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篮球退社申请书(20篇)

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。下面是小编为大家整理的关于篮球退社申请书,欢迎大家的阅读。

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打篮球让我快乐作文400字

全文共 446 字

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今天果然是个好天气,风儿轻轻,白云悠悠。太阳公公露出慈祥的笑脸,散发着耀眼的光芒。一阵阵凉爽的风儿,就像妈妈的手,轻轻的抚摸着我的脸蛋。我相约了几个小伙伴一起来到运动场打了一场精彩的篮球赛。

球赛开始了,双方打得非常激烈。当球传到李冬手上时,他猛地一跃,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向了篮筐。这时,我方的高个子——王军也不甘示弱,立刻腾空跳起,拍走了球。瞧,这真可谓是“强中更有强中手”呀!

球在我们手上传来传去,我连一次投篮的机会都没有,真让人着急!我忍不住大声地向队友喊道:“传过来!传过来!”不出我所料,队友果然把球传过来了。这时,我又兴奋又紧张,又不想失去这次机会,而又怕输,心里“咚咚咚”地打着小鼓。于是,我抓住机会,来了个“三分投篮”。球好像长了一双眼睛似的,不偏不倚进了篮筐……耶!球进了,我高兴得一蹦三尺高,我们以三局两胜赢了比赛。队友们冲过来给了我一个大大的拥抱,乐得我像飘进了幸福的云端里!

打篮球真好玩呀,这是一件让我和小伙伴都感到轻松快乐的事。我爱打篮球,打篮球让我快乐!

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篇1:观看篮球比赛作文

全文共 889 字

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四月份的广州,到处盛开着预示一年寒冷已经结束的红棉花。校园里,篮球场边上高大的白兰树长满了翠绿的枝芽,微风轻拂飘来了阵阵白兰的清香。忽然,蓝色的天空渐渐得变暗了,乌云密布,入春的南方天气说变就变,天边传来沉闷的雷声,风雨即将来临了。今天在这里将进行一场初一级际篮球赛,是由我们二班对六班,六班是级里篮球较强的一个班,这场赛事将决定坐二望一。下午放学的铃声响起,就像古战场的号角配合风雨欲来的气氛,大战即将开启,我们穿上了锃蓝的队服,走向操场,比赛还没开始,队员们就已经摩拳擦掌,跃跃欲试了,教学楼旁、篮球场四周站满了同学,为篮球队员助威呐喊。热身一番后,激烈的篮球级际赛开始了,我们12个上场与未上场的队员们围了一圈,伸出右手互叠一起,彼此传递着必胜的信心。

六班可真名不虚传,个个凶猛异常,刚上场,就杀了个措手不及,赢了4分。我们见此情况,不甘落后,沉着冷静,勇猛奋战,不一会儿,便追了回来。时间还在继续,比赛还在进行,比分交错上升,场上同学们是比技术,比斗智,场下同学们是比信心,比团结。突然,六班的9号队员传一个高空球,另一个队员,纵身一跃,把球接住,边喊边将球向朝篮框投去,“嘭”球应声入框。我们的比分逐渐落后,急得像热锅上的蚂蚁,队员们接了球后,就往篮框抛去,可那球就是不愿进去似的,总在篮框上打圈,落了下来,糟糕!上半场14:10六班领先结束。这时队长让大家集在一起小结,“我们还是互相配合不够,大家要注意穿插掩护配合,不要泄气”。哗啦啦,哗啦啦,雨水打在场地上,打在我们身上,分不清是汗还是雨。下半场,一开场我们就逼抢,只见我们10号队员做了个漂亮的假动作,飞身过人轻轻地将球投入篮框,我也来个弯弓射月3分中的,我们掩护配合,抢断迅如猛豹,每球必争。就这样,分数像芝麻开花—节节高,一球又一球地射入篮框……赶上啦,加油声彼此起落,最终,我们二班以29:28险胜六班,比赛在雷鸣般的掌声中结束了。

篮球运动既能锻炼身体,锻炼意志,又能缓解学习压力,还能增进同学之间的友谊,使无论是场上、场下同学们都能真正体会到了团结的力量。不知道什么时候天晴了,雨止了,阳光总在风雨后。

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篇2:打篮球记

全文共 618 字

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王慕浩

操场上,吹叫声,呼喊声,在操场回荡着。是什么是他们那么快乐、开心呢!原来,他们在打篮球赛,让我们一起去看看吧!

