感谢有你相伴作文(优秀20篇)

我的同桌是班级里最自恋的“幽默大王”。他虎头虎脑，有着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴。他就是人见人爱、花见花开的帅皮皮——肖和桓。

一次考试前，老师让我们温书复习。这个调皮鬼就趁机噼里啪啦地读起来，还像是炒花生米一样不时地蹦出一句话”临阵磨枪不快也光”。不一会儿，老师”大人”带着"圣旨”的走进教室，清了清嗓子开始宣读圣旨："认真答题，希望每位同学都能考出好成绩。”

一拿到试卷，大家都专心致志地答题了。“刷刷刷”不一会儿我就进入了最后一题——令我头疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋头只顾写呀写，笔底上好像有源源不断的泉水涌流出来。不到二十分钟的时间，一篇作文竟全写好了。而我慢慢腾腾，不知该如何下笔，该收卷了才好不容易写完。真是考试方悔读书迟啊！

很快，试卷发下来了，看了看试卷可怜巴巴的“90”分，我没精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神来。这时，同桌看见我愁眉苦脸的样子就凑过来对说：“你瞧，平时我就比你吃的多，连考试分数都比你多了一个鸡蛋”。听到这里我忍不住捧腹大笑。

就是这样一个可爱又阳光的大男孩，机智又幽默地帮我赶走烦恼的乌云，感谢你，同桌！

白衣天使们：

您们好!

2020年春节之际，正当国人都沉浸在春节的欢乐之中时，一场突如其来的无硝烟“战争”向我们袭来。“新型冠状病毒”——就是它，打破了我们的欢乐和祥和，就是它使多少的白衣天使不能和和家人团聚，奔赴到抗疫病毒第一线，去救死扶伤。

疫情就是命令，防控就是责任!自疫情发生以来，是你们奋战在最前线，把个人生死置之度外。当我从新闻里看到你们穿着厚重的防护服抢救病人汗流浃背，让我深受感动。站在电视前，我情不自禁地举起手，向奋战在第一线的白衣天使们致敬!

在感染科的医护人员已经在发热的病房里待了四百多个小时，有的医生还自愿下了“请战书”，其中有一张令我心潮澎湃：“只要祖国需要，我必定负重前行，逆行而上，用自己有限的力量阻击疫情蔓延，为社会的安宁保驾护航，武汉，我们一直加油!”这是多么铿锵有力的言辞，完全体现出了一种高尚可贵的精神——医者仁心!还有的请战书上写为了武汉不能陪着孩子过年了，真是“舍小家，保大家”呀!

我现在只是一个小学生，没有能力治病救人，但是我会为你们加油打气的，我相信，在我们的共同努力下，一定可以打败疫情，打赢这场防控战，把人民从病毒的魔爪中救出来!

祝：你们身体健康，平平安安。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人：感谢给予我生命的父母，感谢给予我友情的同学，感谢给予我力争上游的勇气的对手，但我更要感谢——给予我精神财富的老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

从我记事起，老师就开始陪伴着我，给予我快乐、知识、精神财富。

六岁时，刚接触老师，老师教我们要做一个乖孩子，要诚实，教给我们最基本的知识：“a、o、e”“1、2、3”。为我们今后的学习打下夯实的基础。引导我们踏上的学习之路。

九岁时，老师教我们更深一层的知识，他告诉我们。自己的事情自己做，不要过分依赖家庭，依赖父母。要知道父母不是我们永远的顶梁柱，不会一直为你撑起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老师让我们知道了人生中靠自己努力而拥有的，是那么幸福和美好。

十二岁时，老师给予我最大的鼓励与支持。老师说，通过六年的努力学习，证明你们是最棒的时刻到了。你们要努力、努力、再努力，一定要考进自己心中向往的中学，不要让父母失望，不要让老师失望，一定要把自己最好的一面展现出来。

十五岁时，老师教给我们人生道路上受益终生的道理，教会我们怎样在青春期———这个叛逆期控制自己，调整自己的心态，好好学习，才不会让成绩一落千丈，让我们度过美好的花季。

