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改变自己作文实用三篇 作文高中(热门20篇)

未来的你会是怎么样的一个人呢?以下是小编带来的给未来自己的一封信,希望对你有帮助。

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不让世界改变自己

全文共 1158 字

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上了初中,老师要求写日记。刚开始还很认真,渐渐地,它就成了一种累赘。我要很费劲地编日记,每天。

一次,又在潮湿的椅子上挤牙膏般地写日记。我反反复复地在脑海里寻觅,嘴唇咬得破裂,却找不到一点有新意的素材,只好复制并粘贴昨天的日记写下来。一位同学随口说,许多同学早就不写了。我愣住了,原来那些寻觅是不必要的,我完全可以随波逐流,放弃写日记。凝思了许久,我也准备“投笔从戎”:因为没精力,因为无所谓,因为没意义……可就在我“弃文从武”的第二天,一件偶然的小事让我毅然决定要坚持写下去。

那天中午,我看到一位同学独自在她们教室里埋头写着什么。我蹑手蹑脚地溜进去,原来她在写作文,旁边还放着一个本子。我惊呆了——她居然在抄!她抬起头,笑容洋溢在脸上,仿佛早就知道我惊讶什么,一针见血地说:“这是我的日记本。”我立刻夺过日记,一翻开,整齐而秀丽的字体映入眼帘。我随意读了一篇,写的是她家的一件温馨感人的小事,结尾处还标注了“记叙文素材、议论文论据”。我爱不释手地浏览着日记,说:“我知道写日记有益于写作,可我们班许多人都不写,我也只是敷衍了事地记一记。”“为什么要因为别人改变自己呢?”

对啊,为什么要因为别人改变自己呢?为什么要因为别人不屑一顾地抛弃,而找借口放弃坚持呢?认为有益、正确就去坚持,坚持做到最好。虽然不能改变世界,但是不会改变自己。

上了初中,老师要求写日记。刚开始还很认真,渐渐地,它就成了一种累赘。我要很费劲地编日记,每天。

一次,又在潮湿的椅子上挤牙膏般地写日记。我反反复复地在脑海里寻觅,嘴唇咬得破裂,却找不到一点有新意的素材,只好复制并粘贴昨天的日记写下来。一位同学随口说,许多同学早就不写了。我愣住了,原来那些寻觅是不必要的,我完全可以随波逐流,放弃写日记。凝思了许久,我也准备“投笔从戎”:因为没精力,因为无所谓,因为没意义……可就在我“弃文从武”的第二天,一件偶然的小事让我毅然决定要坚持写下去。

那天中午,我看到一位同学独自在她们教室里埋头写着什么。我蹑手蹑脚地溜进去,原来她在写作文,旁边还放着一个本子。我惊呆了——她居然在抄!她抬起头,笑容洋溢在脸上,仿佛早就知道我惊讶什么,一针见血地说:“这是我的日记本。”我立刻夺过日记,一翻开,整齐而秀丽的字体映入眼帘。我随意读了一篇,写的是她家的一件温馨感人的小事,结尾处还标注了“记叙文素材、议论文论据”。我爱不释手地浏览着日记,说:“我知道写日记有益于写作,可我们班许多人都不写,我也只是敷衍了事地记一记。”“为什么要因为别人改变自己呢?”对啊,为什么要因为别人改变自己呢?为什么要因为别人不屑一顾地抛弃,而找借口放弃坚持呢?认为有益、正确就去坚持,坚持做到最好。虽然不能改变世界,但是不会改变自己。所有成功来自于执着地做一朵腊梅,在万物凋零之际迎寒独放。

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更多相似作文

篇1:高中作文:沉潜自己

全文共 756 字

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为了更有力地跃出水面,企鹅会从海面扎入海中拼力沉潜以获得更大的浮力。似乎在我们身边,经常有这类事情发生。沉潜自己是为了更有力地跃出水面。

传说中有一种鸟,叫刺鸟。它的一生只歌唱一次,从它出生那一刻起,它就不停地往南飞去寻找世界上最长最细的荆棘。当它找到时,它就将荆棘朝着自己的胸膛刺去,然后引吭高歌。那声音连世人引以为叹的夜莺和云雀也不能媲美。想来不禁为之震憾,刺鸟的宿命,悲伉却很勇敢,用生命结局的灿烂!它的一生都在寻找荆棘,用那么漫长的路程和痛苦沉潜自己换来生命的辉煌,但倘若不是如此的沉潜,那样美妙的歌声又怎样获得呢?

也许大家都记得《千手观音》的舞者邰丽华,一个让人心灵震撼的残疾人。那美妙绝伦的舞姿,唱出生命的最强音。从中央电视台到维也纳金色大厅的殿堂,她为之付出的努力终于得到了回报,一个残疾人听不到声音,但她不曾放弃,她用心灵去感受生活,最终以美妙的舞姿征服所有人。面对缺馅,她没有选择沉沦,却选择了沉潜自己在手臂上勾勒人性的高洁,一次次的跌倒,她始终不放弃,在沉潜自己饱受失败,困难的艰苦后她终于将生命的美诠释得淋漓尽致。不是沉潜自己,她如何去诠释人性的高洁?

