我渴望飞翔(通用20篇)

“书中自有黄金屋”得到一本好书就如获至宝，让你爱不释手。一本好书如同一杯淡雅的上好“乌龙”，让你心旷神怡;一本好书如同天山的“雪莲”，让你神清气爽;一本好书如同那高原上的一杯“马奶酒”，让你回味无穷。自然，我也渴望得到它。渴望拥有这块宝石。

一本好书如同良师益友教你做人的道理，人生的哲理。从古自今，有多少仁人志士不是因为读了好书而留名青史。杜甫“读书破万卷”、毛泽东“爱书如命”……，正因为他们读了好书，那高尚的思想，爱国的情怀才油然而生，在祖国最危难的时刻挺身而出，救祖国、救人民于水深火热之中。著名的科学家爱迪生、牛顿也不正是因为读了好书，才对事物了好奇心，运用知识不断进行探究、实验，而最终拥有了让世人为之赞叹的发明。

一本好书如同一面镜子，能映照出人类的过去。让你去了解那中华五千年的灿烂文明史。秦始皇陵的兵马俑、举世瞩目的万里长城、令人惊叹的我国古代四大发明……还可让你去了解世界的奇迹空中花园，金字塔……

一本好书如同一股知识的甘泉，让你尽情地吮吸它那知识的甘露。造福于人类。

一本好书能用无声的文字告诉你有声的世界。

我们是二十一世纪的少年，是祖国的母亲的骄子，是时代的宠儿，我们肩负着建设祖国“四化”的这一光荣使命，因此我们需要得到，拥有一本好书。

我渴望得到一本好书!

我有一只活泼可爱又漂亮的小兔子，它是从物资交流节上买来的。每当我一有空就把装有小兔子的笼子放在桌子上，仔细地观察起来。你瞧：它一身洁白无暇的绒毛，摸起来十分舒服，圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵。耳朵平时总是弯着的，可是一有动静，两只耳朵马上“唰”地一下竖了起来，好像在聆听自己是否遇到了危险。尾巴圆溜溜的，好像挂在屁股后面的一个小绒球，真有趣。最引人注目的是那双红宝石似的大眼睛，一闪一闪的，炯炯有神。

小白兔一会儿摇头，一会儿蹭蹭毛，一会儿合上眼睛……我想：小兔子关在笼子里都那么活泼可爱，如果让它出来，那不是更活泼可爱了吗？我连忙把它抱出笼子，可没想到，小白兔好像很害怕的样子，把整个身子蜷缩了起来。而且用忧郁、恐惧、渴望的眼神望着我。我真想不通，它为什么不快乐？该不是它感到没有自由而痛苦？就像我们这些小学生一样，整天除了学习还是学习。如果我们每个学生都像山野中的野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分钟应该都是快乐的。如果这只小兔现在不是在我家里，而是在宽阔的草原上，那它不是快乐无穷吗？它再也不用为自由而烦恼了。再说这只小兔只用18元钱买的`，一条生命应该是无价之宝，我们人类也太轻视动物了。

动物是属于大自然的，人与自然也要讲和谐，我们人类不应该轻视它们！

我们要和它们成为好朋友，好好相处。

我想每个人都渴望得到关爱，每个人都应该拥有关爱吧。但是，在这件事上我就显得另类了。

现在上了初中了，再加上是住校，我与亲朋好友的距离渐渐地变得遥远了，我没有像往常一样的来自于亲朋好友的关爱了。因此我慢慢地变得孤立、内向。

遭受委屈时，获得成功时，都不曾见亲朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自赏”罢了。别人都认为这些并不算什么，因为我至少每周回家一次，还不至于那么惨。

但是，大家都不知道的是我跨进家却都很少见得父亲一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那时的我便早已进入梦乡。我在周公面前讲诉着我那一桩桩心事，可是这一切的一切除了他还有何人知晓呢？

妈妈呢？平时间我与妈妈之间的话少的可怜。不是我不爱与妈妈沟通，而是这一桩桩事情使我无从入手。我知道妈妈未必不爱我，只是她爱的方式我实在接受不了而已。

所以，我要对着天空、对着大地、对着云、对着风呐喊：“我渴望得到关爱！哪怕是一点点我也会欣然接受！”

我不要一觉醒来爸爸便离我而去的日子，我不要整日对着无聊的幼稚的小熊述说我的心迹的生活了！如果上苍可以满足我一个愿望的话，我必定会悄悄说：“我渴望得到关爱！”

