我渴望飞翔【热门20篇】

“我要飞得更高，飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”伴随着汪峰苍劲有力的歌声，我不禁发问，飞，到底意味着什么？

有人说，飞，意味着高度——人生浮塔，你已飞至几层？也许白鹤振翅，一跃至顶，沐浴着朝阳洒下的一片金碧辉煌；也许乌鸦蓄力，盘旋而上，迎接了明月散发的一缕淡淡清辉。

唐僧的飞，俨然已经达到了一种高度。你可能会不屑地说，那是因为他天生就是当高僧的命，从起跑线上快人一步。可是转念想想，难道他自己没有为自己的飞行搭好平台吗？首先，他为自己积攒了许多人脉，借金蝉子转世之故，与如来和各菩萨套近乎，见面磕头行大礼，又与唐皇称兄弟，成了“御弟哥哥”，天上地下的最高首脑都成了他最坚挺的后盾。后来他又收了三个徒弟外加一条白龙，用心感化他们，也提升了自己的价值。再者，始终不杀生的善念，更是为他赚取了诸多好评。加上坚韧的毅力，出众的领导才能，如果他只有命运而无奋斗又何以飞临彩云端，成为旃檀功德佛？

可是正所谓“高处不胜寒”，像唐僧这样，一路磨难有徒陪伴，齐心协力共度难关的爬高者，能有几何？有很多飞出高度的人，却得不到世俗的理解。譬如，火车在刚发明的时候，速度还赶不上马车，大家说它冒黑烟破坏风水，史蒂芬孙因此遭质疑；达尔文的生物进化论被当权者指责为亵渎神灵；日心说的提出者哥白尼更是直接被烧死在火刑柱上……因此，飞行虽有高度亦有寒伴其左右。

也有人说，飞，意味着力度。一个人用生命在飞翔，如果没有力度，如何撑起自己的天空？

一代天骄马云，大家自然不陌生，可有多少人知道，他在二十年前大学刚毕业时曾应聘过30份工作，却全部被拒绝——五人一起去面试警察，其他四人都被录取；二十四人一起应聘杭州肯德基，其余二十三人被录取。但就是这样一位职场屡遭碰壁的“笨鸟”，却艰难地走起了创业道路，“先飞”了起来，以自己独特的手腕，施展力度，在缺资金、缺计划、少技术的恶劣条件下，掌握力道主动出击，才使得他在人生路上拔得头筹。

喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。用心起飞，左手一个勇攀险峰的高度，右手一个掌握未来的力度，飞行，就是如此简单而又无限磅礴地前进。从现在起插上翅膀，真正的飞，意味着高度和力度，我们总可以在实现梦想的殿堂找到自己的位置，听到自己的声音，看到自己的光芒万丈。

爱在人间，在世界的每个角落，人人都渴望得到这无形无声的爱。我们要正确对待爱，溺爱可能会毁了一个人，而伟大的爱可以给在绝望边界徘徊的人以精神支柱。

在一个平常无奇的冬天，飘着鹅毛大雪，我和弟弟在楼下堆雪人，当我们对的正起劲的时候，一阵哭声在我耳边萦绕，我四周张望却不见人影，心想：唉，可能是我听错了吧！于是，又开始堆雪人。

接着，声音越来越大，我和弟弟就开始找了起来，在停车棚下找到了她，原来是一个小女孩，面如土色，而且嘴唇也发紫，看着好像有几天没吃饭了吧！于是，好心的我准备上楼拿些吃的，就在这时，弟弟凑到我的耳边说：“姐，万一他是个坏人呢！你怎么你不先问问她家在哪？”是啊！于是我想了一个两全其美的好办法，先让弟弟上楼拿吃的，再把爸妈叫下来，毕竟他们是大人。

我就留下来在这里安慰小女孩，过了好长时间，终于不哭了，弟弟带着爸妈也来了，我们就开始问她的家庭住址，家人的电话号码，她却始终不肯吭声，没办法，让她先吃点东西吧！

过了一会儿，她自己说了起来：原来自己的家被一把无情的大火烧掉了，自己回到家时也已经挽救不回来了，当时也没有人注意到自己，只能一个人孤零零地活着，没有亲人的陪伴。哎！多么的不幸啊！从她那双水灵灵的眼睛中读出了渴望爱的心理。

于是，给警察打了电话，把这个小女孩送到了孤儿院。

是啊！每当你遇到困难时，会有父母的帮助，当父母疼爱你时，会感到暖滋滋的，有时你可能还会嫌他们啰嗦。可是，当没有爱，人们的心灵会被摧残，每个人的心中都变得无尽黑暗。

