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作文分享快乐高中(精彩20篇)

轻轻漫步在学校的林间小路,急切的观察着周围陌生的地方,领悟身边的人物事,这也是在这里寻求一种“生存之道”吧!以下是为大家整理的作文分享快乐高中,希望对你们有所帮助!

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累并快乐着_高中作文

全文共 676 字

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今天天气真好,一大早,太阳公公就出来跟我们打招呼。奶奶望着窗外的阳光说:“今天又是个好天,快过年了,要打扫打扫卫生了!”说着,奶奶就拿起抹布要去厨房。我赶忙拦住奶奶,说:“奶奶,您昨天累了一天,今天就由我打扫吧,您老歇一歇。”说着,我就抢过抹布,快步奔到了厨房。

来到厨房的最里面,虽说是最里面,但也是最脏的,可是空隙太小,经常擦不着,所以家人都不管。我一看,便拍拍胸脯回头对奶奶说:“奶奶,今天我来擦着地方,您放心,今天这肯定是最干净的!”

我迅速打了一盆水回来,先大体的把表层清理干净,然后洗干净抹布,开始最“艰难”的工作。我想了想,将抹布的一角扭成细细一团,然后伸进缝隙中,来回的擦。效果不错,可是太慢了。我擦了半天,只将表层的一些灰擦干净。我一屁股坐在椅子上,心想:“哎,这样擦,什么时候才能擦完啊?算了,不如不擦吧!”我刚想把水盆端走,回头却看见奶奶正弯着腰,很吃力地擦着地面上的一些顽污垢。我心头一热,赶紧对奶奶说:“奶奶,您身体不好,就别擦了,我擦完这些,帮您擦那些!”说完,我就放下水盆,清洗了抹布,就更认真地开始想办法擦缝隙。想着想着,我忽然想起了牙签。对了,就用牙签!我拿了几根牙签,挑着抹布认真的插进缝隙,一擦,嘿,真是灵巧方便啊!我高兴极了,身上顿时有使不完的力气,“噌噌”几下,我就将缝隙打扫的一干二净。

干完了这些活,我又帮奶奶将桌子、柜子、地板擦的干干净。干完这些活,我累得腰都直不起来了。这时,奶奶在一旁夸奖我:“真是个好孩子!”我一听,顿时身上又有了使不完的劲了。

今天真是快乐的一天,虽然累,但快乐着。

[累并快乐着_高中作文

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篇1:有关寻找快乐高中

全文共 470 字

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什么是快乐,诺问起这个问题,那就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐,我在想为什么快乐这么难找,突然,我眼前有一个东西诺隐诺现,它说:“快乐,很容易找,只是你没有用心去体会它而已,你把快乐放在了内心深处,从而忽视了身边的快乐。”说完了,就不见了。我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,半随我度过了一个有一个的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里寻找我的快乐。

春姐姐,你快帮帮我寻找快乐吧!好的没问题,你去一个百花盛开的地方,躺在上面,享受着花的香味,看着天上的星星,这就是快乐,谢谢春姐姐。

夏哥哥你好,我是了寻找快乐的,快乐,就是到游泳池里尽情的游泳,吃着冰淇林,交几个好朋友,一起活动活动身体,体验夏令营的生活。我觉得这就是快乐!秋妹妹我来了。

秋妹妹,你说快乐是什么呀!快乐就是在路上捡树叶做标本,去闻芬芳扑鼻的桂花,去关心老爷爷,老奶奶,让他们觉的秋天不凄凉。冬爷爷我要快乐。

冬爷爷我要快乐,快乐?快乐就是回老家找几个伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,过年。

我从春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爷爷,那里寻找了我的快乐,你呢?

