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作文《对手》汇编8篇 优秀作文大全怎么写【经典20篇】

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成长也需要对手作文

全文共 580 字

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对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。  时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!  隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!  今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。  对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。

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篇1:关于对手的作文

全文共 690 字

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我拿到了黑带,心里别提有多高兴了。就在这时,我想起了一个人,他是我跆拳道的朋友,有时,又是对手,他叫陈相龙。

他比我小一岁,个子比我矮半个头,胖胖的,但很结实,体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练,因为是一样的段位,我们每节课学一样的动作,每次考试考一样的内容,我们一起切磋技艺,又一起练习对打,给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来,在这一拳一脚中,我们的友谊加深了,我们成了好朋友。回想起从前的一件事,我真有些对不起他。

我们还在蓝带的时候,教练告诉我们:有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名,他报名参加了,并取得了不错的成绩,升了一级,结果他比我高了一级。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,凭什么他比我的段位高?

第二天,当我看到他系着红带来上课,而我腰间的却是高级蓝带的时候,我心里更不是滋味了。正巧,教练又叫我们搏击了,我的对手正是他。

我本来还是让着他一点,但是,当我看到他腰间的红带时,不知从哪冒出一股邪火,对着他一顿死锤烂打,终于把他打倒了!就在这时,我清醒了,毕竟他比我小,我这样大打出手是没有道理的。我走上前去,把他扶起来,并说了声对不起,心里一阵内疚。

在我考上高级红带的时候,他已经考上了黑带。

在我考黑带前,他一再地叮嘱我:要带护具,小心受伤,带上一些高热量的食品,多带些水,运动量特大,要努力坚持到底!祝你好运!

结果,在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关,努力拼搏,终于拿到了梦寐以求的黑带!想起陈相龙,我心里热乎乎的。

我和陈相龙是生活和学习上的朋友,是搏击场上的对手,我们要控制好这种朋友与对手的关系,就可以获得双赢的结果。

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篇2:拥抱对手

全文共 907 字

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在学校里,无论是学习上还是运动上,有了对手会就有干劲。我们要感谢对手。

小学时,我最好的朋友张轩,学习一直不如我。但自从我帮她补习,加上她自己的勤奋刻苦,从五年级以后,她的成绩已和我不相上下,不知是幸还是不幸,她已被我视为对手。

一次语文考试之后,我放下笔,长长地伸个懒腰,感觉轻松极了,题目不难,应该没什么错,我过去找张轩,看她脸色不对,就知道她一定感觉考得不太好。一问,果然是这样,虽然我也替她难过,但那种小小的高兴的心理是无法避免的。我安慰她,不要紧,下次努力。她看我这样,也挺激动的,冲我笑了笑。

发卷子时到,我考了95分,看着那一个个红钩钩,我心里美滋滋的,还没高兴够,张轩就跑过来,红光满面,她把她的卷子递给我,兴奋地说:“芮芮,你看呐,我真没想到,我竟然考了97分!”97分,的确是的!是啊,我也没想到,我怎么会比她考的还差呢?她骗我,97分差吗?我不想扫了她的兴,只能勉强笑笑。

第二次考试前,我正在家里复习,张轩突然打电话给我,说想和我一起复习,如果是平时我会高兴地答应,但现在我不知怎么了,犹豫起来了。最后,我还是婉言拒绝了她,因为在一起复习往往会有一些意外的效果。

又到发卷之时,拿到卷子我惊呆了,因为我的作文题目没有理解透彻,结果写跑题了,扣了好多分。我想哭,但又哭不出来,真是闷得慌。这时,她不知什么时候趴在我桌子上,对我说:“芮芮,真是谢谢你了,一直给我补习功课。可是你呀,是怎么回事啊,一次考不好就接二连三地考不好,是不是这时候,要我给你补习了?别伤心,只是一次小测验而已,如果是我考得好给你带来了压力,那就不对了,我给你的应该是动力才对呀!”我静静地听她说完一大段话,看着她天真无邪的笑容,我哭了,我双手搭在她肩膀上:“谢谢,你说的话太有哲理了!”我夸张地说,“你不仅是我最好的朋友,还是我最厉害的对手!”她吃了一惊:“哎,对手?哲理?我随口说的哎。”“……总之,你说的很对就是吧。”

她说得对,她给我的应该是动力才对呀,我当时的理解怎么这么狭隘呢?所以为了超越她,我不得不努力。

是啊,我们要感谢对手,因为他们使你变的更强!