十八岁时，老师……

师爱是山，呵护生命的火；师爱是火，点燃希望的灯；师爱是灯，照亮前行的路；师爱是路，引领你的一生。

感谢你，我的老师！

感谢你像一支红烛一样默默无闻地照亮我的人生道路。

一直以为，自己幼小的身躯永远承担不起什么担子;一直以为，自己将永远活在温室中，而暴风雨却遥不可及;一直以为，我会永远的躲在自己的.“壳”中，不会与外面的大风大浪接触……一直以为，我只是个孩子，会永远的脆弱下去。

而现在，暮然回首过去，却欣然发现：原来我也很坚强。

突然间，潮水席卷着回忆，向我涌来……

清晰地记得：那天的夜，很美。我静静的倚靠在阳台上，企盼着入睡之前能够看到爸爸妈妈回来的身影。瞪大着眼睛，盯着楼下的风吹草动。依稀地听见楼下的大门响了，“是爸爸回来了!”我兴奋地听见楼梯口跑去。我的脚步越来越快……猛然间，觉得世界失去了色彩，变得昏暗了，呼吸都变得急促起来，突然间，我瘫坐在在楼梯一角，四肢无力，，我竭力抬起，可左脚一软，还是没能站起来。我狠狠地盯着下面的最后几节台阶，眼泪强忍着。那一刻，我发誓自己一定要走下去。手扶着墙渐渐站稳了，脚像被千万根针扎着。强忍着痛抬起脚，一步借着一步挪去，眼睛永远盯着下一级台阶，所有的害怕都变得朦胧，一次又一次机械化的重复，最终的，我走到了门口。可是楼下却并没有父亲回来的身影，我恨自己，为什么要那么莽撞?

可是，接下来的我又应该如何?望着身后自己刚刚忍着痛走过的一节节台阶，我又在再一次的无助起来。终于，我做了一个决定：我要自己走到医院去。

可喜的是，我刚穿过小巷就有一辆黄包车迎面而来，在医院里，我强忍着伤痛敷药、包扎，我坚信“没有人能够为我创造奇迹，除非我自己!

此时我发现：坚强，有时候就是从挫折中磨练出来的，原来我应该感谢自己，因为在漫长的路途中，我发现自己原来是一个坚强的人。

因为我知道：

认识这个世界，不比认识自己有趣!

感谢这个世界，不比感谢自己有用!

