改写《木兰诗》19篇

Ⅰ单项选择

1.thehouseonfire,hedialed119.

A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen

2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.

A.fixB.fixingC.fixedD.tofix

3.Weretolistentoher_voice.Itstohearhersing.

A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure

C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure

4.somestamps.

A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy

5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.

A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared

6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.

A.designingB.designC.designedD.todesign

7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.

A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved

8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.

A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.

9.Withthemoney,hecouldntbuyanyticket.

A.toloseB.losingC.lostD.haslost

10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldntmakehimself.

A.beingheardB.hearingC.heardD.hear

11.Theresultofthetestwasrather.

A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint

12.IveneverheardthewordinspokenEnglish.

A.useB.usedC.usingD.touse

13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.

A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown

14.Deeply,Ithankedheragainandagain.

A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved

１

15.Withwinteron,itstimetobuywarmclothes.

A.cameB.comesC.comeD.coming

16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.

A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown

17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.

A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered

18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessorssuggestions.

A.followB.followingC.followedD.beingfollowed

19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.

A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces

20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.

A.liveB.toliveC.livedD.living

21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldntmakehispoint

A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood

22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem

A.settleB.settledC.tosettleD.settling

23.Thelibrarysstudyroomisfullofstudentsfortheexam.

A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing

24.Thegroundiswithleaves.

A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen

25.Lessonseasilyweresoonforgotten.

A.tolearnB.learnC.learnedD.learning

26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.

A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding

27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.

A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting

28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.

A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced

29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.

A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto

30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.

A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered

２

31.manytimes,hestillcouldntunderstand.

A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling

32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.

A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported

33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.

A.tocoverB.coveredC.coversD.covering

34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge

oftheinformationoffice.

A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared

35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.

A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing

37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.

A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten

38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?

A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten

39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.

A.markedB.markC.tomarkD.marking

40.Thechildsatinthedentistschair.

A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled

41.Atthismomentthebellrang

A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce

42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.

A.singB.singingC.sungD.tosing

43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.

A.heardB.hearingC.heardD.tohear

44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.

A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting

45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.

A.produce,produceB.produced,produced

C.produced,producingD.producing,producing

46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.

A.examineB.examiningC.toexamineD.examined

３

47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness

verysoon.

A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven

49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhatsgoingonintheworld.

A.informB.informingC.informedD.beinginformed

Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空

1.Shecaughtthestudent(cheat)inexams.

2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repair)farmtools.

3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair)

4.Justthenheheardsomeone

5.Heworkedsohardthathegothispay

6.Themissingboyswerelastseen(play)neartheriver.

7.His__________(frighten)expressionmadehiswife__________(surprise).

8.Theworkershadthemachines(run)allnightlongtofinishtheworkontime.

9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeof)bamboo.

10.(lose)inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语

1.Gentlemenalwaysshakehands

2.Acoldrainwasfalling.

3.Theoldmanwalkedslowly.

4.Theground

5.Thereisatalltree

那寒冷的秋风又吹到了洛阳城里，街上几乎没有行人，树叶也被无情的秋风吹得沙沙直响。张籍孤身一人漫步街上，突然，巷口闪出一个熟悉的身影，啊！那不是邻村的张云吗？他快步走上前，二人见后都激动不已，两人都各自谈起了身边的事。张云突然提到明天要回趟家，张籍说：兄弟，请帮我带封书信，好吗？行！张云笑着说。

张籍很高兴，马不停蹄地赶回家。匆匆准备好笔、墨、纸、砚，可刚提起手中的笔，一时却不知从哪写起，他又放下手中的笔，不禁回忆起家中父母、妻儿那张张熟悉的脸，还有家门口水池里那活蹦乱跳的鱼、院子里可爱的鸡鸭、小孩玩耍的情景不知不觉，几滴不争气的眼泪便夺眶而出。

他思考了一个晚上，天快亮了，他知道再不写就来不及了，他奋笔疾书道：家中的日子过得可好？妻呀！多帮忙照顾我们那年迈的父母和幼小的孩儿。爸、妈，您们要多保重呀！我在这过得很好，不必为我担心一口气写了9张，写完后又一遍遍看，总觉得还有什么内容没写。

第二天，把刚写好的信紧紧揣在怀里，恋恋不舍地把信交给了张云，张云刚要出发时，张籍又叫住了他：兄弟，且慢，我再检查一下。 过了一会儿，张籍又匆匆地添了几笔，这才把信放进信封，连声说：实在对不起，耽搁了你的行程。

张云上路了，张籍望着他的身影，泪水再次一涌而出，不禁吟诵道：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