篮队员们在篮球场上,正在热身,好像一定要拿下冠军似的,我也不例外。

上半场比赛开始了,教练一手拿着球,另一支手把哨子放进嘴里。两队的主力眼睛盯着球,做好抢球的准备。教练一吹哨子,就把球扔上天空。球像闪电似的在空中旋转。就在这时,又有两道更快的闪电冲上天空。原来,两队的主力开始抢球了。球在两队主的手中一会儿在这儿,一会儿在哪儿,像跳舞的蝴蝶。我队主力把球往我队人多方向拍,球果然飞到了我队的手里。我队队员排成三角形冲了过去。队方队员也不是吃素的。他们立刻排成四边形向我们冲来。我队三人把球灵活的付来传去,像飞舞的羽毛。很快,我们就把对方的四边形顶出了一个“洞”。

我们的三角表已经到对方的球框下了。我们的一位队员投球了。他的腿稍弯曲,手成90度,用力一跳。球就飞到了篮框上。可是——球在篮框架上滚来滚去,好似在和我们作对。一阵风吹来,刚好把球史进篮框里,“耶!进了。”全班同学欢呼起来!

正在我们还在欢呼中,对方把球带到了中场,我们立刻去包围。可是来不及了,对方进了三分球。我们落后了两分,我立刻把比分赶了回来。这时,进入了最后的倒计时,我们又落后了一分,我们所有队员集中到了他们的框下,因为比在要领先5分才算赢。使我们所有人出乎想象,我们过短短的几秒中投进了6分,操场上又是一片欢呼声。

这次比赛很激烈,这场比赛使我难以忘记。

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篇3:爸爸打篮球作文400字

全文共 427 字

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太阳公公像个醉汉一样,左摇右摆地下了山,爸爸和他的朋友则一起去篮球场打篮球。一场惊心动魄的比赛正在精彩地进行着。

爸爸的队在蓝队,另一队是红队。开局,爸爸队的一个高个子在前面,而爸爸站在中间,还有一个矮子站在后面,那个队里一共有五个人。那矮个子的人,先是用他那娴熟的步伐一下子过了对方两个人,可是对方三个人一起围剿,那矮个子发现不妙,把球传给了高个子,高个子看起来身强力壮,像一只狒狒正在生气一样,看起来对方的防线十分难攻啊!又把球传给了爸爸,爸爸用眼神提示高个子:“快过来帮我把这个人挡一下,他跟的我太严了”。

爸爸一下冲进人群之中,爸爸打球的时候,俯下腰,球在地上发出“啪啪啪”的声音,突然,爸爸一下子冲了进去,一个人跟着爸爸,想把他一下拦住,爸爸察觉到了,一下子停住了,又快速的跑起来,两个大大的箭步,手一挥,球进了,爸爸和队友击掌欢呼。

比赛结束时,已是傍晚时分,我和爸爸一同走回去,看见小池塘中的荷花还在挺立着,好似一个军人站在一旁守护着他们的胜利。

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篇4:我的课余生活——打篮球作文

全文共 389 字

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我的课余生活丰富多彩,有滑滑板、跑步、跆拳道、比力气,尤其是打篮球,它让我的课余生活变的更快乐,更让我开心,就像绚丽多彩的彩虹。

我看着爸爸在打篮球,我慢慢的对打篮球有了特大的兴趣,我让爸爸教我打篮球,我没有力气,投不高,篮球咚的一下砸到我肚子上,背摔的疼死了,我爬起来坐在地上,叹了一口气,准备放弃,说:“我不练了!”爸爸说:“别放弃,练会了以后,你还有可能参加奥运会!”我说:“真的吗?”爸爸说:“有可能。”我经过不断的训练,一次次被砸,但是我想起爸爸的话,不要放弃,我又重新站了起来,那时候我的背是相当的疼,但是我忍住了,我又练,慢慢地,我跳的越来越高,投的越远越准。

我学会了打篮球以后,力气更大了,我知道了世上无难事,只怕有心人的道理;我还知道了,只要坚持,努力就一定会成功的。我还以为我学不会打篮球,现在居然学会了,我真要感谢爸爸的那一句话!

[我的课余生活——打篮球作文

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篇5:一场篮球风波作文

全文共 762 字

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“三分,进!”我高声欢呼着!咦?这又怎么了?刚刚拿到拔河第一,怎么又变成篮球了?哈!没错!光拿到拔河第一还不够,我们还得拿个篮球第一,这不,现在是五(2)比五(1)赛场直播,时刻为你报道,让我们来看几个组精彩的镜头吧!

镜头一:“神童(陈潇童)好样的!抢得漂亮!”只见陈童手疾眼快,抢来球立刻给鱼饼(俞承斌),当然大将鱼饼不失风范---二分!进!只见我们班的球一个一个进,一个接着一个,可怜一班的球只在球框边打转,就是不进去。看来,天助我也,五(2)必胜!

镜头二:“加油!加油!五(2)夺冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在为五(2)呐喊,最响亮的,故明思议是拉拉队队长---郭淑怡,她是那么用劲的高呼!带动了我们所有人的情绪!

不出所料,五(2)班以绝对的优势大胜全局!不过,我们知道,笑到最后的才是王者!接下来,我们要与四班PK!赢了,我们是冠军,输了,我们是亚军。然而,不想当将军的士兵不是好士兵,智勇双全的我们一定要一举夺冠!

