热爱生活作文初三记叙文（推荐20篇）

生活似一首余音绕梁的哲理歌―执着是其乐语，伟岸是其旋律。一一题记

只要徜徉于校园，总屡屡瞥见一个亮点出没于我的视野―他，是个畸形儿。

我向来反感他的这种未老先衰的体态，于是总认为他是校园风景中的瑕疵，生活中的黑斑，而现实却证实了我认识的武断和狭溢，令我不得不称道其熠熠的生命光环。

那是雨后初晴的一个晌午，我因为一道习题而纹尽了脑汁，于是索性去室外走走，寻找一份心灵独有的荫凉。

信步于校园，倏忽间一群同学交臂而过，嬉闹着远去，溅起的泥浆却将道旁的橱窗沽污了一大片。“这种素质……” 我慨叹着正想向别处悠悠而去时，却见他---那个畸形儿跳踢着走来，带着几许稚气，迈着急促的步伐，眼光停留在那被沾污了的橱窗上，只见他略一沉思，便伸出枯竹一般的手指企图拭去橱窗上的泥垢，尽管他很小心，但污垢的面积越来越大。

同窗们银铃般的笑声由远及近，眼见他的行为，彼此传递着会意的眼神，继而一串肆无忌惮的笑声滋漫于静谧的校园。他似乎失去了信心，踌躇片刻，走得杳无踪迹。

是受了他们的嘲笑？我狐疑。

雨后的烈日悬于当空，撇下炙热的强光直逼人眼，空气里弥漫着浮躁和忧郁，教人活泼不起来。

“这般醒醒之流……”，我暗忖。然而少顷，一个瞒姗而来的身影又闪现在我的眼前，又是他！

他目光坚定，若有所思。见我注视着他，他便莞尔一笑，再次把那坚定的目光投向橱窗，伸出右手，举起一块于净的抹布，一丝不苟地抹着橱窗上的泥迹，一下又一下，最终，抹净了橱窗，更抚平了我心中的猜忌。

我欲步不前，用心忏悔着从前的盲目及刚才的武断，他那瘦弱的身躯霎时占据了我的整个视野，那颇有力度的挥动着的臂膀，不正像在书写一个“人”，一个大写的“人”，一个刚直伟岸、挺拔秀顽的“人”吗？

“每个人在生活中，即使是一点微乎其微的坐标，那也该存在于真善美的生命轨迹上。”作家罗西的这句话，现在我有了更深的体会。我愿到平凡却又美丽的人生中去感知、去发现、去追求那“生命轨迹上”的真善美，不断丰富和完善自己的人格。

生活中的发现

生活中的色彩，绚丽多彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我喜欢洁净无瑕的白色和浪漫诱人的紫色。别人都说我是个怪僻的女孩子，因为我从小就不喜欢穿红颜色的衣服，我觉得它太夸张太惹眼了。对于穿红色衣服的女孩子，给我的第一眼就是张扬和虚华。然而，偶然的一件事，却改变了我对它的偏见。

记得那是一个秋季的雨天，我撑着一把紫色的小伞漫步在街上，感受着雨中的景物给我带来的那份惬意。马路两旁的树叶经雨水洗涤后，绿得逼人眼，马路两边是两条浅浅的 “小溪”；我膛着水，走着，雨丝不时地绕过雨伞，抚摸着我的脸颊，我忘乎所以起来。

突然，从我耳畔响起了“啊―”的一声，我还来不及向后看，一辆自行车从我后面冲了过来，或许是雨雾遮蔽了视线，或许是雨衣的帽檐挡住了视线，或许是急着赶路，总之，她好像没看见我这个人似的，把我的伞带得很远，自行车摇摆了几下，远去了。我因完全没有思想准备，滑了一跤，我气得说不出话来，望着裤腿上的泥，我感觉到眼泪在眼眶里打转。忽然，一双红色的雨靴，一双温暖的手出现在我的眼前，“你摔伤了吗？”她一边说一边扶我起来。她身穿一件红色的风衣，撑着的一把红色雨伞，把她的脸庞也映红了。“擦擦吧！"“不用了，会弄脏的。”我望着那洁白的手帕，没有接。“脏了可以洗嘛！”说完她便去帮我捡回了伞。我感激地看了看她，说：“谢谢！"“不用谢，下次小心点。’，说完她对我嫣然一笑，便走了。

我呆呆地站在那儿，望着那红色的身影，心中有一种莫名的感动。我低下头，才发现手帕上满是污泥，但我觉得它洁白无瑕，还有那位红衣少女。以前，我讨厌红色，讨厌穿红色衣服的女孩，分明是一种偏见，我为过去的无知而感到愧疚。现在，我意外地发现，红色是生活中的一种重要的色彩。它炽烈、奔放，它充槛着热情和友爱，它跳跃着时代的音符。我喜爱红色。

