关于成长的故事作文初中推荐20篇

有时我们是对手，有时我们是朋友。这是世间的定义，在我小小的世界里，这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记 Sometimes we are opponents and sometimes we are friends.This is the definition of the world. In my small world, this is the warmth of the world.Its as simple as picking up a fallen leaves -questions

关于温暖，人们有无数种理解。有肉体上的感受，还有我们心中的一份感动。而今天，我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的，一滴滴眼泪汇成的，一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说：“人的心都是肉长的，谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头，让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话，36岁的知名歌手丛飞。近十年来，认养资助了贵州，湖南，四川，云南及山东地区等的贫困学生，残疾人和孤儿178人，他为孩子至少捐献了300万元的善款，5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是，他却根本拿不出治病的钱，在他那50多平米的简陋家里，没有任何值钱家当，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货，唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候，我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中，我忽然觉得，那些是我们应该做的，那同样是我们的义务，是作为同类的的关心与帮助。想想，佛说：“前世的500次回眸，才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界，我们要学会珍惜和互助。而且，对别人的关心不应该停留在表面，不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心，虚假的赞颂，是不应该发生在这世间的。但也不可否认，在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时，我的心里是暖烘烘的，也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事，也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模，我们的榜样。他的所作所为，他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受，因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的，它给予我们活力，让我们懂得迎接;关心是温暖的，它给予我们力量，让我们懂得微笑;爱是温暖的，它给予我们生命，让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风，是夏天的甘泉，是秋天的硕果，是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田，让我们懂得放眼世间的美好，感受世间的温暖!

在成长中，每一件事都多姿多彩的。有趣、打动人心、有意义的事比比皆是，可是，我对大多数的事情印象模糊，唯有那一件事令我至今都难以忘怀。

随着“扑通”的声音，我摔倒了。班主任尤老师立即闻声赶来。那时我完全呆了，躺在地上竟不知起来，尤老师见状，焦急地对我说：“孩子，快起来，快起来呀！”可她见我还是一动不动的，一把过来把我拉了起来，让体育老师把我背去了医务室处理伤口。

医护人员连忙帮我把衣服脱了，见我后背有许多水泡，尤老师的眼泪不知何时已落下。“这孩子几个月来一直帮低年级同学倒水，真是好样的。”“起了这么多水泡也不喊一声疼，真勇敢。”“孩子一定会没事的”一旁的老师一边安慰尤老师，一边赞扬着我乐于助人的精神，我听着这些赞美的话语，背上的疼痛立即化为乌有，消失得无影无踪了。

医护人员只帮我消了毒，其他的要去医院处理。说着体育老师便让教导主任把我抱上了板车，蹬着去了医院。我躺在教导主任的怀里感受到了母亲一般的温暖。

在成长的生活中，我悟出了一个道理：老师虽不是母亲，却比母亲更伟大。

我的童年生活里有数不尽的事，他们就像沙滩上的珍珠贝一样，如今要我捡起最精致的珍珠贝送给大家。

还记得有一次，我一个人在家，我就像摆脱了囚牢的鸟儿一般，无拘无束地在家里展翅翱翔，你想干什么就做什么，我能悄悄的偷食一两匙我最爱的苹果酱或是几个甜美的糖块。但是，当我们享有着特色美食时，我忽然想到昨日父亲还买来许多 美味的，有薯条、香肠、碳酸饮料……“哇！棒极了！”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去，打开电视，跳上布艺沙发，一手握着吃的，一手用遥控器调到自身喜爱的台，这时的我好像过上仙人一般的日常生活。

不一会，废弃物就像小山坡一样堆了起來，我转过神来想着：我把家弄的那么乱，妈妈回来毫无疑问会骂我，我该怎么做呢？我刚开始气得像心急火燎。忽然，我想起一个好点子：比不上立即从窗子扔出，那样我的“违法犯罪直接证据”就不见。我的观念刚开始做斗争了，跳出来一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使却阻拦我。就是这样，他们在我的脑子里打过起來。最终，黑天使获胜，我拿出地面上的废弃物，全力往外一扔，正当性我得意洋洋时，想不到听到楼底下一声哀叫，“啊！”我想着：遭了，一定是砸到人了，我该怎么做呀？我很担心，可又过意不去去致歉。我后悔莫及无比，就用纸折成纸飞机将我的抱歉写在上面朝窗前飞走了下来。

