我渴望飞翔（合集20篇）

说起和平，这是每个世人都渴望的，每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代，但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像恶魔，给我们带来了痛苦和恐惧。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。

记得我们在讲课的时候，老师放映了一些战争残忍有可怕的图片。其中有一张让人十分恐惧的图片：只见那人脸上全是血，是那么的血腥，真是惨不忍睹。我沉默了，还有多少无辜的人在可怕的战争中失去了宝贵的生命。自从看到那张照片，我更多的还是愤怒，愤怒那可怕的战争，愤恨挑起战争的人，难道他们没有亲人吗？如果那些死去的人就是他们自己的亲人，他们会又有何感想？这一切的一切，都是战争造成的。战争，可怕、残酷的战争啊！

战争的硝烟吞食这我们的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友谊的“桥梁”，架起国与国之间的友爱之桥；和平是世界的“瑰宝”，在每个人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵争芳斗艳，草坪碧草如茵，再没人去践踏；树木参天挺拔，再没人去砍伐；小溪清澈见底，永远不会变污浊。啊！和平的天空和平鸽自由飞翔。它无时不提醒人们：“热爱生活，珍惜和平！”

让我们一起呼吁和平，现在的和平，永久的和平。愿和平二字永远印在每个人的心中，让和平鸽永远伴我们飞翔！

我是一个让很多小孩羡慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂贵的文具……

自我懂事以来，我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美，大得足以让我“飞翔“一两下，一两下而已。

父母来了，他们有带来了很多很多好玩的东西，好吃的东西，好看的东西，父母对我用的一切都很讲究，看我娇嫩的身体就可以知道。我却很讨厌，我多么想说：我只想吃普普通通的食物。

平时每天我都要去补课――是父母特意给我找的，花了很多钱，说是要让我学习更好。我虽然每次都去按时补课，但我不喜欢这样。因为我已经努力学习了。我喜欢看看蓝天白云，绿树成荫，还有轻风浮面，多爽！这时，窗外有两个小孩走过，看见我们在学习说：“他们的父母真好啊，我要补课，妈妈说太贵，不让我补。我多想补课啊“我的心一阵刺痛，他们何尝知道我是多么想和他们一样啊，飞回大自然，在蓝天下自由飞翔，在绿荫下自由学习……

我忍不住了想大声呼唤：我要自由！

我本是快乐的女孩，本是自由的女孩，本是无拘无束的女孩；我愿意穿破旧的衣服，我愿意吃平常的饭，我愿意生活在贫苦的家庭里。

我不需要什么补课，什么老师，我需要自由，需要自由的快乐的生活和学习。我想飞出这个华美的笼子，我想尝试在空中飞翔的感觉，我想尝试得到自由的快感，我想尝试快乐的学习。

爸爸妈妈，请放我走吧，让我回到原来的自己，让我过上自由快乐的幸福生活。

今天的孩子，他们的生活与这笼中的小鸟是多么相似！他们有无微不至的照顾，有富裕充足的物质生活，可他们也有沉重的负担，学业的，更多的是精神上的负担，爱的负担。

有人说，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。上帝只是说，飞翔是鸟类的生命形式。我若为鸟，那我定要化为鲲鹏翱翔与九天之上，用我的生命去写下那不朽的篇章。

有人说，一切都是天意，一切都是命运，早都已注定。那我定要—逆天改命！

有人说过，我可以接受失败，但我决不放弃。是糖，就要甜到忧伤；是战，就要战至消亡！

我国史上最著名的刺客—荆轲，他的生命消亡在他图穷见匕的那一刻，可在消亡的同时他也成就了永恒。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”这句话因为他那昙花一现般的锋芒流传了千年，他那刺秦的悲壮也同时流传了千年。虽然现在看来荆轲刺秦王是那么的可悲，可笑，可叹，可他当时还是义无返顾的去了，那种“虽千万人吾独往矣”的气势如今是看不见了，但从书上的字理行间中还可以依稀感受到那惊鸿一现的决然。

荆轲，他生命的长度被上天留在了他刺秦的那一刻，但他生命的高度，却被他那飞翔的心带上了九天。

剑桥大学应用数学及理论物理学系教授霍金，他在21岁是就患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，完全可以说是他生命的起点在可以想象的最低处，但他生命的高度却出呼了所有人的意料，达到了人可以达到的最高处，他的心带着他凌驾在了青云之上！翱翔在了九天之上！

霍金，他的生活对与一个人来说他是可悲的，他的一生大半部分的时间都是在轮椅上度过的，自己的生活不能自理，不能自由的活动，这是多么的悲哀，然而对于整个人类来说他的贡献却是无可取代的，特别是他的精神，是值得我们歌颂的！是他告诉了我们，只要有一个翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔！

