激情和激进的区别(推荐20篇)

比拟是喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。

使本体具有了人或物的某种特征或情态：从形式上来看是――本体N（名词）+V（动词）或adj（形容词） ；而比喻的形式一定是――本体N（名词）+比喻词+喻体N(名词)。

注：借喻不出现本体和比喻词实际上是可以还原成明喻的，实质相同。

比喻句举例说明：

1，夜和失明的野藤，还在那里摸索着，碑上的字迹。【[夜和野藤]是本体，喻体是[人]，但不写出来，保留了人失明和摸索的特征。】

2，有时开着自己的车从这里路过，总是看到路轨伸展着生锈的臂膀通向远方。【[路轨]是本体，喻体是[人]，但不写出来，保留了人伸展着臂膀通向远方的特征。】

在巍巍群山的怀抱里，有这样一座学校，她的美丽如同山间的潺潺流水，细腻、晶莹、清亮！

遥遥望去，可以看到，在巨大的大理石柱上，镶嵌着刚劲有力的大字——平江十二中。

我心中的十二中是美丽的。冬天刚过，春天便早早到来，看那路边整齐的大树，那书上嫩绿的新芽；看那遍地美丽的野花，那花朵上娟秀的纹理；看那郁郁葱葱的小草，洋溢着生命的活力。这一切的一切，让我不得不赞叹，多么美丽的十二中！

我心中的十二中是充满希望的。教室里朗朗的读书声，操场上震天的呐喊声，都可以看出同学们的努力。辛勤的汗水浸润着成功的喜悦。学生眼中蕴含的是对知识的渴望和探求。我们让生命的激情在这里闪光。

我心中的十二中是高雅典致的。教育传授知识，知识改变命运，命运成就未来，带来无限希望。

一直以来，十二中秉承“公实诚坚”的校训。所谓“公”乃是公平、公正、公开的意思；“实”则是实事求是，忠诚朴实；“诚”意为诚实守信，一诺千金，一言九鼎；“坚”代表坚强坚韧，面对困难没有丝毫畏惧。十二中文化的精髓乃是石文化为何要选石文化呢，因为石头具有坚强的品格。

我抬头仰望，似乎看到了一座更加雄伟，更加美丽的学校屹立在山水之间。

《速度与激情8》（以下简称"速8"）上画前绝对赚够了期待，睽违两年卷土重来，虽然观众知道飙车加特效依旧，原班底依旧，但在看完怪兽打怪兽的《金刚·骷髅岛》后，换着看场有现代化特效的大制作电影及时极了。

开场的双雄飙车不过是正餐前的甜点，破车也能胜出虽然扯，但主角光环是米国电影的必杀技，毫不意外了。

接着男主角摊上事儿了，被迫背叛同渡蜜月的妻子和小伙伴们加入黑客美女带头的坏人团队一起干了两票大事，最后回归，大团圆结局，温馨得非常好莱坞。

上述的两票大事正是"超燃"所在，也是预告片里让人目瞪口呆两段情节：一是自动驾驶的车辆被黑后受到远程控制大量涌出，甚至从高楼停车场破窗而出一辆接一辆砸向路面的来往车辆；另一段是冰雪平原上的群车追杀，导演也知道再来车追车就没新意了，于是搬来核潜艇和鱼雷，在白茫茫的世界里炸个热火朝天，这一红一白、冰火两重天的视觉盛宴绝对让看客"胃口"大开。

"原来还可以这样玩的！"这是观众的眼球接收到这些画面传输到大脑后的第一反应。

电影的套路、创意、桥段不过是新瓶装旧酒，大家图的就是热闹，作为爆米花式的商业片确实不错，千万别较真挑bug,看得爽是关键。

但导演和编剧并不仅仅利用特效和紧张刺激的追杀、打斗场面制造观影高潮，还在人物的对话上设计争执、调侃，其实是搞笑段子，让大家在紧张之余既能松口气，还被幽了一默，不会对满屏的肌肉和豪车产生视觉疲劳。一张一弛可谓考虑周到。

除了报废了3、4辆兰博基尼外，另一大手笔是居然请来海伦·米伦（Helen Mirren）客串，虽然出镜最多一分钟，但除了一贯的严肃和气场这些大众熟悉的女王风格的定制表演外，她还鬼马了一把。如果你已经准备买票入场，切勿错过海伦的精湛演出，绝对有惊喜。

新加入的反角由查理兹·塞隆饰演，不但演技好，还坏得让人恨不起来。她的加入让《速8》增色不少，是一大亮点。

飙车为名械斗为实的电影，如果能做到"暴力美学"的效果就更好。毕竟多年来我们都是看着米国大片长大的，几乎什么套路都看过了，来来去去不过是简单粗暴高科技的重复再重复，所以除了打打杀杀外，还能打得好看或好玩就成了技术活。