那一抹，永远汇集在心里浓郁不开的绿色；那一瞬，永远无法遗忘的清幽；那一刻，永远无法忘怀的记忆……

记忆中，夏天总是那么富有激情，总是那么富有热情和活力，然后，轰轰烈烈的去奔赴着下一个季节。记忆中的夏天，有大把大把盛开着的深沉的绿色，带着点点墨色浓郁在湛蓝的天空中，绽放出了绚丽的花朵。然后，不停地向四周、向远处伸展，直到世界末端。那寂寞的光影，被远处的飞鸟惊动，它们带着点点寂寞，慢慢地飞往地平线，去赶赴生命的盛宴，掠过了一个美好的弧度。

记忆中，夏天阳光透过缝隙洒在地上的斑驳光点，晕开了点点温暖的阳光，就像生命的更替。池边小畔，流萤偷点，风中摇曳，碧日荷花，池边信步，沁着那一抹淡淡的雅香，简直妙不可言。流年偷换，偷走了一个又一个的赤诚的夏天，换走一片又一片深沉的绿色。但是，时间它总会在我们不经意间，带给我们一个接一个的夏天，以及那一抹深沉的绿色。

残存的只剩零星的记忆中，总有着这么一个宁静的背影。一个在画板上不停的勾描、涂抹着的寂寞背影。在那尘世的喧哗中，显得那么安静、那么认真。呵，他在勾勒夏天。

我是那么喜欢夏天，我是那么渴望着时间能够冻结在那个夏天，以及那一抹深沉的绿色。

哦，那一抹绿色，是生命的倩影，是岁月的印痕；那一抹绿色，是生命的翩跹，是季节的献礼。那一抹含墨的深沉的绿色，化作一只只欲飞的蝴蝶，嬉戏在我的生命，永远不会淡去。夏天，总是以那一抹清幽的碧色衣角展现人间，轻盈素雅，绽放出了一朵朵不败的洁白的花朵，然后带着活力与激情，带着那一抹绿色，还有绚丽。是那样的素净，是那样的别致，带给我们一个个如水晶般晶莹通透的梦，永远的绽放着，永远的绚丽着，永远的扎根在我的记忆中。

耳畔依稀传来了几声清脆的啼鸣，带着短短的颤音，掩盖了尘世所有的喧嚣，颤抖了世间所有的绝望。红尘的肮脏，人世的腐朽，都被这声微颤的啼鸣覆灭。呵！这是生命的天籁。如一曲悲伤的骊歌，在人生路上空旷绵延长久不断地交织着，呵！那么悲壮！其实这声啼鸣，更像是生命的绝唱，在万丈红尘中，唯有这声啼叫，响彻人世间！

哦！我渴望那一抹，含墨的的深沉的绿色！只有这一抹绿色才能覆灭城市的污秽，只有这一抹绿色才能净化人们的心灵，也只有这一抹绿色才能颠覆这世间所有的邪恶。它的一点一滴，慢慢的凝聚在我的心灵里，绽放出了这世间最纯美的花朵，汇集了这世间所有最美好的情愫，永远的开放着，开放在我的心灵中。

哦！我永远渴望着，能够永远的记住这一抹浓郁的绿色！我永远渴望着，能够永远的拥有这一抹深沉的绿色！

一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。 On the way home from school one day, I saw someone sending a leaflet about the tuition class.Before I reacted, I was robbed by everyone.

突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”

我拿过传单，问她:“你不要吗?为什么给我?”

小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”

我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。

果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。

再看看手里的传单，我把她揉成一团，扔进了垃圾桶，它让那么多孩子失去自由。现在的家长，总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上，不给孩子应有的自由，其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单，她只是希望自己能跟普通的孩子一样，快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼，将孩子关在牢笼中，牢笼的形状是什么样子，孩子以后就跟着牢笼变成什么样子，这样真的好吗?

希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!

梦想，是前进的动力，奋斗的目标；梦想，是人生旅途上不可缺少的必需品；梦想，是值得每个人每时刻忧伤的念头。

如果把所有的希望都归结在一起，或许就都应是梦想了。每个人都拥有不同的梦想，人类的喜新厌旧和鸟儿的矢志不渝形成了强烈的对比，山盟海誓的恋人有多少能白头偕老？刻骨铭心的承诺又有多少能坚定不移？而候鸟却勇敢面对着一路上的风雨雷电，弱肉强食。从世界的一端到另一端，从一个季节到另一个季节，最终实现了一直坚定的梦想。