妈妈回来之后，我把事儿的前因后果告知她，妈妈摸着我的头，亲切对我说：“人不害怕犯错误，要是有错就改便是好宝宝。看见妈妈脸部的微笑，我察觉自己突然间长大以后，由于我明白，做人要诚实，有错就改。

一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草，然后漾起一阵阵绿油油的波纹，我看到这样的美影，就情不自禁的想起以前做的事，这件事使我终生难忘。

记得那一天，妈妈不在家里，我游手好闲地坐在沙发上，一会儿打开电视看，一会儿打开电脑玩，无忧无虑地玩，突然，我听见一个怪怪的声音，嘘！听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”，如果我的“小闹钟”响了，这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶没了，就把香蕉皮丢到楼下面。

过了一会儿，我想下楼去玩滑板，一下去刚上滑板没走几米，我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道：“谁那么缺德，乱丢香蕉皮。”可我一看，这原来是我吃的香蕉皮呀！我又朝天长叹了一句：“我自作自受”。

妈妈回来以后，我把这件事情告诉了她，我们都笑了。

泛黄的照片，但可看到树叶上的点点光斑，笑容映在他俩的脸上，有腼腆，又高兴，也有不舍。站在他们栽的树下，树荫踩在脚下，那是午后的时光，那是他们的岁月，那是他们的故事。

照片上的两人，是我的爷爷和奶奶，这张照片摄于1980年，那时候的他32岁，她30岁，身着白衬衫，站在老屋前的那棵桂花树下。那天他即将离开已经居住十年的地方，这是他们第一次在这里拍照片，也是最后一次。而这棵桂花树，就是他们在这里生活的见证者，1970年他们来到了这里，在小屋的门前，有一个石圈，石圈里可以种植一些植被，他们的意见却都不一致。我的外曾祖父是一名重高校长，他喜欢月季花，他说这月季花为花中皇后，多姿多彩，花荣秀美且四时常开，为中国十大名花第五名。而爷爷听了眉头紧锁，心里十分矛盾，他想种一棵树，但不知道该种什么树，于是他俩儿在整个镇中每家每户的门口走了一圈，他们发现每户家庭种的都是花姿容贵，品貌都极其端庄的花种。回到了门口，爷爷意味深长地说了一句：“这些的花都贵在表面，而四季轮回，有开总有谢，而开一时却无用，只能将绝美的姿色传给大家，我们应该种一棵能为一个季节带来些什么的的树。”“那就种桂花树吧!”奶奶脱口而出。他俩第二天就去了花木市场，买了一棵桂花树苗，种在了石圈之中，那树苗又挺又直，好似什么都不怕一样。

有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪压在枝头，那纤细的手臂就快被折断，寒风中它站的并不稳，但仍然坚持，好像知道会有人来陪他，忽然一个身影从房屋里冲出来，身上的衣服十分单薄，神色中带着一丝紧张，嘴下念叨着：“诶呀诶呀!”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。双手在半空中挥动，爷爷的脚步声十分急促，在雪地中留下一个又一个的脚印，就这样他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被冻的通红，却发出爽朗的笑声。

阳光洒在树叶上，倒映出点点光彩，满怀不舍，不能再看一次它开花的模样，心中有一丝遗憾，他们在那个夏天离开了那儿，离开了那棵自己亲手种的桂花树，开启了下一段时间为他们留下的路程。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。

三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。

在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。

经过培训之后，我的作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《XXX》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。

时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。 Time is in a hurry.Although everything is changing, the memory will not change.

在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的那件事，记载了我的成长。

那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。

我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。

第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。

我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。

后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗?”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。

我的童年生活丰富多彩。我的童年像万花筒一样五彩缤纷，像春雨一样充满活力。我的童年有很多回忆，有开心的、生气的、骄傲的等等。在“骄傲”的回忆中的一件事，给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的早晨，因为街舞队当时同学不够，无法组成一队，所以我们学校的杨老师把我和李一然“拉”进了街舞队。杨老师训练我、李一然和同学们，我们跳同一个街舞。每周二、周五都训练，并且我们练了一学期。我们大约有36个人，每个人做的动作都不一样。我们需要听鼓点来变换队形、变换动作，再加上音乐速度很快，每做完一次我们都会满头大汗。一开始，大家没有默契，做得乱七八糟，有的人快一拍，有的人慢一拍，还有的人完全跟不上拍子。我们在队形方面也出了很多错误，有的人在应该向右的时候向左转，有的人转了一圈后摔倒了，还有的人和对面的人撞在了一起。大家乱成了一锅粥。杨老师严厉地批评了我们，说：“你们一定要跟上拍子，动作协调一致，队形才能好看。”于是我们又一遍一遍地练习动作，努力把每一个动作都牢牢记在脑子里。久而久之，大家对这套街舞的动作越来越熟练，大家配合得越来越默契，队形也做得越来越完美。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！在寒假的时候，杨老师突然把我们叫过来，语重心长地说：“下个学期我们要去参加比赛，回家要好好准备。”我们都高兴地跳了起来。李一然向我打听消息：“什么比赛啊？”“肯定街舞比赛呗。”我答道。