这是我准备推荐的另一场戏 ----- 越狱打斗那一出就很有意思，虽然发生的空间很小，无法和纽约僵尸车群汹涌而至和冰原追杀比拼，但加入恰到好处的Rap和节奏感刚好的音乐，那一段跳跃撕打像是一道酸爽可口的小菜，让人回味。

速8昨天一上画，我就在朋友圈看见一条段子，调侃电影海报----- 这张图片，我看了很久很久，悟出一个道理……开车太快，可能会导致脱发。

当时觉得好笑，看完电影后我回味了一下这条段子，忽然有些伤感-----有头发的那个，来不了啊。

谨建议各位看完电影还要留意片尾善意提醒的一句话：本片所有的飙车镜头均为特效或专业人士操作，各位请勿模仿。

飙车不是普通人做的，所以我们才去电影院看飙车。珍爱生命，不仅要远离飙车，还须远离酒驾、药驾。这样我们才能继续捧场《速度与激情9》和更多好片！

在奥运的激情之下，一群活泼可爱的阳光少年在茁壮的成长着……他们的心愿就是：2008年的北京奥运会能顺利地开展。

奥运是面对世界所存在的种种强权，种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。体育是一种艺术，有着特殊的引力。它超越了种族，超越了一切的一切。他所迸发的青春，力量，友谊与和 平促进了世界人民的发展，建设了一座连接世界人民和谐发展的友谊的桥梁！

奥运是一个可以自由翱翔的舞台，它不仅仅是在竞技场上比出胜负，它更注重与毅力，斗志和自然的美。即使你胜利了，假若你一旦掉易轻心，就将名落孙山。体育有着一种自身特殊的魅力，那就是锱铢必较。在零点零几秒中决胜负，有着难得的公平性，公开性，公正性与客观性。是提倡自由、提倡平等 、提倡公平的一项体育运动。

在生活中 ，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近很近，有时候只是几米的距离，有时候也可能是几毫米的宽度，还有时候只是一张纸的厚度……近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。作为中国人，还不成熟的少年。我们应该为了祖国的美好明天认真学习，为了祖国的繁荣明天而努力奋斗吧！争取做一个对社会对世界对祖国有用的人。

当明天的第一缕朝阳透窗直射时，当鲜艳美丽的花朵争芳斗艳时，当中国人民的心中怀揣同一个梦想时，当奥运健儿在赛场奋力拼搏时，我们的心中都有一个梦。那时你会感受到每个人火热的心跳，你会感受到我们每个人的激情与温暖的怀抱。此时，我们的距离近了，近了，近到可以听清楚对方的呼吸声。我们的心也在慢慢靠近。让我们用自己火热的激情来共同祝愿20XX北京奥运会圆满成功吧！

[激情奥运阳光少年作文

插叙是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入叙述，交代完毕后，文章原来的叙述继续进行。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。

插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性;

补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。

此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末，而插叙只能在篇中，不能在篇末。

我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。

一下车，放眼一瞧，真壮观哪!各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队;男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了，等不及啦!

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了!我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦!

我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡!怎么上?”我一看，是啊!岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来!

接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

惊魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动了吗?心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦!别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

“他应该再等会儿才能回来吧，不对，他会不会已经到家了……”我像热锅上的蚂蚁，内心焦熬地等待着狂风暴雨的来临。

待我内心刚默念完这些，那个高大、单薄、甚至有些佝偻的身影，竟然真地立刻出现在我的眼中。四眸对视了一秒，没有任何语言沟通。我的大脑一片空白，本能地迅速站起来，迈开有些无力的双腿往屋里走去：“妈，我爸回来了。”

回到我的房间，关上门，坐下。站起，走动，我机械的重复着。终于，我听见他吃完了饭。

“我应该勇敢地承认一切。”我的内心突然冒出这样一句话。不知哪来的勇气，我拿起那份早已准备好的“检讨”，在爸爸那双从小令我害怕的、平静的、没有一丝波澜的双眸注视下，慢慢地递给了他。爸爸那双布满了沟壑的大手接住了。一秒，两秒，三秒……与爸爸一起沉默的片刻，我觉得仿佛有有半个世纪那般长。