班级竞争小组的照片在墙上摆着，每个人都洋溢着笑容，而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般，一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了，得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后，下个周他们的小组荣誉中，便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢，自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星，哪怕它只在我们这里停留几天。那一次，机会终于到了，看着黑板上七组领据第二的状况时，我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样，不停叨念着：我们可能第二诶！小星星！大概，只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来，但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时，当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时，那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，当老师念出第一、第二的组时，我的心底防线再一次垮掉——果然，依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你会逞强？最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上？但是要得到一颗小星星就这么难吗？！

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分，甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分，我再也不会气馁，因为我希望，若干周后的小组荣誉上，也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星！

我一次次望着那八个小组，情感却变了许多，不再是惆怅，失落以及羡慕。我终于明白：如果渴望得到它，就必须去努力的争取，不骄不馁，整装待发，扬帆起航！为我们的小星星去努力，去奋斗！！

战争，代表着世界的毁灭，代表着死神的降临，代表着人类的灭亡。然而，和平却能够带来希望，带来幸福，带来美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝！

原来和平的世界，现在又到了将要毁灭的边缘。最近，世界军事大国---美国把莫须有的罪名安放在中东的国家上，利用自身强大的军事力量在伊拉克、巴勒斯坦等国家进行惨绝人囊的烧杀抢掠。美国令这么多人类同胞的死亡竟仅仅是为了自身的利益！是为了得到那丰富的石油资源！为了金钱！为了财富！其中，在这次可怕的战争中，我知道了一个故事：那是在美军进入伊拉克的第二天晚上。

当时，美军由于后备的粮食没运到，进入了医德当地的小村庄进行抢掠。村民们知道了这这个消息后，就马上把家里的粮食藏起来，免得被美军抢走。当美军进行抢掠时，发现村民们的屋子里竟然没有一点儿粮食，问村民们粮食在哪里。村民们说今年没收成，都没有粮食。美军的一个将领听了，马上拔出枪，打死几个村民，逼他们交出粮食，村民都不答应。结果，在那一个月黑风高的夜晚，全村上下都死在了美军的枪下。当第二天被人发现的时候，整条村子已是尸横遍野，惨不忍睹。

然而，这一件事情只是战争的大树上一片微不足道的叶子。但是如果叶子多了，那么，这棵茂盛的战争的大树，会是多么的可怕啊！

在战争的同时，也会给人类带来不变。比如全国用油紧张，油价一度升价，就是因为运油的论创因为海战不能起航

既然战争这么可怕，我们为什么还要战争呢？既然和平能够带来幸福，那又何乐而不为呢？和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永远的和平！

鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝望着翱翔的雄鹰，这是为什么?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不用跋山涉水，却不住地注视着飞奔的`骏马，这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢? The bird is in the cage, eats and drinks, does not pass the wind and frost, but stare at the soaring eagle for a long time, why? Sheep body?In the sheep rim, you do n’t need to wading in the mountains, but you do n’t have to watch the horses running around. Why? Why are they all “in Cao Ying’ s heart in Han ”?

我从小体弱多病，父母自然就把所有的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”，只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的向往，读书才会上进。

于是他们给我在生活中，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心，一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。

办公室的门虚掩着，几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心，朝门内望去，父母正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进去。“爸，妈，我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午可不可以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成绩也明显下降。

是不是在家里玩疯了?’我看就是这样，一心想着玩游戏，成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪，速度极快，不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有关联，都可成为论证。

我也知道，“可怜天下父母心”，每个人的父母都望子成龙、望女成凤，谁都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。日后，我向父母提过多少像这样的小要求，可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道，可为什么父母总不满足我，让孩子出去玩有错吗?

昨晚，我又梦到父母牵着我的手，在草地上嬉戏，我脸上笑靥如花。

在我天真的心中一直有个小小的愿——那就是有一双滑冰鞋，就像小草渴望露水，小鸟渴望蓝天，蚂蚁渴望食物……

每次出门逛街主，我都会盯着有滑冰鞋的店面看好久。妈妈每次却说：“都这么大了，还玩滑冰鞋呀！多幼稚呀！”妈妈却不知这句如此坚定的话却每深深地把我的心伤得支离破碎。正因为这件事我和妈妈发生了许多冲突。每次和妈妈说不通，我就会去找爸爸谈心，因为我相信妈妈不理解我，爸爸总可以理解我吧！可爸爸的回答也让我同样感到非常失望。我感觉没人可以去理解我的心情，我的渴望。

可是让我开心的是——我要过生日了，为了不在爸爸妈妈前面表现出我的渴望，我不断地克制自己的心情。可是每次去秋心起义广场散步时看着别人都上了漂亮的滑冰鞋在风中飞驰，体验着风给自己带来的喜悦和快感，这个时候就等于是对我的折磨！可我还是努力地去控制住自己的心情。在爸爸妈妈面前露出最天真、快乐的一面。到我过生日时，爸爸从床下拿出了一个长方形的袋子，里面装着一双很精美的粉红色的滑冰鞋，轮子还能发出彩色的光呢！我不禁欣喜苦狂。

