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关于成长的故事作文初中(推荐20篇)

自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。小编收集了我自信我快乐的作文,欢迎阅读。

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成长中的故事作文450字

全文共 425 字

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每个人都会有些故事

我讲讲我的三个小故事。

西瓜皮事件:

三年级时,我和我的同学出去玩,过马路时我踩到了一个西瓜皮,刚好那个同学推了我一下,西瓜皮开始滑了,我双脚站在西瓜皮上,双手捂着眼,等我睁开眼时,我已经滑到了马路对面,嘿!这西瓜皮还真神。

掉进冰窟窿:

我上四年级的一个寒假,我们小区的湖面结冰了。

我看别人都轻盈地在冰上走,我也走上去,还没走两步呢,突然掉进了一个冰窟窿,几个好心人把我拽上来,浑身湿透了。

我赶紧跑回家换了条裤子,还被妈妈臭骂了一顿。

科学老师被袭击:

五年级的一次期末考试,下课了,我向几个同学提议玩冰战。

玩着玩着,科学老师走了过来,敌方刚好掉了一个散弹式的冰过来,刚好砸中科学老师。

我们赶紧护送科学老师进了医护室,我的心情很复杂,有点高兴又有点难过。

高兴是因为老师经常骂我们,终于得到了报复;难过的是,再怎麽样也不能为这事高兴吧,不能把老师砸伤吧,老师都是为了我们好。

每个人成长路上的故事都截然不同,这是我成长路上凹凸不平的三个小故事。

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篇1:我的成长故事作文500字

全文共 592 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间在不知不觉中,便悄然过去了九年,我们也在一天天长大。在我的成长故事中,有这么两件事使我至今难忘。

从小到大,我们家的家规始终伴我成长。记得小时候的我,一直都不在乎它,直到有时“碰钉子”、“摔跟头”才懂得了这些道理。那年,我三岁左右,不爱吃饭,父母都批评我,我一气之下,就把饭桌上的白馍扔到了地上,父亲一看就严肃的对我说:“捡起来!”那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动了起来,等我捡起来时,屋里又像是什么都没有发生一样,父亲把我仍到地上的那块白馍吃了下去。我顿时感觉非常难过,悔恨的泪水直流不停,想起父亲每年和爷爷收粮食时都是大汗淋漓、热火朝天,多么的辛苦呀!自从那一天起,我才懂得了要节约粮食,珍惜劳动成果。

其实,我觉得我的父亲是我最棒的老师。记得在这一学期的某一天,我因为撒谎而被父亲狠狠的打了一顿,那一次,我一直哭了一天一夜,最终懂得了我们常常说的一句话:“一言既出,驷马难追”!是啊,我们要说话算数,要做一个诚实守信的好孩子,不该说的话一定不说,不该做的事一定不去做。

在我们的成长中,一定要懂得并记住一些学会做人的道理,这样,我们的生活才会更加丰富。当然在懂得这些美好品质的同时,也不能忘记老师及父母的淳淳教育,要时时刻刻记住:“家有家规,国有国法”的道理,要养成勤俭节约的好习惯,做一个诚实守信、积极向上的少先队员,为实现自己的梦想而努力!

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篇2:我的成长故事作文600字

全文共 600 字

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在通向成功的这条路上,会有许多小雨点滴落在我们的头上。那点点雨滴就是我们成长路上的一个个小故事。它们或有趣,或悲伤,或甜蜜……

记得我六岁过年那年,我不知受了什么样的刺激,“一气之下”吃了两个“龙胆”,竟然买了两盒擦炮准备过瘾。

我拿着炮一蹦一跳跑到了门前的水沟旁,小心翼翼的拿出炮用劲一擦,然后随手一扬,准备使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太兴奋失手了还是炮长脚了,炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我当时就蒙了,急得哇哇大哭起来。我急切的哭声召唤来了妈妈。可妈妈还没来得及问询我,就只听“嘭”的一声。

一切安静了,我差点吓得尿了。妈妈急忙跑到我身边,发现我毫发未损,便哭笑不得的指着我说:“你……你太……能干了吧,我的小祖宗!”我也不知是被自己的行为逗笑,还是被妈妈的“笑”感染,我才从发呆中苏醒,挂着两滴眼泪的脸情不自禁的也笑了。可从那件事之后,我再也没有买过炮,放过炮。而且每每看见有人放炮,我就会想起惊魂失魄的一幕。

记得还有一次,我们全家人翻看照片。当翻到爸爸妈妈的结婚剪影时,奶奶突然问我:“果啊,你爸妈结婚时,你在哪呀?”我想来想去一点都不知道呀!可为了面子,我指着照片上的一辆面包车说:“看,我在这辆面包车后面呢!”听了我的回答,没想到全家人笑的前俯后仰。

是的,成长路上雨滴多。当这些小雨点落在我们身上的时候,只要我们抖抖身子,每一个小水珠都会折射出一道道五彩缤纷的彩虹,让我们的成长更精彩!

