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寻找春天的足迹的作文二年级通用19篇

导语:春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅与借鉴。

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寻找春天的足迹作文700字

全文共 719 字

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"向后转,向前小跑,立正!"我这个小队长向我的队员们发出命令.随后,我对她们说:"今天,我们去寻找春的足迹,同学们一般都是去校园,乡下,山上寻找春天,我们今天搞一次不同寻常的,我们到田间去寻找春天的足迹!"队员王星惠和李倩都同意.

不过也是的,东爷爷已经向我们挥手告别,大地吮吸着第一场春霖,春姑娘带着生命和希望,步伐轻盈地来了.我们也该去"拜访"一下春姑娘了.

来带田野边上,啊!真美.田野里一片碧绿!嫩绿的小草点头微笑,不知名的花儿点缀着田野.着不是春天的足迹吗?我高兴地将它记载下来.我们这个小队走在田间的小路上,只见菜地里油菜花开的金黄金黄的,黄色的花瓣衬托着花蕊,众星拱月一般.花瓣上有几只辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的老师."你们看,那边有一个池塘!"不知谁说了一声,打断了我的思路.

我们有来到池塘边上,只见塘面上犹如千万匹吹动的绸缎.微风吹拂着水面,波光粼粼的,并荡起一圈有一圈的波纹.阳光洒在水面,碧水泛起朵朵金花,像千万颗小星星在水中追逐嬉戏.电线倒映在水中,随着水面一起一伏,好像一条电波,向池塘的各个角落传递春天到来的信息.

田间小路的两旁,开满了各色鲜艳的花儿.黄的,白的,紫的……我摘下一朵小花儿,闻了一闻,真香,可谓沁人心脾.我摸了一摸,软绵绵的,滑滑的.我把花儿轻轻地插在李倩头上,你看看我,我看看你,开心的小了!突然,一只彩色的蝴蝶飞过我们的视野,我看了,刚准备去追它,可有一想,如此美丽的景色,我还是不要去破坏了吧!

要回家了,我感觉自己今天发现春天的秘密可真不少!走出田野,我有一次回首田园风光.恋恋不舍中,杜甫的那首赞美春天的诗闪现在我面前:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.

流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.

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篇1:寻找春天作文800字

全文共 802 字

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中午,阳光照在窗台上,让人感觉好温暖。我趴在窗台上向外望去,路边的槐树还是光秃秃的,没有一点泛绿的感觉,街上来来往往的人们匆匆地赶着路。突然,一只小蜜蜂闯入了我的视线。它扭动着黑黄相间的身子,慢慢地爬走了。我心里一阵激动:小蜜蜂都醒了,春天来了?

走在路上,突然闻到一缕幽幽的清香。原来,在墨绿色的枝条中,探出了几朵金黄色的,亮的如朝霞般的迎春花。迎春花有五个花瓣,瓣瓣透亮,阳光透过花瓣洒在地上的光也是金色的。花苞是红中发绿的,似乎下一秒就可以绽开一朵最美的迎春花。原来,春天藏在迎春花盛开的花朵里。

跑到湖边,湖水像一只明亮的大眼睛。去年冬天,我和小伙伴还在厚厚的冰层上滑过冰,摔了一跤,爬起来,哈哈笑着又向前滑去。现在,湖水在阳光的照耀下像洒满了碎金的大盘子,湖水澄净的能看到湖底的鹅卵石,用手捧一手心的水,透心的凉。岸边的柳树从远处看是泛着微微的黄色,走近了,却又变成了灰土色,真是“柳色遥看近却无”呀。其实仔细看,能发现纤细的枝上冒出了嫩嫩的小突起。而杨树却那么大方的向人们展示它的生命力,它的枝条上长出了毛茸茸的,像毛毛虫一样的穗头,风一吹,哗啦啦落一地。原来,春天藏在柳树的枝条和杨树的穗头里!

进入田野里,从远处看,是一大片一大片的绿,麦苗穿上了一身绿衣服,使劲伸展着身体,向上生长,是那种看上去就让人神清气爽的新绿色。蹲下身,原来小草只不过刚刚苏醒,钻出泥土,看到这个崭新的世界。我用力做个深呼吸,一股沁人心脾的草香,使我深深陶醉。原来,春天藏在麦苗的新衣服和小草的清香里!

