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热爱生活作文初三记叙文推荐19篇

这世间有万种声音,每一种声音都在传达着一种内涵,一种心声。小编收集了听听地球的声音作文,欢迎阅读。

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我的初三生活

全文共 692 字

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一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。 曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。 上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗? 中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

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篇1:面对生活我学会感恩初三作文

全文共 855 字

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上帝在造人的时候,赐予了人类会说“谢谢”的本能,这是表达感恩的一种最真挚、最直接的方法。在这个五彩缤纷的世界,我渐渐学会了感恩。

我曾在网上看到这样一句话:“你记得一周之内所发出或收到的‘谢谢’吗?”绝大多数人不记得了,也许因为他们中间有些是热心肠的人,也许因为有些人根本不在那些无畏的“谢谢”。随着一条条评论,我突然想起了前阵子的那一幕幕……

爸爸很早就学会开车了,每天的接送几乎都是他负责。然而,在接送过程中,爸爸总会微笑地向其他司机挥手,示意他先走。有些人会友好地向爸爸微笑,也有些人会抬着头从爸爸身边经过,好像认为他先走是应该的。这时,爸爸就会喃喃自语:“哎,当初真不该让他。”从中,我明白了,仅仅是让路,也要感谢他人。

有一天早晨,我起床晚了,急急忙忙地跑到电力公司对面。马路旁的绿灯总是不断闪烁着,好像下一秒就是红灯了。我急得像是热锅上的蚂蚁,在原地直跺脚,脑海中,迅速闪过老师严厉的眼神,忐忑不安:“妈妈呀,为什么绿灯就这么短暂啊!呜呜,现在已经51分了,我该怎么办?闯红灯?不要,太危险。就在这等绿灯?不要,马上就要迟到了……突然,对面的司机朝我挥挥手,示意我先过去。我心怀感激地跑过马路。不料,绿灯闪烁着变红灯了!我傻了眼,愣在原地,不知何去何从。这时,那位司机又朝我挥挥手,我毫不犹豫地冲到电力公司门口。刹那,我的脑海里浮现爸爸的那一个”习惯性动作”,便用力地向司机摆摆手,绽放了一个最灿烂的笑容。我分明看见,那位司机笑了,笑得是那么欣慰。托司机的福,我在关校门的前一秒,顺利地抵达学校。

上帝既然在造人时让人学会感恩,也许上帝也需要感恩。感恩不仅仅局限于一个人,可以是美丽的大自然,也可以是陪伴我们成长的一个布娃娃,或是一条可爱的小金鱼……一个不会感恩的人,是伪善者,是一名无用者。只懂得接受,不懂得付出,又有什么用!一个学会感恩的人,必定是善良、聪明的人。仅仅是一个熟悉的动作,一句优美的“谢谢”,一个灿烂的微笑,不都足以让人愉悦吗?面对生活,我已学会感恩,而你呢?

[面对生活我学会感恩初三作文

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篇2:热爱生活

全文共 822 字

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人生像个无边无际的大海,有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽,有人用快乐面对;有人用悲伤面对,不同的态度会得到不一样的结果:用快乐面对的人荡过了这个大海,看到了金色的彼岸;用悲伤面对的人,沉下了大海,他无法拥有明天,他在天堂也会沉浸在悲伤中,永远走不出来。

为什么不同的态度会有如此大的差距呢?的确是这样,我看过这样一个故事:在荒无人烟的大沙漠中,有两个人迷了路,他们都是饥寒交迫,却没有人救他们。忽然看见了半瓶水,那个不知足而用抱怨面对的人,说:“怎么只有半瓶水了,我走不出去了。”说完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说:“还好,还有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝了一点,继续往前走,渴了再喝一点,最终他走出了沙漠。从这个故事中让我们知道在绝境中用微笑面对是多么重要,它决定一个人的生命。只要用微笑面对,不要放弃,绝望就会变成希望。

生活中,绊脚石经常会出现,第一次绊到了,坚强地站起来,笑一笑,继续前进,成功就在你前面。而你绊了一下,就再也站不起来,用悲伤抱怨这个绊脚石,那你永远也不会成功。相反,那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悦。

人生就是这样,它不是一帆风顺。没有风雨,没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果,没有风雨怎么会有彩虹,当你好好把握住它时,你会知道生命的意义,生命的价值。

生活充满了欢笑,阳光,泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它,它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都是公平的,每日抱怨生活反而会更加糟糕,更会增加自己的不知足。

在我们身边也有许多珍惜生命,热爱生活的人。像霍金,海伦·凯勒,张海迪,他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人,作为正常人,我们不应该热爱生活吗?

让我们用微笑面对生活,奔向美好明天。为自己的努力而高兴,热爱生活吧!