脚踏现实的肥沃土壤，心向理想的蔚蓝天空。美好的情操对生活执着的追求，不会因为风雨而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠。寂寞的时候，我一直都喜欢依靠着梦里的邂逅，抚摸骨髓里的那一块湿柔，独自静心倾听忧伤的音乐，让那歌曲里的一种淡淡的默默的哀伤，一直蔓延至心底。

面对梦想，不为所想，虽平淡如竹云，质朴如流水，却让人有一种高山流水之意境，这就是梦想的魅力。或许这里的故事让我们感觉到的是一丝不懂变通的迂腐，也许不是很适合现在快节奏的生活。我们的年少时光，让我们相信童话，相信童话故事里的确存在灰姑娘，却忘记了青春过后，只有公主的真实才是立脚石。其实，可以没有灰姑娘的玻璃鞋，可以没有灰姑娘的王子，只要拥有灰姑娘的善良，终将成就为才情兼备的21世纪的现实公主，纵使是梦想，青春期的梦想，也是纯洁美好的。

因为梦想，你的生命之舟才满载光辉；因为梦想，你的人生之树才根深叶茂；因为梦想，你才能在不断求索中引亢高歌；因为梦想，你才能稳步的前行，踏响生活节奏的音符！

你，我的羽翼未曾丰厚，却迫不及待的倾巢而出，外面的蓝天何等辽阔，任你我翱翔，还有苍翠的原野，正等待着你我展开双翅。

世界那么大，我真想去看看！

现如今的我就像是一只被关在那个鸟笼里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。不甘心被锁在那笼子里，看着笼外那多姿多彩的世界，真想冲破这个讨厌的笼牢，飞去那个广阔天地去看看。可不论我怎样努力，内心有多渴望，却怎么也挣脱不开这令人心生厌恶的枷锁。

我整日被困在一个名为“学校”的监狱里，走在那名为“学习”的迷宫里，每当我就快要逃走时，却又被有心人抓了回来，又困了回去。

“你还是个孩子，你的任务就是学习，读好书，别终日想着要长大，长大，就想着出去玩，收起你脑子那一丁点的想法。乖乖地去上学，认真学习啊！”母亲语重心长地对我说道。

我不服气地说：“在你眼里，你女儿我就这么一点儿本事啊？还有，那不叫玩，我那叫自力更生，闯出自己的一片天地！反正你不懂！”

“蓝天可真蓝啊！这么大，在这蓝天下，我就不相信没有我的容身之处了。”我躺在草坪上望着蓝天，这般想道。

这时，一个穿着职业服，脚上穿着一双黑色小高跟的女士从我身边走过。我的目光被她深深地吸引住了。我想：她一定是个职场女强人，肯定很厉害，我真想也成为像她一样的女人。也想赚很多钱，带上我的家人一起去旅游，或者说去吃遍全世界。

外面的世界，那么大，又那么好玩，还有许多许多我没见过、不知道的新奇玩意，真想马上去看看——一定会很精彩，不是吗？

现在的我虽然依旧被困在那“牢笼”里，暂时还没有能力飞出去，但我坚信，等我羽翼丰满之时，便是我逃脱之日。虽然我现在还迷失在那座名为“学习”的迷宫里，跌跌撞撞，却怎么也走不出，可也许迷宫的出口就在我眼前呢？毕竟我那么渴望，那么迫切地想出去，老天也终不会负有心人吧。

那一天，相信会来的！

小鸟的飞翔，一是幼小时、翅膀还嫩，借大鸟的翅膀飞翔；一是长大后、羽翼丰满，独自飞翔。

两种飞翔，正如人的一生，或借助前辈、父母开创的基业，风正一帆悬，乘风更远航；或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业，中流一帆出，百舸难争先。

如果非要将这做成选择题，选A还是选B？那么此题似乎很难选择。

秦王嬴政，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，最终统一天下，可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”，却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟，项羽虽说是“羽翼丰满”，能够“独自飞翔”，但是却又败在了刘邦手下；刘邦能够夺得天下，又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史，无论是借助大鸟的翅膀，还是凭借自己的翅膀，成功的例子和失败的例子，都比比皆是。

两种飞翔，你很难取舍，你很难选择其中的一种。

小鸟幼小时候，借大鸟的翅膀飞翔，可以省力，可以减少前进的阻力，借大鸟的智慧，可以减少前进的风险，当然容易飞得更高、更远；小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔，可以更好地磨练自己的意志、能力，可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而，无论选择哪一种，都必将是此消彼长；无论选择哪一种，都很难做到两全其美。

