我的教室200-作文(热门20篇)
导语:这时阳光走进了教室,驻足在每个孩子的脸上,几十颗旋动的心,迎着阳光走来的方向飞到窗外去寻找人间的天堂。下面是小编为你整理的我的教室200-作文,希望对你有帮助!
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1283作文
996教室里的不速之客作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单“咦!黑板上的灰糊糊的东西是什么?”
“看,它什么为什么没有尾巴?”
班里炸成了一锅粥。
真糟糕,今天怎么啦?班里人都这么兴奋,原来是来了一只“虎将”啊!
语文老师带来了一只壁虎,前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》,就想亲眼见见壁虎的本领,没想到想什么什么就来,真是心想事成呀!
今天,我终于领悟到了壁虎的真本领了。
“虎将”的速度很快。哼,不要以为我在瞎说,我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看,壁虎刚放到那里,“嗖”的一下不见了。“啊”,当时我正在发愣呢,等灵醒过来,直接把我吓得跳起来了,有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗?哎哟,我的小心脏呀!
这个调皮的壁虎,原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊!老师又把它放到镜头里,老实了一会儿,不一会儿,又跑了。经过二次,三次……老师终于放弃了,唉,这个壁虎真调皮。
老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎,就追着它不放,壁虎边跑边甩着尾巴,把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏,糊弄动物可以,可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴,还去追壁虎,最后捉住拿到语文办公室,语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧?但是我很想问:尾巴断了,会流血吗?这个问题让我百思不得其解。
这个“虎将”真是当之无愧,名副其实的。
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篇1:教室里的对话小学作文600字
全文共 454 字
+ 加入清单宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。
课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”
“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”
一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”
听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!
篇2:教室门前的合欢树作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单我们学校里有两棵大合欢树,它们枝叶繁茂,一直长到我们三楼的教室门前,每当它们开花时,美丽极了。
那两棵合欢树的树干都很粗大,犹如一顶张开的大伞,又宛如一只巨人大手。我用手轻轻抚摸着合欢树那粗大的树干,感觉有些粗糙,上面凹凸不平的。
合欢树的叶子郁郁葱葱,一片片整齐有序地坚守在自己的岗位上。近看与含羞草十分相似,而且它和含羞草都有一个特点,就是每当傍晚来临时,合欢叶就会合拢,当第二天早晨来临,太阳公公就会叫醒合欢叶,让它绽开笑脸。一阵风吹过,叶子左摆右摇,真像一个个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。
合欢树的花是粉红色的,密密麻麻,远远望去就像孔雀开屏。那一朵朵绒球似的花儿散发出淡淡的香味,引来了一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂,真是美不胜收。
后来,我通过查阅资料还知道合欢树全身都是宝,它的皮和花都可以入药,有宁神,解郁的作用,而合欢花做成的粥可以滋阴补阳、活血安神。古人有首诗就是赞美合欢树的:夜合枝头别有春,坐含风露入清晨。任他明月能相照,敛尽芳心不向人。
知道了这些,我更欣赏我们教室门前的那两棵合欢树了。我以后也要做一个像合欢树一样的人,不但要外表美丽,而且要做一个对社会有用的人。
篇3:我的新教室
全文共 217 字
+ 加入清单康楚轩
新学期开始了,我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧,班牌挂在门的右上角,是绿色的,上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。
新教室的窗户非常干净,看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐,像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化,上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里,是图书角,图书角里多了很多新书,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。
新教室宽敞明亮,我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。
篇4:打扫教室日记600字
全文共 645 字
+ 加入清单在我们的生活中,有许多事情是值得我们去快乐的,这种快乐,有时触手可及,有时却需要付出汗水。我就有一个热爱大扫除的癖好。
记得那是一次班会课,学校安排我们做大扫除。一听到这个消息,心中不禁连喊万岁。