这件事情让我知道了，妈妈和爸爸并不是不爱我，而是想在适当的时候送给我，所以我们也要理解父母。

渴望能够变成现实的感觉真好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我快要毕业了。早不是那个只是牙牙学语的毛头小孩了，回顾往日，书籍陪伴着我经历了无数日月，带着我在书海里遨游。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。何尝不是呢？一个人一生短短几十载，却要阅读成百上千本书籍，在进步的社会中书籍就是我们的阶梯。

人一定要活到老，学到老。再高的文凭也有保质期，唯有不断阅读才能真正成长起来！

我对待书籍，像是对待朋友一样，它教会了我很多。它教我分清人间善恶好坏；教我晓得世间冷暖。只要每天有书看，都会给我披上一层幸福的袈裟。

我经常想，书籍就像一对翅膀让我明白世间的真理，而我又在书籍中慢慢成长。阅读好的书籍，就像与一个高尚的人谈话，从中明白对自己有利的东西。读书的时候第一遍总会被它的剧情所吸引，心里免不了总是随着剧情一起一落，仅仅是最浅层的；第二遍就会去理解语句中的意思，这个非常有趣，会让人在不经意间突然领会了什么；第三遍便会去体会文本最深的涵义，这一点很难，但是却让人心潮澎湃，常常悟出令自己都对自己刮目相看的道理。悟出其中的道理，让人生更有价值！

书让我懂得什么该做，什么不该做。童话让我在逆境中都会对明天抱有憧憬和希望；科幻让我在现实与想象中遨游；散文使我体会到这个世界的每一丝美感。畅游《封神演义》懂得苛政猛于虎；翱翔《三国演义》踏入尔虞我诈，纷争不断的乱世……对于我们来说书还是一双眼睛，这双眼睛能分清善恶，是非，好坏……书让我不知不觉的长大。书中不可能都是真理，但书可以使一个文盲告别谬误，不再是“睁眼瞎”书籍让一个在世界上步履蹒跚的人步履稳健，它像一只袅袅婷婷的蝴蝶在成长的道路上洒下点点足迹；又像一枝柳条微微拂过，不知不觉爱上这种感受。

总有一本书，让你受益匪浅。当我还是幼儿园小朋友时，爸爸就经常对我讲《西游记》。里面的情节让我回味无穷，随着年龄的增长，这本书的年龄也与我一起成长，再次翻开它，里面个性鲜明的人物还是打动着我。嫉恶如仇的孙悟空；贪吃的猪八戒；任劳任怨的沙和尚。一遍一遍，西游记告诉我太多道理，取经路上困难重重，师徒四人不畏艰险，勇往直前，他让我懂得了只要坚持不懈就会成功。人生亦是如此，困难总是相傍，如果向困难屈服，那就永远不会成功！一个成功人士，就是不能怕困难心中要有个信念，只要坚持不懈就会成功，人生漫漫路，难事何其多？只有能驾驭困难，就能乘风破浪，什么九九八十一难？有了一颗坚持不懈的决心，还怕什么？

有时候，书像一颗灵丹妙药，让人修身养性；有时候，书是一抹明丽的色彩使人眼前一亮。但是更多时候，她会像一对翅膀，带我们飞，飞向社会。

梦想是伟大的，有了梦想就有目标，让梦想伴我飞翔吧！——题记

在险峰上攀爬，在林间蹦跑，在挑灯夜战。这是我吗？我为什么要这么做呢？我不明白。

我的梦想是一名优秀的服装设计师，我的梦想是一名为人民服务的人民警察，我的梦想是一名救死扶伤的名医同学们总是赞叹着自己的梦想。那我呢？？

直到那一天，我读了奥斯德罗夫斯基着名的《钢铁是怎么炼成的》，我感到了保尔，柯察金的坚强，我感到了保尔，柯察金悲惨的命运。我读了郭敬明优秀的文学作品《幻城》，我深深的被樱空释对哥哥的爱所打动，我被刃雪城的王卡索保护祖国的勇气所打动我手里拿着这一本本优秀的文学作品微微颤抖。那一刻，我明白了，我所追寻的梦是--文学梦。

从此，热闹的操场少了我的身影；电影院里少了我的身影。而在图书馆里则多了我的身影；在书店里多了我的身影。我细细品味着书里的精彩人生，欣赏着书里的美丽风景。书里的一切使我沉醉了。我渐渐的明白了李清照的委婉，李白的豪爽我渐渐的爱上了这一切。

一本青绿色中间有一个代放的花朵的本子，成了我的练兵场。这样终不能满足我，我觉得我要投稿，我要发表，不管成不成功，我都要试试。我相信，只要心中有梦，去努力，去拼搏，就会成功。

