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关于我的希望作文(精品20篇)

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初二希望作文700字

全文共 707 字

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希望,是刚刚萌芽的小草;希望,是一只学习飞翔的雏鹰;希望,是一位唱着歌谣的儿童。生活里有了希望,就算在地狱也如同天堂。

曹操带兵穿越沙漠时,天气炎热又干燥,士兵们意志消沉,只希望能喝上一口水。于是,曹操对士兵们说:“前面有一片梅子林,到了那里我们再休息”。士兵们顿觉嘴里如同含着梅子,口也不渴了,行军速度大大加快。曹操的话给了士兵们前进的希望,正因为有了希望,所以他们有了动力,也有了坚定目标的决心。可见,希望的威力是如此之大,我们心中也要始终充满希望。

一位身体强壮的男子被查出患有癌症,医生告诉他完全可以通过手术就会根治。可就在等待手术的过程中,这位男子却去世了。由此可见,如果一个人失去了希望将会是多么可怕的事情。希望一旦被恐惧占据,人就会变得懦弱,不堪一击,再坚强的意志也会被消磨得不留痕迹。

司马迁在受到宫刑之后,忍受着屈辱写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为千古传颂。正因为他守住了心中的希望,所以才会坚强地用他那智慧与坚定的笔触写下了令人称颂的名篇。曹雪芹在写《红楼梦》时,已穷困潦倒,家徒四壁,靠卖书画来维持生计,可是,就算在这时,他也仍然坚持,借纸借,借笔,写下了中国四大经典著作之一的《红楼梦》,达到了文学的颠峰。曹雪芹痛拆着那个封建社会的黑暗,他希望用自己的笔来发出内心的愤慨。可怕的不是身在逆境,而是失掉了心中的希望。

一位工人失去了希望,他也就失去了工作的热情;一位学生失去了希望,他也就失去了学习的兴趣;一位商人失去了希望,他将失去了把握经济的机会;一位母亲失去希望,她将失去温馨的家庭……

心中的希望是前进的动力,是坚强的意志,是拼搏的决心,是坚韧的力量。我们需要希望,生活需要希望。

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篇1:以希望为题年级

全文共 611 字

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希望,太阳升起之时,我与大地上的万物一起苏醒,平静地生长,风调雨顺,安详宁静。

我希望,蓝天之下,有清风掠过,沉重的肉身变得轻灵,每一次呼吸,都幻化成云朵,千姿百态,随心所欲。

我希望,住在一个四季分明的地方,春夏秋冬,自得其乐,时令有序,错落有致。

我希望,在自己熟悉的城市,无论走到那一个角落,一公里内都有亲密的朋友,敲响每一扇房门,都有热情的笑脸相迎。

我希望,活得让人喜爱,能给他人留下温暖的回忆。不为人师,不招人厌。

我希望,自己表里如一,不撒谎,不忐忑,心中没有恐惧,眼中没有媚俗,。言之有理,行之有度。

我希望,一生都有朋友相伴,喜乐有分享,冷暖有相知。同量天地宽,共度日月长。

我希望,相知者能相爱,相爱者能相知。有相怨,无相恨。人间太平。 我希望,老者慈善从容,幼者聪颖无忧。少年有理想,壮年有担当,老年有依归。

我希望,得意者不嚣张,失意者不猥琐,有钱人不跋扈,没钱人不落魄,成功者有天地,失败者有退路。

我希望,睡眠深沉,在悠长的甜黑之乡,换骨脱胎,重新生长。

我希望,每一天都对食物充满热爱,会品味,能消化,善分享。日子有滋有味。 我希望,人们衣食无忧的同时,更能内心无忧。生活脱贫,精神脱困。

我希望,有更多安静的时光,读书饮茶,日有所悟,月有所长。

我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心,倾心畅谈,大杯痛饮。 我希望,远游之日无牵挂,居家之时无妄思。行无羁,思无邪。

我希望,长河悠远,大地不老,阳光普照。

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篇2:春天希望作文

全文共 454 字

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春天来了,代表美好的日子开始了。

春天是万物复苏的季节,小草开始扭动着身躯,奋力拱出地面,去找春天的阳光;枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽,颜色一点点变深,春天赐予了那凋零的叶子新的生命;花儿憋足了力气,准备在枝头开放;天空也变蓝了,冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来;空气变得更加好闻,让人们自由舒服的呼吸,春天来了,一切都是那么美好,那么绚丽;

春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套,换上了轻薄的衬衫,经过冬天的休息,好像浑身充满了的用不完的力量,人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏,在田野上放风筝,风筝在蓝天上飘荡,好像人们在放飞自己的梦想,放飞自己的希望

春天是欢乐的季节,同学们结束了寒假的假期,重新背起了书包,走进了校园,每当一人走进学校的那一瞬间,校园又多了一份热闹,那快乐学习的日子又开始了,大家一起上课,下课后一起玩耍,每天的日子都过得很开心。

春天是成长的季节,同学们不光开始了学习,也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳,把身体练得棒棒的,让个子也长得高高的。

我喜欢春天,春天是一个充满希望的季节!