妈妈，自从你把我生下来，你就一直在关心着我，爱护着我，不让我受到一点儿伤害。

你教会我说话，力尽了千辛万苦，教会我说话后，你就教我唱《世上只有妈妈好》这首歌，到了现在我还记得这首歌，到了现在我也没有忘记这是你教我的歌。

在冬天的我很冷的时候，你总是给我加厚衣服，如果我还冷，你就给我带上我的手套和我的帽子，甚至把自己的大袄给我披上，生怕我万冻感冒了。

在我小的时候，你就带着我去吃好吃的，给我吃炸鸡腿，带着我去肯德基吃汉堡，在我长大的时候，在过新年的时候，你就给我买新衣服和新鞋子。

在我小的时候，你就带着我去游乐园玩儿，让我玩儿各种游戏，让我随便挑游戏，就是为了让我开心起来，让我留下美好的回忆，过上快乐的日子。

在我七岁的时候，你和爸爸就带着我去天河山游玩儿。到了天河山的时候，你就进拉着我的手，生怕我走丢了，到过河的时候，你就让爸爸背着我过河，生怕我掉河里面，溺水身亡。

谢谢你妈妈，谢谢你对我的关爱。

途中的十几个春秋，这一路的风风雨雨，因为你的存在，我愈发踏实，坚定地朝着梦想的方向进发。

你在我六岁那年就作为我的伙伴。初见时，不住地打量着你：小小的石头躯体，深深地印刻着“勤奋”二字，墨色中衬着青竹格外挺拔。

我一见到你就再也不肯放手，无数个夜晚你静静地躺在枕边，冥冥之中散发着幽绿的光，一种深沉的睿智之光。

我酷爱读书。每个周末，当我坐在书桌前，捧着书汲取知识时，隐隐看见你身上的墨竹随风摆动枝叶，冲我笑。我愈发认真，挺直了背，像竹子那样，在摇曳中不忘最初的自己。

岁月如歌，一季的风雨过后，我已成长为一名蓄势待发的参赛选手，小试锋芒。大大的行李箱，将小小的你紧握在手中，一个人前往外地。比赛前1小时，手心渗出的汗让你知道我很紧张，你从我的手中“跳”出来，立在桌上。你严肃地敛起“笑容”，“勤奋”二字字字灼心，墨竹也挺直了腰杆。我知道，你或许是在责备我。静悄悄地，钟摆的“滴答滴答”声，等待着我的答案。机会是留给有准备的人的，我既然在拼搏，岂有拎箱子走人的道理？将手心的汗擦干净，最后一次把你握在手中，摩挲着深刻的字迹，过去的情景又浮上心头。直起身，坚定地走向考场……

回家的路上，我踩着月光，怀揣着喜悦。这不是终点，而是我第一次的成功。

一路上，有你相伴，真好！我也将愈发强大，像诗人说的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

人们常说父爱如山，母爱如水。可在我看来，我的爸爸对我的爱并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。 People often say that father loves like mountains and mothers love like water.But in my opinion, my dads love for me is not as severe as mountains, but sometimes as gentle as water.

上幼儿园时，爸爸每天坚持送我上下学，几乎每天下学我都是最后一个被接走。尽管爸爸每天因为工作忙不能按时来接我回家，但我感到上幼儿园是非常快乐的，因为每天爸爸接我的时候都能让我玩很长时间跳跳床。小的时候，跳跳床是我的最爱，每当爸爸把我抱到跳跳床上的时候，我就兴奋得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起来继续跳，直到汗流满面或者幼儿园阿姨赶我们回家的时候，我才肯停下来。儿时的天真、无忧无虑就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度过。

上了小学，每天早上爸爸都要背着我的书包把我送到校门口，是爸爸六年的坚持让我的许多同学羡慕。有时候，下了楼才想起来老师让穿校服，我只好急急火火跑回家赶紧换上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校门口。爸爸背着我的大书包，经常为了赶时间跑得气喘吁吁。

也有的时候，因为忘记带小黄帽而被值周的同学卡在校门外，然后等爸爸买上把我送进校门里。在我的印象里，是爸爸的陪伴让我在成长的路上感受到什么是最好的呵护。

升入初中以后，由于课程的增多，很多知识都需要课后消化巩固，每天晚上我总是很晚才能去睡，爸爸也等着我陪我熬夜。冬天的深夜，安静而漆黑。有的时候，猛地一抬头向窗外望去，心里一阵恐惧感油然而生。回过神来，才意识到爸爸在身后靠着墙已经累得睡着了。尽管这样，心里的恐惧感完全可以消除。劳累了一天的爸爸，为了让女儿在深夜学习不感到害怕，他每天这样陪伴着。就是这样的陪伴，给了我最温暖的爱。

成长路上有爸爸的陪伴，让我获得了心灵的满足，获得了父爱的幸福感，没有什么比爸爸的陪伴更让我快乐。

牛顿遇见了那颗鲜红的苹果，于是他发现了地心引力;莱特兄弟遇见了“竹蜻蜓”这使他门发明了飞

机，而我的那次遇见然我明白了尊严与毅力。

依稀记得那个暑假，去黄山登顶，两旁尽是美景，茂密的树木上好像被镀了一层薄薄的蜡，树叶显得格外清脆。鸟儿不住挑逗着途中的行人，那婉转的歌声荡漾人心。

“哎!让一让!”刺耳的吆喝声打破了眼前的诗情画意。只见穿着蓝色粗布服的几名搬运工正在艰难

地向上挪动着，肩上扛着两大包沉甸甸的东西，他们手臂上的血管暴突着，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝结着盐花。许多人躲开，有些人还用嫌弃的眼光斜斜地看着他们。不一会，他们的身影渐渐远去……

