我的教室200-作文(精选20篇)
导语:这时阳光走进了教室,驻足在每个孩子的脸上,几十颗旋动的心,迎着阳光走来的方向飞到窗外去寻找人间的天堂。下面是小编为你整理的我的教室200-作文,希望对你有帮助!
浏览
1296作文
996描写玉兰花的优秀作文:教室门前的玉兰花
全文共 343 字
+ 加入清单春天到了,花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量,都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。
但最吸引我的,却是我们教室门前的那两颗玉兰树。起初,它们长出了白色的花苞,好像一颗颗定时炸弹,等待时机一旦成熟,他们就像火山喷发一样,显示自己的生命力。过了几天,它们果然喷发了,一片片大花瓣组合在一起;一朵朵白色的玉兰花尽情地展示自己,争芳斗艳。我走过去一闻,芳香扑鼻。又是几天过去了,玉兰花枯萎了,我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后,它又发出了新芽。这芽儿,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个刚出生的婴儿,十分娇嫩,十分可爱。这绿芽,象征着玉兰花的重新开始,象征着生命的延续,它还将要继续生长……
我爱教室门前的玉兰花,它是那么可爱,那么富有活力。我爱它,就像我爱春天一样!
更多相似作文
篇1:教室趣事作文300字
全文共 560 字
+ 加入清单星期一的班队会上,章老师在广播里说道:“请大家在星期五前布置‘温馨教室’,到时候,我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完,吴老师就问我们:“我们可以怎样布置‘温馨教室’?”教室里顿时沸腾起来,有的同学回答:“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸,美化教室。”有的同学答道。还有的同学说:“我们可以带一点香水,让人觉得心旷神怡,还有许多温馨的感觉。”于是,吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家,我就把这件事告诉了爸爸,他二话没说,立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选,没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然,一个反射着银光的东西吸引了我的眼球,我定睛一看,原来是一条彩带。我想:如果在教室里挂上几条彩带,让人看了就觉得很热闹,更不要说是温馨了。于是,我就买了几条五颜六色的彩带,准备第二天拿到学校。
第二天在教室里,我看见了许多同学带了五花八门的东西:周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上,为墙面添了一份光彩;余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花,放在窗台上,让教室生机勃勃;王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”,贴在图书角上……
虽然我们还不知道哪个班是第一,但是我们四(3)班的同学们坚信我们一定是第一名,因为我们四(3)中队是个温馨、团结的“大家庭”!
篇2:当老师不在教室作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单今天,发生了一件非常有趣的事情,我来和大家讲讲吧。
语文课的上课铃响了,同学们坐的一个比一个精神饱满。可是,过去了五分钟,老师还没有来,我们班“调皮大王”开始骚动了,笑着对同桌说:“嗨!你说这节课老师来不来?如果来,怎么到现在还不来?如果不来,我们就可以好好的玩一节课了”。可是同桌根本没有理睬他,“调皮大王”自讨没趣,略有些尴尬地坐下来。
时间一分一秒地过去了,上课十分钟了,老师还没来。大部分同学们开始骚动起来,都在讨论老师怎么到现在还没来,甚至有些同学开始下座位和其他同学说话。
又过了十五分钟,更多的同学按耐不住,全班开始沸腾了。有的同学在谈三国杀怎么玩才对,有的已经直接在桌子上“撕杀”起来了,还有一些同学忘形地站在桌子上跳舞,引得全班哄堂大笑。“调皮大王”发疯一样在教室奔跑。
再看看女生吧,女生可比男生“斯文”多了。有的同学在聊八卦,还有些同学在谈电视上最近播放的电视连续剧《古剑奇谭》。
突然门开了,老师如天兵神降出现在门口,指着桌子正在跳舞的同学说:“如果你还没跳够的话,就出去跳吧。”然后又很严肃看着我们说:“我今天故意迟到,看看你们大家的行为,平时你们不是说没素材写作吗?今天的作文有内容写了吧?”大家都涨红了脸,教室里哑雀无声,大家都开始埋头写作了。
通过这一次考验,希望我们都能意识到一个问题,不应该做“两面人”,不管老师在与不在我们都要表现一致。
篇3:教室里来了小客人作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单上课了,教室里来了两位小客人,是“金金”和“银银”,它们是什么呢?猜一猜吧!
