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描写樱花的作文5篇 作文三年级(精选20篇)

只要你用心观察,你会发现感动就在身边。那么,下面是小编给大家分享的描写樱花的作文5篇 作文三年级,希望大家喜欢。

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小学三年级描写春风作文200字

全文共 256 字

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春天的风最顽皮,一会儿往南,一会儿往北,一会儿往东,一会儿往西,整天在天上跑来跑去,一刻也停不下来。

看,草丛里的小草偷偷地探出头来啦!不用说,准是春风在同它捉迷藏呢!

看,岸边的柳树羞答答地挥起手来啦!不用说,准是春风在偷偷地为它挠痒儿呢!

看,小弟弟的帽子从头上掉下来啦,在路上不停地翻着跟头。不用说,准是春风在同小弟弟开玩笑呢!

看,同学们的书“哗啦哗啦”地响起来啦!不用说,准是春风路过这里,想看看书上写了什么、画了什么。

看,挂在门上的风铃唱起来了,晾在绳上的衣服舞起来了……不用说,顽皮的春风一定有新的杰作了。

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篇1:描写樱花

全文共 849 字

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想必,我最喜欢的花就是樱花了。

原本没见过樱花的我不可能说“喜欢”这两词。但是从书中,从电视中,从许多的地方中,看见了那浪漫、优雅、洁净、绚烂的樱花,我便才、深深的爱上了她,心就已深深地陷入,无法自拔。

她是多么美丽,飘荡在我的心口。

那是樱花飘落的季节,满山的樱花漫天飞舞,从树上飘零、散落,粉色的花瓣缥缈而柔美,令人恍若梦中……

异样的感觉占据了心头。好美好美……仅仅是在网上无意间见过的一张图片,我便狂热地恋上了樱花。不只是美,她还有一种,我无法言表的独特的魅力。就像在一汪平和如镜的碧水上,漾起圈圈轻微的涟漪般,说不出的醉人。

不爱绯红,不爱雪白,我偏偏爱那粉色的樱。多么浪漫的情调啊!我是实在幻想,我若是能独自一人走在开满樱花的小道上,粉色的花瓣在空中如蝶般轻灵地舞动,拂过微风,拂过树梢,拂过我的脸颊……

我迫不及待地想亲眼见到樱花,一睹她绝尘的风采。可终究是痴人说梦罢了,樱花远在日本,我哪有那个眼福呢?

我真想在国内也能看到那美丽优雅的樱花,可是,我还没找到。没到我说我的梦想的时候,我都会说,我现在的梦想就是想去日本。别人都问为什么。我一笑,说,当然是去看樱花咯!樱花她多么的美丽啊!使我整天都向往着。

我现在谈天说地的说樱花的好,可是,却暂时无缘一睹樱花的芳容,实在是一大憾事。我朝思暮想地盼望见到樱花,盼望长大以后能有机会去日本,去北海道,就算是远远的,但只要能看上她一眼,我就心满意足了。仅凭一张图片,我就被樱花的魅力所征服,若是将来真的亲眼看见了,不知会多么幻妙。

无奈的笑笑。这毕竟是一个少女的期望罢了。日本,对现在的我来说,是多么的遥远啊!我真不知道,我什么时候能亲自的去看看樱花啊!要几年以后。也许,几年以后,我就渐渐的忘却了樱花。些曾经如火如荼的对樱花的热情和幻想,也终会随时间流逝。

人,就是这样。有过梦想,但也会渐渐的忘怀。樱花,你的美丽,不知迷惑了多少人的眼睛,多少人的心怀。而我,就是其中的一个。

现在,我只想说一句:“樱花,我一定要见到你,亲自去看看你的容颜。让我一饱眼福。”

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篇2:描写樱花的作文800字

全文共 811 字

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站在樱花树下,清风吹落片片花瓣,耳畔响起幽幽的琴声,女孩转过脸看着抚琴的女子,心中泛起圈圈涟漪,对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲,第一次接触古筝,女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课,老师为女孩讲解指法,教女孩认谱,女孩很认真,很快就学会了,老师夸她理解能力强,说她是个好苗子。女孩很开心,腼腆地笑了,眼中闪出对古筝的希望。练习过后,女孩走出教室,教室外的樱花树开花了,花是淡粉色的,没有风和雨,很美,很幽静。