一回家，我就练习起来。为了能参加比赛，我每天都照着电视训练，每天都练得大汗淋漓。开学了，我们和杨老师一起去了南京比赛。比赛时我们快速地把每一个动作都做到极致，把每一个队形都做到完美，比赛取得了巨大成功。虽然我们因为紧张出现了一点失误，但是最后的成绩还是很高。当评委说我们是一等奖时，我们都高兴地跳了起来。这时候，窗外的阳光十分明媚，这阳光和我们的心情是一样的。

这就是令我骄傲的一件事，我从中感悟到：只要坚持，不管什么事情，都会成功的。

在我小时候耳边就常常听奶奶说：“你们长大了可千万不要学你爸爸”。我们异口同声的说：“为什么”。奶奶说：“你爸爸小时候可顽皮了，一到田里面他就跑了躲掉。”听了奶奶的话，我们哈哈大笑起来。这时爸爸从外面走进来，继续和我们说他小时候的一些故事。

爸爸说，有一次，他和奶奶们刚到田里，他就跑了，跑去别个村子找好朋友借了一辆摩托车跑去玩了。后来，爸爸因为车技不好把好朋友的摩托车撞坏了，叫爷爷奶奶去赔了好几千。爸爸和爷爷奶奶回家后，爸爸被爷爷骂了一顿，可奶奶却还宠着爸爸叫爷爷不要骂了。

爸爸又接着说，有一天晚上，爷爷叫他去老房子被东西，就爸爸一个人。爸爸在回来的路上听见一个女人在哭，爸爸以为是鬼哭吓得一下子跑回家告诉爷爷奶奶，爷爷说，没什么明天，我去问问谁家吵架。第二天，爷爷问了问，是有一家吵架。这才让爸爸放心。

爸爸还说……

爸爸小时候的故事是说不完的。我可爱听爸爸讲他小时候的故事。

光阴似箭、日月如梭。转眼间，我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的中学生了。在成长历程中，发生了许多小故事，有喜有忧，有哀有乐，它们带给我启示，伴随着我成长，让我记忆犹新。

记得一次选举大队委员，这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会，要一关接一关，从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先，我有幸被班级选出，接着又顺利地从面试中脱颖而出，我可谓过五关斩六将，我带着老师、同学对我的无限期望参加最后的少代会投票选举，将从24名队员中选出19名。

我回家十分认真地准备了演讲稿，当我满怀信心地参加闭幕式，结果却令我大惊失色，我落选了，我当时愣住了，位居20名，仅差6票，我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心情跌到了前所未有的低谷。我该怎么面对那些支持、相信我的父母、老师和同学呢？

回到家，我想哭却哭不出来，我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处，努力改正，积累经验，以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水面对失败，勇敢面对、努力克服是我现在要做的，因为我长大了，而且还要再不断成长。

在成长历程中总会有欢乐陪伴，也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉，是一条曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去，布满荆棘，有时自己也会被划伤但是只要勇敢去追寻，不能因一时的疼痛而停留甚至后退，路终会在脚下延伸，成长就是这条漫无止境的长路，终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时，我知道我长大了，是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。

通过这件成长中的小故事，我感悟到不能屈服与这次的失败，努力地去做更多，才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我一定能当选！品味成长中的点点滴滴，挂上风帆让梦想扬帆起。

在我的成长过程中生过许许多多的故事， 那次独自睡的经历， 让我记忆犹新。

有一天晚上，爸爸妈妈加班，时针噹噹噹敲了十点钟还没有回来，我只好自己独自睡觉。我刷好牙，走进自已的房间，脱掉衣服，关掉床头灯，上床睡觉了。顿时，房间里一片漆黑伸手不见五指。我在床上翻来覆去睡不着，心里害怕极了，我埢缩在了被窝里，把被子卷得紧紧，成了一个“花卷”似的。

