以喜欢下雨天为题的作文（20篇）

水果店里有珍珠般鲜红鲜红的樱桃，有月牙般金黄金黄的香蕉，也有爱心般粉嫩粉嫩的水蜜桃……可我最喜欢的还是皮球般碧绿碧绿的西瓜。

有的西瓜圆圆的看起来像一个个大皮球，有的小小的躲在大西瓜后面好像在玩捉迷藏呢，还有的是椭圆形的，像一个橄榄球，滚来滚去，好像小孩子在玩游戏。没有成熟的西瓜是浅绿的，过了一段时间西瓜成熟了，就会变成翠绿翠绿的，熟的西瓜就会长出一条条墨绿色的波浪线，犹如一层层海浪在翻滚。

用刀切开西瓜，立刻就会露出鲜红鲜红的果肉，就像一个小太阳，果肉上有乌黑乌黑的籽，就像一个个小斑点，点缀在上面好看极了。用勺子挖一口尝尝哇，真是甜甜蜜蜜的甜到了我的心坎里，西瓜还可以用来做水果沙拉，在西瓜上挤一点酸奶，真是琼浆玉露啊。

西瓜的营养还有很多哟，如果你想知道，就买一点尝尝吧。

我国的传统节日中，除了春节，我最喜欢的就是端午节了。为什么呢?那我就悄悄地告诉你：端午节有我最爱吃的粽子。

今年的端午节到了，妈妈对我说：“妞妞，今年端午节你学包粽子吧，想不想吃到自己亲手包的粽子呢?”我一听，举双手赞成，早就盼着自己包粽子呢!妈妈还神秘地说：“我还请来一位包粽子专家，给你当老师，保证包教包会。”

正当我丈二和尚摸不着头脑时，外面响起了敲门声，妈妈说：“快去开门吧，老师来了。”我一个箭步冲到门口，想解开这个谜团。打开门一看，原来是我亲爱的姥姥呀!我赶紧把“老师”让进了屋。

妈妈把几天前买好的包粽子材料都端了上来，有泡好的糯米、洗净的粽叶、白棉线，还有大红枣、花生，摆了满满一桌子。姥姥一边整理东西一边说：“妞妞，想学包粽子，可要有耐心呀，当年你

妈妈就是我亲手教会的。”我点了点头，心想：青出于蓝而胜于蓝，我一定能超过妈妈的。说干就干，姥姥先拿起两片粽叶为我做示范，她把粽叶卷成漏斗状，从水中捞起一把糯米放进去，再抓一颗红枣，用剩下的一截叶子包住裹紧，最后用棉线把它牢牢系紧，一个小巧玲珑的粽子就包好了，姥姥包得可真快呀!我已经迫不及待了，学着姥姥的样子，拿起两片粽叶，嘴里还小声说着：“第一步卷成小筒，第二步放糯米，第三步放红枣，第四步系绳子。”可是当我最后一步系绳子的时候，却怎么也系不好，包好的糯米都撒了一地。原来包粽子这么难啊，可不像我想得那么简单。这时姥姥说：“你的问题出在第二步上，放的米太多了，再少放些米，就好包了，万事开头难，多练几次就好了。”听了“老师”的话，我又拿起两片粽叶认真地练起来，这次放的糯米少了，非常顺利地包好了第一个粽子。虽然不是那么好看，可也算成功了。接着，我们又包了很多粽子，我越包越熟练，包的粽子也越来越棱角分明，还受到“老师”的表扬呢!接着，妈妈把我们包好的粽子放在一个大锅里煮，不一会儿满屋都飘着粽子的香味。粽子煮熟了，我赶紧选了一个包得不太好看的粽子，打开“包裹”，津津有味地吃起来……

