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我的教室200-作文【合集20篇】

导语:这时阳光走进了教室,驻足在每个孩子的脸上,几十颗旋动的心,迎着阳光走来的方向飞到窗外去寻找人间的天堂。下面是小编为你整理的我的教室200-作文,希望对你有帮助!

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未来的教室作文700字

全文共 566 字

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教室是我们学习的地方,它对我们非常重要,未来的教室作文。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,四周都是窗,教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字,只需用手指在触摸屏幕上写字,就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净,教室里再也不会被粉笔灰污染了。未来教室有太阳能空调,夏天可以开凉风,冬天可以开暖气。

都是利用太阳能,不用花一分钱付电费。每个学生都有一台电脑,如果你看不清黑板上的字,可以打开电脑,电脑上都会有的。如果你忘带书本了,也可以打开电脑,如果你忘带作业了,也可以打开电脑,再重新做,十分方便。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,可以换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 一样又一样地等着你玩。

下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。

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篇1:我的教室作文800字

全文共 785 字

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通师一附是一个和爱的大家庭,而我们五(14)班,是这个大家庭中的一个小家庭。从学校南门进入,然后进入第二幢教学楼,最后从西楼梯上四楼向左转,第二间教室就是我们五(14)班。

刚一进门,迎面便扑来一阵清香,那香味纯净疏淡,寻味望去,是一株水仙花,花都已盛开,花瓣白得似雪,美丽极了。

教室东面是一面墨绿色黑板,仔细一看,这黑板另有玄机,将左侧的黑板轻轻向右拉,便呈现出一块显示屏,我们经常用它来看电影,观看PPT,评讲作业等。黑板上方有八个大字:文明、和谐、勤奋、进取。

中间有一面五星红旗,它时刻提醒我们:我们要为中国之崛起而读书,要做一个讲文明、懂礼貌的中国好少年。东北角上是我们的七色光书吧,这些书都是我们捐献的,科普、历史、文学、小说样样俱全。北面的墙上贴着我们班同学和老师共同努力而获得的2016年优秀班级奖状。这虽然只是一张A4大小的粉红纸,但却凝聚着我们所有人奋斗的结晶。奖状左上方是我们班56个同学最灿烂的微笑,瞧!右下方的那个就是我。

西边板报上是同学们做的手抄报,旁边也有一些卡通图案,看着这些卡通画,我仿佛看到了一副生机勃勃的景象:柳树长出了嫩芽,太阳公公笑咪咪地照着大地,小鸟在枝头唱着歌,一只小熊悠然自得地散着步……板报两边是我们七色光中队最古老的照片。这些都是我们一年级入队时的照片,许多照片都已褪色,但我们的笑容依旧清晰可见,每个人都是一副天真无邪的模样,可爱极了。

南边是我们小书法家顾珈宁写的毛笔字——《登鹳雀楼》,时刻提醒我们要更上一层楼。还有那个我们一年级定下的“一点儿”约定,虽然背影画更新过,但约定还是老样子,每一点我都已经记牢。

教室中间有28张桌子和56把椅子,现在所有座位都是空的,但每当上学日来临,这里便热闹起来,有的看书,有的写字,有的画画,还有的在大声诵读。默默中我仿佛看见了这欢腾的场景。

瞧,我的教室“颜值”高吧?我爱我的教室!

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篇2:我们班的教室真漂亮

全文共 331 字

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张宸瑶

我们班的教室可真漂亮。一进门,你就会发现门上贴了一副春联,它是我们班的书写小明星程语涵写的。

往前走,在右边的窗户上,贴着“班级之星”四个字,我非常想上榜,但是我的书写还不行,所以要继续努力。左边是植物角,那里的植物长得可真茂盛。绿绿的叶子,红红的小花,看着就让人觉得非常舒服,而且可以让我们教室里的空气变得清新起来。最显眼的还是后面的作品栏,作品栏上是一部作文集,是我们全班同学一起写的,而前言是刘老师写的,一共有五十章呢!后门也贴着春联,它是我们班的班长曾善美写的,很工整、美观。

来到外面的走廊上,能看见一个篮色的柜子。上面密密麻麻地摆满了我们班的相框,有《麓山诗韵麓山魂》的表演者、《爱心义卖》的牌子、同学的照片等等。

说到这里,你是不是很喜欢我们班呢?

