啊盼啊,终于盼到了这一天。 Spring is here, and our school will hold a spring sports meeting.We look forward to it, and finally look forward to this day.

早上,我吃完饭后,兴高采烈的来到了学校。一进校门,我就看见许多同学在操场上做比赛前的准备:有的在练习跑步,有的在练习跳远,有点在练习跳绳,还有的在练习跳高。

到了八点多,运动会正式开始了,我们的心情既激动又紧张。我有两个项目,第一项是跳远,第二项是接力跑步比赛,首先是跳远比赛,老师告诉我们每人有三次机会,我这才放下心来。前两次我跳的都不好,心想:我跳得不好。

同学们会笑话我,要不就放弃吧!担又转念一想,如果就此放弃,太可惜了,还会给班级扯后腿,不行,第三次我一定要加油。坚定信心后,我卯足了劲,在同学们的鼓励下,我紧握双拳,全神贯注的助跑,快跑到沙坑的时候,我使出浑身的力量,纵身一跳,啊,这次的成绩比前两次的都好,同学们都替我高兴,纷纷给我鼓掌。

下一个项目是接力比赛,老师带我们来到起跑线上,给我们讲了比赛规则。我是接力比赛第一组上场的,一声枪响,我们飞快的跑起来,同学们你追我赶,毫不示弱。跑了一半的时候,我已经大汗淋漓,气喘吁吁,两腿发麻,一点力气也没有了。

哦,真不想再跑了,可是听见同学给我的加油声,我觉得我不能放弃,同学们信任我,选我为班级代表来比赛,我一定要拿到好成绩,一定要坚持下来。我使出浑身的力气拼命的跑着,在同学们得呐喊声中,我终于第一个到达了终点。最后,在我们班同学的共同努力下,我们班夺得了第一名。

这次运动会,我们班取得了很好的成绩,但是不能骄傲,平时还要多练练身体,争取明年取得更好地成绩。

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篇8:落叶也美丽小学六年级

全文共 718 字

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已是立冬过后,晴朗的天空整日被乌纱笼罩着一般,灰蒙蒙的,温暖的太阳也不知被塞到了哪个角落里了,时不时地“暗自落泪”。

周末了,我被老妈死缠烂打从床上拽了起来,扭头看表:“10:30!”慢悠悠地穿好衣服下了床,带起的阵阵冷风不禁使我打了N个哆嗦。匆匆吃过“早”饭,耳朵里塞着耳机,拿着MP4便下楼散步。

刚出楼层,一阵强风迎面扑来,刮得脸颊生疼,顺着围巾的的缝隙钻进我的脖子,如一把冰冷的铁剑架在脖子上,几乎让我喘不过气来。用力搓了搓手,猛吸了几口气,漫天的COS22;清晰可见。正在发抖之时,一片落叶如蝶舞的精灵落在我的头上,我愣住了神:叶子微微泛黄,与春夏相比已是形容枯槁。但纹理依然清晰,细致的让人心疼。有人说:“秋冬的叶子落下,是一个个生命在陨落,属引悲惨而凄凉。”然而,此时的我,不禁想起了刘禹锡的《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

于是,曾经读过的一篇故事闪烁在脑海里。

“患肺炎的穷画家琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。”

同样是落叶,为何评价却不一?一片小小的落叶,给予了一个毫无生的勇气的病患一次再生的希望,它的价值何其珍贵!秋天的落叶,或许是一个个生命在最后关拼死的挣扎,或许是面临绝境时一丝丝渺小却又伟大的希望,或许……是“化作春泥更护花”!

寥寥秋冬,有人看到了飞舞的雪花,有人看到了残缺的枝桠。而我,看到了落叶的美丽……

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篇9:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 413 字

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我叫陈泽曦,"陈"是姓,"泽曦"代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个"假小子"。

有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:"是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说,我差点笑出声来。

我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:"这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。"

这就是我,一个淘气而又活泼可爱的"假小子",你愿意和我交朋友吗?

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篇10:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 542 字

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如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

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篇11:六年级毕业典礼

全文共 523 字

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看着照片里那灿烂的笑容,我心中不禁泛起涟漪。

回想起小学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。 来自:作文大全 如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。

记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业典礼中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。

当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。

毕业典礼中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。

我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。

我还记得当时的话:「良师啊!

是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!

我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!

我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!

这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。

离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。

临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。

再见了!

我的同学们!

再见了!

我的老师!

再见了!

我的学校!