来到公园里。已经有很多穿着鲜艳衣裳的小孩在放风筝。“看呀,那个红蝴蝶的风筝是我的!”“那个有喜洋洋的风筝飞的真高!”“燕子的风筝是我的,看我的飞的多高!”有时,也会出现不合欢乐气氛的声音“呜呜呜,妈妈,我的蓝猫风筝断线了,呜呜呜,怎么办啊,呜呜呜……”一句句稚气的话语被风吹的很远很远。

原来,春天还在我们每个人的心里。

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篇2:寻找春天作文600字

全文共 937 字

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春日的帷幕悄然升起,历经寒冬的黯淡色彩,也逐渐明丽起来。世界,有了光泽,似平確率夺目。平缓柔和地,诉说着春天的故事,荡漾在耳畔,洋溢在心中,久而不去。 The curtain of the spring day quietly rises, and the dim color of the cold winter gradually becomes bright.The world, with gloss, seems to be eye -catching.Slowly and softly, telling the story of spring, rippling in the ears, overflowing in the heart, not going for a long time.

春说,她是一丝气息.。在漫长无期的冬季,白色,笼罩着万物,似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱,寒风凛训,在大地上肆虐,雨雪无情,尽情在空气中挥散,直到春,化作一丝气息,温暖了每个人的心田,使紧闭的心扉悄然敞开。如同一甘泉,淌入每个人的心间。冬季的风,似乎消匿了,雪,停息了,一切都预兆着春的到来。

春说,她是一抹阳光。风雨平息,树林中,清晨的薄雾,在迷蒙中尚未散去。春,迟退未至。突然,露水反射出一道琟璃夺目的光芒抹阳光,透过重叠的职业,透过层层迷蒙,映林中,给一切事物都镀上了一缕金色的光辉,将重重迷驱散开来,盈满春日里的阳光。

春说,她是一缕清风。湖水清清,波光粼粼。树的枝叶尚未浓密在阳光下,和煦安详。一袋青梗,似乎携带着醉人的的律,由远至近,排过嫩枝,芽苞如同睡间绽放了一般,掠过湖面,激起新浪重重,在湖面荡漾,划过一天美丽迷人的弧线;拂过面颊,伴着温暖的气息,迎面而来,似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香,沁人心牌。

春说,她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨,淅淅沥沥的翾落下来,似乎给世界披上了一层迷蒙的面玅。清凉的气息涣散开来,雨点击打在窗台上,谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息,空气中弥漫着氤的清香,弥漫在空气中,“荡气回肠”,雅,却不失韵味。

春说,她有一段故事,要向我们倾说,倾诉她的心声,映入我的心里。让我们,在这安谧的气氛中,静静的聆听春天的故事。

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篇3:寻找春天作文600字

全文共 623 字

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今天,虽然下着春雨,但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花,去农夫宝游玩,寻找春天

一路上,我们欢声笑语,不一会儿,就到了金石镇,哇!一大片一大片的油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车,来到这一片盼望已久的油菜花基地,哇!真壮观呀!远远看上去犹如金色的海洋,它们是那样繁茂,美丽、色泽中的点点绿色,显得生机勃勃。我忍不住走向前去,此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多,朵朵盛开的黄色小花,密密层层、挨挨挤挤地凑在一起,就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵,有的全开着露出那娇小的花蕊,似一个个正在欢笑的娃娃,有的还是花骨朵儿,鼓着圆圆的小脸蛋,实在要破裂似的。微风拂过,泛起一道道金波,一阵淡淡的花香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着绿色的衣裳,站在土地上,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,绿色的衣裳随风飘动,蜜蜂飞来,告诉我蜜的香甜,蝴蝶飞来,和我一起嬉戏……

集合去农夫宝咯!…这是什么声音?哦!原来刚才是一场梦呀!在农夫宝,可爱的美术老师教我们杂染艺术,在杂染中寻找春天,首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状,非常漂亮,再绑上橡皮筋,绑几股,再挤上一些自己喜欢的染色剂,然后解下皮筋,打开方巾,奇迹出现了,一块块白色方巾变成了不同特色的图案,非常有艺术气息,各种颜色组成了不同的春天色彩,我们兴奋极了!