几月课程过后,女孩已经可以练习简单的曲子了,而且每首曲子都能很快学会,老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天,女孩学了一个新曲子,曲子有点难,她用了两节课世界才学会,而且练习有些吃力。于是在课后,女孩便留在教室拼命地练习,似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍,她仍然会被卡在中途,但相比之前已经好了很多。她仍不甘心,反复练习,心却已浮躁了。她抬起头,偶然瞥见窗外的樱花树,在风中摇曳,片片花瓣被风吹落,化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝,反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒,不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗?女孩刚学古筝不久,学识尚浅,怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲劳的古筝,走出教室,站在樱花树下,默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上,如一个无言的知己,轻轻地呼唤,静静地守候。

第一次考级,女孩紧张地等在教室外面,手里抱着琴谱,她正抓紧一切时间背熟曲子,保证不出一点差错。考级时,她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错,但是感情没有渗透,曲子很僵硬,下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室,想着评委的话,不觉便走到了樱花树下,清风拂过,花瓣飘落到女孩的头上,一阵清香。

如今女孩已经过了十级,再回望曾经练琴的教室,已经不再像以前那样简历了,立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花,静静地守在那里,似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……

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篇3:小学三年级作文描写自己的作文

全文共 1158 字

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三年级作文描写自己(一)

“人生是一场旅行,在乎的不是终点,而是沿途的风景。”最大的敌人就是自己。超越自己这道风景,你欣赏了吗?

下晚自习了,我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊,眼前又浮现课上一幕:一张卷子从老师手上飞下,我像一位病人等待结果,等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上,真冷。抬头,前边是巷子。

这条巷子没有灯,似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走?走!我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光,家。

灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着,无风无浪,幸福得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。

在夕阳的余晖下,我笑了。战胜自己时,身旁桃花灼灼其华。回头望望,以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发! 三年级作文描写自己(二)

我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。

我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作……其中我最喜欢画画。()画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》……在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。

看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号……算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。

这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗? 三年级作文描写自己(三)

我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏……我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我……有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

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篇4:描写樱花的唯美段落

全文共 926 字

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樱花如期绽放,一株株,一朵朵灿若云霞,燃烧着激情。它们迎春而发,迎春而动。春尚襁褓,她已孕蕾,她已灿烂,盛开的樱花在阳光中临风而舞,湛蓝的天空是它的背景,绽开它粉红色的花裙。

她们轻笑梅花淡如雪,肆意牡丹富贵多,不羡莲花多高洁,只恋春意浓似情,似乎要将积蓄了一年的精髓尽情释放和展示!只待春风唤,枝头吐花蕾,娇柔可爱,苍劲的树枝托举起这世间的美丽精灵,略微泛绿的枝条,落满了花瓣,仿佛一夜之间,那一枝枝妖妖灼灼的花树,在四月的和风中轻启朱唇,笑靥明媚,让我们历经寒冬木然的双眼染满春天启初的颜色。走近了仔细看,发现那微泛铜色的树身,树冠张开四五米,伸开双臂簇拥着两边的伙伴,大有为我独尊的气势!

枝干上缀着数不清的花蕾,淡红的蕾,豆蔻枝头,似跳动的火焰明亮闪烁,那粉色的花儿,粉柔新嫩恰似青衣的脸颊端庄妩媚。真正绘绝了春色,占尽了春光。

樱花是春天的种子,却爱上了夏日的泡沫,泡沫融化也不会落到樱花的面容上。樱花本就不该遇到夏日的泡沫,春与夏本来就是两个世界,属于夏的终会还是属于夏日,永远都无法在春日飞翔。

樱花是由一道血液变作苍白的色彩刻画的美丽,当血液变作纯白的时候便会走向枯落。

樱花如雪而开,那么唯美,却也忧伤,不过我希望它除了能够代表爱情,更能够代表一份坚定和果敢的精神,渲染出更璀璨的色彩。即使它就将凋谢,可是却曾经盛放过,曾经被许多人记取和铭刻在心。

一阵风吹来,窗外樱花如雪纷飞而下,此刻我的心一片素净,我合掌默默祈祷世间多些美好和幸福,少些悲伤和疼痛,亦愿这个伤痛的四月能够远离。

樱花呀樱花,你明年还会绽放的,我知道,因为你也代表着希望,希望明天会更好。

樱花飘落时,思念如潮水。没有刻意,没有蓄谋。只是喜欢这样淡淡的想你,这样毫无掩饰、毫无顾忌的想你。随时揽入一片花瓣在手心,花虽凋零,心却依然扑哧扑哧的跳动。流逝的是岁月,丢失的是记忆,忘不掉的是你那抹转身的背影!