回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次小学的生活。

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篇12:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇13:小学六年级的暑假日记大全

全文共 535 字

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暑假,我和同学们去了一支浙江省最大的部队。一路上欢声笑语,过了大概四十五分钟(不是在杭州,就在章安),我们到了。一进去我们就发现那里的军乐队、腰鼓队、战鼓队早已经准备好迎接我们了。哇!我们还有这么高的待遇啊!

“咦,这是什么?应该也是轻机枪吧?”我好奇地问。

“不是,这是狙击枪。”旁边的解放军叔叔说。

“可是没有瞄准镜啊?”我不禁问道。旁边的另一位叔叔听了笑了,说:“你看,这个瞄准镜是拆了的。”叔叔又夸道:“小朋友,你真厉害!”

接着我们去参观了解放军叔叔们的宿舍、射击场、障碍练习场、电脑室、网吧、还有电影院。这个步兵营的设备真先进,看得我是一阵阵惊叹。

中午吃完饭,叔叔又带我们去了部队的养猪场和菜地。猪圈虽说有点臭,但是我还是进去看了叔叔们自己养的猪,白白胖胖的,真可爱!最后我们一群人到菜地看解放军叔叔们自己种的菜,妈妈一看到这么多菜就飞奔过去,这个想要,那个也想摘。最后妈妈摘了一麻袋的瓜瓜回家,说晚上让瓜瓜“开会”!哈哈!

我们玩得不亦乐乎,连自己在练习场地爬双杠时手起泡都没感到疼,回家时才发现手心火辣辣的,起了好多个泡泡。

今天,我不仅玩得很开心,还长了很多见识!

军营里墙上的“挥汗洒泪洗娇气,脱皮掉肉铸金刚,跌爬滚打练精兵,千锤百炼造英雄”的几句话让我记忆犹新。

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篇14:小学毕业的一封信

全文共 397 字

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___同学:

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:

学习进步,天天开心!

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篇15:2024年高中毕业典礼优秀发言稿

全文共 1661 字

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老师们,同学们:

大家好!今天,我们在这里相聚一堂,举行xx年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将圆满完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程.在此,我想代表302班的全体老师,向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!

回首三年,一千多个日日夜夜,我们一起走过.尽管我与你们相处只有两年,做班主任只有一年,但是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。

校园里,寝室里,操场上,花园旁,到处都留下了你们的脚步和身影,此时此刻,我们:

难忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦学习的时光;

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;

难忘艺术节上,我们一起放声歌唱;

难忘元旦晚会,几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;

难忘准备宣传栏时,我们一起忙忙碌碌的身影;

难忘批评你时,你委屈得要哭出来的样子;

难忘考试失利时,你脸上充满了失望与惆怅;

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀希望;

一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的理想,风雨无阻,日夜兼程,激情燃烧的岁月.

多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠.

回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章.

同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20xx年的历史上!

这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了希望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经青涩莽撞的少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师,我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际,老师有几句话想送给你们:

1.“不要抛弃学问”。这是1929年著名学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自己,学会给自己定位.要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的情况了如指掌,知道自己的优点是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向.

3要从小事做起,从我做事,不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话:不以善小而不为,不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起,要学会从我做起,哪怕是点滴的机会,都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气,不要过于抱怨,因为抱怨根本于事无补,只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,保持善意。没有宽容的胸怀,怎能期待别人的肯定?没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地?要学会严于律已,宽于待人.

最后想说的一句话是:常回母校看看,同时毕业后能够保持联系!祝愿大家好运!

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篇16:人教版小学六年级下册

全文共 660 字

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前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

身处困境的鲁滨逊时,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

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篇17:毕业典礼校长讲话

全文共 1663 字

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匪报也,永以为好也。

早在《诗经》中就有这样的循环往复、一唱三叹的诗句:赠给我一个木桃,抑或一个木瓜、一个木李,我用美玉来回报,不是仅仅为了回报,而要永和她相好终老。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已,不求回报,而是殷殷的期许,缘发永远的相爱相好。超离物之贵贱的判断,超越了报答的意愿,投报的核心是永结同好的期约。这是华夏民族心心相报的至清意象,又是千古以还、心约誓盟的高尚境界。

在我们的生活周遭中,有太多牵动人心的感恩。其中最让我难以忘怀的是美国职业篮球赛NBA的明星感恩。2013年的常规赛MVP杜兰特的答谢辞便是动人的一例。杜兰特在答辞中首先感谢了篮球,因为篮球是集体的项目,让他懂得了团队的力量。正是这个团队,每天都推动着他成为最好的球员。于是杜兰特逐个感谢他团队中的每一员,用孩子般的亲熟,让每个人共享他的荣耀。最后,杜兰特真挚地感谢了他的母亲:一个21岁的单亲妈妈,带着两个孩子。无数次搬家,是为了让孩子有一个好的环境;一个人打几份工,是为了让孩子不至流落街头;晚上早早上床,是为了把食物给孩子,自己得饿着睡觉。杜兰特哽咽地呼喊:“妈妈,为了我,你牺牲太多,你才是真正的MVP!”