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篇3:初中校园故事作文[3]

全文共 801 字

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生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就就是生活的主人,你会感到我们的生活,真就是太棒了!

生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是,至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于就是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的,水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难就是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,这方就是生活真滋味!

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篇4:成长中的故事作文600字

全文共 606 字

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那天下午时,我早早地来到了教室。咦,地上怎么会有一块手表?别说,还挺好看的。我轻轻地一脚踩上去,回头望了望四周,没有人。我连忙把脚抬起来,弯下腰捡了起来,回到了座位上。

“嗒嗒嗒……”一阵急促的脚步声由远而近,我的心也“怦怦”跳个不停。过了一会儿,脚步声突然没了,往外面一看:哦,原来是别的班的人呀!吓了我一大跳,汗珠子直往下流,顿时出了一身的冷汗。而这一下午,我都是心虚地度过的。

放学后,我像一条小鱼得到了水似的,心中舒适了许多。不过,我还是时不时摸摸自己的口袋,生怕它被别人知道或是掉到了地上。

第二天早上,我偷偷地拿上那块表想去向同学炫耀一下,但我犹豫了,万一被同学发现怎么办?但我的虚荣心最后还是驱使着我把它拿到了学校。

我把它戴在胳膊上,怀着忐忑不安的心情走进了教室,正看到失主在四处着急地寻找着手表。看他那急切的样子,我于心不忍。“坚定的心”(坚定指我想要那块表的决心)动摇了一下,但我还是不想给他。

中午吃饭时,我一直在想这件事情,于是我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸语重心长的对我说:“你知错就改是对的,下午去上课时把表还给他吧!”我小鸡啄米似的点点头。

下午,我悄悄的把表还给他,他十分兴奋对我说,这是他的朋友送他的,对他十分重要……

我还给他后,心情十分舒畅,这件事让我明白了,别人的东西是不可以占为己有的,同时我还十分感谢爸爸,他在我成长的道路上为我修枝剪芽,让我更加茁壮成长。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇5:成长中的故事优秀作文_[第七单元]成长的故事700字

全文共 621 字

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每个人都有成长中的故事,我也不例外。打开记忆的匣门,一件事情向我冲来,那就是我学会了骑自行车.

那是一个夏天,我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿,我的心里就痒痒的,便要求爸爸教我骑自行车,爸爸听了我的恳求,马上晴转多云,说:“小孩子学什么自行车,不好好学习!”“哎呀,就教我嘛!”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我,没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的自行车,和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去,自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去,我用脚踏着踏板,用手控制着方向,颤颤巍巍地向前骑着,“彭”一声,自行车摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁边的石凳上,我挽起裤子,一看,流血了,我的眼泪像没关紧的水龙头夺眶而出,爸爸连忙安慰我,说:“我们不学了,回家去了。”说着便把自行车扶起来,领着我向家走去。一回到家,妈妈便把我搂在怀里,爸爸向妈妈说了刚才的情形,妈妈听了便说:“我们不学了!”

第二天,我的伤有点好了,便想起大街上人们骑自行车的英姿,又恳求爸爸教我骑自行车,无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车,害怕地向前骑了几步。突然,前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路,摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时,想起了一句话:天下无难事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,学骑自行车。

终于,工夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了,因为我也会骑自行车!