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篇3:未来的教室

全文共 454 字

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你知道未来教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样,你喜欢这个教室吗?

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篇4:未来的教室作文

全文共 513 字

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未来的汽车能在天上飞,未来的飞机可以在水中游,未来的轮船可以在地上走……那未来的教室是什么样的呢?

未来的教室有许多功能,就从“多功能黑板”开始说起吧,“多功能黑板”有两项功能。第一项:在夏天,同学们最怕就是黑板反光,只要按一下黄色按钮,就会从黑板上方降下一种特殊的膜,那就“OK”了;第二项:“黑板笔”。听到这个名字,你准会说:“不就是粉笔嘛,哪个教室都有。”不,这可不是一般的黑板笔,用这种黑板笔写在黑板上的字,听到下课铃就自动消失。如果你想保留,就按一下黑板旁边的红色小按钮,对它说想保留多长时间,它到时间就消失得无影无踪。

教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,可以省很多电费哟!

还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,提示同学坐直。

最后,我要告诉大家的是:这种教室的作用虽大,但它并不是万能的,它也是人类创造出来的,真正具有万能创造力的,是我们人类,是人类的大脑!

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篇5:教室里的小精灵作文400字

全文共 462 字

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一个阳光灿烂的上午,我听见书包里有声音打开一看,“天哪!”我这么一喊,在教室里的同学都跑过来,一个圆圆的到脑袋从书包里探出来,问“有没有铜锣烧?我好饿!”“没有铜锣烧!”

于是“多啦A梦”小精灵跳了出来,摸了摸它的百宝袋,说:“幸好我自己带着一些。”同学们说“太冷了”“我晕”同学们差点晕倒,我不但没有晕倒,反而兴致勃勃地问:“哆A梦,你有时光机吗?快放学了,好想旅行一次!”同学们纷纷赞成。

终于放学了,多啦A梦从百宝袋里找出了时光机,我们不约而同地想到了2090年。于是,我们“嗖”的一声飞到了2090年——

那里的车,没有方向盘,是电脑控制的。我们走进一家24小时都营业的饭店。一个机器人说:“欢迎光临”我们点了许多好吃的,过了5秒,香喷喷的饭菜便端了过来,吃了饭。我们去付饭钱,一个机器人说:“小学生吃饭不要钱!”这时,已经是中午1:05了,“多拉A梦”小精灵,把我们送到了学校门口,发给我们每人一支竹蜻蜓就飞走了。

“多拉A梦”小精灵,我们欢迎你下次再来!”我和同学们说。“Ok!”“多拉A梦”小精灵在空中和我们挥手告别!

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篇6:未来的教室

全文共 432 字

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2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。

一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。

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篇7:未来的教室作文

全文共 479 字

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我现在生活在一个呼风唤雨的二十一世纪,在二十一世纪里我有许多想象,希望能变成现实,在接下来的几个世纪中去实现。相信我们的生活会更精彩。

我希望未来教室是一个明亮,洁白,而含有豪华的高科技技术的教室,空气新鲜,能让我们舒适的学习。

我们的课桌和椅子都是豪华的,教室里还拥有一台似电脑的电视机,外观精致,光滑明亮,可以帮助同学们收集各门功课的相关资料。

教室里的门也很豪华,只要你进来的时候外面只要有震动,门立刻开着,好让你进来。窗户是移动门形式的,推拉起来非常轻松,方便。

我更喜欢那用木材做的将课桌,闪闪发亮,好看得很。课桌内还存有一个小小的盒子那。老师上课看谁表现的好,就发给他一颗小小的红星,做为表扬的代替,以此鼓励,坚持不懈。

教室里最引人注意的是那黑色的黑板,你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的脸蛋。老师写字也不用那么累了,不仅给老师带来了舒适,也非常的美观。擦黑板也不用那么费劲,直接拉推下的坚刚,一下子就使得黑板干干净净,也很快捷。

看,你拥有了这样的教室,工作,学习,一点也不累,而且教室也很美观。我希望未来的教室。就是这样的,让我们一起为我们的希望努力。

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篇8:十分神奇的教室四年级作文

全文共 511 字

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你们知道我心目中的神奇教室是什么样的么?让我来给大家介绍一下吧!