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篇3:爸爸,希望您能懂

全文共 821 字

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亲爱的爸爸,当我写这封信的时候,我知道它不会被您看见,可我还是愿意躲在一个您看不到的地方为您敞开心扉。

您出去了一个下午没有回来,直觉告诉我您一定又醉在哪里了。您一定认为我看到您喝醉时泪水会像决了堤的洪水肆意流过我的脸颊,然后对您大喊大叫。可这次我没有,我表现出超乎平常的平静,我第一次没有出门找您,第一次没有在您面前号啕大哭,那一刻我学会了坚强。

妈妈在外打工,是您一手撑起这个清贫而又温馨的家。我庆幸自己有这样一位好父亲,可是您的酒瘾,成了阻挡我们之间沟通的壁障,我不曾知道您是怎么把自己灌得酩酊大醉,但我知道您原来并不那么嗜酒如命。

人们常说:滴酒不沾,一路平安。爸爸,我相信您也懂,您常埋怨我和妈妈在您喝醉的时候不理您,还和您生气,可是爸爸,我是您的孩子,妈妈是您的爱人。所谓爱人,就是最爱您的人。在这个世界上,除了那个最爱您的人肯在您喝醉的时候,为怕伤您身子而生气,还有谁愿意在这个时候为您牵肠挂肚呢?

我知道您有时心里难过,觉得没有给这个家带来点儿什么,可是爸爸,我并没有因为贫穷而自卑,相反,我让它成为我积极进取的一种动力,它时时刻刻警醒我,我不能懈怠,我有一个贫穷的家等我为它脱胎换骨。爸爸,您已经为这个家付出许多许多,我不能再苛求您能像其他孩子的父母一样让我过着衣来伸手、饭来张口的生活,清贫的家,给予我太多的人生哲学,让我明白以后的人生路需要我自己去探索,我也坚信,微笑地接受生活的馈赠,胜利就在不远处等我。

您把无助的心悬挂在酒精中,不让我和妈妈看到您真正的想法,可是爸爸,那样只会使彼此更不了解。也许每一个孩子都不愿意看到自己的父亲接连不断地借酒消愁。爸爸,也许女儿对您要求的太苛刻,可是爸爸,当您喝醉时,女儿那种忐忑不安的心情,或许您不曾体会得到。

您说,您可以理解我在您喝醉的时候痛哭流涕,可是爸爸您什么时候能不再让我为您泪流满面呢?爸爸,振作起来吧,我相信有爱和信心,我们一定能支撑起这个清贫的家!

[学生作文:爸爸希望您能懂

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篇4:死神也怕希望作文

全文共 373 字

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小时我曾看过一篇小说,写一人被湍急的河水冲走后,像一片草叶似的顺水而下。这时,那人多么想抓住一样东西呀,哪怕是一根芦苇、一把水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想这一下算没救了,死就死吧。

这个念头一出,身上立即没劲了。也没有力气挣扎了,整个身体也要往下沉。正在这时,忽然,他想想去年夏天来这条河边玩时,离这下游不远处的河岸边有一棵老树,是斜着长的,其中有一粗大的树枝正好贴在水面……一想到这,他心里顿时有了希望。一有了希望,他心也不慌了,力气也出来了,就拼命挣扎坚持,终于游到了那棵老树前。当他拼命拽住那伸向河中的树枝时,谁知那树枝早已枯死了,经他使劲一拽,咔嚓一声断了……这时,来救他的人也赶到了,他终于被救上岸。事后他说,要是早知道那是一节枯枝,他根本坚持不到那儿。

原来,死神也是害怕希望的,哪怕这希望只是一节枯枝。

[死神也怕希望作文

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篇5:二年级作文以希望为主题

全文共 637 字

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那么漫长的等待耗尽了最后一丝光亮,但希望之火以燎原之势使它重新燃烧。