第二天早上，下山返程，发现虽然才6点，但過见好几名搬运工已开始工作了。我既吃惊，又好奇，于是拦下一名搬运工问个清楚。“你怎么这么早就开始工作?”“从山脚到山顶要走很久的，不早一点压根搬不了几次。”“山脚到山顶!”我很吃惊。“对!从山脚运被单，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都运差不多20斤的东西!”“我还要继续搬呢，先走了哈。”

望着渐渐远去的身影，心中一震，20斤!从山脚到山顶!爬黄山徒手爬都很费劲，还要拿20斤重物，那真是太辛苦了。

回到广州，那擞运工的身影与言语仍牢牢地镇在我的心中!他们不依靠别人的施舍，靠自己的努力养活自己，他们坚强，用毅力搬着-一次次货物。搬运工们，你们使我敬佩。

人生道路上，常常会有挫折、磨练，只有有顽强殷力，才能跨过一道一道坎，向人生目标勇敢进军

感谢那次遇见，让我明白了尊严和教力。我相信这两样宝贵的品质，会伴随我在人生道路上越走越远。

从我们懂事起，就经常听到这样的问题：“孩子，长大了想做什么啊?”这样的问题伴随着我们一直从幼儿园到小学，再到中学，甚至直到大学。 Since we are sensible, I often hear such problems: "Child, what do you want to do when we grow up?"Primary school, go to middle school, and even until college.

在这样的追问中，有多少孩子从小就立下远大的志向——将来成为将军、首长，又有多少人想去当大公司董事长、总经理。问话中，我们不难看出有多少父母希望自己的孩子成为歌星、影星、国家干部……

诚然，有远大志向不是一件坏事，这是不能被否认的。远大的志向可以激励人不断向前。可是追求平凡就是庸俗吗?为什么没有人喜欢当农民、教师、建筑工人、战士、警察……

你有没有想过，你为什么能生活在和平、安静的环境中?没有战士在边疆放哨站岗，没有警察在与犯罪分子展开殊死较量，没有那些新世纪最可爱的人为我们、为我们国家各项事业的发展保驾护航，我国的经济何以发展，我们的社会怎样繁荣?

再看看吧，建筑工人建起了钢铁骨架的万丈高楼，大江大河上架起蛟龙般的各式大桥，国防工事、社会基础设施、民用住宅……

从古到今，我们每个人吃的一日三餐、穿的棉麻丝绸，这些生活必需品，哪一样不出自于普通的农民之手?离开了平凡的农民，有谁还可以继续生存下去，有谁的生活还是那么安逸?

教师呢?哪个国家的发展离开过教师?

……

十几亿人口的国家，农民、工人、教师、战士……

每个人都有自己的选择，选择高贵是一种物质追求，选择平凡则是精神上质的超越。让我们慎重选择，让我们向平凡致敬!

是谁为了我们起早贪黑的批改作业？是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情？是老师！是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

有的人说：“老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！”

有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路！”

我说：“老师是春天里那暖和和的暖阳，让我们这些花朵感受到温暖；老师是夏天中的参天大树，用自己的枝叶给予我们阴凉；老师是秋天里的落叶，此生都在为我们付出；老师是冬天的腊梅，提醒我们铮铮傲骨，笑对风雪！”

在人的.一生中，会遇到很多很多的老师，他们总是会耐心的教你知识，他们都会告诉你关于人生的一些哲理，他们会在你迷失方向时做一盏灯，他们会在你失落时，给予你一些别人不曾给予过你的一些东西，他们会在你受伤时，嘘寒问暖……其实，我认为，老师更像我们的好朋友，给予帮助，老师也像我们的家人，在背后默默地支持着我们！

唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇，人师难遇。’

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位，他们兢兢业业，呕心沥血，为人师表，鞠躬尽瘁，言传身教，把自己的知识，青春，时间，都献给了我们！同学们，教师节快到了！快为自己的老师献上一束花，和他们谈谈心吧！

育才学校七（3）班张雨婷

晓风残月，穿托千年不变的倚梦，小桥流水，述说古带流传的圣经，这些意象丰润着古典诗词的根基，使其延绵千里，吟咏至今。古诗，成长的路上有你相伴，真好。——题记

自小我就酷爱古诗文，背诵对于我来说不是难事，我所困惑的是不能深入懂得诗人的诗怀。后来，随着年龄的增长，加之又看了诸如中华诗词国学小名士之类的节目，我才渐渐地从古诗中悟出了许多美丽与哀愁，也悟出了诗人不屈的精神与高尚的灵魂。