今天,我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息,在杂染艺术中感受到了春天的色彩,春天的一切多么美呀!

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篇4:寻找春天

全文共 578 字

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一天,我对爸爸说:“早就立春了,怎么天气还这样冷?春天大概还没来吧!”爸爸笑着对我说:“春姑娘可不像你这么懒,她早来了。不信,你到公园里找春天吧!” 我将信将疑地来到公园里。哇!找到啦!春天在桃树上呢!公园的一角种着几株桃树,它们吐出了红色的嫩叶。粉红色的桃花像姑娘们欢笑的脸。有的最先开放,像活泼可爱的小姑娘在春风中嬉戏,发出银铃般的笑声;有些含苞待放的,看着小姑娘那股快乐劲儿,想笑,可又羞答答地不敢笑……

春天也在树枝上。你看那爆青的杨柳,抽出了细长的枝条,长出了鹅黄色的嫩叶。这耀眼的颜色,加上小鸟飞行、休息时优美的身姿和清脆的叫声,凑成了光彩夺目、生机勃勃的春天。

哦!春天也在花圃中。你瞧,小草从芬芳的泥土中探出尖尖的脑袋;玫瑰枝上长出了红色的花蕾;金黄色的向日葵,早已开始“工作”了——向着太阳转。咦,怎么这时候就有蝴蝶啦?哦,原来是一朵朵蝴蝶花。它们在微风中摇摆着,多么像一只只正在飞舞的花蝴蝶呀!这些鲜花散发出诱人的香味,使人心旷神怡。勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞,忙着采蜜传粉。

呀!又找到啦!春天在儿童乐园里。天真可爱的小朋友穿着色彩鲜艳的衣服,玩得正开心呢!这是祖国的花朵、祖国的未来呀!再往前走,几位修剪工阿姨正在整修草坪、清除杂草,好让人们更好地欣赏到美好的春光。我想,春天也在她们的心里。

哦,春天!你使大地万紫千红,到处充满了勃勃的生机!

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篇5:寻找春天作文800字

全文共 865 字

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“哇,这颗荠菜好大啊”我们被老师女儿的呼叫声吸引,离开了自己原来的挖掘地,迅速跑向老师,围拢在老师身边,看老师用铁锨挖出来的几棵荠菜,潮湿的土壤,嫩绿的叶子,粗壮的主根,繁多的侧根系,看着收获,我们几个人叽叽喳喳讨论着,清理了泥土后,一股清香味儿……

这就是“三八”节后的第一个周六,我们几个人跟随语文老师“小东北”一起去寻找春天的色彩》的镜头。

为了提高我们的写作水平,语文老师可是绞尽脑汁,只要条件允许,他就在合适的机会领着我们走进自然,体验完后再让我们动笔去写,今天就是带着我们几个来到了田间寻找春天的色彩。

“久在樊笼里,复得返自然”,一切都是那么新鲜。站在田野中,几只小鸟不时略过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚健的蓬勃生命力,充满生机…。

又一棵,老师眼疾手快,马上将铁锨一下子用脚踩着插入地下,将荠菜整个铲起,可是这个荠菜根上的土一大团,抖一抖,可以看到一根长长的根一直延伸地下,这一铲就挖到这个大的“黄金”,那个根须纵横交错,而且从一个大根中延伸出很多小根,没想到叶子这么小的东西还能长这么长的根,而且是在这样荒芜的地方。

过了一会儿,老师又在斜坡上发现了苦菜,并且说根会很长,我大吃一惊,苦菜还没有发芽,他是怎么判断的?他一边讲解,一边用手把枯枝叶用手清理到了一边,这时我才发现枯枝叶下隐藏的刚露头的小黄芽,他沿着斜坡从上用脚踩着铁锨插进土里,稍微一撬,用手慢慢松动黄土,松散的黄土开始沿着斜坡滚到了下面,苦菜的根系和茅草的根系交织在一起,老师把茅草的根系用手拔出后,我看到了苦菜的根系了,有的主根有一次性木筷的细头那样粗细,有的稍细一些,挖出的部分已经有三十厘米了,但是没有找到根的末梢,有的主根分出了三四个侧根,和主根一样粗细…。

为什么苦菜的根这样长?