——题记

夏日将至,在愈来愈烈的阳光下,似乎所有的花都开了。清晨打开窗,放眼望去,各色的花瓣使瞳孔都变得五彩斑斓,迷人的芬芳在空气中弥漫,在不经意间沁入心脾。

望着那些千姿百态的花儿,我惊异于它们为什么会如此灿烂,回头想想,也许它们在寒冬就已经预谋着这场美丽的绽放。

一年有四季,花真正灿烂的时光也不过两季而已,它们等待开放的时间比开花结果的时间要长得多。在等待的时光里,它们经历了秋风的萧瑟、大雨的磅礴、雷电的怒吼、寒冬的撕扯……有谁听过花儿们的怨言吗?那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它们等待着,煎熬着,却也不是漫无目的的等,它们在等开放的那一刻,辉煌的一瞬间,七个月之久的等待里所做的一切努力都是为了那段不长的时间。

其实人也应该从中悟到了什么吧。

过完了这个暑假,我就是九年级的学生了。还有整整一年,我和那些朝夕相处的同学将以青春的名义分道扬镳。到那时,不同的数字决定不同的路,人生的台阶登临与否,完全就是自己的能力了。

从小学到初中,这九年的等待里我做了些什么呢?是枯萎后一蹶不振,还是像花一样拥有一个灿烂的明天?

我在等着,非常耐心的等,我在忍着,不,应该是克服。我努力克服了阻止我等待的各种困难,就是为了多年后辉煌的时间。

也曾沮丧,也曾难过,但却从未放弃过。我想那等待中的花一定也是这样,因为我们心中都有一道永恒的光——希望。无限期的等待摸索出无数条道路,这希望的光照亮了正确的方向,我似乎已经嗅到了花香。

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篇6:4我希望世界和平

全文共 445 字

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一看到战争这个题目,我不禁打起了哆嗦。

有人问成龙:“你最希望的事情是什么?”成龙说:“我最希望世界和平,我不希望有战争。”是啊。有多少人希望和平啊。

战争是一个冷酷无情的杀手。它夺去里无数人的生命,是战争杀害了他们。是战争挑拨了友好的人类。让人类成为了敌人。是战争将世界奇迹东方之宝——圆明园被一把大火烧成了一片废墟!

如果不是战争。将有多少生命继续存活啊。如果不是战争。哪里还会有仇恨呢?如果不是战争。或许我们还在美丽的圆明园中欣赏,玩耍呢。

既然大家都不喜欢战争,那我们为何不让战争从此消失呢。我想每个人都不希望再次上演世界大战吧。那我们就该和平的握握手。让战争这个杀手从此消失。

有战争,没有战争。我们都要在这个世界上生活,只不过一者是战火硝烟,充满杀气,遍地鲜血死尸的世界。另一者是和平共处。人类之间亲密无比。充满友爱的世界。既然同样都要生活,我们为何不选择和平呢?

朋友们,战争永远是残酷的,就像世界第二次大战一样。请记住一幕幕血的教训。

朋友们,让我们共同谐造和平的社会,让战争从此消失吧!

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篇7:以希望话题为主的作文

全文共 685 字

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人因为有了希望,才能获得勇气和重拾信心;人因为有了希望,才能得到坚强和找到方向;人正因为有了希望,才能在逆境中找到出路,以脱离困窘,迈向成功。

希望是挂在天际的启明星,遥望明星,让光明永照,让希望长明 ,让追求光明的决心永不懈怠;希望是充满心愿的蜡烛,点燃蜡烛,把火种保留,让希望永存,让挑战命运的信念永不熄灭;希望是没在黑暗的火把,举起火把,当未来灿烂,让希望辉煌,让走向胜利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蚕蛾,因为对自由的希望,才能破蛹而出,拥抱天空,翩翩起舞;埋在土里的种子,因为对光明的希望,才能破土而生,拥抱阳光,生长发芽;藏在云里的太阳,因为对万物的希望,才能穿过云层,拥抱大地,晴空万里;陷在绝境里的人们,因为对未来的希望,才能走出绝境,拥抱解放,和谐美好。

希望不是不切实际的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫无意义的愿望,更不是望而不及的期望。希望,是努力的基础,是梦想的升华,他它以冷静和努力为前提,以理想和追求为方向。希望激励人们奋发向上,而不是坐以待毙;希望鞭策人们勇往直前,而不是止步不前;希望教育人们沉着稳定,而不是猖狂卤莽;希望带领人们走近理想,而不是更加堕落。

希望能使曾经犯错的人们浪子回头,重新做人;希望能使曾经堕落的人们摆脱过去,展望未来;希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑,认清世界;希望能使曾经自卑的人们振奋精神,重放光芒;希望能使人们获得进步,不断努力;希望能使人们所向披靡,无人能敌!