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篇2:快乐是什么高中

全文共 785 字

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快乐,可能是得到一样想要的东西或是外出旅游,而我,则觉得快乐是帮助有困难的人。

10月2日凌晨4点,我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上,我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说:大别山是安徽省最穷的地方,别称:大眼睛。看完资料,我想:既然那儿很穷,我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错,就立即行动起来。我拿来了两个大袋子,在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子,在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子,又用一个小袋子装了一些学习用品、书,准备好后,我就去睡觉了。

第二天,我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家,有七个孩子,住家十分简陋,是由木头搭起来的房子,孩子们正在玩,父母在干活,我想,那我就帮帮他们吧!我从后备箱拿出东西,来到了他们门前,问那些小孩:“小朋友,姐姐送你们一些东西要不要?”他们先是一愣,然后点点头,我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了,有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭,我走过去安慰她说:“别哭,这里还有呢!”说着,我拿出一件小衣服给了她,她开心地笑了,就在即将分完衣服的时候,有一位和我差不多大的女孩子走过来问我:“请问有我穿的吗?”我望了望空空的包,说:“对不起,没有了。”她失望地走开了,我不忍心看见她那么失望,就把她叫住了,我把我随身穿的夹克衫给了她,她兴奋地跑开了。随后,我有把书、书包、鞋子等都给了他们,他们开心地又蹦又跳,我看着他们也笑了。这时,有一个小男孩跑过来问我:“姐姐,请问要不要南瓜?”我说:“好呀,我都买下!”我拿出500元给他,收下后他连忙去搬南瓜,就在他去拿的时候,我离开了那儿,边跑边说:“南瓜留着吧,这500元送你了!”

高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗?这句话,也就是说,人生的意义在于付出,而不在于索取,这一次,让我感到了给予的快乐!

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篇3:小学生分享的快乐

全文共 353 字

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今天下午,我们学校举行了“分享年味”的活动。

学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联,春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片,讲述着自己家乡过年的情景。

激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯!桌子上摆满了琳琅满目的食品,有江西南昌的米粉,有杭州的粽子,有启东的年糕,还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴,馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。

最后,杜校长给每位同学发了一个*,还祝同学们在马年身体健康,学习快乐。同学们迫不及待地打开了*,里面装着一个书签,上面写着一句祝福语:分享是最美的。

开学第一课,让我懂得了分享。分享是快乐的,也是最美的。

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篇4:分享的快乐

全文共 660 字

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如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8.0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇5:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇6:分享快乐作文400字

全文共 419 字

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在我们身边,许多分享都会让我们感到快乐

期中考试后,老师给我们发了奖励,因为我们考得特别好。当老师念到了我的名字,这简直是一个惊喜。

在这一片欢乐中,蓝老师走到我面前,温柔地用手拍拍我的肩,和蔼地对我说:“你的进步奖!”教室一下子安静了许多,仿佛时间凝结了,有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了,直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时,我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼,然后大声说:“谢谢老师!”我想:老师对我们这么好,我一定要再接再厉,不辜负老师对我们的期望。

本子是绿色的,封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的,一共38页。这是我的宝贝,是我期中考试进步的标志,我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的,我默读着包装纸上的字,是我最喜欢的香橙味。

撕开外壳,里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖,他会让我更棒!

是啊,我们身边的一件小事,就会让我们感到快乐,所以我们要尽自己的力量去帮助别人,这样他快乐了,我们也会更快乐。

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篇7:分享中的快乐

全文共 489 字

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陈佳瑶

“加油!加油!”操场上,同学们正在为我的好朋友小沈跑800米加油呢。

这时,热心家长给大伙儿送来了美味的冰激凌。同学们一拥而上,很快冰激凌就被分光了。小沈比赛完,来到休息室,可是冰激凌却没了。看着她满头大汗,十分沮丧的样子,我赶紧走到她面前,把手中的冰激凌递给了她,“热坏了吧,快,吃口冰激凌降降温!”小沈看了一眼冰激凌,又看了看我,笑着说:“我们一起吃!”“好!”我掀开盒盖,一股清香扑鼻而来:“你是功臣,你先吃!”我挖了一大勺冰激凌塞进了小沈的嘴巴,她也不示弱,抢过我手中的勺子,也挖了一大勺塞进我的嘴里。好香、好凉,我夸张地睁大了眼睛看着小沈,她也眉开眼笑地看着我,美味的冰淇淋慢慢地在我的嘴里融化开,好甜!看到小沈嘴里的冰激凌没有了,我又赶紧挖了一勺送进她的嘴里,小沈的手也搭到了我的肩膀上---