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篇3:初三生活是首歌作文

全文共 589 字

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蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。

幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。

初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。

“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”

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篇4:人生如蚁·热爱生活

全文共 1038 字

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生活中经常有些东西,不经意地就在眼前消失了。

譬如从大学开学开始,我就留着的一个小小的软皮塑料本,是准备在上面记着的我大学在学校里的每一笔开支,简单一点说,就是记账。每个月的生活费父母总会按时打到卡上,可零零碎碎地也不知道用到何处,到月底,也就不见了。这样坚持了一年多,每一笔我都尽量清清楚楚地登记好。然而有一天,聪明的你也许猜到了,我无论如何找不到那个本子了,书包里没有,抽屉里也没有,书柜里更没有。能翻的地方都翻了,这个记账本就这样莫名其妙地不见了。

初中毕业证也是这样找不着了。搬家时,在我奶奶家的老房子里,我翻了箱,倒了柜,卧室里每个角落搜了一遍又一遍,但终于是失望告终。也许是老鼠搬走了呢?老鼠娶亲,民间都知道的故事,也许他们缺这样的一张证书。这样安慰着自己,似乎也解脱了,但心里总还是有点不自在。这样的人自然不是一个精明的人,更不是一个学数学逻辑能力清晰的理工男。

日子鸟一样地乱飞,生活是继续向着前。而今我们在浩浩湘江边的大学校园里已经迎来了九月,这是是一个军训和江边踏风骑行的季节,不过等到年底,我们也会挥一挥手回家过大学里不多的年夜,而再过一年到了毕业季我们也将离开,路上的木兰树会不会留念我们呢?

记得有次晚上在至善楼的教室里上普通话培训课,有同学没关紧门窗,不时竟然有飞蛾进来,绕着日光灯,舞蹈着;风扇呢,吱呀吱呀地,一页一页扇过去;从教室后门抬头,有时可以瞥见灯火辉煌的马路,便会忆起与曾经和室友沿江骑行的双十一;那群还坐在高三教室的我们,奔赴人生的考场离散宴席,昨天重现大二的我们给学弟学妹答疑,今日恍惚的我们将开始大三的生活,原来我们以为毕业遥遥无期,转眼之间也将各奔东西了。桃子湖的莲花开了许久了,一大朵一大朵,如云,站在湖边,正好与她们对视,她们也会不久凋零,但她们来年依旧永不凋零。同样,在教科院的自习室里,隔着窗,隔着窗外的树,我还可以看到湘江。江水缓缓地流动着,流过这所学校,也流过我的家乡,永不停歇,也永不会消逝。

这似水的流年呵,原来只是,想好好读书,然后能有一份稳定的工作、在这座城市有自己的一角,安心听听江边的声音;想养只狗,带着它,四处走走;还想陪着父母,给他们更多的守候。···

叶芝说“我将不停的走呀,不停的歌唱”,我们也将不断的前行,在所处的每一个驿站都沉淀下来,不一定被繁华铅洗,但也可闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,生活也在这般流动中发光发亮,似水流年,却不流年似水。

人可生如蚁,但需韧如丝,美如神。热爱生活,聪明如你,是吗?

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篇5:描写生活需要乐观的初三

全文共 1175 字

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“只要明天还在,我就不会悲哀;纵使黑夜吞噬了一切,太阳还会重新回来。”汪国真诗中总是充满着感慨人心的激昂与永不丧气的达观,管你知道还是不知道,爱惜还是厌恶,太阳都会天天升起。既然欣喜或烦忧世界都不会改变,为何不欣然面对每一天,以激昂达观的心态来生活呢? "As long as tomorrow is still, I will not be sad; even if the night swallows everything, the sun will return again." Wang Guozhens poem is always full of emotional peoples hearts.The excitement and never being frustrated, you still dont know if you know, cherish or disgust, the sun will rise every day.Since the joy or worry about the world will not change, why dont you face every day and live with an inspirational attitude?

世界上有很多事物我们都不能改变,但我们却可以将自己的心情从忧扰烦闷转变为欣喜欢悦。

不管我们的心情是好是坏,都要一天天度过。有时候,心情好坏不在于周围的人和事,而在于我们看待事物的角度和心态,“半杯水”的故事大家都听过,但能真正做到的又有几人?“只剩下一半水了”和“还有一半水”,这简短的两句话却传达了截然不同的人生理念:前者是悲观消沉,后者则是乐观积极,不同的态度也会产生不同的效果:前者惶恐焦躁,后者欣然从容。

我们都想过得开心,那么面对生活中的各种境况,就扔掉那些多余扰人的担忧与烦恼,始终保持积极乐观的心态吧!

面对命运的阻难,不要怨天尤人,须记得:生命必须有裂缝,阳光才能照进来。

如果遇到困境,要以微笑迎之,微笑虽无法解决困难,却能坚强我们的心,使我们乐观地面对人生。《中国梦想秀》上有一个女孩,她年纪轻轻,却失去了双臂。然而她最大的感染力不是她如何身残志坚,而是那时刻挂在脸上的笑容,她的笑是那样的纯美动人!她独身在上海刺绣为生,用脚!尽管已如此艰难,都没有让她失却了脸上的笑容,她的乐观怎能不让人为之动容?她的乐观,也让全国观众知道了有这样一个纯真坚强地微笑着的天使,都愿意帮她实现梦想。

我们面对生活中的一些磕磕绊绊,是否会记得要以微笑迎之?我们都要记住:微笑是强心剂,快要支撑不住的时候想要重新坚强,就要保持微笑,保持乐观!