正当我有疑问时,老师解释道:“苦菜根长是便于它今后生长时更有利于吸收土中的水分和有机物,这样它才能在这些野草中抢夺生存资源”。

于是我想到了:我们不也是如苦菜一样吗?现在努力往下生根,不也是为了以后的发芽吗?

春天在哪里?春天就在这里!

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篇6:寻找春天

全文共 400 字

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王昱瑄

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。

我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!

我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。

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篇7:春天来了二年级作文

全文共 224 字

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春天来了!春天来了!让我们去寻找春天,把春天的气息带回家吧。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。田野里的迎春花一朵两朵,桃花也笑红了脸。远处山坡上的油菜花开了,金黄金黄的,每当微风吹起,油菜花就会散发香味,芬芳扑鼻,香味引来了小蜜蜂、小蝴蝶,它们高兴地在油菜地里飞来飞去,兴奋地采蜜。河边,小草悄悄地从土里钻出来,好像在和我们打招呼呢!小路边柳树摇着绿色的长辫子,好像在空中跳舞呢!

春天的景色真美,就像一幅栩栩如生的画,深深地印在我的脑海里。

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篇8:寻找春天的足迹作文

全文共 390 字

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4月1日,全校同学都背着包,汇聚在小操场。你知道,我们要去做什么吗?对了,我们是要去太子湾公园春游!

到达太子湾公园了,各班同学都从大巴车上走了下来。首先,我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫,我也看见了许多苏东坡的历史,他可真伟大!

接着,我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读,有的同学拿出零食开始吃了,还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是,这天气可不给劲儿。突然,天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞,撑在头上,雨伞下面三两个头碰在一起,吃着零食,说说笑笑,似乎比什么时候都开心。

雨中的太子湾公园更是美丽!到处开满鲜花,郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红,黄的黄,紫的紫,绿的绿,白的白,到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽,我十分向往这样的环境,希望下次能再次来到太子湾公园,进行游园!

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篇9:寻找春天的足迹小学生作文

全文共 413 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

[寻找春天的足迹小学生作文

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篇10:寻找春天的足迹

全文共 324 字

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在今天下午的是,老师和我们一起相约在学校后门的围墙,然后一起去寻找春天足迹

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子,在春风轻拂而过的时候,那柳姑娘的头发就随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了! =

我们绕过围墙之后,就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候,那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,这就是迎接春天的花,他们由红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来了春天……

在春天的时候,无论是晴雨,还是冷热,都是那么的美丽啊!

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篇11:寻找春天作文500字

全文共 491 字

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春天,按理来说,应该是一个春暖花开,万物复苏的季节。可这立春都过了许久,春天却连一点影子都没有。但我还不死心,在一片白茫茫的世界中,努力地寻找春天到来的证据,好脱掉那笨重的棉衣。可惜,好运并没有降临在我身上,我眼睛都要瞪出眼眶了,眼中却连一点绿色都没有。我只好依旧穿着那厚厚的棉服,小心翼翼地走在雪地上。

一个周末的中午,买完菜回来的妈妈说:楼下的桃花开了……后面还说了什么,我没有听清,因为我已经以百米冲刺的速度,冲到楼下去了。哇!桃花真的开了!桃花终于开了!望着那努力绽放的桃花,一种喜悦的情绪涌上了我的心头。

桃花绽放带给我的喜悦一直延续到了上学的时候,一路上,我发现不只是桃花开了,就连树木都长出了新芽。

坐在教室里,望着窗外的那棵大柳树,我突然产生一种明悟:春天里的花木,就像是身处青春期的我们一样。都处于生长最重要的阶段,桃花在努力绽放,柳树在努力生长,我们要努力学习。我记得有句话说的好:不努力,枉青春!

春天,桃花不绽放,就不是春天。青春,我们不努力,就不是青春。桃花在最好的时节里绽放,我们在最好的年华里盛开。春天无限美好,青春无限可能。所以,加油吧,为了我们自己的春天。

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篇12:寻找春天的年级小学生

全文共 582 字

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阳春三月,我们全家迎着和煦的春风,一起前往郑和公园走一走,一路上,我就像吃一百罐蜂蜜似的。

走进郑和公园,马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像,他远看像一根长柱子,守护着郑和公园,近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书,脸上露出严肃、而又亲切的表情,像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线,实在太壮观了,使我的脚步停留了很久。

这时,我又被郑和纪念馆吸引住了,怀着兴奋的心情走进去,一群蜡像引起了我的好奇心,便情不自禁地走上前去,想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网,脸上没有半点累,只是微笑着,我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼,所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼,他们几个人合伙,似乎很卖力的样子,还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网,好似在给大人们打气、加油,一副副天真可爱的笑脸。看着这情景,我差点忘了他们只是一些蜡像而已,不过可以看出,古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走,我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等,都令我大开眼界!