教室的门不仅有防盗功能,还会通过刷脸看你是不是教室里的学生如果你没有迟到上面就写着“欢迎你”如果你迟到了上面就写着“你迟到了下次注意”。

墙壁会随着春夏秋冬自动变换各种各样的颜色,比如现在是硕果累累的秋天,墙上就会出现在秋天成熟的水果,有又大又红的苹果,酸甜可口的葡萄,冬天的时候墙上就会变成孩子们在雪地里玩耍的情景,当然了它还有一个最大的功能是可以当空调,它还会自动调温度。

教室的黑板变成一个遥控式的大屏幕,如果上科学课老师一按遥控器,黑板会变成火箭带着所有的同学飞上云端,飞向太空去月球上学习,如果上英语课一按遥控器黑板就会变成飞机,把我们带到美国,英国去学习英语,

教室的桌子会变成学生专用的桌子,上面还放着步步高学习电脑,哪个题不会,只要一点就有老师给你讲了。

教室的灯,会变成声控的你只要一来教室上学,它就自动亮,如果放学超过半小时,它就会自动关掉。

教室地板,会有全新的小机器人来扫,同学们就不用费劲了,可以多点时间去学习了。这就是我梦想中的神奇教室,坐在这样的教室学习心情舒畅,学习环境又好,相信我们成绩也会大有进步,将来我一定要设计出一间这样的教室。

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篇9:未来教室的三年级

全文共 261 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草青青,你一定会认为这是公园了。错了,这是未来教室

教室的门设计可不一般,它具有防盗功能,不管是什么样的人,只要用手指按一下门铃,上面的显示屏会出现你是好人还是坏人。如果你是好人,门就会自动打开;如果你是坏人,上面的摄像头会把你的信息直接发到公安局。

最有趣的就是教室的黑板了,这个黑板和一般的黑板看起来样子一样,不过这个黑板防反光、防近视,可以自动放大或缩小,会根据你的需要变化,很方便。

这样的教室真好,我一定好好学习文化知识,长大发明这样的黑板,给老师和同学带来方便。

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篇10:教室里的那棵小草作文450字

全文共 439 字

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一个月前,我们班来了一棵小草。

它虽然平凡,但却让我们的教室变得生机勃勃;它虽然很小,但似乎充满了无限的生气——即使那只是一棵不起眼的小草!

就着样,它静静地被放在了台上,默默地为大家服务,悄悄地把美丽与自然界里的香气带给大家……可是有一天,我发现它的眼睛里充满了渴望,它渴望拥有足够的水,渴望能有人为它装饰一下发黄的叶子……可仍然没有人来理睬它!

老师生气地对我们说:“你们看,这一棵小草来了不久,为什么没有人替它浇浇水呢?以前绿油油的叶子多美啊,可现在变得发黄极了的。难道你们没有一点爱心吗?它虽然是一棵不起眼的小草,但也有小小的的生命……”老师还在不停地教训着我们。班里异常安静,大家都低下了红通通的头。我想:是呀!我们一定要好好照顾着这棵小草!

上完了这节课,我马上看见有人捧着那盆小草去浇水了。

从那一刻起,从那一分钟起,我看见了有不少人都在细心呵护者那盆小草。至今,小草仍然在顽强地生长着,一直成为我们班的小宝贝!

对呀!即使是一棵小草,但它有着小小的生命,它更需要人类的关爱!