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篇6:我的成长故事作文700字

全文共 713 字

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记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最近全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

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篇7:我的成长故事作文700字

全文共 706 字

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从上一年级到现在马上要结束的四年级上学期,我经历了大大小小的事,最让我记忆深刻的是小记者团组织了一次去农家乐的活动。

4月5日那天,我们来到了一个农家乐,刚进大门,一处游玩的地方,便马上映入我的眼帘,那个地方有躺椅,秋千,还有各种各样的好玩儿的,有些连名字我也不知道。那里还有许多小动物有孔雀,猴子,小气鬼。我们亲眼看见了小猴子给大猴子抓痒,美丽的孔雀开屏,可爱的小刺猬卷成一个小球,我们在那里玩了好久。

到了中午头,该吃午饭了。我们也玩儿累啦了,肚子都开始叫了,所以我们马上到一个餐馆里吃午饭。到那个餐馆吃饭就像吃自助餐一样,自己拿个盘子,想吃什么就拿什么。有西蓝花,鸡蛋,米饭……这里的饭菜都是农民伯伯们自己亲手种的。我吃的肚子都大了两倍,连路都走不动啦,腿都抬不起来了。

吃完饭,我们休息了一会儿,玩儿了一个用报纸做风火轮儿的游戏。我们先全部都到里面来,分成几个组,前面放一个奖品,哪个组先到指定地点,拿到奖品就算获胜。获胜组每人一个奖品。

接着我们去拔萝卜,那里的萝卜又大又好吃,又香又甜,那里的萝卜都是青萝卜,我拔了两个。我们这一天玩儿的很尽,但是欢乐的时光总是过的很快,该回家了,我们便分手了。

到了家,我跟爸爸妈妈讲述了我这一天的事情。他们很开心到了吃饭点了,爸爸把一条大鱼端在我面前,说:“奖励你的,快吃吧。”随后我便大口大口的吃了起来,突然我觉得好像被鱼刺卡住了,我便告诉妈妈。妈妈说:“赶快吃馒头。”我便吃了口馒头,喝了一口水,咕咚,鱼刺被冲下去了,爸爸妈妈也安心了。

通过这件事我明白了学习要有学习的样,要刻苦认真,不要马虎。玩儿要有玩儿的样,可以尽情的玩耍,尽情的放松自己。

这真是又开心又充实的一天!

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篇8:初中生成长的烦恼作文开头参考

全文共 960 字

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1、随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前66无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌,今天顾忌考得好不好,明天顾忌作业全做对了吗,没完没了。有时候放下手中的担子,望望蔚蓝的天空,甚至有点羡慕那小鸟,舒畅地自由地飞翔。

2、成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

3、每天早晨,妈妈轻轻推开我的房门,温柔地抚摸着我的脸说道:"宝贝儿,起床了!"然后轻手轻脚地帮我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"着还昏昏欲睡的我去洗手间,为我挤好牙膏,打好热水。待我刷完牙,洗好脸,吃过早饭后,妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此!

4、"你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

5、星期天好不容易有了属于我的时间,又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习,连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

6、我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

7、我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:"尽力而为!"了。

8、自从到中学以后,学习科目增多了,课程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九点多才能睡觉,每天都压得我喘不过气来,我感觉我好累!

9、人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

10、在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。

11、成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

[初中生成长的烦恼作文开头参考

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 632 字

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我发现在我身边有许多同学已经学会独立了,他们可以去家附近的小卖部帮助爸爸妈妈买些日用品回来,可我却不敢。他们还能自己背着书包上下学,看着他们三俩结伴,一路上有说有笑,这真让我羡慕。我暗自下定决心,一定要让自己独立一回!

机会来了,周六下午我赶着要去上画画课,可妈妈还没忙完家务活。我对在阳台洗衣服的妈妈说:“妈妈,这次你别送我了,试着让我自己去满天星上课吧,这么近你不用担心,我十分钟之内肯定到!”妈妈不放心地说:“你一个人真的能行?”“放心吧妈妈,我已经十岁啦,我可以的。”妈妈有些犹豫:“那好吧,你路上注意安全啊,靠着路边边上走,过马路时绿灯了再走……”妈妈叮嘱的话还没说完,我已经向妈妈挥了挥手,迫不及待地出了家门。

走在路上,我的心砰砰直跳,怀里像揣了一只小白兔。街上车水马龙龙,汽车在我身边飞驰而过。前面要过马路了,我心跳的更加快了,“糟了,这个路口居然没有红绿灯!”我暗暗骂了一句,心也不由的更加紧张起来,车子在我身边呼啸着,我都可以听到自己的心跳声了。“嘀—嘀”我吓了一跳,赶快收回脚步,这时,一辆黑色车子缓慢地停了下来,司机叔叔摆手示意我赶快通过,我感激地向叔叔点点头,马上加快脚步向对面走,我左顾右盼,慌慌张张过马路的样子一定十分滑稽,好在我终于顺利地过了马路,哇,真是有惊无险呀!

