从此以后我变得自信了作文(实用20篇)

有一个人说过一句话：没有实现不了的愿望，没错，这个人就是纪伯伦。他说的没错，只要我们一直相信自己，给自己自信的心，哪怕前路一片迷茫黑暗，有了自信，我们什么也不怕，自信都会带我们飞往自己梦想之中的前方。

所谓自信，就是成功者的第一步，自信是不在乎失败，不在乎排挤，不在乎一切艰难险阻的东西，自信就好比人生当中的指路牌，无论如何，自信总是会像人生当中的路灯一样照亮你黑暗的前方。

自信，是人生当中必不可少的东西，一个人要是没有了自信，他就相当于没有了一切，就算你是亿万富翁，那又是如何？你没有了自信，就算你有千万亿财产又怎么样？

自信，载着你我的梦想，所有人的梦想，带着我们飞向前方！相信自己，相信自己的自信是你人生当中最大的财富！

罗曼·罗兰说过：“人能在一生之中取得成功，必只有一个源头，而这个源头唯有自信！”

俗话也说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功的基础，力量是成功的源泉。自信在工作、学习、生活中有着至关紧要的作用。

唐代诗人韩愈，他初次应考名落孙山，当他再次应试时，面对同题，他竟大胆地把原文章一字不漏地递到同一考官手里。也正是那考官，当即对这斗胆呈来同卷的人大为赏识，把他取为第一名。韩愈这一举动，或许有人会认为是十分荒唐、侥幸的。然而，荒唐也罢，侥幸也好，成功的背后拥有坚定的自信力，相信自己的能力是毋容置疑的。

成功与失败有时就可能取决于是否拥有信心，而拥有持久坚定的信心有时就是走向成功的关键，往往，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

有本书中记述了卞和献美玉的故事：卞和为让美玉光耀人间，前后失去了双腿，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和献宝被砍足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其丢掉，那么宝玉纵然再好，也只能与乱石为伍。但正是卞和的自信，相信真正的宝玉总会有慧眼识得的。最终他成功了！

然而另有一种人，总觉自己卑微渺小，无足轻重，因此对自己估价过低，要求很小，以至于由不敢到不愿争取成功。陪伴这些人的往往也就只有失败而已。其实，我们知道，争取过，奋斗过，即使失败了也是另一种的成功。至少他们战胜了懦弱，那么终有一天成功会降临。

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信念，在艰苦的搏击中，摘取成功的桂冠。

记得那周朝的吕尚吗？八十一岁才挂相印，因为他始终相信自己是安邦定国的良才，从未放弃过追求——最终辅助文王开创了800年的基业。

让我们拥有坚定的自信力吧！不要为良机不遇而叹息，不要为一时的失败而惶恐。前进的路上不会都是荆棘，不会全是坎坷，跌跌撞撞才是正常的人生。浩瀚的大海尚且波浪翻天，何况我们走的路呢？只要不懈前进，尽头总有鲜花观赏。让我们记住，自信蕴涵着成功。

每个人都会遇到挫折，但是会有很多种结果。有的人会坚持到底，有始有终；有的人会半途而废，放弃胜利；有的人直接就放弃，跨不过这道坎；还有的人无论是件事还是放弃，都用自信面对，用微笑结束，面对结果。

记得有一次，马上就要月考了，大家都很紧张，每天都忧心忡忡，同学们都在为考试做准备，努力复习。好友小丁对我说：“唉，明天就要考试了，好麻烦啊！”“嗯……不要紧，自信一点，平时你的成绩不是很好的吗？开兴一点啦！”我安慰道。“好的。”小丁笑着对我说。回到家，我一头栽进书堆里，认真复习起来……一直到了很晚，我终于复习好了，如释重负。

第二天，我努力抑制自己紧张的情绪，自信地走进考场，心里默默地对自己说：“不要害怕，要自信，我已经做好准备了，结果不是最重要的，要对自己有信心！”然后终于自信地走进考场，看看同学，有的在窃窃私语，有的还在看书复习，有的自信满满，等着监考老师……而我，深吸一口气，缓缓地走出来，放松了好多，自己对自己笑了一笑，老师发下试卷，我粗粗地一看，还好大多数都是我会做得，我拿起笔“沙沙”地写了起来……

