人生如戏作文【合集20篇】

我的妈妈最大的特点就是“懒”。

有一次，我写完作业，上床睡觉时没收拾书包就去睡觉了。第二天早上吃早饭，对妈妈说：“妈妈，帮我把书包收拾一下。”妈妈说：“收拾书包是你的事，你自己去收拾吧！”因为妈妈不帮我收拾，所以我匆匆吃完早饭再去收拾已经手忙脚乱了，去学校时又堵车，到学校的时候竟然迟到了，害我被老师批评了。我在心里埋怨：这都是因为妈妈的“懒”，害我迟到了。连帮我收个书包都不愿意，以后万一某一天她“懒”到了连饭都不愿意做，那可怎么办呢？

还有一次在体育课上老师带我们来了场足球比赛，人人都得上场，结果一场球赛踢下来，我的小白鞋都变成了小黑鞋。

回到家以后，我对妈妈说：“妈妈，你帮我把小黑鞋洗回小白鞋吧！”没想到妈妈一口拒绝，让我自己洗，这让我很无奈，可是也没用，只能我自己硬着头皮去洗。

久而久之，我会做的事情越来越多。让我感谢妈妈的“懒”是因为一次语文课上，我班很多同学忘了带语文书，结果一个个下课全让老师给批评了，老师问我们谁现在是自己收拾书包的，我信心满满地举起了我的手，老师表扬了我。那时我才发现原来妈妈那样“懒”，就是为了我不要懒啊！妈妈真是用心良苦啊。

我为我有个“懒”妈妈而骄傲！

再一次打开了家里的电视机，许多新闻都跟医院扯不开干系，有的是赞扬护士医生负责任，有的则是训斥一些不负责任的护士医生。啊，医生是一名多么伟大的职业，救死扶伤，每天在工作岗位上一站就是几个小时，只为病人能早日康复。

我的理想，便是做一名优秀的外科医生。

在电视里看多了医生救死扶伤的场面，年纪小小的我心里便有了大大的感触：我以后一定要做一名白衣天使，为那些需要帮助的病人尽我所能，使他们脱离病魔的侵扰!所以，我现在怀揣着这个理想，默默地努力着，我以后一定要做一名光荣的医生。

人们都说老师是根蜡烛，默默地燃烧，照亮了别人，自己却在一点点的消耗。而医生，又何尝不是呢?每一分每一秒不可以浪费，为了病人，就算受再大的`委屈也要做一名合格的医生。难道医生不也是一根默默奉献的蜡烛吗?我以后也想做这样一根“蜡烛”，默默奉献着自己。

我现在都可以想象，当我每每救活一个病人的时候，病人和他家人的笑脸与说不尽的感谢;但当因为我不够努力，病人意外去世的时候，我也能想象到逝者的家人多么痛心;哭得多么撕心裂肺;多么的不接受这个事实……

父母告诉我，若想做一名优秀的医生，必须从小好好学习，这样才可以做一名受他人关注的医生，这样才可以从好的学校毕业，学到好的技能，才能有更多的好医院录取我。所以，我为了以后的理想，从现在必须遵守老师和家长的谆谆教诲，上课认真听讲、做好笔记，课下认真完成作业、照着笔记复习、借着辅导书预习。

我相信，总有一天，我会成为一名出色的医生的!

人的一生，是由各种味道和颜色组成的。每当自己身本里喜怒哀乐不断转化时，我就会有一种感觉：开心的情绪是香甜的马卡龙色，愤怒的情绪是火辣的鲜红色，郁闷的情绪是非常苦的灰色……比起颜色，我觉得味道的感觉更强烈一些。

兴奋的情绪是甜的。每年的春游秋游，同学们心中都会有一颗激动、期盼的小火苗在蹭蹭往上冒，这种感觉是平时上学所没有的。而到了景区或公园，我们兴奋的情绪像一颗甜甜的糖，吃完还满嘴留香。

