我的教室200-作文精品20篇

今天课间操，我们到花园里捡树叶。

我们都戴上手套，拿上袋子，携着不同的心情“上路了”。

看着被落叶铺满、似盖了一张厚黄被的花园，我们都不禁在心中呐喊：这何时才能收拾完呀。我们每个人都一脸无奈地看着那顽皮的树叶，一个又一个的落到冰凉的大地上或土地肥沃的花园里。哎，我们多么想把这飘飘然的树叶重新装到大树上，这样我们既不用辛苦的捡树叶，大树也不会失去这一个个“孩子”。那样两全其美，该多好呀，但显然这是不现实的。我们只能蹲下来抓呀抓，把那些不太听话的小叶子通通抓进“魔袋”里。

美妙的音乐想起，“不好！是上课的音乐！”我心里想。再低头看看依然满是叶子的花园，心里不禁有些担心。我小跑着把装满叶子的“魔袋”送到属于它的地方去——垃圾场，然后又急急忙忙的奔向花园。因为急于上课，大家都手忙脚乱地抓捡着小叶子们。

“都回去上课吧！”班主任一声令下，我们都放下手中的活回到了属于我们的地方——书声琅琅的教室。

回到教室之后，老师已经来了，大家都在完成语文测验。我轻轻地走到座位上，拿起检测卷，先看了一遍，然后信心满满地答起来。测验交到老师手中，没一会儿老师就批阅完了。我满心期待地望着老师，还等老师夸我，可当看到那意外的98分时，我满心遗憾，就因错写了“禅”字，而错过了与百分牵手的机会。一次失误让我长了记忆，以后学习绝不可以马马虎虎，今后我还要继续努力才行！

花园里虽忙碌，但乐趣无穷；教室里虽有失望，但更有收获。这两个地方不管是以前、现在还是以后，都将是我们的乐土——美丽的花园和书声琅琅的教室。

张宇坤 通师一附二零一二级十四班

“哈哈哈！哈哈哈！”三（14）班里传来了一阵阵欢乐的笑声。原来今天是2014年的最后一天，大家都在忙着准备庆元旦活动。在大家的努力下，教室大变身了——成了欢乐的海洋！

你瞧，窗户上拉起一条条红带子，像一条条上下翻舞的巨龙，给教室增添了喜庆的味道。天花板上，一只只轻盈的气球在向我们微笑。一个个明亮的灯笼，点燃我们2014年许下的愿望！

黑板上原来老师讲解的题目，今天全部消失了，变成了孩子们许下美好心愿的地方。上面贴满了五颜六色、形状各异的心愿卡，那是同学们在向2015年诉说……它们像一只只美丽的花蝴蝶，承载着心愿飞向希望。

这是一间普通的教室，我们每天在这里学习、生活；也是一个寄托美好心愿的教室，实现梦想的教室！

胡睿瑶

智慧精灵一头乌黑光亮的头发，扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡，漂亮极了。

智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天，她乘着一本大大的词典来到我们教室，谁也没有看到她，原来她用了隐身术。教室里正上着数学课，老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的，有的打哈欠，有的盯着窗外，还有的摸着抽屉里的东西……总之，没有一个在认真听讲，都在开小差。老师非常生气，眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想：这样上课可不行，同学们怎么能学好知识呢，让我来想想办法。想到这儿，她飞到一个看着窗外的同学桌子上，轻声念起咒语：“同学，同学，快看黑板，好好听讲！”那个同学一听立刻坐端正，认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学，其他同学也渐渐被感染了，个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。

智慧精灵也喜笑颜开，心满意足地飞走了。

在北教学楼的最东边，有一间教室。它干净整洁，温馨和谐，充满了欢声笑语。它，就是我们四(4)班的教室。

走进教室，首先映入眼帘的是74套排列有序的桌椅，每套书桌上都套上了一层海蓝色的桌布，就仿佛进入了知识的海洋，令人遐想万千……

在教室的正前方，是一块长约四米，宽约一米的黑板，每天，老师都用粉笔一笔一画地写下板书，传授我们知识。这样一块黑板，看似普通，它可是暗藏玄机，瞧!它和旁边的展台、投影仪连接在一起，能让我们足不出户，就可以看见波澜壮阔的大海，玩赏水平如镜的西湖，攀登峰峦雄伟的泰山，游览红叶似火的香山，它能在我们学累时，为我们播放轻音乐，劳逸结合，适当地让我们放松一下，它能让我们在观看老师为我们准备的电子绘本中，认识骄傲的青蛙、谦虚的士兵以及善良的玛丽……

