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10002024年初二《骆驼祥子》读后感
全文共 1520 字
+ 加入清单《骆驼祥子》真实地描绘了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作,迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。
祥子善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗,不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。
小说还细致地描绘了祥子为了实现自己的生活愿望所作的各种努力。作为一个没有觉悟的个体劳动者,尽管他怀有改善自己生活地位的迫切要求,却完全不懂得什么才是解放自己的正确道路,他从来没有想到应该大家团结起来进行斗争,而仅仅是执拗地幻想凭借个人的要强和努力去达到这样的目的。他的人生理想是狭小的,他的斗争手段更是错误的。结果,使自己远离了周围的朋友,孤独无援,更加无力抗拒一次又一次的打击。既然“要买上自己的车?成了他奋斗向上的全部动力,以至于是他生活在世上的唯一目的,那末,在他逐渐意识到自己根本无法实现这样的要求以后,他失去的就不单是一个理想,而是生活的全部意义,从而必然陷于精神崩溃的境地。盲目的个人奋斗,从一开始就注定了他的失败命运,正象作品中所比喻的,好象是拉洋车为了抄近道,“误入了罗圈胡同,绕了个圈儿,又绕回到原处”。这就更加增添了他的不幸并且给人以沉重的窒息之感。小说的末尾,明确指出祥子是“个人主义的末路鬼”;在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品,在控诉旧社会吃人的同时,也宣布了企图用个人奋斗来解放自己的道路的破产。这就比之一般的暴露黑暗现实的作品具有更深一层的社会意义。作品还通过一个饱经人生沧桑的老车夫的口,意味深长地指出:“干苦活的打算一个人混好比登天还难。一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吗?独自个儿也蹦得怪远的,可是叫小孩逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃光,谁也没法儿治他们!”尽管这种提法还比较模湖,也没有在作品中进一步用具体的情节正面地表现出来,却仍然可以看出这是老舍探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论,显示了他过去作品中所没有的可贵的进展。
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篇1:活着初二学生个人读后感
全文共 1382 字
+ 加入清单余华的《活着》属于经典之作,被拍过电影也没看,书也一直是从别人口中听说,有一天,不同时段看到不同的人说“__(一件事)让我想到余华的《活着》”,就决定看这本书了。
叙事类的小说看得很快,两个小时不到就看完了,吐槽一下这本书应该是被翻译成很多个版本,自序都有很多个国家的翻译版本。
里面很经典的一句话应该是:人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。一开始不太懂吧,看完后觉得大概就是我不是为了除我以外的任何人而活着,我是为了我自己而活着的。
主人公福贵真的是克死一家人,过于戏剧化和悲剧了,想起在医疗还不发达的时候,发烧感冒都觉得像是得了绝症,没钱治病明明是小病都觉得只能在家等死,头晕乏力只知道喝热水和躺着休息一下。
只能说命运太捉弄人,生死都发生在一瞬间,作者用朴实的语言叙说着一次次主人公亲人的离去,没有很大的天灾人祸,死因都很平常,福贵没有一次想过轻生,总觉得这部小说适合出个节选,放在高中语文阅读理解上,画几处划线句子,问此处主人公的心境如何,如果你是福贵,你有什么想说的?体会到高中语文阅读理解的魅力了,一千个哈姆雷特的魅力,没有标准答案,只有参考答案。
最后只剩下福贵一个人的时候,他救下了马上要被宰掉的牛,被告知它只有一两年不到的寿命了,他说够了,他也差不多只有一两年不到了,能够陪伴它走到生命的尽头了。
年纪越大越觉得陪伴很重要吧,年轻的时候或许想要的是自由,现在想要的是有人陪伴,有人陪着去旅行,有人陪着逛街,可以有相对独处的时光,但是偶尔的一两个好友陪伴一起聊聊天,就觉得收获了简单的快乐,之前觉得一个人旅行很酷,现在觉得一个人旅游除了酷还有一点孤单,没有人分享心情没有人帮忙拍照没有人肩并肩走在旁边就很缺乏安全感。
享受独处,渴望陪伴,一个人也可以去做这件事,但是两个人去做会快乐加倍呀,也体会到了伴侣的重要性,最近散步,一家三口,感受到了父母陪伴我,我陪伴父母的感觉,长长的路上我们有一句没一句的说着,到了跳广场舞的地方,我陪老妈跳舞,老爸一个人兜圈,兜累了就看我们跳广场舞,还在父母身边的时候,就多给陪伴吧,昨天是中秋节,这种感觉更加强烈,顿顿都是团圆饭,所以中秋节也不是很特别的一个节日了。