你无法控制你生命的长短，但是你生命里的天空却是由你的心来决定的。请打开你心的枷锁让你的心飞翔！让你的心翱翔与九天之上！让心飞翔！

前路是哪方

谁伴我闯荡

前路没有指引

若我走上又是窄巷

孤灯下，影子逐渐拉长。飞蛾，吻着炽热的光，撞来撞去——想拥有却总是受伤。

万籁俱静。独自一人，萧残的公园，一圈，一圈，又一圈……

孤单？不，有清风明月相伴。虽风寒而月残。

累了，疲了。

顺手牵过一把野草，松开手后，地上草芥一片狼籍。

俯瞰脚边可怜的断草，呵呵地傻笑。一股热乎乎的液体模糊了视线。

暂时的逆境，会让它变的更顽强，总有一天会更茂盛。

心中一股冲劲勇闯

抛开那现实没有顾虑

仿佛身边拥有一切

看似与别人筑起隔膜

不必顾虑压在身上的。

心中创伤，何日抹平？

孤单冻成的伤，郁抑凝成的疮。黑暗处隐隐作痛。

现实，没有想象得那么洒脱放纵。

被太多敌意的眼光所刺痛，无情的黑暗遮住了碧空，找不到往日的笑脸。

怀念以前那些无忧无虑的日子，不在乎一切，不关心一切，有时也会有一点小小的惦记。天空蓝得发亮。一切都是那么惬意，那么符合我的意念。

不懂得珍惜。失去了，永远也找不回来了。

以往爽朗的笑声，纯洁的日子，天真的日子，开心的日子，过去的日子……随风而逝，不见了踪影。

后来，为什么只会越来越堕落，永远不懂得满足。

直到有一天，颓到一无所有的地步，才能学会认真过每一秒吗？

每次回忆起那些日子，笑容挂在脸上，痛在心头，却不懂反思。后悔没用。好虚伪，无奈，这就是成长？还不如说是心理的考验。

怕再次孤独

独我唱歌

谁作附和

实际是自闭，实际是无奈，实际是厌恶，实际是憎恨……

雨，滴到了脸上，分不清雨点泪痕。

人生残酷，不能用单纯天真来应对。

猛然醒来，发现自己很受伤。寻梦像扑火，结局会怎样？

笑容面对？冷眼相对？

或是渺茫，躲避现实，退缩、隐藏着过一生？

眼前薄雾消散，高山再遮望眼。

冲破自然，却见嫉妒，争斗……肮脏的气味充斥了地球。

陶渊明看尽了世间的黑暗，傲居青山，挥弄扁舟。

只有顽强

明日路纵会更彷徨

疲倦惯了再没感觉

别再可惜计较什么

始终上路过

各有各的理想和目的。谁人定我去或留？

没什么好怕的。哪怕失败，也不会放弃。

不在乎暂时的困难与挫折。

不在乎冷嘲，不在乎唏嘘。

不能退缩，不再犹豫。

冲开一切障碍，哪怕像曹操那般奸诈，也不能屈服于罪恶。

哪怕再多暴风骤雨，心不会死！

理想无边，力量无限！

就算泪光满面，也不会在意；就算浑身是伤，也不会退缩。

人生属于我自己，何必在意别人的冷眼？

今日，燃起斗志。明日，挑战人生。

仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里！

[渴望自由_作文

总渴望心中的那盏明灯永远闪烁，永远照耀我前进的道路，永远激励我努力前行，永远成为我心中最亮的那颗星。

为了寻找这盏明灯，我四处奔波，劳碌疲惫之时猛然惊醒，其实他们就在身边，就在我生活的世界里——

我猜那盏明灯可能是家长朋友们吧。虽然我们相知相识只有一年多的时间，虽然我们平时的沟通交流机会甚少，虽然我们都在忙碌着自己的本职工作，但是我们拥有共同的孩子，我们拥有一个共同的目的，我们都在朝着既定的目标努力。在无声的言语交流中，我们了解了对方，在孩子们叽叽喳喳的转告中，我们理解了对方，在为数不多的电话和面对面交流中，我们体谅了对方。是呀！我们努力工作也是为了孩子以后的好日子，也是为了给孩子做个好榜样，让他们知道自己的父母是个追求上进的人，你们也要做这样的人。每每想起家长朋友起早贪黑工作的辛苦，为了赚钱抛家弃子的无奈，手捧书本和孩子一起读书学习的艰难起步，心中顿然无比激动，这种激动带给我莫大的鼓励，使我在这份默默的支持中尽力而为，只为不想让他们失望。

我猜那盏明灯可能是同行的身影吧。身边同事豁达的心胸，亲切的语言，认真的态度，身边领导积极向上的工作作风，细致周详的领导策略，忘我工作的率先垂范，远方同行近乎疯狂的工作劲头，形式多样的工作方法，活而不乱的课堂教学。每每听到一节精彩的课，一句温馨的提醒，一个感人的镜头，心中总会涌起一阵巨大的压力，这种压力促使着我更加努力学习，更加谦虚求教，更加沉稳处事。