当我在人生路上失意时，李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我从整旗鼓，勇往直前；当我为抗日而死的英雄而叹息的时候，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到他们视死如归，大义凛然的英雄气概；还有“岂伊地气暖，日有岁寒心”让我感受到松树高尚的品格；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我感受到夕阳的美景。

与李白共举醇美的琼浆。听杜甫诉说刻骨的悲凉，看李贺骑瘦马在月夜奔跑，陪王维在悠悠间闻桂花香，等陆羽起火生炉缓烹慢煎飘茶香。披一路风尘，看青山依旧，数千载风流，唱大江东去，在那唯美的世界里，月华似水，箫声如烟，千年琵琶，亘古柔情——有看长风万里送秋雁的豪放洒脱，又低头弄莲子的婉转曲折，有总被无情弃不能羞的深情执着，有骑马倚斜桥满楼红袖仍的陌上风流，点点滴。一帧一景，至情至性，扑面而来，千年的时光便从眼前掠过，恍如隔世。

其实，细细品味，那些平厌的情怀里总有些片段于今生今世不谋而合。内心的曲折如若不断，总会触及那些遥远的相同的灵魂深处。古诗，成长的路上有你相伴，真好。

张张，我的第二个母亲！感谢你给予我的一切。以前我只敢在每日简评中亲切地唤你一声——张张，而现实生活中，却是恭恭敬敬地叫你声：“张老师！”

在学校我和你偶尔说几句话，因为我善于表达，不像邓义礼那样皮特别厚；当然也不像刘家瑜那样活泼，他在你面前永远是个小暖男的形象；当然还有：李铭佳、陈可为、程昨曦……

可最近你变了！瞧见了我这朵隐藏在墙角的花，我被你看见后，如同杜鹃花一般，绽放了！

前些天，邓邓在擦碗，你走了过来，毫无疑问是来找邓邓的，哪儿知，张张却向我走来，说：“你这空气刘海长了，这样不好看！”话落，伸出手，翘起兰花指，将刘海划向右边，是那样轻，那样柔……

从那一刻起，我就认定了，你！是我的第二个母亲。

放学过后，我进办公室找本子，灯开着。已经很晚了，多半是其他的老师在检查作业吧。我悄悄地开了门，慢慢地走向里面，瞧见张张围着丝巾，独自一人坐在电脑前。桌子上有一堆东西——药、本子、资料、书……

“张张，我来拿本子。”我脱口说出这句话，那是我平生以来第一个“张张”，完全没有任何顾虑。“哦！来，在这里。”“数学考差了迈？”“嗯！”我声音小得如猫，不敢直视张张的眼睛，眼泪都快出来了。“没事，偶尔一次没关系。”话完，奖励了我一颗糖，我赶快找借口走了出去，泪水落地了。想起刚才的话语，嘴中的糖，仿佛泪是甜的……

我的第二个母亲，感谢一路有你……

放学回到家，我无精打采地对妈妈说：“妈妈，我感觉我的头现在非常痛。”妈妈听了连忙用她那温暖的手放到了我的脑袋上，妈妈摸了摸我的头。“哎呀”地叫了起来，对我说：“宝贝，你发烧了，为什么不早点告诉妈妈。”妈妈说完就连忙把我抱到房间，让我上床睡觉。我听了妈妈的话，就乖乖地上床睡觉了。到了凌晨两三点钟的时候，我感觉特别冷，迷糊间便呼喊妈妈。

妈妈听见我的叫声，连忙穿起了外衣，来到我的房间。妈妈看见我缩得像个圆球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，妈妈又把我抱在了她的怀里给我取暖。就这样，我的妈妈一个晚上都没有睡觉，还在倒水给我喝，帮我擦汗。

第二天，我好了，妈妈却因为照顾我而生病了，还坚持要给我做早饭。我就对妈妈说：“妈妈，你就在床上躺着，今天我来照顾你一次吧。”