我紧张地闭上双眼，脑海里不断出现各种不同的场影，一会儿我走在白骨森林，一会是强盗凶恶约面孔……我吓得额头上直冐泠汗，怎么办？我争开床头灯，四处看一看，哪里有什么抢到，妖怪呀！都是我胡思乱想。突然，我想起了妈妈说过：“世上没有什么妖魔、鬼、怪兽！”。我关了灯重新躺下，心想：我不能自己吓自己，我要做个勇敢的战士，我要和所有的黑暗作战斗……于是，想着想着，我上眼皮和下眼皮不听使唤，开始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡着了。

这独自睡觉的经历，让我战胜了胆小，使我长大了许多。

成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验,为文学创作提供了广阔的空间,成为文学的一个永恒主题。以下是小编给大家整理的成长的故事作文，欢迎大家阅读参考! 成长的故事作文篇一

我是一个活泼开朗的小女孩，要说起我的优点，很多很多，说起我的缺点，很少很少。我在家是个勤劳懂事的好孩子，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生 ，还能帮老师和同学做一些力所能及的事情，帮助别人是我的快乐。

在寒假里，我做了一件别人想不到的事情：送信。为什么送信呢?因为物业公司撤离我们小区，还没有新的保安叔叔来看门。邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去，日积月累的堆在保安室。我看到这么多信件没人送，怕那些收信的叔叔阿姨着急，就担当起了送信的任务。说起来容易，做起来难啊!住在六楼的，要辛辛苦苦地爬上去。六楼开门的阿姨对我说：“小朋友，谢谢你了!”我听了心里很高兴，也感觉不到累了。我从中午开始送，一直到下午三点半才送完，送完后我累得直喘气，双脚发软，才知道，邮递叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢!休息了一会，我又把我们家的楼道打扫干净。看，我勤快吧!虽然我很累，但是我很高兴呀!

还有一次，妈妈上白班，下午五点才能回来。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四点钟，我肚子饿的不行了，心想：妈妈上班那么累，还是让我来做饭给妈妈吃吧。说干就干，先把米洗好，里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠(营养饭)，把电源插上后，开始做菜。先把青菜洗一洗，放在锅里，然后把鱼丸放进去，等了10分钟，一碗鱼丸汤就做好了。接下来再炒土豆丝，把土豆洗干净，然后刨成丝，放在盐水里泡，听爸爸说，土豆丝放在盐水里泡，炒起来就不粘锅上。过了五分钟就可以炒了，开始放进油、生姜、葱，然后下炒，再放盐。等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。

妈妈回来闻到香味说：“宝贝真懂事，真能干!”你们也会觉得我能干吧! 成长的故事作文篇二

“嚓嚓嚓”铅笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在写作文的我也在回忆成长的故事……

前年暑假，妈妈去外地出差几天。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，便拿起杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水可饮水机里一滴水都没有。此时，我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其他什么都准备好了，唯独饮水机里却没有水。”即使这样，我先把水桶包下来再说吧!我暗暗地想。再报下水桶的同时，我偶然的发现叫谁的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。电话里传来了一个亲切的声音：“喂，您好，这里是XX水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶获特满矿泉水，我家在……”那位阿姨告诉我，十分钟后就送到，我耐心的等待。十分钟过后，楼道里响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁家的邻居。我刚要关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一她送错人家了怎么办?于是我便打开门，办了一个小凳子，坐在门口静静等着。

又过了两分钟，送水的人低着头，扛着水来了。我付了钱请那位送水的人帮我把水桶装上去，这时我已经口干舌燥，立即倒了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的。

爸爸回来以后，问我：“谁是谁叫的?”我连忙说：“爸爸，谁是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们家盈盈也会当家了!”面对爸爸的夸奖，我骄傲地说：“爸爸，你们以后再也不能宝我是当小孩子看待了，我已经长大了。”

自从那件事以后，我的爸爸妈妈真的抱我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成绩与水平，让他们更放心。 成长的故事作文篇三