我要伴着梦飞翔！飞翔！飞翔！

初一:赵琪

[初中作文伴着梦飞翔500字

内心的恐惧，渴望被同类的认可，你懂吗？为何网络上我们发一样东西的时候，想要得到别人的点赞吗？那就“走自己的路，随别人去说。”你自己知道能做到吗？

对不起，我没有那么强大的心里，我渴望被认可，我也希望别人能接受我的观点。你会不会说，人不是应该要有自己的个性吗？我可以回答你说，被认可和接受的人也有个性啊！历史上黑人的音乐是多么的独特，最后也被这个世界认可接受。它们难道没有个性？当你发一篇文章的时候，你不希望被人看到和认可？当你受到危险的时候，你不希望别人知道？那么别人又要如何救你呢？那么音乐家们、作曲家、表演者、设计师她们的作品如果没有人认可和肯定，她们还能得到享有的报酬吗？她们还有信心继续创作吗？

被认可和接受是何等的重要啊！那么将心比心，你希望被别人认可的同时别人也是渴望被你接受。我们又要怎样去认可她人呢？

你对事物的一有些事情你认可不代表所有人都要和你一样，但是如果你不认可那样东西别人和你也不一定一样。每个人的想法都不同，在判断问题的同时，我们不仅应该只结合事情的发展与经过还应该了解背景。不强求、不随意批评她，要根据道德准则。“道理都懂，做着却难。”这个我知道，希望我们都能控制情绪，将心比心。学会去认可和接受她人，而不是一味的要求别人的认可。

当我们不被世人认可和接受的时候，都会受不了。在这之前我们便要在自己身上找答案，若我们找不到答案也不应该悲伤，《孟子》里有这样一句话“得志与民由之，不得志独行其道。”所以那时请你乐观不要放弃自己选择的路，勇敢的走下去。

我做不到不在乎，我需要被认可。

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

——题记

鸟儿渴望在蔚蓝的天空中自由翱翔；花儿渴望沐浴在温暖的阳光下绽放；鱼儿渴望在浩瀚的海洋中嬉戏畅游……而我，渴望挫折，渴望在磨难中坚强，在历练中成长。

一枚贝壳只有经历沙粒的不断击打才能凝聚成一颗晶莹剔透的珍珠；一只蝴蝶只有经历了艰难的蜕变才能拥有绚丽的翅膀；大海只有经历了风雨的洗礼才能惊涛骇浪；一个人只有经历了挫折，才能真正的成长，获得真正的成功。

如果人生是一条宽阔平坦的路，那么挫折就是一条条凹凸不平的减速带；如果人生是一片平静的蔚蓝海洋，那么，挫折就是海上肆虐的风暴。人生难免会遇到许多大大小小的挫折，挫折并不可怕，可怕的是我们失去战胜挫折的勇气和信心。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来。的确是这样的，没有跌倒过的人生不能称之为真正的人生，没有失败过的经历不可能铸造辉煌的成功。挫折像泥潭，当我们奋力奔跑在曲折的人生之路时，一不小心就会沾满全身的泥浆，可能会让我们寸步难行，但只要我们不灰心丧气，失去前进的斗志，总有一天，泥浆也会干燥掉落，而我们本身所散发的光芒，却能因此变得更加耀眼。勇敢、自信会让我们“飞”得更高、更远。

有一次数学小测试，我做好了充足的准备，仿佛是胜券在握。随着考试铃声的响起，我拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目，不禁心里暗暗高兴：这份试卷可真容易啊！我准能拿100分！可是，好景不长，后面的一道大题完全出乎了我的意料，尽管我绞尽脑汁，仍无法轻而易举地冲出这道题的“包围圈。”我急得抓耳挠腮，东张西望，料想自己这次一定会考砸，我不能就这样“束手就擒”，我不甘心。现在关键的问题是应该如何面对挫折，着急无济于事，灰心只能等待失败。我急忙静下心来，增加自信心，提高勇气。我寻找着题目中的关键词，理清自己的思路，回忆着老师传授的解题方法。果然，经过我坚持不懈的努力，那道题终于被我破解了。我终于冲出了“包围圈”。

我们不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

成长，需要挫折！我渴望挫折！

印象中的太行山，杂草丛生，光秃秃的山顶连绵起伏。没有泰山的雄伟，没有华山的陡峭，没有黄山的秀丽，更没有五台山的葱茏。可是自从游了八里沟后，我的认识发生了变化，我渴望再次走进太行山。

八里沟是太行山山系中的一部分。据导游介绍，这里景色秀美，流水潺潺。当我听到它属于太行山系后，便没有了多大的兴趣。可是，当我到达目的地后，眼前的景象让我不由得心生质疑：“这……是太行山吗？”爸爸浅浅一笑，看着我说：“是啊！这是我们英雄的太行山！”语气中带着一种作为山西人的自豪。说话间，混着花草泥土瀑布味道的微风迎面吹来，我迫不及待的往山中走去。