老黄牛陪伴着福贵度过他最孤单的一段生命的尽头,他说有想说的话就对它说,尽管它不会回应,但是它会倾听吧。
文章最后一段话是“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”
都说看了《活着》更容易感受到生活中的幸福,确实,今天抽出去考察,两天半要完成三十家企业老总的考察,三十家企业里还有七八个在乡镇的,有可能周六都要加班考察,考察完还要回来写材料,但是居然可以从夹缝中感受到幸福感,零碎时间看书,中午能回家睡个午觉,抽了半个小时坚持打卡每日一画,还有可以抽出时间写个文章,其实哪怕每天忙碌,只要花一点点时间来感受生活,就还算是幸福的。
开会的时候会拿着练字本练字,看起来大家都在认真记录,我似乎也在认真记录似得,晚风吹过,抬头看看天空,感受到那一瞬间的惬意,所以生活是自己的,快乐不快乐,幸福不幸福取决于心情,我想福贵也是一样吧,哪怕命运这样捉弄它,他还是活着,寻找老黄牛陪着他,而相比之下,我们就要幸运多了,我很满足了,快乐是基础,追求的是更快乐更幸福。
篇2:初二城南旧事的读后感
全文共 829 字
+ 加入清单“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当这首耳熟能详的歌曲再次触动我的心弦时,我仿佛又看到学骆驼吃草的小英子、疯疯癫的秀贞和身世可怜的妞儿。
《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本书,它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。《惠安馆传奇》《我们看海去》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书,我好像长大了,看得清事物的是与非、对与错了。
拿起《城南旧事》的时候,书中描写的一切那么美好,缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候,最让我感动的是这文字中间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。
看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为我已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样不疾不徐,那样纯净淡泊,那样满是人间烟火味,却无半点追名逐利。
全书的最后一章—《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》是我感触最深的章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样”,我就明白父亲不能看着女儿上台做代表,女儿只能戴一朵夹竹桃怀念父亲的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子的父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。全书以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在了幼小生命的肩上,但是人的心灵已经成长,不再任性。
暮然回首,满地零落的花瓣,诉说着盛夏的情怀……沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。落寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳畔萦绕着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
篇3:初二日记200字
全文共 217 字
+ 加入清单今天下午,最后一节课的时候,我从文具盒里拿出红笔,“砰”我的红笔的笔芯爆了。
随着红色色素的上升,我的手上也沾满了红笔的笔芯。我的心里不安的想到“一定要带纸啊!不然就完蛋了”我小心翼翼的打开书包,“幸好我带了”便从书包里把纸拿出来。
先拆开红笔的“肢体”,我先把纸卷成条状,擦拭红笔的“身体”,然后擦拭红笔的“头”,再擦红笔的“内脏”……
大功告成!哈哈哈,红笔已经被我洗的干干净净了,有了这次的经验,相信下次还能做的更好!“洗澡”完工啦。
篇4:2024最新游什么初二满分
全文共 636 字
+ 加入清单我们在张店火车站的候车室大约等到下午6:35,听见广播里传来通往杭州的火车在18:55到达本站,在本站停车时间10分钟,请坐此车的旅客准备进入站台。
我们自己背起了行囊,清点好各自的物品,一次进入站台,等待火车的到来。
我们是在3号车厢,我们走到上车的位置,一会儿火车缓缓驶进张店火车站,我们有秩序的走上车厢,找到自己的卧铺位置。
我看到我们的卧铺位置上中下三种都有,我就想在中铺,可是在做的人员都不同意我的意见。我是最小的一位,而且是第一次坐卧铺,车上的床铺又窄,害怕晚上我睡着了,再摔下来。
我知道他们是为我好,所以我就在刚上车的时候,我就脱下鞋来,来到了中铺,我在上面躺一会儿,先找一找感觉。