就这样,你一勺,我一勺,我俩天吃边笑边聊,很快,一盒冰激凌见底了。虽然我和小沈都只吃了半盒,但是我感觉这是我吃到的最好吃的冰激凌,因为我得到了更多的快乐和友谊。

分享,能让大家在快乐的海洋里遨游;分享,能让大家的心情变得更加美好;分享,就是美丽的糖果,我喜欢分享中的快乐!

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篇8:高中作文:快乐的第一次

全文共 636 字

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人生,难免要经历数不胜数的第一次。比如:第一次洗衣服、第一次扫地、第一次烧茶……

而我的每个第一次都是快乐地结束的。给我成长增添了许多乐趣!下面,我来说说我的第一次吧。第一次烧菜那时侯我10岁,每次大人在烧菜的时候我也不禁想试一试。终于有一次,我可以大显身手了。凡事不可能一下子就会,要从简单的做起。“先煎个荷包蛋吧。”爸爸建议道。“好的。”我答应了。我先把鸡蛋在锅的边沿敲了一下。金灿灿的蛋黄和透明的蛋清流到锅里。“刺”的一声,事先倒好的油溅了起来。我吓得魂都没有了,跑出厨房,想打“退堂鼓”。爸爸说:“坚持到底就是胜利。”我只好再回到锅边,战战兢兢地翻滚鸡蛋。慢慢的,我不怕了;渐渐的,蛋也熟了。“差不多了。”爸爸说“哈,真的!”

第一次煎蛋的我高兴地合不拢嘴。品尝着自己的劳动成果,别有一番滋味。第一次洗袜子也是10岁那年,我第一次洗了袜子。那时,老师总跟我们说:“是妈妈给了我们生命,我们要好好念书,将来报答妈妈。”我听了以后,受了启发,想:我能给妈妈做些什么呢?对了,我可以做我自己力所能及的事情,比如:洗袜子,好,就是洗袜子了。放学以后,我跑到家。洗完澡后,把脏袜子都拿到水槽里,浸湿、擦上肥皂。

刚开始,我老是拿不住肥皂,滑滑的。后来,我干脆拿起袜子在肥皂上摩擦。嘿嘿,那时我很聪明吧!然后,拿起刷子一阵“扫射”,哈哈,袜子上的黑点没了。我把袜子冲洗干净就晒了起来。看着那袜子,我笑了。

每个人都有第一次。我的第一次有成功,也有失败。但是,不论如何,我还是乐在其中。

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篇9:分享快乐

全文共 625 字

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太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。

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篇10:分享的快乐作文600字

全文共 622 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

去年“六一”儿童节,妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。

打鸡蛋,筛面粉,做蛋糕胚,在经过各种各样复杂的工序后,“彩虹蛋糕”完美出炉。

看着自己动手制作的精美的作品,我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀,别光激动了,看看请谁来一块消灭它吧。

回到家我就叫来了哥哥姐姐,我们准备办一场“六一”PARTY。

“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。

“不叫,她都不让我吃她的东西,凭什么叫她。”

“这你就不对了,小气了不是,东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。

“是的,小姨说的对,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。

“让我想想吗。”我红着脸,扭着身子。

在大家期待的眼神中,在心里经过剧烈的思想斗争后,我似乎明白了妈妈的话。

叫来了欣欣,我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。

切蛋糕了,他们不停地夸我能干,我的心里乐开了花,仿佛今天就是我的生日,虽然没有生日帽,没有礼物,但我依旧很快乐

“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。

“哎呦,你慢点吃,别噎着,没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。

大家看着欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。

这一刻,我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!