过了几天，试卷发下来了，我看了看分数，还好，考了一个还对得起自己的分数——92分。

从自信出发，才有可能是胜利的结果。所以带着自信出发，努力实现自己的梦想。

我，是一个普普通通的女孩，长得一般，学习一般，在别人面前，我并没有什么显眼之处，但不管怎么样，我心里总有一种暗暗的激情——自信，相信自己都能做好的！

其实什么事情只要努力，下了决心去奋斗，就可能会成功，姐姐告诉了我一句话：“努力的人不一定会成功，但不努力的人一定不会成功。”这句话成为了我的座右铭，它使我明白只有努力才有可能取得成功。

我小时候很喜欢钢琴，年幼无知的我觉得钢琴弹出来的声音十分动听、优美。或许正因为这样，我慢慢对钢琴入了迷。开始，我就让父母报了一个钢琴班。可慢慢地我才发现，钢琴真的十分难学。要背许多东西，对于乐谱，我总是一问三不知，还经常出一些小毛病，总受钢琴老师的批评。或许换做别人就会退了钢琴班，不再继续学下去，可我并不是那样的人，不是那种半途而废的人，只因为自己心中的自信鼓励着自己，让自己勇往直前。

我自信！我相信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”“是呀！自己是可以的。”于是我下定决心要把钢琴学好。每天，我除了上课，完成功课，其余大部分时间都花在钢琴上。以前，到了放假时，小伙伴一约，我比兔子还跑得快。可是，当有了自信、决心那一刻，贪玩的念头再也没有出现在我脑海里。时间总是挤出来的，我尽量把空闲的时间都用来学钢琴。日积月累，我的自信随时在指引着我。每次学钢琴时，我总要说上一句：“我可以的！”

因为它——自信，我终于把钢琴学好了。那时，我才知道自信的力量是多么强大。慢慢的，钢琴伴随了我三年，到六年级那会，因为学习压力变重了，便没有学钢琴了，可那时，我确信真正地喜欢上了钢琴。因为自信，使我真正喜欢上了它！因为自信，使我的生活里多了一份光彩。

现在我的学习成绩不够理想，可我回想起自己“苦学钢琴终成功”。我决定再把那份自信拿出来，为了明日生活更好，今天需要更努力；为了明日有成就，今日需要更自信！我总是在想：“只有努力六年，或许考上个好的大学就能轻松很多。”但是我知道这不是凭空说说，也不是凭空想想就能成真的。当我在写这篇作文时，我已经拿出那份自信，那份决心，因为我自信——我可以考上好的大学。虽然我现在成绩并不理想，但我会加倍努力，让成绩更上一层楼。

自信是我们前进的步伐，引领我们向前冲！自信是一颗暖人的心，温暖那些自卑的心！自信是一种激励，激励自己更上一层楼。

因自信，我努力；因自信，我奋斗；因自信，有理想；因自信，生活更美好！

1、师心自任：师心：以心为师，这里指只相信自己；自任：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

2、稳操胜券：比喻有充分的把握取得胜利。

3、信心十足：非常有信心，充满了自信心。比喻对所要做的事充满干劲，有百分之百的信心去做好，完成。

4、信不由衷：信：诚实；衷：内心。诚实不是出自内心。比喻假意敷衍。作谓语、定语；用于书面语。

5、信心百倍：有很大的自信心。

6、耳软心活：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。作谓语、定语；指没主见。

7、师心自是：师心：以心为师，这里指只相信自己；自是：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。作谓语、定语；用于处事。