心中永怀乐观,脸上常挂笑容,任何时候都不丧气,任何时候都保持激昂。欣然面对每一天,只要生命还在,就不必悲哀。

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篇6:热爱生命热爱生活作文

全文共 532 字

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巴金曾经说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们一生当中必须做到的。

比如说:一只蚊子、一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却会拼命逃窜。我觉得,它们都很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它们从没有不想活的想法,而是珍惜生命。我们好好想想,一只蚊子、一只苍蝇都能做到那样热爱生命,那我们人呢?

在学校里,我们经常会看到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心就会嘭嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致怎样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往会鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,而且只有一次,一旦发生什么意外,身体上会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,热爱生命,热爱生活和学习!

[热爱生命热爱生活作文

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篇7:描写生活中的平凡初三的

全文共 783 字

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既然我不能成为太阳,那就当一颗星星;既然我不能成为大道,就当一条小路;既然我不能成为花儿,那就当一片树叶…… Since I cant be the sun, then be a star; since I cant be a road, I should be a small road; since I cant be a flower, then be a piece of one piece.Leaves……

——题记

我是一片叶。一片平凡的树叶,没有花儿般的美丽,没有小草般顽强的生命力,没有大海那样波涛汹涌,为人们带来豪情;更没有山一样挺拔。于是,我不再奢望,只希望做一片平凡的叶子。

伴随着春风,我来到了这个世界,当太阳公公把第一缕阳光照在我和弟弟妹妹的身上时,我知道,生命就要开始了。脚下,汩汩的溪流吟诵着小诗,一旁的小草也探出头来与它唱和;树妈妈脚下的花儿也不甘示弱,各个争奇斗艳,姹紫嫣红的景色令我目瞠口呆。

夏天大摇大摆的接替了春天,一上任就使阳光毒辣,将我炙烤得难受。乌云密布,下起雷阵雨,我接受这大自然的洗礼,吸收雨中的养分茁壮成长,我和弟弟妹妹们创造了一片绿荫,每当人们被烈日烧灼的时候,躺倒妈妈的怀里时,我们便无比自豪,妈妈给了我们生命让我们可以帮助别人。我想,我一定要乐于助人……

秋天迈着沉甸甸的脚步来了,我已经衰老了,美好的时光往往是转眼即逝,现在的我,面黄肌瘦,谁见了都说我瘦了。自己的事情自己知道,我的生命已经到了风烛残年的时候……一阵风吹过,我和弟弟妹妹们终于离开了妈妈,我静静地望着脚下的泥土,随着风的停止,我掉落到了地面,再也飞不起来了

一场雪的降临预示着冬天的来临,雪将我深深地埋进泥土,尽管我的寿命要结束了,我却不难过,因为我知道,我要做妈妈的养料了,明年的春天,我将以另一种方式将生命延续。

我是一片平凡的树叶,也许并不平凡。

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篇8:初三生活剪影作文

全文共 431 字

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时光飞逝,转眼间就到了初三,初三的学习生活是很艰苦的,但我们每个人都要怀着无比快乐的心情来学习,不要每天都只是玩玩玩的,玩,也不能学到多少有用的知识,我们每个人只有用心学习,来把这些知识学好才,将来长大了也才能找到好的工作,也能自己当老板。

在初三的这一年中,我们要多加努力,不能贪玩,要给自己制定一个合理的学习计划,争取在初三的这一年里学到更多更多有用的知识。

初三是很辛苦的,要中考,在中考的前几个月的时间里,我们上课要认真的听课,不要开小差,课后要复习,老师布置的作业也要认真的完成,不能太马虎,马马虎虎的话也不能学到多少知识。

我们从小学读书,一直至读到了初三,我们为的是什么?当然是为了以后长大了能使自己找到好的工作,也能自己当了老板,这样的话我们也不会很辛苦,但是我们要想成功,我们就必须得好好读书才行。

在初三中,我们学到了很多做人的道理,也学到了很多知识,也认识了很多朋友,初三中,我们的学习压力也比较大,我们要认真学习,努力学习,把以前不会的知识学会。

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篇9:低碳生活初三优秀作文

全文共 740 字

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大家明白吗?我们的家园——杭州,以往是中国最佳旅游城市,因为她的风和日丽、空气清新,多少游人乐不思蜀。西湖经过重新治理变得清澈见底,有好多好多的小鱼小虾在水中游弋着,水面上还不时有野鸭和鸥鹭掠过。随着大杭州的发展,钱江两岸,一栋栋高楼大厦拔地而起,绚丽多彩……而此刻,杭州的空气质量大大下降,口罩的销量却节节上升。灰蒙蒙的天空让人以为来到了雾都伦敦。这一切都是因为可恶的“雾霾”!

