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以温暖的什么为题写一篇作文(精品20篇)

又是一个冬日的黄昏,但我却感觉到了温暖想,下面是小编整理的温暖的姜茶作文,欢迎阅读。

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关于温暖初二作文

全文共 660 字

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在我们身边总会有很多的善,或大或小。正就是因为这些大大小小的善,然而让他人感动,让社会和谐。

善,就是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中,千千万万的人都在尽自我的一份力量,或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾,就是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌,但这又怎样?做了,那就就是善。

善,就是一个人的道德修养。在这个社会上,有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只就是捐一些生活用品,衣帽鞋物。这些易举虽小,也就是善。善,就是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日,当中华民族伫立于世界民族之林,何不以善为风向标,博爱就是民族强盛的精神,而善体现了一个民族真正的强盛。

善,就是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛,国家在寻求立国之道,强国之策。应对别国的危难,本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强?

本该就就是善的,无私的奉献与不求回报的精神就是善的。一个人有了善,他的精神将得以学习,在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦就是对自我的善。然而一个民族的善就是伫立民族之林的基础,民族的和谐共处,共同繁荣就是善的具体表现。

一个国家的善则能够富强,世界各国本该和谐共处,造福全人类,却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善,对我们中学生来说,没有那么大,我们的潜力有限。清晨的问候便就是对师长的善,同学间的和谐便就是善。最重要的便就是努力勤奋,有一个好的成绩。然而就就是对家长,对老师,对自我,对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

善不分大小,以善待人,以善律己。温暖世界。

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篇1:温暖般的春天初中

全文共 408 字

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初春,还是一个寒冷的时节。孤单地走在空荡的大街上,明白了曾经匪夷所思的一个词——温馨。

我是在冬天来到这个世界荒凉的世界的,一直偏爱着秋天,厌恶着夏天,唯独春天,是很模糊的空白。

曾几何时,我还是个脑袋里只有高兴与不高兴的白痴,那时在小学过得也不错,虽然现在只记得在一起称之为朋友的玩伴和那时认为很厉害的同桌们。这段空白,希望可以有人来填补它,后来,也就真的遇到了。

她是小透。属于春天的女孩,很平凡却又不平凡。背负着诅咒的家族,每个人都有或多或少的悲哀,因为奇怪的体质,不能正常地同类生活。就在透到来的那一天,一切都重新开始了。

寒冷的冬天总会过去,温暖的春天正在冰层下渴望见到这个世界,它会的,透一直相信着。

“你说,雪化了之后会变成什么?”

“嗯,我认为,会变成春天哦。”

小透的话溶化了波鸟的心,从此可以生活在温馨的春天中。

不需要感谢透,因为她是春天的女孩,等待着同样可以温暖她的心的人出现。而我也在期待着,属于我的春天。

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篇2:老师的温暖作文

全文共 797 字

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以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……

那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。

果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。

我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。

咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。

“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”

“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”

雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”

我似懂非懂地点了点头。

终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。

到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。

雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。

但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。

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篇3:总有温暖在心头的中学生

全文共 923 字

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有没有这样一个画面足以让你心动,有没有这样一个画面足以驱走寒冷。它如春雨般滋润着干涸的土地,如夏风般吹去人们心中的阴霾,如冬日中的炭火,温暖心间。 Is there such a picture enough to make you heart, is there such a picture enough to drive away the cold.It nourishes the dry land like spring rain, blowing away the haze in peoples hearts like summer winds, such as charcoal fire in winter, warm heart.

悠远山林中,有这样一首高山流水被称为世间绝唱。子期倾听时的“峨眉兮若泰山”,听后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若无的鸟鸣声,伴随着高山流水之声来到画面的中央,两人互相欣赏的喜悦映着夕阳,衣袖此起彼伏在琴铉上思量,高山流水成为人间佳话源远流长。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能几人?高山流水,非知音不能听。

正逢桃花盛开时,生机勃勃,他们看中了这花红似火的吉祥之兆。他们造就了桃园三结义的历史风云,传承了桃花见证的海誓山盟。桃花花瓣漫天风舞,三位勇士举杯握剑,天为证地为鉴,不求同年同日生,只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若无的时隐时现,与桃花和这知心酒混为一体,千杯不醉。举剑相交,一辈子的兄弟,直射太阳,直冲云天。若知四海皆兄弟,何处相逢非故人,悠远意境下,烘托着这样一个温暖的画面。