我撑着伞，迈着有力的步伐，感到前面充满着红色的希望。

倾听是一种交流，是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐，倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

倾听长者的教诲就如同读一本好书，实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说，与朋友共同分担，让朋友永别孤单;倾听大自然的声音，让人找到属于自己的一片净土，寻回内心深处最美的真实。倾听，让你的耳朵看到到独特的世界，听到不一样的人生。

从前有一个人，有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生，诧异之下问其缘故，于是这个人就将创业的不如意，生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝，此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后，佛也倾听完了。这时，这个人说道：我活此一世，还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已，心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士，为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约，学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书，常常补贴上自己的工资，甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了，但我仍是您的学生，我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望，而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人，或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐，但是只要用心去倾听生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让你感动，引你深思，给你温暖，催你奋进。倾听着大自然，感受生命的律动。

生活是一面镜子，你笑她也笑。真的，生活是一面无形的镜子，她无时无处都映照着每个人的生活，她是全方位的在映照人。

人是很特殊的动物，她给每个人的赐予，和自己的付出是一样，你热爱生活，生活就热爱你，你带着笑意上街试试，不管对谁，你都笑容满面的给对方，对方会给你一个很多情的笑，就是见了小狗笑的赞扬几句，它都朝你哇哇的叫两声，回报你的夸奖。

不要说猪狗六畜不和人交流语言，但它们对你的好处是记在心上的，它们在无声的回报呢？你如果恨它们，你试试，绝对不会有什么好的结果。

周围的山水，周围的人群，一草一木都含着无限的深情，你热爱她，她就会幸福，你恶狠狠的对待她，就收获悲哀。天地不会无辜的给你幸福，和无辜的给你灾难。

我们赞扬人，肯定她曾经给过我们好处，给过我们利益，或者她给了别人很多好处，行动感动了我们，我们不得不赞扬她。

你的一招一式，你蒙混不过生活的，就象蒙蔽不住镜子一样，脸上那怕有针尖一点黑星，都能映得进去，毫无保留的展现在你的面前，没有一丝一毫的假可参。

人到了你的院子，如果窗明几净，花草有序，道路干净，你不说自己勤还是赖，人就知道你了，何须你多言呢？

到了美丽的风景区，人们不断的去参观，去欣赏，主要是景区的人善于爱护风景，善于装饰自然，善于付出，他们的付出可能还不局限于你看到的这些，多少汗水的付出，你是看不到的，但是你的付出换来了人们的参观和旅游，就是对你回报了，没有你的付出，生活能映照出你的风采吗？

那此修炼的僧人，成佛了，多么殊胜光荣，这是因为他带着感激的心面对生活，面对侮辱，谩骂，不理解，叽笑，何曾有过一丝怨言呢？他穿着最朴素的衣服，就是为了让大家监督自己，不犯错误，他穿着僧衣，也就是随时告诫自己，提醒自己，我是修道之人。就是这用一生的经历去严格自己，去修掉自己心中的执着。

我们手上没有钱，也没有地位，可能觉得人生失落，面对生活这面镜子，仔细的照照，我们奋斗过没有，是不是起早贪黑的干工作，是不是和那些有钱人一样，勤奋的思考，不断的学习呢，没有相应的付出，想得到额外的收获，简直是不可能的，就如把丑陋的面貌在镜子中想照出美丽一样。

我们要知道天下事，就要读万卷书，书是前人总结几代人的精华，才成为经典给人看的，看了好书，就是懂得了前人给自己说了很多的人生道理，要是自己可能活上千年，还得经过很多艰苦的努力，才能懂得很多，但你在读了万卷书之后，就不需要走那么多弯路了，读书就是少走那些不该走的路，你不读万卷书，有些人生的道理你是不可能知道的，这就看你怎样对待生活了，你学的越多，懂得的就越多。

要懂得生活的艰辛，就得走万里路，不走万里路，就不知道生活怎样艰苦和辛酸，走了万里，才觉得生活的一点一滴都来的那么不容易，不要说走万里路的艰苦，但生活确给了你万里路的收获，没有让你的辛酸白白浪费掉。

热爱生活，就是热爱自己，生活给自己的太多了，如高山，流水，大海，小河，平原，川道，有曲曲折折的有情小路，也有宽阔没有拌可的大路，这些都是苍天赐予我们的财富，我们不热爱生活怎么说的过去呢？凭我们每一个人的才能和本事，能制造出一个高山，一道河流，一片汪洋，还有平原，川道吗？不行，绝对不行，既然不行，为什么不热爱生活呢？我们生活的周围很美，我们还有一片无穷的兰天，还需要去热爱，天空中有太阳有月亮还有星辰，多么美的生活现实不爱能行吗？

