我是一棵秋天的树作文（合集20篇）

知了吵走了夏姑娘。在习习冷风中，秋姑娘拖着金黄的衣裙，带着淡淡的菊香，来到了我们身旁。

看，枫叶害羞了，它们露出了红红的脸庞。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，不错的，漫山遍野的枫树，一棵挨着一棵。为昔日荒凉的山丘披上一件血红的衣服。枫叶美丽，好看，制成书签夹在书力，又会为书增添几分自然的诗情。

瞧，月亮出来了，那皎洁的光辉在秋夜寂静的大地上一泻无余。“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中”，“举头望明月，低头思故乡”，此刻面对着美丽的一轮明月，不知多少身在异乡的国人，起了思乡情绪。如今，我注视着明月，思绪飞到远方。我仿佛看见广寒宫里嫦娥翩翩起舞，仿佛看见玉兔正在辛勤捣药，仿佛看见吴刚抡着斧子砍树……

闻，空气中弥漫着菊花的清香。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。漫山遍野沉浸在菊的芬芳中。孩子们摘着菊花，姑娘们赏着菊花茶，细细地品味，怡然自得。

听，田野里传来植物们的嚷嚷声。“我披上红外套了!”苹果说。“我穿上紫袍子了!”茄子说。“我的脸变的红彤彤的。”高粱微笑着。农民伯伯更加辛勤了。每天起早贪黑、早出晚归。田里成熟的庄稼被他们运回了家中。“今年收成真不错呀!”在农民伯伯布满汗水的脸上洋溢着幸福的微笑。

尝，桂花糕里充满着甜蜜。八月，桂花开得正盛，正是“亭亭岩下桂，夜晚独芬芳，叶密千层绿，花开万点黄。”桂花开放，接着就该摇。摇桂花，朵朵花儿掉落下来，让你认为下了一场“桂花雨”。摇完桂花，制成桂花糕，咬一口，甜而不腻，满口清香。于是，整个秋天就浸在桂花香里了。

秋姑娘啊，你带来美丽，“红烛秋光冷画屏，清罗小扇扑流萤，”是最好的风景。你带来芬芳，桂菊相交，是最香的气味。你带来喜悦，农民的欢乐，是最甜的笑容。秋姑娘，你最令人愉快。

秋天的田野

我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但我更爱天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边，秋高气爽。一阵阵秋风吹来，使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方，许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的，远远望去，田野就像撒上了一层金子，在阳光的照耀下闪闪发光，十分迷人。一阵风拂过，一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹，就像一片金色的海洋，好看得很。颗粒饱满的稻子，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，那些葡萄红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子你挤我碰，争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了，一个个沉甸甸的苹果挂满枝头，有的干脆一-坐在地上，有的压弯了枝头，在微风的吹拂下，频频点头。田间的小路上开着五颜六色的花儿，有的红似火，有的白如雪，有的粉如霞，还有的身黄若金……它们争奇斗艳，芬芳四溢，小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声，我抬头一看，一群燕子正在田野上空盘旋着，它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野

星期六，爸爸妈妈带我来到了农村三爷爷家。已是深秋时节，这里到处都呈现着丰收的景象。

三爷爷骑着电动三轮车带我来到了稻田边。放眼望去，稻田就像金色的海洋，秋风吹来，掀起一层层稻浪。远处，农民伯伯正在热火朝天地收割稻子，我迫不及待地走上前去，只见一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆的腰，好像因为害羞低下了头的小姑娘。

秋风瑟瑟，远处传来“哗哗”的响声，闻声跑去，原来是田埂两旁的白杨树在“唱歌”呢！树上不时飘下几片黄叶，我随手捡起一片叶子，他比我的手掌还大呢！树下的小草早已褪去绿色的外衣，换上金色的服装。草丛中散落着几朵黄色的小花，我问妈妈：“这是谁种的呀？”妈妈告诉我，它们是自己长出来的小野菊。