一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下，必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”，必然能够看得更远，也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟，无状元老师”，“师傅领进门，学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练，只是躲在大鸟的羽翼之下，只是在温室中成长，那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。

独自飞翔，有大鸟的翅膀，却不懂得借助的是傻瓜鸟；借助大鸟的翅膀，不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。

两种飞翔，最好的选择应该是：

既要争取利用一切的机遇，努力借助大鸟的翅膀飞翔，又要勇于独自飞翔，勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想，得势时不侍娇宠，失势时不忘拼搏，只有如此，才能拥有最好的飞翔。

渴望，我渴望许多……我渴望能在枫树林中散步，让清凉的秋风拂过我的面孔，让我的每一个毛孔都能嗅到这清新的气息。我渴望能在海底寻觅小丑鱼，让美丽的珊瑚映入眼帘，让心记住美丽的一刻。我渴望站在高耸的山头，让呼呼的风贯穿我的大脑，让远方的萧声轻轻变成灵感……

我渴望，梦想的成功！

"梦想，起航的一秒，泛起我们久违的心跳……"听着熟悉的旋律，想着熟悉的人——TFBOYS他们实现了梦想，而我呢？一个人在人生的道路上寻找梦想，像一片孤舟，在茫茫大海中漂航寻不到停歇的`岛屿。像一只断线的风筝，在湛蓝的天空胡乱颤飞寻不到留脚的树林。像空气中的一颗蒲公英种子，在风中迷茫寻不到归宿。

我想要成功！我渴望梦想的成功！

"歌手？"妈妈尖锐的嗓音总是磨损着我的指南针，"这就是你的梦想？"妈妈的话语总使我放低对梦想的追求，我开始畏缩不前。不禁如此，父亲也打击我，弟弟们也嘲笑我，每每他们与我交谈，口齿伶俐的我渐渐语无伦次。面对人生的道路上，面对杂乱无章的人行道，我迷茫的站在十字路口的中间不知路的方向。仿佛在一个孤岛上，孤立无援。我不知道我是要拖着疲惫不堪的身子继续向前走哪怕是爬着，还是站在原地聊以自的慰，"梦想只是儿戏，不能把它当职业，这仅仅是一个梦。"

但是，我渐渐相信、坚信我的梦想，即使困难在我的对面耀武扬威、洋洋得意。但我也不会在它面前低头，不会堕落！我知道，我只要努力拼搏，成功只是姗姗来迟，我最终会在舞台上尽态极妍！

梦想，是认识的目标，我会努力得向它奔跑，直到拥有它，我才会渐渐停歇，回顾这

一切的一切，我相信我一定会感谢现在的我！

我渴望梦想的成功！

渴望飞翔的人永远不会甘于爬行。——题记

雄鹰有搏击长空翱翔蓝天的壮志，所以它历经磨难、接受痛苦，只为展翅蓝天。蝴蝶扇动娇嫩的翅膀，游弋于一片万花丛中，享受这飞翔带来的自由之美。那扇动的翅膀披着征程的风霜，透过风霜我感到雁的坚强和飞翔的风光。

梭罗振翅于内心的朴素、宁静，冲破繁纷复杂的尘世，待到夜深万籁俱寂之时品味寂寞恬静，更为神往。他不为世俗枷锁所囚禁，毅然决然地回归原始简朴的生活，而有了“结庐在人境，而无车马喧”的澄清心静，开拓了全新的对生活意义的思考与阐示，带领人们寻求本该存在的安静质朴的精神归宿。他不甘于日趋社会化的世界，不想成为金钱下的奴隶，于是放开渴望宁静的翅膀飞向精神的纯洁，摆脱了物质束缚，得到了安宁。

挺立的笔杆是他翅膀的羽翼，旧社会的黑暗、封建专制的腐朽为当时的中国蒙上了一层阴影。鲁迅不顾世俗的反对和批斗，抨击旧社会的残忍黑暗，坚决反对人性扭曲的传统，展翅飞翔于思想的蓝天净土中，引领着一拨又一拨的热血中国青年冲击思想的囚笼，获得精神的解放。渴望飞翔渴望自由，让他一次次有了坚强的意志、不畏风雨的力量，在被蹂躏的社会中飞翔。飞翔的高度让他看见暴风雨后的黎明，飞翔的力度让他为人们洒下斗争的希望和力量。