追溯到古代这样的例子枚不胜举。司马迁写成历史巨著《史记》用了十年,靠的也是沉潜。身受宫刑之辱,即使在狱中,他也从未放弃写作。本是朝延命官,最后沦落到阶下囚,而且还不得众人的知遇,司马迁的命运跌宕起伏,而《史记》正是在这样的环境下写出来的。因为司马迁知道不克服这些困难也就无法取得成功,所以他选择沉潜去面对更多的艰难险阻,最终完成《史记》。

沉潜,不是沉沦。沉潜,就意味着面对更多的苦难。然而,唯有经历最深最楚的的痛,才能换取最美好的事物。正如十年磨一剑,为的是剑上的光华。所以为了像企鹅一样可以更好地跃出水面,请沉潜自己。

[高中作文:沉潜自己

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篇2:坚持自己的意见不肯改变的词语

全文共 1116 字

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泥古不化 泥:拘泥,固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

出处:《宋史·刘几传》:“儒者泥古,致详于形名度数间,而不知清浊轻重之用。”

泥古拘方 拘守成规、旧说而不知变通。

出处:清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》:“恐以一定陈言,误泥古拘方之作者。”

食古如鲠 犹言食古不化。指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按现在的情况来运用,跟吃不东西不消化一样。

顽梗不化 形容非常顽固而不知变通。

出处:郭沫若《棠棣之花》第三幕第一场:“你往年同严仲子做过朋友,他的顽梗不化,你是明白的。”

顽固不化 化:改变坚持错误,不肯改悔。

出处:梁信《从奴隶到将军》上集第六章:“说我顽固不化,为游击主义翻案;蔑视中央,搅乱军心等待。”

以古制今 按照古代的成规来处理当今的事务。

出处:《战国策·赵策二》:“谚曰:‘以书为御者,不尽于马之情。以古制今者,不达于事之变。’”

榆木圪垯 坚硬的榆树根。比喻思想顽固。

榆木疙瘩 坚硬的榆树根。比喻思想顽固。

出处:葛洛《卫生组长》:“人人都是封建迷信脑袋,像榆木疙瘩一样,三斧子五斧子劈不开。”

榆木脑袋 比喻思想顽固。亦作“榆木脑壳”。

出处:谷峪《新事新办》:“你娘不是那榆木脑袋!娶亲不坐轿,这年头净这么办,俺也赞成。”

榆木脑壳 比喻思想顽固。同“榆木脑袋”。

出处:刘绍棠《柳伞》三:“‘大叔,谢谢您老人家!’黄金印淌下了热泪,‘您敲开了我脖腔子上这颗榆木脑壳。’”

安常守故 习惯于日常的平稳生活,保守旧的一套。指守旧不知变革。

出处:明·海瑞《申军门吴尧便宜五事文》:“本院非安常守故人也。至任以来,千万人以鼓舞作兴,翻然改革望之矣。”

安常习故 习:习惯;故:旧例。安于常规,习惯旧例。形容按照常规和老套办事,守旧而不思变革。

出处:宋·刘挈《论人才》:“有安常习故乐于无事之论,有变古更法喜于敢为之论。”

梗顽不化 指十分顽固,无法感化。

出处:《续儿女英雄传》第一回:“目下山东有名绿茶,可知道他们形状否;内中可有能劝化改行的,还有梗顽不化,本事十分利害的否?要一一请教。”

固执成见 顽固地坚持自己意见,不肯改变。同“固执己见”。

出处:茅盾《子夜》九:“如果荪甫一定要固执成见,那就拉倒。”

固执己见 顽固地坚持自己的意见,不肯改变。

出处:《旧唐书·李纲传》:“时左仆射杨素、苏威当朝,纲每固执所见,不与之同,由是二人深恶之。”《宋史·陈宓传》:“固执己见,动失人心。”

怙顽不悛 犹言顽固不化。坚持错误,不肯改悔。

出处:《明史·广西土司传二·思明》:“帝曰:‘蛮人怙顽不悛,终必取祸,姑待之。’”

橛守成规 拘守已有的规章制度。

出处:黄人《(清文汇)序》:“然则操斯文进退去取之枋者,其犹横分区域,橛守成规。”

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篇3:“改变自己”作文500字

全文共 513 字

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在我的班里,有一位男同学:他成绩偏中差,上课做小动作。同学都在远离他,老师也讨厌他。每天放学后,都是形单影只地自己一个人回家,看起来非常孤独……但是,偶然的一次事件,改变了这一切。

一个明朗的午后,那位男同学开心地,一蹦一跳地走进了学校,我很疑惑:平时他不是低着头,沉着脸,孤自一个人走进学校的吗?今天,怎么这么开心呢?

数学课上,咦?不对劲!他今天上课认真听讲。我发现,老师也很疑惑地盯着他。过了一会,有一个很难的奥数题,全班每一个人都低着头,唯独他,在认真地思考。切,他平时连那么简单的题都不会,更何况这种题目呢!但是,我错了,他没了多久,就把手高高地举起说:“老师,我会。”全玉同学马上沸腾了起来:“他,不可能会的。”“对呀,就他,平时上课不举手的,怎么可能会。”“……”老师像变了一个态度,微笑地说:“好,你上来,讲解给他们听。”那位男同学分析地连老师都惊讶地张大了嘴巴。“对,对,完全正确,有不懂的同学要向他请教啊!”

