我渴望飞翔【精彩20篇】

我是一个不出众的女孩，无论是长相还是成绩都普通通，在同学们眼里，我是一颗并不闪耀的星星，也因此“鸡立鹤群”。所以，我渴望闪耀——我渴望每当下课被一群女生包围，渴望每当接过试卷能得意洋洋地回到座位，渴望努力过后不会一无所获……所以，每当看到她，我心底里都会冒出一种自卑感，直到这一天的到来……

一次音乐课，老师把我叫到办公室，我心里十分忐忑，因为课上我与好友递了纸条，不过是借支笔而已，老师一定看到了！我等待着一阵披头盖脸的训斥，缓慢地推开门，音乐办公室里的窗子很大，阳光辣辣地照着我的脸颊，我感到一丝又一丝的灼热感。老师的镜片闪耀着我的眼，“喜欢唱歌吗？”老师冷冷地问，我感到莫明其妙，“喜欢”。我小声回答，发现身旁站着她，我的脸“唰”地红了起来。老师从抽屉里拿了两份谱子：“你们俩是我看中的孩子，你们的音色都很棒。回去慢慢练，三天后到这儿来。”老师慢条斯理地轻声说道。没有谈那件事啊……我喘了口气。

拿着那份谱子，我心底里有说不出的高兴，因为我竟然和她在音乐方面并列！我心里有高兴，也有困扰。老师为什么让我练这歌？是让我与她一比定高低吗？我想着想着，心里有说不出的得意与骄傲。

于是，一直以来自卑的我每天对着墙练习着，我渴望，渴望战胜她。我疯狂地练习着，在家里的厕所，在学校的音乐教室，在校园树丛的角落，都是我的练习地点。这一切，居然都被音乐老师尽收眼底。

三天的期限到了，我和她一起走进教室。一路上，我们都没说话，因为我知道，我就像只丑小鸭与白天鹅走在一起。快到办公室时，她微笑着停下脚步，我问：“怎么了？”她高傲而又友好地说：“喂，劲敌，马上就是决定命运的一刻。”我愣住了，傻傻地站站在那儿。走进办公室，老师郑重地对我俩说：“两位同学，你们练的曲子，是我们学校的新校歌。那么，选出你们其中的一位去录音！准备好了吗？刘心楹？”我点了点头，结果出人意料，我赢了！当时，我吃惊极了，不知所措。“刘心楹，从明天起，到音乐室练习，周五录音。”老师微笑着对我说，我既开心又吃惊，兴奋得一口气跑回家。

这个消息很快散播出去，我现在被人渴望着，体验了被渴望的快乐。但，我的脚步还未停歇，还在不停地渴望、渴望……

一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。 On the way home from school one day, I saw someone sending a leaflet about the tuition class.Before I reacted, I was robbed by everyone.

突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”

我拿过传单，问她:“你不要吗?为什么给我?”

小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”

我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。

果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。

再看看手里的传单，我把她揉成一团，扔进了垃圾桶，它让那么多孩子失去自由。现在的家长，总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上，不给孩子应有的自由，其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单，她只是希望自己能跟普通的孩子一样，快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼，将孩子关在牢笼中，牢笼的形状是什么样子，孩子以后就跟着牢笼变成什么样子，这样真的好吗?

希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!

沙滩上的脚印，朦朦胧胧，看着它们，心中感到了无尽的苍凉。是幻觉吗？一串串的脚印向世人宣告着沉溺与颠覆。 ——题记   “有一只鸟，它只有半边翅膀，这只鸟能飞起来吗？”“当然不可能。”“不……它可以飞，虽然只有半边翅膀。”拥有半边翅膀的鸟儿旁边……还有另外一只同样拥有半边翅膀的鸟儿。拥有半边翅膀的鸟儿……不管怎样拼命挣扎，都不可能飞起来，可是……如果它们两只鸟儿合在一起……就可以用两只翅膀飞向天空了……

只有半边翅膀的鸟，并不能起飞，但是两只单翼翅膀的鸟，可以将力量合并在一起，单翼翅膀的鸟儿，摇摇晃晃，它拼命挣扎，终于遇见了一只和它相同命运的鸟儿，它们朝着对方微笑，努力振动翅膀。

