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寻找春天的足迹的作文二年级(20篇)

导语:春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。下面是小编整理的一些关于春天的作文,欢迎查阅与借鉴。

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小学二年级踏青作文100字:春天真好

全文共 416 字

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星期日,我约了几个小伙伴去踏青

春天的郊外,颜色并不多彩,大都沉浸在青绿色中,最绚丽的还要数桃花的淡粉色了。桃花很美,虽然它们不是太高,有的树枝甚至垂到地上了。远远望去,颜色更是美丽:下面的为深粉色,中段为淡粉色,最上面为白色,就像雪花似的,好漂亮!

我们走出矿区,走向田野。在路上,我们看见小草发芽了,露出嫩嫩的小脑袋。小树变绿了,柔嫩的枝条随风摇摆,好像在给我们招手问好。草坪上,小花点点星星的开放了,在微风中快乐的舞蹈。田野里,小麦变绿了,像一块绿色的大地毯铺在地上。油菜花开了,远远望去,像铺了一地金子。小河解冻了,河水哗哗的流着,唱着欢快的歌,蹦着跳着奔向远方。游玩的老人和孩子们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了单衣裳。孩子们在田野里追着、闹着,不时传来一阵阵笑声。空中的小鸟也来凑热闹,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了!春天真好!”我们欣赏着春天的美景,随着夕阳西下,恋恋不舍的回了家。

[小学二年级踏青作文100字:春天真好

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篇1:寻找春天作文450字

全文共 451 字

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严寒的冬天慢慢走出人们的视线,多姿多彩、充满生机的春天在慢慢走来,我开始寻找春天。

我先来到花园里,看到百花盛开,姹紫嫣红多美啊!花园里有金黄的迎春花、洁白的玉兰花、红艳艳的月季花、粉红的蝴蝶兰花、火红的杜娟花……花儿们争奇斗艳,散发出浓浓的花香,把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引来了,你看,它们在花丛中翩翩起舞呢!

告别了万紫千红的花园,我来到果园里。远远望去,犹如进入了另一个花的海洋,桃花红的像火,杏花粉的像霞,当我看见那满树像雪一样白的梨花时,不由想起了“千树万树梨花开”这句诗。在花的海洋中,苹果树也不甘落后,抽出了新的枝条,长出了一个个的嫩芽,微风吹过,成为花海中扬起的一道道绿帆。

依依不舍地走出果园,我又来到田野。只见油菜花开得正旺,满眼都是金黄,好像金色的花海。麦苗挺直了身子,拔节生长,一片葱绿,充满了生机。农民伯伯在麦田里忙碌着,有的浇水,有的拔草,有的施肥,还有的在其它田地忙着春耕春种;“一年之计在于春”,他们肯定不会错过这好时机。

春天真美呀!小伙伴们趁着这大好春光抓紧去大自然中寻找春天吧!

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篇2:春天的颜色二年级作文300字

全文共 448 字

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随着冬娃娃依依不舍的离去,美丽的春姑娘正迈着轻屡的步伐向我们走来,顿时,大地变得生机勃勃,但春天到底是什么颜色的呢?瞧!这不,一群小动物正在一起热火朝天的讨论呢!

小黄莺说:“春天是绿色的,不信你们看,春风一吹,小草绿了,柳树也吐出了绿色的枝条。”小蜜蜂却说:“错啦,错啦!春天是红色的,因为春雨落到桃花枝头上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花也红了。”小喜鹊说:“不对,春天是黄色的,瞧,迎春花黄了,蒲公英花也黄了,所以春天是黄色的。”河里的小蝌蚪说:“你们都说错了,春天是无色的,你瞧,这清澈见底的河水,哪里有颜色呢?”青蛙接过来说:“春天是蓝色的,看看一望无边的蓝天,春天还不是蓝色的吗?”小燕子掠过蓝天,飞过草地,落在柳树上,看了四周好久,最后说:“哇!原来美丽的春天是多彩的,就像我们小朋友的彩笔盒一样。”

春姑娘听到了小动物们对她的赞美,高兴极了,她把一瓶大颜料洒向大地,顿时,草更绿了,花儿开得更加艳丽了,小河的水更加清澈了,天更加蓝了。春天多么美丽呀!我爱春天,我爱这个多彩多姿的季节!