郁闷的情绪是苦的。下着雨的早晨，天气闷得像囤了一个大气球。而这样的一天，我们还要被关在教室里上课，一想就郁闷得不得了。我的心里就像被塞满了味极苦的药，那种酸涩浑身发颤的感觉痛苦极了，郁闷的情绪也会随之爆炸。

愤怒的情绪是火辣的。众所周知，我是一个容易“爆炸”的人，一到生气的时候更会易发愁。因此，一到别人惹我的时候，我就化身成了一个光有空壳的炸弹，被点了导火索却无法爆破，光憋着一肚子气。那种有气没处发的感觉简直比生病还难受，就像我一个吃不了辣的人一下吃了半斤的辣椒一样，难受得眼泪都要流出来了，可还是缓解不了自己痛苦的心情。

失落的情绪是咸的。只要是人，必定会经历成功和失败，而失落的感觉是咸的。失落不同于郁闷、愤怒的情绪那样深刻，但它是咸得称不上让人难受，可它却勉励我们一定更加努力。

人生就像一盘怪味鸡片，汇集了酸甜苦辣咸几种味道。那把平衡各个味道的秤偶尔会失衡，这也就造就了人的情绪的变化。虽然偶尔会碰壁和失败，但最终还是会制造出一份每个人独一无二的菜。我希望将来我能好好品品自己人生的滋味。

今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

这篇文章写的是傻子的经历，叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴，可傻子却让兄弟睡觉，自己劈柴;他半路捡着元宝，却等失主来才走;他还把自己的.饭都送给了难民。

看了这篇文章，或许很多人觉得傻子很傻，事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻，他有一颗善良诚实的心，许多人都不曾拥有，希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

一道道分叉的路口，一条条不知去向的小路，一个个不一样的结果。人生，是一道漫长的选择题——题记

凄凄雨淋，剪不断的愁思，是决定不了的选择吗？片片叶落，飘不尽的怅然，是探望不清的迷茫吗？孤独地立在岔路口，地面上不平的凹处积满了水，已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下，浮在水面，在雨的击打下，渐渐沉没。雨落萋萋草丛，飒飒风响。两条小路蜿蜒，指路牌标不知何时已掉落在地，盖了一层浅浅的土，在雨水的冲刷下，也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角，不知指向何处。

低头，雾气飒起，是不知归途的迷茫吗？雨水顺着发丝流下，沿着已湿透的衣服，最终在衣服下摆画上一个完美的句号，“啪”的一声，掉落砸在泥土上，顺着一道道沟壑，蜿蜒而去，视线也随着慢慢迁移，远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。

抬头，坠落的雨滴硬生生的打在脸上，只觉生疼，努力睁开被雨气迷漫的双眼，却只看见落不尽的雨和望不尽的天，灰蒙蒙的，好似没有未来。将眼睑睁到极致，只为是能寻到一丝光芒也好，却不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一阵生涩。

垂头丧气，宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来，哪条路才是归宿？闭眼，雨声却渐而清晰，一下，一下，是在叩问我的心吗？该选择那一条呢？该选择哪一条呢？“砰，砰”心脏继续跳动，没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了，好似在脑中响起，好似在灵魂中响起，你是在告诉我答案吗？拜托，拜托，再大声一点，我听不清。雨声更大了，盖住了一切声响，“哗哗”淋在身上，将一切都冲走，将身上那看不见的枷锁毁个干干净净，将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底，灵魂渐轻，摆脱了躯壳的束缚，一阵清明，从未感觉到得轻松。

睁眼，世界从没有看个如此清清楚楚，一瞬明了，吹散了心中的迷雾，做出决定，大步向前，毫不拖泥带水。我相信，这路的尽头，一定是我憧憬的世界。

当遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那会是一条不悔的路，至少现在不会让你后悔——完

佛说，人生即是苦海。并明了的告诫芸芸众生：苦海无边，回头是岸。

总是想，这样说来，岂不是太悲观？如果说，人生即是苦海，但海上总会有船，顺水有帆，逆风有桨。让人听了心里也会有几分释然。可这样改，不知佛家肯不肯？

其实，人生很像苦海，可终究不为此而悲观。因为海中有浪，浪中有快乐之鱼穿梭其间。所谓快乐，并非他物，即在这苦海中奋争中获得的瞬间愉悦。所以，人活在这个世界上，就不要忘记奋斗，只有时时奋斗，才能时时快乐。