换我心,为你心,始知相忆深。

毕业时同学们的不舍与留恋,互相祝福坦诚相待的画面,感染了酷暑的闷热而带来一丝清凉的风。今日乐相乐,别后莫相忘。

寒山转苍翠,秋水日潺湲。秋风微起树叶枯黄,两个孩子走在漫长的小道上,互相说着万言不赘的知心话,传来的阵阵笑声为傍晚披上粉红的霞光。两人肩并肩的走着,手挽手的拉着,夕阳将他们的影子拉向望不到边际的地方。

中伤的毒箭,误会的伤痛,空间的阻隔,时间的流逝,都无法摧残这画面中的友情的花朵。

携着这画面走向远方,花落又开,冰雪融化,鸟儿回归,春天来临,温暖着每个人的心房。

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篇4:老师的温暖作文

全文共 507 字

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在我的记忆中,有一件事情久久不能忘怀,好像一直停留在我的心中。

有一次上美术课,美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工,我刚拿出来就找不到我的剪刀了,刚一抬头,我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要,他拿着剪刀一挥一挥的,不给我。忽然,一阵风吹来,把窗帘吹了起来,等窗帘落了下来,他已经用剪刀把我的手剪了一下,鲜血直流,我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况,惊慌失措地用纸捂着我的手,另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上,美术老师的手一刻也没有离开我,我虽然很害怕,但我好像感觉无比的幸福,这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重,右手中指能不能保住。很快到了医院,医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手,还对我不停地安慰着,“孩子,别怕,你是最棒的,最坚强的,再坚持一会儿就好了”,美术老师抚摸着我的头,此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针,我都感觉只要老师在我身边,我什么都不害怕了,就这样很快的医生就把伤口包好啦。

事情已经过去了很长时间,但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里,老师那慈祥的面容,温暖的话语,时刻在我耳旁回荡。

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篇5:生活的温暖七年级作文600字

全文共 613 字

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阳光普照大地,温暖了大地,也温暖了行走在大地上的人。

生活中的温暖也能是阳光赐予我们的,在寒风呼啸了一个冬天后,笼罩了大地的阳光用温暖直接清扫了我们身上带着的冬寒。阳光将我们的身心温暖,也将我们的生活温暖。

你瞧,在温暖的阳光之下,冰花一一消融,种子的嫩芽钻出了地面,枝头的绿叶郁郁葱葱。之后随着气温的上升,我们走进阳春三月,姹紫嫣红的百花一一在我们的视线里摊开。阳光,可不就赋予了我们生活中的温暖吗?

不过,我们生活中的温暖不仅仅是阳光赋予我们的,我们身边那些善良的人,他们也是生活中的温暖。

手上圈着红色布条的志愿者在城市的道路上随处可见,他们或是环保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他们用不求回报的行动,力所能及为我们的城市,为我们的家园做出贡献。他们用行动换来的就是我们生活中的温暖,他们的身上就带着温暖。

我们的生活中,还有着更多给我们生活带来温暖的人。他们能够是在风雨中依旧坚守岗位的交警,是医院里几天不合眼,却依旧说没事的白衣天使,他们能够是扯着嘶哑的喉咙在三尺讲台上诲人不倦的老师,他们能够是……生活中的他们有太多了,多到就算是在冰寒的严冬,我们都能从他们的身上感受到无比的温暖。

他们是我们心中的太阳,是天空上那一轮太阳更亮眼的太阳。天空上的太阳会在阴雨天里退到云层后,但是我们心中的太阳不惧风雨,一直都在我们的身边。

生活中的温暖,我们该去珍惜,也该懂得去感恩。也希望我们每一个人也都能变成我们生活中散发着温暖的太阳。

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篇6:温暖作文

全文共 563 字

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一片金黄的落叶颤巍巍地飘落下来,于铺满落叶的金黄色大地融为一体。处处都散发着秋的韵味,处处都写满了秋的气息。

米儿拎着书包,拢了拢外套,伴着清脆的铃声,走出了学校。

走在半路,忽然,一阵窸窸窣窣的声音引起了米儿的注意。走近一看,竟是一只满身灰尘的流浪猫。米儿看着眼前瑟瑟发抖的可怜的小家伙,顿时新生怜悯。她小心翼翼地抱起小猫,不顾它身上的泥灰,把它抱到了怀里。米尔低头一看,小猫的脖子上还挂着一个项圈,上面写着:“雪雪”二字。“原来你叫雪雪啊,真好听的名字呢。我是米儿,如果你愿意的话,以后就让我来照顾你吧!”

