我的教室200-作文【20篇】

走进我们的校园，就会看见一座乳白色的四层教学楼。从楼门进去，沿着走廊向西走就会看见门上悬挂着块牌，上面写着初一(2)班，这就是我们的教室。他宽敞明亮而又奇特。

走进教室，给你的感觉就是明亮又宽敞，室内面积67.9米，可穿纳40多个座位。我们写字时两月寸间宽6.5cm以上，课桌桌面长度60cm因此课桌每人一张这样面积就很大;另外，最后一排学生距离黑板不宜超过8.5米，所以最佳设计范围是钟型。

我们教室坐北朝南采光通知和音响效果都很好。门窗框都有防盗设备这样我们就不用担心了，放心的把书放在教室里不至于把书背进背出。黑板两侧各向前两折6.5度，折这个角度避免了反射眩光坐在教室两边同学就能够看清楚黑板上的字，这是专门为学生而设计真是天衣无缝，两道墙相交处的下方是专门放清洁用具的。

教室四周都涂上了吸音涂料，这种涂料有吸音功能，清除室外噪音的干扰，同时也不至于把教室读书声传出室外，避免各班互相干扰教室顶上有8盏灯，每个灯泡亮度达100可瓦以上，就是在阴天，教室光线依然充足明亮。

我们的教室造型奇特美观，设计合理科学，它体现了祖国对我们学生关怀。

众所周知，未来是科技的时代。作为一名小学生，我很想知道未来的教室什么样。

未来的黑板是全自动化的，可称为“科技之板”。粉笔不用了，只需要一个遥控器，只要按一个红色按钮，便会一下子出现老师要讲的内容，非常科技化。我想一定是这样的！

未来的课桌也不再是笨重的木质课桌了，而是一个可以与黑板联网的显示屏。而且我们不会的内容可以与老师在线交流，也非常科技化。

未来的老师将会由机器人辅助教学。因为一名老师要教几十名学生，每当我们有问题请教时，老师也会很累。如果有机器人辅助教学，就可以为老师分忧解难了。

我想未来的科技一定会非常发达，未来的教室一定充满科技感，相信很快便会实现！

我们教室里有个植物角，植物角里放着许多小盆景。它们都是同学们带来美化我们的教室，让教室里的空气更清新。

其中有我喜欢的吊兰，它长着绿油油的叶子。听爸爸说，吊兰非常适合居家养植，因为吊兰又便宜又实惠，而且非常好打理。吊兰是一种四季常青的草木花卉，它喜欢温暖湿润的环境，太冷太热都不宜生长。在冬天里，当温度降到零度以下时，它就会停止生长。它那绿油油的叶子会变黄变干，甚至会枯死掉，所以在冬天里吊兰应放到温暖的大棚或室内。而在炎热的夏天里，最好不要放到室外暴晒，因为它也怕火辣辣的太阳。

我喜欢教室里的植物角，也更喜欢四季常青的吊兰，小朋友们，你们喜欢吗？

最近，我们班发生了一件新鲜事——老师让我们每个人为班级献一盆盆栽，要把春姑娘请到教室里来。

同学们谁也不甘落后，纷纷为班级献上了心爱的盆栽。顿时，教室里春意盎然。讲台上、书柜上、墙壁上、饮水机旁……都整齐地摆着各式各样的植物，有多肉，有竹草，有树木，还有鲜花。最引人注目的是那一盆盆鲜花。瞧！红掌开得那么活泼，风信子白得那么纯洁可爱，兰花美得那么优雅……真是美不胜收啊！凑上前去闻一闻，啊！真香！小小的盆栽为教室增添了无限生机。

走出教室一看，整条走廊就像一条长长的绿化带。各班的窗台上都摆上了盆栽。老师还为它们设计精美的图案。哪个班的窗台最美哪？哈哈！我们早已偷偷地探了个遍，告诉你非三（2）班莫属。

老师还叮嘱我们要好好看护自己的植物，我们像辛勤的园丁一样，定时浇水，修枝剪叶。我们要让春天在教室生根发芽，时刻陪伴我们茁壮成长！

在一个星期三的上午，发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的，我们正在上数学课，有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来，但是班里没有一个同学发现。

下课后，我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛，一双黑黑的眼睛，贼溜溜地观察着四周，偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看，他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀，漂亮呀，乖巧啊，也有同学说小猫的爪子容易伤人，脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了，有的同学说：“把小猫赶到教室外面”，有的同学说：“把它带回家养”，还有的同学说：“把它送到宠物店”……最后，我问了老师的意见，老师说：“既然小猫是你发现的，那就给你带回家养吧”