杜兰特的答谢辞已成经典,但我们的生活中却不断地滋生和重现着这种感恩。就在我们的学校,有一位前年硕士毕业的同学,两年来辗转南北,总把身患重病的妈妈带在身边。今年他考上博士研究生,每天下午,他都要赶回家为患病的母亲做饭。在我的书桌上,至今还放着他硕士毕业时制作的石膏小孩。那裸露身躯的孩童,戴着绒线帽,仰望前方。当我了解了他的情况之后,我深深地被这赤子的远望打动。那绒帽的温暖,恰是他的渴望。坐在后排的父母亲友们,你们是最能理解这种渴望的。

感恩不是一种馈赠,不是一份回报,而是一种素质。秉着这种素质,我们居以敬心,善待所有的亲人,所有的师者,所有的同行,并把他们作为自己学习和景仰的对象,善于从他们身上汲取知识之外的能量和优长。秉着这种素质,我们细细体察,在所有的细末处感受爱,收获感动,让自我人生成为良师,并学会担负起一种责任,一份投桃报李的命运的誓盟。

同学们的硕士和博士论文,无论多么洋洋洒洒,最后大多有一页致谢。有些同学写得勉强,有些同学视为“弹幕”式的开心玩笑,大部分同学都真诚地向导师致以谢意。今年有一位同学,在她博士论文的最后,满含深情地写下了对包括导师在内的多位校内外专家的感谢,写下了对她论文写作给予帮助的同行者的感谢,写下了对父母爱人的感谢,最后向她五个月大的孩子致谢,因为这篇论文与这孩子一道孕育成长,她们争夺着她的时间和精力,却共同酿造了她的收获与欢乐。

同学们,感恩原是某种相互间的情感回应,在这个回应过程中,个人的出发点会十分不同,但每个人都有责任站出来揭示其中的缘由。“谁言寸草心,报得三春晖”,那现实情景中的珍贵相助是无以相报的,感恩只是一种深切的提醒。无论是成功者,或一般的亲历者,都应以这样的方式确认彼此心灵的相约,确认某种命运的勾联。这正是我们不能忽略感恩、并深自感动的地方。

同学们,壁上的滴水与甘泉在不断地喷涌,它聚而为云、化而为雨,它不断地提醒着我们相投相报的因缘,那教与被教、爱与被爱的深切的期许。此刻我们身着国美的毕业典服,本科同学是绿襟,如木在林;硕士同学是紫襟,如水在渊;博士同学是红襟,如火在野;教授是黄襟,厚德载物;学术委员会的老师们和我的是金银色的围襟,象征自强不息。这样一个盛装的意义系统,氤氲着国美谱系的传承和担当。在我们的胸前,有一缕流苏绣穗,留在前胸,我们呵护;掷于后背,共赴担当。同学们,让我们全体起立,迎接这青春成长的庄严一掷吧!

老师们,同学们,此刻涓滴如注,云雨灿烂;我们激情满怀,感恩无尽。我们的时代是一个生机无限、变化万千的时代,是一个充满竞争、鼓舞创新的时代。正是这样的时代,为我们的成长提供了丰沛的条件,又为我们的成长报以殷切的邀约。我们涌泉以赴,以感恩的素质,体察人生,品味亲情,领认理想的担当,以生命创造的云雨,塑造一代人的辉煌。

怀同样心愿者,无别离!

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篇18:小学开学典礼校长讲话观后感

全文共 481 字

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今天,阳光明媚,凉风习习,一支浩大的队伍从二校区出发,井然有序地向一校区“进军”。哈哈,新学期开始了,我们要去参加开学典礼了!

一张张小脸蛋上充满了憧憬和快乐。来到了人山人海的一校操场上,渐渐地,大家安静下来了。运动员进行曲响起来了,“出旗,奏乐!”护旗手迈着矫健的步伐向升旗台走去。当这五星红旗冉冉升起时,全场每一个人都把右手高高举过头顶,行着少先队队礼。接着,唱国歌,那声音,多么嘹亮,多么铿锵有力!