让我们拥抱对手。因为他是托起我们成功的另一只手。

[拥抱对手作文 600

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篇3:关于描写对手的

全文共 260 字

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在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们!

[关于描写对手的作文8篇

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篇4:我的对手

全文共 620 字

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在我们班上,有一位优秀的班长,你瞧她:胖嘟嘟的脸上有一张能说会道的嘴,一双能时时刻刻盯着同学的眼睛和一双“顺风耳”说她是顺风耳可真没错,例如:某某同学又骂人了,即使是在离她几十米远的地方,用超低声说的,她也能把那位同学揪出来!然后“大公无私”的送去老师那“充军”更重要的是,她不仅管理同学管的好,学习成绩更好!门门都能把握在85-90以上!和我形成了天壤之别(虽然不算太好,应该在80-95左右,漂泊不定!再生死线上徘徊!)听了以上的介绍,你已经猜出来了吧!她就是我班的“环保卫士”——马玉前。

还记得上次考试时,当数学老师“一声令下”开始考试了。这次数学卷子上有一个难题,我嘛!我…当然不废吹灰之力的把这题——搁一边去了。最后,是该回去好好想想这题了,可我绞尽脑汁也没想出来,这时,我不经意的瞥了一眼马玉前,你瞧她:面露难色!我突然得意起来了:“哈哈,领袖也会和所有人一样落到这个下场啊!!”正想着,只听马玉前舒心的一叹气,再一看,她这时以把答案从草稿本上抄到试卷上了!“呜呜呜呜呜,气死我了!可怜我啊!……”我”也跟随着”无奈的叹气。放学后,老师同我们校对答案,只发现,全班只有一个人作对,她就是——马玉前!可这题的解法要到初中才学呢!莫非,她抄袭?那她怎么会的!?可一想到她可能是靠平时积累所得,我对她的“崇敬之情”不仅油然而生。

马玉前就是我们学习的榜样,班里的领袖,竞争的对手。我暗自下决心,有朝一日和马玉前成为实力对手!

你,等着我!

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篇5:把对手当朋友

全文共 765 字

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许多人把对手当敌人,如周瑜自叹:“既生瑜,何生亮?”武侠小说里的侠客狂笑:“武林惟我独尊,今天不是你死就是我活,让我们决一生死。”他们错把对手当敌手,而当他们的对手陨灭之际,他们又是怀中储存何种异样的心绪?痛苦、孤独抑或觉得“天地只剩一沙鸥?”

在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临灾难。一旦我们失去对手,就如同生命中缺盐一样,生活淡而无味。因此,我们应善待我们的对手,如同善待我们的朋友

遇到挫折时,朋友是依靠的港湾;处在激烈竞争中,对手是前进的推动国。善待我们的对手如同善待我们的朋友,否则,当你失去对手时,你获得的只能是迷惘,不知所措,生活会变得空虚、无味。

善待对手,是一种智慧的哲学,你可把它当作一种人生的态度,如同品茶。

深深记得《梦留香》里有这样一段话:“你不顾一切地向上攀登,山路为你前行的一部分。你超越一个又一个的人,当你到达顶峰时,你回头往下望,后来的人还没有追上。孤独是山峰留给征服者的唯一礼物。”我们是愿望居高临下,享受孤独,还是与对手齐头并肩?智者选择后者。

那么,有人就会争辩:“不竞争,不打败对手,我们就会被淘汰,物竞天择,这是最简单的道理。”

当然,企业如果不改革,超越对手,那么就会经不住市场经济这张网的淘洗;如果体育赛场上缺少竞争对手,那么这场比赛就少了鹿死谁手的扣人心弦的悬念,也就失去了比赛的意义。

然而,企业如果没有对手,便会一劳永逸,不思改革进取,最终被对手追上。把对手当成朋友,我们会补拙补漏,取得更大的进步。

徐志摩说:“我不想成仙,天堂不是我的份,我只要这地面,情愿安分何做人。”徐志摩的与世无争的观念,我们应当把它当作对待自己对手的处世哲学,过分的竞争只能使自己变得孤独。

