我渴望飞翔【汇总20篇】

我是一只勇于征服蓝天的鹰，我的生存只为了飞翔。

当我破壳而出，第一眼看见这广阔的蓝天，我便对这天空起了野心，我渴望用飞翔征服她，。自我学会飞翔以来，我整日翱翔于蓝天，享受着飞翔带来的快感。飞翔给了我睥睨天下的豪情，不畏一切、敢于拼搏的的勇气与永不退缩的骄傲。

我是一只骄的傲鹰，所以我没有同伴，这片天空只有我，在飞翔中，我享受着只属于我的孤独，品味着我天生的寂寞。

我的飞翔不畏一切，我喜欢刺激而狂野的生活，我敢于冲破那九天云霄，用锋利的羽翼划破天空，用利爪撕裂云层。我敢于同风雨搏斗，向雷电咆哮，我的骄傲无人可比，没有任何东西可以使我退缩，使我屈服！

我是一只骄傲的鹰，我是这片天地的主宰，我的飞翔只为追逐更高、更远。

当我的喙变得不再尖锐有力，爪不再刚强锋利，翅膀不再灵活，我便失去了搏击风雨，咆哮雷电的资格。我不甘心，我喜欢飞翔，飞翔就是我生命的全部，如果我不能飞翔，那我宁愿去死。

鹰的尊严与骄傲是我不能屈服，所以我选择了一条很痛苦的路。我奋飞到一个绝高山顶，筑巢于悬崖之上，停留在那里，不得飞翔，我首先用我的喙用力击打岩石，等到喙完全脱落，我便在疼痛中等待着喙的新生，待新喙长出，我便用它把我的爪一颗颗拔下，待新爪长出，我又把羽毛拔下，待其完全长出，我便完成了一次脱胎换骨，这一切都是非常痛苦的，但是为了我再次骄傲的翱翔于天空，我坚持了下来。

“轰”！天空中一道雷电劈过，随后一场暴风雨袭来，看着这一切，我心中燃起无边战意，我用力挥动翅膀，冲向那漆黑的云层，我锐利的爪撕裂这乌云，如刀剑般的羽翼切割着这风雨，我仰天长啸，没有丝毫畏惧，望着向我袭来的雷电，我深邃的眸里闪着决然与骄傲，我奋力向它冲去，“轰”，我和雷电对撞，雷电消散了，而我也倒飞而去，我狠狠地砸在了地上，激起了一片水花，躺在地上，我在破碎的身体里感受一阵阵钻心的痛。我用尽最后一丝力量仰天长啸，声音虽然嘶哑，但我依旧骄傲，我不后悔与雷电搏击，因为飞翔使我勇于挑战，永不退缩。

我是鹰，我为飞翔而生存！

题记

外婆家中有一株大橘树。秋天，正是果实飘香的时辰，自然免不了几只偷食的鸟儿。我的故事正发生在这儿……

“啾啾”一种短暂却蜿转还带着几分凄凉的叫声从橘树边传来。声音不大，却在我耳边回荡，回荡……好事的我立马跑到橘子树边，我看到了她……一个不大的个头，一对小巧的翅膀，一身棕色衣裳，尾部有淡淡的白色，她没有与别的鸟一样在网中跳来蹦去，只是唱着歌声里，我听见的，是她对自由的渴望还有一份不甘……

不知为什么，我把她留下，是杀鸡敬猴，还是……也许两者兼有，也许只是后者……

她被关在笼子里，成了一只“金丝雀”她在笼子里跳了跳好似对这新“家”还算满意，我给她拿一碗水，她低头，似乎只尝了一口便抬起头望了望我……这是我们第一次对视，我看见了她淡淡的忧伤，蓝色的眼睛里，好似黑夜中唯一的色彩。我愣住了。在这一刹那，我感觉到她不属于我。她是自然的造物。可我却想折断她的双翼让她永远停留在我身边……

“啾啾”她又唱了起来，拉回了我的千思万绪……这样的歌声一直持续到了夜晚……

清晨，当第一缕阳光穿过窗帘，把光斑撒在我脸上时，我猛地张开眼，下意识把目光投向小鸟时，我一愣，如昼夜的眸子里是血丝。那清澈如泉水叮咚的声音不再，成了吼叫……

我心一疼，好似是被十万只蚂蚁噬咬……走到鸟笼，给她喝了点水。看看她奄奄一息的样子，我把她带到窗前，手向上一扔，鸟儿摇摇晃晃的飞了起来……眼前的一切变得朦胧，我跑回房间，却又喃喃自语，她们说，当你自由飞翔时，你会忘了一切……