放学后，我把小猫带回了家。我给它买了猫食，给它搭建了舒适，漂亮的房子，最后给它洗了澡。准备齐全后，小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天，小猫陪我一起玩。放学到家，小猫一看到我就围着我喵喵叫，好似再欢迎小主人回家。我写作业时，它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友，我很喜欢它！

在未来的某城市中心，有一座实验性的教室，它是由高科技所控制，是一个既节能，又舒适的好地方。

你想走进教室，必须先输入密码，门口的扫描仪会把你的指纹和体型核对并验证，无误才可以进入，学生们不用为安全而担心。

教室里有许多神奇的桌椅，每当同学们下课时，它就会消失，给同学们提供一个很大的娱乐场所。上课铃一响，桌椅就会整齐自动出现。上课时桌子上的微型电脑会把老师讲的内容收藏，如果你有不懂的地方，可以打开重新听一遍。黑板更神奇，老师一讲课，它就会自动出现字体，根本不用老师动手写字。教室的卫生也不用担心，同学们的桌椅下有垃圾了，下面的小风扇就会把它吸走，会自动把垃圾埋在大树或花草下，让它变成肥料滋润它们，这样一来，大树和花草把香味留给了同学，教室也永远都是干净的。

教室的形状也很特别：有方形的、圆形的、汽车形的，糖果形的，还有各种水果形状的……非常有趣。

我相信，在不久的将来，通过我们努力的学习和研究，这样的教室就会实现在我们身边。

一天晚上，大家都回家了，教室里非常安静。

“呜呜呜”这一阵又一阵的哭泣声，吵醒了教室里的所有东西。是哪个小朋友还没回家呀？大伙好奇地打听着，原来是教室的门正在悲伤地哭泣。

只听见桌子姐姐温和地对门说：“你怎么了，为什么要哭呢？”门伤心地说：“我身上的衣服非常非常的脏，下课的时候，同学们从不放过我，总在我的身上撞来撞去。到了上课的时候，有一些不听讲的坏孩子用脚在我身上踢来踢去，弄得我身上到处是伤疤。你瞧，它一边用手指着，一边说：“我身上现在还隐隐作痛。”桌子姐姐一看，的确如此，上面印着一条一条的痕迹和伤疤，而且很多地方都裂开了。门的命运可怜呀！顿时，教室里议论纷纷，像炸开了锅，他们都在说同学们做得不对。

这段对话正好被回教室取东西的老师听到了，她决定把这个故事讲给大家听。

到了第二天，孩子们意识到了自己的错误，下课的时候，同学们不再去用力地碰门、踢门，而是有序地离开教室。同学们已经知道了要爱护公物，不能随意破坏公物，还要做一个好孩子。

我们在生活中不能随便破坏公物，要保护他们，做一个爱护公物的好孩子。

教室是我们学习的地方，它对我们来说非常重要。未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来那些方便？我遐想着。

未来的比我们现在的教室更加宽敞明亮，大约在100平方米左右，两边开窗。教室的屋顶上安装了很多太阳能灯，又明亮又护眼。墙壁上贴满了是有触摸感应功能的白瓷片，每当老师讲什么内容，它都能显示出来。

未来的教室每一张桌椅都是可以伸长缩短的，还可以根据身高进行调整，上升或下降都可以，放学后可以折叠起来让同学们打扫卫生。

未来教室的门是智能的，是要指纹验证的，是本班的同学才能进入。早上你上学时走进门，它会对你说：“早上好！”，并记录你上学的时间。下午放学时它会说：“请走好！”，让同学们感到我们的教室非常亲切。

未来的教师还有卫生间，方便同学们大小便。

这就是我想象中的未来的教室——即宽敞又漂亮，既环保又方便。

教室，是学生学习的场地，是老师传授知识的地方，是大家共渡难关的地方，而我们的教室是干净、整洁的。

走到我们的教室门口，可以看到醒目的七三班班牌，这就是我所在的班级，向里面走就可以看见我们的多媒体，这里是老师讲课必不可少的配件，这个可以省去写字的功夫，但有时还是要写的，可还是很轻松，再看看那雪白的墙壁，那雪的颜色，使人头脑清醒，也可以更保护自己的眼睛，接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中，那是我们用集体的力量得来的，现在还未失去它，黑板，虽然有了多媒体，但黑板还是必不可少的，黑板上点点印记，是老师的心血，抬头望，是14盏电灯挂在上面，晚上，电灯就像另一个太阳；照我们，使我们好好学习，再然后看，是3张奖状挂在上面，那是上次运动会上得到的，每每看到它，就有了学习的动力，争取下一个得到一个学习奖，再然后就是下面的黑板报了，那是我们班板报同学的功劳，使我们每次都名列前茅。