我猜那盏明灯可能是我心中对知识的渴望吧。一本好书会让我念念不忘，一句吉言会让我品味不已，一个故事会让我心潮澎湃，一篇文章更会让我尽享成功。知识的习得使我工作起来得心应手，交流起教育方法侃侃而谈，永远对自己不满足。

每当我在忙碌中迷失自己时，每当我在十字路口徘徊踌躇时，每当我面对昂贵的物品自惭形秽时，每当惰性侵蚀我的灵魂时，每当流言蜚语传入我的耳膜时，每当巨大压力使我喘不过气来时，每当工作不尽如意时，我就会找寻心中这盏明灯，让它清亮的光辉洗涤我的心灵，耀眼的光芒照亮我的角角落落，成为我心中最爱的这颗星。

渴望心中那盏明灯！

以前的我是一个傻女孩，呆呆的，分不清是非，辨不清对错，经常跑丢，但最后也是会被找回来。

有一天，我像平常一样出去玩耍，无意中注意到了一株躲在墙角的小草，这棵小草虽然十分瘦弱，但仍然在向上生长，尽管自己生活在没有阳光的地方，却依然有追求，有梦想，渴望见到太阳，渴望接受阳光照耀，渴望得到雨露滋养……

人心中，要有梦想；要有方向；不能总是迷茫；不能总是停放在一个地方驻足欣赏；不能总是用时间填补自己精神上的渴望。要有追求，要有梦想，要有心中的一抹阳光。

人不能总像一个机器一样，如果没有目标，心灵就是一个已经倒塌了的城墙，没有阳光，没有方向，只能在自己的心里苦苦等待，低头徜徉。

升华吧！让自己变得可以成为一个令人景仰的人；升华吧！让自己可以走出心灵漩涡；升华吧！让自己有追求，有梦想；升华吧！让自己站在成功的舞台之上！

升华后的自己充满梦想，升华后的自己充满希望，升华后的自己不再迷惘，每天拥有的只有微笑，感受的只有阳光。

升华后的自己是最成功的自己，升华的过程是最艰难的过程。升华是内心最深处一个已被时间掩埋的梦想，升华是自己内心深处一个已被欲望冲淡了的渴望。

跳跃吧！跳出升华后的自己！

一

“哥，这兰草真好看。”

“当然，它可是花中君子呢！”

“这么厉害。”

“你不真别说，它开了花那才叫碾压群芳呢。”

于是，我盼望这兰草能开出雍容华贵的花朵——像牡丹一样，可是哥哥却告诉我，兰花应该是洁碧无暇，纯洁自好的。

二

唉，这兰草！还是那个样，连个苞都不起。我把我的心思告诉哥哥。哥哥却说：“观叶胜看花。”

三

这兰草起花苞了，有个奇怪的信念在我心中酝酿。

“哥哥，兰草在山上会开花吗？”

“当然会，哪来的念头？”

“那它开花给谁看？”

哥哥笑了，说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修身立德，不以贫困而改节。”

四

偶然间发现了一幅清朝汉人所画的兰图，奇怪的是没画土地，上面写着短短的一句话：汝不知故土被番人夺耶？”

五

兰花开花了，三瓣素绿，一点淡红点缀在洁白无暇的“舌”上。中宫短圆，整花挺上。让人一看心就不慌不忙了。花朵散发出一种特殊的香，它不像一般花一样，嗅久了就厌。它是一种淡雅的清香，或者说是一种只可意会不可言传的香。哥哥也来了，在旁边念“兰蕙同心”的诗。

六

兰花不知道什么原因，突然枯死了。哥哥一定很伤心吧，我去跟它说这件事的时候，他却说：

“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”

小结

吾虽不才，但完之见矣。其性高不以自咏。吾之代笔，记之完矣。余兰之逸事，才以告世。有诗曰：

兰出自幽谷，其性何高兮。

本是空来物，何处惹尘埃？

又曰：

矣余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

观是兰花，写是兰花，渴望的是世人存兰心，世间存兰心，兰花存兰心。

小时候我总是渴望长大，以为长大后就没有烦恼，没有人管。让自己更自由，所以我渴望长大。

小时候，我觉得老师和父母很啰嗦。觉得他们自己跟自己找麻烦，把我们管得那么严让我们没有玩的机会，他们不管我们不是对双方都有好处，觉得不让别人管更自在，随便做什么都可以，小时候我做错事，原本不是我的错却受罪的是我，所以我渴望长大，长大后可以自己去挣钱，可以自己住一间房子，可以自己做自己想做的事，无拘无束，没有人管，不用为做错事而感到不安，不会再被人约束，长大可以自己独立，自己将自己的好朋友请到家里来做客，可以做一切小时候做不到的事。所以我渴望长大。