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篇11:分享快乐作文

全文共 648 字

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中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。

同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。

“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”

一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。

他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。

想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。

他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。

于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!

这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。

我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。

他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。

他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。

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篇12:分享是一种快乐五年级

全文共 521 字

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这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。

回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。

第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!

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篇13:高中作文我读书我快乐

全文共 818 字

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快!我狂奔回家,目的不是快点回家写作业或吃东西,而是赶看一本非常精彩的书——《夏洛的网》。

到了家,我看见爸爸在睡觉,我暗喜,因为没有人能阻止我看课外书了!我到了电脑前放下书包,先把正课拿出来,再把《夏洛的网》拿出来,放在键盘抽屉里。

爸爸妈妈都不太同意我看闲书,要我写完作业再看。可是,有时候我不听,因为书的磁性太强了,我常常因为看书时间太长,没写作业的时间。

我一会儿写作业,一会儿低头看书,我不敢只看书不写作业,因为我吸取的教训太多了,每次搞“地下党”都被爸爸妈妈发现。忽然床上有爸爸的动静,随着声音,我猛的转头,只见爸爸翻了个身,面对着墙。我松了一口气,接着看。过了十分钟,二十分钟,三十分钟……在我看得如痴如醉,浑然忘我的时候,忽然床上又有动静了!我猛地从忘我的境界中回过神来,迅速把抽屉推回去,然后假装转过身去拿课本,手在空空的书包中乱翻,而眼睛却偷瞄着爸爸。只见爸爸醒了,他坐了起来,我又立马转过身去写作业。等爸爸走出房间,我又时不时的拉开抽屉偷偷看书。可是爸爸早就发现我做作业不认真了,他一边把我的书收走一边说:“干嘛呢?别偷偷摸摸的了!快写作业!”说完就把书扔到床上。

书现在是看不到的了,虽然近在咫尺,可是我没敢去拿。于是我就努力写作业,用另一种方式达到我的目的。写完作业,还没来得及收书包,就迫不及待地拿起床上的书,在床上看了起来。时间在一分一秒的流逝着,剩下的页数也一页页的减少。虽然眼睛看的很酸涩,但是我还是如痴如醉的遨游在书海中,在里面汲取快乐的营养。

时间过得真快,转眼就到了九点多了。我终于把《夏洛的网》给看完了。妈妈也在催我去洗澡,明天我也该把书还给同学了。唉,由于时间紧凑,我只把书看了个大概,许多细节都还没有仔细看。可是有什么办法呢?我要睡觉了,明天这书得还给同学。我恋恋不舍的把书塞进了书包,遗憾的想:等我有机会,一定把这本书透透彻彻的再看一遍!

读书,我快乐!读书是一件快乐的事!有机会我一定要多多读书!

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篇14:高中快乐的暑假作文

全文共 823 字

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开学了,虽然一个快乐暑假已经成为过去,但是我们在暑假里却有着十分快乐的回忆令我们难以忘却。

这一天,小姨丈开车带我们大家一起去了舅妈的老家——南靖。一到舅妈家,就看到了舅舅和舅妈在家门口迎接我们。一下车,我和弟弟就直冲进舅妈家,左瞧瞧,右瞧瞧,这个摸一摸,那个碰一碰。正看得起劲的时候,舅妈笑着对我们说:“你们先坐下来吃点东西吧,待会有你们可玩的呢!”玩?玩什么啊?舅妈怎么这么神秘啊?

到了下午,舅妈所谓的好玩的东西一直都没有出现,到底是什么啊?就在这个时候舅舅提着一袋饮料回来了,我好奇地问舅舅:“舅舅,你买这些饮料要干嘛用啊?”“待会去钓鱼,天气又这么热,当然要带饮料啦,不然你们打算渴死啊!”原来舅妈说的好玩的事情就是钓鱼啊!