幼年的朱元璋深受沉重赋税的打击，四处流浪，走遍淮西，开阔眼界、积累社会经验。他不甘心屈服于元朝的腐败统治，想要飞翔于自己的碧海蓝天中，所以他去参加了起义军，鸿鹄高飞，一举千里，驰骋于反抗压迫的战场中。他的壮志凌云、不懈努力为他打下天下，统一中国，有了飞翔、冲破压迫的希望，他便有了面对苦难的力量、不屈的灵魂。飞翔的他得到了一人之下万人之上的尊敬，终于翱翔与自己的天地。

对飞翔的渴望让你拥有一览众山小的壮志，飞翔的快感带给你凌驾自由的享受。不为飞翔的彼岸，只为能追逐全新的希望，去释放心中的豪情壮志，去领略站在云端的风采，去感受立足成功的欢愉！

鱼，静静地浮在海面上。

他望着湛蓝如洗的天，眼里盛满了对未知世界的憧憬。“要是我能上去，哪怕就1秒钟，也可以呀！”他想，但他知道这是不可能的。直到那个奇妙的早晨。

鱼象往日一样浮在海面，让浪花推着他前行。他望着南飞的大雁，心随着大雁越飞越高，越飞越远。

水流渐渐湍急，当鱼的心飘回来时，已经晚了！旋涡没给他留下任何反抗的机会，鱼被卷进了一个未知的世界。

当鱼醒来时，那个火红的大球正一点一点地渗进地平线。真的，千真万确，这儿有一座小岛！鱼一点一点地游过去，他屏住呼吸，尽量不去打扰这片美丽而又寂静的彩虹森林。

在鱼类的史书上，并没有关于彩虹森林的记录，只听鱼长老讲过这个故事。“在世界的尽头，有一座森林，里面住着一位叫彩虹的女巫，她能实现你的愿望，但必须用你最珍贵的东西来交换。”鱼的脑海里又浮现出长老苍老而又沉稳的声音。

“你就是我的下一个顾客吧！”一声悦耳的声音打断了鱼的回忆。一个女孩轻轻地用大勺舀起鱼。“我已经在这呆了100年了，也只接了两个单，你是第3个。”女孩轻轻地说。“你，就是彩虹吧？”鱼问。“是的。”彩虹答道。

“我想飞翔。”鱼说。

“不，你陪我。”彩虹渴求着，大眼睛里写满孤独。

“不，我渴望飞翔，我等不及了。”

“那你用什么交换？”

“用我的灵魂。”

“好……好吧。”

最终，在他生命的最后一刻，鱼飞上了天，“啊！终于实现了，当一个人有了梦想后就不再孤独，彩虹，你也有梦想吧……”但很快又落了下来。

鱼在女孩的泪水中永远闭上了眼。

以前，我总是不明白为什么大家总是期待长大，却又会怀念小时候的纯真。

长大后的我，在回答，在否定，也在猜测。

长大后，少了那一份儿童特有的纯真，小伙伴早已散去，将我们之间最真实的回忆冲散，取而代之的是繁重的学业。但骨子里的倔强，让我们坚持不放弃。因为成长，意味着你要学会坚强！

长大后，多了一份成熟。有时，总觉得我应该规划以后的人生道路，不再迷茫，不应该沉浸在溺爱中；有时却又觉得过分的倔强会使父母伤心。是成长，让我懂得了责任重大，抉择艰难。我们，拥有倔强的毅力，坚信不放弃就会成功。因为，我要成长，我要开创我的人生！

成长的过程，似乎只是由小变大，其实，我们忽视了一个最重要的问题---坚强。

探险家在非洲沙漠探险时发现了一种鹰，这种鹰幼时十分得父母喜爱，长大后却被父母赶出家门，要求独立生活。这种鹰的脚掌无法在炽热的沙漠上行走，但却可以在仙人掌上站立，为了抵御外敌，小鹰也只好住在仙人掌上。但小鹰毕竟还小，脚掌承受不了，它只有在粗糙的岩石上不停地磨练，使得脚掌上结一层厚厚的茧，才可以承受住仙人掌的细刺。但是，这样的磨练还不够，它们还要尝试着在炽热的沙漠里扑食，在仙人掌上蹦跳。沙漠上，到处可见它们斑斑的血迹，零落的羽毛。小鹰成长的艰难，意志的坚强，令探险家们肃然起敬。而小鹰呢？最终长成苍鹰，在蔚蓝的天空上自由翱翔。