长大后，我会很辛苦的挣钱，自己到外面租房子，自己做饭，洗衣服，而这一切不是我长大所想要的，而这些事恰恰是我所讨厌的，小时候觉得自己很孤单，很无助，从小就被人看不起，因为自己成绩不好，再加上自己的性格有点孤僻，所以不太喜欢去结交朋友和同学，长大后，我要改变自己，改掉自己的坏毛病，让自己以后的人生更加的灿烂。所以我渴望长大。

长大了就不用为作业的事烦恼，长大后是一个崭新的自己，长大后会让自己更加完美，一想到我渴望长大我就兴奋不已，有压力才会有动力，我渴望长大就是我前进的动力，所以我渴望长大。

井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰？水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅？陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥？我也想要飞翔！我也想让人们仰望，我要努力，努力张开翅膀，在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们，从未体会过生活的艰辛，父母的保护是我不知什么是独立，总是想对父母说：“我已经长大了，不再是那个咿呀学语的孩子，我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱，也许是怕伤了父母的心，一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗？难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗？鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖，谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢？但为了生存，它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔，已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说：“人若没有志向，便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼，不懂得“生于忧患，死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐，不务正业。如今，我要让人们知道，咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空，就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明，即使前方的路充满了未知，我们也不能放弃，我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功，有多少人看到他们所流的汗，洒过的泪。正如鲁迅说过的：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀，应当多次受到过挫折的磨炼；一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀，就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人，我们幸运得多，所以我们更应该努力。我们应以压力为动力，向我们的梦想勇敢前进。

有人说世间最令人渴望的，最得不到的，最容易失去的——时间。真的如此吗？

时间来去匆匆，像针尖上的一滴水，滴入大海，没有声音，也没有影子，匆匆闪过就永远不会返回。这时，有人叹息，叹息时间的无情；有人迷茫，问时间为何来去匆匆；有人悲伤，悲伤时间一去不回……

可时间呢？它依旧不改变冷酷面貌，依旧无情地飞过，没有声音，也没有影子。

于是，人们开始渴望时间，渴望得到它，渴望它转身抓住遗憾。有人守株待兔，等候时间的到来，他失败了；有人执迷不悟地思考它也希望得到它，他失败了；有人自以为聪明，假装对时间无所谓，得到的却是时间的报复；有人苦苦哀求着时间，希望感动它，却得到时间的报复。

越是得不到的东西就越要去夺取。于是人们用"一寸光阴一寸金"的天价来奉承它，却被时间以"寸金难买寸光阴"冷冷回绝。

人们叹息懊悔，可是却又很无奈，只有渴望，渴望多一点时间，哪怕是一小会儿也行。

可时间是一把刀，扼杀了多少人的渴望！依旧滴滴答答地从人们身边闪过，还面带坏笑，好像世间的一切，都由它主宰。

濒临死亡的人说，时间，再给我一点时间，让我去完成遗憾吧。可时间是聋子，它压根儿听不见。

即将分手的恋人说，时间，再给我一些时间，我一定好好爱她，不让她受半点委屈。可他不知道时间是瞎子，它根本看不见你们有多恩爱。

面临初三即将分别的同学们说，时间，你一定是坐着火箭飞的吧，你怎么让三年变得像三个月一样短呢？你真坏，你把我们定格在了那一张小小的"七寸天堂"之中。

我们以各种方式渴望时间，却被时间各种虐杀。是否真的不能得到它？难道就一定会在它消逝后才知道惋惜吗？得不到的永远在骚动，我想渴望时间固然没错，今天回忆昨天，今天又变成昨天，我们就应该用只争朝夕的态度去渴望它吧！

湛蓝的天空如同无穷无尽的蓝色幕布，丝丝缕缕的白云流转其上，是一种云卷云舒的悠然。几只小鸟不时的掠入眼帘，突兀而灵动。

我仿佛看到了蓝色天幕上最美的姿态。

——题记

树林里有一只小小的画眉。它还没怎么学会飞翔就想当一名画家，在充满色彩的缤纷世界里遨游，描绘出雨后初晴，碧空如洗的天空中彩虹的颜色；勾勒出远处小山丘若隐若现的轮廓；填充梦的色彩，画下祖国的大好河山，画下心中美好的记忆，画下脑海里闪现的风景。

于是这只小小的画眉怀揣着梦想离开了妈妈。它用嘴巴叼着画笔，在天空的画纸上渲染色彩，描绘自己的梦想。起先，大片大片如火的红弥漫在画纸上，那是炽热的追求心灵最初的色彩；接着，如火如荼的红逐渐被掩盖蓝色，宁静的氛围下是失败后重新站起来的坚定；再后来，点点绿意在纸上跳跃，勾勒出嫩绿的枝条，点缀着纯净的蓝，失败后的成功总是捎带着生机勃发的美，鲜明而靓丽，像明媚的春天。

