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寻找春天的足迹的作文二年级优秀20篇

导语:春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅与借鉴。

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寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇1:寻找春天作文450字

全文共 451 字

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冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈开轻快的脚步向我们靠近,唤醒沉睡的世间万物。来吧,让我们一起来寻找春天

瞧!那片草地远看枯黄,当你仔细寻找,却能看见有些绿芽已经迫不及待的探出头来,伸了个懒腰,打量着新奇的世界,投入春姑娘的怀抱,春天的脚印在草地上!

走到河边,那光秃秃的柳条上,已冒出了无数个小芽。等到春姑娘对它发出信号,命令它们成长时,就一个接一个的变成了细细的柳叶,为春天增添一份新绿。春天的脚印在柳叶芽中。

看呀!那淡黄的结香已经绽开了笑脸,迎接春姑娘的到来;那海棠花也打朵了;茶花也接二连三的盛开了,有的红像火,有的白如雪,有的紫似霞。春天的脚印在花园里。

“春江水暖鱼先知”,最近几天,一个冬天沉默不语的鱼儿也出来游了,鸭子不服气了,为了不鱼儿抢走“鸭先知”的宝座,也开始下水嬉戏游泳了。春天的脚步还在池塘里。

我们大家也不拖春天的后腿,纷纷脱下了又大又厚的外衣,在累得出汗时还把外衣脱掉。同学们都开学了,也意味着春姑娘的到来。春天的脚印在人们的行动上。

你找着“满园春色关不住,一支红杏出墙来”的春天了吗?

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篇2:春天新发现二年级

全文共 288 字

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春天来了,我们开心地走进春天的怀抱。我们发现春天是如此的美好。

春天的花朵是那么的美,那么的鲜艳而且芳香扑鼻。我们家平时不开花的吊兰已经开出了一朵动人的小白花。我想它是一个春天的通信员吧!今天我和妈妈一起买了一盆紫茉莉和一盆桂花树,它们的花朵是那样的可爱,而且茉莉花还是两种颜色的呢!它们的香气是那么的清新,让人感到非常舒服。

我们小区门口的那棵叫不出名字的大树,竟然能在一夜之间换上新装。我记得冬爷爷远去的时候,刮了一夜的大风,把树上的老叶子扫了个精光。第二天我起床的时候发现满地的枯叶,但是树枝上却有了点点嫩芽。

我知道春天已经来到了我们的身边,春天真的很美,我还有更多的发现。

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篇3:寻找秋天的足迹作文

全文共 385 字

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秋天在哪里?秋天在哪里?我问白云,白云飘飘扬扬地飞走了;我问小草,小草害羞地低头不语;我问树上的苹果,苹果只是红着脸,冲我微笑。我只好自己去找秋天的足迹

我来到果园里,看见一串串葡萄像一群群聪明可爱的小精灵。小苹果像一个个害羞的小姑娘,羞红了脸蛋儿。香水梨在树枝上围成一个梨串,好像一串小金球。吸一口空气,果香扑鼻,咬一口水果,啊,真甜!

秋天在田野里。玉米地上玉米像一个个宾客,正在高举着酒杯,庆祝大丰收呢。小草都枯黄了,风一吹就低下了头。稻谷被染黄了,一望无际的稻田,像给大地铺上一层金黄的地毯,放眼望去,真像金色的海洋,秋风吹来,海面上翻起层层波浪。

秋天在我们的校园里。校园里的两排棆树已经开始落叶了,万寿菊和鸡冠花还在秋风中挺立着,为校园增添了美丽。

我已经找到了秋天的足迹,它在湛蓝的天空里,它在飘香的果园里,它在丰收的田野上,它在可爱的校园里,也在我们的眼睛里。

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篇4:寻找春天作文450字

全文共 453 字

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放学啦,我们跑出校门,去寻找春天

春天在公园里。去年的草已经枯了,但是地下有许多草的嫩芽还没探出头来。花坛里,金黄色的迎春花开的正艳,好像在对其他花说:“兄弟们,快醒醒,春天来了!春天来了!”那河岸边的柳树,在夕阳的余晖下,就像披上了一层霞衣;她那飘飘扬扬的长发被落日染成金黄色,咦,这么一头长发到底是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把灵活的剪刀剪出来的。

春天在田野里。田埂上,有许多农民伯伯在插秧,播下了希望的种子。田野里还不时传来一阵阵笑声,原来是小朋友们趁着春风在田野里捉迷藏,放风筝。正如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