代老师开始分配任务,我在座位上着急地举着手,恨不得要窜上讲台上去,这才争到了一个擦玻璃的荣耀。
大扫除开始了,我搬来一把椅子,想方设法够着了上面的那个玻璃窗,拿出早已准备好的湿抹布,用劲地擦了起来。正和同学们一起忙活的代老师一看我这景象赶忙走过来,对我说道:“这东西不能用时抹布擦!”,接着又向我传授了许多擦玻璃的盖世经验。我心领神会,把抹布拧干,按照代老师的方法仔仔细细地又擦了一遍,这才使得她又满意地走开了。
我很快完成了这项工作,进入了下一环节。那就是与同桌合伙将脚下的那块砖弄干净。我扭头寻找同桌的踪影。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在外面走廊处。”看看,只见我同桌杨茗淇正大摇大摆地在外面走来走去,还不时地与过往的同学搭上两句。我轻轻“哼”了一声,走到外面一把揪住他,把他拖了进来,说道:“你倒挺闲,快开上吧!”说罢,我又急匆匆地跑去盛水,顺便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我们将洗衣粉撒在地上,又泼了一些清水。我和同桌一手拿布,一手拿刷,全副武装,开始埋头苦干。
我对这事极为感兴趣,便用心地将方砖里每一平方厘米乌黑的石头都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下,也开始用劲了起来。转眼间,大功告成了,我这时才发现我的亲爱的抹布变得漆黑。
大扫除结束了,看着脚下雪亮的地砖,我心里感到无比快乐。
篇5:老师走出教室后作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,语文老师快步走进教室,继续接着上节课的内容讲,一切都很平静。
突然,老师接了一个电话,便快步走出教室,好像有什么急事。紧接着全班炸开了锅,如果没有五楼的话,屋顶恐怕是要被掀翻的。
同学们都在玩耍,交头接耳。我和同桌下起了井字棋,“哈哈我赢了!1:0。”“唉!一不小心失手了。”
“请问,你是选择真心话还是大冒险。”“真心话。”原来后面一群人在玩真心话大冒险。“喂,算我一个。”于是我也加入了。
“黑桃。”“红A。”“黑桃2。”“王炸!”。“我赢了,就知道你的技术不行,还非要当地主。”原来,又是前面的同学偷偷的玩起了斗地主,没想到人数满了,唉!心想不事成。
“喂,喂,喂,快看,那是谁。”同学们一起看向后窗,“老师!”没错就是语文老师,“不好,大事不妙!”说着我前面的同学赶忙把牌收起来。
老师快步从前门走进来,用手拍着桌子说:“真是太不像话了,大声说话就算了,居然还有同学玩扑克,***同学把扑克牌拿过来。今天放学请你的妈妈的到我的办公室。全班同学把今天所学的内容全部抄写10遍!”
“今天要通宵了。”
这就是老师出去的五分钟。让我记忆深刻。
篇6:未来的教室
全文共 498 字
+ 加入清单教室的墙壁可以随便变换图案:春天,墙壁上就会显出一棵棵生机勃勃的柳树,栩栩如生。百花争奇斗艳,小草破土而出,阳光普照大地,燕子飞回南方,到处万紫千红。冬天时,你会看见冬天大雪纷飞,腊梅迎风招展的图案。
教室的窗户也十分奇特,它就像一台大空调。夏天时,你大汗淋淋地走进教室,就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天,窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源,又保护了环境。
教师最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降,让你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就会震动,提醒你坐端正。到那时候,黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上,用手按动讲台上的电脑,通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们做作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业,你都不用换笔,换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你度过整个小学阶段。上图画课时,只要你轻轻地按一下笔上面的按钮,就能变成五颜六色的彩笔,真方便呀!
教室里的电灯本领可大了,如果教室里没有人了,电灯会自动熄灭,还可以省电。
我想,随着科学技术的发展,将来一定会有这样功能奇特的教室。
篇7:教室里的笑声作文
全文共 483 字
+ 加入清单一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间,我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”他递来了修正带。
我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。
三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!
教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!
篇8:美丽的教室
全文共 289 字
+ 加入清单眨眼间,我已在这所学校学习生活了三个月,三个月里暑去寒来,但七年级二班的教室里仍旧那样和睦。
走进教室,一排排整齐的桌椅,让我们班级耳目一新,整洁的地面是同学们辛勤劳动的结果。翻开书本,同学们朗朗的读书声带来阵阵书香,充满了教室。冬日里,楼外寒风凛冽,然而,一走进教室,一股温暖的气息便迎面而来,带走了全身的寒意。
在学校的三个月中,班里有吵闹,有笑声,有失望的叹气声,但仍是一个十分和睦的班级。或许有人为了抄黑板上的作业而大打出手,或许有人因为一句微不足道的话语而把关系搞僵,但那和睦的景象还是一眼便可以看出。
今年的冬天寒风凛冽,但在这美丽而温暖的教室里丝毫没有感到冬天已经来临。
篇9:吵闹的教室作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!