让我们行动起来,跟着希望奔跑,千层险,万重难,所向无敌,不在话下;让我们行动起来,跟着希望奔跑,杀千军,斩万马,不达目的,决不停下!

[以希望话题为主的作文

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篇8:关于希望工程作文

全文共 376 字

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教育是我国现代化建设的关键。在何种程度上儿童受教育是直接关系到我们的综合国力的提高。然而,在一些贫困的农村地区,少数学校有能力在不停地去,因为缺乏财政支持学校。因此,青少年发展基金会(中国青少年基金会的发展所)坚决奉行一个财务计划,以防止quiting学校,这是他们所谓的希望工程

该项目是十分必要的。我们知道,孩子们的希望和中国的未来。他们被剥夺的教育,不仅导致这些落后areasbut也阻碍了这些地区的经济发展也暴露出一些弊端,甚至整个国家在人力资源缺乏。此外,中国管理创新和发展是不可能提供的数以十万计辍学了大量金钱。因此,希望工程是由青少年发展基金会发起的向这些年轻stets提供财政援助。

我的建议是,从社会各阶层应鼓励更多的人来资助他们的爱更深,更强的责任感,为这些儿童的项目。而且我敢肯定,希望工程已与丰盛的和慷慨的响应。

[关于希望工程作文

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篇9:他的希望

全文共 534 字

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他今年在小学六年级上他最后的那半年小学生活。在上学前一天,他收拾好了他上学要带的东西,调整好自己的心态,准备去迎接他最后的那半年小学生活。

到了学校,他享受着每一刻在学校的时间。他希望时间可以过得慢一点,多和他的同学们在他熟悉的学校一起生活。然而却和他希望的刚刚相反,他觉得时间过得非常快——因为一眨眼的功夫,一个月就过去了。不知不觉中,他的最后一个儿童节到了,他没有准备任何节目,只能在那默默地看着。演出结束后,他默默地流下了眼泪,他后悔自己没有准备节目,后悔没有好好地享受这每一刻,后悔……

很快,他就从小学毕业了,他留恋他的小学学校里的一草一木,他很想他的同学和老师。他的小学学校旁边有一个广场,毕业之后他经常都会去那里。有一天,他发现紧挨着学校的树被砍了,他很是伤心,他跑上前去,抚摸着那年轮,流下了眼泪,然后他又去了那个广场,站在广场上,他看了看校园里的树,又看了看被砍了的树,他还抬头看了看宁静的夜空,空中缺少了月亮和星星的点缀显得格外寂寞,他忍不住自己内心的悲伤,再次流下了眼泪。

他不舍他的小学校园——那是他生活六年的地方。可是,他已经从那里毕业了,再也不能回去了,他只好将自己的心沉着,希望上了初中他还能遇见和他朝夕相处六年的同学,那是他现在最希望的事了。

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篇10:希望作文

全文共 553 字

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我很希望在地球上,能有一座城堡,只要在那里生活的人,都能非常快乐,因为那座城堡叫做“快乐城堡”。

在这座城堡里,有一所快乐学校,不管哪个班都洋溢着笑声。在低年级的班里,能看见孩子们把桌子靠墙摆着,正在蹦蹦跳跳的边玩边学,嘴里还唱着:“b,p,m,f,……”。在高年级的班里,孩子们正认认真真地听老师讲着一些有道理的故事,有时,还在中间添加一些笑话,逗得孩子们哈哈大笑。回到家后,家长们也不会不让孩子玩,不会给孩子报那些无聊、枯燥的辅导班,每个孩子回到家后,都能尽情的玩耍,好快乐……好快乐……

在这座城堡的大街小巷里,按照自己的喜好开的店的门口,都站着一个人。这些人的手里拿着一个小箱子,小箱子里放着一些卡片,在卡片的正面写着‘快乐’。这卡片是用来当做付钱的,卖完了东西,如果快乐就把领的这一张卡片给他们,如果不快乐,就拿了东西走人,不用付钱。在年底的时候,在这里会举行一年一度的“快乐企业”的比赛,只要你这个店得到的卡片是整个城堡里得到的最多的一家,你这家店就能得到‘快乐企业’这个称号,使得更多的人到来你这个店买东西。

在这座城堡里,不管哪里都是快乐的人,没有不快乐的人,孩子们很快乐、年轻人很快乐、大人很快乐、中年人很快乐、老年人很快乐……

我很希望能有一座这样的快乐城堡,能让我们快乐起来,不再让烦恼缠身!