春天在学校里。学校里的大草坪上满是植物,有高大挺拔的广玉兰,有又矮又密的金边黄杨,有叶子像宝剑似的铁树……校园里的操场上也一片生机。下课了,同学们在操场上跑跑跳跳;有的在比跑步,同学们就像一匹匹骏马飞奔出去;有的人在跳长绳,一个个身轻如燕;有的人在玩丢沙包,面红耳赤,就像一只只刚出炉的包子。

“啊,我找到春天啦!”我兴奋地大喊。没错,春天就是这样生机盎然,万物复苏的季节。

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篇5:寻找春天作文500字

全文共 478 字

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春天,我们天天盼着你,你在哪儿,我们来找你了。

春天,你在哪儿,在田间里吗?田间里一片黄色,油菜花开了,而且好多五颜六色的花儿都正向我们微笑,花园里万物复苏,那花的清香醉了我的心,原来,春天你已经到来了。

春天,你还在哪儿,还在小河边吗?小河冰雪融化,发出“叮叮咚咚”的声音,小河正在弹琴呢!河岸上还长出了嫩绿的小草,一旁的柳树像一位漂亮的姑娘甩着长长的头发,小燕子从北方飞向了南方,柳叶就像被裁剪过一样,是谁剪的啊?原来是春风,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天,你还在哪,还在校园里吗?校园的教学楼里洋溢着郎朗书声,操场上爬山虎爬满了一墙,绿绿的爬山虎的叶子像一扇窗户一样,当太阳猛烈时,叶子就向下,帮我们挡太阳。当寒冷时,叶子就向上,给我们带来温暖。当下雨时,爬山虎的叶子就会为我们挡雨……一旁的大树绿油油的,而且操场两旁的小树像士兵一样守卫着学校。

春天,你还在哪,还在公园吗?公园里都是孩子的欢呼声,还有那些老年人跳着广场舞,原来,春天你还把孩子和老年人的快乐也带来了啊!

春天,你来了,我终于把你找到了,春天,你什么时候来的,我终于把你给盼来啦!

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篇6:寻找春天作文500字

全文共 549 字

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“一年之计在于春”。春天是生命的开始,象征着生命力,春天已来到我们身边。

春日阳光明媚,河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风轻轻的,柔柔的,轻柔地抚摸着你的脸,就像妈妈的手。它吹过大地,小草睡了一冬,伸了个懒腰探出头来,原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿;又可爱的樱花,有芬芳的玉兰花,有不知名的小野花……它们像约好了般的一样,光彩夺目,争奇斗艳,真是美极了!

垂钓湖的大门悄悄地打开了,几个人正悠闲的散步,孩子们也换上美丽的春装,尽情地在春光里嬉戏,鱼儿有的追逐嬉戏,有的在湖中的大石头上休息,小蝌蚪在水中快活的游来游去,它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢?一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊!

鸟林也有一派景象,虽然树叶才长出一点的嫩叶,但来的“贵宾”可真不少:燕子忙着找叶子和泥土做窝,它想着自己的孩子长什么样;麻雀在枝头乱叫,好像在说春天已来临;喜鹊的叫声此起彼伏,使人们想起了牛郎织女的美丽传说……

漫步在美好的春光里,耳边响起那首童年的儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀,看到红的花,看到绿的草,看到绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边,来到了人们的心理。

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篇7:寻找春天一年级写作文600字

全文共 693 字

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我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。 I love lush summer, I love fruitful autumn, I love silver -wrapped winter, but I love the spring of all flowers.

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。

春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头。

“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!

春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦了许多。

在迎春的队伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!

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篇8:二年级描写春天的词语

全文共 447 字

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春令已到 春回大地 春归大地 春到人间。下面是小编为你带来的二年级描写春天词语,欢迎阅读。

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节

正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来

腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临

春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春

天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限

风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意

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篇9:春天的校园二年级

全文共 335 字

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走进校门,展现在我们的眼前是一座五层楼高的教学楼。教学楼左边写着“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”楼顶飘扬着一面引人注目的五星红旗周围是彩旗。

教学楼前面是圆圆的大花坛。里面的月季花像玫瑰花根上长了刺好像是警告你不要去破坏它,不然它也会伤害你。杜鹃花上面还有几只蜜蜂飞来飞去,真是春天里的蜜蜂——闲不住。花坛周围是松柏,它披着绿色的衣裳形状像一座翠绿的金字塔。