“笨鸟可以先飞”但是它们却飞不起来，它们互相安慰，帮助对方清洁伤口，两只鸟儿愿意将生命放弃，变成对方的一个翅膀。  它们，真是傻得可以。刚看到那段话的时候，迸发出一丝苦笑。这就是所谓不离不弃吗？还是同病相怜，互相同情呢。呵，虚假的友谊，虚假的感情。只不过是为了相同的利益而已。摇摇头，才发现，早已被他们所牵动。看着它们坚定的眼神，为梦想进发的勇气，忍不住赞叹起来了。它们真的好令人羡慕。   在总是日复一日重复旋转的世界上

我多想与众不同

我的背上长了翅膀

你们未曾拥有过的巨大的翅膀

我可以飞向高空

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

我的力量会让我与众不同

一切都并不可怕，因为我有翅膀

你也看看我吧

千篇一律的世界

请你不要融化在其中

像我一样度过与众不同的人生

无所畏惧

天使不怕坠落

不要害怕，尽情展开翅膀

你的背上长着翅膀

收起束缚你身体的桎梏

自信地飞翔

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

你的力量也会让你与众不同

我们要亲手去创造

即使陡峭的悬崖，我们也会毫不畏惧

因为我们有翅膀

摆脱千篇一律的世界,从此与众不同

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

我的力量会让我与众不同   它们都是天使，那我也要变成是天使，会努力活得很快乐，不让自己的眼睛看到悲伤。快乐地活着，然后，永远也不忘记他们，就算他们忘记了我，也是如此。天使永远会展翅翱翔，就算折断了一个翅膀，也不会降落，未来的路，由我们去开辟，由我们去创造。 抬起头，望向天空。依旧那么湛蓝，蓝的耀眼。灼人眼球，有一种催人落泪的感觉。 飞，在无边的天空中自由飞翔。

出生的啼哭是一声响亮的哨音，奔跑在人生路上，我们需要一双追逐的翅膀。题记

人生是追逐的过程。儿时的我们站在起跑线上，瞭望着远方灿烂的朝阳温柔的撒下光辉，世间的一切事物都仿佛镀了一层金辉，承载着向往和渴望。那里有座山峰直插云霄，光环笼罩，梦幻而神秘，仿佛披上了华丽的霓裳，那般华美，那般绚丽，震撼我们那幼小的心灵。每个人的眼睛都亮晶晶的，闪烁着不屈的斗志。

梦幻而又神秘的山峰是成功，是梦想，是希望，是人生的意义，它永不褪色。于是我们拼命的奔跑，只为到达属于自己的天堂。

渐渐我们长大了，儿时的幼稚褪去，但是它，仍然是我们心中的方向标。不同的是，我们已经逐渐懂得了竞争的意义与残酷，命运似乎只眷顾做的最好的人。曾一次又一次的摔倒然后爬起来，带着伤痛咬牙坚持，曾一次又一次的将心中的苦闷像黑夜倾诉，得到的却只有沉默，曾一次又一次可迎接我们的依旧是沉默。一路上，我们曾被多少美丽的风景吸引留恋，但又被对手飞驰而过的尾迹刺激。追逐，竭尽全力的追逐，伴随着疼痛与压迫，我们竟迷失了方向进入了荒漠，暗黄的世界，似乎连天空也似暗黄，紧紧向我们压来，难以呼吸。

在这暗黄中，隐约看见傲然挺立的山峰，雾般的迷蒙。那般熟悉，那般美好，令人魂牵梦萦，只是它是真的么？我们不禁怀疑。或许，它如海市蜃楼般，给人以希望后却又令人绝望。坚持？放弃？

有人发现了追逐之翅并拥有了它。展翅，飞翔，飞向那高空俯瞰地面，令人惊讶，那片沙漠其实只有咫尺之大，是在地面上陷入心灵的误区。因为过分的追逐，蒙蔽了他们的双眼，屏蔽了那心中最深处的声音。目前的一切并不可怕，可怕的是没有找准方向，没有希望，没有活出自我。于是，心境愈加明净，看透了失败与成功，一步一步踏踏实实地向前走，临近终点了。眼前的风雨，日后都会变成回忆。

追逐之翅，是一种坚定的信念。它开阔了我们的眼界，它使世界焕然一新。一切仿佛都已经不重要了，我们已经保持着自己那颗洁净透明的心去追逐，带着心中信念去追逐、去飞翔。如同下一盘棋，带着紧张的心态拘泥于局部而得不偿失，重视全局的轻灵腾捺与转换反而会一举得胜。