一天，我去我的朋友的家里做客。

我的朋友住在一个小村庄里，我刚走进去，我的朋友就热情的把我欢迎到了他的家里，他家里的家具都摆的很简洁：一张床摆在窗户旁边，床头挂着一些画像，画着动物、花草和风景，画中的景物是那么逼真，让人看了久久不忍离开，床的对面是三把凳子，离凳子五米远的地方有一张圆形的桌子，是吃饭用的，桌子旁边还放置了很多椅子。虽然只有这些东西，却足够用来度过每一天了。一个上午飞快的走了过去，该吃午饭了，我的朋友做了一顿丰盛的美餐，有醋溜鲫鱼、胡萝卜丝炒肉、手撕包菜、田园时蔬、碳烤火鸡、咖喱鱼丸、烤乳猪、烤鸭和玉米汤等许许多多的佳肴，让我看了眼花缭乱，都不知从哪下手了。我轻轻地坐下，为朋友盛了一碗米，又给自己盛了一碗米，便吃了起来，突然，我的朋友拿来两个瓶子，对我说：“朋友，这是我五年前酿的醇香美酒，就等着到这个时候再喝呢！”我接过酒，说了声：“多谢！”朋友说：“不用谢。来吧！朋友！我敬你一杯！”我连忙和朋友敬了一杯酒，敬完后就喝光了，朋友给我讲了一下他每天要做的事情以及他在这里遇到过的种种有趣的经历，我竟听得入了迷，于是便打开窗户呼吸新鲜空气，一打开窗户，就看到牛在田里耕地，农民在打谷场里打谷。我在朋友家里呆了一会儿，便对着朋友说：“朋友，多谢你们的招待，你们这里的景色真是太美了，倒下一年九月九日的时候，我还来你们这里看菊花。”这时，朋友说：“请你赋诗一首。”我想了想，便在纸上写下了一首诗：

过故人庄

唐·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

张烁瑶

太阳落山时，我终于到达了新市，啊，真累！我在一家姓徐的老板开的宾馆里住了下来，总算是可以休息了，一躺到床上，我就睡觉了。

“喔喔喔”，一阵公鸡打鸣的声音把我从梦中叫醒。我拉开窗帘，从楼上的窗户里往楼下看，有一条深远的小路，路上长着许多金黄的油菜花，从远处看，那油菜花好像是一座金子山！油菜花旁围着稀疏的篱笆，树头的花儿已经凋谢，树叶才刚刚发芽，还没有形成绿阴。

突然，从一个小角落里传来了孩子们的声音，原来，是孩子们在讨论要捉一只黄蝶回家玩。一个孩子说：“小声点儿，我们去捉那只黄蝶回家玩，怎么样？”别的孩子纷纷点头。就在黄蝶停在油菜花上休息时，孩子们猛扑过去，可是却趴在了地上，两手空空。转眼间，蝴蝶飞入了油菜花田，再也找不到了，孩子们失望极了。

杨万里随即吟出了脍炙人口的名诗——《宿新市徐公店》：

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

对于广告主来说，他们都希望广告可以达成目标效益，这就要求广告需要除了要准确锁定目标受众，还要有好的广告素材。那么，我们今天就来讲一下设计广告的诀窍：

文案君两年前偶得此文案心法，

看了一个月，闭关练了两年，

直至昨日方才小成出关，

由于本座独自修炼恐难再有提高，

故将此心法贴出来，

希望尊驾练成后来天山缥缈峰与本座一战切磋，

不多言!盼矣!

每位广告主都希望广告能够达成目标效益。

投放广告时，

除了要准确锁定目标受众，

还要有好的广告素材，

才能进一步提升广告效果。

什麽才是「好」的广告素材?

设计广告有什麽诀窍?

如何优化广告?

这里总结了7个制作广告时要注意的重点，

以及投放广告的3个实用技巧：

广告制作

让我们看看以下7种不同的素材设计，

在视觉上的效果有什麽差异

1.

字型混搭

透过不同的字型的混搭组合，

可以增加活泼感，

不会过于死板。

2.

文案简短

网民集中注意力的时限(attentionspan)

只有短短几秒钟。

记住，一般情况下，

没有人会花时间看较长的文案!

3.

引导点击

创造能够让消费者点击的元素，

例如：制造时间紧迫感、

运用呼吁行动的文字(Callstoaction)等。

4.

字体的划分

避免到处放置文字组，

这样会增加阅读难度，

导致讯息无法有效传达。

5.

激起点击欲望的文案

点出清晰的卖点，

如：运用「限时限量」的做法，

能够增加点击的冲动!

6.

有效运用人物

根据统计，有人物照片

(如：开心的消费者与商品的合照，

或更好的是用名人推荐)的点击率，

比没有人物照片的高20%。

7.