教学楼的西面是操场,中间是长方形绿色的塑胶周围是一条长200米的塑胶跑道。操场四周是樟树,大约有2层楼那么高。春天的樟树的叶子又绿又嫩眼前一片明艳。

操场最西边是主席台上面画着一副长城的画还写着祖国在我心中,好象祖国永远在我的心中。

教学楼后面是假山形态万千,像老人,像骆驼……

校园真美丽像一副连绵不断的画卷。

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篇10:高二作文寻找春天

全文共 736 字

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冬天过去了,春姑娘悄悄来了。她吹绿了小草,吹开了桃花,吹动了湖水,吹来了燕子,吹出了春意盎然的春天

你看,那湖水平静的像一面大镜子,映出了翠绿色的柳树,小鱼不时的跃出水面,激起层层的涟漪,好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子,像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来!

小燕子身穿花衣服,从南方飞回来了!她欢快的在空中飞舞着,好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛,上下左右直转,好像在四处寻找春天的景色。春雨来了,原来那粗粗的雨点,被小燕子剪成了又细又密的雨点,帮助春姑娘滋润大地。

春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看,漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发,生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头,她小心翼翼地梳理着,柳芽听见了她们的对话,赶紧从枝条上钻出来,她看了看这个丰富多彩的世界,嘴里说:“春天真美啊!”

春天来到了辽阔无边的草原,小草听见春风的呼唤,从地里钻了出来,他们手牵手连成一片,远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石,那是五颜六色的花朵,有蓝宝石般的铃铛花,红艳艳的山丹丹,粉色的牵牛花……下完雨后,小草好象洗过澡一样,露珠挂在草尖上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,水珠滚动,在阳光下闪烁着五彩的光芒。

春天到了,人们来到郊外,享受着温暖的阳光和和煦的春风,他们放飞一只只美丽的风筝,也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏,那边一群老人在放声歌唱,还有的一家人围在一起野餐,充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。

绿草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飞的燕子,与放飞希望、享受幸福的人们,绘成了一幅春天的美丽图画。

春天是充满希望的季节,是一个充满生机与活力的季节,我喜欢春天,更喜欢美丽的大自然。

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篇11:寻找童年的足迹作文600字

全文共 763 字

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看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上,水慢慢蒸发了;太阳照在小树上,树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了,已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的,有趣的,更是令人留连忘还的,儿时我曾做过许多傻事,让我记忆犹新的就是那一次……

那年我已经5岁了,经常和妈妈一起看电视,一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来,后来绳子却不知不觉得到了别人身上……我觉的很奇怪,想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来,然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了,我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的,都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的---魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿,我只好用脚夹着,然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了,魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿,咦绳子怎么还在我身上啊!我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了,想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动,可是怎么动都没用,那绳子可调皮了,就是想呆在我身上,我怎么弄它就是解不开。这下我更急了,这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声,我哭了起来。妈妈听见了,急忙跑到楼上,看看,可把妈妈吓住了,妈妈见我全身都绑着,就急忙帮我解开绳子。问道:你在干嘛,把自己绑起来。我不好意思地说:“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说,以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。

童年又高兴的事,那就一定会有不高兴的事了,那就听我说一说吧!

童年中,不高兴的事,当然就是被妈妈打了。有一次,我不小心,把妈妈的护手霜都给折腾没了,妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。

童年,就像一个大摇篮,里面乘载了我许多的美好回忆,许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。

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篇12:寻觅春天的足迹作文800字

全文共 762 字

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春光明媚,小燕子和大雁都从南方报喜来了。黄鹂在刚抽出嫩芽的树上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急着采蜜。青蛙伸起了懒腰,“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”。

柳树抽出了新芽,嫩黄色,青绿色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水为镜,欣赏着自己飘逸的长发,春风吹拂,显得愈发清新脱俗。小草也不甘落后,努力的往上钻,吃力而兴奋的探出了脑袋。

远远望去,好像一条绿毯。似乎在迎接着春姑娘的到来。和风拂面,小草低下了头,好像少女在害羞,又是陶醉在这番美景之中。

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨丝丝,细如牛毛。春雷伴着春雨,淅淅沥沥地往下降。春风也来凑热闹细雨在空中漂泊,落入大地,滋润着大地。它的到来意味着新春的开始。它唤醒了新春,花儿露出了久违的笑容。桃树,梨树抽出了新芽,河水也解冻了。展现出她那诱人的风采。春风也来欢呼,好像一场盛大的宴会。