而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一块黑板在同学们精心地策划下被打扮得花枝招展，十分漂亮。

教室的两旁，各有三扇窗户，孜孜不倦求学的同学们每天把它擦得一尘不染。窗户之间有四个板块，各有千秋，有的用来贴作文，有的用来贴画，还有的用来贴书法作品和同学们的照片。在这里，同学们可以尽情地展示自我。

我们的教室，虽然平凡，但它充满了爱，记录了我们在教室度过的点滴，以及我们成长的足迹!

我觉得最好的是我们美丽的校园，只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵，花儿正含苞欲放，正中有几根淡淡的花蕊，这就是门。教室使用时花瓣绽放开来，从五面八方飘进一股花香，让人心旷神怡，放假时，花瓣便自动关闭，绿叶衬托着花骨朵，美丽极了!

教室中还有不少按纽呢!如果你想要感受天空中美好的滋味，一按蓝色按纽，教室便象一架飞机，飞到天空中，使你在空中好似腾云驾雾一般，天空中的景色便一览无余。如果你想看到五季的美貌，就可以按红色按纽旁边春夏秋冬五个小分键。如按春键，教室便会出现这样一幅画面：柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝，池塘里的水清澈见底，水底的鹅卵石五颜六色，有不少的小鱼在水中自由自在的游动，水中的石头里夹着几颗水草，水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛，花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来，花中的蝴蝶翩翩起舞。

教室里也有许多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作业放在右侧的方格中，按一下黄色按钮，它就能帮你检查自己的作业是否正确。

“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后，它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里，到复习时，它便把所有贮存的知识，一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍，让同学们看得一清二楚。

教室里的柜子不仅外形美观，拥有着天蓝色的外衣，上面一只美丽的白鹤翩翩起舞，而且还能装下成千上百，各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了，个个乐得眉开眼笑。

“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的，只要这盏灯一亮，教室内便如同白昼。

最有趣的是教室的墙壁，色泽变化多端。上课时它变成蓝色，下课后又变成绿色，而且还能变出许多五颜六色的花案，五花八门，使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力，提醒学生多做眼保健操以保护视力。

教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时，它们工作着;下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室，学生们无不啧啧赞叹!

22世纪的中国，22世纪的一切，都富有着自己应有的法术，让我们共同努力，创造出如仙境般的中国，让美梦成真!

嗨，现在我邀请你们到2986年时代的教室吧!

教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样，不同的是它是自动的，例如：老师嘴里念什么，黑板上就会写什么。黑板脏了，我们是不会擦，因为它会自动喷水出来，然后自动烘干的。

老师是机器人。改作业是不会错的，别以为机器人就不会打人哦，如果你犯了错，也会惩罚你的。

椅子嘛，可以随意调节高度，如果你愿意，还可以调到天上去。不过注意!那你肯定会被老师打得屁股开花!

窗子不用麻烦同学们开开关关，只要一声令下开或者关，窗子立马就会按照你说的去做。这样，同学们就不会把窗子弄坏了。

教室后面还有一个动物角，里面的动物有好多好多。有：兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵，不用担心，因为专门有一个动物的饲养员(当然也是机器人)，上课是，立刻会让它们进入睡眠状态。

教室里有一个按钮，那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况，按下按钮，教室的天花板就会出现一个大洞，随后教室里就会像宇宙一样——失重，然后同学们都飞到屋顶，屋顶上还有一个按钮，按下它，就会有很多架飞机来救我们。你会问：这样是不是很奢侈啊?其实啊，飞机在这个时代是家常便饭，家家户户都有一架哩!

啊!未来的世界是很奇妙的!真希望其他人也来到我们的教室!