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篇11:拥抱希望作文700字

全文共 690 字

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帆船起航,因为它希望到达理想的彼岸;战士拼搏,因为他希望获得辉煌的人生;农民播种,因为他希望收获丰收的喜悦;我们追求,因为我们要品味堂堂正正的人生!

我们生活在这世界上是因为我们拥有希望。在这美轮美奂的世界里,因希望的存在而变得绚烂多彩。因希望的存在变得和谐永驻。我很庆幸,庆幸生活在希望的世界里。得以让希望充溢我的生活,丰富我的人生。

雄鹰展翅高飞,是因为它希望拥有一片蓝天。天空之大,美妙的很多,这不是诱惑,这是雄鹰的理想,是雄鹰在孤独时的希望。不用说,鸟儿的希望肯定愈加强烈,在还没长全翅膀时它会希望飞翔于整片晴空,一览世界的风采,正是因为它们都心存希望,所以在希望得到实现时,它们就能够体会到希望所带来的喜悦。

鲜花凋零了,它拥抱希望。今年的花儿谢了,相信明年还会再开。今天的太阳下山了,相信明天还会爬上来。在无情的狂风暴雨中,鲜花随着落叶的飘落而凋零,可是它并没有因此气馁,而是养精蓄锐,努力地汲取日月精华,等待着下一次的盛开。正是它还拥抱着希望,所以在下一个春天来临时,便会百花齐放,成了一道令人惊奇的风景线。

处于困境的我和灾难的我们,同时拥抱着希望。灾难是无情的,它常常将人们逼入绝境。在无情的地震来临时,处于废墟中的人拥抱希望,因为他们相信灾难无情人间有爱。所以在被解救时就会看到希望带来的曙光,它是那么的引人注目,那么的深入人心。最终灾难就会被希望这一强敌所打败,人们得以获得新生。

人,就像刚刚萌芽的春笋,时时刻刻孕育着生的希望。

希望是甘甜香醇的美酒,让人回味无穷;希望是缤纷的花园,让人流连忘返,希望是广阔无际的草原,让人心旷神怡。让我们不错过希望,尽情地拥抱希望!

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篇12:让希望栖息在灵魂里作文

全文共 743 字

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希望,一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道:“希望”是个有羽毛的东西/它栖息灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/……

我喜欢读《鲁滨孙飘流记》,不是因为他生活的惊险刺激,我是个女孩,我还不能想象如果真的置身于那样的境地里,会不会痛苦地失去活下去的所有希望。而这部着作打动我的,正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。

我想,这有羽毛的温暖人的“小鸟”——希望,一定住在鲁滨孙的灵魂里,那样的可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时,他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的,他又是幸运的,因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说:在最不幸的处境之中。通过对照,他意识到,虽然自己身处荒岛,与人类隔绝,饱受孤独,但是能够活着,独免一死,身在热带,身边没有野兽,还有吃的,已经是不幸中的万幸,从而鼓起生活的勇气,一心一意地安排自己的生活。

我想到了邻居阿姨,我一直以为她是个不幸的人,因为车祸夺去了她的双腿,不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了,她的心中同样住着希望:虽然她行动不便,可那个叔叔很疼爱她,周围的人那么怜惜她,女儿已经上学,能帮妈妈做家务,人见人夸,啊,她不依然是个幸福的人吗?孩子渐渐长大,日子越来越好,这么美好的希望陪伴着她,难怪她要笑着生活了!

小玲叮当姐姐说过:“你四周一片黑暗时,你的心就是自己的明灯。”是啊,鲁滨孙的四周一片黑暗时,他的充满希望的心,不就是他自己的一盏不灭的灯吗?当邻居阿姨遇到灾难的时候,她的充满希望的心,不也是自己的一盏不灭的灯吗?我希望读过《鲁滨孙飘流记》的人,都能从他那二十多年孤独苦难的生活中,看到闪着金色翅膀的小鸟——希望,并拥有它!