这就是我的教室，也是我们的教室，美丽吗？

河南宏力学校初一:胡向光

[我的教室作文200字

同学们在课间休息时间都玩得很开心，突然上课的铃声响起来了，同学都想有更多时间用来玩耍，不想一直上课写作业，可是有什么办法呢？都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声，就立刻来到我们的教室。

玩耍精灵有着披萨样子的脸庞，布丁一样软弹的身体，巧克力棒做的四肢，手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。

玩耍精灵悄悄告诉大家：“我可以施展魔法，让你们不用写老师布置的作业哦，你们喜欢我吗？”同学们听它这样说，都激动无比，立刻喜欢上了它，让它快快施展魔法。

玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前，老师刚要在黑板上留作业，被玩耍精灵发现了，它举起魔法棒，对着老师拿着粉笔的手施展了魔法，老师的手就突然变软了，写不了字了，老师心想：算了，写不了就写不了，我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料，老师正要开口的关头，玩耍精灵又举起了魔法棒，对着老师的嘴巴施展了魔法，结果老师说不了话了。老师没办法，只好拿出手机，准备在班级群里留作业，玩耍精灵一看，这可不成，举起魔法棒，对着老师的手机施展了魔法，把老师手机的电量都吸光了，怎么也开不了机。

就这样过了几天，同学们回家之后都不用写作业，玩得可开心了。后来，家长们觉得不大对劲，联系了老师们，才知道：老师们都无法布置作业了，老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行，于是，家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做，大家的课后作业是越来越多。渐渐地，同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了，大家狠下心，赶走了玩耍精灵，开始了原来的学习生活。

相信我们每位同学们都清楚现在的教室的样子，有门窗，有黑板，粉笔，课桌椅，日光灯，风扇，在教室的一角有个小小的书架，在老师讲台黑板的后面有一个板报栏，有一个角落专门摆放着扫把，拖把及水桶。

我的未来的教室是这样的：

教室里的温度是冬天里是暖和的，再也不要穿太厚重的衣服，夏天是凉爽的，没有电风扇响声，不会臭汗味了。抬头一看是蓝天白云屋顶。很是漂亮。教室的四周布满了各式各样的花朵，绿色植物。教室前后是两块大的电子屏幕，前面一块是老师的黑板，老师用语音操控不同的讲课资料。背后的电子显示屏上总是更新一些生活小百科，生活小常识。

现在同学们都不要带沉甸甸的书包了。每个课桌前有一块防近视的电子显示屏，可以跟老师在课堂上互动。未来的教室桌椅变成可活动的桌椅，它能根据同学们的高矮，胖瘦上下，左右，前后来自动调节。

打扫卫生是件非常麻烦的事。可是在未来的教室里，地上一丝不染的，这是怎么一回事呢？原来每一个教室都配备一个机器人来打扫卫生，保持教室的干净。

最让人难忘的事，未来的教室多了一台电子感应器在教室的前门，当我们一进教室的时候，会自动对我们的身份进行识别，并会叫出我们的名字“XXX同学，您好”。且对我们身体的温度进行检测，有个感冒发热的能进行提示。来保证我们的身体健康，让爸妈少担心，让老师少操心。

同学们，看了以上的未来教室，会不会让你更想读书了？只有我们现在好好的学知识，刻苦钻研，勇于探索。相信在不久的将来，梦想会实现的。

我们的教室宽敞、明亮，给人既舒适又温馨的感觉。

质朴院四楼就是我们的教室。沿着楼梯往上走，一眼就看见南面一块布置得很有特色的外墙，上面贴着同学们的名言警句，其中“励志识遍天下字，发奋读尽人间书”是我最喜欢的。

推开前门，走上讲台，最引人注目的是正对面的黑板报了。它色彩鲜艳，有碧绿的树叶、鲜嫩的小草、可爱的蜗牛……装饰成的，还贴着同学们暑期生活的图文照片。黑板报的北面是“快乐小书吧”，面积虽然不大，但布置的很温馨。东面角落靠墙处摆放着一个书架，上面放了很多课外书，五颜六色的长方形沙发格外抢眼，靠窗整齐地摆放着。西面的角落里放着一盆盆绿色小盆栽，给小书吧增添了许多生机。下课和午休时，坐在里面看书，就能感受到一股浓浓的书香味。这小书吧真是一道靓丽的风景。

坐在一排排整齐的座位上向前看，一块长方形的黑板映入眼帘。老师就在黑板上教我们写字、算数……黑板的旁边挂着一只钟，滴滴答答不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。