有一种关爱叫放手，我想，我做到了……可眼里有什么流了出来……

[有一种关爱叫放手优秀作文

一个个五彩的风筝挂在天空，地上的人儿，轻轻牵动风筝线，风筝在空中飞翔。

阳光正好，风儿不燥，一阵一阵，掀动着我的发丝。这么好的天气，我却忘了带风筝！只好沿着湖散步，欣赏着春天的美景。

无意间看到一个小朋友，也在放风筝。她那粉白的小手抓着风筝线，使劲地奔跑。而风筝却在她后面起起落落，跌跌撞撞，始终飞不起来……

我似乎都有些心疼了，可她依旧努力奔跑，把风筝不断地拉扯着。

越奔跑，越累，而风筝却似乎和她唱着对台戏，仍在地上……

她似乎就没有想过要停下来换个方法，只是固执地朝着一个方向奔跑。也许此时在她的心中，只有一个迫切的愿望——她真的很想很想把风筝放飞。她努力着，殊不知，有时，即使再努力，也会因为一个小小的方向，而功亏一篑。

她终于停了下来。小脸已经热得通红，满头大汗。呆呆地站定了：为什么风筝就是飞不起来呢？她大大的眼睛里，充满了疑惑和不解……

我一直站着观察着她，一阵风吹过，我的发丝被吹起，她的风筝，也跟着风儿飘动。突然，她好像明白了什么，又重新奔跑了起来！不过这次，换了个方向——她选择了逆着风奔跑。此时的风筝似乎一下子轻巧了许多，随着线的一拉一松，渐渐地飞了起来，小女孩开心极了，更努力地奔跑，风筝也越飞越高，在风中飞翔着。我的心随着她的笑也豁然开朗了，她追寻已久的欢乐，终于也随着风儿阵阵，飞翔起来！

其实，有时候，逆风的方向，也许更适合飞翔。

我依旧在旁边看着小女孩，她开心地笑着，那灿烂的笑容，明媚得如透过云层的阳光，亮亮的，纯洁温暖。之前的她满头大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的脑海。与现在的她，截然不同……

决定速度与高度的，真的可能并不是你有多努力。

在不断尝试的碰撞中，总会有一个方向，是属于你的。不要因为自己的循规蹈矩而错失机会，更不能因心中的一点恐惧而阻止探寻的脚步。在找对方向后，一切会顺利很多，只要努力，终会有好结果。

所以，当你漫无目的随风飞翔时，不妨试试逆着风飞翔，它会使你的羽翼更丰满，前方更灿烂！

从前，有一只鸟妈妈生了一只可爱的鸟宝宝。鸟宝宝长到一个月时，鸟妈妈就教它学飞翔了。

有一天，鸟妈妈在教鸟宝宝学飞翔时，鸟宝宝不幸摔倒了，鸟妈妈说：“没事吧孩子？我扶你起来。”鸟宝宝说：“没事的妈妈，我自己起来。”鸟宝宝站了起来，把身上的土抖干净，它又飞了起来，一直练到晚上才回家。

第二天，它跟着妈妈又去练习飞翔了。它又在空中飞了起来，连着试了好多次都没成功。它练习最后一次的时候终于成功了，鸟妈妈说：“你太棒了！”鸟宝宝说：“还不是您教我呀，我还要谢谢您呢。”鸟妈妈说：“是你遇到困难不放弃，你是一个勇敢的宝宝，不用感谢我。”

今天，天气不错，好久没有去轮滑的我，想去“天印广场”滑一滑。

到了广场，我先把护膝、头盔等全套护具戴好，然后再把轮滑鞋穿上。一切准备就绪，出发！

因为好久没滑的缘故，一开始我滑得很慢，就像一只刚刚学飞的小鹰在“草坪”上缓缓地“滑翔”。但“噩梦”却很快悄悄地来临了——扑通！我摔了一跤，疼得我呀！可我不服气，一咕噜从地上爬起来，继续向前冲。一次，两次，三次……

经过几次教训后，我抓住轮滑的重点和我积累的经验，开始上“正轨”了。不一会儿，我便滑得又快又好了。啊！熟练的感觉真好，呵呵！

中途，我只休息了一次，又继续起劲地练习着。我感觉我像一只真正的鹰在蓝天中翱翔。

这种感觉真的好美妙啊！

一天，鸟妈妈出去找吃的，跟小鸟说：“你要乖乖的待在家里。”

鸟妈妈走后，一只老鹰来到小鸟的鸟巢前面，骗小鸟说：“我是你妈妈的朋友。我是来请你到我家做客，你妈妈已经在我家等你。”小鸟听了说：“我很乐意去你家做客，可是我还不会飞，怎么去啊？”老鹰说：“没关系，我可以带你去。”说完，老鹰一把抓住了小鸟就往自己家里飞去。