无毒无害。而当白天湿度大时,霾占据主力。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,它能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有极大伤害。

雾霾的增多固然有天气因素的影响,也与煤烟型污染、汽车尾气污染密切相关,也就是通常所说的环境污染。此刻大雾霾到底是什么?简单地说,雾霾就是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分居多。雾是自然天气现象,是空气中的水汽,总体街上的汽车越来越多,路越来越堵,空气也越来越差。怎样办?尽量做到低碳出行吧。外出乘坐公共交通工具,或选择骑电动车、自行车出行。

我发现今年有一个现象很好,让人欣慰:以往逢年过节总是此起彼伏的烟花爆竹声少了很多。是因为鞭炮做得少了不够卖?是因为烟花品种单一销路不好?都不是。是因为雾霾来了,是因为大家明白,燃放烟花排出的气体是会污染环境的,会使此刻的雾霾天气雪上加霜,所以大家才会选择少放或不放烟花,尽力让空气好一点。

你看,大家的努力是有成果的:

经测试,年三十晚上的pm2。5指数明显低于去年同期,初一、初二的空气质量也还不错。

我期望看到:皎洁的月光照耀在大地上,没有雾霾的遮挡,更加明亮;路边的花草随风起舞,没有雾霾的遮盖,更加鲜艳动人;人们呼吸着新鲜的空气,没有雾霾的影响,更加神采奕奕。

“低碳生活,从我做起。”低碳生活,从此刻做起。

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篇10:初三有关奋斗的记叙文

全文共 659 字

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该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的.期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

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篇11:关于初三生活的作文

全文共 1392 字

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讲述

妈妈轻轻地坐在了我的身边。

她用并不白皙却是清瘦坚牢的手指把几本书依次排开。

柔软的指肚划过书精致的封面,书页正面三毛著几个字被缓缓遮掩。

我静坐着她的训斥,几天前她从我的书包翻出这几本小说时我就知道自己躲不过了。

然而她并没有,她低着头用黑色的发丝覆住所有的表情,触目惊心的沉静,很久以后,她突然抬起头对我微笑,冰冷而温暖的笑容。

黄昏的阳光投注在她身上,拉下一串黑色的阴影。

然后她用低沉而不可抗拒的声调开始了讲述,记忆之门徐徐打开,有陈列在岁月中的沧桑和时间车轮滚过的深深痕迹。

她说,很久以前她的书包也装满了三毛的小说,飞快地看完和疯狂的购买是她生活的全部。

那时侯的她同样放纵,而且表里不一,外面是整齐的校服,里面却是一层又一层的鲜红。

她深深热爱着三毛同时同样深深厌恶着自己的生活。

消极沉闷的眼神,疲惫不堪的皱纹,和她庸俗的母亲。

她的母亲是她所见过的最平凡最务实的女人,典型健康而羞涩的农家女,最高兴的是家里的母鸡多下了一个蛋,生活的地方是厨房和田地。穿梭在班驳的黄泥以及凸凹不平的火灶之中,少言少语,偶尔回过头来咧嘴一笑。

她一边读着三毛,一边厌恶所有,突然有一天她想到自己也终将会这样虚度一生心里难过的不行,甚至想到从此拥抱河流一去不复返。

她的成绩终究是差到不行,老师请家长,于是外婆什么都知道了。

外婆告诉她如果放弃学业就回来种田吧,家里缺人手。她冷笑,所谓的知识学业不过是人类自我欺骗的手段而已,如果没路走了她就去流浪,海角天涯,自由自在。

外婆拿起一本三毛的小说,顺手仍进了火里,对着瞠目结舌的母亲轻蔑地笑道:“像三毛一样流浪,那个胆小鬼,该学习的时候逃学,该工作的时候流浪,浪漫地购置自己的空中花园,一味地躲藏,一但生活真实确切的展示在她面就转身而逃,这种人最终会被生活压死。”

她举起母亲的手,她说:“手比头高。”

在母亲三十几岁的时候三毛自杀了,用丝袜上吊,知道这消息的时候母亲正在切菜,刀片划破她的手指流出红色的液体,她吸吮着手指笑,她说:“妈你说的对,三毛真的被生活压死了。”