镜头三:“蛋蛋(吴镇廷)加油!安安(吴宜宸)加油!鱼饼加油!假牙(陈家扬)加油!女英雄神童加油!”场上的同学咬牙只为五(2)进球,我们场外高呼只为五(2)加油!此时此刻所有人都只有一个共同的名字---五(2)班。“时间到”我们班对五(4)班8比6,暂时领先!

下半场,镜头四:“最后三分钟!坚持住啊!”虽然现在已经18比4,我们班基本必胜,但万事没有一定,结果没有确定的方向 ,即使是最后三分钟,场上还是热血朝天;即使队员都汗流浃背,仍不放弃任何一个机会;即使拉拉队员都喉咙沙哑,但仍高声呼喊;即使老师也早已累塌了,但加油声仍在继续……

局式已定,五(2)---胜!

胜利了!我很高兴,但我更在意的是镜头四,比赛最贵重的是过程。努力拼搏,坚持不懈,这就是胜利的理由!因为这个理由,我们成了双冠班级!

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篇6:篮球课学习笔记

全文共 708 字

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一个学期过去了,我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球,因为篮球动运是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

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篇7:巴西奥运篮球比赛的作文

全文共 2312 字

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奥运会正在如火如荼地进行着,奥运比赛正在激烈地进行着,所有的运动员都在奋战着,顶着巨大的压力,享受着光芒的时刻。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇一】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,美国队以94-91战胜塞尔维亚队,美国队首发中锋德马库斯-考辛斯出场21分钟,3投2中得到5分,但是他送出了全队最高的5次助攻。

自从进入NBA之后,考辛斯就逐渐展现出他的天赋。如今,他已经被认为是NBA最好的中锋,而国王队的总经理迪瓦茨在奥运会开始之前更是称赞考神是当今世界上最有统治力的球员。

2008年和2012年的两支美国男篮,他们的首发中锋分别是霍华德和钱德勒,这两位中锋都是以运动能力见长,主要的攻击方式就是空接和篮下进攻,但是考神不一样,他是一位身体和技术兼具的内线球员。虽说让小乔丹担任这支美国男篮的首发中锋可能更合适(毕竟杜兰特、安东尼和乔治都有进攻组织能力),但是考神的全能让美国队在进攻组织方面又多了一个选择。

然而自从里约奥运开始以来,考神在场上打得并不顺利,过去两场比赛,他都受到了严重的犯规困扰,这自然影响了他的发挥。前3场比赛,考神场均得分不足10分,而场均犯规多达4.3次,暂列犯规榜第二位。

对于美国男篮的教练组来说,如何控制考神的犯规成为了当务之急。当然,最关键的是考神自己得学会调整。本场比赛开始后,我们看到了一个和前两场完全不同的考神。进攻端,他在篮下的威力显而易见,开场3投2中得到4分。其中一次中线运球转身过掉对方王牌控卫特奥多西奇暴扣的,让人隐约想起当年在NBA带球背后过人一条龙暴扣的姚明。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇二】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,塞尔维亚队以91-94惜败给美国队。这场比赛,塞尔维亚的核心控卫米洛斯-特奥多西奇得到18分和6次,他的出色表现给人留下了深刻的印象。

本场比赛开始后,美国队一度打出9-0和24-7的进攻高潮,本以为他们将取得一场的大胜,但是在技术出众的控卫米洛斯-特奥多西奇的带领下,顽强而且骄傲的塞尔维亚人展开了强有力的反击。

据ESPN著名记者马克-斯坦恩透露,自从美国队抵达里约之后,老K教练几乎在每一天的采访中都会提到特奥多西奇。看过今天这场比赛之后,你就知道其中的原因了。

尽管特奥多西奇会成为美国队防守的重点对象,但是他依然带领塞尔维亚队打出漂亮的转移球,并逐渐将比分缩小,而这恰恰是老K教练最大的担心。

本场比赛,特奥多西奇多次送出精彩绝伦的传球。对此,许多美国记者都在推特上大赞这位神奇控卫。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇三】

北京时间8月13日,美国男篮在小组赛中以94-91险胜塞尔维亚,目前仍保持不败。

美国队4战4胜,已经提前小组出线,不过他们又一次打得非常艰难。全队6人得分上双,凯里-欧文15分4次助攻,卡梅罗-安东尼和保罗-乔治各得12分,德安德烈-乔丹13分1个篮板,凯文-杜兰特4投2中,得12分5个篮板,德玛尔-德罗赞11分。克雷-汤普森只打9分钟,6投1中得3分。