奔跑在人生路上，在追逐的途中，多一份轻松，少一份压力；多一份坚持，少一份怀疑；多一份释然，少一份纠结；展开追逐之翅，忘却追逐的烦恼，享受追逐的快乐，赢得追逐的胜利

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

渴望，有多少人曾渴望过这个，渴望过那个，但又有多少人渴望到了呢！天已深秋，片片枫叶在树间飞舞，几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李，准备南飞，他们不时用悲悯的眼神望着我，这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉，我渴望自由作文400。我努力地拍打着翅膀，想要和他们一起飞翔，飞到那个属于我自己的自由！却怎么也飞不出这锁。天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔，悲哀和渴望交织在我眼前，我也渴望高飞，可我不能。也许我也可飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨，使我追求自由是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊！

我要做追赶太阳的雄鹰，而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红，我目送着云雀俞飞俞高，俞飞俞远，深红色的霞光落在它们的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久不能平静。

我的自由什么时候还给我？哪怕是一天也足够了，小鸟啊！我真羡慕你！

柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼啊！”

我，就住在这鸟笼中

我，是一只金丝雀。

我，是一只被囚禁的金丝雀。

我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念；我尖叫！尖锐的嗓音发出无奈的凄冷！

眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我要尽情欢唱，在自然 的怀抱里，在自由的梦想里，初中作文《我渴望自由作文400》。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。

我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间的花草中与伙伴嬉戏；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，而又充实的生活！

展开翅膀，飞向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛！

唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？

唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！把心中的梦唱出来！唱吧！把心中的自由唱出来！

“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”

“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……”

我要飞！要自由！

冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！

当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……

正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬着脸，“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回到家就看电视，你就不会写作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就写完了，我想休息会儿。”妈妈吼道：“写完了作业，你就不会读读英语吗？你知道不知道现在英语有多重要？”我不敢再说些什么，悻悻地走进房间，拿起“步步高”读起英语。

过了一会儿，堂便在楼下喊：“姐姐，走！打球去！”我一听，来了精神，打开房门，四处张望，嘻嘻，天助我也，妈妈正在上网！我趁妈妈不注意，偷偷遛了出去，脚踩西瓜皮——遛之大吉??∶幌氲礁粘黾颐疟阌錾狭死孤坊ⅲ?采狭税职郑?职峙∽盼业亩?洌?盐伊嗷丶遥???厮担骸岸际潜弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵颍‖腋杖ナ榈曜?艘蝗Γ?粗辛思副径阅阊?坝邪镏?氖椋?萌ィ?刻於嫉眯矗??悄愀彝道恋幕埃?吆?..”我不禁打起了冷颤，接过书，感觉这些书仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”：什么不许看电视，什么不许出去玩...把我牢牢的捆在书堆里。

看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是那笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天...

认可，是发自内心的赞许；是至高无上的肯定；是脸上真挚的笑容；是眼中热切的期待；更是对一个人最大的鼓励。

我是一名劳动委员，是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可，老师的认可，便一直卖力的“工作”，保持班里的卫生，维护班级的形象。

但不愉快的事时有发生，那是一天下午，由于老师热情地为我们辅导作业，导致了静校铃响时，我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了，我和当天的值日生开始做值日，但同学们劳动热情普遍不高。

嘿，你瞧：有没改完错留在班里的同学；有同学在赞美老师无私的用自己的时间，对我们进行辅导：还有女生三三两两聚在一起，说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了：一把拿起放在墙角的墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……

我心里渴求着：静校铃啊，响的慢点吧；时间啊，您眷顾一下我吧。

但是，我心里的诉说，仿佛是无济于事，静校铃还是响完了，这时天已经黑了，值日生也走光了，甚至没有跟我说一声谢谢，就走了。

这时我的心里复杂极了，连忙像做贼一样，快速溜出教室，怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的，远处出现了一抹雾气，冷风吹呀吹，吹走了我的心绪。心情的烦闷，甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气……

但我知道，我必须调整好心态，有更多的同学需要我的正能量；有朋友等待着我；有老师期待着我；还有一个班级等待着我去维护；有一个辉煌值得我去书写；有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索……

我想得到大家的认可，因此，我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲，再向前冲，才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。

这天阳光明媚，有一只小蚂蚁从大树前路过，它抬头望着天空，天空是那么的蔚蓝，白云是那么的洁白，这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上，它非常想吃，正在它想办法如何尽快吃到面包时，一个麻雀飞了过来，抢食了面包。蚂蚁只好干流口水，恨自己没有翅膀。