不一会，老鹰的家到了，小鸟进门就到处找鸟妈妈，可是却找不着。小鸟慌了问：“我妈妈呢？”老鹰嘿嘿一笑：“小家伙，你上当了，你妈妈根本没在我家。你就等着当我的晚餐吧！”小鸟听了又惊又怕：“你走开！我要我妈妈！”它边喊边往后退。结果一脚踩空掉了下去。

小鸟脑里回忆着鸟妈妈教它的飞行技巧，不断地拍打自己的小翅膀，终于飞起来了。老鹰在后面追了上来，马上就要赶上小鸟。这时鸟妈妈及时赶到，从高空冲下来，用它的尖嘴拼命地去啄老鹰。老鹰的眼睛被鸟妈妈啄中了，只能眼巴巴的看着它们离去。

鸟妈妈带着小鸟自由的飞翔在天空中，很快回到了家。鸟妈妈安慰小鸟：“好啦，没事了，孩子以后千万不要相信陌生人的话。”小鸟依偎着鸟妈妈，点点头说：“我知道了，妈妈。以后我再也不会随便跟别人乱跑了。”

六年级学生王哲

这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。

在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？

五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学习呢？”妈妈，其实我也好好学习了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。

这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。

成功，别看它只是简单的两个字，它背后的辉煌是古今中外所有人都渴望的，成功可以说是莘莘学子十年寒窗苦读后，对自己的一份交代，成年人为家庭努力奋斗出的硕果。我也渴望成功，因为我和别人一样学习，奋斗，我没有理由失败！

成功是不少人渴望而不可求的，很多人都觉得太艰难了。我却不这么认为，只要我奋斗，抱着简简单单的对成功的渴望，我就一定会成功！

还记得刚上初一时，年幼无知的我看到那厚厚的书本，密密麻麻的字，成堆的练习册和卷子，不免有些惊慌失措。周围的一些人有的直接退缩，还有些人却迎难而上我面对刚开始的失败有些茫然，还好小时候的好强之心以及对成功的渴望替我做了选择：我与其他人一样学知识，写作业，为什么我会退缩凭什么我要失败！于是，我抱着对成功的渴望继续努力学习，我不怕失败，一时的失利不能代表什么，我还年轻，还有大把的时间与精力，而且我还有最大的本钱__对成功的渴望的向上心态。

就这样，单纯的去努力，一次次的失败的经验和教训教我查漏补缺，终于，皇天不负有心人，我在一场大型考试中发挥正常，考出了理想的成绩。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白的自信和渴望为国建功立业的心理在这句诗句中很好的体现出来了，在遥远的封建王朝中，都有这样向上的人，我们又怎可退缩呢？在那个时代，文生为功名参加科举考试，武将为成功奔赴战场，我想，今日的我们也该为未来奋力拼博！

我渴望成功，所以我会付出大量的心血和汗水来收获同等价值的成功硕果，对成功的渴望将促使我努力前进，奋力拼博！

纷飞的柳絮诉说着梦想；昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望；散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树，自由就是众繁星中，我想要、我渴望的那颗星。

青春期的我们，每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动，睁开眼是还没背诵的课文，抬起头是严厉的家长，低下头则是满桌密密麻麻，堆积成小山的试卷和课本。想想，在我的世界里每一天都是乌云布天，每一天都有你想不到的课程。

我渴望自由。

窗外的院子的小花小草都开透了，而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然，一把把小伞映入我眼帘，深深地吸引了我的注意力。

在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地，一把把小伞起飞于大地，越飞越高。它柔软细腻，如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗？它要去哪里？此时此刻，脑海里闪现一个念头：自由！自由！我要的自由！

我要的自由，不是借双翅膀。自由是不能代替的远方！蒲公英是最执着的，它不依靠，不服从，不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想，追逐自由。它们总是仰起头，宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由，重要的是它追逐自由。

大千世界，芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢？又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢？谁比谁好，能差到多少？迟早都要向上帝报道，既然坏的通通改不掉，那就不要自找烦恼，放手无聊大笑。

蒲公英，自由，清风。

我渴望自由！

那是公元2200年的一天。早晨，我一觉醒来，刚打开窗户，就随风飘来一阵阵嘈杂的声音：那是汽车尖锐的喇叭声，那是小孩子的哭泣声，那是大人们的叹息声……我不知道发生了什么事情，于是打开了电视机。平时那些让人开心的电视节目没有了，所有电台都在播放一个消息：由于地球人数的剧增，地球上的水资源将在三天内枯竭。电视画面上，一张张照片不断闪过：已经开始枯萎的树木，已经渴得发不出声音的动物，没有水而土地龟裂的水库，人们不停地拧动着没有一滴水流出水龙头，还有全世界人们无助的眼神……