这个端午节最难忘，因为我吃到了自己亲手包的粽子。

大家知道我最喜欢的小动物是什么吗？我来告诉你吧！是熊猫兔。我的钢琴老师寄养在我家的，因此，我才会对这只小熊猫兔有了深厚的感情。

小熊猫兔初来我家时，我十分高兴和兴奋，仔细地观察起来，它的毛色有黑有白的，它的耳朵短短的，长满了黑毛，像一对灵活的小雷达一样全方位地转来转去，耳朵下面是一张可爱的小脸，小脸上“嵌”着两颗“红宝石”般的眼睛，身子圆滚滚的它体格健壮，身型高大，而且体重也很有分量。没准儿有些时候多抱抱它还能拿它练练肌肉呢，不过，它可不喜欢我们老把它抱上抱下，所以总是动来动去的，试图逃跑。

既然小熊猫兔来了我家，我当然要给它取个“临时代号”，想到这里，我眼睛就开始上下左右地打量小熊猫兔了，想找找它身上有什么特征，好给它起名，我第一眼看中的就是它毛绒绒的身体，就叫它“绒绒”吧！我很快给它起好了名。

大家想知道“绒绒”的生活习性吗？那就跟我来吧！

也许很多人想知道为什么民间常说：兔子不能喝水，一喝水就会死。那是因为兔兔们不宜喝太多的水，要是喝得太多会拉肚子，甚至死亡，但是它不喝水还是不行的，跟其他动物一样，只有在给它喂了足够蔬菜时（因为蔬菜含有水分，足够的蔬菜等于足够的水分）。所以当兔兔在吃蔬菜类的食物时，是不需要另外喂水的。但如果是在吃干燥的人工饲料的时候，则需要喂水。同时，湿漉漉的笼子也会让兔兔们生病的。

在养小兔子的时候必须遵从这些原则，熊猫兔才能健康成长。既然小动物们这么可爱，那就让我们好好爱护这些小生命，保护动物，从我做起。

暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。 Twilight is vast, the sunset will be under the sunset.Before the sun fell on the west, the moon hurried from the east.

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。

想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。

站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水;雪化了呢?是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。

轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。

我刚踏进新余一中校门，既紧张又兴奋，然而，话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久，一场意外发生了，我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境，就发生如此悲剧，呜呼哀哉!也就在这时，一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来，他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪，像极了《聊斋志异》中的夜叉，头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长，方脸，酒糟鼻，戴眼镜儿。在家无事时，我便跟他画漫画。

每天早上，如果是语文晨读，他必然准点到达，以他雷厉风行的风格，决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时，他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同，有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步，

时而若有所思，时而豁然开朗，时而踱来踱去，时而站立不前，厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时，我便注视着他，企图知道他在想些什么，读些什么。也就在这心驰神往时，我还被班干部多次点名批评，以至扣了不少考评分。

虽然读书时，他有些呆萌，但改起作业来、上起课来，就是迥乎不同，甚至一反既往了。他任教两个班语文，每天最少有三种作业，听写、《语文作业本》、《支点》，每天要批改400多本作业，这么大的量，在我看来，不要说批改，就是翻看，也得手酸胳膊痛，可我们的郭老师，那可是神速啊!“唰唰”，400多本作业两节课时间基本解决，更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后，在课堂上当众点评。

也就是上次，我的作业不合格，被郭老师“臭骂”一顿。课堂上，他向我走来，用右手食指指着我的作业本，然后又竖起大拇指，大拇指上清晰的螺纹向着我，他说：“你把答案现在说一遍。”我心想：“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”，于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话，结果郭老师又扬了扬右手，竖起大拇指，向着全班同学热情洋溢地说：“这不全对了么!”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，久久不停歇。

接着郭老师说：“读语文就是要有感觉，就是要敢说自己的感觉，大家在一起都说感觉，大家互相吸收思维的成果，语文自然就能学好。”然后，郭老师话锋一转：“由林昊我们可以看出一切都是事在人为，‘我们不比聪明，比努力。”从此以后，这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们，他是我见过的最为勤奋的老师，也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

我家有个鱼缸，里面生活着一群可爱的小金鱼，有狮头、虎头、珍珠和绣球鱼，它们可懂礼貌了。每天早上，我走到鱼缸前，它们都会摇摇小脑袋，张一张小嘴巴，好像在说：“早上好，小主人。”中午，我走到鱼缸前时，它们还是摇摇小脑袋，张张小嘴巴，又好像在说：“小主人，中午好，吃饭了吗？”晚上，我走到鱼缸前时，它们闭上了小嘴，摇了摇小尾巴，又好像在说：“晚安，明天见。”