这就是成长！父母不可能陪你一辈子，他们终将老去；朋友，也有自己的目标要实现；爱人，只可能陪你走完人生的部分旅程，余下的只能靠自己！

现在的我们，正如幼时的小鹰，无忧无虑，过着幸福美满的生活。但我们还是要努力，因为我们有一颗拼搏的心，我们也要在蓝天上自由飞翔。虽然，我们还不懂得成长过程中不为人知的艰辛，但我相信，不管多艰难，我能飞！成长不仅仅是长大，成长更是坚强、独立、热血、拼搏的代言词。成长，在这一刻，属于热血沸腾的青春，属于我们——为青春拼搏的９０后！

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。

作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。

匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。

宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。

有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。

从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。

古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。

树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。

我渴望得到自由“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”

“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的希望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢？

老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵！这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福，我更希望自己能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自己的想法说出的感觉，但我知道，这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中希望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

面对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，但是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飞得更高！飞得更高……”

自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！

[我渴望得到自由优秀作文

生活好像被套上了模式。

在学校的生活，好像只是无味的二部曲：课堂、课间。在课堂上，我们在凳子上度过一个又一个的45分钟。在课间里，操场上没有我没有我们活跃的身影，我们，只能在教室中等待这短暂的课间结束，迎接下一个45分钟的开始。

曾经，我们的课间多么丰富呀！下课铃声一响起，男生们成群结队地奔向乒乓球台，女生们跑向操场。我们打乒乓球、跳橡皮筋、跳绳、做游戏……于是每到课间，总能看到一堆堆人影，听见一阵阵笑声。即使只有十分钟，我们也愿意上课铃一响就匆匆跑回教室。啊，多么令人怀念的往事！

回到家，沉重的书包已将我的肩头压得无比酸痛。坐在书桌前，我的手不停的飞舞着。窗外，天正晴，风正暖，不时传来几声清脆的鸟鸣，那欢快的曲调蕴含着它们愉快的心情。而我的四周，灰暗，没有一丝阳光……我的思绪又飞回了从前：

我们奔跑着、蹦跳着，追逐着、嬉戏着……洒下一片片欢声笑语，在它们的滋润下，天空似乎格外晴朗，大树似乎格外苍翠，我们的身影似乎格外快乐。现在回想起来，这声音，不正是童年最美好的歌谣吗？时间缓缓流过，直到大地被披上一层黑纱，我们才依依不舍的相约：“明天见！”。

双休日，我们哪有周末到来的快乐？当我写着那似乎永无止境的作业时，我不禁想：大街上，应该是熙熙攘攘的吧？公园里，应该是人声鼎沸的吧？游乐场中，应该是笑声朗朗的吧……而此时的我，仿佛与世隔绝，我也想在那蓝天白云下，享受着鸟儿般的快乐。然而，那铺天盖地的作业却把这个愿望变成了奢望！

我的童年，周末令我憧憬。在那宝贵的两天，我真正的体会到：我是时间的掌控者。做手工、绘画、与朋友玩耍、同父母逛街……时间任我支配。

哦！没有色彩的生活怎会是一幅美丽的图画？我渴望着，渴望能为它抹上七彩！

每当看到微风吹拂小树，露水呵护小草，春雨滋润大地，就会莫名地唤起我对母爱深深的呼唤。我多么渴望真真切切地感受一次母爱的滋味，可我却从未感受过母爱的滋味。

每当看着小朋友们牵着妈妈的手快乐地出现在我的视线里；每当别人的妈妈抱着、背着她们的孩子时，我心里就有一种莫名的酸楚。缺失母爱的我像一只孤独的小鸟，只能在我孤独的世界里飞翔。

每当下雨时，学校门口总会有很多妈妈打着伞来接她们心爱的孩子，而我却常常只能一个人走在回家的路上，羡慕地看着一些母亲接走她们孩子的背影。

有一次，走到半路时，从远处望见一个熟悉的身影，等走近了，才看见是爸爸。当时，我高兴得一跳八丈高，飞奔着跑向爸爸，并惊喜地问：“爸爸你怎么来了。”爸爸说：“你是我女儿，我当然要来接你了。”那次，爸爸来接我，让我感到很高兴，但心里好像总缺点什么。那晚，我独自躺在床上思绪万千：如果妈妈能回来那整个家庭将其乐融融；如果妈妈能回来，那她将会怎样疼爱我；如果……

每当黄昏时分，看到小鸟叽叽喳喳地归巢，牛羊们奔跑着回圈，可爱的小羊幸福地吃着羊妈妈甘甜的乳汁时，我就会含着泪在心里呼唤着：妈妈您在哪里？您在哪里？女儿想您呀，我多么希望您能回来呀！哪怕是回来见上我一面那也该多好啊！