我惊呆了，瘫坐在地上，不禁添了一下感觉有点发干的嘴唇，勉强地想咽一口口水，可是嘴里没有一点口水，我立刻冲下厨房，用尽全身力气拧开水龙头，可惜一滴水也没有流出，我赶紧打开冰箱，里面一无所有，我全身无力，倒了下去……

我眼睛死死地盯着天花板，感觉眼前越来越模糊……

我真的渴望有一滴水……

我渴望自由……

“晨晨，你的作业写完了吗？……怎么又看电视了！”妈妈手捧着一堆书走到客厅。“哎呀，快关掉！又是熊大熊二，你都多大了！”她不由分说，“啪”的一声，关掉了电视。“给，这是当当网刚到的书籍，曾获得美国凯迪克图书奖……”

妈妈回房间了，但她唠唠叨叨的话还留在我的耳畔：作业抓紧时间做完，《吴姐姐讲历史》剩下的几本要看完，琴谱这周要背熟，洪老师说下周有个表演要参加。……额，这么多，我只好无精打采地翻开自己的课本。

外面春光明媚，而室内，学习的压力笼罩着我们，带领我们一步步走向黑暗的深渊。我们就像一只笼中的小鸟，只能渴望自由，却不能拥有自由，每天被困在那个名叫学习的牢笼中，无法自拔。

我抬头看看窗外那些羽翼未丰的小鸟，羡慕油然而生。他们不用被关进学习的牢笼里，自由触手可及。

我每天游走在各个牢笼之中，无法推却，也无法逃离，英语，奥数，作文，弹琴，篮球……枯燥而又乏味，外面是金色的阳光，里面是黑暗的牢笼；外面是欢声笑语，里面是鬼哭狼嚎。

“妈妈，今天一点钟不去上课行不行？”我一脸期待地问妈妈。“绝对不行，新感念英语已经一个星期没读了。”妈妈斩钉截铁地说。“可我不学想啊！”“我也不想让你学啊，可现在这个时代进步了，你看你们班谁没在学啊，不现在赶紧学，以后初中了怎么办啊，初中没学好，高中怎么办啊，高中没学好，大学呢？”我只好默默背起书包，踏上了上课的征途。

显然，“走火入魔”的家长们晚上也不会放过我们。“晨晨，晚上时间很紧张的。口腔训练咬绳15次，鼓气20秒做5次，动作到位；跳绳1000个不能少，医生说你现在是长高的关键时期。”我暗暗叫苦，没办法，只好一一照办。

墙上的挂钟“叮叮当当”地敲了九下，“晨晨，快睡觉吧，明天还要上学呢？”妈妈第八遍催我了。“让我再看一会会儿《哈利波特》？”“五分钟”“哎！”

“我不做笼中小鸟！”在笼中的小鸟，总没有飞翔的雄鹰壮硕，温室里的花朵，没有冰山雪莲傲骨，草坪上的小草，即使被火烧尽，也会在来年春天重生！即使被人们踩断，也会在夜晚再长！虽然它们面临劫难，但是，它们有自由。

妈妈，给我自由吧！您的心情我能理解，可我不能整天呆在室内学习，我也有我的想法和自由。我还是个孩子啊！我渴望和同学们畅谈每周的《跑男》，我渴望到大自然中去奔跑，我渴望拥有自主的童年！

妈妈，我渴望自由！

我曾跌倒过无数次，那一次刻骨铭心。我曾折翼过千千万万次，那一次让我学会为了信念而振翅起航。

那是个闷热的暑假，连知了的鸣叫都透露着不耐烦的小情绪。而我却欣喜若狂地准备参加第一次的美术专业培训。

站在门口，画室的景象充溢了我的整个瞳孔，兴奋的血液在浑身上下中跃动。我按捺住自己的欣喜，坐在教室里，沉浸在陌生又亲切的气氛中开始画画。我洒脱地在白纸上宣泄着自己的想法。过了阵子，老师站在我身后半晌，然后，近乎怒吼地冲我说道：

“连个线条都画不直，还来学画画！”我没有逃避地扭头注视着他的眼睛，没有作声。良久，我便转过头去，那个老师眼中的不屑把我打入完全被无视的绝望角落。我至今都记得，那时遭到讽刺时脸上火辣辣疼的感觉。