这是两只小仓鼠,一男一女,银色的那只是男的,金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的,毛绒绒的,像两只圆圆的球,背上都有一条淡淡的线,把身体分成对称的两半;眼睛大大的、亮晶晶的;耳朵小小的,耷拉着;他们有四只小爪子,两只缩在胸前,像袋鼠一样,两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠,就是尾巴短了一点,不仔细观察,几乎看不见。它们可不像老鼠那样总在地上爬来爬去,而是能和人一样,站着走路,所以它们比老鼠可爱多了!
它们的尾巴轻巧,像是用超轻粘土做的,一个劲的粘在了屁股上。锋利的爪子长在小巧的腿上,有趣极了。
它们圆滚滚的身子,缩成一团,远看,如果不仔细,还真看不出来它是“肉包”。
它们竟然敢吃木屑,找美食大赛开始,金金,银银嘴巴一张一合,好像在说:“我先找到的,这美食大赛我赢了。”它们困了,就躲在一旁睡觉,一睡醒,就精神打采地一个劲儿地钻到木屑里找吃的,找到了美食,先闻了闻,自我陶醉:啊,真香啊,真好吃!它们可是吃货哦,比别的“肉包”都会吃,一天至少吃5次大餐,它不仅爱吃木屑,还吃蔬菜、坚果、大米,就像人类一样。
一次,我们摸了摸它,它竟然在我们手上解决大小便,太恶心了吧。吃完喝足,一屁股坐了起来,睁大眼睛,盯着外面的世界:外面的世界会不会很美,我一定要出来!于是,它东撞撞,西撞撞,最后在小跑步机上,跑啊跑啊,它跑完了16圈,筋疲力尽:我每天都像今天这么跑,是不是可以成为全世界跑得最快的动物?我一定可以的!
老师带来的“金金”、“银银”,真是可爱,既好玩又调皮,给我们的带来了很多的快乐!
篇4:我的教室说明文
全文共 459 字
+ 加入清单我们的教室,座落在学校主体教学楼二楼中间楼梯的东侧,它宽敞、明亮、现代化。
走进教室,前墙中间,有一块高1.2米宽5米的大黑板。黑板左上方是一轴自动伸缩式的大屏幕,它与讲台上的多媒体操作平台配合使用,可以进行电脑课件操作,也充当实物展示台,每逢周一,我们还能通过它观看“百灵电视节目”。
上面的天花板上,悬吊着三排两列十二支日光灯。它的存在,让我们的教室每时每刻都可以保持明亮。下面平滑洁净的地砖上,整整齐齐地摆放着四排56张课桌椅,我们56位同学,就在这样的环境里读书、生活。
南北两侧乳白色的墙上,装有四扇大窗户。窗户宽1.7米,高2米;教室的前后各有一道门,高3米,宽1.2米。窗户亮得可以照人,有人说,“窗明几净”,这大概说的就是我们班吧?!窗门之间的墙面上,经常贴有大家绘制的手抄报,老师挑选出来的精品作业。
教室的后墙上,也有一块与前面一样大的黑板,这是我们的学习园地,每月一更换,每次我们班的成绩都是名列前茅。
我们的教室东西虽多,但摆放整齐;门口外墙上悬挂的“班级看板”,素雅精致。我爱这里,它是我们快乐的天堂。
篇5:教室里的不速之客作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单老章满面红光地踱着步子,径直向教室走来。刚刚站定,正准备翻开课本,兴致勃勃地开始讲课,一阵“蜂”吹进了我们的教室。
它飘来飘去,终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑,身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯,可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客,扰乱了我们的课堂。
这时候的老章紧锁着眉头,一言不发,看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着,并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声,安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞,老章终于忍不住了:“看我怎么收拾你”,他一边咬牙切齿地说道,一边用手在裤兜里摸索着什么,我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。