随着科技的发展，我相信一定会有一个这样的教室，这个教室不是普通教室，全都是智能化的。

首先，我们来看看我们每天能听到的下课铃声，它不是普通的铃声，而是语音式的，能提醒同学们下一节课要上什么课，好提前准备好书本，教室里安装着空调，它会根据天气的变化而调整室内温度，还有课桌和椅子，可以根据每个同学的身高体重调整距离和坐姿，如果有的同学弯腰驼背了，就会发出警报声提醒同学们。

放学了，语音铃声会预报明天的天气情况，好让同学们穿上合适的衣服来上课。

我相信在不久的将来会有这样的教室，这个教室既舒适又方便。

一上课，“小情报员”就像大家发布“情报”：“这节课…老师不回来了！”虽然，大家没有发出幼稚的“哦！耶！”的声音，但他们都发出会心的一笑，都在私底下粉粉的议论着："老师为什么没有来，不管了，尽情的玩吧，好不。

过了一会儿，教室里就像炸了锅似的，三个人一群，五个人一伙的聊天。如果，我说我不喜欢老师没来上课，那肯定是假的。因为，我想这节课把全部的作业都做好，回家就可以玩咯！但我的白日梦并没有实现。过了一会儿，从门外就探出一个脑袋来，定神一看，原来是我们的班主任兼音乐老师，我一怔，停止了与同桌争论的声音。不一会儿，教室里格外安静。老师骂了我们几句，让我们写作文，说完就走了。老师一走，我们又听到两个同学斗嘴的声音，还越吵越激烈了。

老师“生动”的把我们比作陀螺，不打不转，形象吧！呵呵！

在我教室里发生过许多故事，有搞笑的、有打闹的、有上课的、有下课的故事，还有……你们要听哪种？先听搞笑的，再听打闹的！好的，认真听哦！

一天，我们去上体育课，做完热身操，跳完绳，就自由活动了。我正和朋友一起玩，一个男生冲了过来，打乱了我们的队伍。等他停下来，我们才看清是——鲍鱼！他气喘吁吁地对我们说：“今……今天真……真是风平浪静，大……大海肯定是波涛汹涌！”我们听了哈哈大笑，说：“你这是自相矛盾，哈哈！”他听了，连忙说：“今天真是波涛汹涌，大海肯定是风平浪静！”我们听后更是捧腹哈哈大笑。他问：“我到底哪错了？”我们回答他：“你说的是自相矛盾！风平浪静和波涛汹涌不是反义词吗？”他越来越糊涂了，说：“不和你们玩了，走了。”

在美术课上，小严一不小心，手碰到了天成，天成不问清情况，以为是小严故意打他，用脚直接踢向小严的肚子，小严痛的忍不住哭了出来。一边哭一边骂天成，天成听了，又踢了他两脚，小严哭的更厉害了，骂得也更厉害了。几位班干部赶紧来处理，最后决定报告老师。老师说他们俩都有错。于是他们相互道歉，握手言和了。

这两个故事就是在我们教室里发生的，还有很多有趣的故事哦，等你们来听。

秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶；而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。

“明亮，温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征！

如果你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来，教室显得格外明亮。十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。

我的教室在七三班！教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的课程表，作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看，“哇”！是一块可以活动的黑板！黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了！讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有！再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀？再靠墙些，有一个暖气，我们班的XXX同学可幸福了，可以整天“暖手了”！

在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室十分整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有？我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢！都能到20了。

站在讲台向前观赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报！上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。”不必迷茫，这是为家长会准备的！右下角还有半个心，鲜艳的颜色十分夺人眼目。

坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧？但不要担心，可不是让你爬上去打开，我们有遥控器。点一下，投影机就开了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它！再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力！

……

我的教室，普通又特别，你想来么？

一个月朗星稀的深夜，教室里突然传来大声的争吵声。支起耳朵，推开门缝仔细一听，原来是一脸怒气的桌子、不服气的椅子、挺直腰板的扫把和黑着脸不高兴的黑板……在大声争论。

“我的功劳最大，你看小主人天天把本子、书都放在我身上，还在我身上写作业、做试卷，如果没有我，小主人能把东西放哪儿呢。”桌子得意洋洋地说。

“嘿，别吹牛了，要不是有我托着小主人肥嘟嘟的屁股让小主人天天坐在我身上，小主人天天站着的话，怎么能受得了呢？更别说安心学习了。所以，小主人取得的一个又一个好成绩，大部分都是我的功劳！”椅子生气地争辩。

黑板板着脸，不服气了。“你们这些骄傲的家伙，小小年纪就会自吹自擂，一点也不懂得谦虚！”黑板生气地说，“要不是老师天天在我身上写字，传授大家语文、数学、英语、科学……知识的话，学校还开的下去吗？你们太自不量力了，根本不把我这个教室镇室内之宝放在眼里，哼！”