妈妈听了我的话，点了点头，还夸我长大了，知道照顾妈妈了。听到妈妈夸我，我心里美滋滋的。于是，我就开始干起了妈妈每天早上起来都会干的活，第一件事就是把家里的门擦一擦，然后做早饭、拖地……早饭做好了，我就把早饭盛给了妈妈。时近中午，我开始做午饭，但是家里没有菜了。

我骑着自行车去买，买好菜后回到家我就开始做饭了，等一会儿饭菜就做好了。干完活后我就开始做作业了，我今天度过了忙碌而有意义的一天。

妈妈，我想对您说：谢谢您把我带到这个美丽的世界上，谢谢您把我抚养长大！

快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露，欢声笑语总是会在我身边萦绕，快乐的日子使人睿智，让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里，喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴，生活变得如此充实，如此快乐!在校园里，你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐，又有时心情难过，他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏，天晴或下雨，总会以一种乐观的心态去对待他人，对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时，别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候，与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜，因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活，用一种乐观、快乐的心态去看待生活，也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了，快乐是你的朋友，有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说，快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时，思维就会陷入泥潭，好像是有一道墙隔住了，而当你快乐时，这道墙也就会砰然倒塌。所以，用快乐的眼光审视生活，会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴，其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐，会使草地更为青翠，鸟鸣更为甜美。快乐，使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴，让我的快乐我做主!

如果用几个词来形容去杏花林那次，我会用愉快，充实这两个词。但去桃花林这次也许用成长一词更合适吧。

这还要从骑行说起。骑行时我在第一个，后面跟的全是男生，整好队后我们就出发了。上次带头骑行时，老师说让我骑快一点，不要等后面的人，于是这次呢我就照办了，可后面的那些男生都说我骑得太快，他们跟不上。我的心里稍有些委屈，不过我想这可能是我没有结合实际情况去决定速度的快慢，所以我并没有反驳。

回程的路上，因为一路都是下坡，而且来时他们嫌我骑得太快，所以我减慢速度，骑的慢一点，听从他们的意见。可就在这时，后面的男生又叫起来啦，说什么，我骑得太慢了，他们后面都要撞到一起了，你真把领头当回事啦等等等等，但我想可能还是因为我自己做的不够好吧，于是我更加小心。我听他们的建议加快速度，可他们还是嫌我慢，因为他们那些男生所追求的是速度与快乐，但我呢，就想慢慢的安安稳稳的骑着车浏览着风景，时不时还听从着他们的意见。我们无法达成一致，我当时特别委屈，就像走在一片地雷上一样，尽管我小心翼翼的避开地雷，但他们仍然炸伤了我，我伤痕累累的，没有力气去哭和生气，脆弱的只剩下一种绝望和无奈。当时的眼泪就在眼眶里打转，我没有去对着他们大吼大叫，因为我知道没有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也长大了，不能这么脆弱了，就把这次骑行当做是一种考验，一种成长吧，或许我不该去恨，去讨厌那些男生，我要用一种感激的心态去看他们，正因为有了他们的意见，才能使我变得能屈能伸，更完美，更坚强！

想开了之后心情好了许多，眼泪也没有了，但还是有些小情绪，所以在徒步的前半程，我是有些不开心的，但走到半路，看到那些山桃花，那满山的山桃花，那道靓丽的风景，心中的郁闷一下子就被清扫干净，真是奇妙的大自然呀。

骑行不一定都是愉快充实的，有时也会有挫折，但我感谢挫折，感谢骑行中和生活中的挫折，正因为有了他们，我才成长了，并且成熟了许多。

我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文，因此对语文老师有一份独特的感情。 My most respectful is my Chinese teacher.I have been in school since I was in school, so I have a unique feelings for Chinese teachers.