简约的颜色

过于複杂的颜色搭配，

会使狭小的广告区块显得更複杂，

增加阅读困难。

广告投放

广告投放时可运用以下三个技巧

一档广告，多款素材

为同一档广告准备多组素材，

可以供轮播使用，

这其中有两层用意：

避免消费者对同一款广告感到疲劳

两组以上的素材用来建立对照组，

能够测试优劣

定期翻新，避免疲劳

为了避免由于疲劳所产生的广告效果递减，

过一阵子仍要全部翻新

依据投放效果来判断，

通常一个礼拜翻新一次

锁定正确目标

锁定对的广告受众：

确保你的目标族群是正确的，

试想，再好的电玩广告，

也无法吸引爱美妆的女性

除了分众网站广告外，

也可选择比传统广告精确度

高3～5倍的重定向RTB广告

小结：

经过优化的广告素材非常重要，

是广告成败的关键之一。

制作广告时如果同时兼顾

创意、视觉效果、文案、消费者心理，

将大幅提升广告效益!

刘谨

一个阳光明媚，万里无云的清晨，空中布满了乳白的白雾，在阳光的照耀下显得像一条条金色链条，使它光彩夺目。公鸡唱起了起床歌，鸟语花香，小鸟合唱团蓄势待发正要高歌一曲表示喜悦。

辛弃疾走在乡间的小路上看见一家的茅檐又矮又小，但家门前的小溪潺潺流淌，溪水清澈见底犹如一条长长的带子，明如玻璃，旁边的草又绿又肥一片翠绿，沁人心脾，给人一种清新的感觉。屋里有一对白发苍苍的夫妇在用吴地方言互相逗趣，两人沉浸在欢乐之中。

大儿子在小溪的东边锄豆，烈日底下大儿的汗水从脸上滴到土里。

中儿心灵手巧正在为小鸡们做一个舒适的家。

最喜小儿的调皮，他在溪边卧剥莲蓬的皮。

辛弃疾满意地一笑，写下了这一家五口的美好，写下了《清平乐·村居》这首诗！

一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

（一）照样子写句子。

1.例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

（1）大熊猫是中国的国宝。

（2）李老师是我们的知心朋友。

2.例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

（1）小明把水彩笔带回家了。

（2）猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

（3）我把小鸟的伤治好了。

（4）燕子把窝搭在屋檐镀下。

（5）我把墨水滴到了笔记本上。

3.例：小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

（1）达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

（2）狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

（二）照样子把下面句子换个说法。

1.例：这点小病还用打针？

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么！

3.煮一半，烤一半，不就两全其美吗？

4.少先队员怎么能向困难低头呢？

5.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

（三）照样子写句子。

例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像，腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。（在原句上修改）

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午，妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

（六）缩写句子：（缩到最短）

1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）

9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？________________________________________

11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

___________________________________________________________

14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

___________________________________________________________

二、篇二：三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。（扩句）

2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

4.月亮升起来了。（扩句）

5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23.蔷薇花开了。（改成拟人句）

24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26.西沙群岛变美丽。（扩句）

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

三、篇三：三年级语文上册按要求写句子练习题

（一）把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”：

改写成“被字句”

（二）把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：

2.下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话：

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话：

（三）扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了，树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

（四）我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：

4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：

5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：

6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

改：___________________________________

（五）按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句：改写成拟人句：

2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）

3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

改写成拟人句：

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句：

（六）把下面的句子换个说法，但意思不变。

1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

改：

2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

改：

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

改：___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改：__________________________________

（七）缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

真正的春天到来了。

早晨，灿烂的阳光升起来，迅速吞噬了水面上薄薄的寒气，温润的空气中夹杂着潮湿的水汽不停地在大地上空晃动着。田野上隔年的老草和刚出土的嫩草一样葱绿。河边的岸堤站了一排排柳树。她们弯着身子，垂下一根根绿色的线，在软风中轻轻地抚摸岸堤，仿佛沉醉在这春天的烟雾中，又似渔者在等待“鱼儿”的上钩，钓云朵、钓太阳、钓星星、钓蓝天……

黄莺急匆匆地从南方赶来，好像春天的报信者。这不，太阳刚刚升起，黄莺们在空中翩翩起舞，招蜂引蝶。听，“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交谈，她们飞到西又飞到东。春雷一声响，惊蛰至，蛇出洞，桃始华，仓庚鸣。午间，微风和煦，阳光普照，炊烟袅袅，村外的田野上时不时地传来马儿的嘶鸣声，他们或是在吃草，或是在追逐嬉戏。

黄昏，夕阳吻着西山。“叮铃铃”一声响，孩子们冲出教室，奔向田野。他们找出一块空地，开始放纸鸢，不一会儿，天空中出现了五颜六色、各式各样的纸鸢，像壁画中的飞天，又像曹植笔下的宓妃，宛若游龙，像惊飞的鸿雁，若隐若现，又好像被清风吹得飞舞的雪花，飘荡回旋。孩子们奔跑着，欢呼着，跳跃着，满头大汗，像田野中一个个跳跃的音符，谱写着春天的旋律。