许久，爸爸终于说话了：“我认为你写的检讨不够深刻，我先把它放着，你先去吃饭吧。唉……”爸爸这声长长的叹息让我们的周围显得更加寂静。

“没事儿，你想说就说我吧。”我低垂着眼睑，怯怯地说。

爸爸终于还是没有忍住，和妈妈一起对我进行了一场令我印象深刻的批斗会……

被批得心灰意冷的我终于回到自己的房间。我小心翼翼地关上门，不知是懊悔还是委屈的泪顺着脸颊滚滚而下。我盯着屋顶上那个锈迹斑斑的电扇，出神。一个声音在我的心底清晰起来：“就这样了吗？试都不试一下，就去说放弃了……”就在这一刹那，内心的那股信念、那份激情如雨后春笋般节节高升。我暗暗地告诉着自己：我不该这样，这不是我想要的。努力一把吧，我应该去证明自己，我真的应该让辛苦的爸爸放心……

“唉，你以后多注意，我不在家，你有空就多和她沟通……”又是一阵叹息，伴随着断断续续的说话声，透过一堵墙渗透进我的大脑。我知道，是爸爸在叮嘱妈妈，我的眼泪又来了。

我的睡意没有了，我迅速爬起来，拿出课本、练习册，缓缓翻开。我就如卸下千斤重担般轻松长舒口气，看着那些枯燥又有趣的文字，“埋头苦干”。屋子里只剩下“哗哗”的翻书声和“沙沙”的写字声。

这晚，我睡得格外踏实，不再半睡半醒，不再反复惊醒，从不早起的我也学会了晨读。

一天，两天，三天……日复一日，这份激情不但没有被磨灭，还日益增长，我始终相信它会一直激励着我，给我带来源源不断的动力。

啊！终于国庆节了。十一长假我们去到方特游玩。爸爸开车带着我们行了一个多小时，终于看到方特的大门。我们兄弟俩，非常高兴，迫不及待地跑下车，冲向大门。

等了一会，检完票，我和弟弟就冲进去。一路上，看到了很多人偶公仔，我们俩这看看那看看，眼花缭乱。妈妈则拿着手机，这拍拍那拍拍。我拿着地图，向游乐设施出发。我们玩了哪吒闹海、秦陵历险、火焰山、大闹天宫……但是我觉得没有那么刺激，我就向地图上的丛林飞龙——过山车，和星际穿梭——跳楼机，行进。

还没到达时我就已经看见丛林飞龙高高的轨道，从远处看去，坡度大约有70多度，现在想想都害怕，但我还是和妈妈姐姐坐上去。过山车缓缓开动，慢慢爬到最高处，下一秒大家异口同声地尖叫起来，列车也急速冲下去，一个急转弯，又一个反斗筋。有时，如波浪一般，列车又上又下。有时，突然加速，一个俯冲，吓得我魂飞魄散。一两分钟后，我们从们列车上下来，妈妈和姐姐都吓傻了，我却不过瘾，又想上去坐一次，妈妈说：你自己去，我不坐了。于是，我又坐了两次，我们还买了几张坐过山车时抓拍的照片。我看到照片上大多数人紧闭双眼、神态各异，真的是太刺激了！我们向另一个游乐项目出发。走了不久，我们看到了一个牌子，上面写着海盗船，妈妈想着没有过山车那么刺激，就陪着我坐了。我们在等待区排好队，终于轮到我们玩海盗船。海盗船缓缓摇动，越摇越高，有许多人害怕的叫起来，我感觉屁股都离开了座位，像飞起来一样。

我们玩了一整天，途中还获得了许多小礼物，今天真是太开心了，真希望再来一次，激情方特！

“久旱逢甘霖。”一场贵如油的及时雨，在人们的期盼中洒向人间，浇灌了干涸的大地，滋润了焦急的心田。万物显出一片生机与活力，让人心情愉快，神清气爽，深呼吸一口，甜到心底，舒畅到全身。

带着这份轻松喜悦的心情，来到教室，却惊奇地看见两同学在吵着什么。只见张奉清满脸通红，吐沫四溅，脖子上青筋暴起；王涛虽然稍慢一些，但也是剑拔弩张。我刚要发作，可看到其他学生不仅没有劝架的，还都一个劲的偷着笑。我愣住了，只听司浩然说：“菲利普夫妇生活拮据，不能穿华丽的衣裳，更不能戴珠宝首饰”，张奉清反驳道：“可虚荣心左右着他们，他们不会借吗？不会戴假的首饰吗？”“他们穷，谁肯借？”“反正他们会想办法。”“他们的神态要这样。”“动作还不够。”

我也禁不住笑了，这是今天我刚布置的任务——读、说、演、议《我的叔叔于勒》。要求同学们以小组为单位，自主合作，共同商量讨论，集思广益，充分发挥小组成员的智慧，结合课文尽情展现青春的风采。他们正在研讨课文呢，我心里乐开了花，虚惊一场！看到我，他们如遇救星，很快的我便加入到了他们的行列，与他们共同讨论，一起出谋划策。我惊讶了，学生的潜力无限，他们充满激情，他们不仅懂得小组内生生合作，也懂得组际间组组合作，解放学生就是解放自己。