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。

酸

有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。

第二天，英语课，老师开始宣布成绩，老师总结了一下，说这次考试全班考得都很好，特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话，原本自信满满的我更加得意了。然后，老师就开始报分数了，已经报了20个满分同学的名字了，可还是没我，我开始着急起来。接着，老师又开始报90分以上同学的名字，第一个就报到了我，99分。我真怀疑自己的耳朵听错了，可试卷发下来一看，有个单词少加了个“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就这样擦肩而过了。

甜

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时，你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动，同学们有的带来了饺子皮，有的带馅，大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了，他们包出了各种不同形状的饺子，有肉骨头形的，有星星形的，有宝塔形的，有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后，老师把饺子拿到食堂去煮，我们在教室里急切地等待着，这时侯，时间好象停住了似的，一分钟、二分钟……十分钟，哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子，我们心里别提有多高兴了，因为这是我们自己亲手做的饺子。

苦

记得四年级的时侯，我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午，阳光明媚，但是我的心情却高兴不起来。该上车了，我依依不舍地和爸爸妈妈告别，老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上，我都有点伤感，因为这是我第一次离开父母去过独立的生活，虽然只是短短的七天，但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决，还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

辣

说到这件事，得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好，东一颗，西一颗，而且门牙特别大，一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么，是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢?

[成长的故事初中作文三篇

在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。这里，有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有我探究知识宝库的足迹，也有我学习做人的脚印。

在这成长的路上，我可记得：谁关心过我，谁帮助过我，谁曾经给了我教诲，又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。

在童年有着无数个成长中的故事发生，打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片，想起了几件有趣的事儿。

我看到一张我眼睛歪着的，旁边还有几个阿姨的照片，这让我回忆起那件事。有一次，我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩，我们走到荷花池那边，妈妈叫我去那边的空地上拍照，旁边有几个阿姨，在说池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜着眼睛，竖起耳朵，偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头，垂头丧气的照片。原来，那天我们走着走着看到了一个大花丛，妈妈又要叫我过去拍照，我觉得老是拍照太烦了，于是就不去，坐在旁边，闭上眼睛，假装睡觉。姑妈说：“既然小禹这么累了，我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法，只好背着我走路，我想：“这滋味真好，我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的，我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候，这时表哥发现了一个卖玩具的摊子，看中了一把冲气剑，妈妈说：“还好小禹睡着了，否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了，从妈妈背上跳下来，说：“妈妈，我醒了，我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑，原来妈妈早就感觉到我在装睡，故意作弄我的。

写到这儿，我再看看妈妈当时拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望时光倒流，回到那美好的童年。

时光流转之间，逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片，每张照片都诉说着一个故事，我也有了我的那张……

——题记

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。是谁，长廊上的脚步声惊扰了专注的目光?是谁，课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰?

当年喧闹踩影的我们，转眼就各奔东西。似乎什么也没留下，但当我偶然间翻开相册，看到那一张张满是笑容的照片时，那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。

再次系好鲜艳的红领巾，扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前，准备好要照一张小学毕业照，面对相机的我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时，压在心底的离别愁绪已无法抑制。

眼光又略过坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书，熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书，粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高?校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵?明年的今天，喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗?

我们要毕业了，我们也要分开了。不不不，我们没有分开，我们的心紧密相连了六年，以后也会继续紧密相连，这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧，亲爱的同学，挚爱的朋友。

因为我看到了眼泪后坚定的笑脸，未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光，斑斑驳驳，不也是最好的记忆吗?

赏飞花，品芳草，镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰，不用太长的抒情，一张普通的照片，用五十张青春飞扬的笑脸填充，就是那样好了。

这张照片，看完了。这个故事，也讲完了。这是一个自由奔放，精彩纷呈，结尾有点小忧伤的故事。

光阴且含笑，年华渐结香。

星星在海洋，你在我心上。

毕业也疯狂，青春不散场。

如此，足矣!

时间每天都在流逝，一点一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在这微小的变化中，我们也成长了，但不知不觉中，我们也会感受到以前从未有过的复杂情绪。

以前，我是我们家族四个女孩中最年幼的一个，又是父母唯一的孩子，所以亲戚们都比较偏向我。可自从比我小九岁的弟弟降临在这个世上以后，我的生活便发生了翻天覆地的变化。新生儿的诞生引起了极大的轰动，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹没了我，夺走了原本属于我的热心关注。我就像一位过了气的明星，风吹草动都激不起大人们内心的一丝波澜。集万千宠爱于一身、过着公主般生活的我，第一次体会到了被人忽视的感觉。