教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。
都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。
突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。
我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。
这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。
马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!
篇10:未来的教室作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单二十年后,我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室,它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧!
我设计的教室不但外形奇特,而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧,装上了专业的大型飞机机翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大声地说出要去哪里,蛋糕教室就会送我们去哪里。
蛋糕教室门的设计可不一般,如果坏人靠近教室,它就会警告不要靠近,如果坏人不听继续前进,教室的门就会打开,出来无数个机器人把坏人赶走。
教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化,墙壁也会变化,春天,墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的,窗户上的小孔会刮出冷风。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墙壁的画面上有个燃烧的大火炉,小孔里会刮出丝丝的暖气……
我设计的未来教室很有趣吧!我要好好学习,争取发明出各种各样的东西,这样一来,我们的生活必将会变得更加幸福更加美好!
篇11:发生在教室里的事作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单星期六,早上的太阳光像金子一样洒下来,同学们都去新思作文上课。
教室门口有好多人,他们议论纷纷。“谁把门打坏了?”“不知道。”“是小偷吗?”“是有人把门砸坏了吗?”……
这时,铁面无私的班长走了进来,看了看门口的大洞,说道:“是谁把门打坏了!快出来,快出来!不然,我去告诉老师,让老师惩罚他(她)吧!”班上鸦雀无声。
班长问新仔:“是你打破的吗?”“不是。不过我是最晚走的,而且我走的时候还好好的呢!”
东东这时插话了:“可能是小巨人,上次还不是他把窗户打破了吗?”“有可能,但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”
这时,小巨人挤了进来,看了看洞,说:“对不起,是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话,像在人群里炸开了锅似的。
原来呀,是小巨人打篮球时把门打破的呀!
这时,小巨人说:“我来修门好吧!”于是,小巨人找来一把锤子、钉子和木板,马上修好了。他这时又说:“对不起,我再也不会打破门了。”
篇12:不速之“客”来到教室以后作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单今天,我们正在津津有味的听老师讲课时,突然,从教室外闯进来一位不速之“客”——那是一只迷失的小鸟,我们的课堂全被它搅乱了。
一只迷失方向的小鸟,晕晕荡荡的在我们教室里飞来飞去,就是飞不出去,或许是它着急了,或许是它害怕了,突然小鸟一声尖叫,把同学们都吓住了。我也颤抖了一下,同学们开始惊呼起来:“小鸟飞不出去了……”
“那是蝙蝠!”
“那是会飞的蛇!”
……
同学们顾不上听课了,眼睛瞪着那只飞鸟转,议论声一个比一个大。怎么这么奇怪,一只误入教室的普通小鸟,今天竟成了同学们眼中的怪物。
讲台上年轻美丽的女老师更有趣,她拿书的左手与右手同时捂住双耳两侧,抱着头尖叫。事后,老师想为自己换回点面子,故意说:“小鸟有什么好怕的,你们尖叫有蛇,才把我吓了一大跳!”杨老师啊,原来你的胆子这么小!这位不速之“客”突然来到,让你虚惊一场,我们也和你一样,谁会想到,会有小鸟闯进教室呢。杨老师,对不起,我们的叫声打乱了您的讲课,您不会怪罪我们吧。
常言道:老师不上课,学生乱了套。因为这位不速之“客”的来到,让我们教室里的空气洋溢着恐惧和欢乐。小鸟飞走了,教室里波涛汹涌过后又是风平浪静。
篇13:教室里的对话
全文共 422 字
+ 加入清单在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄。这时候,传来一陈窃窃私语。
所有的事物都开始说话了,铅笔迫不及待地说:“我又是被主人摔在地下,或者是被主人丢进垃圾桶,它们不知道这样会有许多树木消失的呀!是啊,我也被小朋友伤得不轻啊,到处都被小朋友打伤了。”桌子和椅子不约而同地说。
许多花草在埋怨。比如:含羞草、草莓、绿萝……含羞草首先说:“小朋友们用热乎乎的小手来摸我的叶子,许多叶子垂了下来,还有些叶子都干子,”草莓愁眉苦脸的说:“是呀、是呀!小朋友们把我的花瓣摘了下来,我的心在流血,大家好像听到滴嗒、滴嗒的声音,含羞草的血液流了下来,绿萝脸都气白了,不仅如些,我的叶子都有被小朋友们折断了疼死我了。”大家不约而同的说:“我们一定要惩罚它们。”
含羞草卷着叶子不再张开,草莓耷拉着身子不再仰起头来露出微笑。
同学们发现了这个现象,他们知道自己错了,后来大家改正了自己错误。在同学们精心的照顾下,含羞草展开了叶子,草莓仰起头露出了美丽的笑脸。
篇14:未来的教室
全文共 378 字
+ 加入清单到了22世纪,教室有着翻天覆地的变化,到底变成什么样子的呢?我们来接着往下看吧!