树无论长在哪里都是一棵树,云飘到哪里都还是云,我是打败了对手或败于对手,我还是我,我更宁愿把对手当朋友。

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篇6:一路与对手同行

全文共 680 字

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在我们的人生旅途中,一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴,使我们茁壮成长,实现梦想……也别忘记,正因为对手与我们一路同行,才激发了我们无穷的斗志。

在步入初三前,我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习,取长补短,我们约定,要一起进入AB班。到了初三开学的第一天,老师告知我们:我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候,我们高兴得喜极而泣。

可上了初三以后,我们变成了竞争对手,变不回以前的样子了。于是,丹说:"我们暂时分开吧,我们各自奋斗,让竞争变成我们的动力!”

于是,我们暂时分开了。每天早晨,我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场,就看到丹离去的身影。于是,我每天更早地起床,即使天气是多么地严寒或酷热,但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候,我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床,投入到新一天的紧张学习生活中。

在体育课上,我们测验800米,刚好我和丹在同一组。站在起跑线上,我稍稍弯下腰,紧握拳头,眼睛注视着前方的老师,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!开始测试了,一开始,我和丹都遥遥领先,而我只快了丹一点点。但到了第二圈,我渐渐感到乏力,耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音,我看到身旁的松树的移动速度越来越慢,我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法,可是当我看到跑在我前面的丹,她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力,我突然觉得从脚底踊起了一股力量,这股力量激励着我完成了赛程。

一路与对手同行,在竞争的过程中我们磨炼意志,携手并进!

一路与对手同行,让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难!

一路与对手同行,我们的生活更精彩!

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篇7:向对手致敬作文400字

全文共 803 字

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在当今这个世界上,人口增长、物价上升,自然环境遭到严重破坏,各国的经济飞速发展,竞争日益激烈。在这个充满竞争的世界里,对手无处不在,如果你想要成功,那么就请先战胜你的对手。对手就像困难一样能够磨炼你,让你更加的成熟,更加的稳重,更加的有头脑。但在战胜对手的时候,你一定要学会尊重对手,向自己的对手致敬,因为他们是你前进的动力。

在中国古代,康熙大帝在位执政60年之际,举行“千叟宴”以示庆贺,宴会上康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,统一江山;第二杯敬众大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜等人”。众大臣目瞪口呆,康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,我感谢他们。”对手总会带来压力,逼迫你努力地投入到“斗争”中,并想办法面为胜利者。在同对手的对抗中,才能真正地磨炼自己,从这一意义上说,你们的敌人是你前进的动力,是你成功的催化剂。

大家知道“定比定律”的发现者是法国著名的科学家普鲁斯特。可大家知道吗?为探索这一科学奥秘,普鲁斯特曾和贝索勒互不相让地进行了长达9年的论争,双方不知否定和****了对方多少个企图证实自己观点正确的结论,最后普鲁斯成了竞争的获胜者。他们是怎样对待竞争的结果呢?普鲁斯特丝毫没有因为自己获胜而趾高气扬,相反,他衷心地感谢贝索勒说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的”。他向世人郑重宣告:“发现定比定律贝索勒有一半功劳”。贝索勒懊丧了吗?没有,相反,他为在科学的争论中发现了真理而高兴万分。他给普鲁斯写道:“您发现了定比定律可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”

在竞争中成长,应要不断向对手学习其长处,弥补自己的短处,但在这之前我认为应学会向自己的对手致敬!

[向对手致敬作文400字

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篇8:我的对手

全文共 405 字

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邵xx——我的对手,同时也是我最好的朋友。‘江湖’人称“金龟次郎”。因此,他的网名也叫“金龟次郎”。“金龟次郎”十分聪明,万事一点就通,如果他是我发明的“人造人”,我早获得“诺贝尔发明奖”了。

他什么都比我强,我感到莫名其妙,难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。

学习是他的强项。不论多难的题,只要在我们学的范围之内,最长半个小时,最短几分钟搞定。语文他也很好,作文一下子就能写七八百字,还写得十分好。

我们俩总比着,有时考试如果我赢了,他就会几天不吃饭;如果他赢了,我就把自己关在卧室里,天天看书。有一次,我考砸了,只得了85分,而邵xx得了100分,我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天,我到学校,他还说:“耶!我赢了,我赢了。”他上电脑课时,一下子就把老师的任务完成了,我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他,我们玩电脑游戏《反恐精英》,我拿冲锋枪,他拿刀,他也把我打败。

唉,我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手!