接下来,孙校长讲话,孙校长说:“学校就是我们的家,家风就是校风。”孙校长话音未落,四位又高又大的男同学高高举着四块大泡沫板,对,上面写的就是我们的四个家风。孙校长让我们大家一起念出来。“学会学习!学会做人!学会感恩!学会合作!”这声音排山倒海,震耳欲聋。喊出这十六个字的每一个人,都觉得,这是在浣纱小学里最美丽、最有代表性的十六个字。孙校长还希望我们养成讲文明、懂礼仪、守规矩、爱卫生的好学生!校长讲话完了,台下面爆发出一阵阵如雷贯耳的掌声。

最后,颁奖。各个年段组长拿来奖状后,各个班都依次回了教室,看着老师手里那一叠厚厚的奖状,我们的脚下像踩了一朵幸福的云。

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篇19:小学开学典礼发言稿

全文共 2216 字

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辛勤的各位老师,亲爱的同学们:

大家新学期好!

一年好景君须记,最是书香醉人时.新的学年翘首而至, 每一个源清人,欣喜而荣光的站在了学校发展的新契机、新起点,怀揣着对未来的无限憧憬,期待着用自己的汗水与智慧,携手构建属于我们每一个师生的美好未来,属于蓬勃向上的源清的美好未来,更是属于欣欣向荣之教育事业的美好未来.

新契机,新起点,这个“新”并不是简单意义上学年更替的形容.“新”字,此时于我们源清而言,有着深刻的内涵与深远的意义:

一“新”,是我们正处于深化新课改的关键时期.新课改,无论对于学校还是师生而言都是一个新的机遇.现在的新课改,强调让我们学生对于所学知识与技能有着更多的选择权利;给学生创设更多的自主学习的机会与环境;让学生自主发展的能力得到不断的锻炼与提升;更是基于学生全面发展基础上的个性化发展的追求与探索.这个“新”,带来了清新的气息.

二“新”,是基于教育新的发展趋势而言.教育的现代化,从本质上讲就是实现教育的个性化.所以,无论是教育信息化、小班化还是国际化,其本质都明确的指向推进教育现代化、促进教育个性化.在这样一个对教育发展新的解读下,我们的学校教育也将开始新的历程与发展.这个“新”,蕴含了崭新的生机.

三“新”,是学校正处于新的发展阶段.学校从98年创建时的国有民办体制,到09年转成公办学校,今天全部在校生都为公办生源.这种转变,也带来学校发展新的变革力量.当学校的经费筹措不再是一个担忧时,如何成为让社会、家长更为满意的公办学校成为我们新的发展动力与内在要求.在学校自身不断发展与提升的同时,也让学校的影响力、生源得到了令人瞩目的提升.今年学校招生录取分数一举达到465分,使源清中学一跃成为杭州市前八所高中之后当之无愧的领头羊.不仅如此,源清今年的高考成绩创历史新高.成倍的第一批,几乎人人上大学的骄人高考成绩,创造了源清新的历史.我们要记住创造历史的老师们.他们是:语文老师莫会娟、潘秀治、郑旭华、喻霄骐、吴世列、张叶;数学老师樊忠元、高一飞、金樟荣、应莺、谌爱丽、李德忠、王凯;英语老师汤笑霞、洪春华、许晓燕、夏候瑜、唐辉、秦聃;物理老师陈雄、曹庆元、董小泳、万家兴;化学老师孔笑春、徐卫瑛、陈琼、刘岩;生物老师厉萍、王丹瑛、马书爱;政治老师:阎生祥、何绘蓉、孙蓉美;历史老师邸巨汉、王先珍、魏传军;地理老师吴飞安、郑玮靖、张卫华.让我们用最热烈的掌声感谢他们.这是学校发展一个新的高度与站立点.这个“新”,满溢着簇新的喜悦.

站在这崭新的起点,内心满是希望与荣光,但我们更应清醒的认识到,无限美好的未来需要每一个源清人脚踏实地的创造,这个师生共同成长的乐园,需要每一个源清人合力构建与精心打造.我想,接下来我们全校师生要着重实践好以下举措:

一.以深化新课改为契机,着力进行课堂教学改革.