过了一会,我和弟弟跟着大人们拿着鱼钩,端了一盘鱼饵,来到了舅妈自家的池塘。小姨丈拿着鱼钩准备给我们做示范,小姨丈用力地把鱼钩抛入水中,静静地等待着,突然,鱼竿往下沉,小姨丈用力往上一拉,好大的一条鱼啊!小姨妈、爸爸妈妈也先后钓到了鱼。看着大人们得意的样子,我和弟弟也迫不及待地各拿了一根鱼竿,学着大人们的样子,拿住鱼钩,用力抛到河里,站在那里一动不动地等待着。

弟弟的鱼竿有动静了,弟弟往上一拉,又是一条大鱼。我着急起来,可是心急吃不了热豆腐,越着急我就越等不来鱼。过了许久,我的鱼竿轻微地动了一下,我赶紧拉上来,啊!由于我用力过猛,鱼一下子冲我脸“飞”了过来。还好舅舅在后面及时接住了“飞”起来的鱼,放到桶里呼!虚惊一场!

我们钓了许久,钓的都是同一种鱼。小姨丈说:“谁要是能钓到一只大草鱼,我就给谁100元。”我和弟弟便组成了一对,共同拿着一根鱼竿,齐心协力准备战胜大人,可是我们每次钓到的都是另外一种小鱼。突然我们耳边响起一声大叫:“我钓到草鱼了!”原来是小姨妈,哎呀!我为什么不是我和弟弟钓到大草鱼呢?不过我和弟弟虽然没有钓到草鱼,不过我们都很高兴,因为晚上有全鱼大餐吃咯!

今天真是暑假里最刺激、最快乐的一天!

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篇15:中考作文素材:分享快乐

全文共 2243 字

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导语:快乐是用来分享,才能让自己获得更多的快乐,下面是小编整理的中考作文素材:分享快乐,欢迎大家阅读!

1、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

2、一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

3、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

4、所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。

5、世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。

6、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。

7、快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

8、快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。

9、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

10、分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。

11、分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!

分享快乐

在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

在“清风无尘,月色如银”的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年,

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉;时而轻快,时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那“明月松间照,清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后,由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐,一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐,一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而,在花季的年龄里,我随古人穿行在美的景物里,带着年少的朝气,去享受那乐的滋味。

分享快乐

蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

“只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好,何乐而不为?

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篇16:分享快乐

全文共 389 字

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我曾经读过这样一篇文章:一对上了年纪的老夫妇得到一盒巧克力,每种口味只有一块,这对夫妇便把巧克力分成两半,每人吃一半。当老人生大病时,妻子便把鲍鱼咬了小小一口,剩下的送进他嘴里,虽然已经毫无意义了。不久,老人终于能快乐安详的与世长辞。

读了这篇文章,我深有感悟:分享其实是一种快乐,不要失去了才觉得遗憾。我曾经有一个朋友,小时候,把唯一的牛奶糖掰成两半,分享香甜的牛奶糖;上学时,把巧克力切成两半,分享香浓的巧克力味。五年级,她转到了别的学校,临走时对我说:“我永远不会忘了你的牛奶糖和巧克力,我很快乐!”是分享给我带来了珍贵的友谊。

父母在世时,做儿女的要与父母一同享受人生的天伦之乐。我的爸爸就是这样的例子。爷爷到了古稀之年,爸爸经常带他出外走走,赏花、看戏,让爷爷享受天伦之乐。

分享,是给予别人快乐,我们要与别人一同分享自己的快乐,“赠人玫瑰,手有余香。”分享,是最快乐的事。

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篇17:与人分享原来是这么快乐的事儿作文800字

全文共 812 字

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收到消息,这个星期四刘老师要带我们三和新闻部的小记者们一起去庆丰草莓园采摘草莓,我甭提有多高兴了,早早地准备好了小记者装备,期待着这一刻的快点到来。