“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船,我细细地观赏起来,船外面有一条条龙,一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船,显得更是雄伟壮丽。看着这条船,它似乎是我见过最壮观的船,怪不得是七下西洋的船,还被称作“宝船”,真是名副其实!

留恋着郑和公园的美景……

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篇13:寻找春天一年级作文

全文共 266 字

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那一天,我起床后,听见姐姐轻声哼唱一首熟悉的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”然后问我:“你知道春天在哪里卜?”于是,我后姐姐一起下楼寻找春天。

刚走下屋子,春天的气息迎面扑来。原来冰冷刺骨的北风,变了,变成了轻柔的东风,吹在脸上柔柔的,一点耶不感到寒冷。这时,就想到了一首古诗:“沾衣欲湿桃花雨,吹面部寒杨柳风。”春天真的来了!

楼旁的草坪也有了新的变化。原来枯黄色的草,现在是嫩绿色的,翠翠的,软软的,像在绿色的地毯上,坐上去

软绵绵的,很舒服。啊,春天我又找到了!

我知道,春天就在我们的身边,只要我们去发现,那春天就离我们非常近!

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篇14:寻找春天作文1000字

全文共 1201 字

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春天来了,偶尔读到清朝诗人高鼎写的这首《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一时兴起,我便要去放风筝,追逐那春天的脚步,寻找那春天的气息。

那天,阳光明媚,春意盎然。我和家人一起带上我自己手绘的风筝去寻春啦!一路寻来,两旁的鲜花怒放,河边的杨柳摇曳,河面波光粼粼,空气中还伴随着泥土的芳香,一片欣欣向荣。一旁新生的绿草,笑眯眯地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说着悄悄话。报春的燕子,在林中来回梭巡,空气中充满了它们的呢喃细语。到了何山公园,我远远地就望见草坪上有很多人群,或正在扎帐篷,或坐着闲逛,或跑步、骑车锻炼,或垂钓,或放风筝。置身美景,享受生活,好不惬意。

一座木桥横跨在湖面上,架起了竹林与草地的桥梁,延伸着大家嬉戏游玩的空间。三三两两的人穿梭于其中,或远眺,或闲聊。绿树,鲜花,鸟鸣,环境优美。伫立于此,顿时令人心旷神怡。在此寻春,徜徉在花的海洋里,赏春景,闻花香,充分感受无处不在的春意,自然是一种完美的享受。而备受大家喜欢的是灵动的风筝,更胜一筹,放风筝的不论男女老少,都脱掉厚重的外套,轻盈地掌控着手中的细线,让风筝在空中欢快地随风翩翩起舞。调皮的孩子牵着风筝,来回奔跑着,永不疲倦,处处洋溢着一片欢笑。静静地仰首观望,这些风筝高度参差不齐,形态各异,栩栩如生,数不胜数。有的似“天空霸主”——老鹰,在天空中翱翔;有的似一架架战斗机,在捍卫着自己的国土;有的似一条鱼,在天空中的大海里游来游去……我也迅速地拿出了自己费了九牛二虎之力绘出的风筝——上面画着两个奇丑无比的海绵宝宝,加入了放风筝的行列。比起别人色彩绚丽的风筝,我的就逊色多了。好在风筝最重要的不是外观,而是要看谁的风筝飞得高,飞得好。