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篇3:二年级找春天日记

全文共 329 字

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今天,我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天

在去村庄的小路上,路的两边开满了紫色的小花,它们就像一张张绽放着的笑脸,美丽极了。看,油菜花也开了,一阵微风吹来,黄黄的花瓣在绿杆的支撑下,像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下,它们跳的多欢快呀!大白杨也不甘落后,细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞,像一个被小被子裹着的娃娃。

屏着呼吸,静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。

看田野里,三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子,拿着工具在挖野菜。在地头,一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊!多美的一幅春天的田园风景画呀!

这就是我寻找到的美丽春天。

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篇4:寻找春天

全文共 285 字

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今天是星期天,阳光灿烂,空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山,去寻找春天

还没有进山,远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子,在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被,舒舒服服,暖暖和和地过了一冬。现在,它们长大了!我真为它们高兴!

沿着弯弯曲曲地环山公路,汽车一辆挨着一辆,人们都脱掉棉衣,走出家门,出来踏春了。

继续前行,我们一路上找啊,找啊,想寻找一丝春天地气息。可是,没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原来,现在还是初春,天气刚刚暖和,山坡地背阴处,岩石上还挂着一层厚厚地积雪,更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。

春姑娘,加油!再过几天,我还要来看你哦!

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篇5:寻找春天作文450字

全文共 434 字

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冬天过去了,我和小伙伴脱掉棉衣,向门外奔去,去寻找春天

我找到了!我找到了!看!嫩绿的小草在地上探出头来,她仿佛在说:“老天哥哥啊!快让我长大吧,让我看看这明亮的世界啊!”几场春雨过后,那些鲜嫩的笋和小草都慢慢长大了,我们今天来看一看,才刚探出头,过了几个星期,都有原来的几倍大呢!我们便在笔记本上记了一笔,又向前跑去。

我找到了!我找到了!瞧!那池塘里的小蝌蚪黑溜溜的,长得真可爱!他们一个个在池塘里游来游去,自由自在,他们可自由哩!那些勤劳的小蜜蜂也没有停止工作,它们来也匆匆,去也匆匆,有花朵的地方到处都有它们忙前忙后的身影,它们为人民服务,认认真真的工作。我们连忙又在笔记本上又记了一笔。

我找到了!我找到了!啊!一场雨说来就来,天上的轰天大鼓、电光盘,都在雷公电母的手上响了起来,雨点随着这大自然的音乐落了下来。哦!原来这也是春天的踪迹。

我们把我们村转了一圈,笔记本上有了三笔,一笔:花草树木,二笔:鸟兽虫鱼,三笔:风雨雷电,我高呼着:“春天!我终于找到你了!”

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篇6:寻找春天的脚步作文

全文共 533 字

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轻轻地,悄悄地,伴着我“上学—放学—上学”,一天又一天,忽然间发现,春神踏着愉快的脚步,翩然来到了人间。它唤醒冬眠的动物,引来了天空中的鸣叫,跳破河床的厚冰,并用它那热灼的情感,融化了冬雪,吹走了寒风。从此,它播下了春的种子,传播春的信息。

春,沁凉润头,“天街小雨润如酥,草色要砍近却无。”

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,换取归来同往。”

这便是春,春来了,到处洋溢着绿色的笑。你看,那树枝上的新芽,草梢上的绿意,它们正把春天的到来传向大地。暖风袭来,大地万物复苏。田野里,农家小院的人们纷纷出来耕种,播下一年的种子和希望。山涧里,暖流融化了岩石的冰层,滴下粗大晶莹的水珠。校园里,又恢复了原来的喧嚷,同学们欢歌笑语。公路上,再次打破了冬天的宁静,汽车川流不息。工厂里,工人门脱下厚衣,开始了奋力的工作……