首先,精心策划、有效实施选修课程的开发和开设.其实从去年开始,已经有不少老师在学校的有效组织下,开发了新的课程,如杭州文化系列课程、射击文化课程、智能机器人课程等等.今年开始,选修课程将更加丰富多彩并贴近学生的需要与兴趣,会开设如高中生涯规划、学习指导课程、斯坦福英语等等选修课程.通过选修课的开设,努力丰富学校的课程体系,实现选课走班,提供更多的资源选择;更重要的是,切实尊重和落实每一位学生选课走班的权利,更科学合理的安排课程,积极深入的挖掘教育资源.我们相信,选课走班越充分,学生主动学习的积极性就会越高,学习的效果就会越好,而学校的空间、时间资源利用也会越充分.

其次,不断改革和提升必修课程.我们将在重视抓好教师教的课堂常规的同时,以推进学生自主发展的理念为指导,加强课堂教学管理、倡导教师教学引导、鼓励学生自主学习.让我们的学生真正的喜欢课堂、喜欢教师、喜欢学习.特别是要提倡学生的自主性学习,我们的老师,要从重视单纯重视教的管理和研究逐步转变为既重视教的管理和研究又重视学的管理和研究.在课堂教学中,要充分重视和把握好学生的预习与检查、听课及指导、教学互动与交流、作业分层与及时反馈纠错等几个关键环节,切实提高教学实效.

二.以励志教育为核心,探索“规范+自主”的育德模式,着力进行责任校园的打造,高度重视德育个性化.

同学们,学校将继续开展生动丰富、多彩动感的校园文化活动,努力营造精致典雅、活泼绚烂的校园生活氛围.希望大家积极参与社团活动、志愿者服务和社会实践、“闪亮之星”评选活动、威坪中学友好交流、校园十佳歌手等等各种活动,既使自己的实践能力得到了锻炼与提升,也使自己良好的品行得到了培养与磨砺,让我们带着对国家、对社会、对他人的爱与责任,有能力更好的服务于社会与他人.

老师们,育德是每个教师的责任,教师应成为学生育德过程最重要、最直观、最深厚的榜样和引领者.教育,从本质要求上看,是要培养有品德的人;而德育现代化的本质就是德育的个性化,并且是包含在社会规范中的个性化发展.因此,个性化德育要求我们要注重观念的更新、尊重学生个性差异;注重生活探源、分析学生个性状况;注重实践体验,促进学生个性发展.只有了解学生,和学生近了,德育才有效果.

岁月不居,天道酬勤.老师们,同学们,我们源清人已心手相牵的骄傲的站在了学校发展的新契机与新起点,源清更加美好的蓝图等待着我们精心的勾画,源清崭新而辉煌的历史等待着我们用汗水与智慧创造.让我们用梦想与激情、责任与担当、勤勉与不懈,构筑起源清美好的未来.

谢谢大家!

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篇20:难忘的小学毕业日记

全文共 600 字

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作为一个毕业班的孩子,不久就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学们了,心中总有些不舍,可离别,就在眼前。回忆以前的点点滴滴,总有许多事情让我们难忘、让我们铭刻在心间。

记得那是一个炎热的下午,同学们早早地来到体育馆,准备自己的参赛项目,我也不例外。随着一声枪响,“砰—”,激动人心的比赛开始了。我如离弦的箭一般冲向终点,快了,快了,快到了,我以 小组第一名的成绩进入了总决赛。在决赛中,压力更大了,赛场上参赛的运动员个个都是高手。张老师知道我比赛很辛苦,就在一旁不断的鼓舞我,给我信心,还在终点等着我,大声喊:“加油。”我 顿时觉得全身充满了力量,一股劲向前冲。

再来说说叶品希吧。她曾是我们全班最讨厌的人,她曾是打遍无敌手之最,可她为了班级的荣誉,义无反顾地参加了女子八百米,最终得了第二名。一冲过终点线,叶品希就像一个孩子般扑入张老师那 温暖的怀抱,气喘吁吁地哭起来。我们知道那是激动的泪水,那是喜悦的泪水,那是奋斗的结晶。一个全段第二名,融入了叶品希对班级那一份迫切的爱;一个第二名,谁能知道她为此付出了多少心血 ?付出了多少汗水与泪水?那次运动会,我们班又得了全段第一名,这是运动员们辛勤汗水的付出啊!

六年,我们在母校待了六年,马上要离别了,好好珍惜眼前的这一切吧,让我们度过这最后的几十天。虽要分别,但母校的一切,它将化成一张张多彩的明信片,陪伴我度过这轮回的春夏秋冬,我永远 不会忘记。

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