夕阳的余晖如瀑布般洒下来,给大地铺上了一层黄纱,微光照在树叶上,像星星从苍穹坠落在叶间。温暖和煦的阳光照耀在米儿的身上,照着她笑吟吟的双眼,她仿佛从天上降临的天使,温暖了雪雪受伤的心。

雪雪摇了摇尾巴,小声的“喵”了一声,好似同意了。米儿喜出望外,抱着雪雪回到家中。回家后,米儿小心翼翼地为雪雪洗净毛发,还为它准备了一碗热牛奶,然后蹲下身仔细地观察着雪雪。

洗净后的雪雪有着一身白雪般的毛发,琥珀色的眼睛水灵灵的,像一位亭亭玉立的少女。

米儿越看越喜欢雪雪,睡觉时也把它抱在怀里。

深夜,皎洁的月光洒进米儿的房间,屋里的一切像披上了一层银纱,显得幽静极了。月光照着米儿恬静的睡眼,照着她上扬的嘴角,照着这座美丽、温暖的金色城市。

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篇7:描写我身边的温暖的主题

全文共 1005 字

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冬,象征着寒冷。一提到冬日,脑海里呈现的是冰天雪地和彻骨寒冷。 winter, symbolizing cold.When it comes to winter, the head of the mind is ice and snow and cold.

一朵朵雪花从我的指尖飘落,一丝丝冷风从我耳畔拂过,在那阴霾满天、雪花飞舞的日子里,阳光便成了我最渴望的对象。那一天,即使我没有看见阳光,心里也依然像阳光般温暖

寒风里:琳琅满目的商品,熙熙攘攘的人流,此起彼落的叫唤声,这是菜场上最热闹的时候。小贩们拉长脖子,用他们那三寸不烂之舌,唾沫四溅的叫喊着招徕顾客。像平日里一样,我想去买碗粉吃。挤进拥挤的人群,我看见了一抹热烈的红色,那红色很矮很矮。原来是一个卖菜的小男孩。小男孩的眼神里闪现的是稚嫩彷徨,与一旁精明干练的商人形成了截然不同的对比。我心里便浮现出了许多疑问与一丝同情。

不一会,一位体态丰腴,浑身傲气的“贵妇”老妇人走来了。她环视了四周一圈儿,眼睛一亮。径直向男孩走来。而男孩却正在打理他面前的红艳艳的辣椒,青翠翠的黄瓜,紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手为它们拍掉灰尘,摘去枯叶,好像在打理照顾自己的好朋友。

“这个黄瓜几块?”老妇人用手顺手捏起一根青翠的黄瓜说道。

“啊!”男孩抬起头来“三…块!”或许是没有想到这么快就有生意上门了。男孩显得有点惊慌。

“这黄瓜干瘪的没有颜色,还要三块?一块五!没得商量。”老妇人用霸道的口气说道。

男孩的小脸更红了。“好…吧!”男孩蹲下来,小心翼翼的挑选了几条长而青的黄瓜捡进塑料袋里,放进秤里。“一共二块五……”

老妇人不由男孩说下去,扔下二元就匆匆离去。

我心里还在为男孩打抱不平呢!怎么会有这样的人。这个社会真是太冷漠了。比天气更凉的是人心啊。

忽然间,一抹红色又出现在我眼前,又是那个男孩,这时,他好像在急急寻找什么。可能是想找老妇人算账吧,我想。“您刚找钱时落下了一张十元,还给你!”小男孩铿锵有力的说道。原来那个老妇人落下了十元钱,男孩并没有占有,而是用他小小的心灵去原谅这个刁蛮无礼的顾客。妇人赶忙从包里拿出一元钱,递给男孩:“这是我欠你的一元钱,就当是给你的酬劳吧!”男孩微笑的离去,并没有收钱。寒风中的老妇人显得有些滑稽。我心里长长的舒了口气,这个小男孩值得我学习!

这个寒冬,我感受到了红色背影的温暖。此时,一束阳光正穿过冬日的阴霾,从心灵射入,暖暖的……

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篇8:温暖的阳光作文

全文共 616 字

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遇到困难时别灰心,打起精神来,我时刻都铭记着这句似阳光温暖的话语和你微笑着的面孔。