看着田里大人们忙碌的身影，不知不觉到了中午。三爷爷带我来到他的小菜园。菜园虽小，但是菜的种类可不少：有又尖又长的红辣椒，有肚子圆滚滚的大萝卜，还有把自己包的严严实实的大白菜。这时我看见两排郁郁葱葱的植物，像士兵一样整齐的排列在那里，原来他们就是炒菜必不可少的大葱啊！吃完午饭，三爷爷划着船在自己鱼塘里给我捕捞了两条活蹦乱跳的大鲤鱼，让我带回了家。

这就是我老家的秋天，我爱我的老家，更爱老家的秋天！

一年四季里，我喜欢春暖花开，百花盛开的春天，烈日炎炎的夏天，白雪一片的冬天，其中我最喜欢果实累累的秋天。

果园里，红彤彤的苹果像弟弟的脸颊；葡萄架上的葡萄像一串串珍珠；有红的、绿的和紫红色的等；梨树上的梨成熟了，像小灯笼一样，他们好像在说：“先摘我。”

田野里一片金黄，像黄色的海洋。稻谷、高粱成熟了。黄橙橙的大豆好像马上就会破裂了跑出来，落在地上的被小孩子捡起来当子弹，用弹弓射出去。农民们正在辛勤的收割着稻子，稻谷、高粱等，收割完后农民们都笑了。

菜园里茄子也穿上了紫色的衣服，白菜穿上了翠绿色的外衣。

花园里开着桂花、菊花仙子十分引人注意，颜色也非常多。有黄的、绿的、紫的。白的像雪，粉的像霞，红色似火，五彩缤纷十分漂亮。桂花在秋天也有自己的独特之处。几十里以外都可以闻到它的香气。

在动物的生活里也有变化。比如大雁排成人字形或一字型向南飞走了，狗熊也准备冬眠了，蛇也正在准备过冬的食物，鱼儿也正在准备度过寒冷的冬天，松鼠也正在准备食物冬眠。

秋天的树叶也开始从树上慢慢的飘落下来，像在天空中飞舞的蝴蝶，也像在空中跳跃的小鸟。

我爱秋天的果园、田野、花园，总而言之就是秋天非常的美。我爱你美丽的秋天。

金色的秋天来了，清晨，小树林沐浴在橘红色的晨光中，翠绿的叶子开使变黄脱落，碧绿的小草开始枯萎，一阵瑟瑟地秋风吹过，枯叶不断地从树上飘飘悠悠地落下来，有的落叶半绿半黄，有的落叶金黄金黄的，有的落叶……

真是色彩斑斓!只见那边的松柏树还是那样绿，那样挺拔。大雁排成了“人”字形，一边急急匆匆地飞向南方，一边还“呀”!“呀”地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬。”

深秋的天空，像大海一样湛蓝湛蓝的，好像用秋雨清洗过，朵朵白云在空中轻轻地飘动着，真是秋高气爽啊!

田野里，到处是一片丰收的景象，棉花白似雪，高粱红似火，金黄色的谷穗轻轻地点头……人们脸上带着笑容，表明他们一年的辛苦在这金秋时节得到回报。

在一个花园里，菊花正在开放，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。旁边有一株水仙花，花已经落了，它向着菊花，好像在说：“你们真坚强，我已经开完了，你们却开得正欢。”人们看了也会对菊花产生敬佩之情，是啊，菊花不畏困难的精神，不正是我们应该学习的吗?