珍珠可漂亮了，它头上戴着一顶红红的皇冠，白乎乎的身体上长着珍珠般的鳞片，每当珍珠碰到其它同伴时，就会炫耀自己那像绸缎似的尾巴。

我给它们喂食时，它们都会撅起小嘴吧。一张一张的可有趣了。

虎头可顽皮了，它可喜欢和我捉迷藏了，别看它长着红红的大脑袋，胖乎乎的身体，看起来笨手笨脚的，其实它很聪明，有时它会藏在同伴背后，有时它会躲在水底，有时会躲在水草后面，让我很难找到。

绣球可是个胆小鬼，它的身体黑乎乎的，头上的两个红绣球都快被吓掉了，只要我用小鱼网轻轻碰一下水面，它就会使劲地摆动着那长长地尾巴，身体一抖一抖的，好像在发抖似是的。

你们喜欢可爱的鱼儿吗？

秋天悄悄降临了，人们脱去了凉爽的夏衣，换上了温暖的秋装。在秋天，自然而然也会有一个落落大方、举止优雅的舞者──落叶。

一年四季，要数秋天的落叶最美了。每当秋风“呼呼”吹过树梢时，树叶也渐渐换上了秋风赠送给它的金色新衣。尽管有时候没有小花小草或是蝴蝶来与它闲聊、玩耍，但它却多了一个知心伙伴──秋风。

秋风再一次吹过树叶的脸颊时，似乎是听到了树叶们高声呼唤：我们想到地上去玩一会儿，你能把我带到地上去?秋风听了之后，便做出好多好多小降落伞，过了一会儿，金灿灿的树叶恰似一个优雅的舞者，演绛着优美的舞姿。一抬头一挥手……只是一个小小的“微笑”也能在人的内心深处留下一个深刻的回忆。最后，舞者都累了，飘落在地上，闭上双眼休息，然后化为养料，为其它“舞者”提供充足的营养。第二年的秋天，他们也还会上演一场秋天那落叶美丽的舞蹈。

落叶，虽然是随处可见的，但它们却有不一样的美。只要有一双善于发现美的眼睛，你的生活中，美就会无处不在。

老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕，染白了鬓发，光耀了他人;老师是园丁，辛勤了自己，浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我，再不听话，就把你交给老师，让老师惩罚你。因此，很长一段时间，我对老师充满了害怕，害怕那高举的教鞭落在我的身上，害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习，庆幸的是，我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧，直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过，我才发现自己没有带英语书，糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安，就像怀里揣着几只小兔子，整堂课，我都魂不守舍。生怕老师走到我面前，或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐放松下来。突然，老师叫道：“王书滢，说第4题。”这一声犹如晴天霹雳，我的心顿时又揪了起来。我马上站起来，吞吞吐吐，语无伦次。老师看到我紧张的神情，便快步向我走来。大事不妙，还是被老师发现了。但出乎意料的是，您不但没有责怪我，反而温和地对我说：“先坐下吧，下午记得做起，带到学校来。”我听了，郑重的点了点头，并暗暗告诉自己：“以后不许在发生这样的事情”。从此，我对老师的看法有了彻底的改观，他们真的就像自己的亲人和朋友一样，给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里，我想对您说：“老师，谢谢您!”

春天来，机灵的小燕子就一群一群的从南方飞回北方，它们小巧玲珑，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，快乐活泼地在空中做着各种优美的动作! In spring, the clever little swallows flew back from the south and flew back to the north from the south.Scissors -like tails, happy and lively in the air to do a variety of beautiful movements!