我与你结识是在桃花开放的季节,我来到新学校对周围的环境感到陌生,望着一个个新的面孔,我有些害怕与迷茫,我能在新学校过得顺利吗? 老师向同学们介绍着我抬下一双双好奇的眼睛让我如坠冰谣,这时是你对我一抹微笑,让我觉得一缕心里的阳光温暖着,我下课了看着同学们都聚在一起玩耍,我只能无奈的苦笑,这时是你凑了过来对我温柔的笑着。 你告诉我,你有一个和桃花一样美丽的名字,小桃,从此你是我心中那温暖的阳光。 我们成了无比要好的朋友,我有什么事情你一定会尽全力的帮助,使我倍感温暖,半个学期都过去了,由于我听不懂老师在讲课,导致半期考得一塌糊涂,数学只考了25分,我呆呆的望着那成绩单,眼泪不禁地流淌下来,迷茫,悲伤,疑惑似乎组成了一个黑洞,好像随时都要把我吸进去,这时你注意到了走过来安慰我,而这使得我听不进任何话语一把把你掀开,跑到学校楼顶的天台上哭出了声音,不知道过了去了多久,天渐渐黑了,给天台加上了另一种色彩,我害怕了慢慢起身你却突然冲了出来或者我的手目光坚毅的望着我说遇到困难时别灰心打起精神来,说完,你绽开了微笑,像是初见时那样的甜美沁人心脾,我终于醒悟了,过来抱住了你,再一次流淌下了泪水。 后来经过你的辅导,我渐渐的成绩提升上去了,可惜的却是我们的目标想去的另一个中学跟我居然不是同一个。

虽然早已各奔东西,可现在女人就是我心中最温暖的一缕阳光。

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篇9:小学温暖作文

全文共 270 字

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母爱是天地间最伟大的爱,我为什么这麽说呢?那就让我来告诉你吧!

记得有一次,我发烧了,头热的像被晒的岩石,妈妈用体温计给我测了体温39。5度,发高烧了,妈妈急忙把我背起来,送到一家医院,我打吊针了,妈妈在旁边摸着我的手,眼睛上有一串焦急的泪珠,我说,妈妈您休息吧!我没事,妈妈说:“不,我不累,这是药,把它吃了病就好了”。我平时不愿意吃药,在妈妈的劝说下,我把药吃了,过后,我就慢慢地睡着了,当我醒来时,发现早已疲倦的妈妈摸着我的手,进入了梦乡,我当时激动的流出了激动的泪珠。

母爱是无私的,是世界上最好的爱,每当我想起时,都会激动的哭了出来。

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篇10:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 679 字

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清风吹拂,草儿调皮的笑了,花儿正在悄然的绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻的拨动了,原来在平凡的生活中,处处是微笑……

阳光·沙滩

夏日午后,蝉声如织。太阳大方的把阳光毫无保留的的洒在了沙滩上。

在沙滩上,眼前的场景令人触目惊心;几张垃圾袋和几个饮料瓶零零散散的躺在沙滩上,破坏了这和谐的风景。一个稚气未脱的小孩子蹦蹦跳跳的走了过来。他身穿鲜艳的衣服,走到这里,微笑着捡起了几个饮料瓶,然后扔进了垃圾箱里,唱着欢快的歌声蹦跶额离开了。

沙滩上留下一串串脚印,被海水一拍,脚印消失了,而微笑依然在小男孩的脸上。

落叶·马路

秋风卷起枯叶,扬到半空中,突然用尽了力一样,任由叶子飘飘悠悠的落在路上

马路上的行人很多,冷风吹过,让人不禁打个哆嗦。“滴滴滴!”汽车生气的鸣着笛,从匆匆的行人中寻找出路。

这时,一辆汽车停了下来,司机伸出了头,微笑着说:“你们先走吧!”路人也报以微笑,然后匆匆走过。等着长长的队伍走过,之后,汽车发动了起来,离开了。

落叶纷纷飘落在地,拂去了汽车留下车印,却不曾拂去留在我心间的暖意。

雪花·公车

雪花在空中旋着华丽而婉转的圈,划出阵阵涟漪,伴着寒风,缓缓落下,然而,地被穿上了一件专属的白色大衣,十分独特。

公交车上人非常多,这时,一位步履维艰的老奶奶弓着背上了车,座位上的人无动于衷。

这时,一位衣服上略带补丁,戴着眼镜的青年人扶住了老奶奶,说:“大姨,您坐我这!”老奶奶笑呵呵的说“谢谢你啊,小伙子。”他回敬了一个微笑。

他那微笑,如一阵阳光,驱散了冬天的寒冷,也驱散了公交车内的冷漠。

微笑,是城市的名片,当我们将它认真地传递给他人时,也会迎来对方的友好。

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篇11:描写温暖一直都在的中考

全文共 1120 字

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从家到学校的路上要走好几个斑马线,每一次我都会习惯地让车先过。或许早已有一些不以为然了,即便人行道上是绿灯,遇上拐弯的车我也会驻足让他们先过。 There are several zebra crossing from home to school, and every time I get the car used to the car first.Perhaps there are already some disappointment. Even if there are green lights on the sidewalk, I will stop to let them pass first.