放弃吗？我在心里问自己。如果连这个也坚持不下去，或许我真的都一无所有了。这时候放弃就成为了一个最失败的徒劳无功。不！我要画画！我要画我自己心中的画！在心里我迈出了艰难的一步！坚持，让信念给我力量吧。我也默默地决定，不但要坚持下去，而且我要以实际行动回馈那老师一个大大的刺激。

第二天，迎着众人的鄙夷及老师的不屑，我依然坦然地坐在教室里，抓紧着分分秒秒。即便是无人问津，我也没有打过任何一次退堂鼓。时间久了，抱画板的手磨出了茧子，但纸上的内容却脱去了曾经的稚嫩与凌乱，线条渐渐明朗起来，画面也不再死板，透出一丝小小的生气。我坚持每天动笔，每天都徜徉在逐渐清晰的画面中。我选择相信着自己，相信未来。

直到有一天，那个连正眼的都不给予我的老师回头注意到了我，开始破天荒地为我点评。后来我觉得，我倒是要感谢这个挖苦我的老师，若是没有他，我都不知道自己现如今是不是信念又开始左摇右摆地倾塌着或者抛之脑后。

后来在这件事之后，我也渐渐感觉到，其实，每个人最难打败的敌人就是自己。当自己不再相信自己，没有一个准确坚定的信念时，往往正处于溃败边缘。

要知道，每一只雄鹰都曾是羽翼未全的雏鸟，每一次振翅都要面临打击甚至沉痛代价，然而是否可以咬牙坚持信念继续自己走下去便成为了是否能蜕变成展翅雄鹰的决定性环节。坚持过，定会有结果；相信过，自会有希望。毕竟每个人都愿翱翔于空，而不是做匍匐的鸟。

每当我抬起头，看着天空上那些自由自在飞翔的鸟儿们，我心里在想：如果我也是那飞翔的鸟儿中的一份子，那该有多么美好呀！可是，想象终究归想象，我知道，我永远不可能飞翔。

新时代的学生们，就犹如一只只鸟儿，被关在笼子里，失去了属于自己的那一片天空，只能闷在家里，和试卷、作业进行“对抗”，便失去了自由。

如果我是一匹骏马，就可以在一眼望不到边的大草原上尽情奔跑；如果我是一条小鱼，就可以在蔚蓝的大海里活泼的游动；如果我是……即便有这么多的想象，但是我们还是在重重如山的题海里迷失了方向，，都在努力寻找那靠岸的船只，可是，它离我们真的太远太远。

我渴望自由！我渴望自由！为什么我们嗅不到花草的芳香？！为什么我们长不出希望的翅膀？！为什么我们不能飞翔？！这一切的一切，都源于茫茫的题海、厚重的作业、白花花花的试卷……

不！不！不！我们不是困在笼中的小鸟，我要自由！我要飞翔！飞向我的理想，飞向我的天空！我是属于蓝天的小鸟，是要飞翔的！我是属于大海的小鱼，是要遨游的！我是属于森林的小树，是要阳光的！我更是属于未来的！我渴望自由！哪怕只有一天……

点评：全文层次清晰，语句流畅。以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

美中不足的是：未对自由有自己的想象，文章渴望之情不明显。

作者可以发挥想象，通过对想象中自由的描述使文章更加生动具体，鲜活饱满，进而突出渴望之情。

[我渴望自由_三年级作文

因为年少，所以我们无谓；因为无畏，所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步，淋浴着晨曦，我们将飞向更宽阔天空。

——题记

在我的成长的道路上，幼年时，我有表姐作伴童年时代因此而好纯真；少年时，我有书籍做伴，每天浸泡与诗情画意，令人神秘的海洋中——好惬意；如今，我已经步入了青春的大门。青春作伴好飞翔……

(一)“跑道”

在青春期的我，因为，在一次体育比赛中失败（也就是比赛拉后）。在此后，我就特别羡慕别人跑步如流星般飞快，可是羡慕别人”有何用？”想赢，想超越别人就要付诸行动……。心里痒痒的我一咬牙就决定“对，心动不如行动”他们行，我也行！”（因为我们都是活力四射的青少年）有青春与我作伴，所以我可以提无可畏惧……冲破了我内心的障碍，在体育课上，又多了一个矫健的身形，经长期的奔跑训练，我的体育成绩飞上班上榜首，青春作伴好飞翔。我的成绩不仅飞了上去，而且更重要的是我飞出了自卑的牢笼，以后，我可以无忧无虑地在跑道上尽情挥洒青春的汗水，可以在跑道上展翅飞翔……

有青春作伴，我可以在跑道上展翅飞翔，这是因青春作伴，让我无畏，所以我勇往直前，既因勇敢，我也学会了坚强……

(二)“思想”