这山，这水，这景，这村子，还有这群孩子们，构成了一副和谐、美妙而令人神往的春景图。或许高鼎当年正是被这祥和的一静一动所打动，才有了流芳百世的《村居》。

711 凌子寒

我站在北固山下，看见在青山之外，供旅人前行的道路从山下一直弯弯曲曲的延伸到很远，那清澈得如翡翠般的绿水上，停泊着几只小小的木船，船尾的缆绳早已落在水中，像一条细长的尾巴，拖在小船的后头。潮水渐渐地涨满了，好像要溢出来似的，江面格外的宽阔，闪着波光，风萧萧地吹来，船帆被吹得在空中飘扬，发出的声音好似在唱一首思乡曲。

余夜还未消尽，太阳却已从海上升起，那日出的光与波光交织在一起，照亮了昏暗的大地。江上春早，旧年未过新春已经来到身边。看着家家户户都热闹非凡，唯有我独自一人，心中泛起了思念家乡与亲人的涟漪。家书该怎样送回家乡呢？心中多么希望北归的大雁能捎一封家书到洛阳啊！

李佳妮

黄昏，他骑着一匹瘦弱的老马走在青石板上，走着走着，眼前出现一棵十分苍老的大树：旁边的草丛中伸出一条即将枯死的草藤，却紧紧地拉着大树的枝条，一只全身乌黑的鸦立在树枝上，惊觉有路人来，便扯着嘶哑的嗓门“啊——”地一声，拍拍羽毛，飞走了，只留下了一根黑色的羽毛从空中盘旋而下。

再住前走一会儿，一座吱呀作响的小木桥出现在他眼前，老马踏上桥，桥轻轻晃动，走过桥时，只见一排木屋坐落在花草丛中，冒着青烟。木桥下的流水在屋旁流过，却在他的心中添下了几笔凄凉。

起风了，那匹老马眯起了眼，脚步停在了这些年代久远的青石古道上，他也不急着赶路，他慢慢抬起头，望了望这天气，但还是叹了口气，摇了摇头。

夕阳似乎也受不了这天气，也准备回去了，夕阳的条光简轻柔地洒在他与那头瘦马的身上，他慢慢从马背上滑落，背着手，准备欣赏这最后的光辉，却扭头一转，看向身后被阳光笼罩着的羊肠小道，鼻子一酸，一行热泪从他的眼中滑落……

1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句)

①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子)

Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子)Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句)

Mr.Kingis______________________takeaholiday.

Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句)

Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.

1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句)Mybrother__________________________workouttheproblem.

2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句)

Thebox________________________forhim________carry.

3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句)

Heis________________________reachthebookontheshelf.

4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句)

Thewaterwastoo__________________________________.

5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.

Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.

6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.

Mybrothergotup________that

关于too---to和enough转换的专项训练

第一组：

他太小了不能工作。_____________________________

要工作，他还不够大。_____________________________

第二组：

这个女孩太矮了，看不见它。_____________________________要看到它，女孩不够高。_____________________________第三组：

这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________

要搬动箱子，这个男孩还不够高。_____________________________第四组：

这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说，这道问题答起来不容易。_____________________________

第五组：

这个车太贵了，我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________

第六组：

这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________

第七组：

对她来说，这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________

春天到了，阳光明媚，在一间低小的茅草屋里，发生了许多故事。

茅草屋前有一条长长的小溪，小溪流水淙淙，清澈照人。溪边长满了碧绿的小草，溪里有青蛙在呱呱叫；有鱼儿在摇着大尾巴游；有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下，轻轻的摇摆着，散发出阵阵芳香。一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热的在一起悠闲的聊天。聊的是什么呢？聊的是三个儿子。

大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢？是因为大儿子看见豆地里，草太多了，让豆地都快荒废了，所以除草。

二儿子在编织鸡笼。他编着编着，有了一些想法，如果把编的鸡笼卖到集市上，那不就有钱了。

三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里，来回打滚。玩的累了，就摘荷花当帽子戴头上，饿了，就卧躺剥莲蓬吃。

你看，他们这一家是多么有趣，多么悠闲自在，多么享受这天伦之乐。

（秦靖远）

雪夜，寂静无声。零星的雪花，悄然飘落。落在长安，落在南山，落在破败的屋檐上。老人蹲坐在土炉旁，双手环着身子，炉火映着他的面庞，满是土灰。两只眼睛盯着那炭火入神，谁也不知道他在想些什么，而那一瞬的晃神也不过片刻。“这是最后一批了。”老人呢喃了一句，转而又望向了窗外的飞雪。寒风，从门缝中挤了进来，老人不禁打了个寒颤，将团团哈气呼在粗粝的掌腹上，来回摩擦，期望能让自己暖和些。“再冷些吧！”老人又对着窗外祈求着。时候到了，老人拉开土炉，雪白颜色的炭倒映在眼底。这样的炭，只见火光，却没有烟气，是上好的炭。老人扶着土炉的边沿有些费力的起身，将这最后的的一批炭装上了车，再一次望向了窗外。接下来，就等雪停了。