火车在我的好奇、喜悦的心情中开动了。我自己就说:终于开始我的暑假旅游了。大家都哈哈大笑了起来。
我们该在火车上吃晚饭了。我们把买的好吃的统统都拿了出来,我们小朋友先挑(我最小,他们都让我先拿),我就不客气了。我们边吃边聊,一会儿时间到了晚上9:30分左右。他们说:各自洗一洗,准备休息了,我们明天一天还要逛很多景点呢!会很累的。
我洗完了后,他们就把我放到了下铺,我看到他们都自己合上了眼睛,做着睡觉前的准备,我就和爸爸商量,我到你的中铺睡行吗?爸爸最后还是拒绝了我说:“我先哄着你睡觉,等你睡着了,我再上去睡觉。”爸爸给我讲了许多的故事,爸爸讲的自己都要睡着了,而我却没有丝毫的睡意。爸爸到他的卧铺上去睡觉了,我看着外面的夜景,自己不知何时睡着了。
当我睁开眼的时候,火车快进南京站了。
篇5:我的初二生活作文
全文共 383 字
+ 加入清单暑期又来到了,妈妈却给我报了四个班,英语班、作文班、电子琴班、游泳班。望女成凤的心情我能理解,可我也有我的心愿。
在假期中,我最想干的事情就是去上海看世博会。这可是我一年来的梦想,看来又泡汤了。
在假期中我最喜欢给妈妈过生日,因为可以用攒下的钱给妈妈买一件礼物。表达我对妈妈的喜爱之情。
假期中,我最讨厌做的事是写作业,不是因为作业多,而是因为烦,每天我要去写作业时,下面就有许多小孩在玩,分散我的注意力,使我感到特别的烦。
今天妈妈让我去补作文,妈妈温柔地说:“贺老师那里有一个作文班,你去补吧,你要是补得好,妈妈就给你买玩具。”妈妈边说边缠,我实在忍不下去了,只好说:“好吧。那你可要
说话算数啊。”“我一定说话算数,我向天发誓,行吗?”妈妈高兴地说。我爽快地说:“行,一年没见贺老师了,我有点迫不及待了,不过我也得忍着。”
我的暑假生活应该会在忙碌中过的充实而又有意义吧。
篇6:礼物为话题初二
全文共 876 字
+ 加入清单礼物,顾名思义,就是为了表达祝福和心意,礼貌地将一个物品送给他人。礼物的价值在于送礼者的心意,而非礼物本身的价值。所以中国古代就有“千里送鹅毛,礼轻情谊重”的说法。而随着时代的变迁,礼物一词的含义发生了改变,成了用贵重的物品换取利益的手段。
“叮零零”,悦耳的下课铃声响起了,小明同学从抽屉里悄悄拿出了一个东西,偷偷对它改进了起来。“嘿!小明,你在干什么呢?周日是我的生日,你作为我的好朋友,可一定要来哦!”,一个声音从他耳边响起。小明听了一惊,从座位上弹了起来,将东西反手放进了抽屉,一脸尴尬地说:“嗯,好,我会来,一定会来。”“你抽屉里藏着什么东西?让我看看,神神密密地是什么?”,我说完便伸手向他的抽屉摸去。“嘿!嘿—不给看!”。他心虚地用手堵住了抽屉。“你小子,真坏,好了,不要忘了来我家哦。”我扔下一句话便去邀请其他人了。小明暗暗松了一口气,拿出了抽屉中的东西,又开始琢磨起来。
时间如一颗出膛的子弹,很快便过去了,我日思夜想的生日终于盼到了,喜鹊在枝头放声歌唱,仿佛在祝福我;小树摇摆着树枝,仿佛在跳舞;太阳暖洋洋地照在我身上,清风柔柔地拂过我的脸,我感到十分的神清气爽。“叮咚,叮咚。”门铃响了,我的朋友们来了,我领着他们走到了餐厅,开始享受生日大餐。在吹灭了生日蜡烛后,到了赠送礼物环节。“小宇,这是我送你的直升机,很贵的,要200多元呢!”,“小宇,这是我给你挑的高级钢笔,比直升机贵了好几倍呢!”……轮到小明了,小明面带笑容来到我面前,“小宇,这是我自制的小汽车,是我用课余时间做的,送给你。”他将一辆帅气的玩具小车送到了我的面前,我不禁有些感动。
礼物,本来并不代表着贵重、不代表华丽、不代表权力,它只是代表了人的心意,传递了人与人之间的爱。但当送礼的人心态改变时,礼物的含义也会改变,当礼物是带着真诚的,以心换心时,这是天使的礼物。当礼物附带着其他不良的含义时,它将是恶魔的礼物。只有为人们带去温暖,用心中真诚的火去点燃别人的心火,这才是礼物真正的、正确的、无可替代的含义。
简单点,让礼物的价值简单点,多一点,礼物中所用的心多一点……
篇7:初二学生日记400字
全文共 490 字
+ 加入清单皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……
我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是那页宽大的荷叶,在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事,就会让我们感动至深。
记得,那是一个烦躁的晚上,小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧,妈妈知道后,连忙带我去医院,妈妈把唯一的一把雨伞给了我,自己则淋着雨,可谁知,那时已经很晚了,很多医院都无情的关了门,最后,终于找了一家还没关门的医院,那时,已经找了四家医院了。
进了医院,妈妈忙上忙下,又是付钱,又是端水,连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。
打针了,针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了,这次扎针用了两小时,可好像过了两年一样,真是度日如年啊!