进了八里沟景区的大门，映入眼帘的是数不尽的翠绿，大大的一个水湖，两山之间是潺潺的流水，颇有苏州水乡的味道。游人在山前仅能容下两个人宽的鹅卵石铺就的小路上行走，有一种“人在画中游”的感觉。天空是那样的蓝，白云点缀其间，再加上翠郁如染的山林，就形成了一幅无以伦比的卷轴画，但画上的一切在动，山中的云雾在不断升起，天上的白云变幻着形状，小溪向着前方奔去。

我开始留恋着山中的一切：留恋那时而响起的蝉声；留恋那瀑布与地面撞击时溅起的水花；留恋那不断奔腾清澈见底的小溪；留恋那山中的一切一切。

于是，我开始珍惜在这里度过的一分一秒，每一颗草、每一块石头、每一座山峰，我都想把她们用相机拍下来，成为我心中永久的记忆，让这一瞬间成为永恒。晚上，我们在山间找了个农家旅馆住了下来，在太行山的半山腰上围着团桌吃着农家饭，听着瀑布的声音，偶尔还会有一两只萤火虫闯进视野，真是人生的一大享受。

第二天离开太行山时，我竟有一种想哭的冲动。太行山虽然不比泰山、黄山那些闻名于世的山出名，没有那些山的美丽，但在太行山中，我有了一种回归自然的感觉、远离城市的喧嚣，心中异常的平静。

我渴望再次走进太行山，只为了寻找那份久违的安宁，只为了重新回到母亲——大自然的怀抱。

夏日里的一阵风吹落了一片残叶，落在了我那装满白开水的茶杯上。我无心将它拾起，继续埋头发出笔和纸的“沙沙”声。周围的一切似乎与我没有任何关系，无论是日出日落，还是花开花败。从父亲的眼里，我开始理解“压力”这一个词。

我的表姐们都很争气，从来没有给自家丢过脸，都考上了大学。可我却不一样，小学时成绩还不错，中学就很平淡，刚刚的模考还一团糟，使得父亲脸面无存。

好不容易得来两天的假期，正想休息一下，可父亲却给我订了满满的计划：早上五点起床去晨运，六点回家开始做作业，不许出去玩，一定要把丢下的功课全部给补上。好在以我现在的智商还可以理解父亲的一片苦心。那时候我在家看了好长一段时间的电视，父亲回来时看着我，然后哀叹了几声。父亲的目光给我诠释了一切，我想我的表现重重地砸在了父亲那满怀希望的心田上。

父亲一声也不吭，拿起工作服就走。他关门时，我再也没有听到那锁门的“咔咔”声了。我端起了那杯乘有残叶的白开水并将其倒掉，再把父亲常用的“茉莉茶”到点在杯子上，冲上热水，学着父亲的样子开始了品茗工作。在倒茶叶时我偶然听见了窗外鸟儿的叫声，我突然发现我是一只渴望飞翔的小鸟，虽然身上有着华丽的羽毛，也能叽叽喳喳地哼几声歌儿，却缺少了一片向往已久的天空。

对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以生存的空气。――苏霍姆林斯基

不敢设想世界没有了信任会怎样，因为我经历过被人不信任的滋味，也就是这种滋味让我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。

簇新的球鞋还没有开封，可我早已料到它不是我喜欢的款式，果不其然，这是一双红得有点媚俗，款式又不流行的球鞋，“妈妈，你买给我的鞋怎么这么老土，上周我同学刚把一双差不多像这款的换掉，你能帮我拿去换吗？”“你们这些孩子可真难伺候，叫我买的时候就甜言蜜语，不好看了就都怨我！算了，我今晚去给你换一双！”怕妈妈忘记，我把球鞋放到了门旁边，这球鞋可是我明天体育课上必须穿的。

整夜我都难眠，心里惦记着那双球鞋。早上起来后边迫不及待地跑到门边看，还是那双鞋，妈妈居然忘了帮我拿去换，时间赶不及了，我只好穿上那双球鞋，扔下一句有点“大逆不道”的话给妈妈，急匆匆地上学了。

体育课的时候，老师让我们在操场上练跳绳，雨后的操场湿漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才让我的鞋子免受遇难，“集合！”体育老师一句声令，我风一般速度走到集合处，就在踩过草坪的时候，由于草坪里泥土还是湿滑的，鞋从红泥上滑过，我摔得特别狼狈，校服脏兮兮，鞋子却是“头啃泥”，侧面有小片面积的磨损。

回到家里洗了个热水澡，这才舒服了些。好不容易静下心学习，妈妈提了那双“受伤”的球鞋进来，生气地对我大骂：“你怎么这么任性，旧的不去新的不来对吧！不喜欢就不喜欢，干嘛要弄脏弄坏它，别以为这样我就会帮你买双新的。”“妈妈，这只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一双鞋就弄坏呢？”“你心里想些什么，我还能不知道，你最好把它处理干净，要不要穿随你便！”妈妈丢下这句话就走了。