夜幕渐渐褪去，雪也停得差不多了。老人站在窗沿，微微探身，沿儿上的雪足足有一尺厚了，真是天公作美啊！这回他的炭，应该能卖个好价了。拍了拍身上的土灰，用自己粗糙的手指理了理凌乱的发鬓，想让自己显得更加整洁。可这不理还好，指缝间的土灰全都抹在了他灰白的头发上。倒显得老人更狼狈了几分。

许是因为天寒，昔日里繁华的长安，在这寒雪天里安静了几分。一行车辙碾过一尺厚的雪，从安化门向北延去，一直到了西市的坊门前。时辰未到，坊门还没有开，外面的大街上早已聚集了几十只骆驼队，沸沸扬扬。见自己来早了，老人索性找了块空地坐了下来，佝偻着背，倚着牛车，享受着片刻的闲暇。牛也卧在了地上，看样子也是累了。老人两只眼睛漫无目的地落在面前来来往往的人们身上，看着他们身上厚实的冬衣黯然伤神。他低头看了看自己的衣服——一件单薄的粗布衣，已经被炭灰弄得看不出原来的颜色了，还缀满了大大小小的补丁……

随着一阵嘎吱声，西市的两扇厚重坊门被缓缓推开，一面兽旗高高悬在门楣正中。外面的商队见此，又喧腾起来。伙计们用皮鞭把卧在地上的一头头骆驼赶起来，点数箱货，呼唤同伴，异国口音的叫嚷声此起彼伏。老人也起了身，牵着牛车向宫市里走去。

一人一牛，走的很慢。从南山到这长安城，他还不曾停歇过一刻，双眼已经布满了血丝。老人此刻是多想停下来再歇一会儿啊，哪怕一小会儿就好。但是他不能，为了趁着这样的天气尽快卖完这千余斤的炭，他歇不得，也歇不起。老人拉着缰绳，牵着牛，慢慢的走在周遭喧闹的人群中，雪水浸湿了他的鞋和裤管，脚已经冻僵了。但他没有在意，像已经没有了知觉一般。不出片刻，老人就见一人直直的朝自己走来，登时紧张了起来，抓着缰绳的手也不自觉的紧握了起来，他眯起眼，尽力的想看清楚来人的模样。随着两人不断拉近的距离，人影也变得越来越清晰。一见来人穿的是蓝色的衣裳，松了一口气。看着那人衣服上繁复的银线花纹、腰间的挂饰和远处跟来的几个随从，应是个有钱人家的采买。老人面色一喜，浑浊的眼神中出现了一丝难得的神采。那蓝衣向他礼貌的笑了笑，问：“老人家，您这车炭，而是要卖？”“啊，对对，我这炭火力足，还没有杂烟！”老人笑了，岁月在他脸上刻下的痕迹更加明显了几分。此刻的他，已经在盘算着得到炭钱后要买什么样的衣服了。不过首先，他要吃顿饱饭——他已经连续好几天没怎么吃饭了。

谁也没有注意到不远处的两抹身影—一席黄衣的太监，还有白望。那太监看着远处的老人，忽地笑了，笑得让人脊背发凉。太监也没说什么，只一挥手，身边的白望便向那老人奔去了。“慢——！”一道尖锐刺耳的声音，打断了两人的对话。老人闻声转头，眸中的神采，在那一瞬间化成了绝望，只见那白望从人群中驰骋而来，直逼老人，直到离老人一分的距离，才勒紧缰绳。赤马高大的身影挡住了阳光，笼罩了老人瘦弱的身躯。紧接着，就见后面的太监不紧不慢的跟了上来，展开手中的文书，昂着头，像以往那样用一种尖锐刺耳的嗓音不紧不慢地念着每一个字。还都拖着长音。一旁蓝衣身后的一个仆从听闻，刚想出言制止，却被身前的那个采买制止住了。那人看了看面前的老者和一旁趾高气扬的太监，叹了口气，转身离去了。

而此时的老人低着头，盯着地上发愣。这是第几次了？他记不清了。起初，他还会求着他们放过自己，可到了如今，他不知道自己该做些什么，才能幸免于此。原来终究还是逃不过这样的结局。那太监也不管老人的反应，示意身后的几个随从递上半匹红纱，和一丈绫。随手一扬，扔在了地上。老人看着静静躺在雪地上的那半匹红纱一丈绫，想去捡。可刚俯下身，手还没有碰到，就被马蹄践踏了。老人抬起头，只见那群人扬尘而去，能看见的，也只有几个随从用皮鞭赶着老牛向北远去，渐渐的，消失在了人群之中。