打了针,我舒服多了,可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈,我却安然无恙,心又在不停的颤抖。
母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。
篇8:密码初二作文
全文共 792 字
+ 加入清单星期五的下午,终于放学了。我高高兴兴地背着书包一溜小跑回到家。一进门,我见爸爸妈妈都不在家,心里暗暗高兴,就迫不及待地放下书包,像往常一样的去打开电脑,还以为和以前一样先玩玩电脑再学习、做作业。正当我心里盘算着玩啥游戏好时,没想到启动中的电脑突然弹出了个对话框,提示我输入开机密码,当时我的头就晕了。我自言自语道:“这是咋回事?平时开机都是不用输密码的啊!”我的心情就像打了霜的茄子一样,无比失落。“怎么办?肯定是老爸设了密码,开不了机玩不成游戏了!郁闷啊!”想到这里,我不管三七二十一,胡乱地输入了几组数字,想碰碰运气,但是,都是无功而返,还是开不了机。“哎,没法玩游戏了,还是把作业做完再想办法吧!”我这样说道。我静下心来,把老师布置的家庭作业认认真真地写完了。
这时,爸爸下班回家到了家,神秘地看了我一眼。问道:“璐璐,作业写完了吗?”我说:“刚写完。”只见爸爸点了点头,嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和蔼地说:“今天之所以我把电脑加上密码,就是因为这段时间你的学习成绩下降了。”说完,爸爸停顿了一下,用眼光瞟了我一眼,然后又继续说道:“而且,你在选择先学习和先玩游戏之间,你的自控能力太差了。老是管不住自己,回家就想着玩,这样是极其错误的。”听到这里,我的脸一下就像被灌了酒似的,脸一下就红了。“学生还是要以学习为主,游戏只是在空闲的时候放松一下紧张的心情,但一定要控制和掌握好时间,不能太沉迷于游戏了,这样会害了你的,你再想想如果说你先做完了作业再玩的话,心情是不是很轻松很坦然?”爸爸说。我点了点头,表示完全同意爸爸的意见。这时我才恍然明白了,爸爸因为什么把电脑设上密码。原来就是为了纠正我以前生活和学习上的坏毛病。
从这以后,我天天都是先把学习功课认真完成后再玩电脑游戏和上网看新闻查资料,爸爸见我认识到并改正了错误,会心地笑了。我也不再为电脑加密而心情感到纠结与失落了。
篇9:字初二日记
全文共 682 字
+ 加入清单什么是承诺?不闯红灯,是对规则的承诺,走进经典,是对阅读的承诺:追求卓越,是对人生的承诺:关爱他人,
是对社会的承诺。让朋友信任我,这就是我的承诺!