8、惟天可表：只有对上天才可以表白自己的心情。表示在别人不信任的情况下无可奈何的慨叹。

9、志在必得：指立志要得到或完成某种愿望。

10、刚愎自用：愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。

11、十拿九稳：比喻很有把握。

12、刚戾自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。同“刚愎自用”。

13、心活面软：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。作谓语、定语；指没有主见。

14、果于自信：果：果敢。形容过分自信。

15、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。

16、自信不疑：相信自己，绝不怀疑。

17、矜功负胜：矜：自恃。自恃有战功，自信可以取胜。

18、信心倍增：倍增：就是加倍增长。信心得以成倍增加，形容更有信心。

19、师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。作谓语、定语；指不肯接受正确意见。

20、满怀信心：心中充满自信心。作谓语、定语、状语；用于处事。

21、满怀信心：心中充满自信心。

22、自负其能：自负：自恃，自许。自恃而又自信自己的才能。

我们不论干任何事，都希望得到圆满的结局。而自信则为圆满的结局画上了重要的一笔。 We want to get a complete ending regardless of anything.And self -confidence draws an important one for the successful ending.

梁启超说过：“凡任天下大事者，不可无自信心，每处一事，既看得透彻，自信得过，则以一往无前之勇气赴之，以百折不挠之耐力持之，的确，自信心对每一个人来说都是不可缺少的。

有了自信心，人才会有大志。李白曾有诗曰：“天生我材必有用。”项羽在二十多岁时看到秦始皇巡游，便自信地说：“彼可取而代之也。”

有了自信心，人才会在困难、嘲笑面前勇往直前。我国第一位铁路设计师詹天佑在接受修筑京张铁路的任务后，受到帝国主义者的嘲笑：“会修铁路的中国工程师还没出世呢!”为了给中国人出这口气，詹天佑以坚如磐石的信心，反复查看地形，设计方案，终于创造出了震惊中外的奇迹。

有了自信心，人才不会一遇到失败便委靡不振，如霜打秋荷一般。伟大的科学家居里夫人经过几百次的失败，才成功地从铀中提炼出放射性元素镭。发明轮船的美国人富尔顿从1793年就开始设计、研究，经过无数次失败，直到1807年才制出第一艘轮船一一“克莱蒙脱号”。当然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我们追求理想、描绘蓝图时贯穿始终的动力。要想成功，还需要付出艰苦的努力。

自信也不等于自满。自满是盲目的自负，是前进的包揪，是败事的祸根。有了自满，项羽纵然是西楚霸王，也难逃乌江自刎，终成遗恨。

对于我们这代在温室里长大的花苗，有些过于狂妄，有些又过于消极，这就需要我们树立信心，正确地分析自己，看待自己，温室里的小苗照样经得起风吹雨打，照样可以说一句：“我能行!”

“我能行!”这句话对于一个即将上高三的学生来说，真是另有一番含义。在看过、听过多少过来人对高三生活的描述，对黑色七月的形容之后，当自己即将踏进这个门槛，即将亲身去品味里面的酸、甜、苦、辣时，我们每一位高三的同学都应说一句：“我能行!”

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来!”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。

”

紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的!”于是我挺起胸膛，用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦

。在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的!”

的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行!”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦

。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行!”

自信是惊，是飞雷，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是阳光、是雨露、是琼浆；自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进日日精进，自信的人生不一般，不一般的人生自信。

就说德国的专家，林德曼，1977年7月，他自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。林德曼以为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险。因为已经有100多位勇士相继驶舟入海，均遭失败，无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的，而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中，林德曼遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就发声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能成功！”终于，他胜利渡过了大西洋。

林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满信心，精神就不会崩溃，就有可能战胜困难而获得成功。而一个没有自信的人，就只能远离那成功的彼岸。

妈妈给我讲过一个故事，一个大学生去考试。起先，他充满信心的走进考地，又信心十足地离开考场。他对自己充满信心，等到发榜时，榜上却没有他的名字，他伤心极了，甚至还轻生。由于抢救及时，他被救活了。等到发榜后，统计的人才知道由于工作失误写错了。本来榜上应该有这位大学生的名字，但最终他还是没有被录取，那是因为他缺乏自信心。

自信之歌回荡在个人成长过程中，回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中，自觉展示我们中国人的气度和风采。

我是一个超胖人群中的一员，我身高175厘米，但体重着实有点吓人，体重大约190斤，大腿像大象的腿那般粗，我走在人群中，那回头率肯定是高高的，同时我也是一位缺少自信的人。 我我曾励志锻炼，减肥，可都因为外界打扰压力太大，减肥计划一直没有实施成功，都半途而废了。