当天她回了老家,到的时候外婆在厨房里忙碌,小小的稻草烧出红亮的火苗,外婆的第四个孩子刚读完了高中,据说十几年这个村子从来没有一家能让全部子女都读上大学的。

母亲慢慢走到我的面前,对视着我的眼睛,继续着她的讲述。

“你知道吗?你的外婆曾经熬过了大饥荒,啃猪都不吃的野菜,漫山遍野地寻找每一点可以裹腹的食物,走出一个又一个血红的水泡,用脆弱的牙齿咬短坚韧的树皮,她从来不是什么伟人也没有做过什么丰功伟绩,可是她能从一个满目干枯的悲伧时代拉扯大自己的四个儿女,用简陋的萝卜腌制出醇香的菜叶,用粗糙的双手缝制小巧的纳底鞋,她一生都监守着自己的地盘踏踏实实地春种秋收,无论海枯石烂还是山崩地裂也不肯挪动,无论丰年欠年都种出前村后村无人可比的丰厚粮食,年过六十却自己自足。我曾经深切地慕羡着三毛的海阔天空和潇洒自如,无拘无束,以天为盖以地为庐,爱过恨过都可以挥挥手不留下一片云彩,可是我现在同样深切地鄙视她,她的小情小调是完全脱离于虚无楼阁,无病呻吟的痛苦不过是逃避现实的懦弱,一个被痛苦磨砺过踏踏实实破茧重生的人才值得我的敬佩,你摸过你外婆的手吗,深深浅浅触满岁月的波纹,牢韧坚固得让你无地自容。我鄙视三毛,敬重我母亲。”

母亲一用力把那几本书扔进了垃圾筒。

“明天你要不要去看看你外婆?”

我抬起头,望见她温柔的笑靥。

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篇12:热爱生活的老师作文600字

全文共 637 字

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不知怎么一回事,每次看见袁老师,就会想象袁老师的屋到底是什么样的?

袁老师,每天打扮得整整齐齐,戴着闪着金光的眼睛,穿着长长的呢子大衣,没有一丝褶皱;他走路带风,可以听到挂在裤子上的钥匙发出的金属摩擦的声音。皮鞋像茶色玻璃一样反光。袁老师穿着很整洁,但是颜色很单一,从来不花哨,我想袁老师的屋子也应该是整洁单一的,应该没有什么多余的装饰品吧:闪着光的纯色地板、亮堂堂的玻璃窗、一尘不染的沙发柜子和床铺……

哈哈,我这样胡思乱想着,可是袁老师的屋子真的是这样吗?

下午放学,我们正在改作文,罗宇轩突然惊喜地向窗外一边挥手,一边大叫:“袁老师!袁老师!”袁老师?我探起头一望,果真是袁老师!

一直知道他的家在我们教学楼对面的教师宿舍里,但不知道是这一间。而此时,他正在阳台上浇花呢!什么?浇花儿?袁老师在浇花儿?是的,我没看错,左边一盆红色的花,右边一盆粉色的花,上上下下都是色彩鲜艳的花,袁老师被繁花包围着!这时,袁老师听见我们的呼唤,抬起头来,放下自己手里的活儿,望向我们,绽开了笑容,多么祥和!多么温暖!在柔和阳光的照耀下,在鲜艳花朵的衬托下,袁老师笑得多么明朗,多么爽快呀!

袁老师对我们招招手,转身,弯下腰,干自己的活儿去了。我愣愣地自言自语道:“万花丛中的袁老师,和平时真不一样呢!”

妈妈说:“爱花的人,一定热爱大自然;热爱大自然的人,也是热爱生活的人。”袁老师身为教师严肃认真,穿着整洁大方,其实,在课下中,他也是一个很热爱生活的人。我也爱花朵,我也要像袁老师一样热爱生活!

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篇13:初三作文我的初三生活

全文共 446 字

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初三以开始补课,我走在回家的路上。天,忽然暗下来,仅有的几朵白云变得暗淡,地上满是石子,割的车轮子走不动。我想,这便是初三的生活了吧。

日历一张张翻过,日子便被沙漏般的时钟记录着,分分秒秒在笔尖下溜走,十分可怕。它,还会回么?我自问。沧桑使人毛骨悚然,心惊胆战。这究竟是意味着什么呢?是更多的辛苦、痛苦将到来,还是已经到了冬天的末尾,春天即将到来呢?

窗外暖暖的阳光比起寒冷的冬天更让人欣慰,但它似乎是早已不属于我们。或许它会从窗缝中偷偷溜进来,但它却无法被我们察觉。因为现在,早已跳入了题海,忘却了窗外的一切。

当皎洁的月光照在桌子上的时候,我们早已与书桌为友,与练习册为伴,开始了征程。忙碌,使我们渐渐少言少语。这是一种失去,还是一种拥有呢?现在,我还不知道。

有人说初三的生活乏味,阴霾。我觉得,这并非属实。初三,是充实,是挑战,是奋斗,同时也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡,虽涩却香,也像一块冰,虽冷却亮。

莫道征途路漫漫,阳光总会照进来。或许,那将是我们笑的最开心的一次吧

[初三作文我的初三生活

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篇14:我的寒假生活500字记叙文

全文共 455 字

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我的寒假生活过得非常快乐,特别是在春节上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱,……这次的寒假,能不让我开心吗!