盼星星盼月亮,终于盼来了星期四。这天,阳光明媚,微风轻拂着脸颊,到处洋溢着一派春的气息。以我打头,一群快乐的小记者们自党湾一小出发,很快我们便到达向往已久的目的地。展现在我们眼前的是很多很多的大棚,很多很多的草莓,一时间我们竟无从下手了。突然我看到许多同学因为看到其中一个棚子里有一滩水而不敢进去,我却深深地被这个棚子里的大草莓而吸引,一个个“巨无霸”仿佛更是用轻蔑的眼神在向我发起挑战,倾刻间,我闻到了一个个“巨无霸”草莓向我飘来的香甜,我再也经不住诱惑。不管三七二十一,我施展了跆拳道里的功夫,将跨度拉大,这不我轻松地越过了那一滩水。哈哈!“巨无霸”们,这下你们无路可逃了吧!一个个“巨无霸”们显然都成了我的囊中之物,其他小记者们纷纷投来了羡慕的眼神,这就叫做“不入虎穴,焉得虎子”!哈哈……出了这个大棚,我又以迅雷不及掩耳之势,穿梭在另一个大棚里,这不又一个诱惑人心的“巨无霸”映入我的眼帘。可也在这个时候,我旁边的那名女同学,央求我把这个“巨无霸”摘给她,我是男生嘛,帮助女生本是应该的,我把“巨无霸”让给了她。一旁的刘老师正好用他的单反相机“咔嚓”将这一刻记录了下来,我发现与人分享原来是这么快乐的事儿……

时间过得真快,小记者们各自摘了许多草莓。到了结算钱的时候,我却发现我将钱遗忘在了书包里。完了,这些我好不容易采摘到的“巨无霸”们将与我无缘了……正当我愁眉不展的时候,王卓逸同学自告奋勇地把钱借给了我。感动之余,我想到的是早些天老师刚给我们上过的一课“与人方便,与己方便”!

我将草莓带回家与家人分享,拿起一个草莓,一口咬下去,漫在口里的是草莓的香甜,留在心里的是自己亲手采摘草莓的成就感和与人分享的快乐~感恩刘老师,感恩同行的小记者们,感谢这一次采摘草莓的活动!

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篇18:分享还是分担高中作文

全文共 878 字

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珊瑚与海藻分享各自的营养成分,从而在广袤无垠的大海中生存;他们互相分担高高的水压,从而形成了鲜艳美丽的珊瑚礁,体现他们自己的价值。人又何尝不是这样呢?分享与分担,本就紧密相分,他们就像珊瑚与藻间紧密的关系,相生相成,共同构建着人与人之间的“小社会”。

人的成长,也在分享与分担间不停转化;也正是这种互不相同的转化,造就了每一个人不相同的复杂人格,一如蝌蚪去尾成蛙的成长历程。

小时候,父亲出差回家,总会带些外地的特产,然后全家人一起分享美食和礼物,乐在其中;外出郊游时,同学好友们也会分享各自带来的零食及玩物,其乐无穷。童年的我们,天真地分享着身边人的劳动成果与关爱,不思其源。接下来该做什么?将来该做什么?懵懵懂懂。我们渐渐长大,明白了自己的事情自己做,明白了自己的责任与担当,成长中,我们懂得了接下来应当做什么,面对着重重压力,学会了担当。成长中,我们明晰了责任,提升了能力,也学会了替他人分担困难烦忧,这可能也是人生中的一次大大的蜕变!