日升日落，无声无息的时间变迁，画眉沉醉于自己妙手丹青的世界里，在那里，它忘了学飞翔，忘了学捕食，忘了学磊窝。春天过去了，秋天来了，它突然发现它笔下的多彩世界不再漂亮了，它还感觉晚上蜷缩在落叶中间有点瑟瑟发抖，面对着满目的苍凉画眉有点措手不及。当第二天太阳升起来的时候，画眉依然执着地叼着画笔寻找它心目中的蓝天白云，青山绿水，桃红柳绿。它跌跌撞撞，磕磕碰碰，可迎接它的是越来越苍凉的景色和越来越冷的夜晚。

画眉开始退缩了。它羞怯的回到了家。看到姐妹们都长得壮壮的，而且已经各自磊好了属于自己的窝，存储好了准备过冬的食物迎接来年春天的到来。画眉踯躅不前，徘徊在家门口。

画眉妈妈不曾嗔怪孩子的鲁莽和轻率，和蔼的迎接它的回家。趁冬天还未真正到来，伴着深秋的太阳一遍遍的教画眉磊窝、捕食。这个冬天，画眉和它的妈妈挤在暖暖的鸟窝了过了冬。画眉终于明白：怀揣着梦想飞翔，在飞翔的过程中难免会被现实羁绊，甚至有的时候需要先放下自己的梦想，在现实中学会生存，才能让自己的梦想真实飞翔，而且越飞越高，越飞越远。

寒暑易节，又一个春天来临了，画眉学会了捕食、学会了飞翔、学会了磊窝。它再次叼上它那支熟悉的画笔寻找属于自己的梦想去了。

画眉在天空飞翔，慢慢褪去质朴的羽翼，如破茧成蝶般地披上华丽的霓裳，蜕变成华美的凤凰，在遥远的天际翱翔。展翅高飞，飞向更远的梦，追逐更高的天。

怀揣梦想起飞。羽翼未丰的画眉如此，乳臭未干的我们亦如此！此时，我暂舍了我喜欢的游戏、听歌和画画，专注于我的学习，为了长大后更好地追逐自己的梦想。

打点行囊出发，一步一个脚印前行，惟有这样，才能让我们走得更远，飞得更高！

时光荏苒，转眼间，初中的四年已悄然飞逝。但初中给我的感受和记忆，却是我终身难忘的回忆。三年前的的我转学到了中实初四一班这个美好的集体，老师们和蔼可亲，同学们善良天真。在这个集体中，我不断完善自己，提高自己。

还记得初四，我便放松了自己，不再努力认真的学习，成绩掉的飞快。老师便在又一次我考砸了的考试之后将我叫了出去。“我知道你是一个很聪明的孩子，妈妈有事，我们更要好好学习，好不让她担心对吧？我跟你打个赌吧，你把你手机给我，什么时候你重新考回了学年前三十，我再把手机还给你怎么样？”当时好胜心极强的我一下子就答应了，当晚便把全部精力投到了学习中，有了这个动力，学习也觉得无比有劲。但是一开始自信心极满的我在下一次考试中又一次遭遇了“滑铁卢”我竟只往前进了几名。我焦急的不知道怎么办才好时，老师把我的情况跟妈妈说完后让她赶快回来跟我一起努力度过这个难关，又在课上让其他老师多多关注我，在初四下学期第一次南岗区的模拟后，我的成绩终于重新从学年四十多进到了前二十。

初四一路绝对不是那么好走的，这其中，有不少的艰辛，教室后面的中考计时表的数字每天都跳的极快，很快便轮到了三模，这让我和妈妈大为吃惊，我三次模拟的成绩就一次都没有动过！全部都是415分！根本就没有进步，我的内心焦躁不已，因为家里一件很小的事情也会生气，那时候我和妈妈的矛盾也在增大，压力无形的却重重的压在我心口。陈老师看出了我的反常，跟我郑重的谈心了一次。“我知道你是一个很优秀的孩子，也是一个很要强的孩子，每个人都会遇到他应有的瓶颈期，在这段时间里，你更应该放松心态，不必那么焦躁，三次模拟都是一个分未必也不是坏事，这样也可以更加知道你的中考分不会跟你预想的差别那么大。”听完老师的话，我渐渐的学会放松了自己的心态。也根据老师的建议整理了很多的错题本，每天在家除了刷题就是看错题本，离中考的时间越来越近，到了中考那一天，我心里也充满着紧张，也有对未知的胆怯。陈老师在十三中组织学生的，恰好我也是。在十三中的校门口，她微笑的跟我说加油，要放松心态。看着她和煦的笑脸，突然压力全无，我还有这么多信任我的人，还有这么多对我期望这么大的人，我不能让他们失望。坐在考场上的我，出乎意料的丝毫紧张感都没有。到了查分的那天，看到查询分数榜上的450，激动的心情是无法用言语表达的，也许这个分数对别人来说算不了什么，但却凝聚着我的全部心血。