从弟弟出生起，妈妈就教育我凡事都要让着弟弟，不能跟一个小孩子计较，尊老爱幼是一种美德。那时的他极为乖巧，所以我想都没想就答应了。

可不知从哪天起，两岁的弟弟就如笼中之鸟摆脱了牢笼的束缚。刚学会画画的弟弟，把涂鸦涂在我的笔记本上，随意地破坏我的文具用品，把食物放在我的书上……对这些，我都只能默默地叹一口气，把他整的烂摊子收拾干净，再将一切都恢复原样。

又一次，他玩得太过于兴奋，恶作剧似的用手在我脸上狠狠地抓了一下。也许是没控制好力度，我的脸被他的指甲划破了，血涌了出来，可妈妈只是安慰我是皮外伤，并不会留疤，就忙于工作去了。

我心中充满了委屈与不解，中国的传统美德“尊老爱幼”何时被如此扭曲了？

即使如此，虽有一肚子的怒火无处发泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房间锁上了门，把音乐调到最大声，以掩盖我的哭声。在这混杂着抽泣声的音乐中，我默默地拿出了酒精棉，想起了妈妈时常叮咛我“要让着弟弟”，我——只能忍声吞气……

与弟弟的调皮捣蛋相比，爸妈对我的忽视让我更加难受。

爸妈最近关心起了弟弟的学业，忙前忙后地为为他的第一次校园生活做着准备。以前每个暑假里，妈妈最重视一件事，就是我的暑假作业了。但现在，妈妈因要处理弟弟的大事小事而无暇顾及我。哪怕只是让妈妈在回执上签名，她也会因此嫌弃地瞥我一眼，冷冷地说道：“你这个小孩真是的，没开见我在给你弟讲故事吗？唉，放旁边吧，我待会儿来签。”我怕惹怒妈妈，也没敢反驳，只能默默地放在桌边，安静地等待弟弟听完故事。

失去了妈妈的关注，我试图得到爸爸的重视。可是，爸爸正在教弟弟学数数，父子四目相对相视而笑，一派其乐融融的景象，令我不忍心去打扰。

望向窗外，天色已经暗了下来，朦朦胧胧地下起了小雨，伴着雨声，我趴在书桌，小声抽泣起来……从被父母护在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成长中一种莫名的痛……

童年，如同一个瓶子，里面装满了无数个五彩缤纷的泡泡，每个泡泡里面都装着我的一个故事。揭开我童年故事瓶的瓶塞，一个个五彩缤纷的泡泡飞了出来，我用手指轻轻点爆其中的一个，我的脑海里开始浮现那个让我久久难忘，也让我含泪一时，痛苦一世的故事……

那个也许是别人欢乐的夜晚，但对于我来说，那是个让人伤心、让人流眼泪的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都兴致勃勃，亲人们也来了。我和我的小哥哥一起坐在沙发上看电视，我下身坐在沙发上，上半身扒在一个小玻璃茶几上，那个小玻璃茶几圆圆的，下面是用铁架子支撑着的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春节联欢晚会的重播。而大人们在玩扑克牌，玩得也挺高兴。正当春节联欢晚会演小品的时候，那个茶几的玻璃突然间从铁架上滑了下来，我也随着玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃划了一个大口子，我马上血流满地，也疼得大哭起来，大人们听到哭声都跑过来一看，妈妈连忙用纸巾把我的手裹住，就背着我往花园门诊部跑。谁知道花园门诊部没有开门，医生都回家过年了。于是，妈妈打了的士，我们到了人民医院，进了门诊部。医生说：“这位女士，你孩子得手伤的很严重，肉都快掉下来了，要缝针……”我听了后，顿时头晕目眩了。

开始缝针了，打了麻醉针后我觉得手麻麻的，医生拿起针……我把脸转开，心里一直念着“阿弥陀佛阿弥陀佛……”也不知过了多久，终于缝好了，我的手被绷带缠得紧紧的，医生吩咐不能用力动它，以后几天吃饭我只能用左手，很不方便，但是也没办法了。

我不怨天，不怨地，只怨自己当时那个危险的动作。如果我不那样的话，什么事都不会发生，我真想不通，我当时为什么扒在茶几上。现在，我已经长大了，我再也不会做那样做危险的动作了，也更加珍惜自己的生命了。

童年，有时是酸的，有时是甜的，有时是苦的，有时是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成长，都在进步。这就是我成长的故事，一个五彩缤纷的泡泡。