初一，我因为总觉得初中学科难以攀登，之后，就对学习毫无兴趣……我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成耳边风，母亲的苦口婆心变成烦人的唠叨，知道我的成绩由小学的名列前茅退至全班倒数第二，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。晶莹的泪珠不禁遗留在青涩的脸颊，老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”因为你年少以后的道路还很长……。

于是，我改变了思想，再次加入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

我明白：我要坚强，檫干眼泪，重新奋斗。青春作伴好飞翔，在思想上，我飞出来了……

（三）“梦想”

有梦想谁都了不起，给梦想插上翅膀，让我们用执着去创造属于自己的奇迹。让年少的我们怀揣梦想飞翔……

我一直想成为一名思想独特的女文学家，李清照“生当做人杰，死亦为鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花儿，人们都只惊羡她现实的明艳……”这是还一片的诗意，让我迷醉的诗意，我总会把她们当成榜样，平时也会写写自己读书感悟，积累一些诗句，所以，我在全国的初中生作文赛中，很幸运的获得了第二名……这使我向梦想迈进了一大步，梦想，其实真的并不遥远……

青春陪伴让我可以在人生的舞台上展翅飞翔……

青春作伴好飞翔，愿你也可以如同我一样，在青春的陪伴下，自由地飞翔于自己美好的青春时代……

我怕黑，但那前提一定是在晚上没有月亮的时候，当夜晚有那皎洁的月亮，我便比白天太阳公公照射大地时还要活跃。

每当我夜晚漫步在美丽的月光下，我总会伫足观赏这皎洁的明月，因为她总是透着一股神秘，她的那股神秘深深地吸引着我。所以，我常想：我什么时候能登上月球呢？是不是月球里面和她的外表一样美丽？

一天，我像往常一样，沐浴着柔和的月光，悠闲地在田边散步，看到靠田边有几棵草种子，便拿在手中玩。突然，我似乎看到了什么东西，我忙跑上前去一探究竟。哦？这是什么东西？只见一个像房子一样大机器停在田野上，由于好奇心的驱使，我走了进去，我不知碰了一下什么，那个机器先嗡嗡的响了起来，突然颤动了几下，之后便起飞了……

很长时间以后，我由于饥饿，昏睡了过去，当我醒来时，我已经在一颗看似熟悉但又陌生的星球上了，我细细端详了一会，我惊奇地发现，这就是月球！

我高兴地又蹦又跳，这就是我日思夜想的月球，我终于登上月球了！这里可真漂亮，有湖泊、有高山、有蓝天、有白云……可我觉得这里还是少了些什么，我忽然想到，这里没有植物啊！我从包里拿出先前摘得草种，种子迅速生长了起来，落在湖泊里变成了水草，落在高山上变成了各种各样的树木。瞬间，小动物们也出来活动了。看，鱼儿在湖泊里跳跃，小鸟儿在天空飞翔；听，有只百灵鸟在枝头歌唱，多么完美的歌喉，多么动听的歌声啊！多么美好、和谐的景象啊！我完全沉醉了。

“懒虫，快起床呀！要吃饭啦！”我耳边又响起了那温柔、熟悉的声音，原来是妈妈在叫我起床呢！

哦，原来只是梦一场！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我快要毕业了。早不是那个只是牙牙学语的毛头小孩了，回顾往日，书籍陪伴着我经历了无数日月，带着我在书海里遨游。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。何尝不是呢？一个人一生短短几十载，却要阅读成百上千本书籍，在进步的社会中书籍就是我们的阶梯。

人一定要活到老，学到老。再高的文凭也有保质期，唯有不断阅读才能真正成长起来！

我对待书籍，像是对待朋友一样，它教会了我很多。它教我分清人间善恶好坏；教我晓得世间冷暖。只要每天有书看，都会给我披上一层幸福的袈裟。

我经常想，书籍就像一对翅膀让我明白世间的真理，而我又在书籍中慢慢成长。阅读好的书籍，就像与一个高尚的人谈话，从中明白对自己有利的东西。读书的时候第一遍总会被它的剧情所吸引，心里免不了总是随着剧情一起一落，仅仅是最浅层的；第二遍就会去理解语句中的意思，这个非常有趣，会让人在不经意间突然领会了什么；第三遍便会去体会文本最深的涵义，这一点很难，但是却让人心潮澎湃，常常悟出令自己都对自己刮目相看的道理。悟出其中的道理，让人生更有价值！