靠在角落里，一直默默无语的扫把开口说话了：“我不怕脏不怕累，扫走垃圾、纸片、零食渣，才有了教室的清洁，小主人们才能在一个干干净净的环境好好学习！我们每个人都有自身存在的价值，大家都是缺一不可的，我们是和和睦睦的一家人。”

大伙儿听扫把的话，教室里传来雷鸣般的掌声，大家边鼓掌边惭愧地低下了头。

你知道未来的教室是什么样的吗？让我来为你介绍介绍吧！

在未来，教室的门不是传统教室的铁门，而是带有摄像机的自动玻璃门。摄像头会通过瞳孔和指纹两个方面来识别你的身份。快上课时，控制整个教室的控制系统会把人数发到老师的电脑上。这样，老师不用点名，就能清楚地知道同学们的人数了。

一进门，就能看到排列整齐的桌椅，每张干净的课桌上都摆放着一台平板电脑。那台平板电脑不仅可以当作课本，还可以让同学们在上面做作业。每天，同学们都会把作业在平板电脑上完成，接着传送到老师的平板电脑上，老师就在平板电脑上为同学们批改作业，第二天在上课时把批改过的作业再还给同学们改正。

往前走，就会看到一个巨大的讲台，讲台上星罗棋布地排列着许多按钮。有空调开关，有玻璃窗开关等等。在讲台上，老师只要动一动手指，就能操控整个教室。

在讲台往右大概十米的地方，就是充满书的香气的小小图书馆。那里存储着各种各样、多姿多彩的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一群小“书虫”，他们认真得仿佛要钻进书里似的。

在教室的后面，有一块每周都在更新的黑板报。不过，那可不是普通的黑板报，而是会“变身”的黑板报。黑板报的下面有四个小按钮，分别写着“1”、“2”、“3”、“4”。只要按一下一个按钮，黑板报就会显示相应的内容。上课时，它会自动“待机”；一下课，它就变回原来的样子

未来的教室还是多变的，只要老师“一声令下”，教室的控制系统就会把教室变成相应的样子。考试的时候，地板的缝隙中会升起许多块隔音玻璃，把教室切割成一个个单独的小隔间，防止同学们偷看别人的答案。为了缓解同学们的视觉疲劳，教室的墙壁在考试时会变成绿色的。

怎么样？未来的教室神奇吧！有时间，我和你一起去参观参观吧！

教室是什么？

四面白壁，加上几把桌椅，一个黑板讲台。

不知道从何时起，爱上了教室和爱上家的感觉是一样一样的。

班级中的孩子多才多艺，集思广益，给家起个漂亮的名字吧，奔跑！班歌就套用了奔跑吧兄弟里的主题歌《奔跑》，每当歌声响起的时候，孩子的激情奔放，不管做什么，呵呵都是活力四射，挨着黑板的墙壁上，贴着同学们的钢笔字，看着规范整齐的字体，心中也有些许的安慰，不过还要努力做到最好！

后面的墙壁上，贴着孩子们的作文，背景是我们的心在一起的字体，每每看到这样的字，总感觉，不管做什么事，孩子们和我都同在，不是我一个人在行走！

四周的墙上有孩子们生活学习的照片和班级取得成绩的各种奖状，不过这都记载着的是过去的足迹，立足当下的同时，还要为孩子们的未来着手，这样，才不愧对于，我给了他们什么，或者将来，回忆起来，我心安些！

老师的最大成就，不仅是帮助最好的学生迅速成长，也是帮助落后的孩子得到最大发展，但这还不够。教师应该关注到每一个学生。

在一间教室里，是否能够让每一个人都成为教室的主人？是不是让每一个孩子都享受到班级里的快乐？这是最关键的。

同时，老师还要学会正确地关爱自己。老师也是一个独特的生命，像废寝忘食之类的事，可以作为拼搏的状态，却绝对不能成为常态，老师要学会科学、合理、从容地安排自己的生活。

用心过好每一天，做好几件事情容易，对待几个重要的日子容易，但是要对待每一天并不是件容易的事情，抓住了每一天的生活，关注了每一个教室里的每一个日子，让每一天都值得孩子记住，就能够创造教育的传奇，就能够拥有真正的幸福。所以，珍惜每一个平凡的日子，用心过好每一天。