原来自己上学这么难,平时跟着妈妈我一点都不觉得。总算到了满天星楼下,我长长吁了口气,这才十分钟的路程,可我感觉自己像闯荡了一次“险恶江湖”。

紧张,兴奋,我又成长了一次!

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篇10:关于成长的初中作文

全文共 805 字

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我们在磨练中成长,成长的道路上充满了挫折和挑战,我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强,我们需要坚强来帮助我们一路走下去。

记得那年,爸爸让我学游泳。我简直惊呆了,谁都知道水一直是我的克星。第一天,看见水,我简直要晕了,我的心剧烈的跳动着,我目不转睛的盯着那池水,一阵阵眩晕,我被迫跳入水池,水淹没了头顶,呛进了鼻子,爸爸看着都觉得心疼了,好强的我却不想放弃:别人能学会我凭什么不行?我一次次跳到水中,顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折,尝到了苦尽甘来的滋味……

初中时,有段时间,一向好强的我在大考中屡屡受挫,分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神,爸妈的询问,老师的催促,我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥散着令人窒息尘土,顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。

我漫无目的的走着,不知不觉间走到一片池塘边,放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边,放眼望去,我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄,有的甚至被秋风无情的扯破,还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着,昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗?不,我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗?

我为何不能像荷杆那样奋力向上,永不言弃呢?我忽然明白命运就在自己手中,正视困难战胜挫折,才能创造真正的花开不败啊,一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人,勤思多问,努力进取,只因我的自尊受了伤,不甘失败救了场,战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。

我们的这一路走的或许并不顺畅,我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利,但是这份力量一旦获得就不能再舍弃,我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折!

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篇11:描写我的成长故事八年级

全文共 1565 字

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刚刚抖落了一身稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。蜡烛还未点燃,暮然回首,原来那单纯的小女孩变得如此偏执。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女,我们都经历了太多。从医院的那一声啼哭开始,我们就开始慢慢成长。夏天从指缝中溜走,只依稀留下了斑斑痕迹,然后就不可避免的怀念起了童年时代,它像个垂暮的老人一般。那些年的自己是那样的无忧无虑,什么都不怕,只是期盼着快点长大。 Just shaking a childishness, just letting the perfect innocence, and the youthful smile is still reserved.The candle has not ignited, and the twilight looked back. It turned out that the simple little girl became so paranoid.Suddenly quietly smiled, smiling lonely and so fragile.We have experienced too much from young girls who need to feed their own hands to the present.Starting from the cry of the hospital, we started to grow slowly.Summer slipped away from his fingers, leaving traces of spots faintly, and then inevitably missed his childhood, it was like a twilight old man.In those years, I was so carefree, I was not afraid of anything, I just looked forward to growing up soon.

可渐渐地,时光流逝,我长大了,却再也没有了当初的期盼。看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活来,然后再慢慢地在流年中老去。我开始发抖,开始害怕,怕我那未知的未来是否如此。在有限的青春里我只能选择珍惜。

我已不再是当初那个只会在父母怀里撒娇的孩童。在时间的催化下我也终于站在了青春这个分叉口。我也同样经历了很多物是人非,但学习仍是不变的硬道理啊!长辈们常常说道:要好好读书,否则长大以后没出路。每当听到这句话我的嘴角总会扬起不甘不服的幅度,我怀疑我们的出路难道就只有读书?我只能在抱怨之后背起书包去接受这事实。我是一个偏执的人,但同时我也是个胆小鬼,对于这种冥冥之中安排好的生活,我潜意识地反抗着,可认识一个人的渺小之力又何能抵挡中国自古以来硬道理呢?于是我退缩了,我继续着校园生活,我在这片纯净的天空下成长,感受青春的真谛。

经历了这么多,阅读了无数本书,路过了无数个分叉口,我犹豫却固执,我成长着,我走着,一步步告诉自己决不能回头。自从读了郭敬明的许多书,我明白,命运不会同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一个充满斗志的年轻人,她精神抖擞地想要扳倒我们任何人,而我们的成功秘诀无疑就是在输之前战胜它,却并不是我们所有的人都能掌握。。

生活照样残酷,我们依旧偏执。轻叹流年逝水,早已预订的时间轨道,我们不珍惜又能奈它如何呢?我敞开了心中的一点宁静,我要去做一场梦,在醒着的时候做一场梦,我想我会纯粹的长大。我踏上记忆的浪花,漂泊在一片,任忧伤与彷徨回旋,孤独与思念共舞。而我依然在,安静的,安静的去画下这一场美丽梦境。