就是这样的习惯,前几天的清晨却让我感到一份特殊的问候。

初冬的天气叫人难以捉弄,时而冷得手脚冰凉,时而又热得好比才是初秋,那一天大早,也许是才下过雨,大街上还有着些没干透的水渍,瑟瑟的风毫不留情面的打过脸旁,早已冻得鼻子都僵了。早晨起得晚,没来得及在家吃早餐,只好在路边买些糕点凑合一下。

快到学校的斑马线,一个50多秒的红灯,看着秒数一下一下往下跳,汽车一辆辆从眼前驶过,似乎心中依旧还那么平静,一个人站在马路沿边,等待红灯变绿灯的那一刻……

总算,等变绿了,赶去上班的私家车,或是载满乘客的公交也都停在了斑马线前,等待着另一个红灯变绿,跨下马路沿,我径直向对面走去,才是一半,我感觉到似乎邻马路口的车要转弯。当然,没有迟疑,我又停下了步子,站在马路中间。很早很早妈妈就说过过马路要小心,所以从来就没有想过“车让人”,在我的字典中,好像只有“人让车”这个词让我感到真切。

那是一辆银灰色的小轿车,没注意是什么牌子的,不过看起来还是蛮贵的,也不知心里想些什么,竟琢磨这有些无趣的事。突然,那辆银灰色小轿车减速了,我没有多想,只是想等它过去,挡风玻璃有一点反光,不过可以看到里面是一个西装笔挺的叔叔,好像有什么东西在那儿晃,是他示意我先走吗?我有些迟疑,因为这在我眼里发生的概率很小很小,好像几乎都不会降临我头上。不过就是这样,我定睛一看,那个叔叔很努力的冲我摆手,好像还在冲我点头。也罢,我就这样又走到了马路的这一边。

回头,那辆银灰色轿车缓缓启动,又向自己的目的地驶去。没来得及从班开的车窗看清车里的人,只是觉得那一定很有成就。

不知是什么东西在作怪,心中不禁在这寒冷的冬日早晨漾溢出莫名的温暖

那是一种来自陌生人的关心,那是一种很久没有看见过的美丽。看着车渐渐驶远,而那一个简单的摆手动作却很久不能从脑子里抹去。还在继续向学校走着,嘴角也渐渐上扬了起来。

那个看似简单而又不简单的几秒就这样让我在这个寒冷的冬日早晨感到了一份别样的温暖。

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篇12:温暖照亮我前行的作文600字

全文共 1124 字

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温暖是一束金灿灿的火苗,跳跃在人生的旅途中,有多少温暖的故事随着时间慢慢流逝了,但是每当我想起那件事,那个模糊的身影,一股暖流涌上心头…… Warm is a bunch of golden flames, jumping on the journey of life, how many warm stories slowly passed over time, but whenever I think of that one when I think of that oneThings, that vague figure, a warm current poured into my heart ...

那是一个深秋的傍晚,我刚输了一场自行车比赛,垂头丧气地推着车往家走。寒风卷起了地上的落叶,一身大汗的我不禁打了个哆嗦。

来到楼门口,我一手扶车一手去按对讲机,可它没有反应。我支好了车,用手拍了拍对讲机,可它依旧沉默。我狠狠地踹了几脚门,无可奈何地伸长脖子向门里张望。等待“救命稻草”。

老天好像听到了我的祈祷,门开了,走出来一个矮个子快递员。他手里拿着一叠儿快递单,一边走一边数着。只见他穿着一件暗灰色的棉服,上面还沾了一些油点儿。我皱了皱眉,往旁边闪了闪,面无表情地窜进门里。正当我暗自庆幸,洋洋自得时,发现自行车还在外面,我只好又推开门。

我试图一手撑着门,一手把自行车推进去,试了几次,都因为力气小差了一点儿。于是我想办法把门推到了大极限,然后又飞快地推着车往楼道里冲,可惜也没成功。我累得气喘吁吁。

“哈,哈,哈”快递员已经笑得前仰后合,我努了努嘴,不屑地瞪了他一眼。快递员一边整理东西一边向我这里张望,我继续与门作斗争。快递员收住了笑,走过来,温和地问:“小朋友,要帮忙吗?”我没有理睬他,妈妈的叮嘱浮现在脑海里:不要和陌生人多说话,现在坏人多!我心里有点儿慌。