[让希望栖息在灵魂里作文

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篇13:只希望聆听你的心声作文450字

全文共 572 字

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我不后悔认识了你,不后悔做你的知己。

今天是你的生日,你傻乎乎的笑着,笑容是那样灿烂。恨不得告诉全世界,今天你是女王。当然,身为好姐们的我更是逃脱不了你的手掌心。“说,你想要什么?姐们我尽量满足你。”我搂着你的脖子问道。你可倒好,傻笑着说“你?咱俩谁跟谁?不好意思让你破费。”我其实早已料到你一口咬定不要。我知道你想收到我送的礼物,先前一个月就追在我屁股后面要,不过你不好意思倒是事实。所以,送你了个小画册,虽然外形不好看,但我是真心祝福你“生日快乐”。我别的不求,只希望聆听你的心声。怎样才能让你知道——朋友,我真的挺爱你的。爱你的小眼睛,爱你的“坏脾气”。你呢?有着女生的温柔,有这男生的豪爽,也有着自己的精灵古怪。记住——我们一起哭过,笑过,结拜过,也绝交过,我们经历了友谊道路上的生生死死,这一路的磕磕绊绊已经让我们成熟了许多。初三了,再也不会和你再被窝里打闹,而更多的是我们躲在角落里说悄悄话。你常问我后不后悔教了你这个朋友,回忆起和你在一块儿的点点滴滴,真的,姐门儿,我不后悔,就如你所说“过去的就是历史”。

今天是你的生日,我没有给予你太多祝福,只希望你快快乐乐的,健健康康的,做我一辈子的好朋友,一生永远的知己就够了。哪怕只能聆听你的心声,只希望你在最痛苦的日子里想起我,冲我大吐苦水,我也非常乐意。

[只希望聆听你的心声作文450字

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篇14:种下希望作文800字

全文共 924 字

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逆境犹如乌云,远远望去,但见墨色一片,然而身临其境时,你会发现它不过是灰色而已。生活中我们总会有着许多不顺,总是充满着挫折与坎坷。面对这些,与其内心失望,心情失落低迷,不如微笑着,在逆境中播种下希望

若无晴朗天空,就自己成为风景。人生旅途中,低迷无法带给人们欢笑,只有种下希望才能成就多彩人生。“铁肺天后”邓紫棋,作为新乐坛的翘楚,她的前进道路自然不是一帆风顺的。但正如《一路逆风》中所唱,她始终做到“不脆弱,不沉默,不妥协,不退缩;不慌张,不绝望,不狂妄,不投降”。心怀坚强,一路播种希望,终成新一代巨星。试想,倘若她在挫折面前散尽希望,只是失意伤感,又怎么可能在舞台上微笑着面对鲜花与掌声呢?所以,让我们一起放下低迷的心情,为生活时时播种希望,收获欢笑。

放下低迷与失落,播种希望,定能开放出艳丽花朵,前进的路上定有鲜花陪伴。从古至今,多少人因播种希望而飘扬一路芬芳。邰丽华,命运使她成为聋哑人,但她却始终以微笑的姿态播种希望,坚持向前,春晚终以一舞《千手观音》惊艳众人;方文山,早年虽为名马却不遇伯乐,但他一直用心填词,不懈努力终使自己登上词坛高峰,蚌终开壳珍珠现世;李嘉诚,创业之时市场冷清,业绩惨淡,但他却手持希望,逆流而上,开放了事业的花朵。他们的成功正是因为他们一直播种希望,散去失落,才能一路花开。倘若他们失去了希望,又怎能站在事业巅峰,又怎能实现自己的梦想呢?所以,无论何时,我们都不应低迷失落,而是始终以微笑的姿态,播种下一路希望。

低迷和失望只能加速失败。只有播种希望,才能一路花开不败,走向成功。腾讯帝国掌门人马化腾,一路走来,他不知经历了多少风雨,但他始终心怀生机,播种希望,于是他走过的路上,花开遍地。他伴着荆棘前行,但他所播种下的希望却慢慢消亡了那份荆棘。如果他在创业之始未种下希望,那么,一路上,也只会是无尽的陷阱与痛苦罢了;倘若他在创业之时没有播种希望,那么,面对荒芜,深埋迷惘的他又怎会成功?所以,时刻用心播种希望,前行的道路上,你将以鲜花为伴,不再低迷彷徨。

与其低迷失落,不如播种希望。面对荒芜,一味彷徨毫无用途。只有一路微笑,勇敢前行;只有一路播种,心怀希望;只有一路前行,花开遍地,人生才能花开不败,芬芳永存。

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篇15:春的希望作文

全文共 745 字

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“那是什么,是葡萄吗?……”此时此刻,同学们正跟随着王老师的脚步,漫步于奇幻的“热带果树馆”中。