人的一生中确实要经历很多痛苦。在这痛苦中，最大的莫过于一辈子不能按照自己的想法、意愿做事。脑袋长在自己的肩头上，却要整天为别人思想；手脚连在自己的躯体上，却要听任别人摆布。岂不悲从心底来？

草木一春秋，要绿就绿个疯狂，生在山上也好，长在悬崖也罢，只要这个世界上有立足之地，就不能放弃心中的希望。人生一世，要活就活个潇洒自在，有风来挡风，有雨来遮雨，从容面对。生命属于自己，不用怕别人有什么说法。只要不辜负生命，人生会鲜美如画。

一天，有一条小蛇让猎鹰抓住，小蛇求饶说："求您放过我吧！"

猎鹰对小蛇说："放过你，放过你我吃什么？"

小蛇对猎鹰说："我知道有一个蛇窝，里面住着很多的小蛇，可以供你食用，我会带您去，请您不要吃掉我。"

猎鹰答应了小蛇，小蛇一路带着猎鹰来到了一个蛇窝，里面果然有很多刚出生不久的小蛇。

猎鹰高兴的将所有的蛇吃掉，并抓住了带它来蛇窝的小蛇，小蛇害怕的说："你要干什么？"

猎鹰说："当然是把你吃掉了。"

小蛇大声的说："你不是说过只要我带你来蛇窝你就不吃掉我么！"

猎鹰大笑起来说："哪有鹰不吃蛇的。"

说完，便一口把小蛇吞了下去。

人应该心存善念，小蛇为了自保出卖同类，害死了更多的生命，害人终害己，最终自己也丢了性命。

在我幼小的心灵里，幸福总是与我擦肩而过，从来不会降临到我身上，因为我出生在一个贫困的家庭：在我 岁的时候和爸爸去山里炸石头，由于我调皮，不小心炸掉了一只手，昂贵的医药费让爸爸承受不了生活的重负出去打工，留下我，妈妈和残缺的家。我没有穿过什么新衣服，我的衣服不是别人给的就是用妈妈的衣服改做的。

后来我上学了，在学校同学们都嘲笑我，我常常遍体鳞伤地跑回家，妈妈摸着我的头无奈地，我深知，只有知识才是我的资本，只有拼命学习，只有好成绩才能抚慰妈妈心灵上的伤口……

尽管我只有一只手，可我还是付出比别人多了 倍的努力，别人做一遍就能成功的事，我却要做三，四遍，可是我并没有因此而气馁，为我开始用一只手学着洗脸，吃饭，做一些健全的人能做的事情。终于，皇天不负有心人，两只手能作的事，我一只手也可以做到，而且我的成绩也会让妈妈在劳累间感到欣慰。

贫穷，给了我奋起的愿望，磨难给了我顽强的意志。生活的道路是崎岖的，只有不畏艰险的人，才会攀上光辉的顶点。

残疾没什么可怕的，那不过是不同与别人的特点罢了。只要以顽强的毅力坚持不懈地追求，就会登上一个又一个困难的高峰。

世界暗淡了并不可怕，可怕的是心境也暗淡。就像台湾作家林清玄诗中所说：“阳关不仅来自太阳，也来自内心。内心一旦有了阳光，就能去争取，去爱，即使在最阴晦的日子，也会经历考验，最终拥有幸福人生。

应该笑着面对人生，不管一切如何。

理想是人生旅途中摇曳的风景。她朦胧而美丽，清晰而可感。她诱惑着我们新奇的双眼，诱惑着我们年轻的心，激荡起我们青春的热血和抱负。于是，我们踌躇满志，跃跃欲试;于是，我们决心征服困难，征服自我。