春回大地,一朵朵鲜花在为新春的到来欢呼而绽放,花团锦簇,百花争放,有红的,有橙的,有黄的,有白的……好一幅生机勃勃的画册。置身在花海中春这些花,宛如一张张笑脸,又若隐若现,宛如带着面纱的少女,花海成群,令人心旷神怡。

“不知吸引谁裁出,二月春风似剪刀。”春风是春之精灵的使遣,来为预告的到来。烟花三月,拂堤杨柳。桃红柳绿,绿草如茵,生机勃勃。春风将消息传遍神州大地。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天万物争荣,莺歌燕舞,似真似幻。

迎风扑来的香气,这是谁的香呢?当然是春天的香气,有小草,稚嫩的味道。有鲜花的芬芳,有河水的清香味,有鸟儿的活力味……这种种味道,构成了春天的味道。淡淡的却不失高雅,芬芳的却不失内涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可闻出来了吗?

春天万物复苏,夏天烈日当空,秋天金风送爽,冬天银装素裹,各显风采,但春之生机,春之欣荣,又是与谁能比及呢。?

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篇13:寻找春天_描写春天的作文800字

全文共 826 字

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"春天"是一个温暖的字眼,春姑娘的脚步悄悄的来临了,他给人们带来了春的气息。看到春天这两个字让我想起了春暖花开,春意盎然,春风拂面,在这出尽暖意的春天,我和妈妈约好共同出去寻找春天。

阳光明媚,艳阳高照的星期六上午,我和妈妈来到了西山森林公园,首先映入眼帘的是用石柱建筑而成的大门。上面雕刻着森林公园4个醒目大字,这4个绿色颜色的醒目大字象征着公园,一年四季绿意浓浓,站在大门口放眼望去,这是韩愈笔下的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的真实写照。远处的小草抽出嫩嫩的绿芽,在万物的衬托下显得更加娇羞与内敛,我采撷一棵小草,奔跑着去给妈妈看,妈妈小心翼翼地拿起放在手心,轻轻柔柔的小小嫩草,在妈妈的手心里,春风的吹拂下,左右摇摆,像会跳舞的小精灵,婀娜多姿的舞起来。妈妈慢声细语地说,“哦,宝贝,找到了春天”这声音像怕惊吓着小草似的很低沉,这时的小草犹如小娃娃一样,更加珍贵。我拿着小草在公园里跑来跑去,暖暖的微风吹拂着我的脸庞,我的脸颊一会儿就犯了红,很热,我脱下外套,摘掉手套,在公园里随风奔跑,公园里的一切都赋予了生命一样开始,在微风的吹拂下渐渐都染上了绿色,树枝上的枝条嫩露露出了嫩嫩的小叶子,花坛里的花芽也都吐出了花,争先恐后地从土里钻出来,好像谁也不敢落后这个场景,让我情不自禁想起了朱自清的《春》这篇课文,“踢几脚球,捉几回迷藏,赛几趟跑”在小草的陪伴下,我更喜欢在草地上进行活动,在草地上尽情的玩耍,玩累了便懒洋洋地躺在了上面,呼吸着草的芳香,陶醉在这草绿花香的境界里,真想舒舒服服的小憩一会儿,享受着春天带给我的美好与愉悦。我喜欢欣欣向荣的春天,春天一个赋予生命的季节,带给我们无比欢乐的,幸福。在大自然的怀抱里,我找到了春天,也找到了春天带给我的快乐,愿春姑娘的脚步停息吧,让春永远停留在我们的世界里,让我们异彩纷呈的世界里多出许多欢乐的笑声,美丽的春天,我找到了你。

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篇14:寻找春天

全文共 384 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。

我来到田野里,看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。

春天多么美好,我喜欢春天。我爱春天美丽的景色,更爱春天快乐的人们。

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篇15:寻找春天的年级小学生

全文共 549 字

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窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着,我站在窗边,欣赏着窗外的雨景。忽然,一群排着人字形的黑色的大雁进入了我的眼帘。它们正扑闪着翅膀向北飞着。春来了!