书让我懂得什么该做，什么不该做。童话让我在逆境中都会对明天抱有憧憬和希望；科幻让我在现实与想象中遨游；散文使我体会到这个世界的每一丝美感。畅游《封神演义》懂得苛政猛于虎；翱翔《三国演义》踏入尔虞我诈，纷争不断的乱世……对于我们来说书还是一双眼睛，这双眼睛能分清善恶，是非，好坏……书让我不知不觉的长大。书中不可能都是真理，但书可以使一个文盲告别谬误，不再是“睁眼瞎”书籍让一个在世界上步履蹒跚的人步履稳健，它像一只袅袅婷婷的蝴蝶在成长的道路上洒下点点足迹；又像一枝柳条微微拂过，不知不觉爱上这种感受。

总有一本书，让你受益匪浅。当我还是幼儿园小朋友时，爸爸就经常对我讲《西游记》。里面的情节让我回味无穷，随着年龄的增长，这本书的年龄也与我一起成长，再次翻开它，里面个性鲜明的人物还是打动着我。嫉恶如仇的孙悟空；贪吃的猪八戒；任劳任怨的沙和尚。一遍一遍，西游记告诉我太多道理，取经路上困难重重，师徒四人不畏艰险，勇往直前，他让我懂得了只要坚持不懈就会成功。人生亦是如此，困难总是相傍，如果向困难屈服，那就永远不会成功！一个成功人士，就是不能怕困难心中要有个信念，只要坚持不懈就会成功，人生漫漫路，难事何其多？只有能驾驭困难，就能乘风破浪，什么九九八十一难？有了一颗坚持不懈的决心，还怕什么？

有时候，书像一颗灵丹妙药，让人修身养性；有时候，书是一抹明丽的色彩使人眼前一亮。但是更多时候，她会像一对翅膀，带我们飞，飞向社会。

梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力就一定能触摸得到。（王亚平语）

我打小就有梦想，小时候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的车辆指挥得井然有序，我就想当一名交警。后来我想当一名老师，教给学生们丰富的知识和做人的道理。去年六月神九上天，我看到我国第一位飞天的女宇航员刘洋在浩淼的太空遨游时，我特别激动和自豪。我多么渴望能遨游太空，去看看牛郎织女生活的银河世界。今年暑假，神州十号载着我国第二位女宇航员王亚平进入太空，我认真仔细地听了太空老师王老师的讲课。王老师做了许多太空实验，教了许多科学知识，那些实验是多么有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球，这在地球上是不可能的。原来太空远离地球没有了万有引力，在太空中可以轻松做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”这是多么好玩的事呀！所以，我在心里默默发誓：长大后，我要成为宇航员！

我把这个梦想告诉了妈妈。妈妈说：“宇是宇宙，航是航行，宇航员就是在宇宙中航行的人。想要做一个在宇宙中航行的人可不是一件简单的事。”妈妈还说做宇航员必须有强健的体魄，渊博的知识，还要有坚韧不拔地毅力，百折不回的信念等等。妈妈的话让我陷入了沉思：我能经受住各种挑战吗？我能行吗？看了中央电视台的开学第一课“乘着梦想的翅膀”之后，我心中豁然开朗，信心倍增。人生有梦就有动力，我心中的航天梦能激励我天天锻炼身体而不叫苦，能督促我勤奋刻苦学习而不放松，能提醒我面对挫折而不放弃。人生有梦就有坚持。我想起曾经看过的《邓亚萍传》只有一点五米高的邓亚萍被乒乓权威断言永远打不出高水平，可邓亚萍硬是凭着对乒乓梦想的执著追求，不仅夺得世界冠军，而且独霸世界乒坛长达十年。我相信只要坚持我的航天梦，十年二十年后我一定能实现它！

生活因梦想而精彩，我的心中已经种下了一颗航天梦的种子，在今后的学习生活中我会用我一个个坚实的脚印和一滴滴辛勤的汗水去培育它，浇灌它，让他在若干年后长成一颗参天大树，到那时，我便能乘着梦想飞翔！

我相信四年级的同学，你们学了语文书上的一篇课文《一个中国孩子的呼声》之后，一定会有所感叹战争是残酷的，它像凶恶的洪水让多少无辜的老百姓死去；战争像可怕的瘟疫，他让许许多多的人民难过的死去。