小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师，姓雷，大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，她做事总是认真负责，态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。

记得三年级开学的时候，我们都上课好几天了，雷老师仍没有来，同学们都以为换老师了，过了几天，听校长说雷老师生病住院了。原来，二年级下学期快期末考试时，雷老师怀了小宝宝，为了不耽误我们考试，身体极度不适，也还坚持为我们上课，还隐瞒着病情，以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了，整个暑假都在医院里渡过，最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月，雷老师出院回到我们班，同学们都簇拥到她身边，当时我看见了雷老师眼里的泪花。

雷老师也有发火的时候。记得有一次，我上课时多嘴了，雷老师提醒我了，可中午吃饭的时候我又讲话了，雷老师很生气。让我中午去她办公室，到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候，雷老师不忍心让我写了，便让我停下来。

雷老师语重心长的对我说：“张洋嘉，时间是你的，浪费时间也是你的事，可是，你们有那么多时间来吵闹，不如拿书出来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望，她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己，平时有时间就多看课外书，了解了不少课外知识。

加减乘除，算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋，颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格，都深深地珍藏在我的记忆深处。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

——题记

江河，因感谢雨的滋润而奔腾；高山因感谢风雨的锤炼而高大；大地因感谢万物的存在而美丽；而我，因为有你的陪伴，从此路上不再彷徨。

细腻·晦涩·韵味语文

中国文化博大精深，语言文明更是源远流长。感谢遇见了你，自出生起便开始陪伴我的语文。我们注定与语文有着无法割舍的联系，小到街边小摊，大到整个世界，自我们出生在这片华夏子女五千多年来所居住的神州大陆上，中文汉字的魂，便深深刻在了我们的骨肉里。从商朝时期的甲骨文到秦朝时期的小篆再到如今的简体字，都蕴含着古今人民的智慧，是中国历史文化的一大标志之一。我爱语文，从文言文的晦涩难懂中；从散文的优美韵律中；从古诗的朦胧意境中，无一不透露出语文的无限魅力。

阅尽书海文库，随我成长的，是你的韵味。

淡香·青葱·想忆钢笔

青春，是淡淡的墨水味，夹杂在书香里，淡淡的飘进人们的心里。青春，是球场上奔跑的身影，挥洒出的汗水以及快乐的笑容。我曾拥有过一只钢笔，在书桌前，遇难题时，身旁总是伴着淡淡的墨水气味，随着岁月的流逝，翩然离去，变得陈旧无比，却又从未消散。记忆如开了闸般的洪水向我涌来：考试时信心满满的我；做作业时苦思冥想的我；玩闹时，飞溅墨水的我。无数个片段拼接在一起，竟是连成了一部我与它的回忆录。

写满无尽书籍，诉说不尽的，是你的独家记忆。

温情·暖阳·不再徘徊

你是四月早天里的云烟，你是细雨点洒在花前，你是夜夜的月圆，你是我心中的人间四月天。我记得你那温柔的双眸，总是藏着对我的关心与担忧；我记得你那粗糙的双手，总是拂去我的疲惫与忧愁；我记得你那明媚的笑容，总是带走我的阴霾与失意。可能我们每个人都不是那么的完美无瑕，但在彼此的心中，对方已是最好的样子。就像每当我失败，你的鼓励就如空中出现一抹暖阳，照进我心里，驱散寒冷与阴翳，推我前行，向着未来迈进。

揣着理想远行，随我入眠的，是你的陪伴。

成长路上，总有些人会中途离场，但也有一部分，从未缺席。

在荏苒岁月里颠簸流离，有你相伴，我从未彷徨。

——后记

天色未亮，缱绻的风拂过脸庞，带来丝丝凉意。我们一行人振旗鼓待出发，目的地是十四公里外的日月贝。

极目远眺，淡紫色的光辉洒向海际，城市仿佛是笼罩着梦幻色彩的童话堡，飘着紫罗兰味的微香。我们徒步了四十分钟，还未到补给站海滨公园，从最初的兴奋蹦跳变得气喘吁吁缓慢爬行，小伙伴们的欢笑声语逐渐变小，整个队伍溃不成军。

倏地，一声欢快的鸟鸣划破苍穹，向东边飘去，晨光微曦，像是羞涩的小姑娘露出清澈的眼眸，天空越来越绚丽像五彩斑斓的梦，大海清唱着古老而神秘的歌谣。一会儿，我们沐浴在清晨温婉的阳光中了，一股淡淡的香草味迎面而来，我们贪婪地吮吸着阳光的味道，安然倾听着阳光下万物谱写的生命之歌。