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篇12:我成长的故事作文600字

全文共 670 字

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在我成长的过程中,有许多令我难忘的事情、最令我难忘的事是学抖空竹。

我9岁生日那天,妈妈送我一个空竹。我迫不及待地把这个新玩意拿到自己房间,仔细观察了一番,它是天然竹制成的,形状是一个细轴的两边镶嵌着碗状的空竹,红红的外壳可漂亮了。我模仿着电视上杂技师的表演,摆开架势,凭着感觉,将线绳整理好,套上空竹,摆开手臂,有模有样地抖了两下,只见空竹像个不听话的孩子,从小棒上滚了下来,砸在地板上当当作响。

尽管我失败了,但还是饶有兴趣地捡起空竹,缠好线绳后挥臂再抖,这次更是糟糕,颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上,那叫一个疼啊!

我像个泄了气的皮球瘫坐在地板上。这时我爸爸走过来,语重心长地对我说:“别灰心,为了不让我们的地板不再受到伤害,让我来教你吧。首先,你要把绳子在轴上缠上一圈,抖动时就不会掉落了;再抖的过程中,可能会出现空竹朝一边偏的情况,这是,往那边偏,你就要朝着哪边转,身体要始终与空竹的轴垂直。”

“哦,是这样啊!”我连忙拿起绳子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟着抖起来了。空竹一摇一摆地转,像刚学会走路的孩子,一点儿都不稳,可是我有耐心不放弃,一点一点调教它。过了好一会儿,空竹越转越稳,越转越快,并且发出“嗡嗡”的响声,我激动地叫起来:“我成功了!”爸爸笑咪咪地为我竖起了大拇指,我的心里有一种说不出的高兴。

此后,小区处的空地上时常有一个孩子在聚精会神地练习抖空竹,那个流汗的小女孩就是我。功夫不负有心人现在我不仅能让空竹上窜下滑,嗡嗡作响,还能做出“猴子爬杆”“抛接”等动作呢。

这件事至今我还记得清清楚楚,我永远也忘不了。作文

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篇13:成长的故事作文700字

全文共 720 字

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“你们等等我,我套着游泳圈游不快,听见了吗?”哎,我怎么这么笨,我就是学不会游泳,朋友们都不和我玩,真无聊,我大喊道:“我不玩了,我不会游泳,只能自己呆在一旁,一点意思都没有,哼,再见!”说着,我便换好衣服回家了,在回家的路上,天空从原来的晴空万里变成了乌云密布,不一会儿,还下起了小雨,仿佛在为我哭泣。

爸爸见我闷闷不乐,问:“霏霏,你怎么了?是不是和朋友们吵架了?”“没有,只不过是我不会游泳,朋友们在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是这样啊,别担心,爸爸教你学游泳。”“好!”就这样,我们开始了训练。

我和爸爸来到了游泳馆,我们穿戴整齐,开始了训练。爸爸和教练不同,他是用幽默巧妙的方法教会了我游泳的,“哎呦,爸爸的泳镜掉在水里了,你把头潜入水里,帮爸爸捡起来吧!”“没问题,包在我身上,”说完,我猛一低头,伸出手来,把泳镜捡起来了。“霏霏,现在你学会换气了,我们再来学一套动作,你要放松,你越紧张就越会往下沉!”“不紧张,不紧张,我可以做到。”我心里一边默念一边做动作,我双手向前完成伸出,开始划水、压水、吐气、抱水并收腿,同时头从水里出来换气,当头重新回到水里时,双腿蹬水并迅速合拢,同时双手向前完全伸直,身体重新成为一条直线……一套动作下来,我有些混乱,咕咚咚喝了几口水,但我毫不放弃,眼看就要成功了,我怎么能放弃呢?

我也不知道完成了多少套这样的动作,有几次换气的时候动作不协调,喝了几次水,我成功了,我会游泳了!在以后的几天,我和朋友们约好一起去游泳,在去的路上,我看见小鸟在欢快地歌唱,仿佛在祝贺我学会游泳,太阳公公对我微笑,仿佛祝我这次游泳玩得开心,我看到了“胜利”在向我招手。

从这件事中我感受到做什么事,只要坚持,什么都可能做到!