我的努力终是没有白费。很多人都没有预料到我会考这么好，纷纷对我妈妈表示祝贺，可他们不会知道的是，最后二十天的我几乎每天晚上都凌晨两点睡觉，上课困了便使劲提起神来。这是我的努力和老师的帮助取得的最美好的果实。

徐志摩曾是说过：“飞出这个圈子，飞出这个圈子！到云端里去，到云端里去！

最终，他圆了自己的梦——

他在空中飞行着结束了自己的生命。

“凤凰传奇“的一首歌唱得好。

“在你的心上，自由的飞翔，灿烂的星光，随我去远方！

唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。

真正美丽的生命是自由健全，坚强的，那些条条框框是无法禁锢自由的，因为自由是天性，天性最终是束缚不了的。

很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。

而幸福生活的基础便是自由。

于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。

这正应正了裴多斐的诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”

只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。

当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪气？

有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自由自在的生活。

不过，过度的自由也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的自由，无限缩小。

但在内心深处还是渴望这样的生命：鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空。

后记

不是风在吹，是我在自由地飞，不是雪在飞，是我在不停地追，不是脚下无穷，而是我在向前行，向着自由前进。

诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室，好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不，什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼，这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题，由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上，

一看，原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字，在人们手里，变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文，不，一不写文章，手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题，这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前，写诗。首先是在黑板前抢到一个位置，然后才边想边写。首先想到的是要写，然后才想怎么写。

惟一不想的，是能不能写会不会写。

年少，没有什么不可能。这些孩子的心里，没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员，写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手，话音一落，教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩，高举起手，在原地打个旋转，把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云，她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里，朗诵了自己的诗。回到座位，又站起来，又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后，还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》，挺长的诗，我只能大约记住几句:……蜘蛛，叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网，是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里，正在演变为这些八九岁孩童的粉丝，至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子，这下全拥上前去，展开了稚嫩的童音。

“回声，那是一把剑射在墙上，又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子，那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点，我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话，身边已围满了学生，一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信，这样地主动，这样地创意无限，这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说，她的孩子原先每天要逼着她写作文，在这个教室里上了3堂课以后，就天天想写诗，这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳，9岁。一个马尾，一袭吊带粉裙，可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生，是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨，你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩，悄悄对齐若琳说，不要叫阿姨，应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想，大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后，我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许，走进mó术师的这个场，人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣，正是灵感是创意的前提。

说起来，什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗，其实是用我作载体，赞美爱，赞美快乐的。而我，恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说，但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那，身后嫩绿的树映衬着她，修长的腿和修长的马尾，简约的短裙上，错落着粉红和奶黄。我立即掏相机，要把这幅夏日的水彩定格下来，然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名，还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”，采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然，我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候，王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生，全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个，比飞机失事的几率还要小。

六年级学生王哲

这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。

在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？

五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学习呢？”妈妈，其实我也好好学习了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。

这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。

妈妈…救我…妈妈…救我…”一个男孩吞吐着池水，向前方的妈妈呼救，那触目惊心的一幕，不断浮现在我的脑海里中。

夏日炎炎，暑气逼人，热得人们汗流不止。水库、泳池，戏水世界变成了夏季的风水宝地。一个大泳池内小孩子，在大人的陪伴下玩得多么快乐，水花翻腾，嘻笑阵阵。悲惨的一幕发生了。一个三四岁的男孩不知不觉离开母亲的视线游向了泳池的深水区。啊，这是多么危险啊！果然，他马上掉落水底，开始手舞足蹈地在水中挣扎起来，不断地呼救。小孩的双臂，快速地拍打水面，激起白色的水花。身体时浮时沉，小孩正在和死神在战斗。而此时，三十米外的水池中，小孩的妈妈正在痴迷地玩手机，她根本没有意识到自己的孩子不见了，等到母亲感觉孩子不见踪影时男孩早己深入水底，再也没有了呼吸。一个多小时，从水中打捞上来的是一具年幼的冰冷身体。

这个男孩真的非常不幸，如此，年幼便离开了这个美丽的世界，仿佛一朵荷花含苞的花朵还没等开开放，就早早夭折了，这是多么惨痛一幕呀！不容置疑，事件的罪魁祸首就是他的妈妈，由于她的监管不到位，才直接导致悲剧就这样发生了。生命最可贵！短短暑假，溺水生亡的事件一起又一起，我不禁要大声呼吁，让我们热爱生命，珍惜生命，敬畏生命吧！

生命！生命！关于生命，事无巨细呀！

从小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的，都会被理解，信任。在他们看来弟弟永远不会说谎，就拿这件事说吧――

那天，我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十几下时弟弟突然出现了，他夺走了我的跳绳，自个跳了起来。我很生气，伸手便把跳绳夺了过来：“你想干什么？你没看见我有用吗？”