这不仅是我们的教室，也是我们的小家。在这样的环境里学习，真是一件无比快乐的事！

书是人类进步的楼梯，书是人类的好朋友，《会飞的教室》是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者卡斯特纳。代表作是《埃米尔捕盗记》，其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等。其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖。

《会飞的教室》这本书的故事情节紧扣，其中，我最喜欢的一个故事是“戴玛亭的画作”主要讲的是培克老师的故事凄美动人，大家都深深的沉浸在其中，以至于忘了吃饭。但是马图斯受不了了，食堂的饭香仿佛已经钻入他的鼻孔，他贪婪地吸着鼻子，一手还不停地抚摸着那咕咕乱叫的肚皮，看到他这个样子，同学们都笑出了声。笑声把大家从刚才的哀伤中解放了出来，培克老师也回过神来了。同学们跟随着培克老师一起去餐厅。走在最后面的戴玛亭和耶尼还在回味培克老师刚才讲的故事。戴玛亭虽然劳累了一下午，但晚上仍然没有忘记自己的职责，他拿起一张纸到每一个宿舍去寻问班上同学的听写分数，自从听写薄烧毁以后，戴玛亭一直在愧疚，想用这个办法来弥补。大家都不可思议，这个平日里常和低年级学生作对的人一下脱胎换骨了。戴玛亭在心里明白，戴奥德的转变绝非偶然，这与培克老师一定有着密切的关系。想到这里，他更崇拜培克老师了。戴玛亭翻来翻去怎么也睡不着，干脆坐在书桌前先修改那幅画－《遗世独立的人》，这是送给禁烟老师的圣诞礼物。然后又从抽屉中拿出另一张画，这幅是送给爸爸妈妈的，因为前些时候忙着画送给禁烟老师的那幅画，所以另一幅只画了一半。他拿出画笔开始专心致志地完成这幅画的另一半。同寝室的同学们看了戴玛亭的画，就你一言我一语地开起了玩笑。和大家嘻嘻哈哈笑闹了一阵，戴玛亭才又拿起画笔，继续完成这幅意义特别的作品。

这本书不仅这篇故事很有趣，其他的故事也是相当有趣。而其中的故事情节扣人心弦，而故事的发展也是跌荡起伏，同时还具有深刻的教育意义，因此而让我对“它”爱不释手。遨游在书的海洋里，我为“它”而驻足。

魏子峻

瞧，智慧精灵戴着一顶博士帽，鼻子上架着一副眼镜，眼镜后藏着一双闪烁着智慧光芒的眼睛，可真像一位知识渊博的博士。

今天有一场数学竞赛，我跃跃欲试，信心十足地等待着比赛的开始。可是，当我拿到试卷时，我刚刚的自信心一下子烟消云散了。“这些题可真难啊！”我在那儿冥思苦想了半天，却还是一筹莫展。这时，我的大救星--智慧精灵终于坐着他的奥数本懒洋洋地驾到了。只见他迅速翻开了奥数本，里面都是一些稀奇古怪的符号。我正纳闷他在干什么，智慧精灵就迅速飞到我耳边，轻声对我说：“第二大题第3小题是这样思考的……”于是，我的眼神一下子亮了起来，在试卷上飞速地写着，智慧精灵也很配合，在我耳边不停地说。终于，一张试卷被我给写得满满当当的。看着我的劳动成果，智慧精灵满意地笑了，在我耳边轻轻地说：“你可不能一直依赖我呀，以后你得自己思考啊！”

考完试，智慧精灵也该走了，但他给了我一根魔法棒，说：“你只要对着这根魔法棒说一句口诀，我就会出现。不过，我希望，你永远用不上那句口诀，再见！”我感激地看着智慧精灵从窗户里飞了出去，激动地说：“你真好，我会想你的！”

20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天准备回去看看过去的教室，探望年满60岁的何老师。

进入母校的大门，一眼望见大楼，上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西，走近一看，原来是一个微型的显示器，里面的何老师给他们在讲课，学生专心致志地听课，微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲，他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢!椅子、桌子各有一个感应器，如果天气热的时候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一阵清凉，心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄纸放在感应器上，然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电，也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。

这些椅子、桌子不但能调温度，而且还能调高或低呢。

如果你长得矮的话，或者是高的话，你把手指放在感应器上，感应器根据你的指纹来，探出你是谁，再测出你的身高，让椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你听了，你一定会说;唉，椅子、桌子，它们是怎样知道升高、降低多少呢?原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度，从中推理出来的。