为了这理想，我们起程了。飞扬着青春的黑发，散发出蓬勃的活力，流动着沸腾的热血，把朋友的祝福、老师的教导、家长的叮咛，一一装进青春的宝囊，我们踏上了追逐之路。

于是，道路开始融人痛苦和欢乐，时光开始交织泪水和汗水。我们一路走去，时而欢歌笑语，时而冥思苦想。虽然经历惆怅苦闷，却也让生活因此而多姿多采。在我们身后，留下一串串沉重而轻盈的脚步。

我们一起努力追逐着，为了美好的理想!无论喜怒哀乐，无论成败得失，无论何时何地，我们义无反顾地追逐着，只因有理想在心中为我们加油，催我们奋进。

朦胧而美丽地摇曳着的理想，她默默地祈祷：上进而矢志不渝的你们，在历经艰辛后到达我的身旁。

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在知识的海洋里遨游，我的大脑也日益充实，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广阔无垠的天地，有着浩瀚如烟的知识，书中有着永垂不朽的精神！

书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。不同的颜色代表不同的人生，在人生的各阶段有不同的生命色彩。从豆蔻花季到迟暮晚年，从点点新绿到缤纷多彩，人生如颜色，色彩纷呈。

点点新绿少年时

人之少年时，乃人生之黄金阶段，珍贵无比，又如朝阳初升，充满朝气，青春洋溢，正如阳春三月枝头新吐的嫩绿，充满生机，正象征着人生之重要阶段——少年之时。毛泽东曾说过：“你们是早晨八九点钟的太阳……”枝头新绿，最适合不过这个阶段。古人云：“劝君莫惜君缕衣，劝君须惜少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”正说明它的重要性；少年之际正如绿色，它是自然界最美、珍贵的颜色。它象征着蓬勃的生机，绿色是生命的本色，是永恒的颜色，它是希望，少年之时，弥足珍贵。

寸寸金黄中年景

古人云：“四十不惑，五十而知天命。”人生之中年且应如此，在过了朝气蓬勃、激情澎湃的青年时，总有些许领悟，达到不惑的境界，正像那秋天金黄的色彩。金黄，这是一生之中最绚烂的色彩，中午是一生中收获的时光，理应满目耀金、光彩夺目。金黄，这是收获，也是希望与起点，它标志着人生的辉煌，也标志着下一步的起点和希望。

迟暮晚年夕阳红

当人生走过了少年、青年与中年辉煌，已是瑟瑟晚年。或许，该平静下来享受这岁月静好的最后时光，但是那天边夕阳，残阳如火，映照天涯，直到最后一刻将自己辉煌展现给世人看，告诉他们“我活过，我来过”。人生的迟暮该如此，“最美不过夕阳红”，我想这便是迟暮。人生的最后阶段，最美好的色彩，在这种色彩映衬下去享受生命的最后时刻，去吟唱生命真实的凯歌，这才是人生。

京剧脸谱上不同的色彩，代表着不同的性格，不同的人带上它去演绎不同的人生，这样，京剧才会精彩纷呈。

正如人生，人生多彩才会活得精彩。

不久前，在中央电台主办的电视舞蹈大赛中，我见到了这样一对舞者：一个只有一条腿、拄着拐杖的男孩与一位独臂女孩。他们都曾是健康的舞者，当突如其来的意外事故发生时，虽也曾痛苦迷茫过，但他们最终选择了坚强，选择了勇敢地面对生活。他们付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排练舞蹈，工夫不负有心人，他们终于过五官斩六将，如愿以偿地入围了舞蹈大赛的总决赛。音乐响起，他们翩翩起舞，他们跳得如此投入，如此专业，用残缺的肢体表达出对生命的敬仰，对美好生活的向往，在场的评委、观众无不为之动容，因为这是一支生命之舞。

观看他们演出，打动我的不是他们残缺的躯体，不是他们美妙的舞姿，而是他们那种敢与命运抗争、敢于挑战自己的勇气，那种不服输、不气馁的精神，那种能吃苦、肯付出的品质，这些正是我们身上所缺少的。对于生活，我们有太多的抱怨，总觉得自己的钱太少，工作太辛苦，总觉得老天对自己不够眷顾，自己的人生不够精彩，却很少付出实际行动来改变自己的命运。