为此也有了许多的绰号，连自信也渐渐离我远去。 我我并不是天生肥胖，只是长大后食量大增，体重也以每年20斤的速度飙升，随之到来的便是，家里人天天忧愁的看着我，说着:“以前还挺好看的，现在怎么成这样呢，这怎么办呢?”而我心中的自信也慢慢的消失，家里人为我找减肥的，我也是信口开河，亲戚们也用一些另类的话语说：“我长这么胖，以后还走得动吗?”说话时带点嘲笑，我突然，觉的自信就真的离我越来越远了吗?我的眼睛模糊了，眼前的一切都变的模糊了，那不争气的眼泪一滴接着一滴往下落。

曾记得那晚，我们一家应邀来到那个地方吃晚饭，饭间不少话题都是围绕我的胖展开的，我的，我的妈妈让我暑假天天早上起来跑步，不许吃饭，我傻眼了，不会这就是妈妈说的减肥计划吧，我的姨妈说：“他正在发育期间，不吃饭营养跟不上，长大了有什么毛病你付不起的。”我也在一旁起哄，没想到还是有人为我着想的。 妈妈妈说的这个计划我也认可过，我知道大家都是为我着想，我也想减肥，可就是有些人在我耳旁边说：“这孩子，减不了肥了。”我原本的志气被这一句话给破灭了，我的自信难道就这么脆弱，这么不堪一击，难道我是一个懦夫，难道我只配做一个只知道退缩的人吗?不，我不相信，我一定要让他们另眼相看，让他们知道我的英雄本色。 还记得一次学校要购买校服，当校服寄到学校时，当晚我回家就试穿了一下，衬衫穿不上去，外套穿不上去，唉，裤子就更不要谈了，幸好没有在同学面前穿不然就更打击了我的自信心了，我发誓我要减肥! 自自信这两个简单而又沉重的字，这两个字，将人分成了两部分，第一部分是积极向上的，第二部分则是不断退缩的，这两部分的人的一生也是不一样的我，我不干做后者，我也不想做后者，我决定我将不顾一切的去减肥，让那些嘲笑我的人，知道我的厉害，自信回到我的身边吧，我需要你。

我邀请自信来做客。

[我邀请自信来做客作文600字

自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因，我就经历过这样的一件事。

我学自行车的时候，本来心里很害怕，但我鼓起了勇气，开始认真学起来，我骑上自行车，爸爸在后面推着，我开始慢慢的骑着。骑着骑着，我觉得我会骑了，就喊：“爸爸，你放手吧，我觉得我会骑了。”爸爸说：“放手你行吗？”我说：“行”。

爸爸刚放手，我的自行车就像不听话似的，左边轻，右边重，一下子就倒了下来。我本想放弃的，但又想起爸爸可是花了500元钱买的自行车啊！如果不学了，那自行车也就白买了。现在，我相信自己一定能学会的。于是，我说：“爸爸，我现在要自己学了。”爸爸说：“那你学的时候要注意安全。”我说：“我知道了。”我用左脚踩着地，右脚骑着自行车，又开始慢慢地学起来。学了一会，我就学会了。

这就说明自信很重要。

能在阳光底下极力展现自信的我，是我无法想象的，也是我不敢想象的。因为我如一只丑小鸭般，一直活在别人的光芒下。可有一天，我终于蜕变了……

——题记

从小到大，我一直活在别人的光芒下，在别人的光芒下悄然成长，没有人会注意我。因为在家有位被称为“天才”的姐姐，她是那么的耀眼，那么的遥不可及，而我却什么也不是；在学校，比我更优秀、更得老师喜爱的同学大有人在，更别提我了。因此，我堕落了，沉迷在网络世界里，仿佛那样就可以找回那个迷失自我的自己了。可我错了，错的一塌糊涂。其实我也可以展现自信的我，展现那面光彩的我。