樱花树下,游客们徜徉花海,流连忘返,欢声笑语,不绝于耳。居身樱花树下,我竟然找不到合适的词语来形容我对樱花真切的感受,无法用语言去描述她的芳容,她的丽影,她的韵味,她的情思。那彤云般的明艳是樱花的容颜,苍劲的枝干是樱花的身躯,淡淡的幽馥是樱花的体香,随风飘落的花瓣是樱花的灵魂!

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篇5:描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇6:描写铁树三年级

全文共 423 字

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铁树,大家都见过吧?铁树的根深埋于泥土里,但偶尔也会探出几根根须来,这些根须看起来颇像莲花。铁树的茎很粗,一般铁树的茎都有我们家里使用的水桶口那么粗。茎上还长着子叶,你认真观察起来就会看见铁树的茎上有很多圆圆的东西,看起来像秃针一样,其实那不是针,而是没有长大的叶子。

铁树的叶子像两边都有齿的梳子,又犹如一根根扁扁的锐利的针。叶子从中间长出来后会慢慢地往外面扩张它的地盘,这是铁树为了保护自己的计策。铁树的花很少见的,有些人就认为铁树不开花,这种认知是错的,其实铁树是会开花的。关于铁树的花还有一个传说呢!据说铁树六十年开一次花,如果有人看见了铁树开花的话,那个人就会幸福一生的。虽然这只是个传说,但最起码可以证明铁树是可以开花的。

事实的确如此,铁树喜热怕冷,在南方一到两年就会长一次叶,开一次花,在北方因为天气的原因,它会六十年才开一次花的。铁树一年四季常绿,性格坚强不屈,现代人都很喜欢它,每逢有喜事时,都会送一两盆铁树作为贺礼以表示好意头。

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篇7:描写樱花的作文800字

全文共 913 字

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每一种花儿都有自己独特的生活特点,它们以不同的姿态展现在人们的面前,“秀”出了它们最美的那一面。

去年四月份,我从繁忙的学业中抽出身来,去离家最近的玉渊潭公园放松一下自己因学习而紧绷的那根神经。

刚入园门,路边两颗巨大的樱树便映入眼帘,那巨大的枝干上密密麻麻地镶上一团团如棉花般洁白的樱花,每一片樱花都如一个个小花苞,你挤着我、我挤着你争先恐后般地抖露出自己炫眼的气质,在绿叶的衬托下,显出了那种朝气蓬勃、生生不息的气息,微风袭来,它们如娃娃般地在枝头翩翩起舞,一旋一旋地从树上降下,随着那一丝丝沁人心脾的芳香不禁让人浮想联翩。

犹然记得三、四年级时我同妈妈来过这里,同样的时间、地点,樱花一如这般绽放,那时我还是个懵懂的孩子,看着如雪花般飘下的樱花,心里淡淡地只有一个念头—樱花真多,站在这高高的樱花树下,挨着枝繁叶茂的它,我却没有思考过它的意义,如此这般地日月穿梭,几年后当我再次凝望它时,它在我的心中不再是个词语、普通的概念,而是一股精神意识,它象征着青春力量,为人们数度开放,数度凋零,向人们展现着自己坚强的生命力。

它象征着一种精神之美,经历了夏秋冬的寂寞生长储备后在春季时分盛开,那纯洁的白色就仿佛人们最期望的美德—广阔的胸襟,那淡淡的幽香让人体会经过寂寞坚强生长无私付出所换来的最大收获—生命的精彩。

我轻轻地走近它,思考着是什么让它如此倾力绽放、不留一点余香?抚摸它那坚固的树枝,我看到了一个个绿绿的嫩芽在奋力地往外冲着,如同一头头小老虎,向外奔跑,那是强烈的生命力呀!这种生命力驱动着它,使它向我们展示着自己的风采。

花儿虽然是一个植物,但它的精神意识很强大,那种对生命永不放弃的执着,经历了数度的春夏秋冬的花开花落,留下了令人难忘的盛开繁华与淡淡幽香。

同花儿相比,我们人类又何尝不是?在生命的过程中,经过数度春夏秋冬酷暑严寒、风霜雨雪,要与自然、疾病、各种困难做斗争,除了要有一个健康的体魄外,在精神的追求上,正如这花儿一般,用心学习充实一生,赋予生命的丰富内涵,相信只要耐住寂寞、坚持不懈执着于追求,经历人生的风雨,我们会等来我们生命中的春天、收获秋天般的硕果,让我们传承的生命精神源远流长,如樱花飘香般地流芳百世。

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篇8:描写樱花的作文800字

全文共 858 字

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清晨,踏着同样的脚步,闻着同样的校园的气息,而脸颊滑落的露珠啊,却带领我走进了那不一样的粉色的世界!