初三生活如同一汪清水，虽平淡却又略有甘甜；初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。

记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀？”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗？

还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗？”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗？不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”！

其实，初三就是平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

[我的初三生活初中作文

在街道的角落里，现在很少看见乞丐了，然而，我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学，我准备去奶茶店买奶茶喝，无意间看见了一位老人：头发如同冬天飘落的白色雪花，蜡黄蜡黄的脸，看上去饿极了;红红的高鼻梁，发干的嘴巴，破破烂烂的衣赏，露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里，让人看了，非常的心塞。

我走了过去，正准备掏出两元钱的时候，耳边忽然想起了两种不同的声音：“请不要给他，万一是骗子呢!”我沉思了一下，觉得这也不是不可能，就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜，就给他吧。”

最后，我经过深思熟虑，还是没有给他，而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后，我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边，俯下身子，往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我，认真地看了看乞丐，又看了看我手中的奶茶，心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举，让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己，两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。

开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”

我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。

我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”

听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！

冲过风雨，便是彩虹。我永远不忘记会有那么一天，一个男孩立下目标，为之奋斗的烈火雄心!

又是一个阴沉下雨的星期三，今天，便又要发新一轮的语文月考成绩。上语文课前，我极慢地、沉重地走向围栏，随即仰望着灰色的天空，如同仰望着高不可及的成绩，可见不可及。我轻叹一口气，在那还未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一个好成绩，尽管这改变不了成绩。可这也是我唯一的救命稻草了吧!我这样想。

走进教室，平时胡闹的气力现在是一点都没有了，静坐在椅子上，看着老师拿着试卷走了进来，我有些冷，便痛苦的闭上眼。无所谓了，成绩念就念吧，自己不努力，又能怪谁呢?

果然，67分!可真是我入学以来最低的成绩了。望着卷子上的满片狼狈，我真是无心顾及其他的事情。有气无力地拿起红笔要改错，脑海的疲倦却再次让我闭上了双眼。

如梦般的时光溜走了，只留下我一人独自彷徨。走出校门，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一样慌张且无助。细雨如盐水般洒在我的伤口上，一次又一次再次重创我，而我无法还手。

老师说：“你平时怎么对待语文，它就怎么对待你。”走在雨中，我有些不甘，难道60分就是我的归宿吗?只有让父母和我伤痕累累才算结果吗?我还有努力的机会，我想是这样的。我不能辜负老师、父母与自己的付出，我也不会。冰冷的雨水将我从深渊中拉回来，将剩下的事交予了我。我告诉它，我不会让它失望，我会努力的。我最后一次闭上眼睛，良久，我又睁开了眼，如同苏醒的雄狮，蓄势待发，从书包中抽出许久未用的雨伞，加速奔往回家的路途上。

人生中不免有低谷，立下目标，付出努力。不要说“不”，万一成功了呢?即使现在不成，持之以恒，在将来的某一天也总会成的。相信荣耀会来到你的身边!冲过风雨，便是彩虹。

一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是拥有尊严……有意义的生命会让你的名字闪光。

热爱生命是每个人都应做到的，但也有一些人，如自暴自弃者、自杀者等，就是不热爱生命，就是在糟蹋自己的生命。

生活中，也有很多人热爱生命，面对困境，面对苦难，仍不放弃生命，并坚强地面对生活。

如张海迪姐姐，她五岁时就高位瘫痪，因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放到一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种.种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

在浙江卫视的《中国梦想秀》的一档节目里，有一个叫杨佩的姐姐，她九岁时被电击坏了双手，并截肢了。没有了双手，生活是很困难的，但她没有自暴自弃，而是勇敢地面对困难，学会了用双脚洗衣服、做饭、写字等等，生活能够独立。甚至会用双脚做十字绣，绣出来的作品十分漂亮。这些常人难以做到的事情，杨佩姐姐却做到了，多么令人感动、令人敬佩啊!

张海迪、杨佩姐姐的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使她们这样地热爱生命呢?想了很久，我明白了，其实这是要靠她们自己坚强的意志，凭着自己对生命的热爱，对父母的感恩，而有了克服一切困难的决心，有了顽强地活下去的坚定的信念!并且她们不是平庸地活着，而是做出了许多对他人、对社会有意义的事情，活出了生命的色彩，活出了生命的价值!

她们这种对待生命的精神永远值得我学习!