一场突如其来的大雨,
把整个大地都洗得清新、纯净。树叶子被洗的发亮,小草不畏风雨,依然坚挺着腰,而在停车站,一个熟悉的身影在走来走去。她是我最好的朋友,是她在我冬日赏雪时递给了我一杯热茶,是她在我伤心流泪时替我擦去那软弱的泪,是她在我迷失方向时带我一起闯出阴霾。而现在,我们约定好一起去看她最想看的日出。但是我却被荆棘挡住了去路。
清晨,我早地起来守护我们的约定,以往,太阳升到正午我才懒洋洋地伸起懒腰。我们约定的是晚上碰面,一起坐公交车去山的方向,但是一个惊天辟地的消息传入我的耳中。姥姥因雨天路滑不小心摔倒,被路人送进了医院,我到医院时已是下午了,推开病房门,急匆匆地跑向姥姥的病床。却看见姥姥正和那个路人有说有笑,妈妈正在旁边削苹果,我长舒了一口气,连忙道谢了路人。陪姥姥聊了一会儿天后,无意中看了一下钟表,天哪!时间快到了,我急忙奔向停车站。
那时,又下起了倾盆大雨,小时候,很喜欢雨,总是一个人站在窗台伸手去体会雨的滋润。雨后,彩虹出来了,小草甩了甩水珠,依旧挺直了腰板,小鸟从隐蔽的窝里窜了出来,感受那清新的大地。现在,这时,我却讨厌雨,认为雨是我们约定的荆棘,尽管下了雨看不到日出了。但,我依然坚信着她还在等着我,也许这就是我们之间的信任。
到了停车站,看到了那个熟悉的身影,我的心好像被一缕阳光直刺进去,她也看到了我,我们都笑了,像孩子童稚的笑。雨停了,出现了彩虹,发出了虹光,照在我们的脸上,温暖灿烂的照着…
篇10:人在初二优秀作文
全文共 767 字
+ 加入清单最近几天,我这左腿加剧了疼痛,疼痛到那种简直不能动弹的地步,在去往学校的路上,我总是一踱一步,不敢加快一丝一毫,连续了好几天,这腿没有一丝好转,我跟父母提了下这事,他们并没有对此倍感惊讶,只是淡淡地说了声,那天我伤心极了,待在房间里一声不吭,沉寞的看着窗外,树叶在一片一片的飘落,不禁让人倍感凄凉。我当时在想,这世间怎如此的荒凉,他们都只顾着管小的了,根本就不在乎大的一点感觉,我难过极了。
那天上学,我并没有像从前那样兴高采烈的,只是面无色彩的进了那间教室,尽管校园生活丰富多彩,充满了活力,但还是没有化解我那沉痛的内心,下午放学后,我一拐一拐地来到车前,大老远我就看见了车上那女孩,她正飞奔着朝我跑来,当她看到我还是不能正常走路时,她立马搀扶着我,说了许多慰问我的话,虽然不是很甜,但她真的很关心我,处处都小心地让我走着,我忍不住的笑了笑。到了车上,司机也就是那女孩妈妈看见了我,立刻问我这是怎么回事,我大概说了一下我的腿的问题,她说:你是不是扭着了,我不知道的摇了摇头,在车上,尽管刚才已经询问过我了,却还不放心便想问我父母这是怎么回事,我向她感谢的说了声,没事,真没事……
下车后,她又对我说了声:回家让你妈带你去看看,老这样下去可不行,到时候让你妈给我打个电话,这这可不行。我微笑着说好,好,好,我慢慢地向前走着,心里倍感温暖,陌生人的关心,真是这世上最温暖的话语,或许你的一个小举动,就让人牢记于心,我真的很感谢她,就可能这么几句简短的话语,可能让我牢记不已。回到家后,妈妈也是对我关心不已,又细心的询问了一番我的情况,她可能以为是我的鞋子的问题,还专门又把我的鞋子又重新弄了一番,并且带我去看了看。
这世间有许多的小美好,不要因为一件小事就让你伤心不已,不要忘了有许多人还在默默地支持着你,你要记得这世界上总有人在偷偷爱着你。
篇11:假如给我三天光明读后感600字初二
全文共 653 字
+ 加入清单在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。
主人公海伦凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?
大病后的海伦·凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦·凯勒一生的命运!
莎莉文老师从与她交流,手把手教她学习写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦·凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦·凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦·凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。
莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦·凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天,海伦·凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光
海伦·凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!
生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!
篇12:2024年初二《骆驼祥子》读后感
全文共 433 字
+ 加入清单天还是那么蓝,花还是那么美。那个朴实的人力车夫却彻头彻尾地改变了。祥子穿着又旧又脏的衣服,原本炯炯有神的双眼变得狡黠,抽着烟,翘着腿。
原本就像骆驼一样,认真辛苦地走在自己的沙漠里,执着地朝着自己的梦,但因一次又一次希望的落空,一次又一次社会带给他的压力,一次又一次恶势力的欺辱,经历了悲痛与坎坷。他倦了,乏了,他不想与命运对抗了。他变得好吃懒做,脑子里只有骗人的想法,变成了一个滑头的混混。他做了很大的努力,但命运总和他开玩笑,然她一会飞上云端,一会落到无尽深渊,与命运的抗争仍以惨败告终。
无休止的压迫啊!你把一切都变了。善良的小福子因你上吊自杀,孤苦的小马祖孙因你饿死街头,老实的祥子因你颓废不堪。为何?为何?你不放过每一个渴望改变自己命运的人?要如此折磨他们朴质的心,把他们一丝丝的希望破灭?