[成长的故事800字学生作文

每一个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的是我的第一次独自睡觉。回想起来，仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈说；“儿子，你已经长大了，应该自己独立睡觉了。”我说；“晚上只有我一个人吗？”妈妈说；“当然了，你已经五岁了，可以自己睡觉了。”说完硬是把我一个人留在房间里。

晚上，屋子里空荡荡的，一片寂静。我爬上床，关好灯，闭上眼睛想要睡觉。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静的连自己的心跳都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到那些可怕的情景都在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，人影绰绰。看上去好像有人在上面。吓得我魂不守舍，一头钻进了被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快喘口气，可又不敢。好几次我穿上鞋，想去爸爸妈妈房间，可是走到了门口，犹豫了，这时好像有个声音说；“董政，那根本不是坏人，是衣服，不要害怕。”可是，又有个声音说；“宁可信其有，不可信其无，大伙可都这么说，千万不能出去。”我马上又钻进被子里。这时，我仿佛听到爸爸那有力的声音；“儿子，哪有什么坏人，都是风的恶做剧，那就是衣服，你是最勇敢最棒的孩子。”突然，一个温柔的声音说；“不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。”呀！这不是奶奶常挂在嘴边的话吗？这些声音令我难以决策。最后，我还是从被子里钻了出来。虽然有些害怕，还是坚持下来，忐忑不安地度过那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我说；“董政你长大了，变得勇敢了。”我听后脸上露出灿烂的笑容。心里比吃了蜜还甜呢。

从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！

小时候，从没有发愁过日子该怎么过，只记得每天早上起床后，母亲已经把饭菜摆上桌，吃饱后背着小书包，连蹦带跳地去找小伙伴，如果他正在吃饭，我就安心地找个小板凳坐在旁边等。那时候学习

很好，老师讲的知识都懂，这样上课也很高兴，总觉得时间过的快，期末考试的时候，看着优异的成绩，心里也会有小小的得意。

心里也会盼着星期天，因为星期天不用去学校，可以自由自在地和小伙伴玩，可是和现在的心态完全不同，现在的生活没有那么多乐趣，很辛苦很疲惫，只是盼着周末能好好睡一觉，能放松一下紧绷的

神经，让自己能够松一口气。

以前，一件新衣服，一个新玩具都能让自己开心很久，从不去想以后怎样，没有忧愁没有焦虑，仿佛每一天都是快乐幸福的，笑声打闹声不断，觉睡得好饭吃得香，家里发生什么事，有父母来解决，自

己有了不顺心的事，还可以对父母尽情倾诉，怀念，怀念从前。已经不知道有多久了，没有很好的胃口，品尝不出美食的鲜美，对周围的一切没有兴趣，经常忧虑未来的生活，压力太大生活没有规律，

不知不觉中我们失去了很多宝贵的东西。

天很蓝花很香，可是我却没有时间去欣赏没有心情去感受，忙，每天都很忙，忙得焦头烂额，头晕脑涨，忙的花谢了，天凉了，却不知道自己收获了什么。

“我们走的太快，连灵魂都跟不上”，“我们已经走得太远，以至于忘了为什么而出发”，这些话无不暗示着当今快节奏的生活，每天忙忙碌碌，埋头苦干，久儿久之，竟然忘记了自己这样工作的初衷。不能等我们两鬓班白时，才去惋惜曾经错过的美好时光，不能等我们风烛残年时，才想起去享受大自然的美丽景色。

还是珍惜现在的时光吧!

成长是一个美好又伴随着痛苦的过程，这中间有阳光明媚，也有雷电风雨，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。

记得三年级时，老师让我们学做一张读书手抄报，回到家，我看着桌上的空白手抄报，绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画，老师也没有推辞，给我写上标题，分了布局，画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线，图上色，抄上主题内容。交给老师后，老师表扬了我。

不久，老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会，还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师，便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师，希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的给我指导了一下。便让我自己画，老师说，那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画，把自己的创意和想法大胆的发挥出来，手中的笔是随着心中的想象力走的。

我铺平画纸，放飞想像，一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置，然后布局分配，一座小房子，一本书，一把折扇，一只小动物，一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了，配上主题内容，图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天，我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说，我会做手抄报了！

通过这件事让我明白：人不能依赖别人，必须靠自己的双手来获取自己的幸福，收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。