淡淡的樱花香,浓浓的泥土味儿,和着露水的清新……如此美景,怎能不让我流连呢?

那樱花呵,有着怎样似雪般的洁白纯净,却又透出怎样轻盈的淡粉,仿佛哪个小精灵儿,泼洒下浪漫的味道,融入了那晶莹的花瓣儿里……没有叶子的陪伴,那花朵儿也不甘寂寞,风儿飘过,那一个个羞涩的少女呵,摇摆起了裙褶,接受了蜂儿的邀请,在晴朗的阳光下,跳起了一曲华尔兹。侧耳,似乎还能闻见它们的欢声笑语。

花儿一瓣瓣地轻舞着,一簇簇地被小蜜蜂儿捧上了枝头,那小小花朵,却是怎样创造了一片花海啊!

樱花开得很快。一夜之间,就可以让满枝,满树都洋溢起淡淡的樱花香。不过几天,它们就把整个楼道都占满了,仰头,似乎蓝天都看不见了,只余太阳透过枝桠之间的缝隙射在脚上的小光斑。

樱花落得也很快。一夜过去,满地便是那掉落的樱花了,但它们总是一朵一朵的,直到生命的最后一刻,它们也不会离开自己的同伴吧?那落在泥土之上的花儿啊,却也是一片别样的风景,似雪花般落在地上,却也洋溢一种浪漫、温馨的味儿来。

樱花只有五片花瓣,花瓣儿就像是小女孩头上的蝴蝶结,粉得万分娇嫩,似乎一滴露水就足以将它们打落在地,但它们却很执着,牢牢地伫立在青绿色的花萼之上,好像即使有再大的风也不会把它们打倒。那些小小的花瓣,总是会在一起。一起绽出美丽的花朵,一起与小昆虫们嬉戏,一起装点春天,也一起悄悄落入泥土……

樱花的生命很渺小,但它们聚在一起,却是一个春天。怎样的寒风都吹不尽它们,因为它们是固执的樱花,它们本就是在寒风里生长而来;怎样的烈日都晒不淡它们,因为它们是美丽的樱花,那粉色很淡却潜藏着不淡的坚定;怎样的虫子都侵袭不了它们,因为它们,是永远怒放的樱花!

没有绿叶陪衬,又何尝不能独放光彩?没有暖风的滋润,又何尝不能坚持着不断开花,不断生长?

每一朵樱花其实很小很小,但那样多的枝儿,那样多的花儿,却足以让我们满目都洋溢着花香,花色……

风儿,轻轻吹过,花儿,翩翩舞蹈,它们很小,却足以装扮整个春!

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篇9:描写喇叭花的三年级作文

全文共 397 字

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我姥姥家的院子里有很多花次第开放:金灿灿的油菜花,色彩缤纷的喇叭花,还有红艳艳的鸡冠花……

我最喜欢喇叭花。

喇叭花还有另一个名字:牵牛花。喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种:蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花的花是漏斗形的, 花瓣向外盛开,像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的,微风吹过,绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。

下雨的时候,我打着花伞、穿着雨鞋走进姥姥家的小院看喇叭花。哇!喇叭花的花瓣在微微颤动,仿佛一位娇小的姑娘站在雨中,然而,它依然顽强地挺起纤弱的身躯迎接着暴风雨。暴风雨来了,透过雨幕,我看到喇叭花一次次地在暴风雨的袭击下弯下了身躯,而又一回回重新昂起了头。雨后,再去看喇叭花,晶莹剔透的水珠像一颗颗珍珠似的撒在湿润的花瓣上,喇叭花娇艳欲滴,她们在雨后清新的空气中快乐地欣赏着蓝天上美丽的彩虹!

我喜欢喇叭花的美丽!更喜欢她坚韧不屈的精神!