妈妈的话是对我充满不信任令我伤心，那样的眼光更是使我不寒而栗。

问夜阑静处谁共鸣？

我所渴望的正是那对信任的眼光！

每当我抬起头，看着天空上那些自由自在飞翔的鸟儿们，我心里在想：如果我也是那飞翔的鸟儿中的一份子，那该有多么美好呀！可是，想象终究归想象，我知道，我永远不可能飞翔。

新时代的学生们，就犹如一只只鸟儿，被关在笼子里，失去了属于自己的那一片天空，只能闷在家里，和试卷、作业进行“对抗”，便失去了自由。

如果我是一匹骏马，就可以在一眼望不到边的大草原上尽情奔跑；如果我是一条小鱼，就可以在蔚蓝的大海里活泼的游动；如果我是……即便有这么多的想象，但是我们还是在重重如山的题海里迷失了方向，，都在努力寻找那靠岸的船只，可是，它离我们真的太远太远。

我渴望自由！我渴望自由！为什么我们嗅不到花草的芳香？！为什么我们长不出希望的翅膀？！为什么我们不能飞翔？！这一切的一切，都源于茫茫的题海、厚重的作业、白花花花的试卷……

不！不！不！我们不是困在笼中的小鸟，我要自由！我要飞翔！飞向我的理想，飞向我的天空！我是属于蓝天的小鸟，是要飞翔的！我是属于大海的小鱼，是要遨游的！我是属于森林的小树，是要阳光的！我更是属于未来的！我渴望自由！哪怕只有一天……

点评：全文层次清晰，语句流畅。以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

美中不足的是：未对自由有自己的想象，文章渴望之情不明显。

作者可以发挥想象，通过对想象中自由的描述使文章更加生动具体，鲜活饱满，进而突出渴望之情。

[我渴望自由_三年级作文

天气变暖了，太阳柔和地照着；小花开始盛开了；蜜蜂和蝴蝶也飞了出来，感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里，这令人烦躁难忍。

除了体育课外，每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课，老师还会喊你回教室改作业。

教室里烦闷的空气，使人呼吸不畅，但是没办法，只好按着老师的要求抓着头皮改错。

老师除了体育课不放过我们外，连下课都不放过我们。一次下课，我们在走廊上边跑边呼吸着外面的新鲜空气，边聊天。老师来到走廊，严厉的目光看着我们说：“在走廊上疯什么疯？下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文，听到了吗？”

我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室，拿出语文书开始抄起来。

下午放学后，回到了家。在书桌前写起作业，望着窗外，小鸟在黄昏照射下的树丛里飞来飞去。不禁感叹道：如果我是鸟，在春天里，在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气，闻着花丛中发出的淡淡幽香，欣赏着美丽的黄昏该多好呀！

来到阳台，看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想：“老师，能少让我写点作业吗？因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚，在百花丛中赏赏花，我也愿意。

假如我是一只鸟，我想飞，飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱；假如我是一只鸟，我想飞，飞去那阳光下的河面戏水；假如我是一只小小鸟，我希望我是一只鸟，飞在春天里……

父爱如水，涓涓细流的父爱也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在书包里的一块红薯……

——题记

每个人的心中都藏有一首深情而难忘的歌，这首歌，也许是你终生难忘的回忆。

让我最难以忘怀的一首歌，是筷子兄弟的《父亲》，它那优美的旋律以及生动的歌词，深深地感染了我。它深藏在我的心中，抹也抹不去……

“总是向你索取却不说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底。多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了……”它就这样一遍一遍地重复播放，萦绕耳边，听着听着，我感到十分惭愧，我明白了父亲是多么辛苦啊！

原来父亲是我们一家人的顶梁柱，他无时无刻不在保护着我，他所做的一切都是为了我们，我过去怎么还一直不明白呢？曾经抱怨，为什么父亲不给我跟别人一样好的生活？其实，他一直给我很多东西，比别人的还要好，特别是那份爱。他虽然平凡渺小，但却很伟大。

他宁愿让自己受伤，也不愿让他想要保护的人受伤。我将这首歌献给你，我的爸爸，我会努力学习，愿你永远健康快乐！这辈子，我还欠您一句话，我的关心也许微不足道，但我还是决定把这句话说出来：“爸爸，您辛苦了！”

这么一首歌，让我心飞翔。

在这世界上，每个人都有成功的机会。只要你渴望成功，你就已经在迈向成功的道路上了。

“天哪，又是七十五分！”望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋”的考卷，我又一次无奈地低下了头。窗外乌云密布，时不时还飘着点小雨，好似我糟透了的心情。