他的眼已经干涸,再痛再累,他再也流不出一滴泪,他已经被麻痹了,被改变了。“他没了心,他的心被人家摘了去。”
天还是那么蓝,花还是那么美。在这北京城里,飘荡着多少罪恶的灵魂?
篇13:以绿色为话题初二
全文共 828 字
+ 加入清单蓝与黄混合成了绿,绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。
当枯枝初露绿芽的时候,你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候,你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候,你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命,我要用绿色涂满生命中所有的空格。
绿,自然的本色,一种单纯明快的颜色;绿,生命的底色,一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅,“绿树村边合”的美妙,“春风又绿江南岸”的意境,“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意,将会怎样?
生命失去绿意,便是一派寂寞。生命的存在,本身就是绿色希望的延续,纵然寂寞将至,那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意,便有无数的希望点缀其中,那份美丽,只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿,为此,我流着泪微笑过。那一刻,连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵,那份生命存在的高贵,该是无法用语言表达的。
一个人的时候,我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命,为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信,但我却执着如铁地认为,我抓住了生命的胳膊,我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应,抹上一缕不绝的微笑闭上眼,我听到种子努力生长的骄傲呼息声。
也许生命里搀杂着落叶的眼泪,会溅起点点滴滴的惆怅,一声叹息,纠集着孤独与感伤,一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信,生命,是春天的孩子,天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色,然后在翠嫩的草尖上,在盎然的叶片上散开,激起绿色的希望,并无边无际地蔓延。
在这个越来越现代化的都市里,大自然的绿是如此的宝贵,但是我们并不缺乏绿色,因为在我们每个人的心中,都有一块绿色的领地,人性愈纯愈真,绿色也愈翠愈明。绿,是大自然的本色;更是我们心灵的颜色。
我将绿设为生命的底色,从此,生命因绿的存在而高贵。
我再一次流着泪微笑,因为那绿色的生命,和生命的绿色。
篇14:傅雷家书读后感700字初二
全文共 781 字
+ 加入清单在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我······
给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。
这是在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言······这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!
给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌······”,这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语,令我感触很深。
《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!
篇15:我的榜样初二作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单有这样一个人,在我看来,他的眼睛是最明亮最清澈的,他的眼睛里有着不可替代的东西。那个人是谁?他就是我的老师。
我有一个非常要好的老师,他就是李老师。记得有一次,我们班有一个同学在做数学,而他却没有带尺子来学校,我们都很生气,但我们的班主任却没有批评他。
我们都很奇怪李老师是怎么教会他的,他的脸色一下子变得严肃起来,他就说:“同学们,你们都是从小到大,从今天开始我们就要做一个好老师,这就是你们的李老师,我们的班主任是一个很严厉的爸爸,我们的班主任,我们很想知道他是谁吗?你们都不喜欢他,我们不喜欢他。”
我们都知道是李老师给我们的,但他还是有一点不好,我们就说他,我的老师,我们都很喜欢他,但是他却不喜欢,他的脾气一点都没有好,我们就说这个老师是不是有点懒,但是他却很爱我们,我们都很喜欢他。
李老师是一个很会说话的人,他说的话也是很有道理的人,他的课很多,我们班都很讨厌他,我们班有个很奇怪的老师,有个老师是一样的,我们都很喜欢他!
我的同学有一个很坏的老师,他叫李老师,他就像是一个很有爱心的老师,每当他说的是什么的时候,我们就知道他很爱我们,但是他也有点懒,不喜欢说话,但是他还是很爱我们班有事情,我们都很讨厌他,但是我们都没有办法,他只是不喜欢我们班有事情,所以我们觉得他很好,我们都很喜欢他!
我的同桌是一个很会说话的人,每次他说的话,他都会很生气,但是他还是很爱我们班,他很会做事认真,对每个同学都很关心。他的语文很好,我们都很喜欢他,但是他的语文很差,他的数学很差,但是他的英语很差,他总是很不爱学数学,因为他总是不会说英语,所以我们都不喜欢他,但是我们都没有办法了,他很会讲英语。
我的同学有一些不会说话的朋友,他也很爱笑,但是他也不喜欢笑,我们也都喜欢他们那一笑,但是我们都喜欢他,但是我的同学不喜欢笑,所以,我们还是喜欢他,因为我的同学不喜欢笑,因为他的语文很差,所以我们觉得,他是一个很爱笑的人。
我有一个很爱笑的同学,那就是李老师。
篇16:初二红楼梦读书笔记
全文共 806 字
+ 加入清单“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。
曾经,我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。
或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。
“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感叹自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。
当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心谨慎,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。
当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。
有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自杀。都证明了当时社会的黑暗。
从这本书中,我明白了,我们要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有反抗精神,不要到以后再后悔!