这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去,一会飞在吊灯上,一会停在课桌上,时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声,男同学们却不屑一顾,蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了,他伸出右手,摊开手掌。哦,原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯,他的“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子,然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当,依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了,关灯!可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗!蜂子终于撞在了窗户玻璃上,可它并不死心,试图寻找出口,又扭头一转飞向了墙角,撞到了墙上。老章认为这是一个好时机,一个健步冲上去,一把拉上了窗帘,希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般,奋力扑打着翅膀,飞速地冲出了重围。
教室里的同学们已经一片混乱,大都一脸惊恐,纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样,绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际,蜂子却一头飞进了窗帘,卡在了缝隙中,扑腾了好几下,再也没有飞出来了。
一场人蜂大战就这样结束了,我们教室也终于安静下来了,老章还是站在讲台上,一脸的镇定自若,仿佛一切都没有发生过。
篇6:完美教室,我来缔造作文
全文共 832 字
+ 加入清单周四下午,有幸参加了在实验学校举行的“完美教室缔造”沙龙,收获颇丰、受益匪浅,下面就会议的内容和收获整理如下:
争抢陈述,温暖冬日。没有开会的严肃,没有论坛的严密,没有异地的惊奇,我们围桌而坐,不为热腾腾的咖啡、果汁,不为香甜的花生、瓜子,我们的心时时被震撼着、感动着。每个参与的老师都在时刻准备着争抢次序,轮到说话的位置。你说,我说,你抢,我夺,在不知不觉中已经是六点多,要不是张局长打住了,说不定会话如江河,滔滔不绝。早已忘记了窗外的寒风凛冽,家中的电话也快已经打爆了,从座谈室出来时,还在讨论着,偶然才记得,我们都没有给家里打电话请假。这就是新教育带给我们的震撼,这也是毛毛虫们的生活热情啊!(-)
完美教室,灵魂铸就。所谓完美,可能是没有限度,更是心里的一种直觉。当我们把这方净土当做一种责任来精心耕耘,把自己的工作当做一份爱心来默默付出,把这些孩子看做一个个神奇的故事来天天讲述。看着孩子成长,方才发觉自己已经脱离了原点,有了些许的进步;望着生命开花,就收获一个丰实的年华。外观的物质描绘是一种客观的烘托,内在的塑造才能展示生命的历程。儿童课程,在这个年龄段上,让孩子的生命更加潜行;班级课程,更能彰显孩子的个性;义教课程,开阔了孩子的眼界;远足课程,圆了孩子的成长梦……
榜样前行,创新我用。从朱永新教授的新教育理论和实践指导,到我们身边的榜样典型,我们都感到了新教育理论的幸福和厚重。一个个班级的崛起,一个个个性的灵魂创造,讲出来的只是用语言能够表达的一点心声,更多的是难以言说的那种幸福和厚重。是啊,难怪六岁的儿子都责怪我说:“你只管你的学生,这是什么样的妈妈”,是啊,因为身在其中,那种乐趣和幸福鼓励我更加欣然而前行。在老师们的陈述和争辩中,我感受到了一种异样的心境,这种感觉只有自己知道,只有新教育人能够息息相通!
新教育,让我们感受到了更多的厚重,新教育,给予我们好多的共鸣,新教育,让我们发展个性,找到了更有意义的幸福人生!
[完美教室,我来缔造作文
篇7:我的教室作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.