下课了,全班同学像一窝蜂似的,涌向那位同学的座位,连原来嫌弃他的同桌也开始崇拜他了。我来到了他的坐位上,隐隐约约地看到了他的抽屉里有一大叠的奥数试卷,练习册,还有一张便力贴上写着:改变自己,我惊呆了……

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篇4:改变自己,才能改变环境

全文共 831 字

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记者问:“你最想和哪个后卫合作?”

姚明说:“这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。”

这则轶闻中姚明的话,前一句“这个名单很长很长”,是说优秀的后卫很多。后一句是姚明真正想说的话,其含义是,在这个世界上,并不是你想要什么样的环境,就可以拥有什么样的环境;想要改变环境,不如改变自己以适应环境。

在现实生活中,经常有人埋怨自己的老板不好,同事不好,条件不好,机遇不好,唯独不说自己不好。这样的人,除了给自己增添烦恼、痛苦,除了只会得过且过、混日子之外,不会有任何进步或成就。这实际上是一种悲观、变态心理。看不到自己周围任何好的地方,看不到别人任何的优点、长处,每天只会瞪着眼寻找自己身边一切不好的地方。

作为一个人,为什么应该努力改变自己以适应环境呢?

首先,环境有时是很难或者无法改变的。就像打球一样,自己的球队就那么几个后卫,你觉得人家都不好,那就只有去与敌方后卫合作了。其次,适应环境,就是要求你“以己之长克敌之短”。利用“敌之短”,正是你自己锻炼自己、展示自己所长的最佳时机。如果你一无所长,你还抱怨什么呢?第三,努力适应环境,可以使自己更乐观、更具有信心。如果蔑视自己和自己的团队,必然只有埋怨、沮丧,就不可能战胜敌手。第四,努力适应环境,不是相互埋怨,而是相互鼓舞,才能使自己的团队,更团结、更和谐,配合得更好。不慌、不乱,阵脚稳固。第五,努力适应环境,才能不被环境抛弃。姚明之所以能够从千万个篮球运动员中,成长为一代球星,正是因为他深深地懂得这样的道理。要坚信优胜劣汰,适者才能生存!

适应环境,绝不意味着消极地接受环境。

适应环境,改变自己,才能进一步真正地改变环境。

当我们每个人都改变了自己的时候,环境必然早已有了改变。

当我们改变了自己,当我们有了长足进步,当我们的国力繁荣昌盛了,也就是我们改变了环境,改变了世界之时。

那时,我们会发现,我们“球队的后卫”,都已是卓越优秀的“后卫”;我们的国家,已成为真正的世界强国。

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篇5:高考作文:成功从改变自己开始

全文共 800 字

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你不能左右生命的长度,但你能改变生命的宽度;你不能左右恶劣的天气,但你能改变自己的心情;你不能改变自己的容貌,但你能改变自己的心灵。其实,我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。只有改变自己,才能走向成功

一只雏鹰起初胆小如鼠,当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。

一棵幼草起初孱弱无力,当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强,紧抓泥土不倒。 一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌,当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。 雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地,但它们勇敢地改变了自己,走向辉煌。

人也一样,只有改变自己的不良习惯才能完善自己,赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处,被当地人称作三害之一,“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人,人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害,他决心战胜猛虎和蛟龙,为人民除害。后来,经过艰苦的努力,他终于成功地除掉了二患。

也因此赢得大家一致的赞扬,成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的,他有勇气改变自己的顽劣之气,从而改变了自己的人生。

改变自己的思想,可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的,比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程?曾经在上大学时,由于体态发胖、长相不佳,她很自闭,她紧紧地关上了心灵之窗,面对着身材姣好的女同学,她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后,她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后,她变成了一个气质非凡的女记者。

改变一下自己的弱点,你会发现自己的生活更丰富多彩;改变一下自己的想法,你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右,何不着手改变一下自己呢?自己掌握自己,不也是一种快乐吗?请记住:成功从改变自己开始

[高考作文:成功从改变自己开始

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篇6:高一作文:长大了,应该改变自己了

全文共 606 字

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是一名高中二年级的学生,上了高中以来,自己想想也是,在高中的两年里,自己有愧于自己么?当然,肯定会说没有,但是我对自己,对所有人,亏钱的太多了!

高一的时候,老师对我还有一些人抱有太大的希望,总是说,好好学习点,你们都会有出息,本来都不笨,为何不好好学习呢?可是,我们呢,现在想想,高一的一年里,我们是怎么过的,是怎么让老师伤透了心的,我们不好好学习,总喜欢捣乱,打扰老师上课。现在,老师,对你说一声,对不起!

到了高二,年纪又大了一岁,都是同样的花季,每个人都会有一个特别“铁”的兄弟,永远不会生气,不会打架,永远都不会分开。可是,那又怎么样,在外面,一起商量着,今天不去上课,立马就赞同,不去就不去,一起商量着去干那些坏“事情”,现在想想,真是太年少无知了,让家长们更是烦恼啊!少不更事的我们,给家里面惹了多少的麻烦!对不起,爸爸妈妈,我让你们操心了!现在我长大了,不会再让你们操心了。

年少轻狂的时代,让他们过去吧,少不更事的我们,是时候改变自己了,一年比一年大了,怎么还能和以前一样呢?每天自己问问自己,是否对得起自己,每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的,不管现在是不是还上学?都应该懂得了?这么些年了,就算对不起别人,怎么也得对得起自己啊!现在我们都长大了,一些事情该做得不该做的,都懂得了,从现在开始,改变自己吧!