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篇11:小学美丽的教室作文

全文共 302 字

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如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。

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篇12:教室大扫除作文

全文共 1286 字

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市领导要来我们学校了。我们的校领导情绪高昂、激情澎湃,充分发挥自己的工作积极性,点灯苦战、笔耕不辍,处理掉了一本又一本厚厚的资料,又调动一切力量,为迎接领导作准备。真是爱领导胜过爱自己的子女,精神实在难能可贵。

既然要调动一切力量,我们这些读圣贤书的当然不能闲了。我们那连走路都成问题的语文老师早上阵了,我们如果还闲着,那是不礼貌,是大不敬,有悖咱中华民族五千年的优良传统美德。当然,我们也只能当配角。毕竟,我们吃的饭没他们吃的盐多,我们淌的清水没有他们淌的浑水多。

我们的第一要务是将学校的环境卫生搞好、维护好,这就得进行大扫除

上次大扫除才在两周前结束,现在又说要搞大扫除,同学们当然不乐意了。可政教处的王主任发话了:“为了使大家有一个良好的学习环境,我们进行一次大扫除。”既然是为了我们,我们又有什么不乐意的呢?应该懂得珍惜才是。再说,王主任一发话,我们的老师都得让他三分,我们这些小辈又怎能多言语呢?只是,当我们面对教室干净的墙壁和才染了一尘的玻璃窗子时,不知45分钟该如何安排。

我也不知道大家是如何开始的,反正,当我站在座位上有点正常反应的时候,他们已经拿着扫帚、拖把开工了。我真佩服他们的耐性,明明十分好动,平时却都装出一副手脚笨拙的样子,换了我,真的难以做到。不过,这可以理解,毕竟,学校本来就是隐藏真实的地方。

看,多壮观! 他们一个个表情丰富、动作圆满,抿嘴细扫,咧嘴狂扫,然后一会儿抿嘴一会儿咧嘴细扫狂扫结合着扫,直弄得能处理的、不能处理的都聚到了一块儿。真有魄力啊,才一会儿就可以征服这么多,这一定与他们的笨拙外表有关吧。

大扫除,当然少不了“大扫书”这一环节。大家似乎是担心咱同胞的书体内水分不足、营养不良,日后没有力气“师叔”、“师奶”地向他们问好。于是,一切光辉的行动都将它们带上,让它们吸足水分补充营养,直乐得它们捧腹大笑不止。有的胀得实在太大了,不能小,也只得干捧着。顿时,一道亮丽的捧腹风景线赫然出现杂大家面前。

走廊是班级的门面,不论教室内如何弄,走廊总得搞干净。尤为重要的是,我们的走廊地处交通要道,咱文科班其实浩大的女生队伍上厕现身都得经过这里。弄得不好,惹怒了她们,咱高中阶段的风花雪月之事真得就此永告终结了。咱这青春之身怎可与她们就此告别呢?所以,走廊得重点清洁。

唉,先前挺能动的他们怎么啦?到这里竟一点力气都没有,都耸拉着脑袋,拿着个拖把摇摇晃晃的,半天也没有弄出一块更清洁的来,反倒将突然出现在后面的来视察工作的范主任给撂倒了。唉,也不知范主任今天怎么了,为什么要亲自来视察?不然,早给他准备一条绿色通道,也不至于这样啊! 不过,最奇怪的还是这帮家伙,刚才还活蹦乱跳的。转眼就这样了,真的很让人生疑。

大扫除结束,大吉大利,没有出现任何纰漏。只是,咱们的教室内乱得有些怕人。各人的课桌位置不定,好像被山贼洗劫过。而那地面,也只是比先前黑了一点点。

20位英雄圆满完成任务,大家似乎都有点舍不得,他们不住的感叹和匆忙的逃跑说明了这一点,原来,他们是怕留久难分啊!

只是,不知领导们这次是不是真的要来?也不知道下个星期的这个时候还要搞大扫除不?