我被深深的感动了：谁说学生不会合作学习，那是因为你还没点燃他们；谁说课堂不精彩，那是因为你还禁锢着学生；谁说分组教学不成功；那是因为你还捆绑着自己！

阳光课堂是时代的潮流，是教育形势和教育改革的必然，是一项任重而道远的有效教学形式，无论是学生还是老师都要尽快融入进来，让老师更优秀，让每一个学生都有收获和进步，

回看学校的花草树木，每一片叶子都青的逼你的眼，水珠欲滴，熠熠生辉，焕发出青春的活力与朝气，这不正是可爱的学生吗？我要继续点燃他们，让他们尽情释放、灿烂绽放。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这便是著名诗人刘禹锡的《秋词》。诗中提到自古以来秋季总让人感到孤独寂寞，但我却觉得秋季比春天好。是啊，春虽有百般红紫斗芳菲的娇艳，迷人。但却找不到那阵阵秋风的丝丝惆怅，更找不到秋那特有的激情。

天高云淡，一只仙鹤拍打着云朵之上万里晴空，把我赋诗的情趣也带到了碧蓝的九霄。这是一幅多么宁静的画面，一个清新的秋。

但是我并不喜欢现在恬静和谐的秋景，我爱激情的秋！

此时此刻，在清凉的秋风中，夹杂着一丝丝火焰——那橘红的枫叶。他随风飘动，在秋的萧瑟中为人们带来一支活力四射的舞蹈。随着风燃烧，燃烧……点燃了秋的激情！

站在田埂上，放眼望去，一切都被秋的希望点燃。金灿灿的稻田，一串串麦穗，一颗颗麦粒，组成了一片金黄的麦海。麦浪滚滚，在秋风中此起彼伏。“浪花”拍打着两岸，多么有活力。仿佛在喊道：”看，我多饱满！“阵阵秋风，片片麦田，涌出了秋的激情！

调皮的孩子们，站在树杈上，看着大伯瓜果园。沉甸甸的金黄柿子，压弯了往日高高扬起的枝，好像在邀请游客到这里玩耍。火红的热情，让狮子的丝丝甜味，首先流进我们的心。枝头的果子，挂满了秋的激情！

好一个激情的秋！

这里没有优美动听的音乐，只有脚底落地的“嗒嗒”声；这里没有跑车的轰鸣声，只有一阵高过一阵的呐喊声；这里没有惊心动魄的情节，只有胜利后的欢呼声。

我们一年一度的校运会在这金秋时节如火如荼地展开了，运动员们一个个精神抖擞，蓄势待发。运动项目很多，我最看好的是200米，400米和1500米。

你看，200米的选手们，目视前方，随着一声令下，一个个犹如离玄的箭一般向前飞了出去，他们时不时望望对手，对比一下距离，随后盯着前面的终点线，那眼神告诉我们是多么渴望冠军，充满了必胜的决心。

然后是400米了，我们班的种子选手孔思叶同学在预赛中取得了优异的成绩，但是在决赛时发挥失常，失去了桂冠。唉！真可惜啊！这一届人才辈出，看来不能轻敌呀。

接下来是我参与的1500米长跑了，记得四年级的校运会我拿下了银牌，今天我仍然自信满满地来到了起跑线。看着一个个高大威猛的对手，我丝毫没有畏惧，我要用我的速度与毅力战胜他们。

比赛开始了，我像一辆兰博基尼在赛道上飞驰着。大概跑了一圈，我跑在了第二名的位置，向第一名发起冲锋。唉！第一名就是一辆SSCTuatara，听说时速高达275英里，看来我必须使出吃奶的劲才行。谁知第三名“法拉利”也在默默加速想超过我，我赶紧猛踩油门，两个人时上时下，展开了拉锯战。距离终点不到10米的时候，他猛一加速超过了我，直奔终点而去，很遗憾我只获得了第三名。虽然我只得了铜牌，但是我仍然很满足很开心，因为我尽了自己的最大努力，没有留下遗憾。

这次运动会不仅让我们体会到了运动的快乐、比赛的激情、团结合作的力量。更让同学们领悟到了人生的哲理：无论是生活还是学习，我们都要尽自己最大的努力，做最好的自己。

前阶段党支部开展了党员“加强自身作风建设”学习活动，通过学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的学习活动关系党的形象，是新时期党对党员干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过加强自身作风建设，可以树立团结协作的党员干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过加强自身作风建设，可以树立务实高效的党员干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的学习活动，有利于全体党员干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名党员教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的学习活动，有利于形成良好的党员干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。作为一名党员教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次学习活动为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习活动，能够不断提高党员干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园.