到了学校,我们可以看见学生很多,但教室却很少,是怎么回事的呢?我们来仔仔细细的观察吧!噢!原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。
我们来到了“语文多功能教室",现在同学们正在上课,你看!同学们上的多开心呀!老师把课文变成动画来讲课,里面还配有中心思想、课文结构、写作手法,在后几排的近视同学也不用担心了,因为桌子上有一个按钮,你如果看不清,就可以按它,就会出现一个电脑,上面自动会出现老师讲的题目,有的同学会问“电脑有辐射怎么办?”“没关系,教室里的电脑是绝对没有辐射的!”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办?”“这也不用担心,电脑里只配有和书本相关的游戏,而且每个课间只能玩5分钟,超过这个时间电脑就会自动断电。”
我们只要好好学习,以后也能发明出这样的教室!
篇15:我们的教室作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文的网站上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情,它就会响起,及时告诉我们。两侧有八个大字:“主动、活泼、乐学、多思”,那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月,我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课,特别是中午,我们最喜欢在那里看一看了。
你看,我们的教室多么漂亮,多么美观,多么整洁!
篇16:未来的新型教室优秀作文
全文共 376 字
+ 加入清单青青的草地,美丽的花草树木,漂亮的建筑,你一定会以为这是公园或花园吧,那就大错特错了,这是未来的新型教室。哈哈,没想到吧!现在先让我带你好好感受下!
每个建筑物如果遇到自然灾害都不会倒塌或冲走,再也不会受到自然灾害的威胁。而且它还会随时间变幻出不同的图案与文字。如果你早早地来到教室,门前的建筑就会变出一张笑脸及相应的文字:“欢迎您,请进!”而如果你来得太迟,它则会变成一张哭丧的脸及“对不起,您迟到了,下次请注意!”字样。
教室里的每张课桌都有指纹防盗功能,如果小偷来了,它马上能识别出来,并发射出一股强磁力,让小偷动弹不得,小偷只有乖乖地等着束手就擒!
每个教室都有一个监视器,只要你做了小动作,你的光辉形象就会被拍下来,汇报给老师,老师可以随时掌握你的一举一动,厉害吧!
我发明的新型教室,不仅外表好看,里面也漂亮,而且还可以防盗,到时候欢迎你们来玩哦!
篇17:新型未来的教室500字
全文共 557 字
+ 加入清单我们现在的教室已经很先进了,有白板、空调、防盗门……可是也有许多不方便的地方,那该怎么办呢?下面就来参观一下一种特殊、方便、安全的教室吧。
先说门吧。未来教室的门可以自动分辨你是不是坏人,如果是,门上会显示“请离开”三个字。如果你是班上的同学,门上就会出现“请进”两个字。例外,教室的门还有一个功能,就是知道你是否迟到。如果你按时来上课,门上会显示“欢迎光临”;如果你迟到了,门上会现“你迟到了,请下次注意!”几个字。
我们再来看看教室的窗户。它会不断地制造新鲜的空气供我们呼吸,让我们永远不会呼吸到不好的空气。
再来瞧瞧老师的讲桌,老师需要什么,讲桌上就会出现什么,所以老师再也不用担心忘了拿粉笔了。
接下来说说白板吧。它跟一般的白板不一样,它不反光,并且老师讲什么,它上面就会出现什么,十分方便。
同学们的课桌全是平板电脑,如果你不明白老师所说的,就按下鼠标,它会为你解答的。
还有书,它是最多功能的,你只要按一下按钮,它就会给你讲解知识。
同学们的椅子都安装了摄像头,谁不遵守课堂纪律,都会自动被拍下来,这样你就不能再做小动作啦。椅子还可以根据你的身高来调整高度,你就不必担心太低而够不着桌子了。
这就是我们未来的新型教室。你在那里学习和生活,一定会很舒适,很愉快。我会努力将这些幻想变成现实的。
[新型未来的教室500字作文
篇18:坐在教室后排的男生作文
全文共 911 字