寒假中我参加了一项有趣的活动,是我们家庭组织的。活动地点是在奶奶家,活动名称就是摸鱼。我感到很不奈,没事干嘛摸鱼啊!我才不想咧,可我正想走时爸爸就说:“来这里就是来训练你的,你老过着悠哉悠哉的日子,也得让你来尝尝苦头了!”没办法今天只好去了。中午我穿好便装跟随爸爸来到池里,这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼,看到离自己这么近的鱼,我一个劲儿得跳了下去一捉,鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥,就这样我就不相信还捉不到你,我捉捉捉,终于捉着了,我带这大大的鱼提着回家了。

到啦过年啦,我和姐姐妹妹欢聚一堂,晚上我们坐在一起说笑话耍闹,玩过了,爷爷奶奶就过来发压岁钱,没过多久叔叔阿姨发压岁钱,又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊!我们几个说说笑笑,大人们在打打牌,屋子里充满了过年的气氛。

这个寒假多开心呐!我要把它好好记在心里,做成一个甜蜜的回忆!

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篇15:初中生活作文初三大全

全文共 517 字

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初中生活好紧张。虽然我还是一个刚从小学过渡到初中的乳臭未干的孩子,但最近几个月我应该已经经历了初中几个方面的压力。

一是老师的压力,二是家长的压力,三是同学的压力。

初中的时候,他们都过着三分一线的生活。老师,食堂,图书馆,老师,食堂,图书馆每天重复这三件事。这个规律似乎牢不可破,无法超越。老师天天说:“好好学习,天天向上!”这是学生不想听到的,但还是不情愿地回答老师:“嗯!”

至于父母,就更不用说了,父母压力最大。每次回家,他们都会重复三件事:睡觉、吃饭、写作业、睡觉、吃饭、写作业。而父母自己每天坐在牌桌上,也有想过我们的感情?休假很辛苦,但是时间基本都满了。我们早上要补语文,下午要补数学,晚上要补英语。这样,我们只有吃饭睡觉的时间。

同学们每天都很尊重你,但是一旦你在孙山出名了,他们会拒绝你,他们会迫不及待地把你踢出这个学校。当他们考试不及格的时候,会投来鄙视的目光,暗自想:哈哈,他这么坏,以后我就不用被老师骂了,一定是他。而当我考砸了的时候,我会想,这次我竟然是最后一个,他肯定是抄别人的,不然我也拿不到最后一个!就这样,我把所有的错误都推了过去。

初中生活就像一个调味瓶。如果不小心打翻了这个不平衡的调味瓶,你会尝到苦味的!

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篇16:生活需要热爱

全文共 626 字

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生活是彩色的,生活是有味的生活是看的见的,但生活是需要热爱的。

热爱生活,活出色彩。红色代表成功,绿色代表新生,蓝色代表喜悦,黑色代表艰辛,色彩能代表一个人的热爱程度热爱多少,付出多少,还能收获多少……

因为热爱,鲁滨孙能够独自在岛上生活,毛泽东热爱生活,所以,他开辟了中国,这一切的一切都向我们证明了热爱的定义。

如果对一种像是梦想一样的东西,比如说是生活,你把生活当做梦想如果你付出,那么你就会收获。

生活不仅是一种生活,而只有失败才能够体会到成功的来之不易只有热爱和努力付出,才能够更好的生活下去……

6生活需要有心人

生活中需要什么?需要的是对生活充满期望,对生活乐观的人,无论在学习中、工作中、还是什么地方,都需要有心人!

从生活中的琐碎小事说起吧,比如我们学生,最需要的是什么?像某些男女生,就在意自己的着装、打扮,这样,是庸俗的美,自然美才是人类真正的美。中学生,需要的是学会与人相处交流,学会独立、自强,而不是追求物质上的需求。

而对于成年人来说吧,他们是生活中活得最充足的人,他们每一天都会有各自的一份工作,每天为着自己的事业而奋斗。而不像有些成年人,每天无所事事,吊儿郎当。像老年人,他们懂得自我安排,他们外表是体现不出寂寞的心理的,而在他们内心深处,那颗再也燃烧不起青春活力的心,是冷漠的。老人们总是那一句话:做生活中的有心人!

是呀!做生活中的有心人,会体验到快乐无处不在;做生活中的有心人,是唱响人生这一首歌的关键!

[小学三年级作文生活需要什么

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篇17:我的快乐生活记叙文

全文共 777 字

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“快来看呀!妮妮(狗名)生了四只小狗!”随着小主人的一声尖叫,我也哇哇落地了。刚生下来的我,只有拳头般大小,一身黑白相间的皮毛,小主人给我取了一个好听的名字:欢欢,希望我整天都欢欢喜喜的。

随着我们兄弟姐妹的到来,也给主人的一家添了一份喜气。在我们刚出世的几个月里,妈妈把我们几个保护的特别好,已有陌生人来,她就“汪汪”地叫,直到他离开为止,妈妈为了保护我们,竟然吃饭都不离我们。渐渐的我们都长大了,虽然我们走路还有点不儿稳,但是我们却已经学会了淘气了,有时我们会把小主人的拖鞋叼到一个地方藏起,故意不让小主人找到,有时我躲在一个地方,让妈妈和主人都找不到,替我干着急,有时我们偷偷的溜出门去玩,容得每每听到妈妈听到一点声音就以为是我们回来了,弄得主人们到处找我们……我总是故意让他们哭笑不得。