快递员又说:“我来推车吧,你来开着门。”我紧紧地攥着车把,紧张地盯着他,没吭声,心想:你要是敢抢我的车,我就大声喊!快递员似乎看出了我的心思,不好意思地捋了捋头发,搓了搓手,又说:“要不……你来推车,我来开门。”说着他轻轻地拉开门,一手扶着门框,一手做出一个“请”的手势,并用脚挡着门。我小心翼翼地推着自行车,一声不吭地往楼里走。只听“拍”地一声,门在我身后关上了。

我转过身,透过窗户望去,只见快递员三步并作两步地来到三轮车旁。他拍了拍车座,一撇腿上了车。我边忙推开楼门,冲着他大声地喊道:“谢谢你,叔叔!”他回过头对我憨憨地一笑,摆了摆手,扬长而去。

我呆呆地望着暮色中远去的背影,心里感慨万分,又一阵秋风掠过,金黄色的叶子发出沙沙地响声。我分明感到秋风中带着一丝丝暖意。

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篇13:温暖是什么作文_情感作文400字

全文共 384 字

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温暖是什么?温暖是在一个金黄色的秋季,漫步于乡间的小路,看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈,这时候,看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上,也有了一丝久违的微笑,而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声,那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

温暖是什么?温暖是在一个万物复苏,生机勃勃的春季,和轻飞的蝴蝶,新生的花草,漂浮的白云,宽阔的蓝天,还有林间潺潺的小溪做游戏,他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

温暖是什么?温暖是在你精疲力尽之时,回到家的感觉,看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐,你会明白母爱的真谛。饭后,和爸爸一起交流人生的感悟,当他用愉悦和赞许目光投向你时,你会觉的父爱的重量。

温暖是什么?温暖不是事物的温度,而是一种人生的境界。而温暖与否,也不再与事物的本身,而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我,时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢……

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篇14:描写我身边的温暖的主题

全文共 847 字

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金黄的阳光透过头顶树叶的空隙投射下来,落在我的肩上,暖暖的,就像那次不期而遇的温暖。 The golden sunlight is projected through the gaps of the leaves on the top of the head, falling on my shoulder, warm, like the warmth that encountered at that time.

那是春日的一个下午,我漫步在古厝的小道上,阳光暖暖的,照在砖红的古厝上,与屋旁栽种的榕树相映衬。走着走着来到了一间废弃的古厝,木质窗边已长出了杂草,木门经不住岁月的侵蚀早已破旧不堪。而古厝的院子却充满了生机,不知名的野花占据了半个院子,蜜蜂蝴蝶也来了。一阵微风拂过,空气似乎变得香甜起来了,细细嗅着,是玉兰花!我走进院子,看见一株玉兰正在角落散发着芳香。

当我沉浸在这花香时,似乎听见门口传来了脚步声,回头一看,是一位阿嬷。阿嬷似乎有七十岁了,花白的头发,脸上也布满了皱纹,那是逝去的岁月留下的痕迹,阿嬷的手上还挎着一个篮子。阿嬷从院子另一侧走来,看到阿嬷似乎是朝我这边走来,我赶忙去扶她。走近时,我闻到阿嬷身上也有一股淡淡的香气。

走着走着,我们又来到了玉兰前。阿嬷放下手中的篮子,从篮子里拿出一把剪刀,慢慢地剪着玉兰的花苞。阳光下,白色的玉兰花,绿色的枝丫与身穿红色衣服的阿嬷构成了一副优美的画面。我不禁有些好奇,剪玉兰花做什么,便问阿嬷。阿嬷边剪着花苞,边告诉我马上要春种了,现在玉兰回家先晾洗着,等春种的时候再用玉兰泡茶,让自己儿子儿媳带过去。

我看着阿嬷剪玉兰似乎有些吃力了,便主动要求帮阿嬷剪。接过剪刀,我在玉兰树上寻找着花苞,就这样剪了快半个篮子。我有些担心这么多玉兰泡茶怎么泡的完。阿嬷似乎知道了我的心思,笑了一下,说:“没关系,多泡一点带去给别人喝也好呀。”

阳光透过玉兰树叶的缝隙撒在地上,撒在阿嬷身上,也撒在我的心里。

玉兰散发着淡淡的清香,就像那不期而遇的温暖一般。

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篇15:小学温暖作文

全文共 562 字

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这个冬天非常冷,也似乎格外的漫长,而我却觉得非常温暖,因为同学们在那一天与坚硬、寒冷的冰雪作着斗争。