朋友，或许你刚刚失恋，不再相信爱情；或许你事业不顺，对未来失去了信心；或许你手头拮据，生活艰辛；或许你不被亲戚朋友理解，感觉自己孤苦无助……, 请你不要灰心、不要失望，请你坚强一点、勇敢一些，请你记住三顺的这句话：“去爱吧，像不曾受过一次伤一样；跳舞吧，像没有人欣赏一样；唱歌吧，像没有人聆听一样；干活吧，像不需要钱一样；生活吧，像今天是末日一样。”

人生就是一个舞台，我们就是那台上的舞者，让我们跳好这支生命之舞吧。

我认为，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得坚持不懈的人，才会将这篇文章描述得惟妙惟肖，点缀得栩栩如生;反而，那些荒废人生，庸碌一生的人，则只懂得破坏音乐的韵律、图画的线条、优美的句词。

有一次放学回宿舍，我单独走在草坪上凹凸不平的路上，感到走过的每一步都很不舒服，脚下的路非常难走，时而差点就绊倒我了。但是，我从中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一条条弯曲不平，充满了荆棘的陡路吗?是不是路难走，我们就要停下来，原地踏步或半途而废呢?不，不能这样做!虽然路难走，但如果我们每走一步都是充满自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我们的人生之路一定会如履平地，前途充满光彩!

下雨的时候，我没有打开雨伞，一路上一副无所谓的样子，淋着鹅毛般的雨去饭堂，走到一半路程，我停在一棵较茂密的榕树下，向远处望去，只见一只已被大雨淋得七晕八素的鸟儿在一棵非常稀疏的树上展开翅膀，为那小小鸟巢里面的一个幼小生命遮风挡雨!顿时，我久久站在原地定神，就连小小生命都会珍惜它们下一代的生命，宁愿自己受苦受难，也不想让孩子受一点儿委屈，这就是伟大而无私的爱吗?对，它无处不在，可是，像我在学校住宿的，父母都不晓自己过得怎样，不知担心多少了。所以，生命，在每一个生物的心中，是如此的有意义，有价值!

前些天，我和班上同学听广播级会，听两个初二的学姐的演讲，都是有关初一的学习生活、目标，她们的成绩的提高。我听到了一个学姐说过一句话，每一个同学在学校里若想取得成就与进步，就应该学会“笨鸟先飞”，认真地走好学习的路，然后，走了一段路，回首看看自己的脚印，特别感到欣慰。因为，这些脚印都证明了我们的努力、进步、踏实。

由于六年级的失败，我比以前更加懂得奋斗了，我知道，当我停留于第一步的时候，别人已经前进了好几步或几十步了!所以，要在有能力有时间有机会的时候，努力拼搏，力争上游，向自己心目中的理想与目标冲过去!无论在这条路上跌倒多少次，都不许轻易放弃、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前!

记得那一段话“虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。”摘至《生命生命》这篇课文的话，充满了人生哲理，耐人寻味。所以，我要在以后的路上不断地向前跑，向前冲!

三年前，在一次事故中，我差一点失去了一只脚，所以我现在异常珍惜“她”。

在医院的日子异常枯燥、乏味。我脑中一直有两个想法：“我是不是会死？我即使不死，脚还能走吗？能跳吗？天知道，我是那么的热爱舞蹈。”在那段日子里，我不笑，我无语，我拒食……直至她的出现。

那天，我坐在病房中看易水寒写的《微笑是一种力量》。这时，病房外传来一阵物体敲击地面的声音，好奇心驱使我用手推着轮椅出去看。看到的一幕，我竟然觉得自己很无用。那是一个看上去只有七八岁的小女孩，她的右腿被截肢，现在正在学习用假肢走路。她额前的刘海都贴在脸上，从脸上滑落颗颗晶莹的汗珠。她似乎看到了我，冲我笑了笑，我也很不自然地笑了笑。在后来的聊天过程中，我得知她和我一样，只是我更加幸运，不需要截肢。在她要走的时候，她看到我手上的书，笑着对我说：“姐姐，你也在看这本书啊，其实，只要你像书中的主人公一样，用微笑面对事情，就没有什么克服不了的呢！”“天哪，这是一个小姑娘说出的话吗？”看着她坚毅的背影，我发现我的心越来越清晰。我明白了，我懂了，便跟妈妈说：“我饿了。”妈妈反应有些迟钝，好一会儿才反应过来。我觉得我一定能像小姑娘所说的那样，用微笑面对世界。