教室里的墙壁都是用电脑设计的图案。有的是啊娜多姿的妙龄少女，有的是一位采药的老人，正向你微笑，有的美丽的风景，一座座山峰，像一支支独峙的利剑，高耸入云，直插云霄，有的宛如一个魔鬼向你扑来，弄得你心惊肉跳。而且里面的景物会动的……

“小玲，起床了，再不起床就迟到了。”妈妈大声喊，我知道是妈妈打乱我的好梦，就有一百个不愿意起床。唉，我多么希望再一次让我睡这样的梦。

你知道吗？未来，我们会拥有一个神奇的教室，和现在的教室截然不同，每个学生都会爱上它。

这个教室的黑板很先进，老师不需要粉笔，只要用手指就可以在黑板上写字或画画，但是学生们就不可以了，因为这种黑板有指纹识别功能，指纹不对就写不成字。你应该会问：那怎样擦掉呢？只要老师在黑板上快速点两下，写上去的就全不见了。

教室的桌子也很厉害，上面有红、黄、蓝三种按钮，每个都有不一样的用处。上课时，发现学生听讲不认真，做小动作，说话，红色按钮就会提醒他；自习课时，你有什么不明白的，就可以点击黄色按钮，他会出现一个屏幕，帮你查找相关资料；平时，点击蓝色按钮，就会出来一个抽屉，让学生们放学习用品。如果放玩具、食物，桌子就会“滴滴滴……”响，那就只好上交了。

教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游，那它可以变成一辆校车，送学生们去；如果要去海里看鱼，那它可以变成潜水艇；如果要去太空，那它可以变成火箭；如果要去……无论你想去哪里，它都可以送你到达。

哈哈，这就是神奇教室。

2390年，世界都变了样，教室也一样。哦~

一进教室，你要说出你的学号，同时按下指纹印如果跟门上留存的一样，门才自动打开让你进去。教室里一块黑板也没有，只有一台电脑，老师想教什么，只要击一下鼠标，主机会变成一个机器人，主动给同学们讲课。

学生们的课桌，只有电脑，连书都没有。你会问：“没有书怎么上课？”不用担心，书的内容都在电脑上，在桌子的下方左侧，有一个。谁要是上课不听课，玩游戏，警报会响一下，如果不改正，就会越来越响，直到你改正为止。

教室里面的桌椅可以调节高低，这样，同学们就不会驼背啦。

未来的教室，可真神奇呀！

我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧！参观一下我的家吧。

走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗？这就是我的家。推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪！

为了迎接国庆节，咱们班进行了大扫除。老师给咱们分配了各自任务。同学们从家里带来了抹布、脸盆、拖把等工具。在老师的指导下，咱们七手八脚地干起活来。

有的同学在移桌子、搬凳子；有的同学在擦桌子；拖地的同学使劲地在拖着地板……在同学们齐心协力的劳动下，教室里的桌凳排的整整齐齐，桌凳擦得干干净净；窗户擦得一尘不染，像镜子一样明亮。看见整洁的教室，同学们都开心地笑了。一分耕耘，一份收获，大家辛勤的劳动换来了整洁的教室。

1、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

3、知识是智慧的火炬。

4、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

5、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

6、善学者，借人之长以补其短。

7、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

8、男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。

9、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

10、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。

11、懂得自己无知，说明已有收获。

12、谦虚是学习的朋友。

13、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

14、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

16、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

17、博观而约取，厚积而薄发。

18、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20、骄傲使人落后，谦虚使人进步。

21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

22、早起的鸟儿有虫吃。

23、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

24、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。

25、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。

26、积累知识，胜过积蓄金银。

27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

28、不要把今天的事拖到明天。

29、过去属于死神，未来属于你自己。

30、学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么？

31、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

32、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克

33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、生活的理想，就是为了理想的生活。

35、少壮不努力，老大徒伤悲。

36、无法避免的痛苦就去享受吧！

37、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

38、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

39、不吃饭则饥，不读书则愚。

40、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

41、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

42、所有人的成功都不是偶然的。

43、读一书，增一智。

44、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

45、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

46、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

47、人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。

48、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

49、吾生也有涯，而知也无涯。

50、树不修，长不直；人不学，没知识。

51、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

52、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

53、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

54、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

55、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

56、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

57、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

58、读书破万卷，下笔如有神。

59、知识贮藏在谦虚的大海中。

60、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。

61、学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的。

62、天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。

63、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

64、明日复明日，明日何其多！

65、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

66、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

67、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

68、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

69、边学边问，才有学问。若要精，人前听。

70、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

71、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

72、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

73、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

74、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

75、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

76、感到晚了的时候其实是最快的时候。

我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。

这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法……

我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？

为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。

啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起……

你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四【3】班教室！