对自己好点,对关心自己的人,对自己的父母,对他们都好点,不为别的,就为这些年,亏欠他们的!

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篇7:写改变自己话题

全文共 568 字

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人们常说,时间可以冲淡一切。我却认为时间可以改变一切,难道不是吗?随着时间的消逝,森林古猿变成了人类;随着时间的消逝,茅房变成了大厦;随着时间的消逝,马车变成了汽车;随着时间的消逝……

然而时间改变了我,光阴似箭,日月如梭。眨眨眼我已经告别了童年,随之而改变的是,我的责任多了,压力大了,思想也复杂了。从前无忧无虑,现在却总担心学习成绩;从前天真无邪,现在却想了解何为早恋;从前轻松自由,现在却总牵挂着家中家务活;从前蹦蹦跳跳,现在却总惦记妈妈说要当一个淑女……

人们常说,时间不等人。的确,当我回首过去,童年却永远的成为记忆。这些记忆像电影般在我脑海中一张一张地放映。感觉像发生在昨天,却永远不会变成今天。

时间改变了我,尽管我失去了很多,但也获得了很多。我漫漫懂事,知道读书的用途,学会了做人的道理(品行,修养),明白了人情世。所谓叹息过去,不如珍惜现在。如今,我有广阔的青春舞台让我去发挥,我要展示出属于我的风采。

时间改变,我也改变,这只意味着我将要换个更大的舞台,展示更完美的自我,不要沮丧,我相信人是随时间不断过渡的,只要在转角处给自己一个微笑。那么,更高的舞台我也能攀上……

时间改变了我,古人也说:人会变,月会圆。不见三日刮目相看。这都是时间消逝的结果。我想这也是一个自然规律。我愿接受时间的挑战,就让时间继续铸造我美丽的人生吧!

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篇8:高中认识自己作文650字

全文共 684 字

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这个世界上的问题,是不能仅仅用语言来解决的,即便你是爱因斯坦,如果你陷进了口水战中,你也会因为无缘于真理而失败于自己的愚陋和无知。要知道,求知并非是要把别人打败,因为打败愚蠢之人的人可能更愚蠢。我们要的是真理,而非口水战的胜负。

就量子力学的描述方面,当爱因斯坦意识到自己和波尔等人的口水战无助于问题的解决之后,便创造性地提出了EPR佯谬的科学方法:用量子力学的描述方式得到一个量子力学不能够接受的结论,然后再去检验这个结论。

就如何去认识自己这个古老的话题来说,前人之所以始终找不到答案,不过是过多地陷进了口水战之中,从而为了争辩的胜败而掩盖了所应该追求的真理罢了。

尼采说过:“伟大的自我意识,不是作为个体,而是作为人类:让我们思索,让我们回顾,让我们走大大小小的路。”在我看来,为国家着想,为民族着想,为全世界人的利益着想,从整体看待问题的自己就应该是那个真正需要我们认识到的自己。

周恩来,他在很小的时候就立下了宏大的志向——“为中华之崛起而读书”,而不是为了他自己。领导人,他在纽约联和国总部出席第七十届联合国大会一般性辨论时指出:“……打造人类命运共同体。”如何认识自己,其实就是一个尼采所说的“为什么而活”的问题。如果你搞明白了这个问题,你也就真正认识了你自己。

庄子和惠子曾有过一次关于“子非鱼焉知鱼之乐”的辩论,两人都使用了同一种思维,但讨论到最后都未讨论出结果:庄子说:你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐?但惠子却说:你又不是我,你怎么知道我不知道你不知道鱼的快乐?不管你采用什么方式,总之,打口水战的人都是不够明智的。我们还需要为了认识自己而去争辩吗?

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篇9:改变自己与世界高中优秀作文

全文共 708 字

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“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”约翰?列侬的这句话渗透着极其博大的智慧,又彰显着极其宽大的胸怀。要么改变自己,要么改变世界。

其先后顺序,我想每个人都有着自己的想法。但就整个人生历程来说,必然是改变自己与改变世界同时进行的。

曾一度流行着这样一句经典语录:“小时候,我渴望长大后能改变世界,长大后发现,整个世界也改变不了我。”这种经历的茫然,我想每个人都会有。穷其根源,这是因为只有过度的幻想而无切实的行动。你并没有去改变,你并没有去成长自己,那又怎能担当起改变世界的大任呢?伟大领袖毛主度青年时期便立下为革命奋斗终身的豪言壮志,他离乡背井,研读历史,学习马列,广泛深入调查研究,积极开展革命,努力改变自身,从而推动时代的发展,改变了世界。

不禁又想起了乔布斯的名言:活着就是为了改变世界。折服于他的魅力与大气,钦佩他能改变世界的才能。伟大就是伟大,让人总有望尘莫及的感叹。可对于芸芸众生,又该如何去改变世界呢?并不是每个人都能天赋神力,天生就有撼山动河的能力。约翰?列侬给了我们一个答案,如果你不能改变世界,你就改变自己。是的,学着改变自己吧,不要抱怨自己没有改变世界的能力。海伦?凯勒用自己的行动改变世界对苦难的认识,她必然经历着一个挣扎的过程,这个过程就是不断改变自己的过程。即使乔布斯也不是先天巨人,他在改变世界的同时,经受着事业与人生起起落落的折磨,在这痛苦的过程中他不断改变自己,适应世界的要求。