雪，又下了起来，夹杂着寒风。街上的人少了。老人低头，看着此时附着泥土和雪水的红纱和绫，躬身去捡。谁料寒风又起，红纱随风，滑过了老人的指尖。

长安的雪景很美，粉妆玉砌，皓然一色。再衬着随风飘摇的红纱，倒是给人一派圣洁可爱的景象。

这已经是一头老黄牛了。皮层已经因为岁月而失去弹性垂搭在身上，四肢枯瘦，牛尾无力的扫动着，垂垂暮年的它此时却迎着风雪吃力地拉拽着上千斤的车。

木车在崎岖的山路上轧过足有一尺厚的雪，木轮也因为有些陈旧发出刺耳的吱呀声，一深一浅的艰难前行。车上拉着的是千余斤木炭，一个装着几只野味儿的破烂布袋和一个同样年迈的老头儿。一阵强风凛冽而过，夹杂着大雪纷飞，似那柳絮因风而起，间隙之间，忽闪过一幕幕场景：终南山，一个身影枯槁的老人踏着冰霜，布满老茧的双手的有力地握着砍刀熟练地一下一下劈砍木柴；一个佝偻的老人坐在窑前烧炭，脸上皱纹沟壑纵横，跳动摇曳的火光映射在他脸上，灰暗的眼眸里是星星点点燃起的希望；一个身着身着单薄衣衫的老人一边喂牛，一边作揖祈祷，希望天气再变冷一些……

一转眼，老牛已经拉着车来到集市上，慢悠地走在街上，等待着生意。“咴儿咴儿––”一声尖锐的马的嘶鸣声刺入耳膜，横冲而来两个不速之客--宫中负责采买的太监和他的爪牙。两人一边驱马一边观望有谁卖炭火。此时，卖炭老翁的身影映入他们的眼睛，马疾速奔去，惊得老牛“哞哞”的长鸣几声。“吁——”马急停，前蹄高高抬起在空中挥舞几下而后重重落地。“咱家奉天子的口诏前来，看上了你这炭火，让这老牛随咱家走上一趟吧，来人呐，将红纱绫布赏赐与他！”太监尖酸刻薄的声音直直刺入老翁心里。老牛似乎听懂似的抗拒地后退几步，老翁张了张嘴，刚想要拒绝时对上那太监居高临下的目光，开口话却成了“草民……遵旨……”实在是没办法，上个冬季他亲眼见过为了争炭而被活活打死的卖炭人。强权当下，只得为命运所屈服。“呵，算你识相，赏布，回宫！”太监嘲讽的挑起嘴角，高傲地架马扬长而去了。老翁心似已灰之木，支撑他的唯一力量轰然崩塌，他瘫坐在地，眼中泪水浑浊：“呜呼！天要亡我！”

大雪又下，掩盖了所有痕迹，只剩下那红纱绫布在雪中若隐若现，格外的醒目刺眼。墙边上是那老黄牛，身上已然多出条条被鞭打的血痕，安静地卧于倒在地上的老翁旁边。

一阵温暖的风，吹走了花圃中最后一丝春天的容颜，一直躲在季节幕布后的夏天，连蹦带跳地冲上了曾被春天渲染过的舞台，开启了属于它的漫长时节。我耐不住暴烈的阳光，决定到阴凉的庐山上走走。

拎上我的“心肝宝贝”——灌满好酒的酒壶，漫步到庐山下。刚迈进山间的林荫小径，就感到一阵清凉，似乎树荫里还含着薄荷叶的清香。拍拍树干，忍不住打开酒壶，喝一大口酒，香醇的味道立刻飘散开去，酒不醉人人自醉。喝完，我继续向山顶走去。四周树木郁郁葱葱，深深浅浅的绿让大山多了一片夏日独有的生机。这才是夏天真实的模样啊！我想。

忽然，传来一阵哗的流水声，忽而像清脆的铃铛，忽而又汹涌澎湃，我知道，离山顶不远了。此时，真想化身为酒仙，拖着长长的飘带，弹指一挥，随着山顶飘出来的缕缕紫烟，飞到瀑布绝顶，一览“庐山真面目”！想到这，不禁再一次畅饮壶中美酒，不亦乐乎。

痛饮一番后，我已有些醉意，晃晃悠悠，不知不觉到了山顶。啊！瞬间被瀑布的奔放惊艳了。瀑布里住着一条威严的蛟龙吧？沉睡的巨龙鼻孔里冒出缕缕紫烟，而清澈透亮的瀑布就是巨龙不停摆动的身段……我为“蛟龙”酌了一杯甘甜的米酒，大喊“来，龙王，干一杯！”，接着把壶中的酒洒进瀑布中，隐约间，好像有数朵白莲花绽放顺流而下，又飞快地消失了。