啊!秋天是个丰收的季节，是个迷人的季节，我爱秋天。

我们的学校坐落在，风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行，很凑巧的学校门前的车站名，就叫中国银行。

当你走入人民小学的大门，就会看到高大耸立的教学大楼，大楼围着的中央，是学校的大操场，在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是，那栽种在墙边角落里的一排桂花树。

春天，在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下，春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动，一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋，美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切，像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

夏日，在烈日的照射下，夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁，桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了，枝叶像一把撑开的大伞，密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍，树上会传出阵阵“知了，知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察，你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来，从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香，让人如痴如醉。

秋天，伴随着连绵的秋雨，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁，含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的季节，桂花树也不例外，在桂花树枝头，开满了桂花，虽没了昔日的绿色成荫，但却繁花似锦，一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头，别有光彩。浓浓的香味，十里飘送。

冬天，一场鹅毛大雪悄然落下，冬大哥带着寒冬的威严，来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头，从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下，桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟，叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留，也没能打扰到桂花树的沉睡。

这就是我们学校的桂花树，它在四季的不断变化中，看着我们一年一年的成长。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来。

秋天的天空中，白白的云像弹好的棉花，蓝蓝的空飞过一群排着V字型的大雁，他们说：“秋天来了!秋天来了!”

秋天的大地，落叶在空中飞舞，一片片得落在了地上，给大地添上了一件新棉袄。一棵棵梧桐树露着光光的树杆，樟树的叶子黄了，枫树的叶子红了……

秋天的田野，茂密无边的高粱、玉米，在谷场里，五谷丰登，一片欢乐的景象。金色的谷子排着整整齐齐的“队伍”，时不时还掀起一阵麦浪。

秋天的果园，黄澄澄的梨压弯了树枝，苹果露着红彤彤的笑脸，一个个柿子点着灯笼，石榴笑破了肚子……果子挨挨挤挤，仿佛在窃窃私语。今年的秋天，果农们可乐了，忙着摘果子，还纷纷议论着：“……”

秋天的牧场，草依然绿着，马，牛，羊，发出欢快的叫声，上条条运河嵌在青草地上，缓缓地流着。

秋天的校园，一个个小朋友在操场上快乐的奔跑玩耍，桂花开了，它的香气芬芳扑鼻。小鸟儿在树上叫着，仿佛在欢迎秋的到来。

美丽的秋天是四季的一分子，是一片美丽的金色。

秋天总算来到了，大自然的每一个角落都有着大大的变化，让我们来看一看吧!

院子里满地都是落叶，就像是铺上了一块金黄金黄的小毯子呢!

花园里的菊花开了，它们悄悄地穿上了金黄色的衣裳，就像一个个金色的小姑娘。菊花的边边上又开了一些紫色的小花，远远看去，这些菊花就像一只只蜘蛛在草丛中爬来爬去。

果园里果子熟了，有苹果，有柚子，有石榴，还有甘蔗。苹果树上长满了涨红了脸的苹果，好像一个个害羞的小姑娘。柚子又沉又大，挂在树枝上就像气球呢。石榴真像个小姑娘，戴着皇冠正要去参加舞会。甘蔗好像一根根木棒，又长又粗。

田野也是一片金黄，稻谷就像一群小士兵，排着整整齐齐的队伍。远远望去，稻田像金黄色的大海一样。

啊，秋天的大门打开了，大自然的每个角落都香气起扑鼻，令人陶醉，我喜欢秋天!

对于大自然，我有很多话想说。

我喜欢它，喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事，有坚强的小草，鲜艳的鲜花，清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大树。他是那么坚强，美丽，快乐。他站在大地上，一切事物中只有他是最高大的，他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么，我会毫不犹豫地告诉你，我想当一棵树，一颗挺立在原野上，俯视一切的树。

我比较喜欢春天的树，春天来临时，他是那么的迫不及待伸出了自己的小手，好奇地探出自己的脑袋，惊讶的望着这个五花八门的世界。永远，他都有一颗好奇的心。

我以一颗热情的心对待夏天的树，即使在炎热的夏天，他也无怨无悔的为人们遮阳，没有意思的逃避，闪躲。永远停止自己的腰板。

我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下，微风吹过，看着树叶缓缓落下，远离那些吵闹，喧嚣，只有这棵大树静悄悄的陪着你，让你感受从没有过的宁静。