雨下得更大了。风呼呼地刮过,雨砰砰地落到地上,不时还有震耳欲聋的雷声和橙黄色的闪电。可是那含笑花却一朵都没掉下,花苞也在雨中慢慢开放。它的样子真美,形如荷花

,大似樱桃,色若兰花,香甚栀子。这么美的春景,只待雨停,去赏春。去哪儿好呢!白堤实在是太吵了,茅家埠太远了。不如就去小区吧,又近又宁静。

雨过天晴,微风徐徐,我在青草地上,把蝴蝶状的紫色的风筝放上了天。一位比我大的女生静静地坐在我旁看书,她的腿上趴着一只野猫,它在懒洋洋地晒着太阳。远处有人拿着手机,拍着那饱满的深粉色的海棠花。

黄昏时,我走在小区的主干道上,欣赏那美丽的樱花。黄昏的樱花跟白天的樱花一点都不一样。有着夕阳的照映,它的颜色变得格外美丽。说它是白色,但是靠近花瓣中央的却是浅黄;说它是黄色,它的花瓣却是十分纯净的白色。一阵春风吹过樱花树,便让几朵白黄相间的花瓣从空中飘落下来。那场景可真美。一片樱桃瓣就像一个舞蹈家,在空中不停地旋转,表演它那美妙的舞姿。这么美丽的樱花,怎么能让它白白地落了呢!我便把双手举起来,接住那从空中飘下来的樱花。

橙红夕阳下,我在窗台边,修剪那樱花瓣,慢慢贴到了白纸上……

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篇16:春天的足迹作文

全文共 717 字

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伴随着阵阵春风,伴随着丝丝春雨,春天来了,春天的脚步近了。

人们都说,春天是最富有生机的季节,每当我们看到那一片生机勃勃的景象时,都会感到心旷神怡。看那一只只动物从冬眠中醒来,看那一朵朵花儿缓缓地绽开,在田里的种子开始发芽,大地上的皑皑白雪开始融化,这些万物复苏的景象,无不能使人心生感叹之情:这一切都是自然女神的杰作啊!她使春天的足迹布满了整个大地!

为了追寻春天的足迹,我来到了美丽的大凤山公园。远远望去,一片淡淡的晨雾笼罩着整个大凤山,使我眼前的景象略微变得有些朦胧,仿佛就像是一位身穿淡绿色长裙的仙女,在她身上披着一层薄纱,正在翩翩起舞。走进这座大山中,便有一阵生命的气息扑面而来,令我感到神清气爽,空气还有一点湿润的感觉。抬起头,我便看到了一片片经过春雨淋洗过的叶子上有许多晶莹剔透的露珠,在太阳光的照射下闪闪发亮。正当我陶醉于这一片生机勃勃的景象时,却在不经意间发现了树上刚刚长出的芽儿。哇,竟然还是一株新芽!在它那看起来十分弱小的身躯上还残留着一些水迹,在光的照射下显露出健康的肤色。

春天的足迹果然无处不在,既有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,又有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。在我们生活的每一个角落几乎都能找到春天的足迹,可能就在路边,可能就在你的脚下,便有一株刚发芽的小草,静静的伫立在那里。或许就在乱石之中,就有一棵小生命正在想方设法的突破自己面前的障碍,得到太阳光的沐浴。它是那么地渴望光明,那么地渴望感受到春天的气息。

在那一片绿色的海洋中,充满了生命的气息。而那顽皮的春天也在我们身边留下了许多足迹,只不过它们往往都被我们忽略了而已。我们无法得知那春天的气息到底来自哪里,但我们该做的,就是去追寻那些春天的足迹。

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篇17:寻找春天

全文共 501 字

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春天悄悄,悄悄地来临了。

她藏在枝头上,花蕾里……到处可以到处朵可以看到它的身影。 踏着春天的痕迹我来到了公园寻找春天,听,赞颂春天的歌声以响起——鸟儿放声歌唱,好一股浓浓的生机。看,迎接春天的舞蹈已经跳起——花儿争相开放,好一幅美丽的春景图。迎春花儿朵朵簇拥 ,拥起层层浪潮,并且发出沁人心脾的香味,让人忍不住多吸上两口这里独特的空气。桃树在枝头开着她那红似火,粉如霞,热情奔放的花——娇嫩的花瓣枝头迎风微微颤动,让人不由起了爱怜之心。梨花雪白雪白的,纯洁无瑕的花瓣让它成为百花中的焦点。还有一些叫不出名的小花,随意被“撒”在嫩绿的草地上,把草地点缀得格外美丽。大街两旁也亮出了春季的招牌,什么春装上市了阿等等的春季用品缤纷上市,琳琅满目。