春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人赞美春天,喜欢春天,是因为春天——一年良好的开端,景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,姹紫千红,争奇斗艳,不知不觉已陶醉其中……

轻轻地,悄悄地,春来了……

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篇7:寻找春天

全文共 585 字

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随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇8:寻找春天的年级下册语文

全文共 939 字

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天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。 The weather gradually warms, and everything gradually recovers.The withered grass, the withered flowers, the ice of the ice.And this, the girl of Chun was not in his eyes. He brushed the lightly slim sleeves, the flowers came out of the flowers, the grass grew the bud, and the ice in the river also turned.Ah! Spring is here.

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!’

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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篇9:寻找雷锋足迹作文

全文共 544 字

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世界上虽然有六十五亿人,但是要找到像雷锋这样的人,那可是大海捞针呐!帮助别人有那么难吗?

但是,我们却遇到了一位雷锋。

星期六,我们一家去景山动物园游玩。我们是先坐公交车到山下,再坐出租车上山的。

妈妈知道这些地方小偷很多,就经常看看钱包在不在。上山途中,妈妈经常疑心突发,老是看看钱包。

下车后,我们去买票,妈妈拿钱包出来买票。天呐,钱包不见了!我们都急得满头大汗,特别是妈妈,因为里面装有很多钱啊。

这时,我突然想到了什么,对妈妈说:“妈妈,你在车上老是看钱包,会不会掉到车里了啊。”妈妈更着急了:“里面这么多钱,司机会不会私吞啊。”

我们也没钱回家了,所有的钱都在钱包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸运的降临了。

我们也真幸运。半个小时后,一辆出租车空车停在了门口。按理来说,从山下上来的车应该载有乘客的,可这辆却是空车。

出租车在那停了一会儿,可能司机是看我们这么着急,还不进园,便下了车。司机问我们是不是丢了钱包,我急忙答道:“是啊,是啊!您捡到了吗?”司机有一种神秘感,问我们是什么颜色、什么样子、里面有什么、有多少钱。我们都一一答上来了,司机这才微笑着把钱包还给了我们。我正想问司机是什么名字,司机就已经开走了。

啊,这真是一个严谨的司机,为了不让别人冒领,也不草草了事。世界就是需要这样的人啊!

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篇10:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。今天,让我们一起来寻找美丽的春天吧!

走进万紫千红的花园里,花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来,那是春天的眉毛吧!粉红的桃花竞相开放,仿佛一只只美丽的蝴蝶,那是春天的眼睛吧!苏醒的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸,在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上,他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条,在随风轻轻荡漾,然后又调皮地掠过他们的脸庞,他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树,像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光,桃花轻轻地飘落下来,纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗,上蹿下跳,汪汪直叫,只听扑通一声,开心地跳入了小朋友的怀抱里,似乎也在赞叹着:“春天真美!”

我们找到了春天,春天是那样多姿多彩,是那样生机勃勃!我爱春天!

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篇11:寻找春天

全文共 655 字

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春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇12:小学二年级描写春天的作文精粹

全文共 1276 字

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小学二年级春天的作文(一)

春天来了,带着温暖的阳光来了,带着柔柔的春风来了,带着隆隆的春雷来了,带着绵绵的春雨来了。

春天来了,小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放,有黄的迎春花,洁白的玉兰花,粉红的桃花……花儿微微地散发着香气,引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。

春天来了,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过;春天来了,燕子飞回来了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。

万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。

小学二年级春天的作文(二)

“春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。

春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

小学二年级春天的作文(三)

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。

走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。

再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。

这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。

小学二年级春天的作文(四)

三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。

春天的风是轻柔的,像妈妈的手,抚摸着你我的脸。春风吹过,山青了,水绿了,池塘的水像镜子一般明净,在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘,在水中追逐嬉戏。恰如:春江水暖鸭先知。

春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去,几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中时隐时现,田埂边,到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地,叶片上挂着露珠,迎着阳光闪闪发亮。