从那以后，蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢？第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀，然后站在高高的楼梯上往下跳，它连续尝试了几次，但都没有成功。

第二天，不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛，它把小羽毛贴在手臂上，它先往后退了几步，接着又迅速地向前跑去，风似乎把它带离了地面，但迅疾又摔下来了，可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了，小蚂蚁每天都这么辛苦，心里想着，我们来帮帮它吧，一只蚂蚁出了个主意，说：“我们帮你折一个风筝吧！”它们找来一张大白纸，用剪刀剪出了一个大风筝，让小蚂蚁坐在上面，小伙伴们把风筝用力往上扔，它终于飞起来了，飞得很高，很远……

小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。

我是一条鲤鱼，大海里一条普普通通的鲤鱼。听说，最近又有一批勇士试图跃过龙门，但在一瞬间从这个世界消失了，只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂！望着来回嬉戏的鲤鱼，我犹豫了，我彷徨了。也许他们从来都想要跃过龙门吧！可我要像他们这样游来游去，虚度终生吗？“不，不能，我不能就这样平庸地过一生，我相信我一定能跃过龙门，我要飞翔。”我那躁动的心灵告诉我。于是，我决定去跳龙门。我把这件事告诉了爸爸和妈妈。“孩子呀！你别去跳。许多朋友已经死在了龙门上。我们不能眼睁睁地看着你白白送死呀！”这是父母苦口婆心的劝告。“宝贝，别妄想，还是珍惜你宝贵的生命，享享生命的快乐吧，我活了这么大岁数还没见过有谁能跃过龙门！不要拿自己的生命开玩笑呀！”这是长者的谆谆教导。

对于他们的忠告，我婉言谢绝了。因为我相信凭着我多年苦练的本领，一定能够跃过龙门。我全心地游着，奋力地游着，自信地游着。龙门在望，我开始加速，加速……我耳边只有呼呼的风声。我一跃而起，溅起丈高的浪花。身体在升腾，刹那间，我感到周围的世界发生了巨变，我看见了七彩霓虹，我看见了白云在身下飘飞……我变成了一条龙，腾飞于天际！我成功了！海面上只留下他们经久不息的惊呼。此时我不禁一颤，如果乾坤圈与浑天绫让哪吒出名，那么坚持信念与相信自己使我获得了成功。

古人云：“君子之交淡如水。”我却觉得此言差矣！当一个人在伤心之时、寂寞之时，是多么需要一位好友来倾述，来陪伴呀！李白云：“自古圣贤皆寂寞。”李白这样的大诗人也同样需要好友的陪伴，当然我也不列外。

小时还依稀记得我这人好像生来就人缘不佳，从幼儿园到小学几乎交到的真心好友的个数，貌似一只手就能数出来。人小年少，本性好玩，而没有玩伴的我，就如同没有子弹的士兵一般，寂苦无奈！每次下课铃一响，同学们如一支支利箭一般争先恐后地冲出教室，刚才还杂乱不一，可不一会就你玩你的，我玩我的了，真是整齐极了。可在我惊讶之余，竟想到没人邀请我，真是好不爽快，但看同学们一个个儿都玩得津津有味，心中也好不是滋味儿，就如打翻了调料盒一般，五味陈杂，糊在心头。没办法谁叫我定力不强呢！但即使加入了别人的玩伴组，可那也是别人的两人世界，讲到他们觉得好笑的地方时，即使他们捧腹大笑，可我却有些不知所然，只能强颜欢笑，觉得这两人真没趣，当然这句话只能在心中暗想到。

每当午饭后的休息时间，我都会在操场上散步。晴天时，就坐在芳草地上，拂拂青草，嗅嗅植物、湿土和水气混合在一起的气味儿，嗯！说实话真是好闻极了，再沾沾即将怒放的花苞，顿时手留余香。若是雨天，我便会品品细雨的清凉，感一感嫩叶上那晶莹的露珠。虽然这一切都有植物相伴，可他们毕竟不是人，无法交谈甚欢啊……突然雨中冒出一个同学，只见他也是如我一般在这雨中散步，我们两人都有这番心境，志同道合，自然也就无话不谈了。从此，我们可是道尽诗词与文言，笑谈世事论天地，这原本漫长的小学时光竟在这一眨眼间就溜走了。奈何天地不仁，以万物为刍狗！我俩竟没考到一所中学，哎，真是悲矣！