深一脚浅一脚，我们走进了大山，早已疲惫不堪，眼前一级一级粗糙的石头台阶，如同遍布荆棘的悬崖，令人胆寒。我们心情低落，煎熬着，就在大家都等待着谁先提出休息或放弃时，树枝间的阳光变得无比明亮，像是积攒了一季的努力，此刻在人间绽放，虽是树叶间隙，阳光仍无比闪耀而夺目。我不禁想到，阳光跋涉亿万公里，穿过云层和尘埃，何时想过止步，它的目的地定比美丽的大日月贝深远。思绪至此，心有灵犀，我们一同昂起头仰望阳光，灿烂闪烁的金色阳光毫无保留地大片倾洒在我们身上，鸟儿清脆的鸣叫在青山树木间回旋，像是快乐的大合唱。

继续前行，终于日月贝揭开了朦胧的面纱，它是珠海的地标建筑，仿佛两个洁白的贝壳从海面升腾出来，缓缓开合，吞吐着日月的光芒。此刻最明媚的阳光照亮了我们雀跃的身影，我们抵达了曾遥不可及的目的地。

亲爱的阳光啊，你是不是光明使者的化身，一路引导我们不忘初心，踏实走好脚下的每一步路，直到抵达梦想的彼岸。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。

老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。

那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了！北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗？老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。

望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。

俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本；是您，启发我在困难面前要从容；是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。

最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师！”

在幼年时期，还不知道老师是什么，我带着问题问妈妈，妈妈说老师就是教会你们读书写字的人，没问之前我还以为是什么人呢，原来老师就是这么好的人，这我要向所有的老师说声感谢。

我带着疑惑到了幼儿园里面，我认为老师应该是，能让我们和其他小朋友沟通的人，就是教我们唱歌写字做游戏的的人。

老师，经常教我们做游戏，教我们应该怎样识字的人就是老师，教我们1+1=2，2+2=4的人就是我的老师。

时间过得真快呀！一眨眼，我就读小学六年级了，我对老师的看法完完全全改变了。老师是辛勤的园丁，而我们只是她种的小花小草，老师是一把知识的钥匙，来打开我们那知识的大门，我们是一个个年幼无知的小婴儿，是老师用知识的乳液来喂养我们，我们是一颗颗智慧的种子，老师用知识的水来浇灌我们这些种子。

感谢每一个伴着我成长的老师，他们那么辛苦的为我们付出，为我们操劳，谢谢他们。

亲爱的妈妈：

您好！

丝丝的银发已悄悄爬上了您的头，细细的皱纹已悄悄爬上了您的眼角边，是调皮的我经常使您伤心，但您还是默默地关心着我。今天，我特地写了封信以表示我对您的感谢。

瑟瑟的秋风呼啸时，您看见我身上还穿着前几年薄薄旧旧的毛衣，立刻跑到街上，买了上好的毛线。回到家，一针一线、小心翼翼地织了起来。您从早到晚，除了上班和做那些琐碎的家务，就拿起针织起了毛衣。在那一刻，我感到心中充满了母亲浓浓的爱。

寒冬时，我回到家，就拿出作业坐在写字台上写作业，您坐在我身边织着毛衣。因为天气太冷，我写一会儿作业，就要放下笔，把手放在嘴边，哈两口气，暖暖手。您看见我这模样，忙问：“冷吗？到我这来暖暖手吧！”“嗯！”我回答道。您用您那双温暖的大手紧紧地裹住我的手。那一刻，我感到心中无比地温暖。

每天早晨，您总是早早地起床，把昨天泡好的豆子放在豆浆机里，打好豆浆。打好后，用杯子装好，放在桌上。再来房间里叫我起床。我起床后，您便穿上工作衣，匆匆忙忙地去上班。但您走之前，总不忘叮嘱我：“记得喝豆浆。”那一刻，我感到豆浆的香气在我的心中弥漫着。

感谢您，妈妈！您让我健康、快乐地成长，我对您感激不尽，我一定好好学习，天天向上，长大以后孝顺您，报答您。

此致

敬礼