“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。

这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

不信，你看。

中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

初中生活好紧张。虽然我还是一个刚从小学过渡到初中的乳臭未干的孩子，但最近几个月我应该已经经历了初中几个方面的压力。

一是老师的压力，二是家长的压力，三是同学的压力。

初中的时候，他们都过着三分一线的生活。老师，食堂，图书馆，老师，食堂，图书馆每天重复这三件事。这个规律似乎牢不可破，无法超越。老师天天说：“好好学习，天天向上!”这是学生不想听到的，但还是不情愿地回答老师：“嗯!”

至于父母，就更不用说了，父母压力最大。每次回家，他们都会重复三件事：睡觉、吃饭、写作业、睡觉、吃饭、写作业。而父母自己每天坐在牌桌上，也有想过我们的感情?休假很辛苦，但是时间基本都满了。我们早上要补语文，下午要补数学，晚上要补英语。这样，我们只有吃饭睡觉的时间。

同学们每天都很尊重你，但是一旦你在孙山出名了，他们会拒绝你，他们会迫不及待地把你踢出这个学校。当他们考试不及格的时候，会投来鄙视的目光，暗自想：哈哈，他这么坏，以后我就不用被老师骂了，一定是他。而当我考砸了的时候，我会想，这次我竟然是最后一个，他肯定是抄别人的，不然我也拿不到最后一个!就这样，我把所有的错误都推了过去。

初中生活就像一个调味瓶。如果不小心打翻了这个不平衡的调味瓶，你会尝到苦味的!

我们的生活少不了误会，错误。它们一直困扰这我们，而我们解救生活的唯一办法就是宽容。 一次宽容能温暖即将寒冷的心，记得上次看过一篇文章。一位母亲在她女儿小的时候，将女儿的眼睛打瞎了，这绝对不是意外，而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不小心弄折了。一气之下便把她打瞎了。打过后，母亲非常后悔，可她的女儿却一直怀恨在心，从不接受大人的关怀。许多年后，女孩长大了，只留下风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。母亲的心已被冻结，因为她没有尽到做母亲的责任。那个女孩相相通了，这些年她并没有感到快乐，只是少了一些什么。她终于宽容了母亲，走到母亲前面，母亲落泪了，这泪水便是冰山融化的 水，掉进土里便化为乌有。

一次宽容能滋润一个孩子幼小的心灵。记得六年级那次坐车去上课，天气很热，上车的我找到了座位，欣喜地坐下下来。过了几站，上来一对母女，女孩才四岁。看她还小便给她让座。没想到在让座的时候，她踩了我一脚，她小吧!不懂事!可是我的脚却在流血(因为有伤，伤口未愈，只贴创可贴)，刚准备用餐巾纸粘一下，然后在心里恶骂一顿，那小孩对他妈妈说了一句话：“这个姐姐真好，我长大了也要像她一样尊老爱幼”恶意一下就没了。只有宽容融进我的心里。朝她一笑。我知道，这颗心灵正在茁壮成长。

一次宽容能让友谊之桥更牢固。我有一个铁哥们儿。关系非常好，一天晚上约出去买书，可老天偏在那一天不高兴，我打着雨伞，在书店门口等着，而且相信哥们儿一定会来。街上人少了，她还未出现，只是路上的积水多了。我的耐心也少了。许久街上的霓虹灯少了，路灯还亮着，照着积水发亮，水在亮，我的心却暗了。因为她还未出现。书店的门关了，我带着恨意回家，发誓明天不理她。第二天还没等我说话，她便开口：“对不起!昨天的雨太大，所以没过来，你肯定很伤心，可是我真的不是故意的。”这几句话让我明白了许多，便微笑着说;“没关系，昨天雨太大。我也没去。”我们两个都笑了。只是觉得这次宽容让我们的友谊之桥更坚固了。

生活需要宽容，“宽容”绝对是良药。它让冻结亲情融化，让幼小心灵成长，让即将分开的友谊合拢。

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此

当你带着豪情，带着希翼、带着能容纳下上千种计划上万种撞憬走出校门，一脚踏上社会的时候，你觉得天气美极了，阳光也柔和得很。

但渐渐地你发觉社会到底和学校不一样，活生生的现实和图书馆里那一堆写得天花乱坠的小说根本是两码事。你这才知道写小说的人实在混帐得很，他们把天真的读者捉弄得很惨。

虽然生活不是小说，虽然憧憬要比现实美妙得多，但再残酷你还得忍受。

生活就是这么回事儿，你要想潇洒地走下去，你就得慎重，过份地迷恋天真、轻率地抉择人生，你终返究要吃亏终究要懊悔。

社会是很复杂。

真到两只脚在社会上艰难跋涉的时候，你还在思索。你现许多人都很小心地走，每个人都小心地不断思索......