“滴答”一滴雨落在我的脸上,哦,下雨了,春天是一个多雨的季节的季节,当然,西西小小的雨也成了春天独特而亮丽的风景线。起初,于是那么小,似乎让人感觉不到它的存在,他悄悄落在人们脸上,马路上,花草上,那么晶莹,美丽……渐渐地雨变大了,变密了,密的象千千万万的细线,大得如一颗颗珍珠,飘飘洒洒。

春,来到了我们的身旁,想领略一下春的美景嘛?快开打开门,去瞧瞧屋外的春天·

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篇18:忆,寻找春天的足迹作文

全文共 596 字

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悄悄地,一夜间,万物复苏,他们抖擞精神,舒展筋骨,将储蓄一冬的能量爆发出来。

二三月,冬的寒意还未散去,我乘着周末,骑上车到老家走了一趟,老家在一个充满绿意的乡村。沿着小道赏着风景,环境不错,没什么工厂,特别是到了春天,遍野尽是油菜花,空气中还弥漫着花香,蜜蜂也在花丛中穿梭。

可是,想象中的”千里莺啼绿映红“的景象离我还有一段距离,因田野才有星星点点的绿意,也可说是”草色遥看近却无“。那时,隐约地想到,春天还没到,离我还远着,但似乎又并不遥远,咫尺之间,又有一种感觉,春,到了,但没完全到,她只是将素手搭在大地那浑厚的肩膀上。

也就一会,回到熟悉的小屋,炊烟直窜云霄,颇有”暖暖远人村,依依墟里烟"之景,回来,也不打招呼,便头也不回的奔向田野

走出院子,就看到一棵高大挺拔的的杨树,树皮泛着绿色枝干冒出无数枝条,仿佛像伸着懒腰在说:“春天来了。”金色的阳光透过枝条撒在我脸上,像母亲的温柔的手抚摸着我的脸,暖暖的,空气里弥漫着花和草的芬芳,仿佛走进了一个充满香气的童话世界。

我来到小河边,迎春花的香气扑鼻而来,我走进仔细观察,它的花瓣黄黄的,有八九片花瓣组成,像八九个穿着黄色舞裙的少女围成一团,手拉手,在歌唱这首春的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青,像天边的火烧云降到人间,美不胜收。

看着,听着,闻着,感受大自然微妙的变化,才顿悟,

哦,春天,到了,但没有完全到,她只是将素手搭在大地那浑厚的肩膀上。

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篇19:寻找春天作文350字

全文共 360 字

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春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边,可有时我们就是找不到她,那么,我就去找一找吧!

走在校园里的“林荫小道”上,到处都有春天的影子:那原来光枯的树枝已经长出了一点点可爱的新绿,柳树那柔轻的枝条上也展开了鹅黄色的嫩叶,在风中微微飘动,可美了。青的草,绿的芽都在风中现的生机勃勃。那些紫蓝色的小野花,虽然不是很起眼,但你一看见就会喜欢上她的小巧可爱。

在小区里散步,满眼都是春天的景象有:被修剪过的小树丛一个个的,圆圆的,每片叶子都在阳光的照耀下闪着光。每一根小草都高高地扬起头,沐浴着阳光。枇杷树的叶子依然绿油油的,听,小鸟在歌唱,看蝴蝶在飞舞,真美。这让我想起诗句:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”用它来形容它再好不过了。

春天非常美,只要用心看,就能发现她的美。 乐的玩耍、唱歌、跳舞……在我们的身边做一个美好的风景!

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篇20:找春天二年级作文250字

全文共 253 字

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春天来了,小红和爸爸、妈妈来公园游玩。火红火红的太阳照射着大地。小红她们一家一边划船一边欣赏两岸的风景。

柳树甩着长长的辫子,迎春花和桃花盛开了。燕子在天空中飞来飞去,小鱼在湖水里游来游去。小红说:“简直就像进了仙境!”妈妈说:“对呀。”她们把船飞快地划到对面就开开心心地回家了。

春天来了,小红一家到公园的湖里划船。

小红看见了高大的山,一望无际的蓝天、雪白的云朵在天上飘啊飘,还有红红的太阳。

燕子从南方飞回来了,春风一吹,柳枝摇着绿色的长辫子,在空中摆动。迎春花开了,美丽极了!桃花也露出了笑脸。

春天真美啊!

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