+ 加入清单见听课老师陆续从后门进来,你上下打量,眼中突放异彩。像打了鸡血一般,你眉飞色舞,欢乐开怀。你滔滔不绝,絮絮道来,数量数量老师的名字,评价评价老师的外表,列举列举老师的轶事,咀嚼咀嚼老师的经历。你万事通一般喋喋不休,你口若悬河一般激情澎湃:你搬出了某个不学无术的辍学同学对某老师的蓄意污蔑,你想起了某个锒铛入狱的家长对某老师的恶意糟蹋。你如数家珍人云亦云,你不辨真伪信口胡来。你时而捶胸顿足仰天大笑,时而咬着耳朵窃窃私语。你时而鬼鬼祟祟故作神秘,时而挤眉弄眼抓耳挠腮。你一脸的痞气一脸的坏笑,你浑身的无知无聊浑身的俗不可耐。你横挑鼻子竖挑眼,你评头论足指责败坏。
上课铃声响起,讲课的老师走上讲台,随着一声“起立”,你极不情愿地站起,松松垮垮摇摇晃晃东倒西歪。老师的课上得很精彩,可你却没有了先前的风采。你坐立不安,如坐针毡。你时而交头接耳,时而嘿嘿傻笑。你时而东张西望,时而茫然发呆。再好的课对你来说只不过就是对牛弹琴、胡言一派。如听天书一般,你昏昏欲睡,疲倦的脑袋忽低忽抬。笑声掌声突然袭来,同桌陡然把你一拽,你猛地从梦中醒来,环顾四周,全当老师都不存在,你照着同桌一顿猛踹。好梦被破坏,你越发懒散懈怠,梳头照镜,沾花惹草,逍遥又自在。忽听老师把你提问,你吞吞吐吐、支支吾吾,驴唇不对马嘴,风马牛不相及。同学哄堂大笑,你弯腰低头,如霜打的茄子,全然没有了潇洒气概。
下课铃声响起,你一跃而起,奔出室外。你摩拳擦掌,摆酷耍帅。你腾空跃起,去够门牌,只听噼里啪啦,教室门牌被你打得东倒西歪。耳边传来一片起哄喝彩。众星捧月一般,前呼后拥,你得意洋洋大摇大摆。你来到操场,路遇几名低年级男孩。你寻衅滋事,冷眼相待。你侮辱谩骂,气急败坏。你拳脚相加,野蛮无赖。家长被请到了学校,脸上笼着重重阴霾,他又气又急咬牙切齿,唉声叹气束手无奈。等待你的将是勒令回家反省,接受学校和家长的严厉制裁。
花季少年,风华正茂,朝气蓬勃,豪情满怀。不学无术,自甘堕落,实属不该。看窗外银装素裹,白雪皑皑。流年苦短,又是一载,转眼青春不再。当珍惜时光,洗心革面,把不良习气痛改。发奋努力,自立自强自尊自爱!
篇19:未来的教室
全文共 572 字
+ 加入清单在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!
这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。
篇20:教室里的“嘉宾”
全文共 525 字
+ 加入清单王绍朴
“啊!别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来,这里怎么这么热闹?原来呀,是教室里来了一位“嘉宾”。
这个“嘉宾”不是人,而是一只昆虫。我们班里的同学看到它,有的人说它是蜂鸟,因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟,蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时,老师给我们下了圣旨:“把教室的门和窗都关严实了,等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后,老师拿起扫帚左一下右一下,上一招下一招想把它捉住,但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健,而是它飞得太快了,闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输,他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆,也许是因为旗是红色的吧,吓得它一下子飞得老快,撞到玻璃上掉了下来,老师用旗一扑逮到了它。仔细一看,哦,原来是一只飞蛾。
老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的,有两条长长的触角。一对美丽的翅膀,上面有红色的,有黑色的,黄色的条纹……,好看极了。
突然,它挣脱了老师的束缚,又飞了起来,我们都被它吓了一大跳,怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开,它盘旋了几圈落到了电扇上,安安静静地在扇叶上睡大觉,谁也不理。真是自在呀。
这飞来的“小嘉宾”,真是不同寻常。