而如今，我却在等待，等待我俩在高中重逢，或再渴望，渴望又一位意气相投的好友出现，所谓谈笑有鸿儒，往来无白丁。

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发

觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

曾经天真的以为，友谊是这个世界上最纯洁的东西，后来发现我真的错了……

友谊是什么？友谊是三月的樱花，虽然正值开得烂漫，却在短暂的瞬间凋零，友谊，是一把尖利的刀子，刺痛了我无数回，友谊是什么？友谊是这个世界上一个普通的词汇，平凡的在我的字典中出现……

我的世界，一片黑暗，满地残花，悲伤落满霓裳……

有一种友谊，是沉静的，不需要面对面的交流，它跨越的班级的界线，跨越了性别的阻挡，也许，他根本不是友谊，是我小小世界一缕阳光罢了……我的世界没有温暖，有着淡漠和冰冷的寒意，我的心被友谊冻结成千年的寒冰，何时能够渐渐的融化？

也许，我不该抱怨，这是我最后一次，因为，伪装快乐成了自然，不知不觉恋上了悲伤。

有一种美丽叫孤独。

看破红尘，我在暗暗的浅笑，那些友谊是虚有，没有人真正进入我的世界，没有人真正去过我的心灵花园，没有人能够打开早已封闭的窗户，没有人能够吹散我心中的阴霾……

我只能在封闭的世界里，躲避。远离凡世的喧嚣，浸在汽水里，消失……

为了勇敢的生活，我可以学会抛弃和遗忘，忘掉痛苦，因为经历了太多太多，在逆境中，变成了一株曼陀罗，在风中摇摆着……

曾经的欢笑与快乐，自由和无拘无束，在一年四季的风中奔跑的记忆，如今变得那么遥不可及。

随着岁月的流逝，往事愈来愈模糊，可曾经的梦在夜晚的黎明是那么多清晰，现在的生活是那么乏味，像一杯白开水，发生在梦里乌托邦（我的童年圣地）的往事，充满着童真的回忆，随着落叶被风儿吹走，那些记忆碎片不止一次在我的脑海中回旋，转啊，转啊……

真实的友谊不复存在，美好的记忆不会再来。

来自家庭的压力，生活的不理解，使原本的我丢失了，心中那朵坚强的向日葵枯萎了，消沉让天独的葬花在心中萌芽。

时光匆匆行如流水，自由是我最大的渴望，我是一颗蒲公英的种子，被风儿吹散，在风中飞舞，却找不到归宿，迷失在了旅途……

它的出现，像蓝色的鸢尾花般优雅，比别人更真诚，即使是对任何人……

即使要离开，就算在以后的路上我们并没遇见，我永远为你祈愿：愿你化作天上的繁星，默默注视着我，我仰望星空，请你向我微笑……

[失败者的飞翔800字作文

陪伴是最长情的告白，而我想陪你到人生的尽头。——题记 Companion is the longest confession, and I want to accompany you to the end of life.--Inscription

外出求学的路并不是一帆风顺的，为了学习，我的父母把我送进了最好的寄宿学校，为了给我提供更好的生活环境，我的父母背井离乡，去了沿海的发达城市经商。

今年夏天，我有幸参加了全校的英语演讲比赛，这是我所在的高中的最盛大的一次竞赛，会从每个年级选拔最优秀的三位同学出来，经过层层的选拔，会有来自不同年级不同班级的九名同学同台竞技，而我就通过了层层的比赛进入到了总决赛，临上场前，我给我的妈妈打电话告诉她妈，我很紧张，我怕我拿不到奖牌。

我想听到我妈妈温暖的声音来给我一丝丝鼓励。乖女儿，事来之则安之，我相信你可以的。要是你在我身边陪着我就好了，我还记得我小学六年级的时候代表学校去区里参加比赛，你跟爸爸请假来陪着我比赛，那个时候虽然很紧张，但是我知道你们在下面看着我，我就安心了，现在要是你们在就好了。电话那边是一阵沉默，接着爸爸浑厚的声音响起，你长大了，不能总是要我们陪在你的身边。

我有些想他们了，忍着眼泪说好，我知道，我会加油的。

台下是雷鸣的掌声，当我踏上红毯的那一刻起，我该是多么的光鲜亮丽，无数人为我鼓掌甚至尖叫，我在台上有条不紊，抑扬顿挫的完成我的演讲，当换下表演服，做回一个普通的学生的时候，我看着台下的家长一直陪着自己的孩子看比赛，手是紧紧的握着，我低着头笑了笑，想要是以前就好了，你们就会一直陪在我的身边。