我恨侵略我们中国土地的日本人，他们不仅杀了我们中国的人民，还侮辱我们中国人，骂我们是“东亚病夫”我非常生气。

66年的以前，中华人民共和国成立了。70年以前，我们中国赢得了反法西斯战争的胜利，但70年以后，和平之神并没有永驻人间。

伊拉克、阿富汗等国家还在战争，为什么和平不能永驻人间？为什么让人民没有美丽的家园？为什么让那么多无辜的人死去？为什么呀？

在21世纪，和平一定会永驻人间！

点评：小学生能有这样的体会，令人刮目相看。过渡自然，每一段交待得很清楚。过渡自然，每一段交待得很清楚。

美中不足的是，世界和平是人类的美好愿望，但几乎每个所属的时期都没有世界和平而是局部和平，因此文章结尾处有些绝对了。

每一段落都还可以加些作者深度思考，使文章更加完整。

[我渴望和平四年级作文

“人生总在风雨后，请相信有彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”歌中已诠释的很好：彩虹固然很美，但要饱受风雨的摧残……

夏季的天气确实是像娃娃的脸一样阴晴不定，雨来得快，去得也快。起初只听见闷雷隆隆几声，闪电接踵而来，不一会儿倾盆大雨直泻而下，天空像是被密封了似的，昏昏沉沉，风又在呼啸着，黄沙满天，这风雨肆虐的天气仿佛毁坏了人们的好心情。大雨持续了一会儿，一切的景象就又恢复了常态，树木因被重新洗刷过而更加耀眼，天空显得更加湛蓝。天边隐隐约约地挂起了一缕彩虹，多彩而不失淡雅，给人以一种神秘感，为风雨过后的天际抹上了一层绚烂的色彩。

生活亦是如此，上天总是在我们的人生道路上设置了许多磨难，但他不会保佑你次次都得以顺利度过。成功的喜悦只有胜者才可以获得，正如经历过风雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演习，而是真刀真枪的实战，生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。然而答卷是终究无法打分的，因为谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。

“人们的所谓烦恼，多数是因为将能力与困难相比，能力显得太脆弱而形成的沮丧。”这会使许多人都停止不前。比如说：儿时的梦想是当一名科学家，青年时的梦想是当一名有钱人就好，等人到中年就会想：要是每天过着衣食无忧的日子就足矣了。因为人们都不明白害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要可怕，其实没有一颗心在追求梦想的时候感到痛苦，要相信在追梦的过程中上帝与永恒同在。

天边的彩虹并不是那样触不可及，成功的喜悦也不是那样遥远而迷茫，只要勇于追求，那一缕最绚烂的彩虹必将会是我们的。

在一生中，每个人都有一些难忘的经验，有些是快乐的，有些是可怕的，有些是惊奇的，甚至是悲伤的，不管经验是好还是坏，我们都要坦然面对，这样才能快乐的过每一天。

今年暑假，我们全家到美丽华坐摩天轮，我们在停车场时，由下往上看，好像一座高耸矗立的大风车，令人驻足赞赏，等到我要乘坐时，一方面想坐，另一方面怕会摔下来，心理挣扎了很久，后来还是勇敢的乘坐，随着摩天轮的高度徐徐转动而上升，我的心跳开始快速的跳动，从上往下看，看到很多像玩具的车子、房子及像蚂蚁一样小的人，好像一幅远眺的画，过不久我的心跳也随着摩天轮下降而减缓，让我亲身体验一趟幸福飞翔之旅。

在我们生活中，有很多事就像坐摩天轮一样，如果能克服恐惧，建立自信心勇敢面对困难，就会有所突破与收获。

梦——春天来了，暖暖的春风奔跑在原野上，奔跑在树林里，奔跑在山尖上。俊俏的燕子从南方赶来，时而在蔚蓝的天空翻飞，时而在嫩绿的枝头呢喃。这时，一只花蕾刚刚咧开绿色的萼片，蒲公英伸出嫩黄的花蕊，就望见了枝头那对儿漂亮的燕子。随着萼片的裂开，它看到了原野美丽的景色、树林和远山。原野上，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，陶醉在蜂飞蝶舞里。蒲公英却迎着太阳，开始了它美丽的梦想。它想象着和蝴蝶或者燕子一同飞翔，坐在身边的绿树上一定很快乐，站在远处的青山上一定很惬意。夏日到了，密密的雨点从山尖跑到树林，赶到原野上。许多的花儿早已出落成各种色彩的果子，在炎热的阳光和充裕的雨水里酝酿着甜蜜和芳香。花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园，枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福，想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。秋季的风裹着各种果香，却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站立在原野上，干枯的身子已经显得弱不禁风。深秋的月亮很美，秋虫开始了抒情的歌唱，它们在收获的幸福与快乐中进入甜蜜梦乡。然而，蒲公英不能入眠，它一直坚定着它的梦想。冬日的冷风呼呼地刮着，各种花草也不见了踪影，就连落光叶片的枝条也瑟瑟发抖。在这样的日子里，蒲公英终于实现了它的梦想，一个又一个小伞兵飞向天空，飞向远方。

[梦想飞翔的蒲公英作文