篇8:神奇的教室
全文共 609 字
+ 加入清单乔永涛
教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。
我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……
他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。
我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。
篇9:未来的教室
全文共 489 字
+ 加入清单教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里送冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业,只需要在讲台上轻轻一按,就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了关灯,过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想,随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室。
篇10:教室里的小精灵作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单这节课老师说是娱乐课,这时飞进来了一个金光闪闪的东西,说自己是一个小精灵。
小精灵?我们都惊讶地瞪大了眼睛,小精灵我们都只在故事书上见过。看,这个小精灵长得好可爱:一对尖尖的耳朵,一对杏仁一样大的眼睛,一对蝴蝶翅膀,还有一头金灿灿的头发。这时一个同学激动的说:“能陪我们做游戏吗?”“可以”小精灵说。
我们拉着小精灵在教室玩起了填五官游戏,有一位同学在黑板上画了三张脸,都少了一只耳朵,我们分别请两个同学和小精灵来填五官。第一个同学小红,我们用红领巾把她的眼睛给蒙起来,结果她把耳朵填到了眼睛哪儿,全班同学哈哈大笑。
第二个同学小明,他把耳朵填到了头下面,我们笑得前仰后伏。这时轮到小精灵了,小精灵填好了,我们睁开眼睛,又一次惊讶的张大了嘴巴,因为小精灵填的恰到好处。这时我们才反应过来,精灵有好多本领,它们有透视眼,这些都是它们的绝活。
这时小精灵对大家说,对不起,我得回去了,下次我还会来找你们玩的。说完便消失在空中。
篇11:未来的教室作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单时光飞逝,一转眼,20年过去了,我发明了一个万能的教室。
在教室的外面有一个电子识别器,只有班上的同学用指纹识别才能开门,不用推拉,自动开门。
进到了教室里面,全是电子设备,有电子书柜、电子自学机、电脑等等。
上课时,都不用老师了。用什么上课呢?当然是用电子自学机了,自学机上有许多名师辅导,自学完之后,在上面做作业,如果都做完了,可以玩数学小闯关,妙语连珠……
桌椅也有许多功能,也是连接学习机的,它的后面有小型的摄像头,你的字写草了,不会显示出字体,没有坐正会自动关机……在你不听讲时,桌椅会自动摇晃让你注意力集中。
自学机旁各有一个按钮,点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时,用小风扇,很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。
到了最高级的电子书柜了,它可以用红外线来扫描你想看的书,把书名传到机械臂里,机械臂拿出之后,用指纹登记,并把书放到感应机上就可以。还书时,用指纹消除登记,把书本给机械臂,最后机械臂把书放在原处就可以了。
这就是我发明的万能的教室。
篇12:教室大扫除作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单今天是全校的大扫除。老师分配好全班同学的各项工作,有的同学擦窗户,有的擦黑板,有的扫地,有的拖地,还有的擦桌子……同学们七手八脚地忙开了,大家都干得非常认真。我负责擦桌子,桌子上有好多黑乎乎的东西。我使劲地擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉。它们好像在对我说:“哼,你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我就使出了我的后备隐藏能源,我拿出牙膏,挤了点在抹布上,而且还用了一点水把抹布弄湿,接着使劲地擦那些黑点,它们越来越淡,好像流着泪在说:“别再擦了,别再擦了,我还想陪着你一起听老师讲课呢!”。哈哈,我的信心越来越多,最后把那些黑乎乎的东西都擦得干干净净。我开心地笑了!
我们一起劳动着!我的同学们也都很认真地把自己负责的卫生打扫得很好。在我们齐心协力地努力下,我们的教室变得一尘不染。我们看着自己的劳动成果都开心地笑了!
篇13:炎热的教室作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单如果你认为室外是最热的地方的话,你就错了。最热的其实是每一个教室里。
我们的教室朝向东边,只要太阳一升起来,我们的悲剧就来了。
每个同学来上学的时候都会买一瓶冰饮料,里面都是大块大块的冰块。可是,一走进校门,冰块差不多化成水了,一路上滴答滴答的。
上课铃声一响,同学们都无奈地叹了一口气:“又要上课了,热死了!”有些同学还拿出扇子和本子,“拍答,拍答”地扇了起来。
平时有些老师一讲课就拖堂,一拖就拖到了下一节上课,老师连连说:“好了,好了,快去上厕所,准备下一节课。”
可是天气一热,老师不仅不会拖堂,而且有时候上课还会迟到。要做眼保健操的时候,能迟几分钟就迟几分钟,不过也只是个别老师。我们的老师可不这样,因为她们也吹不了几分钟的空调,她们大多数的时间都在教室里上课、改作业,每次都满头大汗地回到办公室。
也有些同学不听话,经常让老师生气,大热天的老师们已经火了,还有些同学火上浇油,让老师更生气。
教室里常常弥漫着吵闹声:
“老师,老师,有两个同学打架了!”