人活着就无须象铁笼里的山猴儿一样专看人脸色行事。你认为是一就说一好啦，没必要听人家指鹿为马你就随声附和。

你当然不能随便付和呀，朋友，就因为你不是乖猴儿，不是应声虫你还年轻你追求进步，追求真理。

活着和生存并不一样。

悲哀和欢快并不一样。

不一样你就得学会选择，就得唱着歌一路潇洒地走下去，该走的路要走完还得靠你自己。

而跋涉者的路从来就没有终点。你应声是一个出色的跋涉者。

即使山路崎岖、你被它捉弄得鼻青脸肿焦头烂额你还要爬起来继继走，即使在平坦的大道上你也要做好摔跟头的准备。

你渴望成功、渴望彼岸，但成功了你还要扬起远征的白帆。初三作文 对于跋涉者，成功不是彼岸。

“前面的路虽然太凄苦，虽然迎着风，虽然下着雨......."你一路欢歌一路潇洒。

你抱定一个观念——既然你选择了这面帆，就不必再考虑己否顺风。

生活不是小说，生活不象小说。

诚信能让人与人之间的感情越来越深厚，能让我们的生活变得更美好。

我一直以来都是一个很守诚信的人，这全都是因为我的妈妈，她用实际行动告诉了我，诚信会让他人感到美好。有一年我才六岁，刚上小学。第一次期中考试，成绩不太理想，我认为小学就是开开心心的，没把学习放在心上。直到快放假的时候，妈妈告诉我，这次期末考试，如果能考入班级前三名，暑假里就带我去北京玩儿。我一听是北京呢!那不就是中国的首都吗?我高兴极了!我一定要考进班级的前三名啊!

从那之后，我每天上课专心听讲，放学后又十分认真仔细完成老师布置的作业。各科作业几乎没有错的，我还常常受到老师的表扬，写完作业我还经常复习，有时就复习到夜里七八点钟。

终于迎来了激动人心的期末考试。功夫不负有心人，当我拿到考试卷时，发现这些内容都是我复习过的，我很有把握，这次我一定能考进班级的前三名。下午考完试我们就放假了，过了几天学校通知我们拿通知书。我拿到通知书一看，考得很不错，还有一张奖状，写的是班级第二名呢。我急急忙忙跑到家里向奶奶报喜。晚上八点，妈妈下班回来，我又向妈妈说了这事，妈妈也表扬了我。我原本想妈妈这几天这么累，就不会带我出去玩儿了。可是过了几天，妈妈放了假，对我说：“上次答应你去北京，明天我们就出发吧”。我开心极了，一蹦三尺高，妈妈这么有诚信，把我感动了——的确诚信让生活变得更加美好。

“呼，呼”沉闷的喘息，伴随着沉重的步伐一步一步地砸在跑道上，汗水顺着脸颊滑落。回头看向空荡荡的操场，只剩下我一个人了。体育老师站在遥远的终点无奈地看着我。心里苦笑着：“这副身体真该找机会好好锻炼一下了。”

那天傍晚，如同洒落了一滴墨汁般的，整片天空上的白云都被黑色浸染，乌黑的云向着大地压了下来，伴着“黑云压城城欲摧”的气势，雨点如同一串散落的珍珠洒了下来。仔细一看，这雨点中仿佛混着杂质，那是雪，雪在雨中融化，随着雨点一起洒在地上，冷风一吹就结成了一层冰。

放学后，刚刚走到楼下要骑车去补习班。看着这片全副武装的大地，一阵无语。大地那层钻石一般透明的“铠甲”在太阳的照耀下闪烁着冷冽的光泽。看来只能走着去了。

刚开始走的时候感觉还不错。清新的空气，一片银色的景象……可是，刚刚走过一小段路后，脚踝就开始变得酸疼起来。“这怎么行?路还远着呢!这不就是一个锻炼的机会吗?坚持下去!”心中忽然有一个声音对我说。于是，我咬着牙，忍着疼痛，加快步伐跑了起来。

等晚上回到家，已经筋疲力尽，倒头就睡。次日清晨，刚醒过来，还没等睁开眼睛。疼痛就先挤进了大脑。全身的关节都像是没有润滑油的机器，每一次活动都是两块骨头间生硬、痛苦的摩擦。我知道，现在到了最难的时候，如果放弃，之前忍受的痛苦就都白费了。于是，我僵硬地爬了起来，再次踏上了坚持的路。因为疼痛，我每一个动作都显得滑稽而笨拙，但是我必须坚持，坚持就是胜利。