比赛结果令我满意，而听到一等奖这个荣誉的时候，我第一时间不知道该跟身边的谁来分享我的喜悦，我最爱的人不在我的身边。

人生的路是要一步一步艰难的走了，现在我还只是走到了山脚，爬上山的路遥不可及，无论我获得多少的奖项，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身边。

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着； 天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀

鸟儿的翅膀常常被猎人的枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我，我的翅膀在哪里？

中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

[我的渴望话题作文

有人说世间最令人渴望的，最得不到的，最容易失去的——时间。真的如此吗？

时间来去匆匆，像针尖上的一滴水，滴入大海，没有声音，也没有影子，匆匆闪过就永远不会返回。这时，有人叹息，叹息时间的无情；有人迷茫，问时间为何来去匆匆；有人悲伤，悲伤时间一去不回……

可时间呢？它依旧不改变冷酷面貌，依旧无情地飞过，没有声音，也没有影子。

于是，人们开始渴望时间，渴望得到它，渴望它转身抓住遗憾。有人守株待兔，等候时间的到来，他失败了；有人执迷不悟地思考它也希望得到它，他失败了；有人自以为聪明，假装对时间无所谓，得到的却是时间的报复；有人苦苦哀求着时间，希望感动它，却得到时间的报复。

越是得不到的东西就越要去夺取。于是人们用"一寸光阴一寸金"的天价来奉承它，却被时间以"寸金难买寸光阴"冷冷回绝。

人们叹息懊悔，可是却又很无奈，只有渴望，渴望多一点时间，哪怕是一小会儿也行。

可时间是一把刀，扼杀了多少人的渴望！依旧滴滴答答地从人们身边闪过，还面带坏笑，好像世间的一切，都由它主宰。

濒临死亡的人说，时间，再给我一点时间，让我去完成遗憾吧。可时间是聋子，它压根儿听不见。

即将分手的恋人说，时间，再给我一些时间，我一定好好爱她，不让她受半点委屈。可他不知道时间是瞎子，它根本看不见你们有多恩爱。

面临初三即将分别的同学们说，时间，你一定是坐着火箭飞的吧，你怎么让三年变得像三个月一样短呢？你真坏，你把我们定格在了那一张小小的"七寸天堂"之中。

我们以各种方式渴望时间，却被时间各种虐杀。是否真的不能得到它？难道就一定会在它消逝后才知道惋惜吗？得不到的永远在骚动，我想渴望时间固然没错，今天回忆昨天，今天又变成昨天，我们就应该用只争朝夕的态度去渴望它吧！

雨过天晴，白云惬意地浮动着，远处山丘上，掠过几只飞鸟，微风拂过，窗外树叶在“簌簌”作响，栀子花香沁人心脾，仿佛是为接下来的一场盛事预贺。

一阵掌声响起，第六届“鹏举杯”校园十佳导游大赛的决赛拉开了帷幕。从最初的全校海选，预赛，到今天的决赛，参赛者们一路走来，委实不易。

在这次大赛中，我们班有五位同学参加，他们分别是张宁、任振海、韩师燕、李燕和唐宁宁。遗憾的是，三位女生在激烈的竞争中止步于决赛前。但是，在这个过程中，她们收获的不只是知识，还有各种能力的锻炼。我们相信，未来她们会走得更远。

今天的决赛包括三个环节：自我介绍，景点讲解，才艺展示。十五位选手的自我介绍各有特色，而接下来就是最吸睛的部分——景点讲解。

一号选手是我们班的班长张宁同学，他抽到的是横店影视城，赛前准备时，他对横店的稿子不很熟练，有些磕磕绊绊的。然而此刻台上的他，从容面对，镇定讲解，赢得了围观同学的掌声与评委老师的认可，尽显大将风范。我们班的任振海同学是五号选手，无巧不成书，他抽到的也是横店影视城，许是由于紧张，讲解过程中他出现了失误，但是他的台风和讲解技巧却是比较优秀的。其他选手也很是厉害，特别是高二的学长。接下来就是才艺表演，张宁和任振海两位同学凭着他们的歌唱天赋，为大家带来了《Lethergo》和《Hello》。其他选手的表演也非常出彩，有布偶配音、手语表演、茶艺展示等等，东旅的同学可谓是多才多艺啊！