“这个是神秘果,与其他食品一同咽下,所有的味觉都将暂时变成甜味。”

同学们惊讶地连嘴巴都变成“O”形,将这神奇的果子上上下下彻底打量一番。鲜红透亮、晶莹剔透,神秘果如一位高贵的皇后,无时无刻不在散发着她诱人的魅力。

在这充满新意的温带果园中,各式各样的展馆向大家发出了邀请函。跟随着游行的队伍,呼吸着新鲜的空气,感受着泥土的芳香,再踏进这神圣的宝地。花卉馆中姹紫嫣红的长寿花与红润剔透的灯笼花争奇斗艳;苗木馆中富有“发财树”美称的马拉巴栗与具有抗癌神效的红豆杉相媲美;特种馆中捕捉害虫的两大好手捕蝇草与猪笼草备受关注……

一盘又一盘热气腾腾的美食陆续出炉,一阵又一阵的欢笑声飘荡在烤炉的上空。同学们望着自己亲手制作的“盛宴”,心中乐开了花。

吃饱喝足后,游戏时间开始了。同学们三个一组,五个一群,聚在一起。一盒“真心话大冒险”给旅程增添了不少乐趣。

虽然这段旅程在同学们的欢声笑语中结束了,但它却留给我们深刻的记忆。

春游,游的是一种心境,游的是一种情怀。春是万物生长的季节,初春的艳陽让小树茁壮成长、柳枝抽出碧绿的嫩芽,大地一片生机勃勃、欣欣向荣。是啊,此时此刻的我们也正沐浴这“春”的晨光,同这大自然共同生长。看天边云卷云舒,听鸟虫低语咏叹,它们都是我们的伙伴,我们也都是大自然中的一员。在这繁荣昌盛的春季里,我们难道不应该努力学习、奋发成长吗?“一日之计在于晨,一年之计在于春”,正如麦田中的小麦,只有在它适合的季节拼命生长了,才会获得应有的收获。“少壮不努力,老大徒伤悲”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

我们是炎黄子孙,秉承了中华民族千年的传统美德,因此我们更要抓住时机及早努力,不要蹉跎年华。

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篇16:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇17:关于希望的作文300字精选

全文共 447 字

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希望”昰什么?有人说:“希望让无助的人点亮了光芒。”,我觉得希望让人不再渺茫。

有一位伟人叫:“海伦凯勒”,相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损,眼睛失明。从此,海伦脾气暴躁,爸爸爸妈妈妈非常担心。所以,请了一位专门照顾身心残障小孩,并能开导他们的老师。果然,在老师的教导下,海伦终于想开了。之后,就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”

这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活,别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过,虽然那时候我还小,但我看得一清二楚。到现在,我还无法抹掉那时的回忆呢!

对于那些绝望的人,因为他们都把自己锁起来,所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油!只要你们有了自信心,就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。

“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩,还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家,“希望”代表着光芒,“呼吸”就是财富,活着就有希望喔!

[关于希望的作文300字精选

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篇18:希望风帆作文1000字

全文共 971 字

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我看见无数的双桅船,

以它们的高耸的桅杆、红色的三角旗、

白色和茶色的风帆

张起或卷下的风帆,

来装饰你的港口。

————郭风《叶笛集》

您,是我的希望风帆,在我看得见或看不见的窗口。想起您,悸动的心里便开始流淌浓浓的诗意!

母亲常对我说,大海总是在温柔中掀起巨浪,但,勇敢的风帆总是用倩影来装点海面。帆倩,就是我,可我真的不够勇敢!因为,我是一个被上帝亲吻了的苹果——我洁白的脸上有一块先天性黑色胎记。艰难的“破茧”之路,让我的内心充满着煎熬。九月,秋意渐浓,母亲带我去上海九院做第三次激光手术,手术后的脸就像被火灼伤一样,留下一大块烤焦似的疤痕,望着镜中的自己,我的内心在一次次地呐喊——这分明就是一个可怕的魔鬼,一只受伤的丑猫啊!可我又只能把这呐喊化为沉默,我害怕见任何人,害怕面对任何事。漫长的一个月啊,要一个月后,我的脸才能结疤脱落长出新皮肤。而这一个月,同学们都在窗明几净的教室里求学。我呢?怎么办?