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篇10:描写樱花的作文800字

全文共 893 字

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花之印象

武大的春天,总是在漫天飞舞的樱花中悄悄来临。“暗香砌玉枝头重”这是现代人的经典之作。数落我度过的十多个春天,难道不都是在那面有羞色的花瓣中到来的吗?一朵两朵,大片大片的樱花争相开放,让人目不暇接。

朵朵樱花,是春天的馈赠,怎能不好好的欣赏她?在微风之中,她们像扇着羽翼的天使,打着旋轻轻落地。捻起一片细细观察——其貌,洁白之躯,点缀桃色,怕似羞红了那嘟嘟的小脸;其味,清香一缕,沁人心脾,恰如那优雅之女;其感,柔软光滑,不得用力,正是那娇柔女子。

谁不承认春天的美好?在她中间的樱花也正是如此。

花之遐想

樱花,编织着我童年时期一个美好的梦。

当花瓣微微绽开,她却又羞涩的埋着脸,似笑非笑。对她是那“犹抱琵琶半遮面”的少女,轻轻露出含笑的眼。也许,这花苞里藏着一个穿着分红连衣裙的安琪儿,会在花苞绽放的一瞬间,跳进人们的心里,荡起微微的涟漪,一圈又一圈。

花瓣悄悄的,悄悄的,在枝头舒展着,吐露出沁人心脾的馨香。晶莹剔透的花瓣,她是用晚霞染成的罢?白里透红,一切是那么的自然,为她更添了几分典雅。当清风吹过,她的馨香中透着几丝温暖。

花开,花谢,樱花到底是怎样的令人神往呢?我只知道,在我童年的梦里,她是温柔的,她孕育着希望的种子。

花之感悟

春雨,淅淅沥沥地下着,绵绵不断。棵树上的樱花,却显得更无助了。苍白的花啊,在呼啸的风中摇晃,似乎少不注意就会被打落。甚至是还没来得及翩翩 翻飞,就被风雨无情地拍落。

地上,残花越来越多,铺成了一条缀着花边的地毯。可我想替他们哭泣,老天啊,为什么这么不公平?花谢花开,短短的几天,她们还没看够人间的美景就匆匆地去了。你没有听到他们的抽泣么?

花,落得差不多了,寥若晨星。我看见树上仅剩的几朵花在挣扎。不,她在奋力地舒展着苍白的花瓣。就像一个拄着拐的人在奔跑,吃力地奔跑。一阵熟悉的旋律涌入耳畔,雄壮有力,好像能覆盖一切。命运交响曲!!无助的樱花与贝多芬有合不相同呢?她被鼓点似的雨滴击打着,却丝毫压不住骨子里交响的旋律。

于天抗争,几乎是以卵基石。她却赢了!她怒放了,却又瞬间被打落。我知道,她满足了,因为她开出了生命之花,绽放了自己的精彩。

生命,要活出精彩!

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篇11:描写看樱花的作文

全文共 681 字

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三月的一个星期天,我和小姑一起去无锡太湖边赏樱花。那儿的樱花可美了!直到今天,仍旧令我历历在目,难忘这次快乐的旅行。

那天,刚走到园区大门口,就看到里面五颜六色的花,太漂亮了。还仿佛听见她们正在笑着说:“大家好,快点进来吧!欢迎你们的到来。”,我迫不及待地拉着小姑的手快步地走进去,里面赏樱花的人好多啊!简直用人山人海来形容也不为过。走了一会儿,我们到了“樱花谷”,樱花加上郁郁葱葱而高大的树,显得美若天仙。樱花里吐出迷人的香气,闻起来可香了!一阵风吹过花瓣儿落了下来好像在跳舞。樱花又像茫茫的大海,又像小姑娘的舞裙,美极了,把我置身于花海之中。

我忽然觉得自己仿佛是一朵樱花,穿着粉红的衣服。风儿妹妹来了,我就翩翩起舞,粉红的衣服随风飘荡。美丽的小蝴蝶喜欢在我的旁边欢快地歌唱,可爱的小青蜒喜欢在我的旁边尽情地跳舞。雯雯,你饿了吗?小姑的喊声,打断了我的梦境。过了一会我才记起,原来我不是樱花。咕隆..咕隆…哦!原来我的肚子真的已经开始打鼓了。小姑给我买了些小点心充饥,我和小姑边吃边走边看,真是开心极了。

走哇,走哇,我累极了!有点上气接不上下气。看着很长很陡的高山坡要走过去,我几乎失去了信心。心想:唉!一定爬不过去了。这时小姑好像看出了我的心思,拉住我的手说:“看!旁边的那些小妹妹小弟弟也在往上走,他们都可以,雯雯也要相信自己,一定能成功的。别人能做到的,我们雯雯一定也能做到。加油吧!”。我听完小姑的话,感觉浑身充满了能量,又快步地往上前进!