我一一颗敬畏的心对待冬天的树，北风萧瑟，大雪纷飞时，周围的植物全都枯萎了。只能看见大树，即使叶子已经落光，只剩下光秃秃的枝桠，他仍然无所畏惧，屹立在雪花飘飘中。

啊!大树，我热爱你，更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树，为大自然，我环境做出一份贡献。

清晨，刚下过蒙蒙细雨，我漫步在乡间的小道上，听着落叶细枝被我踩碎的沙沙声。这时，眼前的树叶被阵阵微风刮落，从树上慢悠悠地飘落下来。我猛然发现，秋天，已经到来了！

屋后的田野是一番丰收的景象：稻子熟了，黄澄澄金灿灿的，粒粒饱满，连稻杆都被压弯了腰，正等着农民伯伯用银光闪闪的镰刀收割。白花花的棉花地像密集的白云布满天空，点缀着大地，简直就是白色的海洋。秋风轻轻吹过，白色的“海洋”便涌起阵阵“浪涛”。金黄地玉米地闪着金子般的光芒，“挣脱”了绿色的外衣，露出颗颗饱满的玉米粒。

天上，一群大雁整整齐齐地排着队，从北往南飞。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，领头的大雁还不停地催促着后面的同伴。

果园里，苹果、柿子早就压弯了枝头。特别是苹果，像一个个红通通的灯笼挂在枝头，多喜气啊！

秋天是乡村最美丽的季节，它带给乡民们甜美的果实，凉爽的秋风，还有那丰收、喜悦的心情。

一阵秋风送来了秋天，但是秋天具体都来到了那些地方呢？于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候，我找到了秋天。它来到了稻田里，你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪，像是一片金黄色的海洋；它来到了棉花地里，棉花笑开了脸颊，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了，到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候，我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有红红的苹果，有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候，我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色，在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来，像一只只彩蝶；你看那花坛里的菊花开的可真艳啊！你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花，还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天，你们找到了吗？

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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[夏天的树和秋天的树作文

一阵阵凉凉的秋风迎面扑来，告诉了人们秋天来到了。

看，多美的秋天啊！我刚出家门，竟被这影像给迷住了。眼前一片秀丽，果子红的。黄的，绿的，都向我招手呢！它们好像在说："快来摘我呀！快来摘我呀！"。回头一看，呀！田野变成了金色的海洋。红红的枫叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热， 迎来了秋天的凉爽。看，一只小松鼠找来了松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。杨树，柳树的叶子也片片落下，躺在树妈妈的脚下，它们也在准备过冬了。

多美的秋天啊！我爱秋天！

秋姑娘来了，她帮树木换上了黄色的衣裳后，又像变魔术似的轻轻一吹，将衣裳一点点轻轻地脱下了，也许她觉得树木们穿上这衣裳不太好看，显得有点凄凉，有点静，想等到明年，春姐姐来的时候，给他们换上绿色的衣裳，让一切显得生机勃勃。因为人类说：绿是生命的颜色嘛。

秋天是一本书，当我轻轻翻开它时，一片记载着我秋天记忆的照片飞了出来，像一叶扁舟，在风中飘荡，带着我，也一起飘进了秋天的记忆。

那一天，阳光明媚，是在这阴雨绵绵的日子里一个难得的好天气，我们一家子的胃口被钓起了，做出了一个让我欣喜若狂的决定——秋游。大家忙开了，我们大包小包的背了许多东西，给人的感觉不是去秋游，而是搬家。还是老爸有经验，带着我们左拐右拐地来到一片树林，整个一片黄，美极了。但我不领情，一下车就“揍“了老爸一顿，原因是车子开得太快，没能让我好好欣赏欣赏路边的风景。

下了车，我们踏上了软软的黄叶，像走在地毯上一样舒服，一阵风吹来，喝醉了的叶子们急忙搭上这辆顺风车，摇摇晃晃地走了，如果条件允许，我真想跟他们一块去旅行啊!