“呼，呼”呼吸中添加了节奏，脚步也变得轻盈。回头看看被我落下的几个同学，终于在体育老师惊喜的目光中我冲过终点。

勇气，是风雨中一道绚丽多彩的虹，勇气是黑暗中一道绚烂的曙光，勇气，是遭遇挫败时的一个良策……

记得我刚记事不久的小时候，母亲时常抱着我说：“孩子，在风雨中的彩虹是最绚烂的；在风沙中昂然挺力的大树，是最挺拔的；在逆境中成长的你，是最坚强勇敢的……记得悬崖那株百合吗？如此绚丽多姿啊！”于是我心中深深铭刻母亲的话，逐渐长大，直到我十一时终于有了亲身体验。在我读四年级的时候学校组织了一次登山活动，我就是其中的一员，老师带领同学们来到山脚，这是一座约有五六十米的“险峰”，但我还是毫不犹豫的冲了出去。

当我们爬到山腰是都已经累得筋疲力尽了，但我还是卯足了劲往上冲去，可一不小心就扭到了脚，重重的摔倒在地上，顿时，一股剧痛涌上了心头，我捂着伤口，泪水忍不住夺眶而出。同学们见状，连忙跑了过来将我扶到一块石头上坐下，不停地询问：“伤到哪里了？坚持得住吗？我送你下去吧。”说着，一个同学正要扶我下去。我立刻说道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白费，你们不用管我。”“可是你真的行吗？”“嗯，相信我，我不会让大家失望的。”我挣脱同学们的手，忍着痛继续向上爬。可过了不久，伤口又痛了起来，比刀割还难受，简直是透彻心扉。“放弃吧，可怜虫，你完成不了的”，我听到了不知从哪传来的“声音”，半晌，才发现是我自己的心。不，我不会放弃，我的字典里没有‘放弃’这个词，我会证明给自己看到，我能行！我不会让大家失望，更不会让我母亲失望，她是这么地相信我。

就快到山顶时，疼痛之意又一次涌上我心头，我该则么办，放弃还是……突然，我的脑海里又回想起母亲常对我说的话：风雨中的……你是最坚强的……”随后，脑中又浮现出那几株在悬崖边倔强挺立的百合，他们开得是如此得艳丽多姿。

我没有放弃，咬紧了牙关，冲上了山顶。在山的巅峰，我完全呆了。是啊，母亲说得对，山顶的景色是这么得与众不同，真是“会当临绝顶，一览众山小”啊。

是啊，生活中需要勇气，也需要坚持。是它让我走向了成功，体会到了成功的喜悦。

[生活需要勇气初三作文

世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！ 【篇二：热爱生活，珍惜生命】

生命是什么？生命是严冬里傲然绽放的梅花；生命是破壳而出的幼雏；生命是渴望自由飞翔的小鸟儿；生命还是……

在一次偶然的机会，我有幸阅读了《梦开始的地方》一书，书中所讲述的都是一位位为人类作出杰出贡献的科学家、艺术家及医学家，在他们身上所折射出的是对生命的热爱，对工作的执着，他们是生活的强者，他们被人们称为“人民的英模”。而华罗庚爷爷的事迹以及他对生命的热爱更是深深地扎根在我的心里。

华罗庚爷爷幼年时十分爱动脑筋，初中毕业后考入上海中华职业学校就读。但是家境的贫困让他不得不中途缀学，好学的他并没有因此失落。他靠着勤奋，自学完全部高中和大学的课程。华罗庚爷爷在他二十岁时去清华大学工作，1936他又前往英国的剑桥大学留学深造，抗日战争期间他又回到了灾难深重的祖国。在昆明，他费尽心思写出了数学巨作——《堆垒素数论》。

左腿残疾后的他仍旧兢兢业业地为生命而奋斗，与命运抗争。他说过一句话：“我要用健全的头脑来代替不健全的双腿。”晚年的华罗庚爷爷培养了陈景润等杰出的数学家，不仅这样，他也始终奔波在事业的第一线上。1985年6月12日，华罗庚爷爷在日本作学术报告时因心脏病突发而与世长辞，在他生命的最后一刻，他为他所钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。生命虽然平凡，但对于我们来说，却又是十分珍贵的。生命就像一支铅笔，只能在使用中减少、消逝，而永远不会增长、增多。

但是我们却不可以让它就这样白白流失，让它消失的毫无意义，而是要为生命奋斗每一份每一秒，让这支铅笔描绘出最美的人生。要么离开这个世界，要么精彩地活着。让我们为了生命，每一刻都全力付出，尽力展现最辉煌的自己，永远不停下前进的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的种子；生命，是一切生机的太阳，是一切光荣的心跳！