塞尔维亚1胜3负,最后一战要为出线权拼命。约基奇拿下了25分6个篮板,拉杜里察18分,特奥多西奇18分,马科维奇12分。

美国队所在的A组强队众多,澳大利亚、塞尔维亚和法国都不好对付。面对澳大利亚时,美国队就打得非常艰难,上半场还落后。今天面对塞尔维亚,他们也不轻松。

开场后,美国队先声夺人,打出一波9-0。杜兰特连续三罚命中拉开序幕,而乔治紧接着三分得手,考辛斯则暴扣得分。塞尔维亚在比赛打了近3分钟后才首次得分,近5分钟只投中一球。美国队以14-2拉开差距后,本节还有5分10秒时,塞尔维亚才由特奥多西奇命中三分。美国队一度领先了18分,但塞尔维亚以一波10-4结束本节最后3分钟,将比分追成15-27。

塞尔维亚开场后遭到痛击,不过第二节稳住阵脚,在场上的配合显得更加默契,多次撕破美国队的防线。本节还有5分46秒时,塞尔维亚连续传球后,特奥多西奇从人缝中将球精准输送到篮下,拉杜里察几乎无人防守,双手暴扣,将比分追成27-36。美国队连得4分后,在本节还有4分23秒时,塞尔维亚再次展示出色的团队作战能力,他们连续传球,场上五名球员全部触球,最终由约基奇在篮下得到机会,轻松上篮得手。塞尔维亚几度将差距缩小到个位数,但上半场仍以39-50落后。

上半场美国队命中率为52%,三分球12投5中,塞尔维亚命中率为46%,三分球12投4中,在篮板上,美国队只以16-15胜了1个。

塞尔维亚几度缩小差距,第三节还有5分53秒时,约基奇暴扣得手,他们只以53-58落后。安东尼罚中两球之后,约基奇又一次上篮,再度将差距缩小到5分。美国队连续造成犯规,而乔丹在快攻中扣篮得手,未让对手继续缩小差距。本节还有59秒时,乔丹两罚两中,他们以71-60取得两位数的优势。三节过后,美国队以72-62领先。

虽然保持优势,但美国队却无法甩开对手。第四节还有8分06秒时,他们篮下出现漏洞,西蒙诺维奇上篮得手,德罗赞还以一球后,特奥多西奇命中三分,塞尔维亚只以73-77落后。德罗赞和欧文连得4分,美国队才稳住阵脚。

双方的争夺仍然激烈。比赛还有3分13秒时,约基奇三分得手,塞尔维亚只以85-90落后。双方几度交替得分后,比赛还有1分21秒时,博格达诺维奇三分不中,但特奥多西奇抢下进攻篮板并造成犯规,两罚两中后,将比分追成91-94。

美国队没叫暂停。欧文选择自己进攻,他几乎是一打五,强突篮下,但投篮不中。塞尔维亚有机会扳平,但投篮也不中。比赛还有5秒时,塞尔维亚抢到篮板,还有最后的机会。

博格达诺维奇最后时刻三分不中,杜兰特抢下篮板后,美国队才惊险过关。

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篇8:初二的篮球比赛作文

全文共 675 字

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今天下午,我们举行了一次比赛,项目有:“投篮运球、赶小猪”。

比赛异常激烈,加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了,我的心“怦怦”直跳,心想:“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周,却发现同学都那么放松,个个信心十足,气势逼人。“对,我要有信心,我一定要为班级出一份力!”

随着哨声响起,我们班同学可是八仙过海,各显神通,而一反常态,平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈,现在可是我们占了上风!正当我心里得意时,发现不甘落后的301班,开始了反击,速度加快了好几倍,甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打,瞧,他们的一个矮个儿同学,由于球蹦得太高接不到,掉球了!这一技术的运用,完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了,我向左边移了一步,当上一位同学运球靠近我时,我快速地跑了出去,用右手接住球,火速往前运……经过三分钟的激战,“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好,并且要绕过三个障碍物。比赛开始了,大家快速的赶着球,球越滚越快。激动人心的时刻到了,我们班的球“呼”的超过了他们班的,“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快,控制不了球,球跑得老远,“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候,他们班已经追上来了,筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!

虽然我们没有最终赢得比赛,但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!

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篇9:篮球运动

全文共 769 字

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不知道从什么时候开始,我喜欢上了打篮球。是因为我看到了那些NBA明星,在球场上帅气地挥洒汗水?还是因为看同学们都在打篮球,怕自己不合群而打的篮球?总之,到了现在我就是喜欢打篮球。

每到周末或是放假的时候,我都要打电话叫我的好朋友一起打篮球。有时候,有的人没空来玩,我们便觉得有点失望,便取消了今天打篮球的安排。最高兴的莫过于每个人都有空:当我们还是个菜鸟的时候,我们互相比谁投球进的多,纠正着彼此的投篮姿势。当我们略微懂了点儿篮球规则,便开始几个人一组的打比赛。但是,这种快乐的时光,随着我们慢慢步入初三,变得越来越少了。

前几天我们初二的一学期终于结束了,但大家都知道,结束之前总会有噩梦。有的人说是期末考试,如果你这么想那就大错特错了。真正的噩梦是发成绩单的时候,过了没几天,我还记得老师当时说过的话……