春天来，美丽的迎春花就欣然怒放，好像在和别的花比赛谁开放得更早、更多。迎春花被微风吹拂着，摇摇晃晃的，就像一个个穿着黄色裙子的仙子在翩翩起舞。

春天来，温柔的春风轻轻地吹过植物、吹过可爱的小动物、吹过我们，轻轻地呼唤着：“快醒醒，快醒醒，春天来!”暖暖的春风吹拂着小草，小草又长高，吹拂着小花，五彩缤纷的小花一起开放。

春天来，柔和的春雨的脾气特别温和，总是柔柔的、绵绵的，令人感到舒适，带给人们重重快乐。小朋友们最爱开心的在蒙蒙细雨中玩耍，一边玩着，一边呼吸着春天的气息。

春天是多么的美好啊!我最喜欢春天，因为它给我们带来无穷的欢喜和快乐!

我喜欢的动物有许多种：有小猫、有小兔、有小鸟、还有熊猫，但是我最喜欢的是小狗。

小狗长着一身雪白的毛，像穿着一件乳白色的外衣；它的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹透亮；它的鼻子很灵敏，稍微有一点味道，就会跑过去；它的耳朵像是顺风耳，多远都能听见；它那毛茸茸的尾巴见到喜欢的人就会摇来摇去。

夏天一到，它就会把红红的舌头伸出来，大口大口地喘着气，好像在说：“天气好热呀，帮我扇扇风吧！”冬天到了，天气很冷，它就会把身子缩成一团，好像在说：“天气好冷呀，帮我盖上被子吧！”

有一次，我和奶奶在小区里散步，忽然有一个阿姨带着一条棕色毛的小狗，那只小狗很可爱，它在我身边摇了摇尾巴，然后站了起来，把那一双爪子放在我的裤子上，好像在说：“小朋友和我交个好朋友吧！”它真是太可爱了！

狗有许多种类，比如：帮警察叔叔抓坏人的警犬，帮猎人追捕猎物的猎犬，还有帮牧羊人放羊的牧羊犬………

狗是人类的好朋友，我非常喜欢它，也希望大家都能喜欢它，保护它。

我们家有四只鹦鹉，只有那只白头的老伴黄黄已经老了，其它三只依然生机勃勃。那三只鹦鹉每天都要叽叽喳喳乱叫，还要蹦蹦跳跳地玩耍。而那只叫黄黄的鹦鹉，每天休息，它知道自己老了，飞不动了。它可经不起这番折腾。

可是，你知道吗？这是一只机灵的鹦鹉，它就像有一双“透视眼”，它曾经用这的一双眼睛救过自己的同伴。

有一天，妈妈买了一个小草窝，给它们睡觉用的，小巧玲珑，刚好能装下它们四个。

可它们把睡觉的地方当成了它们的游乐园，每天没事就要叼一些小草窝的稻草下来玩。

有一天我观察了好久，有一只鹦鹉在小草窝里站着，有好像被困住了一样。也没有其他同伴管它，只见黄黄飞到了它旁边，朝着它的脖子一扯。天哪！它会不会要杀自己的同伴啊！我又摁鹦鹉又不是食肉动物，应该不会。我又仔细看了一下，居然啄的是一根稻草，我之所以看不到因为羽毛把它挡住了。但黄黄又不是怎么看到的呢？

没有了动物，我们的世界还会精彩吗？无论人与人还是人与动物之间，都需要真诚的信赖——信赖往往创造出美好的境界！爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物，是我们的职责。

从小我就是一个书迷，我看过很多书，也喜欢读书，家里书柜也摆满了各种各样的书。其中有一本书在我成长中给我很大的启发，也是一直以来我最喜欢的一本书，书名叫做《感悟童心的300个美德故事》。

《感悟童心的300个美德故事》这本书，通过许多生动形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。比如其中一个小故事说的是：贾逵是东汉时期著名的学者。他小时候生活非常艰辛，因此他上不起学堂。贾逵只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课，几年来风雨无阻，从来都没有中断过，后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事，让我懂得：一个人无论你是贫穷或富有，无论你是才华横溢还是才智平平，只有具备高尚的美德，才能得到别人的尊重。

这就是我最喜欢的一本书，通过阅读这本书，我学到了很多东西，也明白了我们每个人都应该珍惜现今来自不易的美好生活，继承传统文化，发扬传统美德，做一个对社会有用的人！

时间就像流水，或者说胜似流水。当秋天摇落最后一片残花的时候，我流下了眼泪，在一个哈欠未打完时，春天已悄然到来。 Time is like flowing water, or like flowing water.When the last disabled flower was shaken in autumn, I shed tears. When a yawn was not finished, spring had quietly arrived.