当每个孩子每天早晨都怀着热切的期盼走进教室，满怀喜悦地和老师一起探索与发现知识的魅力时，孩子们将会觉得时间非常短暂，心灵特别充实。

在一间教室里，老师和学生的生命都得到丰富的滋养和最美的呈现，那就是教室中的幸福之泉悄然喷涌的时刻。

我爱这样的教室，我的教室我的家！

我们的教室在学校背面的教学楼上。我们的教室有现在的一楼变成了现在的二楼。今天就让我带你们去参观我们的教室吧！

走进我们的教室，首先看到的是一块乌黑发亮的黑板，你别看它黑，它的作用可大了，老师每天都用它来给我们讲知识，让我们的学习变得丰富多彩。教室两面的墙，一半是绿色一半是白色，非常漂亮。教室的两边还有两个明亮的大窗户。教室的后面是同学们自己办的黑板报，上面的内容十分丰富，黑板报的旁边还有评比栏和优秀作业园地。教室的中间是一排排金灿灿的新课桌。我们坐在焕然一新的教室里，学习、唱歌、绘画，开心快乐的学习。

看，我们的教室，是那么干净整洁，我喜欢我们的教室。

在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。

新学期开始了5周了。8月29日那天去看新教室似的场景让我难忘了！

还是那个三年级的小教室，在三年级楼上，没有阳台，就像一个渺小的蚂蚁窝，四班的教室都比我们大。看来大教室放东西的计划是行不通了。这第一个希望破灭了。看来只能靠干净来拯救这样渺小的教室了。

进了教室，蓝色的地胶，摇头说“不”的电风扇，几排同桌连体的桌子，样样都是两年前第一次来的记忆。太可怕了，两个月前可能它还是一尘不染的，就如同一个“净身出户”的和尚，两个月后它就成了一个“蓬头垢面”的疯子。到处落满了灰尘，手在桌子上一掸就像染色了一样变成了灰色。甚至连高高挽起的窗帘，一拉便发出“滋啦”的刺耳呜叫。

天哪，不大又太脏，我心里一惊，班主任站在教室后面饱览教室的全景，嘴里不禁发出了“啧啧称赞”。“太脏了！”看到如此悲催，心头一颤，天啊，竟然有这样脏乱差的架势，这边又传来了窗帘的呜叫声。我的心就像被染色的手一样蒙上了灰蒙蒙一片。

几个男生看不下去了，就像几个勤劳的小兔子操起拖把就向教室冲锋，过一会儿，又有几个军团提着几个摇摇晃晃的水桶进来了。有些人好像并不太在意，直接蹿上了灰一堆的桌子，屁股上自然成了灰人。

又一个希望破灭了！

“叮铃铃”上课了，语文老师快步走进教室，继续接着上节课的内容讲，一切都很平静。

突然，老师接了一个电话，便快步走出教室，好像有什么急事。紧接着全班炸开了锅，如果没有五楼的话，屋顶恐怕是要被掀翻的。

同学们都在玩耍，交头接耳。我和同桌下起了井字棋，“哈哈我赢了！1：0。”“唉！一不小心失手了。”

“请问，你是选择真心话还是大冒险。”“真心话。”原来后面一群人在玩真心话大冒险。“喂，算我一个。”于是我也加入了。

“黑桃。”“红A。”“黑桃2。”“王炸！”。“我赢了，就知道你的技术不行，还非要当地主。”原来，又是前面的同学偷偷的玩起了斗地主，没想到人数满了，唉！心想不事成。

“喂，喂，喂，快看，那是谁。”同学们一起看向后窗，“老师！”没错就是语文老师，“不好，大事不妙！”说着我前面的同学赶忙把牌收起来。

老师快步从前门走进来，用手拍着桌子说：“真是太不像话了，大声说话就算了，居然还有同学玩扑克，***同学把扑克牌拿过来。今天放学请你的妈妈的到我的办公室。全班同学把今天所学的内容全部抄写10遍！”

“今天要通宵了。”

这就是老师出去的五分钟。让我记忆深刻。

在一个星期一的早上，蓝宝石般的天空里漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕。同学们坐在教室里，捧着书，认真的读着>。阳光透过窗户，照在同学们的身上，一切显得那么和谐。突然，教室里闯入一个“不明飞行物”。仔细一看，原来是一只蜜蜂。

蜜蜂落在窗户上，东张西望，坐在窗边的一个胆小的女孩，被蜜蜂吓得从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退，还哇哇大叫。这一叫，惊动了全班同学。一个调皮的男生好象很有兴趣，急忙下了坐位，拿着书，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻.只见这个男孩拱着腰，举着书，啪地一声打下去，可不知什么时候，蜜蜂已逃之夭夭.那个男生却还是不放弃，继续寻找着他的目标.这举动，触怒了领读的人，他使劲地敲着教鞭，大声叫道：坐回原位.几个书呆子也经不住诱惑，虽然手里捧着书，一副专心致志的样子，可眼睛却不时地看着蜜蜂，心也跟着蜜蜂在飞.