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篇9:请以对手为话题作文

全文共 712 字

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对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的

“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!

[请以对手为话题作文

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篇10:我的对手

全文共 531 字

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每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他。对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在……而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学。

上学期,老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了。当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的。于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了。“算了,这次考试完了。”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目。突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书。我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来。而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

对手,他是你进步的阶梯。在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正。对手,人人必将拥有!

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篇11:感谢你,我的对手作文

全文共 804 字

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感谢你,我的对手

我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。

我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。

第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!

我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。

但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。

功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

[感谢你,我的对手作文

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篇12:感谢对手作文900字怎么写

全文共 1878 字

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导语:感谢对手作文900字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关感谢对手作文900字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 感谢对手作文900字篇1:

其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的失败里品味成功的欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻,给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。

常常想起当代的一些大棋士,如马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们都曾有很长一段时间被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒,擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次,虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝终于在离开当时的围棋王国日本后,照样成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙就没有后来的“曹燕子”,同样,没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的老四大天王,从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢么?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。

同样,当年聂马争雄的相磨,小林光一和赵治勋同门相争的壮烈,也是互相成就的典范,他们是棋枰上真正的英雄,相辅相成,缺一不可。那么,我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢?经常在报上读到这样的消息,两大高手在争霸前夕,主办者尽量不安排双方见面,以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的,那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的,就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题:做兄弟不如做掉兄弟!想来常李二人若看到真不知该做何感想。

英雄就是这样一步步地走了过来,他的脚下是一个又一个对手的残骸,是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜,是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的,假设对手们一个个最终离你远去,那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心,呐喊过后的沉寂是令人失望的,与其做独孤求败的隐者,不如做笑傲江湖的英雄,在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺,追求更高层次的胜利,这才是真正的伟大棋士的本色。

所以,对手是敌人更是朋友,我们对对手应该永远心存感激,没有对手是悲哀的,有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的,真正的大棋士,永远是对对手充满敬意的,他们在棋上可以“做掉兄弟”,在现实中却永远只能是兄弟,因为他们知道,英雄可以不问出处,却怎么也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手,可以这样说,没有对手就没有今天的我们。 感谢对手作文900字篇2:

在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满

[感谢对手作文900字怎么写

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篇13:高中作文:与对手共赢

全文共 706 字

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农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”

很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”

听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!

面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。

[高中作文:与对手共赢

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篇14:关于描写对手的

全文共 395 字

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在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。平时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

我先到我的房间,把我的床,学习桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

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篇15:写关于对手的

全文共 532 字

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每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他。对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在……。而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学。

上学期,老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了。当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的。于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了。“算了,这次考试完了。”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目。突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书。我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来。而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

对手,他是你进步的阶梯。在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正。对手,人人必将拥有!

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篇16:对手高一作文800字

全文共 934 字

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在当今竞争日益激烈的社会里,你一定遇到不少对手吧?我也一样。可我并不憎恨对手,反而要感激对手。是对手让我明白了“山外有山,人外有人”这个道理。

从小我在家人的呵护下长大,自高自大,目中无人,自以为学习第一,经常装腔作势。可后来的这件事彻底改变了我的这一想法。那是四年级上学期,我们班转来一个新同学,他叫林森,成绩优异、热情大方、待人友善。我怕他抢了我在班级的“崇高地位”,便处处和他对着干。对于他的好我闭口不提,但只要他做错事,我就像大喇叭一样到处宣传。