不经意间发现家里的桃树开了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉红色的小花挂满了枝头，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此时的田野应该别有一翻情趣，于是就踏上了我那辆除了铃不响，其他地方都响的脚踏车，向田野赶去……

行在田间的小路上，自有一翻惬意和舒适，“吹面不寒杨柳风”不错的，和煦的春风吹拂过面颊，清清爽爽的。这时候脚踏车也不安分起来了，“吱呀，吱呀”的唱着不知名的歌，完全陶醉在了这春天的美色中了。路旁的杨柳也不自觉的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新绿。水水的，嫩嫩的，像刚出生的娃娃的脸。

远处麦田里的麦子，也争先恐后地生长着，像铺着一层绿色的地毯。麦子和草也在秘密的私语着，微风过处，送来屡屡清香。

顺着香气，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬间变了，映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的那样“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美……”真有一中超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林，碧油油的青草地，让我禁不住地和大地亲吻、拥抱。躺在碧油油的草地上，看着粉红的桃花，在无限的静谧中，恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处，我变成了一只会飞的蝴蝶，再也不去想忙碌的众生在做什么，我的目光跟着我的思绪飞翔、穿梭。

我看到的：空间扩大了，草颈变成了粗壮的大树，蚂蚁变成了辛勤的民工，一切都沉浸在无限的欢闹之中。“一年之计在于春”不错的，万物都在努力着、生长着。

春的色彩是柔嫩的，躺在着碧油油的草地上，感受着大地带来的那股泥土的香气，混着丝丝的青草味，感觉自己瞬间融化了，与这春天的大地合为了一体。轻触大自然的脉搏，感受大自然的心跳，只觉得自己瞬间蒸发了，脚步匆匆，回归自然!

中国有五千年的历史，各种名著层出不穷，四大名著更是其中最闪亮的四颗星星。其中，我最喜欢读的是《三国演义》。

三国时期，三国鼎立，群雄并起，吞吐天下。这时候的一个个故事，都化作了一段段文字，飞进了《三国演义》这本书里。《三国演义》中有很多充满传奇色彩的人物，如：义薄云天的关云长、奸诈狡猾的曹操、运筹帷幄的诸葛亮……有好多惊心动魄的战役：官渡之战、赤壁之战、夷陵之战……有许多扣人心弦的故事：桃园三结义、白帝城托孤、蒋干盗书……这些就如一颗颗红星，深深地印在了我的脑子里。不过，让我印象最深的，还是那一场曹操的翻身仗——官渡之战。

官渡之战，情节跌宕起伏，令人拍案叫绝：袁军有几百万个士兵，而曹操只有几万士兵。结果曹操面对数倍于己的袁军毫不畏惧，以少胜多。这是怎么回事？下面，就让我向你们慢慢道来。

第一次，曹军知道自己实力不济，就悄悄地去进攻袁军，袁军谋士劝袁绍出兵，袁绍却推说自己的儿子生病了，不肯出兵。终于，曹军大败袁军。

虽然打了胜仗，可曹军的粮草不足。于是，谋士又让袁绍和他们耗。可袁绍还是不听劝谏，谋士一怒之下投奔曹军。在谋士投奔曹操时，曹操光着脚跑出军营迎接，谋士带曹军烧了袁军的粮草基地——乌巢。袁军彻底大败，那一夜曹军燃起了胜利的火焰，而袁军则唱起了悲伤的挽歌。