“把他们叫过来!”
“老师,是他先打我的!”
“不,不是这样的,是他先打我的!”
在大热天里,有些同学更加喜欢到老师的办公室里打小报告了,我也是如此,因为老师的办公室里有空调,还有冷西瓜,就算不尝到,饱饱眼福也好啊!
中午睡觉的时候,放一块湿毛巾在桌子上,不过几分钟就没水份了,变成了一块名副其实的“干毛巾”了!
叔叔阿姨们,你能给我们的教室里装上一台空调吗?那我们就可以更认真地听老师上课,老师也可以给我们讲更多的知识,我们就可以学到更多的知识,我们上学就会更加快乐,我们的成长就会更加开心。
请给我们的教室降降温吧,最好装一台空调吧!哪怕是一台又小又旧的空调!
篇14:未来的教室
全文共 433 字
+ 加入清单2047年,我在某公司工作。一天,我回到我小学时的学校。
进入教室,眼前见到的是一个惊人的情景:玻璃受到阳光的照射,反射进来的竟然对学习有帮助的浅蓝色。“铃铃”,下课铃响了,一位同学按了一个红色按钮,突然从四面八方传来叮叮叮叮的响声。原来是玻璃发出的声音。我访问了一位同学,这位同学说这叫“方便玻璃”,这种玻璃的用处很大,不仅能发出声响,使人轻松,还能防噪音、不良气种等。
这位同学还向我介绍了黑板擦和粉笔。黑板擦,顾名思义就是擦黑板的,可是,这种黑板擦可不一般:下课后,只需按一下按钮,黑板擦就会自动开擦,擦完后,还会自动将擦出的粉倒在旁边的箱子里,箱子还会用用过的粉做成一支新的粉笔,既环保又方便。粉笔,有什么特别的呢?别急,我慢慢告诉你,这种粉笔很神奇,老师只需用课余时间将上课要写的字发在电脑上,电脑就会将资料输入粉笔里,粉笔就会自动在黑板上写上老师所需的内容。
……
未来的玻璃,未来的黑板擦,未来的粉笔,未来的一切一切都是一个“异想天开”,我们要让它们变成现实。
篇15:智能教室
全文共 1007 字
+ 加入清单在二十一世纪的未来,宁波市室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用奇怪,教室是圆的,当然得穿特殊的鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,如果你晚到了便会自动发信息给老师,以防你不诚实,偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你随便怎么坐都可以,因为它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。如果没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,老师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数老师(包括所有老师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安安稳稳的,老师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢,只要在“课后评分”地方点一个好,老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,老师不用找文件,心里一想,文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛,里面除了凶猛的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透明的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们交流呢!
不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的光芒,平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立刻又自动恢复,为节日增添不少乐趣。
噢,差点忘记了,教室是园的,真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!
这样一个智能教室,一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
篇16:我们的教室小学生作文550字
全文共 451 字
+ 加入清单我们班的教室很干净,也很有特色,课桌椅、饮水机,不仅样样齐全,而且清洁、整齐。
当你走进我们三(3)班教室,你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板,那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上,是一面鲜艳的五星红旗,在红旗的两边,贴着八个红色大字:勤学乐学,多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机,通过它,我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱,我们称这个书橱为“图书角”,大家经常把课外书籍捐出来放在这,好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机,大家都很爱护它,每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯,这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面,也是一块大黑板,这块黑板不仅仅教给我们知识,而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候,大家可积极啦!