初中的艺术展演活动，我们班的节目是大合唱——《明天会更好》。我们会选中这首歌是因为它充满了正能量，比那些不符合我们这个年龄唱的流行歌不是好多了吗？老师告诉我们，在唱之前要先念一段小诗歌为开始，让大家讨论一下由谁来念。大家都面面相觑，不明白老师为什么要这样做。我心中苦笑：这事肯定不会是我。但让我意想不到的是老师竟然想让我来念！在课间的时候，老师找我去了办公室，问我你想担任这次的主唱吗，我一直低着的头，猛得抬了起来。我双目瞪大，完全不相信这种好事会发生在我的身上。“你想吗？”老师面带微笑地再问了一次。“嗯！”我坚定地点点头，哪怕我现在如同一只丑小鸭一样暗淡，但我坚信，是金子总会发光的。

那是一首小诗歌，虽然不是很长，但我很尽力地去背熟它，只为了能在晚会上展现出那个自信的我。在彩排的时候，我怯场了，因为我在平时都是以一只丑小鸭的形象存在的，毫不起眼。瞬间让我绽放出万丈光芒，我做不到。彩排结束后，老师又来找我聊天了。

我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。让我出乎意料的是，老师并没有因为我的原因就把我换下场，反而帮我做思想工作，并且抽出自己的私人时间来帮助我排练。晚会如期的进行了，我暗暗为自己加油，我一定要为自己争光，为老师争光，为班级争光，别辜负了大家对自己的期望。

轮到我们上台了，我深呼吸一口气，用我从未有过的自信点燃了我生命中的第一炮。表演完了以后，大家都认为很不错，但我知道要改进的地方还有很多。我们上台表演的这次是我们唱的最好的一次了。这都离不开老师的悉心教导。

在晚会结束后，我心里想了很多，只要在对的时间，做对的事情，那一切都对了。感谢一切陪伴在我身边的朋友，因为有了你们，所以才会今天不一样的我！

我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我 变得更加开朗;因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分！

做任何事情都要充满自信！

记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事！突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢？自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊！

在漫天雪花中，数梅花最自信；在茫茫天穹中，数老鹰最自信；在平原君门下，数毛遂最自信；在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。

自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧！

让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功！

[作文：因为自信，所以我有美丽

“自信使你更美丽”任老师送给我们这样一句富有哲理的话，可我一直不明白什么是自信，今天，我认识到了什么是自信，同时，也学会了欣赏。

上个星期开始，任老师就让我们同学之间互相批改作业，并且写下了读后的评价，这让我们的写作进步了不少，今天早上，老师还让我们领会了更多的道理。

“有没有哪位同学的作文很好，批改人上来推荐一下？”老师待我们批改完以后问道，我看看张宏伟的作文，大体上不错，可惜主题偏了一些，而且有一些句子让人不明不白得，真没什么好推荐的。再看看别人，大家都是你看看我，我看看你，全部都无动于衷，老师看了说道：“看来大家还不会发现哦！”短短几个字，我仿佛听到了更多的话语，我们不能总找别人的短处，因为每个人都会有缺点，我们应该学会取长补短，去欣赏、赞美别人的长处，发现并且改正自己的短处。像张宏伟这篇作文，开头写得很美，很有意境，且富有诗意，我忍不住为它划上了波浪线，并且加上了一颗五角星。

“那有没有人觉得自己的作文写得好的，来自我推荐一下？”我看看自己的作文，有几处细节不到位，情感也不够丰富，万一被大家笑话了……这一次，还是没有一个人敢举手，我仿佛看到任老师失望的眼神。自信是什么？不就是自我相信吗？如果自己都不相信自己，那么别人又怎么相信你呢？

“还有谁，是不知道自己的作文好不好，希望大家指导一下的？”我十分坚定地举起了手，老师叫我上去读一下自己的作文，可惜时间有限，我没能的到大家的指导。

自信与欣赏，都十分重要不能因为自信而小瞧别人，更不能因为欣赏而感到自卑。唯有两者兼备，才能进步得更多更多。

八年级一班 刘晓晨

有人曾这样问过我：你够自信吗？片刻后我摇了摇头，因为自己做的还不够，有时候做事情，难免对自己非信任，认为自己的观点不正确，。可是有一天我明白了，这是错误的，于是我便踏上了一条寻找自信的漫漫长路。