愉快悠闲地在瀑布旁兜了几圈，夕阳正慢慢西坠。凝望如同天使翅膀一般的晚霞，再回头看一眼好似银河的瀑布，我诗性大发，声情并茂地吟诵起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天……”

夜晚，静悄悄的，隐隐约约有虫子的叫声，月光照在木兰忧郁的脸上。听见织布机的声音从房间里传出来，木兰也一直在叹息着。

木兰不能够忘记白天在城墙上的军帖，上面清清楚楚写着爸爸的名字，母亲走过来，关心的问道：“木兰，怎么了?”木兰回过神来：“母亲，难道不能为父亲征战吗?”母亲着急的说：“木兰，别有这个想法，战场上不允许有女士兵的，别干傻事了，别胡思乱想了!”该怎么办呢?父亲体弱多病，弟弟还没成熟，我该怎么办?

木兰灵机一动，穿上父亲的铠甲、头盔，带上父亲的长枪，骑上宝贝马儿，割下已到腰身的头发，来到大门口，喊道：“大胆刁民，到了期限怎么还不去集合?”只见爹娘与姊弟从门里走出，见门外，一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们，四人害怕的连忙跪下。这一跪，木兰可受不起，连忙扶起爹娘，说：“爹，娘，是我呀，你们认不出我了吗?”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿，都不敢相信。过了许久，木兰想起自己的目的，便说：“爹，娘，你们是我最亲的人，经过乔装打扮，你们也认不出我，何况那些与我素未谋面的人呢?你们就让我上战场吧!”爹娘知道木兰的性子，就说了一句：“走吧，路上小心，一定要回来!”，已到期限，木兰忐忑不安的替父亲交上战书，走上征战的路途，木兰就这样，万里奔赴战场，跨过一座座山，度过一道道关，穿着一件单薄的衣服，在雪地里作战，日子一天天过去，战争仍未结束，每到夜深人静的时候，，木兰的身躯似乎更小了。

虽然建功无数，但木兰觉得家才是最重要的，辞了尚书郎的职业，回到了家。

“爹，娘!”看见父母，木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息。“妹妹!”见到妹妹回来，一直在门口等候的姐姐高兴地喊着。“姐姐，弟弟呢?”木兰欣喜地说。姐姐指了指后院，只听见一阵阵的霍霍声。

木兰的房间没有改变，一样的摆放，一尘不染。当着窗户，对着镜子，木兰理了理云鬓，贴上花黄，脱下战袍，床上以前的衣裳。但一个美丽的女子出现大家眼前时，伙伴们都惊呆了，一起作战十二年，从未发现木兰是女郎!

天才刚亮，我便起来，今天，也许是我最后一次留在这个地方了……

我轻轻拉开衣柜，穿上仅穿过那么一两次的绿色礼服，走到小院里等候着学生到来。我又在讲台上走来走去，一遍遍摸着黑板，有几位孩子一边聊着天，一边奔跑而来，“嘿！伙计”。进了教室，笑声依旧，只有那一瞬不经意的抬头后，望见老师的面孔才得安静。接着一个个人都来了，甚至连从前的镇长都来了。而镇长搭住我的肩，轻轻地说：“嗯……别难过。”“好”，我实在说不出什么了，镇长慢慢坐到最后边的长椅上，然后，轻揉了双眼。

小弗郎士果然像往常一样，我在心里想着，不由自主地拿起了那把戒尺。不，我还是不愿将戒尺敲在他头上，我更愿意将这戒尺狠狠地敲在那普鲁士兵的脑袋上！小弗郎士气喘吁吁地进来，好吧，我只得先收起我的戒尺，看他小心翼翼的模样，也是有些可爱的。

不知怎得，平常上得一点也无所谓的法语课这次却显得格外沉重。我既想开口又不知怎么开口，我转身在黑板上写下了法语用法。然后一刻不停地讲着，小弗郎士已经有些昏沉了，而班上成绩最好的海伦也有点莫名其妙了。我轻吸了一口气，拿走了桌上的水，一口气喝了下去，喉结上下移动，不免有些疯狂。我看了看表，还有最后的五分钟。“你们爱法国吗？”一片寂静，小弗郎士大喊：“爱！”大家都喊：“爱！”。我在黑板上写下“我爱法兰西”。我没有力气了，粉笔掉落于地面。

“叮铃铃……”下课铃响了，大家都走出了教室，而小弗郎士的书移落了，上面有扭七歪八的几个大字——我爱法兰西，我带着那本书和院子里的一串紫藤花走了。

我永远离开了那，而我的心，依然停留在那。

又是一年清明时节，天空阴蒙蒙的，凉丝丝的风无情的吹过帘子，吹进了我温暖的家。

几年前，我的老母亲离我而去，我再也不能陪伴她，再也不能向她尽孝了！正当我感到百般无聊的时候，敲门声响了起来，拉开门一看，原来是多年没见的老朋友张心波。

“亲爱的老朋友！好久不见啊！”一见到亲爱的老朋友，我心中的乌云立即烟消云散了。也许是巧合，天空的乌云也渐渐不见了踪影。于是我提议：“嘿！心波，今日天气尚好，我们怎么不出去走走？”“对呀！走吧！”