“恩……这次考试我要重点说几个同学,有的同学对你们来说是益友,他能够带着你们学习,带你们向好处走;有的呢是损友,他们天天找你们玩。当你们正在写作业的时候,他拿着篮球在你们楼下喊,还说要等你,这不是带你们玩,去走向灭亡吗?”说完之后全班哄堂大笑,除了我和几个同学。这次考试,我取得了以前所没有的成绩,理应非常高兴,可是我却表现的很沉默。和我一起玩的那些人成绩都有所下滑,反正都没考好,而我却考得很好,我不禁把自己带入了损友这一角色里。

到家之后闷闷不乐,妈妈以为我考得不好,也没给我好脸色,直到她问到我的成绩之后,才放下了脸。但又疑惑地问我为什么不高兴,我把学校里的事情说给她听,她说:“你去找人玩篮球,确实有点儿害别人的感觉,因为你勾起了他们对篮球的兴趣,却不知道他们没有那种‘适当’的心。你在不学习的时候玩,他们却整天玩。你最近也少玩,好好在家学习。”

现在我经常是一个人在球场里打篮球,虽然我知道现在时间紧迫,但我还是放不下我的篮球。

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篇10:打篮球作文500字

全文共 523 字

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星期六中午,爸爸带我和严翊铭还有另外两个朋友去创业大楼打篮球

一下车,我们就迫不及待地拿起篮球,像火箭一样飞进了篮球场。我们想打一场篮球赛。分好队,我和严翊铭一队,另外两个人一队。

比赛一开始,严翊铭拿到球,立刻就把球传给了我。我一步走到篮筐下,对准篮筐一投——当然没进!没事,下次我一定可以进的。不一会儿,严翊铭又传球给我,很用力,一下子把球传到了好远。我立刻跑过去,可是没料到脚下踩到像气球一样的东西,摔了个四脚朝天。大家哈哈大笑,我也觉得好笑,跟着他们一起笑起来。

见严翊铭总是把球传给我投篮,对方就一直死防着我。甚至有时候直接把我挤到球场外。我被他们两个像防贼一样防着,根本没机会得到球。好不容易甩掉他们,严翊铭把球传给了我。我飞快地冲到篮下,一投。“投中了!”我和严翊铭大声欢呼。

经过这一次,对方就想了一个办法。一个防严翊铭一个防我。这样以后,严翊铭很难传球了。对方一个疏忽,我接到了严翊铭传过来的球,他们两个立刻过来防我了。我站在三分线外,想都没想,直接用力一投。“三分球进了!”严翊铭大声叫道。那时,我自己还不知道,我的第一个三分球在这里出现了。这个球可真是让我喜出望外呀!

我很高兴,这场篮球赛我们赢了。更让我高兴的是,我投了个三分球。

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篇11:二年级打篮球的日记600字

全文共 793 字

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暑假生活真美好,多姿多彩,令我最难忘的是上篮球课,那我就讲给你们听听吧。 The summer vacation is really beautiful and colorful. What makes me most memorable is the basketball lesson, so let me listen to you.

今天,老师出了新篮球游戏:球王争霸赛,规则是:在指定的区域内,如果对方把你的球打出指定的区域外,就算你赢了,就让对方再派出一个人,直到你被淘汰,才换另一个人,如果是队长的话,有两次机会,而且队长最后出场,队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是,很庆幸被推选为队长。

开始打篮球了,他们队派出的是许晋硕,队友都求我不要让他们先上场,最后,我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击,拍了一下许晋硕的球,就在球要滚出去时,许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击,许晋硕一拍胡一诺的球,结果,胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗,我们队只剩下两位队员了,而且都是许晋硕打的。

其中,我也在剩下的队员之内,另一位队员攻击力强,速度很快,不到几分钟,许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人,那个人攻击力太强了,我们队的队员刚刚回过神,球被打出去了。我们队就只剩下我了,他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因为我就像一只“猴子”一样,一会躲,一会跑。

然后,我就攻击了,那个人速度极快,我打不到,最后,我使用绝招,把对方耍得没力气了,致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了,队长对队长,他的速度简直如风,不到几秒,我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了,不一会儿,我就知道了他的必杀技,超级攻击,他只顾攻击,不躲,而我只躲,不攻击。最终,我还是输了,他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快乐啊,我希望每天都是暑假。

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篇12:生活因篮球而精彩

全文共 555 字

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我是一个爱篮球的小男孩儿,每次打篮球,我都会积极地参加。就算我的球技不好,我也要当个替补什么的,毕竟是“重在参与”嘛!