伟人之所以成为伟人,能改变世界,并不是天生的,而是历经锤炼的,他们曾经也对自己这样说过:不能改变世界,就先改变自己。你改变了世界,世界也改变了你。

[改变自己与世界高中优秀作文

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篇10:耕种自己的土地高中作文

全文共 971 字

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生活中,有许多的事都是我们只能接受的,也许我们既没有高贵的出身,也没有姣好的面容,但重要的是,我们能拥有一颗美好的心灵。好好耕种自己心灵的哪怕那片土地吧,这样我们在漫长的人生路上,从而收获充实无悔的人生。

用一份淡泊的情怀耕种自己心灵的土地吧。就像陶渊明。他将多少人积极以求的名利富贵视为草芥、敝屣。为官只几十天,陶渊明就感到“久在樊笼里”的窒息,就觉得自己的心灵之地将被污染,他只想回到那松青菊香的庭院,让自己的心灵得到了救赎。于是,他就这样吟着“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”,远离了污浊的官场,以坦然的心态面对使他困扰已久的贫穷。从此,“带月荷锄归”的陶渊明,虽然把南山的豆苗种的稀拉矮小,却用这份耕种的的淡泊心态,在自己的心灵之地把一种叫做“纯净高洁”的植物培育得郁郁葱葱。

用一种洒脱的态度耕种自己心灵的土地吧。就像李白。他起初并不向往闲云野鹤般的生活,而是认为大丈夫应为国效力,有一番作为。唐皇曾以“惜才”之名“启用”他,但从未给他政治上的发言权,而是整日“养在”在“内阁”喝酒作诗。。李白对这种只图享乐不思进取的腐化生活的厌弃了,决心离开了这个曾令他魂牵梦绕的地方。于是,他对卑躬屈膝的百官喊一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他对浪费人才的皇上喊一句“我辈岂是蓬蒿人”,洒脱地“仰天大笑出门去”,去做闲云了,去做野鹤了,去做“诗仙”了去耕种自己的心灵的土地去了。于是,中国诗歌的沃土上至今飘逸着李白豪放不羁的灵魂。

用一种坚持的精神耕种自己的心灵的土地吧。就像苏东坡。为国分忧、为名谋福是苏东坡一生的志向。但他尝到的却是一贬在贬的辛酸、壮志难酬的忧伤。当自己的尊严一次又一次地被无情地践踏,他始终坚持理想,丝毫不动摇被谪杭州,仍不遗余力治理西湖水患,只身贬海南,仍全心全力办学育人。这就是他苏东坡,无论何等挫折,他都没有放弃心中想要造福百姓的坚定信念,无论贬到哪里,他都坚持精心地耕种,让自己那片心灵的土地满是芬芳。

每个人都有自己的信仰和追求,可人在追求自己所渴求的事物的过程中,往往难以保持心中原有的那份纯粹的心灵。现今的我们,心中若是能既存有不受世俗污染的淡泊情怀、不受名利束缚的洒脱姿态,又有坚持不懈的精神,那便能披荆斩棘,无所畏惧地耕种好自己心灵之地,即使那片土地曾经是那样平凡甚至荒芜,我们都可以让它长出绚烂的花朵。

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篇11:改变自己,改变世界作文600字

全文共 664 字

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我可以改变世界,改变自己,要一直努力,努力,永不放弃,才可以改变世界。

——题记

中国改革开放40周年,在这40年里,国家领导在改变自己,提高自己社会在改变社会建设社会,每个公民也在改变自己,充实自己,正因为有了这些改变,才让中国有了翻天覆地的变化。在某种程度上我们也正改变着世界。

回顾中国历史长河,有许多英雄人物,通过改变自己及改变了中国,改变了世界。

武则天,中国史上唯一的女皇帝,曾经的你是个美人,而后你经历了种种,明白了才能对一个人的意义。你改变了自己,拥有了改变国家的权力,拥有了改变世界的能力,你从一个平凡的女子变成了一位学者,从一位学者变成了一代君王。

他成功不仅有悦人的胆识,更有改变自己,改变世界的决心。

孔子一代儒学大师,你的思想至今对我们影响深远,乃至世界人民都在学习您为人处事的态度,学恁纯洁高尚的精神,若不是您当初改变以往作风,游历人间,传到讲义,又怎么有现在的孔子学院,儒家经典呢?是您的改变让世人有了学习儒家经典的机会,让中国文化得以发扬国外。

鲁迅文学家,思想家,革命家,在那个动荡的时期,在那个国家漂浮不定的时期,是你明白了治病但不能救国的道理,您毅然决然的放下了治病救人的手,局起了直击心灵的大旗,正因为你的改变,你的存在,唤醒了千千万万的中国人,挽救了危险的中国,你不仅仅改变了自己,更是改变了世界。

改变自己,就要赶快付出行动,努力学习科学文化知识,增强身体体魄,让精神充实起来。希望我们每个人都能好好的认识反省,改变自己,让自己成长起来,让自己卓越起来,每个自己都在改变世界,又怎能不变成美好人间呢?