妈妈摆出了许多吃的东东，便坐在一旁享受了。哎，这老妈，就只知道吃，待会儿又要逮着我和老爹不放，进行那残酷的魔鬼训练。可怜啊!

我和老爸找了个空旷的地方，比赛扔石子，但我是孔夫子搬家?尽是输。接着，我们又玩了跳马，爬书等游戏。实话说了吧，我爬树的技术就像一个笨笨的大熊猫，有一次，在老爸的帮助下，我终于可以炫耀一下了，但是，这讨厌的老爸突然把手一松，我又重重地掉了下来，躺在地上傻傻的笑，天啦!老爹居然趁我不注意，把偶这见不得人的样子给拍了下了。

“老爸，你小子有种就甭跑!“本小姐可不是淑女，就算是老爸惹了我，也依然是“老爸犯法，与庶民同罪“。

夕阳西下，这时的太阳就像一个害羞的小姑娘，从山爷爷身后探出个小脑袋，羞红了脸。要不是妈妈嚷着喊我们回家，我才不会委屈自己，去用什么依依不舍等词语与可爱的小树林告别呢。

车子开动了，我恋恋不舍地回头与树木们再见，看到了几片叶子，无助地在空中飘着、飘着，留下了我秋天的记忆……

金色的秋天，果实累累，它随着飒飒的秋风来到了。它给人们带来了一片丰收的景象。

果园里，有水灵灵的葡萄，有又大又圆的苹果。菜园里，有大大小小的玉米，也有火红火红的柿子。田野里，金黄的米穗低下头，一穗穗的高粱都涨红脸，一尺长的玉米棒扒开粒粒饱满，就像一颗颗金豆子。

秋天的风像一位魔术师，吹过田野，田野变美了。稻子熟了，麦子黄了，田野变成金色的海洋。吹过菜园，菜园变富了。吹过果园，果园变香了。高粱红彤彤的，一个接着一个地立在田野里，像一支训练有素，井然有序的“红领巾队”。向日葵贪婪地吸收阳光，黄的花瓣，碧绿的叶子，身材婀娜又服装华丽，多像一位少女。

秋天的田野就是一幅色彩缤纷的画。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天就这么悄悄地来了。

秋天是丰收的喜悦。瞧，田野里一望无际的稻田，像是铺了一层金灿灿的地毯。勤劳的农民们正开了收割机在收稻子呢。 收割机发出了轰轰的响声，像是在给他们加油鼓劲儿。一阵微风吹过，无数根稻子像是说好了似的，都向一个方向涌来，又好似彬彬有礼的绅士们热情地鞠躬。眨眼间，掀起一阵又一阵的金色波浪，整整齐齐，漂亮至极。再细看，沉甸甸的稻穗粒粒饱满，像是一个吃饱了饭的小胖墩儿，顶着个啤酒肚，好像马上要破裂似的。再向远处看，山坡上一棵棵翠绿的橘子树上，挂满了一盏盏小灯笼，红彤彤的，把树都压弯了腰。它们使农民伯伯的笑脸格外灿烂。

秋天是金桂的飘香。小院里那几棵桂花树，像几位风姿绰约的少妇亭亭玉立。每棵树上都挂满了几百串，几千串金灿灿的小花儿，一朵朵簇在一起组成了一个花球，可还是显得那么均匀，那么有规则。桂花的花儿有四瓣，从花的中心伸出几根小花蕊，黄澄澄的花粉集中在上头，不只是小蜜蜂在花枝间上下翻飞，采着香甜的花蜜，嗡嗡的声音给小院儿增添了几分生气。连蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，使整个小院都沉浸在桂花的香气里，让我不禁想起了那个诗句：“暗淡轻黄体性柔，情疏亦远只香留。”