那天,我们六班又与七班来了一场篮球赛,我有“荣幸”的当上了替补,而且比赛开始时间不长,我就上场“大显身手”了。

我们的主力队员黄愉皓首先拿着球去对方的篮筐前,他拿着球左躲右防,几下就进入了对方的中心区域,手微微一抬,球不知怎么的,竟然进了,明明进不了的球,可偏偏乖乖地进入了篮筐,难道是好运风向我队吹来?给我们来了一个“开门红”?

到他们进攻了,叶科甫慢慢悠悠地回到自己的场地。因为今天我们的体育老师当裁判,就说道:“叶科甫!你这样走,人家已经到里面投篮了啦!”叶科甫一听这话,急忙跑了起来,生怕这场比赛输掉。

许金辉连人带球冲进了我们的防线,三步上篮,球没有进,但是被潘俊昂抢了过去,一投,球进了。

中场休息时间,王雷把我换上了场,我一直与林炜纠缠着,谁也不肯让谁,他跑到哪儿,我就追到哪儿。

就在这时,由于七班的某一个人因投篮没有进,让我抢到了篮板,我飞快地带着球向篮筐跑去,三分球,唉,没有进,呵,真幸运,球又被我抢到了手,再投,哎呀!还是没有进,看来要多练练偷懒的准确度喽!

“嘟嘟”随着一声声的哨响,我们以28:40输掉了比赛。

尽管我们输掉了比赛,我们还是喜欢篮球的,因为我的生活因篮球而精彩。

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篇13:篮球比赛作文800字初中

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我想,如果你想要成功,那就必须付出十倍的努力。而我想要获得篮球比赛的成功,除了付出十倍的努力,还要讲究团队精神。

还记得我印象最深的一次篮球比赛,是在一个风和日丽的早上,老师要求我们男生对女生的篮球比赛。我们男生摆出一副得意洋洋的样子说:“你们这些女流之辈就像被人摆在桌子的鸡,任人吃,只好惟命是从。没有还手之力。女生并没有理会我们。

激烈的篮球比赛开始了。女生真得像我们说的一样真是没有还手之力。一转眼,我们投进十分。过了20分钟,女生好像知道我们的战术,把我们的战术全部封锁。我们这时就像一匹千里马活生生的给人用几米高墙壁困住,不能在辽阔的草原飞奔着。我们的传球被女生截住了来个大快攻我们连续犯了这个错误。使女生有机可乘,这时女生可乐但我们因此大家平时互相合作的精神就这样变成了好像仇人的心理。突然间,我们中了女生的计划”笑里藏刀“中摔倒了,腿直流起血来。我立刻召集大家回来跟他们说:”你们看,我们正处在一个水深火热当中,有一个人又不能进入比赛。4对5肯定吃大亏,现在又同室操戈,我看不用比赛了,只好投降。“有一个人说”不行,我们不要给命运打倒,命运是自己的手中,要自己创造出来。命运要我们败在女生手下,我就把命运打倒了。正所谓‘男儿当自强’。我们要同仇敌忾,不管对方是铜墙还是铁壁。正所谓‘兵来将挡,水来土淹’万事都有缺点,没有东西是十全十美,我们一定要同心协力。“听了这番话以后,大家像是自己的亲人一样没有同室操戈反而同舟共济共度难关。我们经过十分钟地寻根问底终于找到他们的缺点,再运用”四虎连环阵“终于把分数追平。离完场还剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球运过去。当剩下5秒时,我心想:不能在篮底投。我只能在3分线投。我被逼在3分线投。球在篮匡里转,可能会被转出去。我们祈求上天一定要投进。果然如此,成功了。我们以压倒性的优势赢了这比赛。

这一次的篮球比赛我们能取得最后的胜利,我觉得主要是因为我们团队十分的团结。而在一个团体中,合作是十分重要的。打篮球也是一样,如果大家都不合作的话,那么将是一团散沙,人性都有弱点,大家只有取长补短,才能取得进步,才能向成功迈进。

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篇14:篮球操作文600字

全文共 587 字

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干净整洁的操场上,一群同学肃立在鲜艳的五星红旗前面。

微风轻轻地吹着,红领巾迎风飘扬。

偌大的操场上虽然站满了各个班级的同学,却显得格外的安静。同学们都屏着气,昂首挺胸站着。

音乐响起来了,同学们像得了口令一般,齐刷刷开始拍动起篮球来。看,成千上百个篮球如一个个有生命的小精灵一样,在同学们的手指间来回舞动。你看,同学们一会儿左手拍,一会儿右手拍,一会儿胯下运球,一会传球。动作娴熟,花样百出,但却整齐化一。从远处看,在红绿相间的操场上,那一个个在认真做篮球操的同学,一会如同千万条鲤鱼跃过龙门,一会又如猛虎集体下山。场面浩大,气势雄伟,让人不禁拍案称绝。