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篇12:改变自己,才能改变世界

全文共 478 字

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罗伯特西奥迪尼是美国着名的心理学家,是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天,他在纽约结束了一天的工作之后,乘地铁去时代广场站。

当时正值下班乘车的高峰期,人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然,罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过,个别的甚至是从他身上跨过,急着乘坐地铁回家。

看到这一情景,罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。

于是,他停了下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续跟着停了下来。

很快,这个男子身边聚集了一小圈关心的人,人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车,几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到,这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语,且身无分文,已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。

他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

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篇13:高中生作文:珍爱自己的生命与尊重他人的生命

全文共 1039 字

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-------------我看2007感到中国人物之孟祥斌

生死,一个玄奥的词.我从未深揣其意.印象之中,它是和“珍爱生命”一起在海马区定格,它们静静地存在着,退缩到一个不起眼的角落,渐渐地被忽视,直到看到那一幕——

新春将至,难得回家一趟的孟祥斌,带上久别的妻女到市区为3岁的女儿买双新鞋.大手紧牵着小手,一家三口其乐融融,然而......在路经通济桥时,孟祥斌见一位失恋女青年跳河自尽后,不顾妻女,脱下衣服,钻入水中救人,因病两年未洗过冷水澡的他,在3.C的水中,沉沉浮浮,在救生艇靠近时用尽全身的最后一丝力气将女青年托向救援人员,

而他,却在冰冷刺骨的水中,永远的,沉睡.......

看完这一幕,时空似乎也随着一个生命的终结而定格,惟余感动与遗憾漂荡萦回,一个生命就在那短短的一刹陨逝,一个美满幸福的家庭就此告灭,那么地突然,那么地匆忙.....我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值,叹息感慨.

人生,本是一个尝尽酸甜苦辣咸,历遍悲欢离合喜怒哀的过程,是一个得失相平衡的过程.失恋女青年的重生,以一个英才的生命为代价,一个和谐幸福的家庭为代价:这样的代价太巨大了!陷逆境,遇挫折,便失望,绝望,纵身一跃或锋刃一割,投入死神的怀抱,挥一挥衣袖不带走一片云彩.死,固然可以解脱一切的不顺与不快,然而撒手人寰后,亲人的双颊的班驳累痕,谁来拭?父母的失子之痛,谁来抚慰,谁可抚慰?倘若如此,自尽未遂,落个残疾或瘫痪,那么父母的天伦之乐何处享?有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华,让一个幸福家庭因你而支离破碎?死亡时,带不走的云彩,却在别人的心中留下挥之不去的阴霾.也许,两个生命的价值高低是无法衡量的,但可以确定的是:每一个生命都是无价的,无关贫穷,无关贵贱.初了你谁也无法让它贬值!常言:人生不如意之事十有八九.一切苦难在死亡面前,都是微不足道,心守一片坚强,一份乐观,一份勇敢,一切苦难不过如此!

给他的颁奖词中说:真正的仁者,视他人的生命如自己的生命;真正的勇者,愿为他人的生命负出自己的生命.而我认为,真正的智者,珍爱自己的生命,尊重他人的生命.让我们做个智者,珍爱生命, 珍惜曾经的走过,此刻的拥有,不管是幸福快乐,还是苦痛哀愁!做个智者,享受生命给予的一切,苦难挫折那是我们活过的证据,爱和伤害都是值得欢呼的经历,都该表框起来当做回忆!做个智者,不让自己的生命贬值消逝,也不让别人的生命因为自己留下遗憾,缺少完美.珍爱自己的生命,尊重他人的生命!

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篇14:改变自己1500字作文

全文共 1511 字

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人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而改变。因此,我们要改变自己!

环境永远不会主动去适应我们自己,我们却可以改变自己,去适应环境,进而取得成功。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢,但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己,不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿,即骑访名山时,他改变了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志,没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法改变官场的他,只得改变自己的志向,寄情于山水,纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。变,是永恒的法则。改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙…一个人无时无刻不在改变着自己,因为有了改变,人生才会精彩。有时,不经意间看到的一个场景就能使人一念之间走出阴霾。

以前,我遇到困难总想放弃,但是那次经历彻底改变了我。记得一年冬天,我和妈妈去登山。我来到山脚下,抬头向上望去,山上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,陡峭的岩石上还覆盖着一层白雪。开始时,山路比较好走,我连蹦带跳一口气爬到半山腰的位置。此时已是中午,阳光毫无遮拦地照射到我的身上。虽然已是冬天,但是额头上还是冒出汗珠。随着高度的递增,路由笔直变得弯曲,像蛇一般在山路间蜿蜒。渐渐的,我的步伐慢了下来,气喘吁吁地坚持向上爬。突然,我被一块石头绊倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。我坐在台阶上对妈妈说:“别爬了,前面还有很长一段路呢!”妈妈劝我说:“坚持一下,你看前面的那棵松树,一年四季,始终如一,傲立在岩石峭壁间。”顺着妈妈指的方向望去,果然有一棵松树,只见它穿着朴素绿色外衣顽强挺立在深山中,显得格外引人注意。松树,没有花的芳香,更没有又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬,冰封大地的北国,百花凋零,草木枯萎,惟有它还生机勃勃。松树以它那傲然屹立的姿态,顽强向上的精神,被人们视为楷模。想到这儿,我不禁有些羞愧,自己遇到的困难算什么?我不能半途而废,应该像松树学习迎难而上。于是,我觉得自己又有了力量,继续向山顶爬去。