直至下午,我和小姑游玩全程。我对小姑说“小姑,今天是我最开心的一天,不但欣赏到樱花的美,更让我学会了什么叫坚持。”

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篇12:描写樱花的作文800字

全文共 808 字

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高识楼与高学楼的中间,栽着一片樱花。每到春天,总是生机盎然,花儿是洁白无瑕的白色,花蕊是起眼的黄。同学们走过时,再糟糕的心情也会突然间开朗起来,大家都称它为"会吸收怒气的树"。

这天,六年级二班的蒋浩就在下面赏花,兴致勃勃间,一个比头还大的足球突然从天而降,落在他头上。他被这个球踢飞了的好心情,正要骂人,一看,竟是同班的“死对头”——沈林畅。早上跳绳时因为沈林畅少数了一个,本来可以是A+的,现在变成了A。为此,他们还互相瞪眼,互相吐唾沫。

“明明是160个呀,你这是嫉妒我,切!”“你是跳了160个,但是第160个是吹哨时跳的。”说着,还踩着他的脚。“你……你……”他们正要动手时,老师来了,让两个人道歉,他们非但不道歉,还说如果道歉就不姓蒋、不姓沈。

现在好了,沈林畅冷冷地说:“把我的球快拿来!”蒋浩冷笑一声,使劲一脚,球被踢到了厕所,“你要,自己去捡呀,哈哈哈!”本来一个只要弯下腰还球便能化解的问题,反而越闹越大了。他们两个怒气冲冲地瞪着对方,风吹过来又吹过去,樱花纷纷飘落在地上,像是对两个人的劝告。他们僵持着。不知是谁多嘴说了一声:“蒋浩沈林畅要打架了。”同学们不到三秒便立刻围在一起。“他们怎么了?”“听说是为了争夺一个球而打架。”“要不要去告老师?”“不要,好戏还没开始呢!”

终于,他们三抓两挠揪到了一起,一个用铁锤似的拳头打对方的双眼,另一个死死抓住对方的衣袖,用全身的劲踢对方。两个人遭到对方的狠击,都各自退出了好远。很快,又缠在了一起,两个人溜溜地转了许多圈,准备继续"战斗"。老师来了——班长看到了这场“战斗”,去报告了。老师火速地赶来了。

“蒋浩,你身为大队部委员,竟会为了一点小事而打架,沈林畅你可是我们班个子最高且年龄最大的学生,会以高占优势而欺负同学,你不应该!”“老师我……”两个人低垂着头,“对不起!”两个人心甘情愿的说。

老师满意地笑了。

那天,所有人都感觉樱花特别的美,特别的漂亮……

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篇13:描写樱花的作文800字

全文共 852 字

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我家小区里有很多樱花树树下长满了不知名的青草、野花,和一些小巧玲珑的三叶草,漂亮极了。

樱花树不高,像个小仙子,但花开得特别茂盛,给我的记忆里添上了梦幻的一笔。你看,那粉红粉红的花盘摸起来像绒布一样,远远望去,那就是绿叶中的红花,在成荫的绿树丛中特别显眼。

不过我又转身望了望樱花树对面的海棠,发现两种树基本完全相同,该如何区分它们呢?

我想到了不会说话的老师—书。通过书本我知晓了原来可以从枝干、叶子和花瓣上来区分。第一,海棠枝干灰褐色、平滑、树冠枝条多耸立向上,枝条红褐或紫色。樱花的枝干暗灰色,具横纹及棕红色皮孔。小枝先绿后变紫褐色,光滑无毛。然后,海棠的叶片长椭圆形,先端短尖,缘具极浅细钝锯齿,密贴叶缘,叶片两面光滑无毛,薄革质,托叶窄披针形,全缘。樱花的叶片卵圆形,缘具不规则的尖锐重锯齿,叶表无毛,背面脉上有疏毛,叶柄有毛,近叶片处有1—2腺体;托叶条形,缘具芒状齿。第二,海棠的花为腋生伞形花序,有花4—6朵,花梗长2—3厘米,花有单瓣、复瓣之分,花色粉红。樱花的花为腋生伞形花序,有花2—5朵,花粉红色,有单瓣、重瓣之分。

我还知晓了樱花是樱树的花,在分类学上是蔷薇科樱属,和樱桃同属蔷薇科,但是不一样属,樱桃是李属。据日本权威著作樱大鉴所述,樱花原产于中国喜马拉雅山麓靠云南一带。作为春季的象征,在春季樱树上会开出由白色、淡红色转变成深红色的花。樱花可分单瓣和复瓣两类。单瓣类能开花结果,复瓣类多半不结果。樱桃花是樱桃树的花,和樱花不一样,它的果实是可食用的樱花果。它原产于北半球温带环喜马拉雅山区域,包括日本、印度北部、台湾、朝鲜、与中国长江流域。我不能不惊叹这范围这样之广。不过最著名的还是日本东京樱花,花开时绚丽无比,但花期短暂,给人展示了我们的所有漂亮之后非常快便凋谢了,日本人非常赏析樱花这种壮烈的性格。