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七月初旬，蓝天与白云，骄阳与暖风，青山与碧水，蝉闹与树摆，绿叶与艳花。在和谐中万物它告诉我们一个希望的季节来临了，像一个活泼开朗的青春少女，像一个热情奔放的成熟小伙。这就是在宽广连绵的梧桐山脉环抱下的深圳的夏天。

激情不愧是深圳夏天的雅号，简直与夏天的性格相仿。荔枝公园那火红的荔枝儿和火红的夏日，与栖居其上的为夏天弹奏着一首又一首的无名佳作的蝉儿，构成了一幅花鸟工笔画，一曲硕果丰收歌。深圳湾生态园区的树儿，也张开着绿得苍翠欲滴的叶子迎着南面吹来的风，为夏天跳着一支又一支的舞蹈，活泼热闹一点也不衬托夏日高温给人们所带来的那一种慵懒味。而最引人瞩目的则是镶在洪湖水面上那一朵朵如珍珠般的莲花！粉红的叶子，似绿似黄的莲心，莲茎下一湾湾清水，一条条穿梭的鱼儿，一抹抹温泥，呵护着一节节健壮的莲藕儿。看到此，我们不难体会到深圳的夏天，似乎还孕育着什么？

当然，水彷佛与夏天是和睦相处的伴儿。在一望无垠的大小梅沙海洋的沙滩里，老的，少的，讲华语的，讲英语的，黄皮肤的，黑皮肤的，白皮肤的，中国的，外国的人们一边欢笑着，一边打水嬉戏着，一会儿直接在对话，一会儿做着手势交谈着，好不轻松自在。有时也引来调皮的海鸟，一块儿凑热闹。欢乐的气氛与温情跳动的海浪声，汇成了另一个海洋。

夏夜欣欣然地来到了，在灯红酒绿的街道上，华灯霓虹，把人们带进“阿凡达”的世界里。此时，东部华侨城，西部民俗村随着夜色的来临，两种不同特色的歌舞动了起来，一边是中华上下五千年文明的传统内涵，一边是六大洲四大洋的多元荟萃。东西两地舞台的光芒对接，两种心声手语的神情交融，犹如一道由无数星星组成的彩虹，把深圳夏日的夜空连成了银河系……

深圳的夏天是激情的，欢乐的，包容的，充满希望的，非凡活力的。

掌声，激情而又热烈;掌声，给人鼓励而又给人安慰;掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。

上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。

曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。

该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。

可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。

掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人!

我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。

在人生当中，愚者错失机会，智者抓住机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。

譬如在学问上，智者善于站在“有”的角度上寻求“无”。物物相知，人人相识。《荀子·正名》说：“然则何缘而以同异?曰：缘天官。”事物之间的差异要通过感官来认识和辨别。又说：“万物虽众，有时而欲遍举之，故谓之物。物也者，大共名也。推而共之，共则有共，至于无共然后止。有时而欲偏举之，故谓之鸟兽。鸟兽也者，大别名也。推而别之，别则有别，至于无别然后止。”在感官作用的基础上，通过共名和别名，把自然事物组织成为一个“同”和“异”的系统。这个系统显然类似于亚里士多德通过定义建立起来的事物之间的关系系统。

《黄帝内经》有“智者察同，愚者察异”一说。我认为，察同和察异的差别，可以用来表明东西科学传统的本质差异。“智者察同，愚者察异”一说本身表明，察同是我国人民的自觉选择。

智者善于了解别人的心思，然而，愚者却喜欢表示自己的需要;智者经常记住别人的名字，然而，愚者却希望自己的名字被别人记住;智者满脸微笑，愚者冷若冰霜;智者让别人逐步说“是”，然而愚者却喜欢引起更多争论;智者聪慧幽默，愚者却显得呆板无趣;智者经常是三缄其口，愚者却从来是口不择言;智者经常谈对方感兴趣的事，然而愚者却经常说自己感兴趣的事;智者喜欢低调谦虚，摊儿愚者却经常骄傲张狂;智者在处理问题的时候经常是宽容大度，然而愚者却是锱铢必较;智者经常照顾他人的自重感，然而愚者首先是满足自己的虚荣心;智者平时善于关心他人，然而愚者却处处为自己打算;智者善意赞美人，愚者乐于批评人;智者平时善于给人以激励，然而愚者却喜欢以冷水泼人;智者平时善于替人解围，然而愚者遇事却避而远之;智者接人待物满脸微笑，然而愚者却冷若冰霜;智者善于了解别人的心思，然而愚者却善于表示自己的需要;智者充分利用人性的“好胜心”或“虚荣心”，不做过多的争论，肯定对方的观点，使其获得自尊感，事情的结果往往会达到自己的目的，然而愚者却逞一时口舌之强，过分强调自我，喜欢指责别人，而后果却可能很可悲。