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篇14:最新我的成长故事的优秀

全文共 904 字

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时光匆匆,物是人非,如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变,但唯独记忆不会变。 Time is in a hurry.Although everything is changing, the memory will not change.

在我的记忆中,很多发生过的事都犹如刚刚发生,其中记得最清晰的那件事,记载了我的成长

那年暑假,在大多数人被作业压得喘不过气的时候,我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安,并登上泰山之巅,没有家长,没有老师,没有呵护,没有依赖,有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车,几个热血少年,踏上了追寻梦想的道路。

我们在凌晨出发,途经黄河。走在路上,左边是汹涌的黄河,右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路,先要克服懦弱。我在一开始就想放弃,一位年龄较大的学长对我说:“走上这条路就无法回头,要勇敢的向前冲。”对,不能放弃。我们坚持了一天后,骑到了济南,我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后,我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助,我们要自己定宾馆,自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后,宾馆老板不仅表扬了我们,而且热情的帮我们挑到了合适的房间,我觉得自己更有了自信心。

第二天,我们启程骑行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不断,一个接一个的山坡起起伏伏,让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时,我们乱了手脚,有人说租车上去,有人说推上去,但最终我们选择了骑上去,因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好,后几公里的骑行简直生不如死,双腿如灌了铅一样,无法移动,前进全靠意志支撑。

我的喉头如充血一样干燥难忍,说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去,终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话,都倒在地上大口喝水,这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后,我们又顺利到达了泰安,登上了泰山之巅,有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历,我将永不忘记,因为它磨练了我的意志,让我学到了许多,成长了许多。

后来,与我共同骑行的骑友问我:“你还记得那次骑行吗?”我说:“怎么会忘记。”那次骑行让我成长,早已成为我成长中最有价值的记忆。

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篇15:我的成长故事作文400字

全文共 431 字

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过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”

开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”

表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”

我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。

转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”

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篇16:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇17:成长作文初中

全文共 750 字

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自我们呱呱坠地而起,我们就备择了世间的关爱:磕磕碰碰会有父母的搀扶;贪玩不吃饭爷爷奶奶会追着我们撵着喂饭;感冒发烧全家人都会守护在床头......生活在温室里的我们,仅受点挫折、困难,来自学校的、家庭的、社会的关爱便接踵而来。

然而,柔弱的幼苗若想破土而出,必须先经受顽石下的不懈抗争;蝴蝶若想破茧飞舞,一定要饱尝裹丝的坚韧。过度的关爱,会让我们是去风雨的洗礼,像玻璃一样不堪一击,所以,请放开呵护、禁锢的双手,让我们独自破茧而出,用自己的翅膀搏击天空。

当我第一次买到东西被骗时,我哭着回到家,手足无措的寻求着帮助,爷爷只是慈祥的看着我,奶奶抚摸着我的头,小时,妈妈给我讲童话里的故事,我只知道白雪公主里有可恶的、狠毒的后母皇后,我不知道现实生活中也有一样的欺负小孩子的坏人。妈妈告诉我:潘多拉的盒子打开了,释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等。但是这些不好的一面还是少的,这个世界还是美好的。

我望向窗外,此时正下着的滂沱大雨,母燕带着小燕去出去觅食,母燕奋力的保护小燕,可是小燕仍要自己拍打双翅,才能振翅飞翔。此刻,我明白了:人生的经历需要自己去体验。酸甜苦辣你要自己品尝,才会弄清个中滋味。亲历的过程也许幸福、也许苦痛,但都要自己经历才会懂得。

进入初中后面对学习、生活中的困境、挫折,一次又一次的跌倒,一次又一次得爬起,再跌倒、再爬起......学会了独自一个人承受、独自一个人去勇敢面对,独自一个人去处理,经历了会痛苦,经历了受伤,但是,换来的却是自己对生活、对人生的理解与逐步的成熟。此时深信梁咏琪的歌中唱到的话:“走吧,走吧,人总要学着自己长大。人生难免经历苦痛挣扎,也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是成长的代价。”

成长路上,无可替代,我们必须用自己的双腿独自一步步走过。

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篇18:成长的故事

全文共 546 字

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每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这11年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像个五味瓶,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这11年的记忆中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

7岁时的那个夏天。晴朗的一天里,我和小伙伴们在少海公园里嬉戏,我和一个幼儿园同学在过石桥。可就在过到一半的时候,她不小心推了我一把,我们一起扎进了河中。我在水中隐隐约约的听到;有人落水啦!这时,我和我的同学也在大量喝水,心想;妈妈会不会来救我?就在我想着,两只手有力地把我从水里抱了上来,随后我看到我的同学也被他的妈妈抱了上来。经过了这件事,我尝到了人生中的酸甜苦辣。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

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篇19:我的故事作文600字初中

全文共 685 字

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江南可采莲,莲叶何田田。

——题记

还记得去年夏天,池塘里的荷叶荷花蹭蹭地长了起来,碧绿的叶子与天空融合在一起。每当这个时候我总会想起诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!我与伙伴们快乐的一天就开始了!