脆弱的我在想妈妈时常常会流泪。有一次，我脸上挂着的泪珠被爸爸发现了，他问我怎么了，我只是一个劲儿地哭。当爸爸得知事情的来龙去脉后，他用了生活中的许多例子来教育我，希望我学会坚强。从那以后，虽然很少流泪，但对母亲的思念与日俱增。如今，我已经是一个初中生了，我也能体谅母亲的苦衷了。我相信，要不是生活的不得已您不会轻易抛下我而出走的。但是，妈妈，您想过没有，不管您对这个家有多少仇恨，您怎么可以不爱自己的孩子呢？您怎么可以出走后就不和我联系呢？想到这些，您知道我的心里有多痛吗？

妈妈，我在父亲的呵护下已经学会了坚强，学会了独立，但我的生命里不能没有您的爱。如果您能听到女儿的呼唤，如果您能体谅女儿的心思，请您与我联系，请您用爱来呵护我受伤的心。

“妈妈，为什么我们不能飞呢。”刚钻出蛋壳没几天的小可一脸疑惑，目光一直都没有离开自己那对小小的翅膀。鸡妈妈听了孩子的话，温柔地看着他：“孩子，你都没有试过，怎么就知道我们不能飞呢？”小可一脸沮丧，“可是健硕的老鹰可以在天空中自由翱翔，就连麻雀尚且也能在树林间来回穿梭，可是我们的翅膀明明比麻雀大得多，却只能靠双脚来觅食行走。”那时妈妈只是微微一笑，眼神中又多出了许多东西。“孩子，你可以试试。”小可重重地点了点头。很久以后，他才明白母亲的眼神里多出的是什么——是信任和鼓励。

得到母亲的支持后，小可迫不及待地爬到了一块高高的石头上，他觉得浑身都充满了力量，似乎只要他张开翅膀，就能像其他鸟儿那样在天空中自由翱翔。怀着满满的信心，他张开翅膀从石头上迈了下去…。没能在云朵中穿梭，他发现自己反而离天空越来越远，拼命地挥动双翅，但是却好像使不上力似的，一直在下坠…就像要跌入无尽的深渊……身体重重的跌落到地面，疼痛如潮水般席卷而来，“不甘心啊…。”昏迷前，他内心这么想。

伤好了以后，小可这次踏上了一个小土丘，想起之前母亲说的话：“孩子，想要飞上天空是要慢慢来的。”于是这次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展开翅膀，用力扇动…。仍是跌落摔倒…。一次又一次…。一次又一次…。直到累得连呼吸都觉得费劲…。但是到最后，他仅仅能使脚离开地面而已，别说是飞上天空了，连飞到树上都像是在异想天开一样。

“孩子，你已经成功了。”鸡妈妈轻轻走到了小可身边，看着累得上气不接下气的小可，满脸的欣慰和心疼。小可听了沮丧地说；“不，妈妈，我还没能飞上天空。”“孩子，其实想要飞不一定要依靠翅膀，依靠的是坚持不懈、勇于挑战的内心，这些你都做到了，所以，孩子，恭喜你成功了。”小可似懂非懂地点了点了，感觉好像懂了很多，但仔细想想好像又什么都没有明白……

心灵的飞翔，也许不需要太大的高度，在能嗅到泥土清香之处，在能看到白云的高度，静静地翱翔于天地之间，看花开花落，望云卷云舒…。

渴望重逢，渴望友人的到来，渴望出众的那一天，渴望着……

渴望着破茧而出。

——题记

我渴望破茧而出的那一天。在小小的天里，有大大的梦想。在期待着破茧而出的那一天。

我渴望破茧而出。当自己拥有属于自己的梦想时，才发觉外边的世界是那么的残酷，在那人才济济的社会中，要如何立足？Idon‘tknow。但我要一步一步往上爬，等待阳光静静照在脸上，也许那就是我希望的曙光。

我渴望破茧而出。当自己一直呆在这“茧”里时，突然有种破茧而出的欲望，好想看看外边的世界，享受一下外边的精彩呈现。为什么同一片蓝天下，故事发展的情节却截然不同？我要破茧而出，仰望外面的世界。

我渴望破茧而出。在学习上，我渴望的是才华横溢。靠自己的努力，走出那片天。得到友人的赞叹，老师与父母的表扬。我一定会一步一步往上爬，静静等待属于我的那缕曙光照耀着的时刻，正所谓“有志者事竟成”。