在大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆,茁壮成长,一阵风吹过,麦浪翻滚,发出沙沙的声音。俗话说:一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷,驱散了人们的忧愁,带给人们欢乐和希望。

啊,我爱美丽的春天。

描写春天的作文50字关于寻找春天的作文二年级描写春天的作文

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篇13:小学生春天的足迹作文400字

全文共 406 字

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阳春三月,杂花生树,飞鸟穿林,春色怡人淡复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。 可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来,盼望着春天到来,盼望着寒冷的冬天赶快消失,让春天的脚步向我们一步步地走来,盼望着白花深处群鸟嬉戏, 来 去盼望着春天的小草在阳光下,快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流,洒脱寒冰的禁锢,潺潺而去! 我渴望春天的到来,因为初春的月很美,抬头仰望夜空,夜晚的月亮戴着面纱的女孩,明皓齿,略显羞色,像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的嫦娥更美丽,它胜过夏的华丽,冬的纯洁。 如今,春天迟迟没有来到,在这寒冷冬天的气息里,我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来,带给大地缤纷的色彩,带给万物新的生机,带给人类向上的动力,我们渴望春天的到来,盼望着他给万物带来新的生机。 轻轻的,一阵芳香向我走来,我闻到了春的气息,它就是春的使者。

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篇14:寻找春天的足迹

全文共 531 字

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以往的春季是那么美好,让人们一天天的欢乐起来。可今年,春分已经过去了,天气还是那样的寒冷,同学们都觉得春天没有来,可老师却说:“同学们,只要你认真观察,一定可以找到春天的足迹。”

春天在公园里,那不高的梧桐树下,有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上,几个老爷爷、老奶奶正在晨练; 柳枝上,都挂着嫩黄的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来; 还有一种特别可爱的植物,它好似不结花只结果,它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样,它的果实像小樱桃一样美丽,一样可爱,当它的果实老了以后,就变得跟花椒一模一样, 于是,我给它取了一个名字,叫“樱椒果”。啊,我找到了!春天的足迹在公园里!

春天在庭院里,桃树上,长出了绿色的嫩叶,中心还有几颗火红的花蕾。海棠花,那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色,有紫的,有红的,有黄的,还有黄里带青的,风一吹,它们在花丛中摇晃,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊,我找到了!春天的足迹在庭园里!

春天在游乐园里,大人小孩坐在旋转木马上,享受着春风暖暖的气息。观光车的售票窗口,排起了长长的队伍。啊,我找到了!春天的足迹在游乐园里!

春天的气息无处不在,春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏, 我们的祖国就象春天美丽的花园,处处是那么的生气勃勃、万紫千红。

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篇15:寻找春天作文500字

全文共 515 字

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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价,今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。

一路上,我们看到了一幅美丽的画:山路蜿蜒,路旁,一边是碧绿的奉化江,一边是凸起的岩石,小鸟在天上自由自在的飞翔,不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去,真是一幅生动的春景图!

经过一个半小时的车程,我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季,所以它没有被淹没,旁边的一个小水池里,许多小蝌蚪正在悠闲地聊天,讨论着自己什么时候变成青蛙,开一场自己的演唱会。

稍事休息,我们继续往前走,到达了一片油菜花地。油菜花都开了,它们像一个个小姑娘,在阳光下,显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽,准备用来煮菜。之后,我们坐在小桥上,一边欣赏美丽的风景,一边听着脚下哗哗的流水声,多惬意啊!

午饭后,我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓,我顿时流出了不少口水。摘完草莓后,我和朋友争着去抢来吃,又香又丝滑,吃完后唇齿留香。

晚上,我们吃着放了草籽的炒年糕,草籽香喷喷的,年糕嚼劲儿十足,加上蘑菇、肉丝、胡萝卜,真是好吃极了!