“喂喂,起来了,懒虫!”伙伴们都在旁边催促我呢。我立刻问道:“现在几点了?”“11点了啦!”“啊,天哪!我差点忘了还要去池塘采莲叶哪!”我以最快的速度完成洗漱,带了一把小小的镰刀,和我的小伙伴们列成了一小队出发了!

很快,我们站在了池塘边上的泥巴路上。这里的莲叶好多啊,风吹起来,莲叶像波浪一般翻腾起伏,荷花就像碧波仙子一样袅娜多姿,亭亭玉立,真美!采莲叶的任务当然交给我啦,谁叫我最大。一棵接一棵的莲叶被我用镰刀砍了下来,伙伴们争先恐后地把它们接过去。为了不破坏这美妙绝伦的景色,我在每一处割一根,之后立刻转战他处。

不一会儿,大功告成!我们大家捧着十来棵荷叶,还拿着几朵盛开的荷花,蹦蹦跳跳地向我家前进,一路上,愉悦之情溢于言表。

到家后,我们迫不及待地拿出准备好的小缸,放点儿水,小心翼翼地把荷花插好。大家在那儿吹着电风扇休息,我呢,就拿出几把小剪刀分给了大家。我们用小剪刀把荷叶的根茎剪开,再从根茎部剪了一个大洞,套在自己的头上,就成了一件莲衣了,穿在身上特凉爽,我们再配套做帽子和一个小扇子。拿在手里,戴在头上,大摇大摆地走到太阳下。我们打趣着用水往莲衣上互相泼洒,晶莹的水珠在太阳的照射下变得更加耀眼,从莲衣上滑落下来,简直就是莲衣的最好饰品!

快乐的一天当然不止如此,我们穿着莲衣还去划小船了呢,带头的当然又是我了,谁叫我是最大又是最皮最爱动的呢!

这就是我的故事

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篇20:一次成长的故事作文700字

全文共 661 字

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每个人的成长故事中都充满了喜怒哀乐,每个人的成长故事中都有一段值得我们自己去慢慢回忆的往事。成长中的故事,既开心,又难过。我的这九年的成长生活是幸福美满的,不过也有令我难忘的事儿。

去年我生日的时候,爸爸妈妈送给了我一辆自行车,当我看到自行车的时候高兴地跳了起来,因为我早就想要一辆自行车了。我觉得我骑上自行车就像一只愉快的小鸟一样自由自在的在马路上飞驰。

每天我写完作业,妈妈都会带我下来学骑自行车,我们先来到空旷的地方学骑。妈妈先给我做示范,我迫不及待地要先上去骑,可是,刚上去就摔了下来,妈妈在旁边直摇头。妈妈把我扶起来,告诉我怎么骑。首先要把车把扶稳,不要扭来扭去,眼睛看着前面,妈妈说:“你放心骑吧!妈妈会在后面慢慢地扶着车。”

这次我对自己很有信心,也不用担心会摔下来,我听了妈妈的话大胆地向前方骑了,妈妈悄悄地把手松开了。我就一下子摔了下来,我就像一个泄了气的气球一样,怎么也提不起精神来,妈妈教导我说:“每个人在学车时都会受到挫折,你要勇于挑战,不能遇到一点挫折就退缩。”

听了妈妈的话,我就重新扶起自行车接着练习。这次,经过我不懈的努力,我终于学会了骑自行车,我和妈妈笑的合不拢嘴,经过这件事我终于知道做什么事都要坚持、努力,不放弃。

我们在一天一天地长大,生活中也有开心、高兴的事儿,也有烦恼、忧愁的事情。在学习中有进步,也有退步。我现在已经是一名二年级的小学生了,我在学校也交到了许多的好朋友。在成长的路上,我学会了骑自行车,学会了做任何事都要勇敢面对。让我们早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的路上留下最美的故事!

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