是啊，在微笑中鼓起勇气，面对挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难。这样，困难还难吗？

人生就像一座金矿，挖掘和提炼是一段漫长而艰辛的历程。只有勇敢耐心地掏沙，才能披沙拉拣金。只有在失败挫折时坚毅不屈，才会获得成功。

我一次考试失利之后，回去没能敢告诉父母，我便长期沉浸地失败的痛苦中，好长时间去上学，都在发呆。作业也没能认真。老师看不下去了，便打了电话给我的家长，说我最近像是生病了似的，成绩一下没上去。我妈妈接了这能电话，三番五次地问我最近是不是考砸了，我却一直撒谎说：“没有。”直到有一天。我妈妈喊我坐了下来，问我：“你给我老实说，你是不是考砸了?”其实，我妈妈已从老师口中得知我考砸了，便趁此来教育我。我眼看蒙不下去了，便说：“我是考砸了，那是一个多月前考的。”

这时，妈妈的大手朝我这飞了过来，我以为我要挨一顿痛打，可迎来的是妈妈亲切的抚摸。妈妈说：“考砸了没关系，主要得是你要吸取教训，不能成天沉浸在失败当中，要朝上看，要充满信心。”我听了妈妈的这番话后，信心倍增。争取下次考一个好成绩。

之后的每一天，作业也认真了，每天晚上做完作业也不是看电视，而是复习功课。

功夫不负有心人，过了一个多星期就会迎来期中考试。在我的不懈努力下，我语文终于以95分的高分获得了老师的表扬。

我知道，在遇到艰难险阻时要奋起抗争，吸取教训，这也是人生当中极大的财富。

我们班的李明是个安静的人，在同学眼里他并不引人注目，常常因为被人遗忘而落单。

印象里，李明每天总是早早地到学校，下课时，他总是一个人坐在教室的角落里。有时，我叫他来和我们一起玩，他却摆了摆手，一个人走开了。有一次，我们大课间去做游戏，他甚至走也没有走出去，一个人静静地坐在教室里。

记得那一次，老师同意我们自由活动，我们几个正在一起协商游戏计划时，一双轻柔的手摸了摸我的肩膀，我一回头，一看原来是李明。“我可以一起玩吗？”他轻轻地说道，不知道是谁施展了魔法，将他的脸变成红色。“不可以！”他听了后，头立即低下了下去，默默地选择离开，走到了一个角落边，一个人坐在那边，委屈得直抹眼泪。我看到他这个样子，脸上火辣辣的发烧，一肚子的懊悔、难过，话不知从何说起呢！

“叮叮叮！”上课铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室坐好，老师一来，就告诉我们这节课是讲故事课。“下一个，李明。”全班一齐看向那个角落。只见他的脚上仿佛绑了一个铁块，一步一挪地走向讲台。突然，全班同学一同响起了热烈掌声，李明听到掌声后，脚步仿佛变得更加无力了，慢慢地走到讲台，他就慢慢讲起了自己的故事，等他讲完故事后，掌声又一次地响起，李明的脸上浮现出了一丝微笑，仿佛盛开的桃花一样，嘴巴往上微微一翘，眼里有着一朵明媚的花。那次掌声后，李明像变了一个人似的……

笑，是一种表情；微笑，是一种最普通的表情。但是，微笑也具有一种神奇的魔法，我见过无数次微笑，但最使我难忘的是那次李明的微笑。

人都会向往去陌生地方进行一次又一次的旅行，读书就像进行一场场旅行，用别人的经历，进行自己精神上的旅行。

阳光透过窗户斜射在桌面，使整个桌面明亮起来。翻开书，打开第一页，我便迫不及待如饥似渴的阅读起来。群蚁排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同时将我带进特别的境界。