袁绍的实力明明比曹操厉害许多，可他为什么会失败呢？纵观整个战役，原因跃然纸上：袁绍一意孤行，刚愎自用，结果大败；而曹操却不一样，求贤若渴，从谏如流。这就是为什么官渡之战袁绍大败，曹操大胜的原因。在生活里，我们会不会也犯了许多像袁绍一样的错误呢？我们是不是对别人指出的不足不以为然？以后我们要学曹操多听意见，从而反省，不断进步。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪……”三国的故事道不完，说不尽。真佩服我们的古人——智慧、勤劳、忠诚、勇敢……真希望全世界的小朋友都来读《三国演义》，让我们的这部名著传承下去。

暑假，同学来到了我老家，看我养的大公鸡。

大公鸡非常漂亮。它头上顶着一个大约一厘米高的红鸡冠;一对宝石般的小押金嵌在小尖塔似的脑袋两侧，炯炯有神;嘴，尖尖的，像个小钻子;一身金黄的羽毛中，掺杂着几根深绿色的羽毛;两条细而有力的腿，支撑着壮实的身体，下面是一双犹如竹叶的爪子。走起路来，就像一个士兵正在巡逻，看上去非常威风。

大公鸡十分贪吃。每次它一听到我们家在烧饭的声音，都会跑到我跟前，使劲地“咯咯”叫着，好像在说：“主人，你都要吃上饭了，我还饿着侧，可别忘了我啊!”。我没辙了，只好从田里掰了一个又黄又大极其诱人的玉米给它。它一看见这个玉米就两眼放光，抬起头，扑打了几下翅膀，仿佛在对我表达感谢。没过一会，整个黄澄澄的玉米就被它啃得无影无踪，取而代之的却是遍地的玉米渣渣。唉，真是一只“败家子”公鸡呀!

大公鸡还非常好斗。经过长时期的练习，它已经悟出了“绝世打架神功”——它战斗时“沉着、冷静、攻对手之懈怠”，而它自己却“无懈可击”。有一次，它不小心招惹了一只比自己壮实的野生公鸡。它心知肚明自己打不过对方，便更木偶一般的立在原地，任凭另一只公鸡如何啄它也不动。等另一只公鸡发泄完脾气准备回窝时，它好像突然回过神儿来似的，使出它的必杀技——“饿鸡扑食”，迈开细细的腿就向对手冲去，一下子跃起几十厘米高，翅膀“扑棱棱”的拍打起来，利刃般尖锐的嘴狠狠地在对手的背上啄了下去，对手一下子就被打懵了。正因如此，每天鸡棚中都会有一地鸡毛，引来外公的一阵抱怨。

听了我的介绍，同学早已急不可耐地想见见我那只调皮淘气的大公鸡了。

我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。

黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字写在黑板上班里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告诉我们：字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。

黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说：这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，新怀疑主义"让我们受益匪浅。

这就是我的老师，一个教学有方的好老师

一年四季有许多美丽的花儿。春天，娇艳的桃花绽开了笑脸;夏天，荷花像小姑娘一样翩翩起舞;秋天，桂花像天上的繁星咧嘴吐香气;但最吸引我的就是冬天的梅花了。

梅花色彩鲜艳，散发着淡淡清香，向来是文人墨客称赞的对象。她与其他花不同，在寒风凛冽的冬天兀自绽放，在百花凋零的季节如火焰般傲立风雪中，诗人王安石曾这样称赞梅花：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”

午后，来到小区公园，欣喜地发现花坛里的几枝红梅开得正艳，心想：这是仙女洒向人间的宝石吗?是仙女给寒冬装扮的花衣吗?我忍不住驻足欣赏。梅树的根部与主干部比树枝要粗糙、粗壮得多，树枝上没有一片树叶，只有一根根树枝向不同方向伸展。梅花长在树枝上，有的完全开放了，三个一堆，五个一簇，尽情地向人们展示她们美丽的脸庞和妖娆的身姿;有的长在树枝的最顶端，优雅地倾吐着芬芳;有的像个害羞的小姑娘，含苞待放。

一阵微风吹来，三四朵梅花转着圈儿，跳着舞飘落了下来，我弯腰从地上捡起一朵放在手心，软软的花瓣像舞者的裙子，中间有白白细细地花丝顶着一个个黄色的小圆球，我情不自禁地摸了一下，软软的小圆球变成了一颗颗小粉粒，我不由地感叹道：“大自然是多么奇妙啊!”