记得那次期中考,教室里鸦雀无声,大家都埋着头默默做着题目,我也埋着头拼命地做着。忽然,林森在后面拍了拍我的肩,低声说:“我做测绘题时铅笔折断了,你的铅笔借我用一下,好吗?”我低声说:“我自己也要用,你用钢笔画吧。”“可老师不是说只能用铅笔做测绘题吗?”林森接着说道。“等我用完再借给你”我不耐烦地应道。其实我心里暗暗琢磨:“那时考试应该结束了吧”想着,想着,心里一阵阵窃喜。只见他皱着眉,急得像热锅上的蚂蚁。“没笔就别和我争第一了,嘿嘿!”我又朝他看了看,只见他拿着断头笔艰难地完成了测绘题。“考试结束,交卷。”随着老师的一声令下,同学们纷纷把考卷交了上去。

几天后,考卷发下来,出乎意料的是,林森得了第一名,可我却只是第二名。我听老师念着分数,顿时脸上热辣辣的,像被火烧着一样烫,心里不断地回忆着当时考试的情景,思绪万千,再也没有心思听老师讲考卷了。“以前都是我考第一,可这次却败给了林森,同学们一定会嘲笑我的。”“林森考试时笔断了也能考第一,这下他会在我面前怎么炫耀呢?”心里越想越难受。下课了,林森走到我的面前,我本以为他会幸灾乐祸地嘲笑我,可是他却拿起我的考卷,指着我的错题说:“这里应该用除法,这题应该先算括号的。”“他在教我怎么做,可我之前那么对他,他竟然……”我羞愧得无地自容,真想挖个地洞钻下去。心里有很多要说的,但始终说不出口。林森好像看穿了我的心思似的,拉着我的手说:“以后遇到难题,我们一起来解决。”看着他紧握的手,一股暖流涌上了我的心头。

“强中自有强中手”今后的生活中还会遇到更多的竞争,还会涌现出更多的对手,我也要做个像林森一样的对手,宽容地对待别人,用自己的力量影响别人,做个最出色的对手。

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篇17:我的对手作文高中

全文共 811 字

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生活中因为有了对手,才让我们快速的进步,人生中总会遇到许许多多的对手,其实是需要感谢他教会了你让你又强大了!

一生中我们因为有了对手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想过,对手所赐予我们的是什么吗?

在生活中,处处有竞争,有不公,有被冤枉和冤枉,在我们遭遇这些事情的时候,你可知道,你的对手其实也在处处的关心着你,询问着你的情况,为你担心,为你祈祷……。

梅花独自竟放之时,也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗?

学习中往往能感受到这样的情景高中感谢对手作文800字高中感谢对手作文800字。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。

人生漫漫长征路中,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的;是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干

阿里云

“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。

感谢对手吧!正是由于它们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才地激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

我们的生活因为有了对手而变得更加美丽,更加绚丽多彩!

感谢对手!感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义,让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好!

[我的对手作文高中

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篇18:感谢对手

全文共 394 字

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在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

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篇19:以对手为话题的

全文共 600 字

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我们不应该忘记对手。没有对手,也就没有自己;没有第二,也就没有第一。而且对手太低、太烂,也没有意义,只有对手强大,才能凸显自己更强大。因此,在人生道路上,我们只能与对手同行。

对手往往被认为是敌人和自己的对立面,可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头,但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师,他虽然不会告诉你,但可以让你明白很多道理,所以我感谢对手。

比如在拉丁舞比赛中,除了自己,谁都是对手。谁不想拿第一,谁不想拿奖牌?可是,比赛是残酷的,也是精彩的。只有自己努力奋斗,才能拿到好名次。而对手好像是一根弹簧,你弱他就强。所以对手让我明白做事不只是为了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考试时,自己的同学就是对手,我们有时会不忍心伤害自己的同学。可是如果你不忍心,自己的成绩就很难“百尺竿头,更进一步”。所以,对手让我明白,有时候是不能让步的。在比赛和考试中,我们应该学会三个字——不放弃。对手就是因为这三个字,才称得上是对手。在自己拿到第一名时,感谢的应该是对手。

对手可以算得上自己的老师、知音。因为对手有时比老师还渊博,对手之间甚至可以做到心与心的沟通和交流。感谢对手,有时和对手得相同分数,这也就说明,自己不差,对手也不差。对手为了自己,不可能放弃自己的成绩。

不管输赢、胜负、成败,我们最不应该忘记的就是对手。没有对手,也就没有自己;没有第二,也就没有第一。在人生道路上,只能与对手同行!

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篇20:尊重对手

全文共 883 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素,因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措,在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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