走出屋子，我这才体验到了春光的美好。春雷惊醒万物，给大地带来了勃勃生机。青蛙从洞中爬出来了，结束了一整个冬天的冬眠，她又开始了歌唱，春笋从土地里钻出了头儿。用碧绿的新衣服迎接美好的春天。最引人注目的还是那开得无比灿烂的桃花和梨花，它们争奇斗艳，都在诉说着春天的美好。

不一会儿，我和心波来到了野田荒芜之处，我知道，那是埋葬着死者的墓地，死去的人在地下长眠，而人们没到清明时节，都会来到墓前纪念过世的亲人。

我捧了些纸钱来到母亲的坟前，白烟袅袅，我想，它们应该去了母亲哪儿吧！看着向上升着的白烟，令我的思绪不由得回到了很久很久以前。

在很久很久前，有个齐人天天到墓地偷吃祭奠亲人的饭菜，吃得油嘴腻脸，回到家里，还对妻子和小妾吹嘘说他在某个当大官的朋友家吃喝。这种人在这种情况下生活，活得毫无人格尊严。

相比之下，介子推就与他有了天壤之别。他在帮助晋王建国后，不要高官厚禄，宁可隐居山中。可晋王想让他出来做官，便下令放火烧山。但是，介子推其志不可动摇，意与老母亲抱树焚死在绵山中。就像司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”人终有一天是要进墓园的，但要活出意义，活出价值。

想到这，我早已是泪流满面，我要在晚年在创造出一番事业，亲爱的母亲，你在天上可看见了？

267班李雨晴

悠悠中华五千年，旖旎山川无穷数。

自古文人醉其中，笑谈泼墨万古传。

独自在美景中走上一走吧，定会别有一番滋味在心头。

高耸的山峰，直插云霄。抬头仰望，山的顶部闲云朵朵，野鹤啾啾。山啊，你静默无声，却为人们撑起了一片蓝天，千载悠悠。低头俯视，见路旁清流宛转。水明波净，以至于可以看得清水底的沙石。溪流两岸的石壁交相辉映，五彩斑斓，让人眼花缭乱。山上，路旁，岸边，到处都有青葱的林木，翠绿的竹丛。它们四季常青，用自己的一言一行，告诉过路的人何为坚忍，何为傲骨。

红日初升之时，薄雾好似一层轻纱，朦朦胧胧的笼罩了整个大山。时间缓缓流逝，薄雾渐渐的，渐渐的，消失，不见……猿猴探头探脑，用长啸声呼唤来同伴，开始了一天的劳作与玩耍。鸟儿也不甘寂寞，亮出了自己清脆的歌喉，声音悦耳婉转，好似一个专业的排箫吹奏者吹出的乐曲。

良久之后，夕阳西下，一天快要结束了。落日余晖洒满苍山，透过那明净的溪水可以看到，那沉在水底一天默默无闻的鱼儿，终于还是不甘落后于其他动物，竞相跳出了水面。这实是在它们少有的自在，独有的快乐！

这哪里是那追名逐利的人间呢？这哪里是那勾心斗角的官场呢？这分明就是仙境啊！也怪不得为何历朝历代只有灵运可以欣赏了。如今，我有幸也能欣赏，灵运真是我的知音啊！

多想在此长久居住，清夜无尘时，月色如银下，斟酒金樽，与影徘徊。脱离了红尘世间，哪管它浮名浮利。唉！几时可以归去，做个闲人。静对一张琴，一壶酒，一溪云。

一天，一个头发乱糟糟的像个鸡窝头的七八岁小孩拎个鱼桶，肩上扛着一根鱼竿，一蹦一跳朝着池塘走去。

池塘清澈见底，上面开着美丽的荷花，小鱼在下面游来游去，一会儿跃出水面，一会儿钻入水里，好不热闹。

忽然，一个鱼钩抛入水中，那是谁呢？原来是刚刚那个小孩呀。只见他寻了一个草丛，走了进去，找了一块长满青苔的石头上，一屁股坐下去，等待着。

这时，一个路人看见了这美景，停下啦脚步，结果迷路了。他看见了藏身草丛之中的小孩子，便去问怎么走，小孩一举手，叫他停下来，又做了一个安静的手势，指指鱼竿和池塘，表示正在钓鱼。路人点点头，安静的坐在草丛中的另一块石头上，看小孩子钓鱼。

过了好一会，当那小孩子的鱼桶中有两三条活蹦乱跳的鱼时便一蹦一跳地领着过路人回他已订好的的客栈中休息。