虽然我们有时候很淘气,但是我们也立过一功。当夜深人静的时候,当主人们都睡下的时候,我们却都一个个在观察着黑暗中的一切动静,突然我们看见一个黑影从墙外翻进来,我们立刻开始提高了警惕,咦?这个黑影在干嘛呢?走近一看我们才知道原来他在偷东西,妈妈马上扑了过去咬住了他的腿,我们也不是闲着没事干,而是大声地叫着,叫醒了主人们和周围的邻居,终于把小偷捉住了,小主人拍着我们的脑袋高兴地笑了,好像是在说:“你们真棒呀!干得好!”看着小主人,我们也高兴地叫了两声。

这几天,我还沉浸在被夸奖的喜悦中,所以有时候也会做出一些被“喜悦”冲昏头脑的事。厨房里传出了香味,嗯!好香啊!我忍不住诱惑悄悄的来到了厨房,顺着香味,我找到了美味的鱼,不管三七二十一我就享受了起来,嗯!好吃!突然,小主人站在了我的背后,大声地叫着:“欢欢!”我被主人发现了,吓坏了,天哪!我该怎么办呀!后来主人为了惩罚我,就罚我不能吃晚饭,自从这以后,我就再也不敢偷吃了。

这就是我缤纷多彩的生活快乐自在的生活。

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篇18:初三关于低碳生活作文

全文共 712 字

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低碳生活,从我做起!我的低碳生活,就是节约树木,少用一次性筷子,尽量不用,或者是一些骑自行车,少开车排废气……为了环保,大家都要做出一份力!

每次吃饭的时候,总是看见桌子的边缘,有一个筷子筒。里面放的是一双双一次性筷子。我看了都心疼。每个桌子都有,每个小饭店都有,那得多少啊!得砍掉多少树林啊?每到这时,我都会向妈妈看去,妈妈似乎领悟了我的意思,问老板娘,有没有家用筷子?他说有,便拿来了三双。

很多顾客看到我们这样,也都纷纷换成了家用筷子。并且还有一人说出了用一次性筷子的危害。老板娘听了以后,羞红了脸,并保证再也不这样了。以后每次我们去吃饭,都是用家用筷子。一次性筷子,再也没出现过。是啊,少用一双一次性筷子,几亿人就少用几亿双一次性筷子,就要少砍多少片森林啊!唉,这些森林,能造就多少绿洲啊。

在不需要开车时,尽量骑自行车出门。这样的话,可以少排污气,让空气依旧很清新哦!相信大家,体会过呼吸污染过的空气和干净的空气吧。浑浊的呼吸起来很难受,而洁净的,却很舒畅,让人的心情多云转晴。所以,空气的清新很重要呦!骑自行车,既对空气好,又锻炼我们的身体。一举两得。大家也呼吸过,大货车排出的尾气吧。很难受,呛人,一股股浓烟腾地而起。好似着了火似的。

我曾有过这样的经历,不知道你们有没有:我去公园玩耍,以为那里的湖很美,到了后,大惊失色。水全绿了,上面还飘着许多的垃圾,不忍一睹。许多的浮沫子在水面上飘飘荡荡,发出阵阵的恶臭。让然感到恶心。我总不能跳进水中去捞垃圾吧?所以,我唯一能所做的事,就是河岸的垃圾捡捡扔掉。也算为社会出了一份效力了。我已经力所能及了。

总之,低碳生活,人人做起!从小事做起,从每一件事做起!让我们行动起来吧!

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篇19:我对初三生活的思考作文

全文共 2213 字

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在我上初三之前的那个暑假,我在百度上看到一个提问。大意是说他成绩很差,现在马上初三,希望能考上xx学校,应该怎么办。这个提问平淡无奇,我相信祖国神州的大地上还有千千万万朵花朵也有相同的困扰,但它的不平凡之处在于它出现在了百度的首页,有三百多个回答。有人鼓励,有人建议,有人说,多报课外班,请家教,也有人说,课堂认真听,多做题。我当时想,这大概就是初三的缩影——题海,补课,发奋,然后经历一次据说非常可怕,事实上也似乎如此的考试,中考。

没错,从今年的暑假开始,气氛就开始变得不大一样。但凡出去上课,在路上总能碰到许许多多的学生,生面孔,熟面孔,穿着校服的,没穿校服的,有时在某一家超市或者店铺中看见同学,他们几乎都是背着书包,讨论着我所没有听说过的问题,时而眉头紧锁,然后在打过招呼后吞下最后的一口汉堡,匆忙跑开。似乎就是为了告诉我,别人的课永远比你多。

而随着一组一组课被上完,时间终于推开了初三的大门。我们也就此搬到了一个拥有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、与国际班一起的、操场像是三百年没吃饭的、去洗手间得跑两百米的新的校区。

那么,在经过三个半月的初三后,我的思考是什么呢?