放学了，我不再东跑跑，西窜窜，而是独自一人走在幽静的小巷子里，步伐十分缓慢，低着头，像极了一名战败的将军。雨越下越大，尽管我撑起了伞，但还是觉得有雨往我脸上打。空气依旧沉闷，周围一片迷茫，我不由地怀念起从前语文的辉煌时光，怀念起父母那欣慰的笑容，老师的赞扬。可如今，成绩下滑的我次次都要望着父母那阴沉的脸庞，以及教师的扎心批评。我没法再想下去了，我不想再让父母为我担心、难过，不想再听见老师的批评了。没错，我要重新成就辉煌，我要成功，我渴望成功！

从前十分散漫的我，一下子变得十分刻苦。进了家门，我只是随意地啃了几口饭菜，随后便一头扎进“学习”当中去。我一边整理错题，一边写着作业，这种快节奏的学习，让我觉得晕眩。但为了期末考成绩的出彩，我每天刻意熬到十一点多，因为我渴望成功。

期末考试终于在我的期盼下如约而至。我不知是什么原因，面对那样繁杂的题我竟毫不惧怕，提前十五分钟就完成了。但我依旧不放心，死死地盯着考卷看了好几遍，生怕在最后关头跟丢了成功，谁叫我是那么渴望成功呢。

公布成绩的时候到了，见同学们议论纷纷，我的心也好似被一根绳子吊了起来一般。终于，我的考卷发了下来，我紧闭着的眼睛慢慢睁开，不知是将被成功托起还是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地显出一个数字“6”，再仔细一看，我被吓了一跳，我这次竟考了八十六分！我兴奋坏了，别的同学也大为震惊，就连平时比我优秀的同学现在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感动，第一次把我托起，托在那险峻山脉的最高峰上，让我安享老师的赞扬和父母的笑容，我成功了！

在这个世界上，每个人都有成功的机会。只要你坚持，你努力，你渴望的成功就会在不远处向你招手。

多么令人激动的消息啊，一个占地20多亩，建筑面积1万多平方米，承载着全市16万青少年希望和梦想的崭新的青少年宫建成并对外开放了！这一天，我满怀着希翼和好奇之心，踏上了畅游新宫的旅程。

在工作人员的带领下，我们进入新宫参观。第一站，来到了“时光隧道”。打开门，出现在眼前的是一条蓝色发光的通道，脚一站上去，就像站在跑步机上，“嗖”的一下，人就被一股引力吸了进去。不会是穿越了吧？我竟然来到了秦朝，威严的秦始皇刚刚扫平了六国，完成了统一大业，他坐在宝座上，傲视群雄，何等的壮志豪情啊！一眨眼，又到了汉朝，看见了怀抱琵琶，一步一回头的王昭君。我正在为她感叹“黑水茫茫咽不流，水弦拨尽曲中愁”，又穿越到了繁盛的大唐，还没欣赏完杨贵妃的“羽衣霓裳舞”，突然又到了宋朝、明朝、清朝……“哎呀”，我惊叫起来，感觉有一股强大的力量在我背后推了一把。等我回过神来，我发现自己还是站在青少年宫的活动室里。旁边的伙伴们和我一样，一脸抑制不住的迷茫和兴奋。太神奇了，“时光隧道”！

第二站是“体验宇宙”。 那里有仿真的火箭，几秒之间让我们体会到宇航员在宇宙空间中的感受，和火箭起飞时的紧张刺激，另外还有仿真火箭发射控制平台，通过指导员的提示，可以完成一次由自己指挥的火箭发射。我们没有办法个个成为宇航员，但是青少年宫给我们提供了一个感受的平台，让我们学到了课本上没有的知识和本领，体验了高科技带来的神奇。

来到二楼，这里是一个以“人与科学”为主题的活动区域，向人们展示尖端科技的魅力。智能机器人为大家表演了精彩的舞蹈秀，我们还可以和它划拳，可有意思了。喜爱电脑技术的朋友们还可以到电脑室亲自体会动画制作，了解网络资讯发展，把握网络脉搏，开发各种软件。如果你是一个喜欢走迷宫探险的孩子，那你一定要来玩小迷宫，电脑中频繁出现的关于科技发展的问题加上只有答对问题才开的大门，一定可以加深你的印象。

游览结束了，我相信，这座矗立在浙西南中心城市的青少年宫，必将成为全市青少年了解科技发展动态的平台，普及科学知识的殿堂，开展素质教育的乐园。

站在大厅里，看着小朋友们在钢琴声中翩翩起舞，广场上一群白鸽振翅高飞，蓝天上响起了一连串清脆的鸽哨，我的心醉了。

崭新的青少年宫，带着我的梦想起飞！

秋日的清风阵阵袭来，拂过我的身体，渗透进我的血液。我酣畅的享受着这给人以新生的清风，享受着从心底迸发出的豪迈。

自然，我是渴望蓝天，渴望飞翔的，但终究没有展翅，为何？仅源于内心的轻浮与罪恶的惰性，但我相信，改变会发生。

在这个初三的教师节里，窗口透来徐徐清风，似乎在提醒着我：看看老师吧。小学班主任石老师的笑脸浮现在了我的眼前，那些美好的日子似乎乘着这清风又徐徐吹回来了，勾起我心头阵阵回忆与酸楚。