秋天是落叶的归根。校园里秋姑娘把银杏树涂成了金黄色，调皮的风娃娃一吹，“呼——”银杏树的叶子像一个个小伞兵，纷纷扬扬的落了下来：他们时而旋转，时而高飞，时而降落，玩得不亦乐乎。整个校园好似一个大舞台，它们在上面尽情表演。最终，它们还是乖乖进了大地妈妈的怀抱，甜蜜地和松软的泥土睡在了一起，真有“落红不是无情物，化作春泥更护花”之感。

秋天虽无春天那样的生机勃勃，无夏天那样的绿树成荫，也无冬天那样的白雪皑皑，但你也有你独特的魅力。

我眼中的秋天，是色彩斑斓的;我眼中的秋天，是香气扑鼻的;我眼中的秋天，是瓜果遍地的;我眼中的秋天，一派丰收的喜庆景象。

瞧，朵朵菊花已经绽放出了最灿烂的笑容，雪白的、嫣紫的、嫩绿的，热情奔放、朝气蓬勃。秋风给每一片枫叶都换上了鲜艳的红衣，似一团团火球，给萧瑟的秋天画上了一笔夺目的温暖色彩。在这五彩缤纷的秋天里，最耀眼的要属金黄色了，稻穗儿个个金灿灿、沉甸甸的，笑弯了腰，像一片金色的海洋。

秋天，更是香气扑鼻的季节。俗话说得好：“丹桂开花，十里飘香。”漫步其中，沁人心脾的香味流淌在空气中，凑近桂花深深一嗅，一股甜丝丝、香喷喷的气味顺着鼻腔流入心底，让人神清气爽。一朵朵稚嫩的小花躲在叶片后面，让人忍不住想摘一些回去，做成令人垂涎三尺的桂花糕。

秋天，还是瓜果遍地的季节。红通通的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄、金灿灿的橘子……我最喜欢的还是那小灯笼般的柿子。熟的柿子皮早已绷成半透明的了，皮下涌动着不知多美味的汁水。吃柿子根本无需剥皮，微微地撕开一个小口子，轻轻地一吸，果肉和汁水就哧溜溜地滑入口中，霎时间，满嘴清甜，回味无穷。

秋天真是个迷人的季节，我爱那菊花灿烂的笑脸，爱那桂花沁人的甜香，爱那瓜果诱人的美味，但我最爱的，还是那金黄的稻穗和农民伯伯欢欣的笑容!

今天我们踏着欢快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马，奔跑在属于我们的天地。

下了楼，我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”记得我们，第一次上室外作文课，看看学思阁一片绿色，色彩上显得有些单调，不如这秋天好看，有黄有绿，色彩丰富。

一开始我们先去了风雨操场，秋天的天好像蓝的透明，地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面，四肢舒适，真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了，立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳，开心舞蹈，那笑声连秋风听了都会妒忌吧!

春天的学思阁，我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁，我未曾仔细观察它，所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝，它那紫色的花已经落到地上，完全枯萎了。从五十九中建校来，紫藤萝春荣冬寞，四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧，不急不躁，不卑不亢，不离不弃，不屈不挠。夏天它极尽繁华，秋日它渐次凋零，冬天我看着它死去，春天我看着它活来。它自由地开花，自由地长叶，不问风雨不问晴。站在学思阁旁，它就一心一意地生根，全心全意地开花，谁瞧了它一眼，都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零，但它雄姿不减当年。

当我从紫藤萝的世界回过神来，王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水，水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤，我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。

快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话，快回教室去，我要把它们写下来!