篇17:写人生需要挫折初二
全文共 731 字
+ 加入清单曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折
招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!
记得儿时就学过狄更斯
的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它
能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。
就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?
可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。
就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。
篇18:有关坚持英语初二
全文共 790 字
+ 加入清单Since I was a little child, I was taught that dont give up forever. My
mother told me that teaching me how to walk was a tough task. When I just
learned how to walked, I fell down frequently, but she or my father never helped
me to stand up, because they wanted me to stand up by myself. After fell down
again and again, I finally learned walking. My parents were proud of me. Now,
whenever I meet with a problem or get into trouble, no matter how hard the
situation is, I rarely stop my step, because I have a faith in my mind that the
most beautiful view will come in after the highest hill. If you are sure what
you do, then you just stick to it. Nothing in the world is easy, so we will
always meet challenges in life, but remember one thing that never give up and
sunshine comes after the storm.
篇19:初二日记300字
全文共 321 字
+ 加入清单小时候不懂得体会,难免错解了一些风景,现在回想起来,原来“它”也很“孤单”啊~
繁华的城市,热闹的街头,数不清的人影熙熙往往。一点点亮光染上了街头,从此夜——不再孤单。记得有次去看电影,离场的时候已是半夜时分,没有什么原因,只觉得少了点喧哗气氛。正当我锤头丧气的时候,恍惚发现还有一处光亮——一个三轮车,一个老头儿。那老人笠一顶草帽,坐在绿化带的石阶上一口一口抽着旱烟,时不时的咳嗽几声,但这并不影响他继续抽烟。我想着:他也许已经习惯了这种司空见惯的生活,世界上的很多人此时此刻还没有进入梦乡,亦或者是在等他(她)、或是仍在忘我的工作。不管是因为什么,在四季的每个夜晚,都有人在开着灯,黑夜并不孤单,每个人都有开灯的理由!每盏灯都有它存在的意义
篇20:《包包子》初二600字
全文共 707 字
+ 加入清单时光如水,生命如歌。在马驹过隙间,我们又送走了一个紧张的学期,迎来了又一个暑假。从明天起,我们又开始放寒假了。
这天,我穿着一身整齐的衣服
,向李师傅拜师。终于,师傅说出了一个字‘行!’虽然,我没有做过包子,但是我`对做包子的程序了如指掌,因为我曾经是一位旁观者。好,开始了!
我按师傅的方法:8斤面粉,3斤白糖,2两依士米,3斤泡打粉倒进搅拌机搅拌成面团,师傅告诉我,要想知道面团是否结实,就把一些面团拿出来,把它搓成薯条一般的形状,对着折一折,
纹少的就结实。待面团结实后,就放在压面机上压,压扁了以后,就放在桌面上,像粉卷一样卷着,然后捏成一个个小面团,如果小面团太湿,可以用生粉沾一沾。随后,食指和中指顶压扁的面团的中间,拿起小棍子就磨。食指和中指飞快地转动着。做成了包皮。
一切准备就绪,开始把馅心放在包皮里。师傅把装有叉烧的盆子放在桌子上,又拿来一个笼放在桌旁。师傅真能干,包得又快又好。只见他左手托着包皮,右手搛馅心,放下筷子,两手一捏,一只小巧的包子便出现在它手里。
我最笨拙,馅心不是放多了,就是放少了。馅心放多了,包皮就破了,我急忙用手去捏。谁知,这边捏好了,那边又破了。急得我像热锅上的蚂蚁-----团团转。时间从我身边不知不觉地溜走了。我仍然收获甚微,
我心灰意冷了,唉,谁说世上无难事,这学做包子也就很难嘛!不过,经过师傅的精心教导,奇迹出现了。我能做出两三个包子。我又想起世上无难事,只怕有心人这句名言,这次,我做了有心人,当然世上无难事了。
啊,多么美好的暑假,多么可喜的收获,这天,我学会了做包子。感受到了劳动的艰辛,品尝到收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的永远忘不了!