而现在,我已经是一名高中生。有人说,大学就是步入社会的开始,那么我说:高中就是步入社会的准备,就是一个小社会!每一个即将踏入社会的人,都应有自己的担当,我也不例外。

一次,母亲驾车接我回家,没注意前方的路况。原本应该右转,却开进了隧道。待出了长长的隧道,发现走错路后,她索性往一个她所认为正确的方向开去,没想到却开到了一个立交桥处。此时的“路痴”母亲,已是完全“蒙”了,开着导航,却还是找不到方向!她赶忙叫醒了小憩的我,清醒了的我结合了周边地形,又看了看卫星地图,几分钟后便找到了正确的方向顺利回家。其实分担,并不仅是替父母炒顿饭,或是分担父母的生活事务,而是在成长中不断学习和提升自己的这些技能。

从呱呱坠地到咿呀学语,到蹒跚学步,到懵懂少年,到蓬勃青年……一路走来,在分享中,我们长大了!在分担中,我们成长了!我们从当初只会分享幸福快乐到有责任和能力去担当,到能替他人分担困难烦忧,到与他人分享成功的喜悦幸福,一步步地走向成熟。在分享与分担中,我们朝着自己的目标进发,青春、岁月如这般走过,真好!

[分享还是分担高中作文

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篇19:快乐是什么高中

全文共 493 字

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快乐是什么?快乐有很多种,和朋友一起玩是一种快乐,和同学一起读书、写字也是一种快乐,自己做自己喜欢的事,更是一种快乐。快乐有来自于物质财富,也有来自于精神心灵的,快乐之道掌握在自己的手中。

快乐是什么?快乐就是大家聚在一起天南地北东聊西聊,再和朋友到操场上跑步、打球,享受聊天和运动的乐趣。回家之后,把功课暂且搁在一边,走进浴室泡个香喷喷的泡泡浴,把不愉快的事情暂抛到九霄云外,放松自己的心情,洗完之后,再到书桌前,天马行空的自由创作,画出自己心中的喜怒哀乐或沉醉在幻想的国度里。

快乐是什么?快乐就是家人健康快乐的团聚在一起,享受天伦的快乐。假日时,再和家人一起户外运动或踏青,自由自在的徜徉在大自然中,体会大自然的伟大,自己的渺小,生命的短暂,并了解助人为快乐之道,及时行乐,让自己的生活更加多彩多姿,在人生有限的时间里,选择自己喜欢的事情,一样样的完成它,一天天的更爱自己,挥洒人生的色彩,让青春不留白。

快乐无所不在,只要我们用心体会,快乐就会离我们越来越近,不必费心的寻找,更不必花大钱去买快乐,快乐自然就在我们的四周围,所以,大家放松心情,开怀面对人生,让自己快乐,也让别人快乐。

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篇20:分享是一种快乐作文

全文共 478 字

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说真的,我想和同桌张xx比比,凭什么让他高高在上,坐在第一的宝位?

我们之间仿佛割了一道五行屏障,谁有好的难题都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我们不再是昔日打打闹闹的朋友,都在竞争,谁都不愿让对手打败自己。

一次自习课,田沛博问我俩一道难题,热爱数学等我俩几乎是同时放下手中的笔,抓住了书的一角,拉到桌子上,把书挪到了边线上,我们的嘴里,都默念着条件……

一切仿佛回到了往昔……

思绪拉回从前。记得那时的我们,谁一遇见难题,就通知对方,把题挪到界限上,两个人一起研究,探讨,时不时还发生争端,俩人吵得面红耳赤。那那时做完了题之后,我们都很快乐,因为分享,我们彼此收获了许多,收获了双倍的知识,见到了更多的题型……也许,这就是分享的力量吧!

或许我太自私,不懂的分享,竟然为了哪一个小小的荣誉头衔而……

“哎,想出来了没有?别再吝啬啦,有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在闪着光辉,看得出来,他想出来了,他的微笑把一切心思倒了出来。

“恩……”,我托着下巴,咂咂嘴,“应该不难”。我的手在书上不停的比划。

他伸了个懒腰,拍了拍我肩膀,笑了起来,那快乐再次充斥了我们之间。

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