在不得不提，不得不说的时候，智者都会用十分委婉含蓄的语气说：“你做得很好，如果能再……将会更加完美一些。”愚者则会说：“你这样做费时费力，不如……”智者说：“你的想法很好，你看这样是不是也行得通。很多时候，智者的建议会被别人积极采纳利用，而愚者的批评则会引起别人强烈的不满和抵触。

沉默是金，智者该说时说，不该说时便保持沉默;而愚者只管口不择言高谈阔论。两者相比前者显得儒雅深沉，后者则显得粗野浅陋。因此前者受人尊敬，后者遭人厌恶。

智者常以低调而谦虚、诚恳的说话做事方式打动人心，愚者平时对人对事做骄傲张狂的姿态，使人们对之产生厌恶感。低调谦虚的人，在遇到困难时，往往会得到人们的同情和帮助，而骄傲张狂的人有了麻烦，别人大多会隔岸观火，不去理会。

人人都有自尊感，希望自己的外貌、学识、地位等方面得到他人的肯定或承认。智者善于利用别人的这份好胜心，满足他人的自尊感，而愚蠢的人却想方设法使自己的这份“虚荣心”得到他人的赞同;在交往中我们会听到智者说：“你的字写得真漂亮，能教教我吗……”“唉!等我到您这个年龄，能有您成就的一半就不错了;而愚者经常会这样说：你听我说，应该这样才好;智者在照顾他人的自尊感的同时，会得到意外的收获，愚者满足自己的虚荣心后，有时可能很可悲。

智者经常善意地赞美别人，而愚者不讨人喜欢，甚至到处树敌，主要原因不是大家故意和他们过不去，而是愚者在与人相处时总是自以为是，对别人百般挑剔，随意指责批评，人为地造成矛盾。古人云“快刀割体伤易合，恶语伤人恨难消”，出言不逊者只会自食苦果。只有处处与人为善，严以责己，宽以待人，真诚地赞美别人才会建立与人和睦相处的基础。所以，如果你想成为一个受欢迎的人，就必须学会衷心地赞美人。

人的一生在时间的长河中显得微不足道，所以智者认为珍惜时间就是珍惜生命，他们努力过好每一天，在追求事业成功的同时，他们也合理地利用时间享受生活的快乐，对于该做的事，他们会努力地去做，对于没有价值的事，他们绝不去浪费自己宝贵的时间;愚者也在忙忙碌碌地生活，整天都没有闲暇的时间，表面上看起来他们在充分地利用时间，可是到头来我们并没有看到他们有什么成就，其实，在愚者的忙碌中，有一大半是把时间浪费在可做可不做的没有价值的事情上了，生命也就在这一分一秒中悄悄地消失了。

(1)对材料的处理方式不同。材料作文、话题作文虽然都有"材料"，但两者对材料的处理、运用不完全一样，试题中的指令也不完全一样。材料作文中的材料，往往是写作者进行加工、提炼的原始材料。考生必须依据材料作文，或根据材料提出论点，或直接运用材料作论据，或选用与试题材料性质相一致的其他材料写议论文。写记叙文，文章的主题、内容也必须与材料的内容一致，限制较死。话题作文中虽然也有材料，但那材料只起帮助写作者加深理解话题的作用，考生写作时可以不使用试题提供的材料。其实，命题者在命题时，也可以不给材料，可只给一个话题让考生作文。目前，话题作文大多既提供话题，也提供材料，但那材料只是对话题的一个解释或一个说明。

(2)对立意的要求不同。在材料作文中，作者的立意或立论必须从材料中来，不论是否愿意，立意必须紧扣材料，要求作者对材料所限制的或暗示的思想倾向能准确理解，作文不得"偏离题意"。话题作文降低了审题难度，话题只是一个范围，立意立论只要在话题范围之内，都可视为符合题意。话题作文对于作者来说是一种比较自由的作文形式，它在试题中明确规定"立意自定"，把立意的自由还给了学生。立意一定，他们可以思接千载，视通万里，他们想像的翅膀可以自由翱翔，留给考生展示才华的空间比较大。

(3)对文体的要求不同。一般来说，材料作文往往暗含写作者必须写议论文这一要求，会写议论文的要写，不会写议论文的也要硬着头皮写，考生选择文体的自由空间相对比较小。话题作文取消了对文体的限制，要求考生"文体自选"，考生可选议论文来写，也可选记叙文来写，还可写成散文、写成小说，或者写成通讯、微型报告文学等。从近几年高考作文实际情况看，不少考生写寓言、讲故事、编短剧，考生擅长写什么文体就写什么文体，善于用什么表达方式就用什么表达方式，可以充分发挥出自己的个性与特长。