好不容易等来一阵风,我一边释放着手中的风筝,一边飞快地奔跑起来,风筝总算是飞上了蓝天。可刚飞上没多久,又像醉汉似的,东摇西摆地掉了下来。我又重新试了很多次,可每次都栽了下来,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。可不是光着急风筝就能飞上天的,而且放风筝时要眼观四方,耳听八方,否则一不小心就会伤到自己,或他人。我就受到了教训,不小心被一旁的小朋友的风筝线划破了颈部,一道痕线,赫然出现在那里。接下来,在妈妈的耐心指导下,我不放弃,并掌握了放风筝的技巧。于是,我选了一块空旷地,看好风向风速,拿着风筝的线轴,逆风边跑边看风筝起升,直到风劲够,风筝向上爬升时,才放慢了脚步,缓缓地放线。风力不继,快速向后收线,给予人工加风。风筝有拉力时,用力把握时机放线。直到风筝在天空挺住不坠,前后轻抖稳定。这时的我,时而跑几步,时而停下来。果然,它越飞越高,越飞越远,在天空中,自由自在的飞翔。放完风筝,又坐在帐篷里野餐。休息片刻,又去爬了山。爬完山回来,见天已黑,发现还有稀稀落落的风筝没有落下。

怎样找春天?你不仅可以看大地的复苏,还可以从风筝中来寻觅呢!

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篇15:寻找春天作文800字

全文共 783 字

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春天又来了,一切都焕然一新的样子。我的心里期待极了。这时春风姑娘拉着我的手说:“不如,今年的春天就由我做导游,带你去寻找那万物复苏的春天吧。”

话刚说完,春风就带着我就走进了校园。她深深地吸了一口气,笑着问:“你深吸一口气试试,看看你会闻到怎样的味道呢?”我闭着眼睛,细细嗅着春天的味道。那一阵味道香喷喷的。哦!我仿佛闻到了榕树爷爷的胡须的气味。春风把我的身体向后一转,我闻到的又是桂花姐姐的芳香。那阵芳香令我心旷神怡。“怎样,春天的味道竟是让你如此陶醉。”春风微笑着说道。“是啊,春天的味道是沁人心脾的。”

春风又拉着我来到了公园。公园门口有两棵白杨树挺直着腰笔直地站在大门旁。来到百花园中,映入眼帘的是一片紫色的薰衣草。薰衣草的腿上还穿了一条浅绿色的裤子。随后,一些五颜六色的可爱的小花夺走了我的视线。那几朵小花开得是那么灿烂,那么鲜艳,那么漂亮。红的、黄的、紫的……牡丹、玫瑰、百合,一朵朵花对着我微笑。那一朵百合在阳光下,绿叶的衬托下是那么的纯洁,笑得如此美丽,真令我心花怒放。春风问道:“这儿的色彩怎样?”我笑着思索了一会儿,说:“春天真是一个好画家,在她的妙手,发出下描绘出了五彩缤纷的春天。”

春风手指一弹,把我和她都变到了郊外。此时,一阵婉转动听的歌声传入了我的耳朵里。“吱吱、吱吱”它仿佛在和我问好。春风轻轻抚摸着树叶,发出“沙沙”的声音。“呼,呼。”春风轻轻从我身边擦肩而过。我仿佛听见了花蕾绽放的声音,小草破土而出的音乐。春风拉着我的手问我:“春天是不是个伟大的音乐家呢?”“嗯。这个伟大的音乐家给我演唱了最美的乐章。”

春风又对我沉重地说:“游览过了春天的美景,有什么感受吗,馨菲?”“嗯。春天真是个万物复苏的季节。她给大地穿上了最美的衣裳,让大地都醒了过来。噢,原来你是想让我苏醒啊!让我抓住这大好时光努力学习。”我恍然大悟,终于明白了春风的用意。