弟弟不屑地说：“那又如何？这跳绳我就是要用，而且是现在。”

我气得牙痒痒：“你别仗着妈妈宠爱你，你就可以用这种口气对我说话。”

“那我们就试试看啰！”弟弟，有恃无恐。

只见他扬起手用力地打自己，手臂上留下鲜红的掌印，刚打完就哇哇大哭。哭声把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来，看见我拿着跳绳，和弟弟打红的胳膊，走过来扬起手就甩给我一个巴掌，生气地说：“你干嘛打你弟弟？”

我捂着发烫的腮帮，委屈得眼泪直掉：“妈妈，我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏，扬起手又打了我一下：“事到如今你还撒谎，弟弟怎么会打自己？”

这时，弟弟哭着说：“妈妈没事的，是我不经姐姐允许拿走她的跳绳，姐姐打我是应该的。”

妈妈听了，更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里说：“儿子还疼吗？咱以后不跟姐姐玩了。”我听了非常伤心，眼泪啪嗒啪嗒的流：“妈妈，我没打他，你为什么就是不相信我？我只是跟他吵几句而已，并没有打他，是他自己打的自己！”

“姐姐，你为何还要说谎？明明是你打的我。”弟弟大声地说。

“弟弟，你怎么能……”

“啪――”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起，我捂住自己发烫的脸颊，不敢置信地看向妈妈——妈妈一脸怒容；再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么，伤心的跑回自己的房间。

房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟，不是我！我的心真的好难受啊！我渴望被人理解，妈妈你能试着理解我一下吗？或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解！

小鸟的梦想是在蔚蓝的天空中翱翔，鱼儿的梦想是畅游大海，骏马的梦想是在一望无际的大草原奔驰……那么我的梦想是什么呢？我渴望得到母爱！人们常说母爱是伟大的、无私的，我多么希望能体会到。

从我出生还不到一岁时，爸爸妈妈就离婚了，我多么渴望能得到妈妈的爱，每当听见同学们谈论自己的妈妈是多么的疼爱她，我感到一阵阵的酸楚。

妈妈，虽然你十月怀胎把我带到这个世界上，但是在这八年中我与你见面的次数屈指可数，仅仅那么两三次，我多么想得到你的关爱，唯一的是我生病那次。记得我五岁那年不小心把手臂摔成骨折，我躺在四川省骨科医院，我是多么的伤心呀！看到同病房的小朋友有爸爸妈妈的陪伴，他们很开心，忘掉自己的疼痛，而我是那么的可怜，只有爸爸陪着我，我心如刀割，我在医院躺了三天后才看到你的身影，我欣喜若狂，所有的疼痛消失得无影无踪，我看见你一点儿也不责怪你才来看我，你赔了我短暂的两天时间久匆匆离去，晚上我梦见你陪在我身边，我是多么兴奋，在梦中开怀大笑，睁开眼什么都没有了，我是多么伤心，难过，我多想回到梦境。妈妈，我多么希望你天天陪着我。从那天离别后，几年的时间我都没有见过你一面。妈妈无论你工作再忙，每年的“六一儿童节”和我生日那天我多么希望听到你的祝福，可是我等到深夜也没有听到你的声音，我是多么的失望呀！今年在表姐的催促下你才带我去你那儿玩了两天，我一直回想中欢快的时光，妈妈你哪天再来接我呢？我盼望这一天早点来到。

无论你的梦想是什么，有梦想的人生是美丽的，一个人拥有梦想就拥有无价之宝。我希望我的梦想能实现，能天天守候在妈妈身旁，能得到伟大的、无私的母爱。

[渴望母爱作文600字

唱起流浪者的歌，我，渴望是一名流浪者。

游遍世界，我流浪的足迹遍布地球的每一个角落。想去游过英吉利海峡，翻过珠穆朗玛，咀嚼流浪的风霜与滋味。

我所渴望的流浪，不是衣衫褴褛，乞讨遍所有经过的城市与乡村。我在杭州拉一曲悠长的“二泉映月”，让人们为我的本领所叹服。我饱尝尽风霜，从断桥流浪到河套，直至我沿着塔克拉玛干的边缘翻过了巴颜喀拉山，再向上折返，踏上帕米尔高原。甩起衣袂，我渴望是如此潇洒的、不卑微的流浪。

我所渴望的流浪，不是身怀重金，乘着邮轮飞机只用眼睛观察。我要用我的双手捧起阿拉斯加的白雪，用舌头品尝地中海的水味，用肌肤感受夏威夷屡屡海风。扭起腰肢，跳起草裙舞，我渴望如此真实、不虚华的流浪。