蜜蜂大概是被教室里热情的同学吓坏了，飞出了教室.不一会儿，就飞得无影无踪.下课铃声响了，同学们迫不及待地涌出教室，寻找着那只蜜蜂.

你知道毛泽东主席读过书的地方在哪里吗？让我来告诉大家；它就再湘乡最有名的学校；东山学校旧址里！

我和弟弟怀着好奇的心情，来到了伟大的毛主席曾读过书的地方，一进大门，眼前一片绿色！随后我们顺着路标，来到了一座笔直的小桥，小桥下还有一个很大的池塘，在桥的入口写着一些有关于这里的故事，我们跃过小桥，来到了一扇门前，看见门的两侧种了两棵树，一棵树垂到地下。我们踏过大门，来到了一大堂，墙上了各种各样的英雄故事，还贴满了许多英雄人物的头像！

接着我们走到毛泽东读书的教室，我摸了摸桌子，桌子上铺满了很厚的灰尘，我的手一下子从红色变成了黑色，我向前走了几步，来到了毛泽东做过的位子，他的课桌里放了许多书籍。我接着又走了几步，来到了他们的讲台，讲台上一支粉笔都没有，黑板刷都没有，只放了一个烧杯和一些装溶的融器！

天渐渐黑下来，我们也该走了，出门时，我用恋恋不舍的眼神注意着一切，我看见了一句话，这句话将成为我心中最美的一句话，那就是：“树为德者绿，花为善者红！”

我不敢相信，在那个时代，既没有粉笔，又没有笔，我都不知道他们是如何写字的，但他们那种，坚持不懈爱学业的精神，值得我让去认真的学习。

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗？

我相信，不远的将来一定会有这样的教室。

[未来的教室想象作文八篇

在某城市的中心有一个实验性的电脑教室，这里面一共有五十台电脑，教室里的一切都由这些电脑控制，指挥。

在这个教室里上课的同学们可方便了，当你进教室的时候，那扇门就把你所有的作业都输入到老师的电脑上，然后老师就用电脑把学生的作业拍照批改掉，批改完后老师又会把作业传回我们各自的学习电脑上，让我们在电脑上改正错误。

在我们上课时，我们的四周就会立起高高的玻璃，只会有一个出气口在玻璃上，在那里我们听不到别人发出来的任何声音，在桌子上我们会看到一个耳机和桌上一直就有的电脑。你戴上耳机就可以听到老师在讲课，看着电脑，你就可以看到老师的讲课资料。当我们下课老师把电脑关机后，四周的玻璃立刻降下来了，桌上的东西就会变成画画的黑板，魔方，奶茶……各种休闲的东西和小吃。

我们脚下的地板是可以变换颜色的，每天只能变换一种颜色，这个地板砖是不是一个非常神奇的东西呢？它不仅非常神奇还有一个特别的地方，那就是这种地板砖它可以冬暖夏凉，还可以当换气扇，让我们天天呼吸上新鲜的空气。

在这里上课的同学不会有一个近视眼，因为这里的桌椅可以改变坐姿，让我们消灭近视。要是我们的胸口没有离桌子一拳头的话电脑就会提醒我们：“请保持坐姿”，要是你不听的话，它就会出来一块小石头，要是你不离桌一拳头的话，石头就掉下来砸到脚了。

有时老师会讲一些热点的东西，你就可以记载掉里面，不用手写只用拍照就可以了。

电脑教室的电脑全部都安装在暗处，我们白天是看不到它们的，只有我们学习桌上的电脑可以看到。

我们的学校非常有序，要是有学生逗留的话，就会有一个呼叫主管的按钮，你们班的主管电脑会吧情况发送给老师，老师就会来处理，并会给予相应的处罚。

哦—对了，这里的电脑不会让你胡乱下载游戏的，要是你下载了游戏在上课时玩的话，

这种学校的电脑教室是一间精品这是一间老师，家长和学生向往的