我想,我们的初三是与过去不同的。它更加的冷清、安静、精简,也更加的团结、富有和奋发。

说冷清,是因为有许多敬爱的同学已然,或即将,奔赴世界各地的资本主义国家。被东风赋予便利的朱郎乘着向西的航班飞往了瑞典,风趣而活泼的素素则向东抵达了大洋彼岸,一向说着马列主义的同学即将奔赴世界上最大的资本主义国家,而小白菜也在策划着去向那里。班级似乎缺失了些什么似的,像是欢声笑语被一只无形的手盛走了一勺,在熟悉的路边小摊买到的羊肉串少放了孜然一般。班级较之从前变得冷清。

说安静,是能听得出来的。初三的课堂难度也许并不是极大,但是作业确实开始丰富多彩,故而初三的课堂只能听见奋笔疾书的声音。而记得初一初二的下课,同学们都会下楼——去小卖部,去散步,或去踢球。而总会有人扯着嗓子一一点名征询。那时的班级非常的符合一句在初三发展壮大的流行语“下课如同去菜市场”,吵吵嚷嚷,不给人一点安安静静做美男子的机会。但是到了初三,下课变得安静起来,学霸们一如既往的静悄悄的写作业,希望成为学霸的同学们也开始刷刷的埋头用功,也许还得益于办公室、卫生间、饮水机与初三教学楼的距离,还有不少同学利用课间奔向这些地方。不论是什么缘故,初三的课间变得格外安静。

说精简,大概是因为老师的更替与教学目的的改变。我们的初三不再有那个次次历史课都会给我们放视屏、推崇无为而治的年轻的帮帮,也不再有各式各样的义卖、令人印象深刻的篝火晚会,甚至没有了每天中午奔向食堂的一百米跑与偷偷摸摸的外卖。我们对于月考前未所有的重视,对于讲义和提纲也变得推崇。学习在生活中所占的比例越发增多,日子一天比一天越发的稀薄和精简。大概到了初三下时情况会越发的明显吧,也不知我应出于极简主义的精神为之喝彩,还是应对于精神生活的日益匮乏而失望。

说团结,我们有目共睹,刚刚过去的课本剧表演中,我们的第一无疑可以证明一切。这一次,没有初一时的无序杂乱,没有初二时的准备不充分,我们变得自信,有力,且团结。

说富有,是因为球长的横空出世。大概是由于不露富的家训,球长在前两年不显山不露水地装着穷,直到今年。作为地球的球长,银河系的主宰,球长每天中午都会萌萌的走进来,左手拿着星巴克,右手拿着costa,彰显了五班乃至整个初三的经济实力。

说奋发,则像是理所当然一样。初三的同学们敬职敬业的奔向一个又一个课外班,刷着一页又一页的题,每个人的成绩都开始提高。初三的同学们都像是一艘艘蓄势待发的船,期待不久后的扬帆:担忧个个变得成天忧虑又紧张,真令我担心在某一天会刷题刷白了头。

是的,初三,我们安静,团结,奋发,却快乐。那些曾经拥有的快乐与自由仍然存在。从某些方面讲,我们的初三与过往是相同的。就算是换了校区,那些几乎像是有气无力的‘Good morning’仍然会伴随每一个同学步入校园;即便科目不同,没有理由的拖堂的丑恶现象至今仍然存在;帮帮不再是我们亲爱的历史老师,但是历史课堂依旧会播放视频,而他胖胖的身躯也会时不时的经过我们依旧不那么通透的窗前。这些就正如同学的离开其实并不影响欢声笑语的存在,奋发的意志并不会以他人意志为转移,初三的到来不影响友谊与决心的延续一般,我们的初三似乎并没有变。

我想我们的初三既是变了也是未变。这种奇妙的关系甚至可以套用在我们所有人的未来之上。我们终究进入不同的高中班级,不同的大学,修完各自不同的人生轨迹,但我们所不会变的是各自相同的南外人的身份,曾经一同度过的初中三年。

有人说初三过得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的缘故。每个人的初三自然都自然是独一无二的,但无论每个哪个人的初三,以及今后的轨迹都必将是自己走出的。在开头提到的那个例子中,提问的回答中,有一个人讲了一个故事,说他们那里的一个学校很不起眼的三四个成绩不好的学生,只是初三努力就成为了全市排的上名次的学霸,考上了重点。我只想说的是,无论他们考上了重点与否,所有人未来的路都要自己走。初三也许会很苍老又或是艰难,也许初三也许与从前大不一样又或是没有很大差别,但这些都只与每一个个人有关,通向未来的路上毕竟会要经过朱老师所每天强调的中考,相信大家都会在在余下的七个月中,奋发,自信,勇敢,拥有一个充实的初三。愿诸位都能如期达成自己的所愿!

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