对了,差点忘了告诉你,我们教室的课桌椅,每天排放得像用尺子量过似的,总是整整齐齐,不信,你就亲自来看看吧!
啊,我爱我们的教室,更爱这个班级!
篇17:我的教室
全文共 352 字
+ 加入清单我的教室位于朝晖实验小学的教学楼三楼。这里空气清新,没有吵闹与喧哗,是个学习的好地方。
走进我们的教室,首先映入眼帘的便是黑板,老师就在这里,写下了让我们终身受益的条条板书。黑板上方,鲜艳的国旗与八个大字:“乐学多趣,会学多能”挂在墙上。它们时刻提醒着我们要好好学习,静心学习,为中华之崛起而读书。往前走,黑板前方摆着一张张课桌,它们摆放的十分整齐,擦得十分干净。上课,这里是我们梦想汇聚,走向蓝天的台阶;下课,这里又是充满我们欢声笑语的游戏区;考试时,课桌又成了我们梦想火箭的发射台。几列课桌后面,五彩缤纷的黑板报是我们教室里一道亮丽的风景线。虽然上面的文字没有十分生动,虽然上面的图画没有栩栩如生,但它们是我们用心完成的。所以我们大家都很喜欢我们自己的黑板报。
这就是我们的教室,一个放飞梦想的美丽家园。
篇18:关于我的教室作文800字
全文共 1920 字
+ 加入清单(一)
我们班的教室不仅漂亮,而且有浓浓的书香味。我们每天在这里学习、生活,感到很快乐。
进入教室的门,你第一眼看到的是52张桌子、凳子,桌子是黄色的,在左上角还标着号码呢。
接着再看,一定是一块大黑板,老师在这里播撒知识的种子,同学们在这里吸收知识的甘露。如果你仔细看会发现,这块黑板是稍微向左偏了一点,但没什么影响。抬头向上看,黑板上面贴着我们班的班训:“自信、自律、自尊、自强。”那六个红底黄字格外醒目,它激励我们学习、做事要有信心,平时要学会自我约束和自我管理,尊重别人也就是尊重自己,在成长的路上要自强不息。
黑板的左边,是贴我们在各方面表现好的时候老师奖给我们的“奖”的写真,虽然做得非常简单、朴素,但刊头的“入则静,学则竞”六字能很好地提醒同学们一进教室就要安静学习,学习上要有你追我赶的劲头。
而黑板的右边,是我们班的班规,这张贴板淡黄色的底,四周边宽是漂亮的玫瑰花,整张写真看起来清爽素雅,给人一种宁静的感觉。这十二条班规是经过同学讨论后制定的,黄老师用琅琅上口的语句把它变得更加容易记忆。班规,是每个同学必须遵守的约定,违反了它,也必须受它制约。我们每个同学应该为这个集体添光加彩。
在讲台的左、右侧,各放着两盆盆景,这些植物清新着我们的空气,而且它们的生命力非常顽强,紫色的花、绿的树,给我们带来视角的享受。
再看看教室的墙壁四周,贴着四句名言、格言的挂幅,它早已成为我们班的座右铭乐,分别是:
1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
4.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
而每一幅的名言挂幅,都配有相应的漂亮的图画,色彩明艳,很符合语境。只要你一进教室的门“红梅傲霜挺立”的画面就映入你的眼帘,不觉为之一震。
教室的后面也有一块黑板,那是出板报用的。每次板报比赛,我们几个负责出板报的同学都会非常用心、非常努力地找资料、画图、写相关的内容,老师也会指导我们怎样出得最佳,因此,每次的板报比赛我们班都会取得一等奖。
在黑板报的上方,是我们班的奖状,那一张张金色的奖状就是对我们的努力的肯定和鼓励。在黑板下方是同学们的书法作品,老师把评比中获一、二等奖的作品展示在这里,供大家欣赏和学习。黑板的左边也是一张写真,刊头写着:“勤思、好学、进步、快乐。”它记录着同学们在语文课堂上的发言情况。黑板的右方是一个图书柜,书柜的门上写着:“读书破万卷,下笔如有神。”书能拓展我们的视野,陶冶我们的情操。
看着班级的文化建设这么丰富,我真的很感谢黄老师!