在我的眼中,樱花不只是梦幻的精灵,还是一个脆弱的“瓷娃娃”哦,被风一吹,花瓣便纷纷落下。它好比林黛玉,是漂亮又较弱的,所以请好好爱惜它。

娇艳的樱花是在我记忆里是永远没办法抹去的。

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篇14:三年级描写清明节

全文共 455 字

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今天是清明节。清明节是用来扫墓和祭奠先人的。早上,我和李坤鹏约好了去陵园为无名烈士扫墓。

来到山下,我们看见山上有许许多多的人在扫墓:有些人在摆放祭品;有些人在焚烧供品;还有一些人在燃放鞭炮。这时,一阵清风吹来,我没有闻到春天芬芳的气息,而是有点呛人的味道。我便对李坤鹏说:“我们不要去买供品了,就买上一棵松树就行了,这样即环保又方便。”李坤鹏说:“的确,我也是这样想的,如果买供品和鞭炮,不但污染环境还容易引发火灾。”走在山上,处处都是乌烟瘴气,把我们呛得直咳嗽。我们来到一位无名烈士的墓前,我和李坤鹏先把这位烈士的墓培培土。便在烈士墓旁种了一棵松树……

扫完墓,在回家的路上我想:现在的电脑不是万能的吗?说不定还有网上陵园呢!回到家后,我打开电脑,在电脑里搜了一下“网上陵园”。果不其然,还真搜到了。只要在这个网站花点小钱和时间注册一下,就可以为自己过世的亲人,办个网上坟墓,可以像现实一样祭奠自己过世的亲人。这里的供品是应有尽有,而且还不用花钱呢!我想:日后大家能够到网上陵园去祭奠,即环保,又安全,还方便。

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篇15:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

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篇16:描写樱花的作文

全文共 550 字

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森罗万象,我看过多少的佳景,无不为之惊叹大自然的瑰丽。但在我的心底,却有一道樱色的声影。

我最喜爱樱花,我喜爱樱花的娇丽,喜爱樱的身姿,更喜爱樱的品质。

樱花的花语是纯真唯美的爱。它就宛如一个懵懵懂懂的少女,思念着心中的某个人,无法见面,在没有被破坏之前,深埋在无尽的轮回之中,深埋在永恒而又美好的回忆之中。

我不仅喜爱樱的品质,也为之迷恋樱的娇姿。微风拂过,一片花瓣落入掌心,这是专属于樱花的粉色。又是一阵风,吹落的却是无尽的花瓣。它们是一个个为樱花而生的精灵,在空中旋转升腾着。我张开双臂。感受着这一切属于樱的气息。这无疑是一场盛大而又绚丽的花雨,我仿佛听到万物都在欢歌,还是,这只是我灵魂谱写的乐章?我为之怜惜,这不仅仅是一场花雨,还是一场为生命而高唱的赞歌。为了这华丽的花雨,随即逝去的,还有它们的生命。樱花之雨沙沙弥漫,我却不知可喜可忧。我因它那穿透灵魂,摄人心魄的娇姿而喜,也因它的生命的逝去而忧。

不久后,我明白了。在那樱花之雨结束的那一刻,我看见了一个笑容,那是樱花的微笑,尽管眼角缀着泪水,但它最后带给我的,却是一个微笑,一个不夹杂其他任何情感,只有深深暖意的微笑。在我心中,已没有任何一个词语可以形容它,因为这是一个少女在生命消逝前的最后一刻那纯真的笑容。

在我心底,它便是那道最美的风景。

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篇17:三年级描写心情的词语

全文共 384 字

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不同的词语多表达的意思就不一样,下面是小编整理的三年级描写心情的词语,希望对你有帮助。

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

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篇18:描写生日的三年级作文

全文共 724 字

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今天是我的生日

一大早醒来,我就又高兴又悲伤。高兴的是今天是我的生日,可以吃大蛋糕;悲伤的是今晚的晚饭爸妈不能陪我。

我的爸爸和妈妈在外地工作,他们很忙碌。至今,我的人生已经渡过了4015个昼夜,却只和他们见过六十几次面。今天是第四千零一十六天。我在想:今晚的生日晚宴他们会突然出现吗?我另一个心斩钉截铁的回答:“不会,十年了,我的一个生日爸妈都没参加过,他们怎么会突然出现呢?”