我拨通了那个三年来都没有打过的电话，石老师的声音如同清风般传来，像几年前一样触动着我的心。我不禁去回想那些时光，那时我曾发誓，我要翱翔于空。而如今却是自己的一篇篇谎言，一个个借口……

电话那头依旧传来风般的声音：“高中打算去哪里？十一还是一零一？”顿时，我的心颤抖了“我，没想好呢。”随后是一片寂静。“我对咱们吴可的期望是很高的，肯定没问题！”老师的期望如同强劲的风，我的心再次颤抖了……

挂断电话，泪留下来。我的那些壮志豪言早已不知何处，所有人对我的希望如今都成为了都成为了嬉笑怒骂，我的誓言为何在展翅之初便全部泯灭？石师那清风般的话语依旧回荡，既然连小学老师对其学子的期望都如此之高，我为何又能自甘堕落呢？望着那窗外无垠的夜，感受着清风徐徐，我不知如何宣泄这股莫名的情绪……

当我在向那些“名校”做白日梦时，别人却在乘着那股源于心灵的动力及源于心灵的清风飞翔，但我知道，我将起飞。将乘着这梦想与希望之清风飞翔。

我依旧仰视着漆黑的夜空对着皓月沉默，一股清风袭来，带走了我内心的一切，我似乎乘着这清风飞翔于漆黑与皓月并存的夜空，那一刻，让我将天空看得更清楚，清风中，我振翅飞翔，向远方。

人生有几大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”这不，今天下午，在烈日的暴晒中，我们还在上体育课，此时，大家都汗流浃背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到凉水，成了我们下课铃响后，回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

呀，姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架，估计人还没能到饮水机前，水桶早就已见底了，有姜老师的指挥，我应该能喝到一小杯的。果然，上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水，可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我终于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号：姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦，肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上，望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候，我心中不禁有点害怕，不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶，心中在不停地祈求着：少倒点吧，少倒点吧，求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶，生怕它一眨眼就没有了。

终于轮到我了，我兴奋不已，以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私，还有一小半的人没有喝水呢，我不能独享这珍贵的水源，姜老师似乎看出了我们心思，正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间，同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动，将水传给没喝水的同学，让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐，同时传递的也是一份份友情，用水一起传递着幸福快乐。

这次的渴水、倒水、传水事件，让我与同学们深深的感觉到：

水，是重要的，人类离不开水，万物离不开水，我们要有长久幸福的日子，需要一起保护水资源，节约水资源。

“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌，我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌，我要的飞翔……”

一首悦耳动听的歌曲，写出了作曲家对理想的追求，对未来的憧憬，对自己想要飞上天空的迫切希望，更是想要从痛苦中解脱的欲望。

天空是如此的蓝，如此的广阔，坐在教室里的我，并不像以前那么单纯了。也许我成年了，望着窗外那飞向蓝天的小鸟，好羡慕它们啊！至少它们有亲人在身边，为亲人所关爱，呵护。而我生活在学校里，有许多的措手不及，太多的无奈，太多的喜怒哀乐，又有谁会听我诉说这种种呢！

小时候的我，是那么天真烂漫，像一朵刚刚开放出来的花朵，在花瓣的呵护下，无忧无虑的成长着。而这些无忧无虑的岁月早已过去，繁重的学业负担和精神负担，都压得我喘不过气来。虽然现在是大学生活，但是想要在将来有一份好的工作，必须要学会在无人的监护下踏踏实实的学习。每天，要给自己布置一些作业，让自己在时间里过的充足，每时看着那些闲着无事的同学们，不时觉得自己好像很累很累似地，但只要伸长脖子向远方的路看时，又觉得是无止境。我渴望看到光明的时候，渴望在日出之前完成我的学业，渴望用我坚强的翅膀飞向属于我的世界。渴望……这些虚幻的想象，只能成为我飞上天空的动力。目前的我，应该想想为我付出的父母。在熊熊的烈日之下，矮小瘦弱的他们，用一双既黑又粗糙的手换来了我上大学的机会。天下的父母为了我们，有时自己连一个小小的感冒都不会去医院治疗一下，更不会与我们诉说他们的疼痛。父母是伟大的，他们为我们付出的太多太多，我们根本就无法回报，现在最重要的是我们要好好学习，掌握知识，用国家栋梁之才的名义来成为父母的荣耀，用父母给予的翅膀，在蔚蓝的天空中飞的更高、更远、更广。

自己的人生，要自己把握，SO，我要坚强，更要坚持，虽然世界很拥挤，时光很寂寞，旅途很孤单，但古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”要飞上蓝天，就必须坚强，坚持不懈。也许，父母就是我们的榜样，他让我们独立，让我们去寻求属于自己的那片天。