懂得欣赏的不仅仅是我，还有一群嗡嗡唱歌的蜜蜂。他们围着梅花跳起了8字舞，还在花蕊上采起了花蜜。

梅花给寒冷的冬天带来了无限生机，点缀了我们的生活。我爱你，梅花!

世界上有许多种花，在某一瞬间它们也都绽放过自己，有过辉煌的一时刻，但终究在四季的轮回中凋零。可有一种花它始终不会败落，始终开在我的心里，它就是我所怀揣的那份信念。

从小我就喜欢足球，心中藏着一个有关足球的梦想。人总是会朝着自己的某个喜好而奋斗，我为此也付出了很多努力。足球就像一粒种子，在我心中萌发、生长、伸展出具体的形状。直到有一天我出现在了足球队，成为其中一名队员的时候，才酝酿着如何让它开出美丽的花朵，如何让自己变得更出色。

如果说拼搏、汗水、伤痛是一个好球员必须接受的磨练，那么我还不算是一个好球员。因为对于踢球来说我还算是一个新手，要走的路还很长，但喜欢它的信念一直没有熄灭。我暗想不管以后有多长的路要走，我也不会放弃对它的热爱。

在球队的那段时光，我像是一个不受欢迎的外来者，遭受过队友的排挤，也真实的感受到了训练的艰辛。我身材矮小，脚力不够大，在球场上经常会有一种无助感，像一朵失去光泽、暗淡而又没有生气的花朵。特别是在练习脚法和传带球的过程中，我很失败，经常把球弄丢或者传不到正确的位置上，这让我痛苦又失落。在后来的练习中我不断的调整自己的动作，慢慢地找到了和足球的那份亲密感。

或许是因为自己的体质不够坚韧，当然，有些运动需要特质的身体条件。后来我离开了足球队，但我并不为此事而懊恼，即使这样我对足球的喜爱和温度一点也没减少，我依然热爱着我的球队，依然去看值得观看的球赛，依然为自己心中的明星而呐喊。

后来当我反观曾经待过的这些日子，我觉得这已经不是某种单纯的喜爱了，它也像心中的一种激情和奋发向上的力量，让人激动和喜悦，让我找到一些不断涌流的感情和热泪。它就像那朵开不败的花，因为有了深深的感动，所以永不凋落。它就静静的绽放在我心里的某个角落。

说起来，嘿!真奇怪，我们学校有许多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

他年纪虽大，但整天乐呵呵的，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特"。

他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现，一张能说会道的嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字的巧手。

郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那知识的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽的，最可爱的。

在他的课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他的课。

有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看答案，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉飞色舞地说：“D，D，D。”

有人上当受骗，说：“选D。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”

上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。

有人说：“选C。”

郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了!”

刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是C选项答案念成D，把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

我们最喜欢上郭特的作文点评课，念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑，不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默，更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段，从郭特的口中一出来，那还真是别有一番趣味。

例如，李心月的那篇作文其中的一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。” 当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出：“不要~”

幼稚十足，还有点撒娇之情，弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来，郭特又来了一句：“不要~”全场没有一个不是活跃的。

这位笑容可掬的老师生在快乐之中，理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣，又能增长学习知识的方法。

他，就是我最喜欢的语文老师——郭春根，也就是我们亲切的郭特，我打从心眼里喜欢他。

春天来了。看!花儿红了，柳树绿了;听!“哗哗啦啦”小河醒了;闻!从远处飘来阵阵泥土的芳香……;这一切的一切都传播着春天的气息。 Spring is here.Look! The flowers are red, the willow is green; listen! "Well," the river wakes up; smells! The fragrance of the soil floating from the distance ...; all of this spreads the breath of spring.