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篇13:教室名言警句

全文共 1772 字

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1、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

3、知识是智慧的火炬。

4、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

5、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。

6、善学者,借人之长以补其短。

7、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

8、男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志。

9、不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

10、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。

11、懂得自己无知,说明已有收获。

12、谦虚是学习的朋友。

13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

14、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

17、博观而约取,厚积而薄发。

18、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

19、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

20、骄傲使人落后,谦虚使人进步。

21、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦

22、早起的鸟儿有虫吃。

23、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

24、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。

25、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

26、积累知识,胜过积蓄金银。

27、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

28、不要把今天的事拖到明天。

29、过去属于死神,未来属于你自己。

30、学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么?

31、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

32、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克

33、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、生活的理想,就是为了理想的生活。

35、少壮不努力,老大徒伤悲。

36、无法避免的痛苦就去享受吧!

37、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西

38、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

39、不吃饭则饥,不读书则愚。

40、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

41、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

42、所有人的成功都不是偶然的。

43、读一书,增一智。

44、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚

45、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

46、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

47、人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。

48、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

49、吾生也有涯,而知也无涯。

50、树不修,长不直;人不学,没知识。

51、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

52、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

53、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

54、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

55、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

56、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

57、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

58、读书破万卷,下笔如有神。

59、知识贮藏在谦虚的大海中。

60、身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。

61、学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的。

62、天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。

63、老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

64、明日复明日,明日何其多!

65、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

66、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

67、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

68、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

69、边学边问,才有学问。若要精,人前听。

70、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

71、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

72、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

73、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

74、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温

75、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

76、感到晚了的时候其实是最快的时候。

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篇14:小学美丽的教室作文

全文共 215 字

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我们期盼以久的圣诞节快到了,大家非常高兴,都尽自己最大的能力精心地装扮着我们美丽教室

我们教室的天花板上拉满了彩条,玻璃上贴满了圣诞老人的头像,一棵棵圣诞树耸立在教室的门前,一串串彩灯在教室里闪烁着。

我们把模版放到玻璃上,把彩色的颜料喷到了玻璃上,一幅幅美丽的图案就呈现在我们眼前。有雪孩子,有飘着鹅毛大雪的冬天,还有红色的圣诞袜,还有“MERRYCHRISTMAS”的字母,还有雪花……

我喜欢我们美丽的教室!

我爱“三、一”班!

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篇15:未来的教室

全文共 466 字

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想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。

怎么样,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

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篇16:今天的教室特别静作文450字

全文共 475 字

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静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外,语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒,嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”,随着沉重的声响,一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数,将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着,响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去,刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久,“沙沙”做题声便传了出来,老班露出满意的眼神,又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去,同学们舒了一口气,又埋下了同,唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久,只听一声清脆的“啪”,一支笔落了下来。同学们抬起了头,脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下,同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽,高跟鞋的声音又从远而近,同学们再又抱脑袋低了下去,教室又是一片寂静。

“叮铃铃,叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来,反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头,对上老班威逼的目光,又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于,一个瘦弱的身影站了起来,拿起卷子走向了讲台……

今天的教室,特别静……

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篇17:教室里的愚人节作文_节日作文600字

全文共 509 字

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小朋友,你们应该知道愚人节吧!但今年的愚人节,我们被楼老师骗得团团转。

午间休息时间,老师眉开眼笑地把我们全班召了过来,说:“今天我有一个好消息。”我们期待着,有的人还忍不住跟他们唧唧咕咕地讨论起来。我心想:什么好消息让楼老师这么高兴呢?当楼老师说今天没有家庭作业,本来一片寂静的教室立刻变成了热闹的“海洋”。有些人大声地喊说:“哪,怎么可能。”这叫喊声快把整个校园都轰炸了。有些人高兴地把灯炮给拿下来。我也不例外,心想:今天楼老师怎么像观音大师那样大发慈悲,如果每天都没有作业那该有多好啊!