昨天晚上大雪纷飞,今早起来上学时大地已是银装素裹了。这层厚厚的积雪,犹如是给大地盖上的棉被,高大而碧绿的大树和圣诞树一样,十分美丽。对面的府山,一片白,有一种说不出的美丽。不过在这美丽的雪景下,调皮的薄冰层好像在做游戏似的,让马路上的汽车不停打滑,电瓶车、自行车也不时的滑倒,就连行人一不小心也会摔个四脚朝天。

一到学校我就发现同学们为了不让更多的人滑倒,就拿着各自的工具,除冰扫雪。大家有的拿着扫把,有的拿着拖把,有的拿着尺子,还有的拿着畚箕。大家都干得十分卖力,十分投入,见此我也拿出自己的钢尺为这次的爱心行动献上一份微薄之力。原来的一些薄冰很快就被刨掉或铲掉了,慢慢地,手由于过度的寒冷,干得不再那么的有劲了,地面上也越来越滑。但是,我们并不因此而退缩,反而干得更有劲了。遇到大块难撬的冰时,大家齐心协力,一下子就能把它铲起来。地上的冰越来越少,大家也觉得不再寒冷。这时谢老师也拿着热水来助我们一臂之力,很快地上的残冰余将马上被融化了,我们带着胜利的喜悦欢呼起来。

这一次我们能战胜顽固不化的冰块,与其说我们是靠这些“兵器”战胜了它们,不如说我们用我们的团结之心战胜了它们。相信只要我们团结起来,什么困难我们都能迎刃而解!

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篇16:温暖记叙作文600字

全文共 606 字

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这世间,是五彩缤纷的,它更值得我们细细的品味。品味着各种美食,也品味着人间各种美妙的情感,而我记忆深最刻的,就是品味温暖

母亲那一个鼓励的眼神与手势,是温暖,给予了我多么大的自信啊!

回眸往昔,那还是在第一次长笛比赛中。为了那次比赛,我是那么的努力,每天都要练习几个小时,手指已被磨红,端着笛子的肩膀也酸了,但终是为了取得金奖。到了比赛现场,选手们都是那么的充满自信,我不禁有点担心了,心里没底,慢慢地这种不好的感觉好似一块大石头压在了我的身上,使我动弹不得,没了自信。轮到我上场时,心中满是紧张,还哪有什么心思比赛,我望向台下,只见一个人向我挥着手,是母亲。她对我点了点头,眼神也流露着多少鼓励与支持,随后,摆出了一个“V”的手势。在台下一直注视着我。

我的脑海中浮现出了一幅幅母亲陪我练习的画面,母亲温暖的眼神缓解了我心中的紧张,好似给予了我无限的力量,不拿金奖,怎么对得起母亲给予我的数次温暖。我鼓起勇气,自信的向评委们问好后,就开始了演奏,我可以吹出“大江东去,浪淘尽”的豪迈,也可以吹出“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然,一个个跳动的音符组成了优美的乐章,我成功的完成了比赛。

正是有了母亲这种温暖的举动,给予了我支持与鼓励。现在去细细品味,更是一种享受。它好似冬日里一缕温暖阳光,温暖着我的心田,又好似暖暖的春风轻柔的拂过我的脸庞,给我温暖,给我力量。

生活中的温暖无处不在,散在每个角落,我要发现,更要品味!

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篇17:温暖的时光作文

全文共 544 字

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时间奔跑了数年的春秋。我们伫足,在原地守侯,回望过去。

三年前,我挂着烂漫笑容,哼着轻快歌谣踏进这片土地,探着头,好奇的窥测着一切时,时间已开始了它无声无息的倒记时。那时,并没有,甚至丝毫都不曾有想过,我们,现在,不久的将来,会要分开。

三年后的天空上划过飞鸟留下的痕迹,苍凉而悲壮。三年的`磨练,磨平了我们所有尖锐的棱角。从前,我是一只刺猬,警戒着世界企图带给我的伤害,用那无坚不摧的利针与外界愤然抵抗,那时的我,还会骄傲的微笑,倔强的扭头走开;只是,时间打马而过后的今日,我已不知不觉地拔掉唯一可以保护自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句绝佳的讽刺。我失去了我的刺,我不再拥有固执的任性的青春。我只会麻木而遥远的看天,看世界,看整个人类忙忙碌碌不知疲倦的身影。

是谁说过,我们终究会湮没在时光的洪流中,义无返顾,悄无声息。

可是,那些记忆深处的繁花,那些带着粲然微笑的容颜,那一张张岁月见证下保存的信封,都如此完整的影印在脑海中,反复播放。

她说我是个任性的人,一个孩子。她用一切包容换回了我久违的笑脸,而我,仅以自以为是的误解亲手杀死了她。她的影子,只在远处,缓缓向我招手,手掌的纹理在阳光的反射下仿若一条条承载回忆的河流,汩汩而来,汩汩而去。我们就这样在错的时间遇到对的人,而后……