比赛结束，张宁和任振海同学凭着喜人的分数，成功入围十佳导游。看那闪亮的奖杯，正是他们付出汗水后获取的果实。正如张老师所说，这次比赛对他们来说是一种收获，更是一种历练。而对我们来说，这也是一种收获，我们可以从他们身上汲取经验，与他们共同成长，争取在未来做得更好！

我小时候，就非常喜欢书，所以，我老是让妈妈给我买书，西游记，哪吒闹海，看图写作文。我妈说我是一个小书迷，我也喜欢当个小书迷。我闲着就拿起书看，有很多时候我都忘了吃饭，忘了睡觉，要是被我妈看到了，有可能会把你骂的狗血淋头，到时候，我这个小书迷的滋味可就不好受了！我妈妈看我如此喜欢书，只好给我办了一张借书卡让我借书看，我大约每个星期看两本书，一目三行，真是看得太快了，谁叫我天生就是这样呢？

书，它是一个可以把我们带进梦想天空的鸟儿，让我们跟它一起飞翔。书，是我们的老师，引导我们走进书的乐园。刘彝曾经说过“读万卷书，行万里路”。意思就是说：“不管你读多少书，走多少路，书始终是你的伴侣”。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。讲的是你读了非常多的书，等你写什么东西时，就不难了，一下就能写出来。

我喜欢看书，书能给我带来许多乐趣，就因为有趣，原本不喜欢看书的我，一下子变了。我总是想问：为什么书就那么招人喜欢呢？为什么书是人们离不开的伴侣呢？这些问题我老是说不出口，哎！

书，我真是不想跟你飞翔了，说不定，我把全世界的书都读完，你就让我跟你一起飞翔了。这是我们俩个之间的秘密，要说话算话哦！

秋日的清风阵阵袭来，拂过我的身体，渗透进我的血液。我酣畅的享受着这给人以新生的清风，享受着从心底迸发出的豪迈。

自然，我是渴望蓝天，渴望飞翔的，但终究没有展翅，为何？仅源于内心的轻浮与罪恶的惰性，但我相信，改变会发生。

在这个初三的教师节里，窗口透来徐徐清风，似乎在提醒着我：看看老师吧。小学班主任石老师的笑脸浮现在了我的眼前，那些美好的日子似乎乘着这清风又徐徐吹回来了，勾起我心头阵阵回忆与酸楚。

我拨通了那个三年来都没有打过的电话，石老师的声音如同清风般传来，像几年前一样触动着我的心。我不禁去回想那些时光，那时我曾发誓，我要翱翔于空。而如今却是自己的一篇篇谎言，一个个借口……

电话那头依旧传来风般的声音：“高中打算去哪里？十一还是一零一？”顿时，我的心颤抖了“我，没想好呢。”随后是一片寂静。“我对咱们吴可的期望是很高的，肯定没问题！”老师的期望如同强劲的风，我的心再次颤抖了……

挂断电话，泪留下来。我的那些壮志豪言早已不知何处，所有人对我的希望如今都成为了都成为了嬉笑怒骂，我的誓言为何在展翅之初便全部泯灭？石师那清风般的话语依旧回荡，既然连小学老师对其学子的期望都如此之高，我为何又能自甘堕落呢？望着那窗外无垠的夜，感受着清风徐徐，我不知如何宣泄这股莫名的情绪……

当我在向那些“名校”做白日梦时，别人却在乘着那股源于心灵的动力及源于心灵的清风飞翔，但我知道，我将起飞。将乘着这梦想与希望之清风飞翔。

我依旧仰视着漆黑的夜空对着皓月沉默，一股清风袭来，带走了我内心的一切，我似乎乘着这清风飞翔于漆黑与皓月并存的夜空，那一刻，让我将天空看得更清楚，清风中，我振翅飞翔，向远方。

“滴哩哩，滴哩哩……”清晨，一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒，随着这清脆悦耳的声音，我向窗外望去，只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱，自由的嬉戏，此情些景，让我感觉身处美丽的童话世界，有鸟儿歌声相伴的清晨，是那样的温馨，那样的美好。