滚到这儿来！你们这些蠢货！随着椅子被推倒，夹杂着严厉的声音在耳边响起，我看到四个微小的身影缩在一起，而说话的是一个身穿长袍，脖子挂十字架的病态胖子。他背对着我，而我却似乎能看到他狰狞的面孔以及恶毒的眼神。对话仍在继续，四个男孩儿胆战心惊、心生恐惧。神父还是对他们动手动脚起来，在搜索什么呢？

然而却一无所获，最后将其矛头指向了第四个男孩，神父讥讽的话，难以入耳，拳脚相加的画面，让我不忍直视。

画风一转，来到了另一个情节。我来到了老战场上，周围一片喧嚣，炮火连天，到处弥漫着黑烟，一个英俊的身影在战马之上，威风凛凛，向前线冲击。他在艰苦卓绝的生活道路上，受到各种各样严酷的人生考验。得到像朱赫来那样的革命家的帮助和教育。逐渐懂得许多人生道理。以前那个手无寸铁，不堪一击，爱打架的孩子形象全然消失。

突然，一团绿色的火光向它冲去，耳边一声巨响，灼热的弹片击中他的头部，他如一颗稻草从马背上飘落，重重地摔在地上。

我的心咯登"一下，那画面让人心惊肉跳。

这真是一段特别的旅程，当我读完这本书真是百感交集，感受甚多。他说过一段话：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻！"

是啊！经过这段旅行，我也该去思考我的人生

在尘封的历史里，我寻找着苏轼走过的路，一条艰辛却无比自由的路。或选择奋发向上、惊艳朝堂，或选择潇洒流放、只顾豁达。

风雨飘摇、山河破碎，那小小的密州之郭容纳不下你的鸿鹄之志。“老夫聊发少年狂”是你抹不去的豪情，是你对建功的向往。“持节云中，何日遣冯唐?”是你辉雄的宣战，是你日夜的期盼。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!”是你积郁已久的宣泄，是你骄傲地抬首。“世事一场大梦，人生几度秋凉?”是你无助时精神的寄托，是你感叹人生的虚幻。

乌台诗案黯淡了你脸上的容光，却浇不灭你内心的不屈。望着赤壁的江水，咏出“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”的千古绝唱。哪怕一贬再贬，你却选择谈笑间来到岭南。回首人生的三起三落，大笑道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”乐观与坚定信念，终将为你带来另一份自由。

虽然尽可以选择在京城享尽富贵繁华，但你仍选择了坚守本心。无论你身在何方，都未忘记报国之志。再贬于杭州未寄哀怨于诗文，而是救灾民于水火：立“安乐坊”、修“苏公堤”、清淤取水、填土造湖，尽为佳话。造就传世美景“苏堤春晓”、“三潭印月”，换得那杭州那天下无双。豁达与务实精神，最终与你的诗文一起千古流芳。

我们阅读先贤的文字，遥想当年的慷慨悲歌。透过纸背，握住古人那传世的信念。无论生活给我们怎样的考验，都想到千年之前曾经有过那么一个人，无论如何都坚持着最初的理想。理解并且感受他当时的情景，给自己生活以指引，才是我们阅读的目的。

苏轼是一个坐标，他的乐观与豁达激励着我的前进，他的信念与精神指引着我的方向。人生之路哪怕充满荆棘，也要坚信前方无限的光明。正所谓：

此心安处是吾乡!