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篇16:关于春天的谚语大全小学二年级

全文共 489 字

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1、春天孩子面,一日三变脸。

2、季节不等人,春日胜黄金。

3、立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明

4、雷打立春节,惊蛰雨不歇。

5、春天人们起得早,秋后人马吃得饱。

6、肥不过春雨,苦不过秋霜。

7、春风不刮,草芽不发。

8、立春打雷,十处猪栏九处空。

9、一年四季春为首。

10、立春赶春气。

11、雨淋春牛头,七七四十九天愁。

12、立春天气晴,百事好收成

13、初一如下雨,初二则会放晴,初三若下雨则会落到十五。难估计。

14、雨淋春牛头,七七四十九天愁。

15、水淋春牛头,农夫百日忧。

16、立春打了霜,当春会烂秧。

17、雷打立春节,惊蛰雨不歇。

18、腊月立春春水早,正月立春春水迟。

19、年逢双春雨水多,年逢双春好种田。 雨水

20、雨水连绵是丰年,农民不用力耕田。

21、雨水日下雨,预兆成丰收。

22、春寒雨若泉,冬寒雨四散:春天气温低则多雨,冬天气温低雨反 而少。

23、惊蛰闻雷米似泥:惊蛰日打雷,表示节气无误,风调雨顺,稻丰 收,米价便宜。

24、二月二打雷,稻米较重捶:表示节气无误,风调雨顺,稻丰收, 米价便宜。当天,如果春雷乍响,这一年收成很好。

25、春分,日暝封分:春分日昼夜各为十二小时。

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篇17:寻找春天的

全文共 297 字

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春天在哪里?春天在香樟树里,一阵微风吹来,香樟树就晃动着树叶,就像是要我们看看你美丽的衣裳。

春天在哪里?春天在花朵里。每一束花朵都齐放着美丽的花瓣,一群蝴蝶在花丛中穿来穿去,就像是在讲这儿有这么多的花蜜,我们终于能够采足花蜜,储存在家里吃个够了。

春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,小朋友看见了世界有多么的美妙,请不要污染地球妈妈的爱。

春天在哪里?春天在会唱歌的黄鹂鸟歌声里,那动听的歌声使我着迷,我忍不住翩翩起舞,啊!黄鹂鸟你的歌声是多么的动听。

春天在哪里?春天在阳光里,那温暖的阳光就像妈妈,妈妈的手就像阳光照射着我,春天就像妈妈的爱让我茁壮成长,春天就像妈妈的爱让我天天快乐。

春天你真美啊!

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篇18:春天的足迹作文300字

全文共 253 字

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冬爷爷拿着他的包袱,带着蹒跚的脚步走了,春姑娘便带着欢声笑语来了。

春天里,我和伙伴们去公园找春天的足迹,一路上,我们看到杏树上的杏花开了,地上的小草探出了头,就像一块绿油油的地毯,地毯上盛开了五颜六色的花,好像在比美一样。

春风拂过我们的面颊,领着我们往公园深处走去,柳树那长长的枝条垂了下来,枝条上长满了嫩绿的小叶子,池塘里,冰融化了,鱼儿在水中快活地游来游去。

走过树林,鸟儿们在树上欢快地唱着动人的歌,真是美妙极了。

伙伴们说:这都是春姑娘的杰作,我们终于找到了她的足迹!而我去更想说:美丽的春天,我爱你。

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篇19:寻找春天

全文共 628 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”韩愈的《早春呈水部张十八员外》,描写的是早春里的一幅诗画。又是一年寻找春天的佳期,我们去了荔香公园,在那里去寻找诗画里的春天。

我们到了荔香公园的大门口,进了大门,眼前是一片大大的草坪,像一块绿色的大地毯,上面的小路好像一条长长的丝带,伸向远方。我在草坪上仔细地看了一会儿,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。踩在上面软软的,用鼻子闻起来还带着清香的露珠的味道,我看到了春天在草坪上。

进西门的路两边开满了各种鲜艳的喇叭花、蝴蝶花,粉的像霞,白的像雪,紫的像葡萄,似乎都张开了笑脸来欢迎我们。草坪旁边的花球一个比一个艳,这边是白色和紫色的花,那边就是粉色和紫色的,再往远处看就是三种颜色混在一起了。不同的花有不同的香味,桃花的香气是淡淡的,牡丹花是浓浓的,还有一些不知名的野花也在悄悄地开放,我闻到了春天在花香里。

道路两旁的树也在展示自己优美的身姿。花叶垂榕旧的叶子是深绿的,新的叶子周围还带着花边,像一把撑起的花伞。荔枝树底下是深绿的,上面是浅绿的,像一串串青色的葡萄,真是好看极了!木棉树结起了大红色的花蕾,像一个个红色的球,随时都准备开放。杜鹃园的树长出了又小又红的嫩芽,像一个个尖尖的红笋头,我感受到了春天在树枝上。

春天是美丽的,春天是吸引人的,春天是有希望的,我走到脚底按摩池的时候,看到一群天真可爱的小朋友。当我看到他们的笑脸,突然明白了这样的道理:这不正是我要寻找的春天吗?

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