再一次测验中，发下试卷后，我读了一下题目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不应，叫地地不灵，头脑发热使我找不到了自我。看到全班的同学都在认真思考，我变得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一颗自信心去对待生活中或学习上的问题。面对试卷上密密麻麻的题目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定会做，一定能考好。把大困难当做小困难去解决。出乎我的意料，原本不会的题目竟得了“B”，心中充满了无限的喜悦。

通过一系列“康复”，我重新找回了属于我的那份自信，它将永远伴随我在人生大道上，是人生之路越走越宽阔。

通过行动，找回自信，和“自负”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。

人是船，自信是帆，有了帆，船才会走得更远。人是调高的运动员，配合好了才能跳得更高。人生是一列行驶的火车，自信是旅途中的铁轨，有了自信的引导，人才能走得更远。 青春年华更需自信。

自信是石，擦亮星星之火；自信是火，点燃茫茫之灯；自信是灯，指向人生之路。原来，我也有自信。

那是一个寒气刺骨的严冬，6岁的我突然得知自己要参加一次盛大的演奏竞赛，我的手平时就怕冷，在这时候更是僵硬。

那是一个下看鹅毛大雪的早晨，我紧握着妈妈的双手，怀着忐忑不安的心步入比赛大厅。刚一进去我就打了几个寒战，我和妈妈在座位上等候，我的心像一只小兔子一样慌忙地乱跳，看着大哥哥大姐姐们比完赛胸有成竹的样子，我更加不知所措，不停地摇着妈妈的手，不知道为什么此刻我那么胆怯，信心全无。“请第七号选手上台竞赛！”我一下子慌了神，跌跌蹱蹱地上台，那一瞬间我看到了妈妈温柔的笑脸，我扪心自问：难道这三年妈妈为这场竞赛的心血都白费了吗？不可以的。我也不知从哪来的信心，周围顿时像春天一般温暖。我稳稳地坐在椅子上，优美的音乐伴随着轻缓的音符开始了，我闭上双眼，那扣人心弦的乐曲时而如潺潺流水；时而如万马奔腾；时而如森林里小动物们在开会；时而如王国里的公主与王子……我也被这优美的乐曲陶醉，随着最后一个音符的降落，我缓缓地睁开了眼睛……台下如潮水般的掌声响起，此时的灯光是那么绚烂，我真想高呼：“原来，我也有自信！”

有一位名人说得好：“自信是成功的源泉！”自信是克服胆怯更好的良药，原来，我也有自信！

“自信人生二百年，会当击水三千里”。

自信，就是相信自己，信任自己。在生命的调色板上，人人都希望自己是一名一流的杰出画家，能调出世上最美的颜色，但是我们有很多人连拿起笔的勇气都没有，生怕涂上去的彩色是肮脏的，这样怎么谈得上涂色呢？连自信心都没有。读了《相信你自己，别说你不行》这篇文章，我觉得相信自己是很重要的。这篇文章是作者通过古今中外的许多深动的事例，以及自己的一些关点，从而抒发了一个关点？要我们懂得并且学会相信自己！

的确我们应该要相信自己，虽然有自信不一定会成功，但失去了自信就一定会失败，因为你从来都没有对自己做的事感到自信，感到会成功。 “我不行”这三个字就代表你自己不相信自己，如果你自己都不信任自己，还有谁会相信你呢？你这种行为可以用四个字来形容？自暴自弃，所以千万不要说“我不行”，可是很多人总是说他并没有说自己不行，可当老师问问题时，他不是说“我不行，我不知道。”就是连手都不敢举，这不也是认为自己不行吗？可是同样的一件事，自信的人就会积极的举手，就算他说错了，也不会觉得自己丢脸，他总是对自己说？“我可以！我能行！”而不会像那些对自己没信心的人学习他们那种自暴自弃的坏质量，他们为成为生命的杰出画家，他们正在为调出最美丽的彩色而努力，而那些畏缩的人早已被“淘汰”了，早已被远远的抛在后面了犹豫了许久了，而这就是两者清楚的对比了。