听,那千百个篮球着地的嗵嗵声响彻操场,就好像一曲富有节奏感的歌曲,深深震撼了每个人的心灵。连树丛中的小鸟、天空中的云朵都似乎听的陶醉了,都凝滞不动了。

走进这些认真,做着篮球操的同学,你会发现他们一个个聚精会神,脸颊通红,鼻子都微微地冒着汗,但是责任感和使命感都促使他们不能停下来擦一下汗或者休息一下。

篮球操的音乐到达了高潮,同学们似乎看到了美好的希望,一个个更努力舞动着,最后时刻,同学们一齐把手中的篮球抛上了天空。伴随着同学们整齐的喝彩声,实验学校第三届篮球操比赛划上了完美的句号。

成功了,成功了,同学们欢呼着,雀跃着,刚才那个紧绷的神经终于可以放松了,那个顽皮、活泼的本性一个个显露了出来,操场上充彻着同学们的欢声笑语。

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篇15:学习打篮球作文300字

全文共 293 字

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一年之计在于春,一天之计在于晨。暑假的早晨可不能浪费。我报了篮球班,决定锻炼身体。

第一天,我认识了教我们的老师,她和蔼可亲,让我们之间的距离拉近了很多。“嘟嘟……”上课了,我匆匆地跑过来,开始了各种训练,我才知道老师上课和下课简直判若两人。下课后,我就回家了。

就这样,日复一日,转眼间就过去了4天。第5天,老师露出了笑容,说:“我们今天去碧洲公园活动。”许多同学欢呼着,走出了校门。我总觉得老师有诡计,但我也跟了上去。果然,老师让我们进行越野跑,还玩了贴膏药,可是,跑着跑着就累了,最后就可以用惨不忍睹来形容了。

到学校后,我们获得了一枚勋章,作为这个星期的奖励。我开心地戴着勋章回家了。

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篇16:篮球作文500字

全文共 534 字

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妈妈说打篮球有助我长高,于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。

第一次到了篮球场,发现有很多和我一般大的孩子,半弯着腰,整齐的练着拍篮球动作,边上围坐着许多家长,大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。

教练热情的接待了我们,在教练和妈妈的鼓励下,我羞怯地加入了这支队伍。很快地,我和队员们打成一片,认真拍着自己的球,努力跟上节奏。

学了几节课后,教练给我们小组分两队,增加了对抗赛环节。比赛开始了,火热的厮杀一触即发。敌方传球了,虽说我技不如人,但有着球足功底的我盯着篮球,快速冲了过去,步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前,他还没有反应过来,我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。

转过身,快速向球筐方向冲去,不好!对方一名球员挡在路中央,我依旧不紧不慢地拍着,矁着机会,到他面前时,我做了个向左的假动作,并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破,到了篮下,一个跃起,弹指一瞬间,球已然进入筐中。

这次转职,得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》,让我很快找到了球感,进入状态。

从此,我一周一次地学着篮球,一眨眼已经大半年了,篮球让我有了显著的改变:我的体育好了,弹跳力提高了,虽然我还是比较矮,但四肢比以前修长了,也没有长胖,我会继续坚持着,相信经过不断的练习,总会有更大的惊喜出现的。

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篇17:篮球训练作文400字

全文共 420 字

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早晨,我匆匆忙忙来到了精诚中学训练,刚到那里,景老师就立马把目光射向我,对我喊道:“天天来这么迟,你如果像张琳心一样来那么早,那太阳就从西边出来了!”我放开胆子对老师说:“张琳心今天又没来,我起码来了呀。”“不跟你多说,你来了正正好,四打四。”NO!为什么我才来就要打比赛!“我和你们一组。”老师突然说。耶!我心里的这块大石头终于放下了。

激烈的篮球比赛开始了,我的对手是:三个六年级的和一个五年级的,我的队友则是:老师和一个四年级的,一个五年级的。

老师从敌方手中拿到了球,第一个目标就是把球扔向我,老师真是错不及防啊,一定是我早上来迟了,要趁机报复我,每次把球都传给我,好让我大汗淋漓。最后比赛结果出来了,我方进了七球,敌方进了三球,我们方的球而且全是我进的,因为老师每次都把球传给我,我就正好站在篮筐底下,可以直接投球,我累得气喘吁吁。

我发誓,我以后早上的篮球训练绝不会来迟,也不会缺席,否则,就天打雷劈,因为我不想再遭受景老师的报复了!

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篇18:与篮球相伴的日子作文600字

全文共 637 字

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“空中接力,大力灌篮”,听我说这些术语,就知道篮球是我的最爱之一。科比·布莱恩特、霍德华这些篮球巨星都是我的偶像,使我看过球赛后夜不能寐。

他们在球场上叱咤风云,如猛虎的气势,浩荡的英姿都让我羡慕不已,也想跃跃欲试。这个暑假没有作业负担,于是约了几个朋友一起练球,希望来日能大显身手。

球场上杀气瑟瑟,如狂风迎面扑来,一个个身手不凡,我毫不示弱,身子一晃,将球一抛一转,便轻而易举地晃过对手。

正准备投球,另一个又仗着人高马大要将我盖住。“不挫挫你的锐气还了得?!”他眼神中露出一种轻蔑。我并不在意,把球朝他两腿之间一拍,球却顺着我的心愿飞跃到掌心间,“哐——”的一声,进球了!