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篇18:描写生活中的温暖七年级

全文共 1167 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春暖花开,万物复苏,太阳给予大地温暖,大地给予万物生命,太阳给予大地温暖而永恒不变,大地赐予万物生命而持之以恒。 "Several morning warbler compete for the tree, who has a new swallow pecking spring mud." Spring flowers bloom, everything recovers, the sun gives the earth warm, the earth gives all things life, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sun, the sunGive the earth warm and eternal, and the earth is persistent.

人生短短几十年,像太阳给予大地温暖,大地给予万物温暖,这种永恒不变的真理,我相信没人可以做到。我们美好的事情,温暖的体验,只是短暂,不会有重复,就算是有,大概也就经历相识的事情不过几次而已,更多的是在自己脑海中的回忆。莎士比亚曾说过,“美好并不能永恒,但能永恒的在你的脑里。”我不得不赞美的评价一下,他说的是真理,真理中的真理。

巴金也曾说过,“美好而又温暖的东西在记忆深处。”巴金和自己的妻子在一起生活了半个世纪,直到妻子死的时候,巴金还戴着反革命的帽子。巴金在时经常挨打,连妻子也一起连累。有一次巴金被几个人殴打时,他的妻子奋不顾身扑向巴金的身体死死地抱住,任由棍棒打向自己的身体。回到家中,巴金对自己的太太说:“跟我你后悔吗?”她毫不犹豫的说:“从前我怎样爱你,现在就怎样爱你。跟着你,我很温暖,我很幸福”。匆匆忙忙几十年,当巴金的太太离他而去时,他说出了这样一句话,“我和她并没有分开,她那温暖的笑容永远在我的回忆中”。

大将张学良不仅有柔情的一面,也有感人的一面。而这些事情是从回忆中让世人去体验他,去回忆里面的温暖。

小时候爸爸牵着我的手,让我骑在他的脖子上,现在回忆这些是温暖的;天气冷了,妈妈让多穿件衣服,这是温暖的;只要自己生病了,不管外面是狂风还是暴雨,都会带着自己去看病,这是温暖的;小时候无烦恼的去生活,我觉得这也是件温暖的事情。

事情大多只在回忆中去感觉它的温暖,在回忆中才会明白那是一件温暖的事情。刻骨铭心记得小时候犯错会挨打,那时候心里只有怨恨,怨恨过后是自责,父母对孩子都是好意。现在想挨打都打不到,这只能在回忆中去想象。

记忆是温暖,温暖是记忆,沧海桑田,记忆中的温暖,永恒不变。

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篇19:集体温暖作文

全文共 617 字

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我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。

杨立光同学得了先天性的`白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。

我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。

一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。

我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。

第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”

杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”

小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”

杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体温暖呀!

从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。

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篇20:感谢那个给我温暖的人作文500字

全文共 496 字

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那是一个阴冷的夜晚,雨下了一天,好像天神发怒了。乌云久久不散,从早上7:00到晚上7:00,我们踢了4场比赛,身为守门员的我在泥水里滚湿了4身球衣,接下来是半决赛,对手是绿城育华。

一声哨响,比赛开始。对手很强劲,我们拼全力抵抗,比分一直僵持在0:0,离比赛结束还有最后一分钟。

就在这关键时刻。对方一脚抽射,球落在球框的背面,我却误以为是进球后穿出去的。垂头丧气地捡个球,往中点一抛,正落在对方前锋脚下,他猛的一抽,球进了。

教练大叫了一声:“裁判又没吹哨,哪里进球了?你脑子去哪啦?

队友们责备的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。

哨声响起,比赛结束。

我低下头,泪水伴着汗水和雨水一起落下。

突然,我感觉到有人在拍着我的后背,是我的妈妈,她搂着我坐下,把我冰冷的双手捂进她的怀里:“浩浩,你不能被一次错误击倒,人生当中有很多困难,你要学会的是跌倒再爬起!”看着妈妈鼓励的眼神,我惶恐的心一点点缓了过来,就像从地狱回到地面上来一样。

“对!我要用行动来道歉!”愧疚变成了动力,从此我努力训练,风雨无阻,最终使全队获得了西湖区第一杭州市第二的好成绩。

站在领奖台上,我由衷地感谢在困难时给予我温暖的人——妈妈。

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