春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是红灿灿的，天空的湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

今天是星期天，吃过早饭我走出家门，来到野外。整个大地一片春意，我惊奇的发现春天无处不在!正象唐代大诗人杜甫的绝句所写的‘迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’。

中午时分，我来到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯树，不知几时已睁开了睡眼，大口呼吸着新鲜的空气，慢慢绽出了新芽。柳树姑娘更是长发飘飘，一不小心就迎风舞进池塘。这时我想起了唐代诗人贺知章的咏柳‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。

踏着春风，不知不觉我又来到大明湖。瞧!这里更是一番春的景色。一湖清水随着春风碧波荡漾，千佛山的倒影在柳条和点点白帆的装饰下，时隐时现。岸边各种鲜花含苞待放，美极了。‘四面荷花三面柳，一城山色半城湖’就是对泉城济南真实的写照。

我爱春天，更爱济南的春天。爱他的莺歌燕舞，爱他的柳绿花红，爱他的小桥流水，更爱他是播种的季节。回到家中，我便进入了梦乡，在梦中享受着唐代诗人孟浩然的佳作‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少’。

有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢大雪纷飞的冬天，有的人喜欢红叶似火的秋天，但是我喜欢的是骄阳似火的夏天。

我之所以喜欢夏天，是因为夏天里我可以穿很少的衣服，有人会问：“穿的少有什么好的？”。那是因为在寒冷的冬天里，我需要穿大棉衣，羽绒服这些很厚的衣服，显得很笨拙，但是在清凉的夏天里我可以穿一件薄薄上衣，一件短裤就可以了，十分的轻巧。

在夏天，我最喜欢的事就是穿着轻爽的衣服，出去遛弯儿。有的时候是骑自行车去，这样既快速又拉风，而且心情也会变得很舒畅。每一次我骑着自行车出去遛弯儿，妈妈都在后面紧紧地看着我，怕我出意外，这也表现了母爱的伟大。

我喜欢夏天，因为我是一个吃货。在夏天里，有很多水果都成熟了，我就可以品尝到它们的美味。这一天，我和妈妈遛弯的时候，无意间来到了一家新开的水果超市。一这家店好大呀，我拉着妈妈走了进去。哇，这里的水果可真全，应有尽有！有桃子，有我最喜爱吃的火龙果，还有挺着大肚子的西瓜，更有许多都叫不上来名儿的水果。挑拣了一会儿，我们才恋恋不舍地拎着半块西瓜和几个火龙果回到了家。到了家，我先试将西瓜放进了冰箱的冷藏室，然后再帮妈妈将火龙果果肉挖了出来，放进盘子里，插上几根牙签。不一会儿，冰箱中的西瓜也已经是冰冰凉凉的了，去了皮儿，切成了小块，码到盘中，同样擦上几根牙签儿。此时，丰盛的水果大宴已经准备完毕了。接着，便是我和爸爸妈妈围坐在桌子前，一边说说笑笑，一边享受着甜美的水果。

我喜欢夏天，因为在夏天里，我可以玩足球，篮球，羽毛球，乒乓球。就先说说足球吧！我是班里的足球队长，每年的学校足球比赛我都会代表班级进行出战，而每一场比赛又都是那么的惊心动魄。相比之下，篮球，羽毛球，乒乓球，我都不是很擅长。晚饭过后，我经常会和妈妈一起骑着自行车去休闲广场打羽毛球。直到太阳完全看不见了才结束，而每次我都是以失败告终。但是我屡败屡战，妈妈笑着对我说：“勇气可嘉。”

我喜欢夏天，因为夏天的天气好。每天早晨都能听见知了的鸣叫，每次出门都有小花会对我微笑。这一天，我和妈妈又去遛弯了，我们来到了一个公园里。哇，这个公园太美丽啦！有高山，有大树，有小花，有小草，有河流。一只大鸟从远处快速地飞起来，它应该是去给小宝宝们找虫儿去了。再往远看去，是一片绿油油的西瓜地，一位农民伯伯正在给他的西瓜们浇水施肥，我猜他是为了让大家领略夏天的美，品尝夏天的甘甜，才会这样做的吧！

我喜欢夏天，也可以说我爱夏天。夏天让我感觉到了快乐，夏天让我吃到了许多水果，夏天让我可以尽情的去玩，夏天让我知道什么是大自然。