“眼睛瞪得像铜铃似的,看你还敢小觑我!”

虽然胜了一着,但是,几个回合过去了,我们还是不分上下,此刻我才注意到忽略了队友,仿佛没有觉察到身边王鹏的存在,终于明白了,原来错在这里。经过一个多月的磨合,我们之间建立了深深的默契,之所谓“兄弟齐心,其利断金”,只要他一给力,我就还他一个惊喜:篮球实力派——吴德凯!

现在的我可不是原来的我了,暑假中我精通了十八般球艺,不要说一般球赛,就是花式篮球,我也手到擒来。

哥哥看我有些浮躁,就要与我一比高下。在前几分钟里,我悄悄用了一道诡计——欲擒故纵,假装失球,让他上当,果然在不知不觉中被我抓住了缺陷:“也不怎么样嘛,高二的学生打球败给我啦!”我向哥哥挑逗起来,哈哈!

这个暑假,篮球陪我走过,成了我不离不弃的伙伴,锻炼了我的体魄,灵活了我的肢体,也让我懂得了几分道理。

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篇19:三年级打篮球的日记600字

全文共 647 字

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“咚!咚!咚!”有人来了,我还是跟平常一样,心平气和地开门。开门的那一刻,门外什么也没有。正当关上门的时候,突然一副熟悉的面容出现在我面前,原来是我三个月不见的好朋友。我既喜又惊,高高兴兴地迎接他。他晃了晃篮球:“我们去打篮球吧。”

我们一前一后地跑着。我冲在前面,一踏上篮球场,像踩到了冰块,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友来个急刹车,滑行一段,四脚朝天。火辣辣的感觉往上窜,疼得有些麻木,慢慢地恢复知觉。

我们十分艰难地爬起来,拿起球开始玩起来。我们一动,鞋子会不由自主地滑起来,时不时要滑倒。今天的地面有些不一样,好像要惩罚我们似的。哪儿跌倒,哪儿爬起,我对朋友提议:“先在这光滑的地面上练。”练了好久,总算有些熟悉,能在这光滑的地面上打球。

我先拿球,在三分线外运起球来,趁着刚刚的练习,稍加把力,在这地面上滑溜起来,趁朋友不注意,来了个三步上篮。突然,我听到“啊”的一声,手一哆嗦,吓得投出去,球飞向筐外。说时迟那时快,我移动身子,手一伸,如勺子接到了球给补进去。到了后来,朋友利用勾球进了两球,我也在两分线进了一个球。

最后的决胜球,由我发球。我拍了拍球,吸口气,直接将球投了出去,没进,反而被他抢到。我没灰心,来个声东击西,趁他不注意,从后面将球抢了过来,旋即三步上篮,最后奋力一投。“球进啦!”我欢呼着。

2小后我告别了他,突然想起来,还有一篇周记还没写,早上还苦于没有素材可写。这时的我灵机一动,赶紧返回书桌,拿起周记本开始写……

这不,歪打正着,无心插柳柳成荫。

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篇20:打篮球真有趣

全文共 504 字

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今天晚上,我、王尉、尹星泉还有弟弟一起在小区里打篮球

到了篮球场,我们分了两个队伍。我和王尉对战弟弟和尹星泉。由于尹星泉是篮球健将,技术非常的好,所以我们要特别注意尹星泉,尽量不让球在他手里。但最主要还是团队精神了。

我队发球,我传给王尉,结果被尹星泉的一跳一拍给抢了过去。眼看快投球了,王尉奋力一扑,球飞出了尹星泉的手中,可王尉也为此摔了一跤。我冲了过去,立马捡起球一扔,只见球在框边弹了一下

,便掉了下来,尹星泉一跳,抢到了球,出了三分线,把球传给了弟弟,弟弟本想传给尹星泉,但他矮了一点,被我轻松地抢断了。我把球传给了王尉,只见他轻松一投,球进了。过了一会儿上半场结

束了。

我们休息了之后,下半场开始了。这次是弟弟那对发球。弟弟把球传给了尹星泉,尹星泉跑到了篮筐底下,正要开始投了,我来了个“恶虎扑食”尹星泉把球收了回来,看来扑空了。尹星泉又要开始投

了,我冲过来一跳,手一按,球从他的手中飞了过去。眼看快出快出界啦,我赶紧跑了过去,只见王尉双脚一蹬,手使劲一拍,球回来了,只是落到了弟弟手里。过了半个小时,我队以1比0的分数险胜

。没想到未来“乔丹”也有失误的时侯啊。

这次比赛我和王尉终于打败了弟弟和尹星泉啦!

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