每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的方法来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师，我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

花开花落，日月穿梭，时光好像回到了从前……

这时下课铃响了，一下子解放了我。我习惯性地把头转向窗口，望一望窗外的景色。每当遇到不愉快的事，我总是喜欢从自然中得到安慰。

我最喜欢的是靠讲台的那扇窗户，窗外直视的是郁郁葱葱的花坛，而花坛的侧面就耸立着一棵梧桐，从楼上恰好可以望见它幽雅挺拔的身影。现在正值秋天，叶子大都泛黄了，但仍有不少绿的，彼此相伴着，潇洒地在风中飘扬。

我喜欢这叶儿，特别是那种黄中透出的微红。这种红色，虽不如花坛中上网月季那样娇艳，却也不像牡丹那样红得谄媚。秋叶的红是一种谦逊高尚的颜色，像是生命中爝火馀烬的挣扎，在即将殆尽的时刻愈加灿烂，透出一股成熟之美。

我是欣赏美的，正因为这样，一想到今后不短的一段时间里，再也无法画画了，我就感到深深地遗憾，不过遗憾之余，作为一个现代人我深知当今社会压力之巨大，所以义无反顾地放弃了画画并且立志努力中考。当然，父母的心愿亦是如此。

想起爸爸妈妈，我顿时深感一阵温暖，由于备战中考，父母都尽力帮我分担生活中的压力。学习中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他们眼中自己永远是个孩子，可以无偿享受他们的爱，所有的问题只要齐心协力就一定能够迎刃而解。

此时，太阳已经升得老高了，阳光洒在那些梧桐叶上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。

这是他们的生命在燃烧，我心想。这时，我也模糊的记起同桌在日记中的一段话：“虽然到那时，我们已像秋日中的树叶那样心力交瘁，但只要照耀我们的是阳光，我们就会奉献出最后一片光泽!”

我走到窗边，楼下，一群低年级的孩子正在操场上无拘无束自由嬉戏，似乎把我也带回了童年。

我突然感到自己很想跑下楼去，但十分不幸的是这时上课铃声响了……

此时，思绪又带我回到了现在，三年前那个面对兵荒马乱的初三而忧心忡忡、心生忐忑的我现如今已经重新回到了高三的舞台，也许这一年的磨砺会改变上一年的失利，像是秋叶一般即使燃尽自己也要与日月争辉的生生不息而且坚强，像是秋叶一般，那个男孩定会涅槃，在盛夏绽放!

秋风拂面，耳边留下清脆的笑声；皓月当空，天边浮现微微的笑容；花落香消，留给世界最后的一个笑。笑对人生，怎么还会有困难？笑看红尘，怎么还会有烦恼？

依稀记得自己笑得那么灿烂，那么甜蜜，只是好久没有那么笑了。学习的压力，生活的烦恼，内心的疲惫早已压得我不知道怎么去笑了。又是一个无眠的凌晨，坐在镜前，看见自己憔悴的面容，零乱的发丝，只有叹息。如山的作业还等着我，我来不及想太多。作业的拦路虎多得让我发冷，我只好丢开作业，站在窗前发呆。一片落叶滑出一道美丽的弧线，给大树作最后的告别，我望着它又跌进了记忆的漩涡。那时，只因为摔了一跤而泪如泉涌的我，只在泪眼模糊里看见你甜甜的笑，你的笑让我感到世界如此美好，你给了我一块糖，于是我们都笑了，忘记了疼，只留下甜甜的笑，从舌尖直到心底。想留在记忆，却又白驹过隙般的回到现实。从窗边走到镜前，我看见镜子里的我对着我笑，嘴角的弧线弯曲得真可爱。此时此刻，我分不清是她对我笑，还是我对她笑，忽然想起：“生活就如同一面镜子，只要你对他笑，他就会对你笑。”于是心静如水。

落叶带来的不只是秋的凉意，我坐在树下泪流满面。试卷被紧紧的抓在手心里，润润的，不知是汗水还是泪水浸的。前方的路彷佛被大雾笼罩着一样，模糊一片。我不敢去看，红尘之间有太多太多的模糊不清。闭上眼，一位慈祥的老奶奶走来，带着慈祥的笑容，眉眼之间全是笑。坦然的看着我。我睁开眼，却只有风吹树叶。我笑了，会心地笑了。看着前方的路，一步一步往前走……笑看这一切，心里不经意间有一种坦然。

笑对人生，笑看红尘。夕阳西下，笑的这样美，这样美！