记得奶奶对我说过，她小时候，这里有许多各种各样的鸟，有燕子，有喜鹊，有翠鸟，有啄木鸟……数不胜数。那时，鸟类和人类是很好的朋友，很多家里房梁上都有燕子筑的巢，屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝，鸟儿不仅帮我们捉害虫，保护庄稼和树木；而且每天还为我们歌唱，那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展，城市和工厂的快速建设，使地球的环境受到了严重破坏，加之人类对森林的乱砍乱伐，使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁，另外，还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀，将它们送上餐桌，变成了人类的的高档美食，这一切，都让小小鸟儿承受的巨大的伤害，使得鸟类的数量越来越少，很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝，这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了，这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了，这是一件多么令心痛心的事啊！

曾经，鸟儿和人类是很好的朋友，我们和谐相处美好生活，但现在，人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。

聪明的鸟啊，你曾经是人间的使者，古时，人们借助你们飞鸽传书，给生活带来了诸多的方便；可爱的鸟啊，你是我们花草树木的健康卫士，一只山雀一天能捕食害虫200多条，一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条，一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````：快乐的鸟啊，你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光，给人们消除多少烦恼。

让我们从现在做起，从自己做起，一起来保护鸟类吧！

我希望，我们能重新拥有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的美丽春天。

我希望，我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天“的清新景象。

贪婪的人类，快点醒醒吧！为了美丽而精彩的明天，为了明天更美丽的湖南，让我们一起努力，不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。

[让小鸟自由飞翔初一作文

活力，激扬，灿烂，羞涩，纯洁，神圣……众多词语涵盖成为两个字：青春。她，宛如仙女般，披着朦胧的白纱，脸带笑意，向我们翩跹走来。

叩启青春之门，我们进入了美丽的世外桃源，明艳的花，茵绿的草，潺潺的小溪，幽幽的山谷。我们惊羡于眼前的这一切，却没发现自己已经置身其中——花季。

叩启青春之门，我们又进入了另一番世界，这里没有宜人的景色，和煦的阳光，只有遍布的荆棘，凶猛的风雨。我们想拔腿跑进母亲的怀抱，却发现她已经紧紧把门闭牢——雨季。

当我们徜徉在雾气氤氲的美丽花园，享受着鸟语花香的快乐时，也并非是无忧无虑的。因为我们随时都在担心着，在采花时被刺到，被招致一群蜜蜂的追赶，当黑夜来临时，萧瑟的冷风使我们浑身颤栗，黯然神伤。这就是我们所处的，花季雨季。

我们脱离了童年的巢，展开稚嫩的双翅，试图飞向蔚蓝的天空，可是，凭我们的能力，还远远不足。于是，我们开始一遍又一遍的练习，一次又一次狠狠地摔在地上。也许，有时我们也试过放弃，但当我们仰望蓝天时，被那浩瀚的天，洁白的云所打动。我们又鼓起勇气，再次冲向遥不可及的天空。皇天不负有心人，我们的努力使我们的羽翼益渐丰满，终于，我们冲上了云霄。

青春的路上，苦难与幸福是并存的，有花朵，也有荆棘；有绿洲，也有沼泽。不要因为眼前的影子而感到丧气，那是因为有阳光投在你的背后。花季雨季，使人欢喜使人愁，可是，这又算什么呢？无边的苍穹正在等着我们呢！

亲爱的爸爸妈妈，有时，我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话，这句话藏在我心里很久了。有时，我非常想把这句话直接告诉你们，可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂，被你们训诉。今天就让我借用这篇文章，正大光明地向你们倾诉吧！

爸爸妈妈，我不想做温室里的花朵，我不想被您给宠爱，也不想给你们管着，我只想做一只自由飞翔的小鸟，经历任何风和雨和困难，让我变的更坚强。爸爸妈妈，如果你们真的爱我，就请你们放回我这只小鸟吧！让我在天空遨翔。

我知道，爸爸妈妈，你们为了管住我的学习，给我报了两个兴趣班，我知道这是你们为我好，可是你们考虑过我的感受了吗？每星期的学校作业已经够多了，你们还要给我添加负担，这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。

记得有一次，我在上英语培训班，培训班上完以后，你们带我回到家，回家以后。我开始做兴趣班的作业，过了一会儿，我作业做完成了，打开窗子，我看到一群年龄和我差不多大的孩子，我心里想：“为什么他们那么自由，不用读兴趣班，我好想跟他们一样呀！我关上窗，看着那群嘻戏的身影，我心里默默的流泪，伤心。

爸爸妈妈，我想做一只自由飞翔的小鸟，不想做温室里的花朵。