下课了,有些人还半信半疑的,还在议论今天到底有没有作业。而我们的大班长杨淳还每节下课不停地缠着楼老师问:“今天到底有没有作业。”我后面的吴港均说:“肯定有作业,并且还是一篇作文,今天可是愚人节。”

到了班队课,老师说:今天的作业是完成生字抄写本,写一篇作文,背书。“不”我们个个上气不接下气地喊。早把高兴抛到了九霄云外,还把伤心从十八层地狱赶出来,来到我们身旁。我们班的陈泉荪还不停地拍自己的头,好像以为这件事不是真的。我发现今天的云格个暗,好似要踏下来一样。

放学了,我又觉得今天的书包特别重。我恨不得大声地说:“我讨厌愚人节。”

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篇18:我想让教室更干净作文600字

全文共 746 字

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刚进初中,我发现,教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候,无论老师再怎么催,小纸屑总会像鬼魂一般,在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了,又怎样去让人认真学习呢?

所以,在魏老师和我们的努力下,班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧,因为沈夔一生病不能参加大课间,老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星,还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多,班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上,省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲,告诉我们要注意个人卫生,不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了,每个人都开始注意自己的个人卫生,想让班级少收到一些“罚单”。第二天,当我们参加大课间回来时,发现屏幕上的人数少了很多,变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见,魏老师为了使我们班变得干净整洁,耗了多少心思在这上面啊!

还记得以前刚进这个班的时候,班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生,一但有什么“罚单”来了,也都不当一回事,扫地也不认真扫,草草了事。可是随着时间的推移,老师无数次的谆谆教诲,我们的教室也变得越来越整洁,扫地的同学也精益求精,想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员,以及卫生管理的人员。不单单是地面,连后面的箱子,点心盒,讲台还有柜子,都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬,我们班一举成名。这些,不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗?在原本脏乱的班级里,我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信,在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下,我们班终将成为一个干净整洁的班级。

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篇19:教室的名言警句

全文共 1797 字

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1、习惯改变命运,细节铸就终身。

2、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

3、志强智达,言行行果。

4、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

5、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

6、应知学问难,在乎点滴勤。

7、莫为失败找借口,多为成功找理由。

8、耕耘今天,收获明天。

9、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

10、彩虹风雨后,成功细节中。

11、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

12、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

13、励志照亮人生,创业改变命运。

14、功崇惟志,业广为勤。

15、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

16、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

17、知识就是力量。

18、绳锯木断,水滴石穿。

19、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

20、惟理想点亮生命的精彩。

21、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

22、心态决定命运,自信走向成功。

23、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

24、耕耘于分秒,收获于细微。

25、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

26、态度决定一切,习惯成就未来。

27、要成就大事,先做好小事。

28、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

29、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

30、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

31、生无所息,斗无所止。

32、细节决定成败,态度决定一切。

33、知识改变命运。

34、播种劳动,收获成功。

35、志不坚者智不达,言不信者行不果。

36、含泪播种,含笑收获。

37、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

38、精诚所至,金石为开。

39、要争就能赢,要拼才能赢。

40、良好的习惯是成功的保证。

41、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

42、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

43、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

44、莫放松点,莫轻视微。

45、自信人生二百年,会当水击三千里。

46、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

47、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

48、非学无以成才,非志无以成学。

49、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

50、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

51、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

52、没有播种,何来收获。

53、求真尚美,砺志笃行。

54、志高造就辉煌。

55、志存高远,心系天下。

56、一朝习惯,万事易办。

57、小事成就大事,细节成就完美。

58、安逸的环境造就不出时代的英才。

59、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

60、短暂辛苦,终身幸福。

61、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

62、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

63、团结拼搏,求实进取。

64、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

65、先做该做的事,再做喜欢的事。

66、习惯决定成绩,细节决定命运。

67、慎而思之,勤而行之。

68、志在千里,壮心不已。

69、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

70、天道酬勤,宁静致远。

71、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

72、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

73、含泪播种的人一定能含笑收获。

74、拼搏铸辉煌,状态定命运。

75、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

76、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

77、勤奋铸就辉煌。

78、勤奋求学,熬墨蓄势。

79、明确的目标是前进的动力。

80、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

81、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

82、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

83、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

84、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

85、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

86、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

87、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

88、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

89、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

90、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

91、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

92、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

93、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

94、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

95、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

96、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

97、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

98、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

99、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

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篇20:吵闹的教室

全文共 401 字

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陈未希

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。

它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”

一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”

墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”

墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。

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