天高云淡，桂花飘香。九月份，大家迈入了美丽动人的时节秋天。

秋天的花苑，是五彩缤纷的。你看一下，秋雨送到了珠光粉，她把橘黄色赠送给了金钱桔，一个个橙黄色的果实像绿树丛中的灯火阑珊，在太阳光的映衬下闪闪发光；她把淡黄色赠送给了枯叶，一片片的叶片像一支支小帆船，漂呀漂，漂来了秋天的清爽；她把红色赠送给了红枫树，红通通枫叶像小鸭刚游取得成功的脚丫子，晶亮闪闪。

多么的美丽动人的秋季花园啊！秋季，她不但给自然界产生了漂亮，并且给自然界送过来了丰硕的果子。

秋天到了，星期天，爸爸、妈妈带我到石刻公园去找秋天。

来到公园的台阶上。抬头一望，哇！蓝蓝的天空像是一颗巨大无比的蓝宝石，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云：有的像小白兔，有的像小马驹，有的像小猫咪，还有的像小朋友手中拿的棉花糖……

公园中，最引人注目的当然是菊花了。菊花的颜色可多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，好看极了！看！有的花瓣已经卷起来了，像小姑娘头上那金色的卷发；有的还是花骨朵儿，正含苞待放。菊花的花心有红的、粉红的、淡黄的、土黄的、橘黄的……点缀着千姿百态的花瓣。

“一串红”可美呢！看，红红的花瓣像燃烧的火把，给秋天的公园增添了一道灿烂而亮丽的风景。

瞧，那边还有一片“鸡冠花”。为什么要起这个名字呢？告诉你吧！因为它的花朵像那公鸡的红冠一样，所以要把它叫做鸡冠花，真是与众不同啊！

黄色当然是属于银杏树的，你看那黄黄的叶子多么像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

啊！我找到秋天了！我爱秋天，爱它的千姿百态，爱它的万种颜色，爱它的秋风习习。经历了炎热的夏季，凉爽的秋天终于可以让烦躁的世界安静下来了……

夏，渐渐的越走越远，直至背影都已不见;秋，却悄然来临，似调皮的她，轻轻的来到啊呆的身后，给浑然不觉的啊呆，来个小小的惊喜…… summer, gradually getting farther and farther until the back is gone; autumn, but quietly, she looks naughty, and came behind her., Give it unknowingly, lets have a little surprise ...

大街上车水马龙，路灯下行人匆匆。走出网吧的啊呆，两手插兜，静静的在路边凝望，秋姑娘的轻风轻轻的拂动他的衣角，似是诉说着情人间的眷恋……啊呆就那么呆呆的站着，一动不动;街上的车就那么从他身旁飞过，一辆一辆。这极动与极静的组合，说不出的怪异，却又如此和谐，组成一幅秋夜的画面。"嗯?下雨了么?"不知时间的轴轮转了多少圈，啊呆抬起头看了看天，漆黑一片……啊呆缓缓的走向了城南的那条枫林小路。细细的小雨，飘飘下，侵润着繁华世界。孤寂的路灯泛着昏黄的光，将飘然而下的雨丝，照的若隐若现。细雨朦胧中，不舍得灯光，将啊呆萧索的身影，拽的老长老长……

是的，啊呆喜欢枫叶，喜欢秋雨。火红的枫叶，寄托纯纯的思念。啊呆会坐在枫树旁，左腿伸直，右腿贴在胸前，双手环抱，脑袋垂下，膝盖顶着下巴，呆呆的看枫叶一片片的落下，带走今天，留下昨天。往日的记忆如潮水般涌现，啊呆相信，那凋零的枫叶还会将往昔的记忆带给她，将她带回他的身边。

淡淡的忧愁，淡淡的悲伤萦绕啊呆的心间……雨，脆弱的淋下，痛却不说话。灰色的天，绵绵的雨，雨天一线。朦胧中，她的身影浮现，啊呆站起，伸手去抓，身影不见，手中，枫叶一片。雨，越下越大，湿透啊呆全身，凉进啊呆心田。泪，结在啊呆眉睫，欲滴未滴，下一刻，啊呆转过身，让泪，同雨一起，将回忆，淡出啊呆的视线……

秋天，萧索的季节;不似寒冬的死寂，不似夏日的活力。而啊呆，也永远只有秋天，以及那淡淡的，淡淡的，哀伤……看火红的枫叶串成线;看雨，滴散记忆的残片;看啊呆，用枫和雨，仍在谱写时间的诺言……