终于,我鼓起了勇气,戴上一顶大大的帽子走进了教室,我以为会遭遇鄙视的眼神,会听到嘲笑的声音。可是,并没有,同学们都纷纷向我走来,对我竖起大拇指说:“帆倩,你真勇敢,你感觉好些了吗?伤口还痛吗?”“没事的,能治好的,别担心!”另一群女生安慰道。此时的我既惊讶又惊喜,我所有的担心,所有的害怕,所有的恐惧仿佛都烟消云散了。我开始坚信:同学们没有嫌弃我,没有排挤我!是的,九月,我的天空依然云淡风轻!

后来,我才知道是李老师默默地为我做了一切!

李老师知道我去手术了,在我回校的前一天,她偷偷地在班里上了一节特殊的班会课《生命之美》,为同学们讲述了一个从小患了胎记的女孩成长故事,用视频播放了女孩治疗胎记手术的全过程,视频上,那刺眼的激光,渴望帮助的眼神与那痛苦的尖叫混合在一起,让同学们双眼变得模糊了……

不仅如此,李老师还多次询问我的手术情况,给我讲一些坚强、不向命运低头的张海迪、霍金等人的故事。为了让我快快恢复健康,她还特意嘱咐我不要去参加大扫除,避免伤口接触水,不要去晒太阳,让伤口尽快愈合……

“帆扬瀚海程似锦,倩凤高飞伴龙翔。”如今,我的病差不多治好了。如今,我也能阳光自信、快乐大方地出现在大家面前了。如今,我更能走上学校的大舞台展示自己的风彩了!

老师,您,是我的希望风帆,在我看得见或看不见的窗口。想起您,悸动的心里便开始流淌浓浓的诗意!

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篇19:希望你别离开我作文500字

全文共 479 字

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最忘不了的是那陪我走完童年,现如今却在老家仓库里被杂物和灰尘覆盖的自行车。

我每次回老家都会看见它,我会小心翼翼地将它推出来,用水清洗它的车身,车身早已伤痕累累,每一个伤口皆是一份特殊的回忆。这辆车陪我走完了童年,也完成了它的使命。

它的来历,我至今还记得非常清晰。

十年前的一个下午,我坐在石头上,用羡慕的眼光看着和自己同龄的孩子们,他们骑在自行车上,像是一个个威武霸气的战士骑在战马上一样,而我像一个服侍他们的奴隶。

第二天,这辆蓝色的自行车便来到了我的世界,改变了我在小伙伴中的地位,我为它取名为闪电。以后的每天里,我带着我的战士们骑上各自的战马,向四面八方驶去,我们犹如征战的军队,浩浩荡荡。太阳铺满大地,我和闪电在阳光下奔跑,它英俊潇洒,威武霸气,像一匹身经百战的战马。

随着年龄的增长,时光的流逝,闪电身上已是伤痕累累。终于,闪电背不动我了,它的生命走到了尽头,威武的势气已经褪去。

前几天的一个夜晚,我在梦中向闪电喊道:“别走,我会修好你的。”它摇摇头越走越远。哎!也许哪天,它就会变成一堆废铁了吧!

我再次看到这辆车子,打量了一番之后,又慢慢地推回了仓库。

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篇20:关于满怀希望500字

全文共 461 字

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每个人的心中定会有一朵花种在他的心中,到永远……春天到了,我怀着无比兴奋的心情走进了这所学校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下来也无所谓,那校园的花仿佛也在对我微笑,就是它给了我更大的自信,我怀着矫健的步伐向远处走去,希望为话题的作文。

夏天到了,那燥热的空气使我受不了,空气中还带着一丝丝的苦味,使我很烦心,数学试卷却如期而至的发了下来,我一看震惊了,我居然在我最擅长的数学上失利了。我一个人走在路上,脚踢着一颗小石子,突然那颗石子滚到了一朵花旁,这是那朵花正头朝的太阳,仿佛在嘲笑我,我顿时怒火三丈,跑过去想把它给摘掉,但这朵花的根却异常的深,很难拔起来,我慢慢地放开了手,看着它,仿佛正在对我说:“你真无能,世界都没有放弃你,你却放弃来了你自己,应该吗?”我顿时就明白了,这时我又怀着自信走向了远方。

秋天,一个丰收的季节,期末考试也如期而至的开始了,我走向了我的考场,那出了自己的笔,写下了自己的名字……

结果可想而知,我成功了,这要得感谢我的那朵花。冬天到了,花也谢了,但我心中的花又绽放了起来,我心中要怀着它走向未来。

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