别说“我不行”，要记住时刻对自己说“我能行！”

作为一名教师，对学生的爱应是公正无私的，如同大海的胸怀，讲求“博大”二字，不经意的偏爱，不仅仅使被害者无法健康成长，还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。

近几年，我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学，向课堂要质量。结合我校实际，每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度，使教育教学成绩稳步提高，走在全镇的前列。

这不，“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午，五二班的语文老师第一节讲课，下课后我刚要离开教室，被几个同学叫住了。学生问我：“老师，什么时候讲数学呀？”我说：“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时，只听部分同学“哎呀”一声，并且脸上露出不高兴的表情。很显然，他们愿意在他们班讲课，于是，我问班长：“你为什么愿意在你们班讲课？”他很有自信地说：“听课老师很多，正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说：“你愿意在你们班讲课吗？”他迟疑了一下，“吱吱唔唔”没有说。我说：“不愿意是吧！”他说：“无所谓，反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话，看来，大多数同学是挺有自信的。我说：“我在一班讲课，主要是一班有课，不用调课，下次讲课，我一定在你们班。”我才离开了教室。

晚上回到家，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想同学们对我说的话，该是我反思自己言行的时候了。

说实在的，讲公开课我总是怕当堂完不成任务，所以只让那些中上游的同学回答问题。看来，我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同，老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素，学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化，优秀的更优秀，落后的更落后。

因此，在今后的教学中，要注意呵护那些差生的心理，课堂上，多给他们创造发言的机会，并且鼓励他们积极发言，不要紧张，也不要害怕，要勇敢地回答，发表自己的见解。即使回答错了，也没有人会嘲笑你，对自己有信心，充满自信，做一个生活的强者。

我坚信：爱可以沟通一切，可以融化一切，可以唤醒一切，可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落，给他们带来自信，获得成功。

[自信来在于爱小学生作文

人活着，不可能没有梦想：写一本书，建一栋楼，造一艘船，造福一方人民……不管什么样的梦想，如果没有自信作支撑，纵令你有天大的本领，也很难把它变为现实。 People are alive, and they cannot have no dreams: write a book, build a building, build a boat, and benefit the people of one side ...Without self -confidence to make support, it is difficult to turn it into reality even if you have the ability.

自信，是一种健康向上的积极的心理状态，它支撑着人的整个生命向着更高的方向前进。仕途不顺之时，仍有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的抱负;身处困境之中，不失“世人睥睨我自笑，来日令尔惊苏秦”的信念;战场失利之下，更有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的气魄。

自信，能让心中的激情燃烧。将坚定的信念扎根在心里，就会有无限的动力催你前进。

唐代大文豪韩愈，初次参加科举考试时，文章并不受主考官青睐，最终榜上无名。三年后他又去应考，主考官还是那个人，连考题也一字未改。韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次写的文章原封未动地写了一遍。意外的是，这一次主考官对他的文章大加赞赏，最后韩愈中了举。韩愈正是凭着对自己文章的自信，赢得了主考官的赏识，也赢得了科举考试的胜利。自信是成功的基石。

没有自信，梦想只能永远是梦想。

爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾炮制了《百人驳相对论》一书，网罗了一批所谓的名流，对这一理论进行声势浩大的挞伐。爱因斯坦坚信自己的理论经得起检验，他说，“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零”。他坚定了自己的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。

回顾历史，无论是叱咤风云的英雄豪杰，还是开疆拓土的帝王将相，他们都有着相同的优秀品质，那就是自信。

项羽年轻时看到秦始皇的仪仗便许下“彼可取而代之”的豪言壮语;曹操与刘备煮酒论英雄，道出“天下英雄，惟使君与操耳”之语，其意气风发之情溢于言表;诸葛亮更是自比管仲、乐毅。正是强大的自信心让他们拥有了不平凡的人生。

一个人缺乏自信，就会失去生活的勇气。自信而不自负，生活就会充满机遇和精彩。

莺飞虫行，草长萍移，日升日落，潮来汐退，四季轮回，万物都拥有自己的命运，在人生的幕布，人们也拥有不同的色彩。 Yingfei Flying Worms, Cao Chang Ping moved, rising and sunset, tide to retreat, four seasons reincarnation, all things have their own destiny.Have different colors.