只有珍惜生命，热爱生活，才能让生命体现最耀眼的光彩，最辉煌的价值！ 【篇三：热爱生活，珍惜生命】

生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

[热爱生活珍惜生命作文

突然害怕起来，不知道为什么，觉的时间不再是时针跟分针百无聊赖的旋转。每一天，每一分，每一秒，每一刹那，我的生命都在飞逝。有时候就觉得，自己无时不在与原来的自己诀别，不断从旧的时光剥离，旧的自己已经死去，似乎每一刻自己都是新的。突然就明白了，为什么有人说，时间就是生命，原来证据确凿！

转眼，二十几年的光阴已经成为了过去。回忆起来，竟然找不到可圈可点的精彩，难道岁月就是这样？无论当初多么的刻骨铭心，无论经历了苦难，欢乐，厄运，机遇，在经历过时间的冲刷之后，一切就会回归平淡？回忆起来，乐呵呵的给自己说，嗨，我当初以为，我怎么也渡不了的难关，原来只是生活的一个小涟漪！于是，瞬间释然！

这才是生活的本来面目。没有什么艰难苦恨繁双鬓，也不会有什么潦倒新停浊酒杯，有的是大江东去浪涛尽，有的是逝者如斯不舍昼夜。于是，我突然勇敢起来，呵！生活，我误会你了，原以为，你的面孔是狰狞的，是恐怖的，是可怕的，原来，你竟然也这般温婉，这般大度，这般可爱。也许，你从来也没有什么面孔，只是不同的幻化，觉得是什么样就是什么样！

我有了想要改变生活的想法。生活，有人把你酿成了白酒，浓而烈；有人把你做成可乐，活泼而可口，我就用你做一杯绿茶吧，轻松而又酣畅。

我知道，对于生活，最多的人把它比作白开水，无味，必不可少。你知道这是对生活多大的辜负？于是，每一个黎明，我有了想要看朝阳的冲动；每一个黄昏，我有了想要看归鸟的想法；每一个周末，我有了去旅行的念头。我把内心每一个真实的想法都记录下来，告诉自己，这是岁月的刻刀留下的，不能忘记！

你要是觉得这很平淡那你就错了！那一天，我在公交车上钟情一个美女，于是我搭讪了，因为我觉的跟这样的美女聊天是一件无比舒服，无比享受的事情；有一次，我捧着鲜花跑几百里给自己喜欢的姑娘送鲜花，当场下跪求婚，虽然最后招到无情拒绝，可是我无怨无悔；有几回，我一个人跑到外地去旅游，在某一处景点旁酣睡一宿，如此美景，天做棉被，地做床，爽哉！

我把我的想法告诉我的朋友，告诉我身边的每一个人。他们都说我疯了，有点痴狂，有点不务正业。他们还说，，是我读书读错了，我就像一个与生活格格不入的书呆子。我并没有恼怒，立刻给他们讲笑话，给他们谈工资，很快我就又正常了。

我的一个朋友告诉我，他很难理解我，我似乎是一切矛盾的集合体，而且这些对立的矛盾，居然在我身上恰当的融合在一起，看上去竟然还是那么的和谐。我告诉他，热爱生活吧，只要你热爱生活，任何矛盾都是温柔的！

风调雨顺你就做一朵花，绽放美丽；雷雨交加你就做一棵树，挺直成长；冰雹雪霜，你就做松柏，做梅花。总之，生活怎么变，你也怎么变。却不能变成海边的礁石，任来自千年的风浪任意雕刻，那样早晚有一天，你会变成沙粒，随波逐流于无穷无尽的大海中，你再也不是你，你只是一个影子。

我把我的生活态度，概括为四分海水，四分火焰，一分诗情，一分剑气。早先看过龙子民先生的书，前言上写着“素甘平淡心常泰，常履忧危体益坚”，深以为然，平淡也不寂寞，艰难也不恐惧。于是，思想又有了进步，“知天达命，不违自然”，甚至有时候还要说上一句“颓唐其耐我何？”！

我把热爱生活看成了生命，渐渐的把它作为自己的信仰。不谈孔子，不说老庄，不信基督，不迷佛教。我甚至于在读这些书的时候告诉自己，没有对生活的热爱，哪有孔子的东游？没有对生活的热爱哪有老庄，基督，释迦的顿悟？不热爱生活，那就不要去探究生活的意义了，得过且过呗！