此后,每当我遇到困难时,我都会想起那棵松树,它使我在面对困难时变得坚强勇敢面对困难。很多人们常常说要改变自己,但实际又有几个人做到了呢?在我看来,想要改变自己并不难,问题在于你是否下了决心。如果你不断改变自己,完善自己,世界也会因你而改变。

[改变自己1500字作文

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篇15:我要改变自己命题

全文共 319 字

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这些天来,我经历的事情太多了,也明白了许多的道理,我想要改变自己,做一个重新的自己,一切将从头开始,这半学期,我身为班长,并没有担任起班级的业务,我也从来没管过班级,我是一个不合格的班长,我要改变自己,用微笑面对每一件事情,我要谢谢我身边的每一位朋友,是你们带给我许多的欢乐,是你们在我遇到困难时出来帮助我,老师,对不起!我辜负了您的期望,也没有把班级整理好。您放心,下学期我会以全新的自己,全新的面貌来面对你们。我知道,在我身边还有一位最重要的人,谢谢你陪我度过了半个学期,简简单单的五个字就结束了我们,我希望你以后会幸福,完成你爷爷的愿望,我希望你一定能做到。

我要改变自己,我要做一个开朗,自信,崭新的自己!!

为了自己的梦想,努力吧!

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篇16:给2035年的自己高中优秀

全文共 713 字

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亲爱的朋友:

你好!时光荏苒,数十年的日月,也只是在弹指一挥间。此刻,在2018年给你写信的我,心境是复杂的。那时的你,已十八岁了。而我,却在认真品尝人生的百味。

在那时,我已经历过了青春灿烂芬芳的中学时期,感受过了情窦初开,对那完美期望的憧憬;享受到了与“铁杆”好友一齐去购物,去电玩疯而时的刺激。同样,经历了人生的各种挫折与不甘,痛苦与坚定,顽强的意志力与对未来完美的无限向往,使我永远相信自己。使自己爱着世间万物,自然的生命力,永远是令人满怀期望的,激动的。而你,也会尝到这样缤纷的完美。你会带着憧憬,充满期望。

我或许已成为了一名教书育人的教师感受着孩子们的活泼,重回童心;我或许已成为了一位享誉世界的作家,用手中一支普通的墨笔,将我的世界,用那一个个小文字所表达出来,笔在转动,如蝴蝶飞舞,创造出一个我的幻想城堡,带给孩子们以最欢快天真的向往,未来的期盼;我或许会成为一家公司的小员工,每一天过着丰富而充实的生活,你呢

那时的世界已然不一样。人们已经开发出人类寿命的密码;已经能够在二次元、三次元中随意穿梭;能够将事物随手放在身旁一个隐形空间中,拿取自然。人们的世界折叠,方便携带。世界已开发出了一个新技术“仿生态世界”,可重建出另一个世界,人们能够在那儿安居乐业。那时,已发明出了世界唯一一个“世界净化能量器”,空气质量上升,臭氧层恢复。此时,人们不再会有近视,一切都无辐,若要预防,只需带一种薄膜,从而隔开视物。

无民族歧视,国家鄙视,再无世界纠纷。地球人民一家,无争夺侵犯,无战争。人们个个心灵纯粹,永远完美。

随着时代提高与发展,我们的精神,思想也不一样,但不要迷茫,期望你们在那时,真的如此。加油!坚立的山峰永不坍塌!

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篇17:改变自己作文

全文共 673 字

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我清楚地记得有一句话这么说:“不能改变他人,就要改变自己。”我感觉这句话非常经典。恰好,在最近读的一本书里,我更加深刻的懂得了什么是改变?这本书是富有童话色彩的《吹小号的天鹅》!这本书被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。

这本书主要讲了;在一窝可爱的小天鹅里,路易斯——本书主人公,诞生了。但是,路易斯却没有一副好嗓子,天生哑巴。无法向别人表达自己的意思,更是不能向自己心爱已久的雌天鹅表达爱意。于是,路易斯便去上学,学在石板上写字,希望可以帮到他!但是,除了路易斯以外,哪一只天鹅会识字呀?路易斯辛辛苦苦学来的竟然没有用。当然,做天鹅爸爸的可不能眼睁睁的看着自己的孩子那般痛苦,便去乐器店偷来了一把小号给路易斯,用小号来表达自己的意思。就这样,故事开始了,路易斯四处奔波,用小号吹出自己心里的歌!

路易斯的命运如何呢?读到这里,读者们可能都会为路易斯的命运而感到担心。但是,我们书中的主人公并没有因此放弃自己的理想目标。他仍然努力地改变着自己的一生,一直改变着……

读书的时候,我体会到了路易斯的心情,感受到了路易斯的积极上进、不达到目的不罢休的精神,更仿佛看到了路易斯的坚强。在怀特的笔下,路易斯这只哑巴天鹅释放出来令读者连连称赞的精彩!

读完这本书,我受益匪浅。路易斯的才艺让我感叹,路易斯的所作所为让我佩服,路易斯坚持不懈的精神值得我学习。这本书的内容更加让我明白,每个人从生下来,就得到了上帝发给的一张关于人生的牌,不管这张牌是好是坏?你都要活下来,去尝试,去经历,去学习,去改变自己的人生。因为你无法改变他人,就要试着来改变自己!