中午了,我和舅舅去爬乌兰山。我希望能在山顶上看见爸妈所在的那个城市。可惜不会看到,我觉得有点异想天开,从靖远县城遥望陕西城市,不可能。可是我并未放弃,登上山顶一览靖远县城,这是对情感的一种寄托。 下午,姥爷为我买来了生日蛋糕。我好高兴呀!在高兴中我回忆起了往事:那是我四岁生日。在生日的前两天,爸妈回来了。那年我们家没钱买生日蛋糕,妈妈就动员全家来做蛋糕。蛋糕做好了,为了纪念,我们全家人站到蛋糕后面照相。那张照片我到现在还保存着。遗憾的是,生日前一天晚上,爸妈就走了,没能参加第二天的生日晚宴。想到这些,我拿起那张照片看着,不禁泪流满面。

生日晚宴开始了,参加晚宴的人有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和我,我正在沉思。这时,一声“波波”打破了我的沉思。我抬头一看,呀,爸妈回来了。我高兴地扑到妈妈的怀里,大叫:“妈妈、爸爸”!我又不禁问道:“爸、妈,你们怎么来了”?妈妈说:噢,是这样,我们的公司在县里开了分店,我调到这里来工作。我欢呼道:“万岁”,我的留守生涯结束了!

妈妈点着了蜡烛,让我许愿。我闭上眼睛,眼前浮现了中国6100万留守儿童那期望的眼神。我默默许下一个愿望:好好学习,将来为祖国做贡献。改造家园,希望世上再无留守儿童。

在我的生日结束前,我呼吁“请关爱留守儿童”!

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篇19:描写樱花的作文800字

全文共 862 字

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“和风飘动,百蕊争荣;桃红似火,柳嫩垂金。芳草绵绵铺锦绣,娇花斗春风……”这不正是云南春景真实的写照吗?

阳春3月,樱花成了云南百花中的主角。无论是白似雪的梨花,还是红似火的杜鹃,粉似霞的桃花,都没办法和粉中带白,白中透亮的樱花相媲美。它独树一帜,无论街头巷尾,还是山坡平地,都有樱花妖娆的身影。

日前,我跟随玉溪日报小记者团到滇中植物园·岚园的樱花大道领略了它的风姿,真是令我如痴如醉。啊,到了!远远望去,一棵棵高大挺拔又不失秀色的樱花树像士兵同意首长检阅一样;走近些观看,又像茫茫无际的樱花海,被人看不到尽头。从近处看,一树树樱花正竞相绽放,一团团、一簇簇,与我在小区院子里看到的一般樱花差异非常大。一般樱花小而透明,而这种樱花则大得多,轻风拂过,花枝摇曳,宛若为了春季的到来在招手。再凑近仔细看,那些花瓣晶莹剔透,宛若用水珠点缀,淡红中透着微白,微白中又透明。每一朵花好像都是仙女的发饰,开得那样绚丽,每一片花瓣都巧夺天工,连花脉好像都是用美玉雕琢而成。

快瞧!那花朵上还有几滴亮晶晶的晨露,仿佛是夜晚花儿们跳舞时流下的汗水,又仿佛是花儿们一个人伤心时流下的眼泪。这部分露珠把花儿们衬托得生动讨人喜欢。你瞧,那些花骨朵像是还没有睡醒的样子,它们正做着香甜的美梦呢!而含苞待放的小花好像是害臊地不愿见人,又似在努力汲取常识的学生,期望有绽放的那一天。风儿轻轻地吹拂它们,它们便互相拉拉家常、嘘寒问暖,风儿走后它们又变得像啥事都没发生过一样,端庄地坐在花枝上。

我看见没晨露的花朵时,一股同情便从心底自然地产生,我顺手拿起小喷壶朝花朵上喷了些水,不料却打扰了一只正在酣睡的蜜蜂。这只蜜蜂携带粘着露水的翅膀飞了起来,开始继续采蜜。我想应该是它过于劳累,伴随阵阵花香,无意间躺在柔软的花瓣上睡着了。看着它和花朵絮絮谈心时,我连忙拿起了手机,把这个美好和谐的画面定格了下来。

大家在仙境般的美景中忘了时间,要不是小记者团的老师提醒,大家还真赖在里边了。让人流连忘返的樱花呦!让人心旷神怡的樱花呦!你是大自然赠予大家的礼物,你真让人神往啊!

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篇20:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 452 字

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每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。

“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。

近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。

我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。

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