你看，我不小心把热爱生活看的那么高，硬是把它加在了圣人的身上，的确有点大逆不道了！

准确一点说我在两周前就已经进入了初三的学习生涯。到现在也算是上过了几节初三的课程，但让我始终觉得无异于以前初一、初二的生活。作业是多了，我的战斗力也增强，有了新的学科，新的兴趣也培养起来了。有了新的朋友，新的友谊也建立了。

首先，在初三最有发言权的两门课就是物理和化学。这两科给我的第一感觉还不错，不说培养了超强的兴趣，起码对这两门课没有厌恶的感觉。因为这两科都是在研究生活中的东西，有自己系统的一套语言和思想，很是新颖，至少现在我还觉得很新鲜很有趣，到了后面随着层次的加深，应该会有些困难，但我的想法是始终不会动摇的。即便是将来不从事这样的专业，了解一下也还是不错的，也不好说将来会与物理和化学有怎样的机缘巧合。

初三重新分班了，在新的班级里建立好自己的人际交往圈很可能对自己将来的发展起到很关键的作用。在这方面我一点都没有什么担忧，从小我就很会交朋友，最然自己性格比较内敛，不是那种把心理世界和真实世界颠倒的人。有很多的人和我成为了很好的朋友，但能成为知心朋友的寥寥无几，当你的朋友多了，尤其是好朋友多了，你就会发现好朋友和知心朋友的差距还是很大的。有些人能成为朋友却不能知心，有些人或许是知心的，但可能是朋友也可能是敌人，世界就这么令人无奈，谁叫他一个人说了算。

现在看来初三的生活还不能算已经开始了。毕竟这两周是军训，也就算是趁机快快熟悉一下身边的环境。周一就要开始新的生活了。我猜想快乐、高兴、运动应该是主题曲，但也少不了失败、挫折、伤心来伴奏，只有这样才能演奏出美妙的人生交响曲。我想初三的生活会是有趣的，新鲜的，而且我的直觉告诉我，我周围的老师和同学们都是了不起的角色，我定会受益匪浅。现在，向着新生活进发！

生活就像大海，每一朵浪花，都是生活的一处精彩;每一次起航，都是对生活的一次新挑战。无边无际的大海不会风平浪静，时常会有狂风巨浪，好像生活不会一帆风顺，总会遇到困难与挫折。但是不管大海遇到多大的狂风巨浪，它都会依然湛蓝，不曾改变。人也应像海一样。

海蓝。蓝于它的自信，它蓝，不是为了供别人欣赏，它的蓝，蓝给自己看。浪花不时的拍打着海岸，海风浩浩荡荡的拂面而过，而海却蓝的耀眼，毫不畏惧，这是它自信的表现。它的蓝虽然不及天空的那种蔚蓝，没有湖水的那种淡雅的蓝，但它认为自己是独一无二的蓝，它自信，它骄傲，它不在意别人如何评价它的蓝，因为，它蓝给自己看。

生活中不能事事都如人愿，有坎坷的人生才是最完美的。生活中的坎坷有很多，被人误解却有苦说不出;考试没考好的失落;被朋友背叛的心伤;通往成功道路中的失败……但是如果你自信，你对生活充满热情和对未来生活的憧憬，那么，相信自己，阳光总在风雨后，那些挫折将会是你人生道路中深刻的课，它会使你不断成长;反之，那么你的人生只有悲剧，只有黑暗，尝不到成功者的喜悦，看不到生活中的色彩。我们应该向海学习，为自己而活，不在乎别人怎么想或怎么看，通过自己的努力去证明自己，活出自己的风采，相信自己!

海，蓝给自己看;事，做给自己看;人，为自己而活!

生活中很多人，很多事会给我们很多的感触，那些触动了心灵的人会永远留在我们的记忆里，挥之不去。就算你不是美丽的，你也可以拥有一颗金子般的心，平凡的人会给我很多的感动，阳光下，一个驼背老人，又勾起了我的回忆。

一年级时，一个刚懂事的年纪，我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美，如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去，不时往山下张望，妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”

一路玩玩闹闹到了半山腰，我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么，我好奇地凑了过去“爷爷，这是什么东西呀?”爷爷抬起头来，只见他满脸都是岁月的沧桑，深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有，像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说，并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟，鸟用竹叶编成，十分精妙又十分栩栩如生，像要飞上天的样子。实在好看。

在那时的我看来，这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色，布满老茧，却十分灵活。

突然，只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩，停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前，迅速抓住了小孩的衣领，自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后，小孩的父母心急地从山上赶下来，看老人救了他们的孩子，坚持要给老人钱，老人却摆摆手“不用了”……

虽然老人其貌不扬，甚至丑得有点让人厌恶，却有一颗金子般的心，感动了在场的所有人，也感动了我。生活中平凡的感动无处不在!