坐在宽敞明亮、美丽又充满书香味的教室里,我感到很开心很幸福。我爱我的教室!
(二)
我们每个人都出生在一个和平的世界里,每天坐在宽敞明亮的教室里,吮吸着老师传授给我们的知识。
我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游,向你介绍我温馨的教室。
教室朝北。刚走进,一个温馨的教室就展现在你的眼前;南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解,眼保健操是我们每个同学必学的,每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降,从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着:“学习如登山,登山必有难。难中必有苦,苦中必有甜。”的条幅,激励我们刻苦学习,勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏,上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的两张奖状,(.)小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角,建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话,让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。
黑板报的左边是一个图书柜,里面放满了图书,这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心,不高兴的时候使我们开环大笑,也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状,下面是各科本子的储物柜。
南北两面有六扇窗户,所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物,所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板,一块上面有英语短句来丰富我们的知识,另一块则是数学思考题要我们动脑。
教室西面墙上是大黑板,老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识,带领我们遨游知识的海洋。黑板后,还有一个小秘密,只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机,每班都有哦!黑板上方,有一面鲜红的五星红旗,左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机,口渴时,同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与
后面的一台空调遥遥相望,却无法拥抱,唉,我真替它们伤心!
啊,温馨的教室,你一年四季,每时每刻都是那样的美丽,那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。
篇19:教室小学作文500字
全文共 618 字
+ 加入清单早晨, 我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。
走进学校, 看到宽阔的操场, 操场上, 阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草, 呈现在眼前的是热气腾腾的操场。 操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材, 每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千, 有的翻双杠, 玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼, 大楼的正门朝北, 全楼共有五层, 从远处看去整幢大楼朴素整洁, 美观大方, 从楼的正门进入教学楼, 楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。 东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼, 拐弯处有一面长方形的镜子。 再沿着楼梯上到三楼, 我们的教室就在三楼的东边。
教室的四周是干净明亮的窗户, 中间摆放着整整齐齐的桌椅, 它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们坐在这里聚精会神地听课, 争先恐后地发言, 专心致致地学习, 教室的最前方是讲台和黑板, 老师每天都站在讲台上亲切和蔼, 生动幽默的给我们讲课。 老师像一台永不生锈的播种机, 不断在学生心田里播下理想和知识的种子。 黑板上方有‘好好学习,天天向上’ 八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地, 上面有我们喜爱的诗歌和图画, 它给我们带来许多欢乐。 教室四周的墙上挂着四位科学家的画像, 他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁, 那么教室就是花园。 我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师。
篇20:我们的教室作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单当你走进四年级一班的教室。首先映入你眼帘的是一副赏心悦目的风景装饰画。画面上的房子被山峦环绕着,山上的树木枝叶茂密,郁郁葱葱,树林的旁边,孩子在快乐的做游戏。
画的左下角,是我们上课用的大黑板。黑板的上方,上边写着8个醒目的大字:“勤奋求实,开拓进取”。这8个刚劲有力的字,表达了全校师生的决心,时刻激励着我们好好学习,将来报效祖国。
黑板的左边贴着班干部、值日表和课程表。黑板的前面放着教鞭、黑板擦和尺子。老师每天利用这些普普通通的教具,站在这三尺讲台上,给我们传授知识。
讲台前面整齐的摆放着6排同学们上课用的桌椅。黑板对面的墙上是我们上课用的黑板报,它是我们知识的积累。
我们的教室窗明几净、宽敞明亮,窗台上摆放着几盆鲜花,更给整个教室带来了勃勃生机。
我爱我们的教室,我一定珍惜这样好的环境,争取取得优异的成绩。