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篇18:改变不了环境,改变自己

全文共 366 字

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被风吹到石缝里的种子无力扭转自己的身躯,看看周围几寸草木不生的悬崖峭壁,个个面目狰狞,看看脚下这贫瘠的土地,孱弱的没有一点养分。这怎么去生存,这是生存的空间吗?尽管这粒种子的叫喊苍白无力,但他最终长成了参天大树,他明白了一个很重要的生存道理——改变不了环境,改变自己,他让自己钻到土里吸收养分,去喝饱水分,然后再来萌发来生长。

其实生活也是这样,有的人抱怨自己命途多舛,上天不公,总是惧于实践。其实,上天对每一个人都是公平的。只是有些人改变了自己,适应了这个竞争激烈的时代,从而能在前进的大潮中激流勇进,乘风破浪,而有些人以自我为中心,需求环境适应自己,这种人只能在历史的车轮中北碾的遍体鳞伤而一蹶不振,被凌驾在生活之下。

也许,我们今天的顺从是为了明天的不羁,今天不能成为环境的奴仆,明天就不能主宰生活,正所谓"物竞天择,适者生存。"

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篇19:自己的人生道路高中作文

全文共 630 字

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你已走远,只留下了一串脚印。时间流逝,脚印也越来越浅。时间在持续,又将会来往着新的过客,唯有那条路是永恒,直到尽头,过客消失。你的人生路上走过几位过客?

少年时,会怀念童年的过客;青年时,会怀念少年的过客。中年时肯定会在怀念青年的过客。

人生短暂,我却总是在怀念从前。活在当下,我是不是应该放眼未来?怀着伤痛,我为我人生路上的过客举行一场葬礼吧!

童年的过客,你走得早,然而我依然记得你天真的笑脸。还记得瓜地里瓜农的追打声,我们奔跑的欢呼;还记得那纷纷落下的枣子,是你我在使劲的摇晃着枣树;你坚强的哭着,是你勇敢的替我扛下错误。你的袒护使我失去了纯真和幼稚,这无疑是一种伤害。然而,我会勇敢的接受这个现实,因为消失也是一成长。我捧着你的影子,轻轻地放进时间的隧道里,带着留恋,带着悲伤,我向你诀别,希望你一路走好。我会在梦中去找你。

怀念的笑谁能不参杂几份泪水,想起过去,拼凑现实。是我掩饰伤口把未来捕捉的很欢乐,心要放大,时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。也许吧,任时间怎么流失,还有人一直在身边陪伴我。我们永远以为最好的日子是会很长很长的,不必那么快离开,就在我们心软和缺乏勇气的时候,最好的日子毫不留情的逝去了。

我的过客你是否会渐渐想起我,有些事情该忘了就忘了吧,我们不要活在未来,我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。生命原来是一场无法回放的绝版电影!

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篇20:我多想改变自己的优秀作文

全文共 852 字

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初一时,我是出名的调皮匠、捣蛋鬼。

那时,上英语课的是位年青的女老师,不“歪”,我便在英语课上捣蛋。值日生叫了“起立”,我悄悄地把同桌女孩的凳子移开了。她一坐,摔了个四脚朝天。全班同学哈哈大笑。老师问我怎么回事,我装作一本正经地说:“她自己不小心,把凳子碰开了。”同桌女生不依,说是我移开的。老师要我承认,我说:“不是我移的,我为什么要承认?你看见我移的吗?”气得老师叫我出去站着。站就站,我一点也不在乎。我站在外面可以看天,可以看树,看鸟,比坐在教室里听烦人的英语好多了。站在外的我,一会儿说:“嗨,两只蝴蝶!”一会儿喊:“看,一群大雁!”同学们的注意力全集中在我身上了,一堂英语课全让我给搅和了。

我同桌的女生是一个专心学习的人,从那次“板凳事件”后,更是对我的行动严密监视,使老师对我捣蛋的情况了如指掌,弄得我常挨批评,我决心报复她一下。

一天,我找来三颗图钉,趁地起立时,安在了她的凳上,她一坐下,好戏就开场了。图钉剌痛了她,她一下站了起来,伸手一摸,便拿着图钉,哭着去告我。一会儿,班主任叫我去。我说:“谁知道哪个把图钉弄在她的凳子上的!”老师用手指点着我的额头,说:“你呀,聪明不用在正路上。你可不要聪明反被聪明误啊!”可那时我是左耳进右耳出。

我经常不做作业,还让另外三个“兄弟伙”也不做作业。老师罚我们留下来做,又饿肚子又受苦,我们才不干呢!每当这时候,我们总是放学铃一响就跑。

一次,老师早早地赶来把我们四个挡住了,老师带着我们朝办公室走去。他在前面走,我在后面出鬼点子。等老师一进屋,我们四个撒腿就往回跑。

第二天上学。我们知道老师不会放过我们,并且会问谁带的头。我们三个商量,把一切推到一个口齿笨拙的“兄弟”身上。那个“兄弟”只好背了黑锅。

就这样,一年被我混过去了。学年考试,几乎科科成绩亮红灯,我尝到了自酿的苦酒。怕再尝苦酒,我转到了另一所中学。我改变了很多,但学习常常感到吃力,特别是英语,我不得不一个一个地从头记单词。

想起淘气的日子,我后悔不已。我会好好改正的。

[我多想改变自己的优秀作文

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