《速度与激情》系列的成功，一次次证明了好莱坞电影工业的制胜法宝：真正的重工业大片，才是全球电影市场的主宰者。

想要制作这种电影，必须依靠大把大把的投资，最近几部《速度与激情》的投资，每一部都比前作大幅上升。《速8》的投资高达2.5亿美元，远超此前最高的《速7》的1.9亿美元，是这个系列史上第一次投资超过2亿美元，创造了新纪录。2.5亿美元的成本，绝对是好莱坞顶级制作的水平。

拥有如此制作，加上粉丝效应，加上情怀因素，加上《速7》对路人观众对超强辐射基础，再加上更多的实力巨星、更有冲击力的动作画面，《速8》大卖是必然中的必然。

在上面这些因素之外，《速8》票房大卖还有一个重要因素——大胆调整前作铺好的故事线。这样的改动之前也干过，要不然，这个系列可能早在第三部就要终结了。

只是这次调整，更多是不得已而为之，因为《速7》拍摄期间，该系列的灵魂角色保罗·沃克意外遭遇车祸身故，他的角色布莱恩只得在电影中隐退，使得该系列原本的保罗·沃克+范·迪塞尔的双核心结构，只剩下范·迪塞尔的单核心结构。

这就必须，也只能给迪赛尔“加戏”，开发他在前作故事中可供挖掘的线索。于是，《速8》里他在《速5》中的巴西警察女友再度出现，她给他生的孩子也成了故事的核心推动力。而塞隆扮演的大反派塞弗，其实早就跟迪赛尔有过两次交手。所以，斯坦森也得到了洗白自己的机会，还洗白了他的弟弟，虽然这一点让不少《速度与激情》的粉丝感觉不满，认为迪赛尔等人背弃了所谓的“家族”信念。

这样的处理，看起来的确有些机械，甚至有些笨拙，也难怪有人说文戏偏弱。但整体来看，《速8》的故事还是大体可以自圆其说。况且，文戏不是电影的卖点，去看这个系列的电影的人，对《速8》的基本定位是“爽片”，图的就是个超级火爆的视觉享受，不怎么会深究故事的逻辑有多么严谨。

在这个系列中，《速8》的意义重大，它不仅仅是一部续集，它更是全新三部曲的第一部，接下来还要拍《速9》《速10》。《速8》的故事线和角色设定变化之后，大体完成了对系列前作的改造，其意义如同超级英雄电影《X战警》系列更改时间线的那部《逆转未来》，很好地完成了承上启下的重任。

在考试结束后，我打算看看电影来放松一下。其实，这是我考前就有的一个想法，只要考得不是太差，就去看这部《速度与激情》。要知道，在内地，这系列影片的口碑可是极佳的。

听朋友说，由于主角保罗。沃克的意外事故，这部影片是这个系列的终章，所以即使我从没看过前六部，但还是打算来看，晚上七点多到电影院，果然还没有下线，不过今天也算是最后一天吧。七点半的时候影片开始，人都陆陆续续地进来，不一会儿，都坐满了。《速度与激情》果然，名不虚传，就算是最后一天还是有那么多人。

正如它的名字一样，“速度”指的就是赛车，而“激情”就是这个团队所经历过的种种事情，影片中，有一幕至今仍让我记忆犹新，主角们——托雷托，布莱克、特尔佳、罗曼和另一人，分别坐在五辆车上，而这五辆车正在一架飞机上，飞机正在空中行驶，停在了树林上方。慢慢的机舱打开了，五个人开着各自的车飞出了飞机，五辆车在空中极速下坠，尖叫声不绝于耳，7000米、6000米、5000米、4000米……100米，“嘭、嘭、嘭、嘭、嘭”五个降落伞撑起来了，汽车在空中缓缓下坠。

跳伞被称为“勇敢者的运动”，那汽车跑伞呢？也许这就是《速度与激情》的魅力所在，而作为系列影片的最终篇，更是聚焦精髓。“这次我们不仅仅是速度”这是影片中的一句台词，也暗示了影片的主题、亲情、友情、爱情相互交织，这才是《速度与激情》。“我没有朋友，我只有家人。”在影片的结尾，大家都在沙滩边休息，布莱克一家更是相片愉快，羡煞旁人。托雷托起身，什么也没胡就开车走了。布莱克追了上来——“我们永远都是兄弟”，两人开往了两个不同的方向，影片在优美的音乐中结束了。

一部让你热血澎湃，忧郁伤感，心动又感动，深情又扇情的影片，这才是我眼中的《速度与激情》。

一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。

一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。

一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备，为了帮你打扫而晚点走。

一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。

一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。

一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。

一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。

一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。

一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!