春天在哪里?在碧绿的江水里;在金黄金黄的油菜花地里;在小溪弹奏的钢琴曲里;在一颗颗香甜的草莓里……

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篇16:春天的足迹小学作文

全文共 906 字

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我的家乡是美丽的钢城-包头,包头坐落在内蒙古大草原西北部,每到春天,这里胜景如画。

这里的春天来得很晚,记得班级语文课都讲到了《燕子》一课,那时已进入阳历三月,还没感受到春天的气息,后来,一场春雨过后大地发生翻天覆地变化,美丽的景色让人赞不绝口。

掀开春天的第一页是那的一场小雨加雪降临,而后,春景席卷大地。

春天像小姑娘,踏着轻盈的脚步来到了生机勃勃的人间,她舞动着双手,花枝招展的,招回了在南方的燕子,唤醒了沉睡一冬的大地,她一路欢歌笑语,打着春天的节拍,谱写着动听的春之歌。

春姑娘来到阳光下,春天的阳光格外明媚,她开双眼,展开了笑脸,太阳像把利剑穿过郁郁葱葱的森林,照射着大地的每个角落,她像年轻的母亲的手温柔地抚摸你,让你有种爱的力量并激励你勇敢向前去。

春姑娘来到小溪边,看见流淌的小溪,哗…,顾不上说一句话,为不耽误农民伯伯耕种时节,正赶忙流进田间灌溉农田。沿途流淌的小溪看见岸边干枯的小草用尽全身的力量涌向它们,催它们赶紧醒醒,探出头的小草向他们点头致谢,几天后,它们变得欣欣向荣。刚刚耕种回来的老牛带着淋漓大汗,来到溪边饮个畅快,以解劳倦。水里的鱼儿看见小溪的贡献有些嫉妒,在河里争先恐后的跳跃着,也想出来为人们出一把力。

春姑娘来到田野里,看见生命力顽强的的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。远处许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。小鸟欢呼雀跃,呼朋引伴,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春姑娘走在雨里,感受柔和的春雨,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

春姑娘,走遍了大地的每个角落,看见人们在忙碌着,辛勤的耕耘着,他们正把今年的希望埋在土里,让它们生根发芽,开花结果,这一切让她默默地笑了。

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篇17:寻找红色足迹作文500字

全文共 538 字

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提起革命圣地,大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等,但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。

为了寻找红色足迹,暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想:那个年代为什么要革命?为什么要打仗?陕甘革命根据地是什么样子……

来到照金革命纪念馆广场,首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像,他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋;进入纪念馆,我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器:刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品:鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……

我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹,终于明白了先烈们为什么要革命,为什么要打仗,俗话说得好,“哪里有压迫,哪里就有反抗”,于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋,在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中,他们以热血与生命做出了非凡的贡献。

通过此次照金之旅,使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己,而是为了革命信仰和解救大众于水深火热、建立新中国而战斗,甚至为之付出了自己宝贵的生命。作为小学生的我们要发扬革命精神,继承先烈遗志,好好学习,天天向上,为祖国的更加强盛而奋斗!

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篇18:[寻找的春天]

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下午,我同同学们和老师相约在学校后门的围墙,去寻找春天的足迹。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子,春风吹过,柳姑娘的头发随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

绕过围墙,不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去,扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

迎春花,迎春花,说的就是迎接春天的花,甴红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来春天……

春天,无论是晴雨,还是冷热,都是美美的!!

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篇19:春天来了二年级作文

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春天来了!春天来了!让我们去寻找春天,把春天的气息带回家吧。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。田野里的迎春花一朵两朵,桃花也笑红了脸。远处山坡上的油菜花开了,金黄金黄的,每当微风吹起,油菜花就会散发香味,芬芳扑鼻,香味引来了小蜜蜂、小蝴蝶,它们高兴地在油菜地里飞来飞去,兴奋地采蜜。河边,小草悄悄地从土里钻出来,好像在和我们打招呼呢!小路边柳树摇着绿色的长辫子,好像在空中跳舞呢!

春天的景色真美,就像一幅栩栩如生的画,深深地印在我的脑海里。

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篇20:寻找春天的足迹400字作文

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今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机,但是我的几个死党可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍,真是浪费。

我和我的死党焦明正焦蛋在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。

这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

[寻找春天的足迹400字作文

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