纵观古今，历史为我们呈现精彩的一幕幕：同样是遭贬谪，有人恨恨离去，有人唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”;同样是仕途不顺，有人憾然离场，有人发出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪言壮语;同样是面对国家四分五裂，有人只能凭栏叹息，有人挥洒“周公吐埔，天下归心”的壮志豪情。历史的大幕已经拉开，各路人马在上面“你方唱罢我登场”。或敦厚，或狡诈，或阴柔，或阳刚，或哀婉，或沉郁，我们却能轻易发觉，自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人，只因他们足够自信。

自信，可以改变一个人的命运。

华罗庚从小数学就学的不好，可他从未放弃对数学的热爱，经过刻苦努力，终成一代数学大师;牛顿小时候也没有他妹妹聪明，每次考试回家，他的妹妹总是受到父亲的表扬，而他则会受到一顿责骂，可他从未放弃学习的热忱，苦心钻研，终于构建经典力学体系，成为近代物理学的奠基人。难道他们的成功仅仅依赖几个数字，一个苹果吗?不，除了不懈的努力外，最重要的是他们对自己抱有不可战胜的信心，认为自己一定会成功。自信是激发他们不断进取的力量之源，是他们活的灵魂!

自信是伽利略在比萨斜塔上扔下的两枚铁球;自信是勇立潮头，挥舞红旗的弄潮儿;自信是亚里士多德“我爱我师，我更爱真理”的狂言……

张海迪身患残疾，却从没自甘堕落，自学4门外语，翻译多本着作，还自学针灸，治疗一万多名病人，不得不说，自信给了她重新绽放笑容的力量。“残疾怎么了，我要做得比正常人还好”!一介女流，却是真正的做到巾帼不让须眉。

举杯邀月，横刀立马，舌战群儒，舞横槊以赋诗，坐空城而抚琴。自信让成功不再如想象般遥远。自信让我们的人生迸发出绚烂的光芒。播撒一个信念收获一种态度，播撒一种态度收获一种命运。自信的信念予我们自信的态度，自信的态度终会予我们以自信的人生!

人能在一生之中取得成功，亦必有一个源头，而这个源头唯有自信。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、中具有着巨大的动力 。

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的.、不可思议的力量!

一颗种子，一颗深埋于地下的种子，一颗整日待在黑暗泥土的种子，是什么给了它破土而出的勇气?是自信，自信让它破土而出，终见灿烂辉煌太阳。

一只雏鹰，一只生活在地上巢穴里的雏鹰，一只想要翱翔于蓝天搏击长空雄鹰，是什么给了它冲破风雨考验的勇气?是自信、自信让它冲破风雨，翱翔蓝天。

大地因为有阳光变得欢畅，禾苗因为有雨露变得健壮，我因为有自信而变得有勇气，我曾经就是一个缺乏自信的人。

上课总是不敢站起来回答问题，以前每次上课我就好羡慕大声发表意见的同学，一直到二年级的一节语文课，我才找回了自信，感受到自信的愉悦，由于我不自信，所以在课堂上，我始终是一名默默无闻的观众和听众，在我刚入二年级的时候，老师要检查我们背诵的古诗，可老师偏偏点中了我，我忐忑不安，脸像煮熟的龙虾一样涨得通红，把一首好诗背得结结巴巴，我想诗的的作者听了都会不高兴，把他精美的诗糟蹋成这样。

这时候老师来到我身边，像妈妈一样轻轻的抚摸着我的头对我说“不要怕，慢慢来，你最棒”。因为老师的这一举动和温柔的话语，一股暖流从头部充满了我的全身，让我感受到了巨大的温暖和勇气，从那以后，面对困难想要退缩时，自信这个好朋就会悄悄来到我身边对我说“相信自己，你能行，你一定能行”。这时我就会抬起我的头，自信满满的面对一切，自信是我们学生应该必备的武器，自信让我的生活到处都充满了阳光，自信让我变得更勇敢。