星期三，我们终于迎来了2014年春季运动会！一大早，同学们便穿戴整洁地来到学校。有的同学急的还在叫：“怎么还没开始啊？我都快急死了！”有的同学则热火朝天地讨论起关于运动会的话题，有的同学则不慌不忙地吃早饭。不知怎么了，都不约而同地回到了位子上，坐得端端正正的。我一听，哦！原来打铃了呀！我也迅速回到了位子上 ，坐得端端正正的。

时间飞逝，转眼间就要举行开幕式了！我们排好队，整整齐齐的走向大操场，喊着口号：“发展民族体育，刻苦锻炼身体，弘扬民族精神，培养建设人才。”同学们铿锵有力的口号生好像使农家养的小狗很兴奋，在后面的山上“汪！汪！汪！”的叫起来，它好像是在为我们加油哪！

开幕式后，就是巴山舞比赛了。不一会儿，就轮到我们上场了。我们班雄赳赳，气昂昂地走向等候区域。优美的巴山舞音乐响起来了，我们迅速摆好姿势，像是在与其他班级决战。

巴山舞过后，便是双人抛垫排球了。还没开始比赛，有的同学的头上就有豆大的汗珠了。随着裁判的哨响，我们的排球就开始不安份了。有时还会听到一些埋怨声，()那肯定是不小心把球弄掉地上了，有时还会听到一些同学在叫捡球的快点，有时还会听到一些着急的声音……哨子又响起来了，有的同学跑上去焦急地问协助裁判：“我们垫了多少个？”

还有一个项目是六十米短跑，参赛队员们兴奋的跑到到操场后，在那里与其他参赛队员“临时写下了一份挑战书”。裁判的枪打响之后，队员们像一支支离弦的箭，飞奔而去。比完后，参赛队员带回了“可靠消息” ——我们是第二名！

接着就是单人跳绳。随着裁判的又一次哨声，各种各样的跳绳便“翩翩起舞”起来，让人看得眼花缭乱。哨声又一次无情地响了，同学们个个累得脸通红，像新鲜的大苹果，真想让人咬一口！大家虽然很累，但还是笑嘻嘻的，这真是快乐的运动会呀！

两天的比赛虽然结束了，可我觉得运动会并没有结束。因为今天的比赛让我们更加期待明天的比赛！让我们一起共同期待明年的比赛吧！令人难忘的运动会田径运动会作文运动会花絮作文

[关于激情运动会作文

当里约奥运会如火如荼地进行时，当奥运健儿在赛场上奋力拼搏，为自己的国家赢得一块块奖牌时，在另外一个赛场上，也有一群为了国家荣誉而战的人们，他们就是国内的一支dota2战队，wings战队，在上周西雅图举行的TI6国际邀请赛决赛中，wings战队代表中国战胜美洲战队，举起了DOTA2领域的世界奖杯，他们虽然不如奥运健儿，有那么多的掌声那么多的关注，但他们的付出，他们的荣耀，同样值得我们尊重。他们有的是梦想，有点时努力和付出，有的是一颗为了最高荣誉而战的心脏。五星红旗，也因为他们在非洲奥运赛场上被高高举起，每每看到这种场景，我的心中总是涌起万丈波澜。

在那个视游戏为洪水猛兽的年代，电竞则更是如此吧？

2003年，电竞成为中国第99个正式体育比赛项目，2008年，电竞纳入中国第78号体育运动项目，2013年，体育总局组建电竞国家队。电竞，也可以成为一种职业！

有这么一群人，他们顶着各界的压力，为自己的梦想奋斗，他们刻苦训练，在赛场上挥洒汗水，在一次次的比赛中证明自己，走上梦寐以求的领奖台。也许，有些人失败了，他们就此退出。也有人为了梦想，继续坚持，继续努力，继续在这个属于他们的舞台上发出耀眼的光芒！

他们就是职业选手！

也许有些不了解电竞的人认为，职业选手不就是一些人在那不务正业。但是电竞是一个产业，一个真正的产业。有专门的俱乐部、赞助商、依靠电子竞技存活的媒体、经济公司、优秀的教练、还有几亿热爱电竞的人们。关注电子竞技的人们可以感受到这项体育项目带给人们的激情与梦想。

虽然我并不了解DOTA2，但是我依然要感谢wings战队，他让我们知道了对电竞的付出与热爱，同样可以换回荣耀！

电竞只是门普通的职业，何必将它妖魔化？

苏州外国语学校初一二班陈可

[电竞里的激情与梦想初一作文