我所渴望的流浪，不是成群结队，一路叫嚣不停地把鸟儿都惊醒了。我愿意一个人背起行囊，沿着本初子午线，抚摸上格林尼治天台的花纹。一个人架一艘公朵拉行驶在威尼斯的城道上。一个人扛着相机在非洲大草原上拍摄猎豹捕食的奔跑。坐在稀树草原上，看着天空，我渴望的是如此坚强、宁静不聒噪的流浪。

到我老了，再无力去流浪的时候，我愿在陶潜的五柳树下安身，翻看着我一生的流浪。我摘过吐鲁番葡萄的双手也曾在法兰西酒吧的琴键上飞跃，我踏过下雪的北京的双脚也曾感受亚马逊雨林的潮热；我尝过北海道的鱼的舌头也曾品尝夜的巴黎；我嗅过海南椰香的鼻子也曾经沉醉于新奥尔良的烤鸡翅味……还能感受的到在阿尔卑斯滑雪时雪在脸颊飞跃的感觉，在马尔代夫游泳时太阳炙烤肌肤的感觉，在澳大利亚摘羊毛时柔软的感觉……

我渴望流浪，我渴望作一名流浪者，用我一生的精力，去体尝世界的缤纷，去感受人生的律动。

唱起流浪者的歌，我渴望作一名流浪者……

你看，窗外的天好蓝。可是我并不会飞翔，可是我并没有翅膀。那时，我并不知道有一种力量在背部默默地会聚；我也并不清楚，我的羽翼将会有多么漂亮。

风筝节，天空诉说着别样的空灵。阳光下，风在吹，你在笑。

操场边缘的树荫下，是风筝的来源。

小学生，初中生或是高中生，好像回到了记忆中幼稚简单的年纪。他们握着好久没有抓起的画笔，生疏地挑选着曾经挚爱的色彩，然后以一种幼稚的画法，填色，勾边，或是工整地写上名字和一些喜欢的名称。手上沾满了颜料也无所谓，袖口留下淡淡的色彩印痕也无所谓。在那一刻，丢失了很久很久的单纯的快乐，终于再次被清风唤醒。

简易的握轮，细细的丝线。那片天空上，你记起了自己最美的笑容。

一次次的等待合适的风，试了再试，终于等到了。风筝在天空上飘飞；丝线的彼端，地面上的你，因为天空中生动的景象而微笑。没有风的时候，你就只能跑，绕着暗红色的操场跑道，带动着天空上的风筝。跑得热了，累了，皮肤被晒得透出淡淡的健康的绯红色。你终于不再在乎自己看起来是否幼稚，是否可笑。汗水归于土壤，心灵回到原点。阳光下，天空下，清风中，你忘情地凝视着风筝，仿佛也随着飞到了天空。

风筝落下了，落到树上。

攀爬，拉扯，解开缠绕。然后，你释然了。望着眼前缤纷的景象，你握住失而复得的风筝，内心深处被满满地填实。一直以来执着地追求着的，最后也不过如此简单。乘着清风，让心飞翔。

在某一片天空，我确信自己看到了身后的翅膀；轻盈，透彻，却足以承载我和我还未泯灭的那一点纯净的温暖和理想。

身处在温暖的巢穴中，看着渐渐丰满的羽毛，摸摸慢慢变硬的翅膀，不禁想起那湛蓝的天空，洁白的云朵。抬起头，看见梦想在向自己招手，我是一只渴望飞翔的小鸟。

多少次振翅欲飞，可一次次跌落泥潭，看着身边的同伴，都奋起直追自己的梦想，我又有什么理由不能飞翔，就像那一首歌：“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，不管梦想有多遥远，穿越过就是阳光”。对，我要寻求那缕阳光，展开被暴风雨锤打过的翅膀，心中坚守那个信念：我是一只渴望飞翔的小鸟！我必须飞翔！

宁静的夜晚，没有一丝喧闹，心中又燃烧起梦想的火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌乱不堪的羽毛。仰望皎洁的明月，又看见梦想闪闪发光：我是一只渴望飞翔的小鸟！我能够飞翔！

舞动自己的翅膀，穿越一片片森林，突然发觉穿梭在迷茫之中，原来是自己迷失了方向。夜色渐浓，我依旧坚持不懈地寻找出口。风吹过，不理会，雨下过，不屑一顾，无论黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰针砭骨，努力支撑自己的仍旧是那个不灭的信念：我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔在成功的天堂！猛然间，看见远方那晨曦的亮光，啊，乘着一缕明媚的阳光，我又向蔚蓝的天空飞冲！

“曾经多少次折断了翅膀，曾经多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，让束缚的心得到解放”，就像这样，我一次次在成功的路上失败，又在失败中向成功走去。就像《心田》上的百合花那样，它的心中只有一个信念：我是一朵花，我要开花！我，我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞翔，而“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单来收获成长，用所有的寂寞时光，给自己鼓掌”！

我是一只渴望飞翔的小鸟，我要飞得更高，“飞得更高，狂风一样舞蹈，心生呼啸”……