每个人都有属于自己的那片天，等待你破茧而出的辉煌时刻，也许这将是你真正拥有的。一步一步往上爬，也许那缕曙光正在等待着照耀你。但愿天下的“有志者事竟成”。

人生有几大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”这不，今天下午，在烈日的暴晒中，我们还在上体育课，此时，大家都汗流浃背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到凉水，成了我们下课铃响后，回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

呀，姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架，估计人还没能到饮水机前，水桶早就已见底了，有姜老师的指挥，我应该能喝到一小杯的。果然，上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水，可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我终于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号：姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦，肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上，望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候，我心中不禁有点害怕，不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶，心中在不停地祈求着：少倒点吧，少倒点吧，求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶，生怕它一眨眼就没有了。

终于轮到我了，我兴奋不已，以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私，还有一小半的人没有喝水呢，我不能独享这珍贵的水源，姜老师似乎看出了我们心思，正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间，同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动，将水传给没喝水的同学，让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐，同时传递的也是一份份友情，用水一起传递着幸福快乐。

这次的渴水、倒水、传水事件，让我与同学们深深的感觉到：

水，是重要的，人类离不开水，万物离不开水，我们要有长久幸福的日子，需要一起保护水资源，节约水资源。

“我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，你说，我该怎么办呢？”用这个歌词来形容我现在的心情是最恰当不过的了，我是教师子女，受很多小朋友的羡慕，但是我却又很多烦恼，是大家所不理解的烦恼。

我在妈妈工作的学校上学。所以，上课开小差，作业完成情况正确率低，考试成绩不好，都难逃老妈的法眼。解答数学图形问题是我的弱项，无论我上课听得多认真，过几天，老师所讲的内容照样不留情面地蒸发。单元测试成绩出来了，结果确实不出我所料，考了80。5分。我战战兢兢地隐藏着“秘密”。可好景不长，吃晚饭时，老妈遇见数学老师，顺便询问我的学习情况。真是糟糕，数学老师把我的状况一五一十地全盘托出。老妈的脸色骤变，回家又将迎来一场暴风雨。这种担心和忧虑是其它小朋友所不能理解的。

我的另一个烦恼是在生活方式上很受约束。我希望像其它小朋友一样自己背着书包上学堂。可是我却和妈妈天天一起上学堂。如果想中途买些小零食吃，那是比登天还难。妈妈的一个眼神就把我的念头打消了。放学排队，对我来说也没什么概念。铃声一响，背上书包直往老妈的办公室，这些“立正，一二，老师再见”什么的，只有耳闻，从没有亲口喊过。这可将近五年的时间了！哎！为什么偏偏要在妈妈所在的学校学习。

还有最令人头疼的事情就是在上学的日子里，一日至少两顿跟着妈妈在食堂吃，虽说食堂早餐时常更换着品种，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花卷、番薯……，但也提不起我的食欲，因为主食总是那些白粥。老妈说这粥是食堂爷爷花很长时间才熬出来的，不但稠，吃起来口感好，而且营养丰富。而我觉得这粥淡而无味，还比不上家里奶奶用隔夜饭煮的粥来得好喝。我羡慕我的小伙伴们，他们放学可以开开心心去街上小店尝美食，对我来说这一切都是浮云，我这个教师子女很烦，很受约束。

爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我很渴望自由，我希望可以在属于我自己的天空下自由自在地成长，跟其它小伙伴们一样，一起玩耍嬉戏。

如果我有一双翅膀，我就可以在空中自由地飞翔。

人们都说白云是棉花糖做的。所以我渴望有一双翅膀，那我就可以飞上天空，摘一朵白云尝一尝。我就一边吃着白云牌棉花糖，一边晒着太阳。下面的人会想，为什么那朵白云那么怪。

我渴望有一双翅膀。我就可以飞进火场，把瘪瘪嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出来，记者和路过的人们纷纷鼓掌。他们会问我，你为什么有翅膀？我会一声不吭，飞走了。

如果有同学买饭，可是堵车了，应该是11点送的饭，12点了还没到，因为天桥堵车了。这时我从天而降，问：“怎么了？”他说：“我的饭……”我没等他说完，就飞到了东七条路。可是我发现也没堵车，我就回去问同学。他说：“你飞错了，他堵在天桥呢！”我这次才听完整，一下跳到了天桥上，把饭取了回来。

可是有了翅膀也有苦恼。有的小朋友老是拿着弹弓，朝天上乱打。小朋友们，你们这样可是会伤到小燕子，也可能会伤到我这个小天使哦！