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六年级收获快乐作文热门三篇 作文大全优秀20篇

时间悄悄地走着,圣诞节悄悄地来了。下面就由小编为您带来快乐的圣诞节作文,欢迎阅读。

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收获快乐

全文共 799 字

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今天,是一个特别的日子。天空有些阴沉,但是并不昏暗。学校为了我们的身心健康,又一次启动了阳光体育长跑活动。

我感到有些兴奋,但是又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了,我喜欢的冬季来到了我身边;讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上,我们也经常跑400米,可我总是跑得气喘吁吁,上气不接下气的……

伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起,长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队,秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼,我便感受到了阵阵寒冷,凛冽的寒风直往我的衣领里钻,我不由得缩了缩脖子,“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏,赶紧揉了揉鼻子,寒风真是刺骨啊!望着跑道,我心里不禁有些害怕。

走上跑道,我们整理好队伍准备出发。这时,广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走!”这一声令下,跑步开始了。一开始,风肆虐地吹着,我不仅没有感到暖和,反而觉得更冷了,我的手冻得如冰块一般,我一边搓着手,放在嘴边呵着热气,一边跑着。伴随着优美动听的旋律,伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊;我们胜利完成了一圈、两圈;到第三圈时,我已经有一些喘了,感觉呼吸急促,脚也仿佛灌上了铅一样有些无力,不听使唤了,可我还是努力地跑着,紧跟队伍,我告诉自己:我一定行,我一定能战胜自己,坚持到底就是胜利!就这样,我握紧拳头,加大摆动幅度,均匀地呼吸着,认真地跑着。突然,我看到有个同学不小心摔倒了,但还没等身边的老师、同学反应过来,他就很快地又站起来,加入到了长跑的队伍中,他用自己的行动证实了自己。瞧,我们都是好样的!

悠扬的歌曲声又响了起来,伴随着尹老师的“齐步走”,今天的长跑结束了,虽然我已经满头大汗,但是我并不觉得累,因为从长跑中我收获了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用,我会一直努力,给自己加油打气,相信自己!

长跑,让我学会了坚持不懈,我将一路收获快乐,健康茁壮成长!

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篇1:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 338 字

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我盼望好久的八月十五终于到来了!这一天可以吃到各种美味的月饼,可以赏月,赏桂花,拜月……

这一天,我和爸爸、妈妈早早地起了床,去排队买月饼。哇,排队的人真多呀!排了好久的队,才买到了月饼!然后我和爸爸、妈妈去菜市场买菜、买水果!

中午,我们一家回到乡下的老家,奶奶带我去亲戚家串门,看望曾祖母。到了那里,亲戚真多,大人小孩团聚在一起,吃着美味可口的月饼,拉着家常。我们小孩,互相追逐打闹,玩得可开心了……

晚上从亲戚家回到老家,我们都已经很累了,妈妈又为我们做了一大桌好吃的晚餐。饭后,爷爷奶奶在院子里摆放了桌子,桌子上放了好多水果、月饼,点了香火,开始拜月,祈求来年阖家欢乐,有个好收成!

十五的月亮真圆,象征着团团圆圆。我喜欢中秋节,更喜欢今年的中秋节,盼望明年的中秋节快快来临!

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篇2:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 308 字

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中秋节是我国的传统佳节,也是个合家团圆的日子。每到中秋节,到处都会张灯结彩、热闹非凡。

今年的中秋节,因为天气的种种原因,所以看不见月亮和星星。但是,这并没有影响我们过中秋节那兴奋的心情。夜幕降临了,我看见天上有着许多冉冉升起的孔明灯。它们如同点点繁星,美丽极了!我也拿出了一个孔明灯,用红色的笔在孔明灯上写了“愿望”两个字。爸爸在孔明灯里点好了火。顿时,孔明灯里充满了气,我们便把它放了。孔明灯慢慢地升上天空,此时,我们闭上眼睛,心里想着各自美好的愿望。于是,它带着我们的祝福和愿望消失在天空中。

在这个金秋的节日里,我衷心地祝愿那些保卫着国家和人民的解放军叔叔,还有那些灾区的小朋友们,跟你们说一声:“中秋节快乐”!

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篇3:我的收获快乐作文600字

全文共 4564 字

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篇一:我收获快乐

时间是一双永不疲倦的手,推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路,我收获最多的,是快乐。

小时候,因为幼儿园离家远,所以下午姥爷骑摩托车来接我,便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外,姥爷抱着头盔,骑在他红色的摩托上,戴着防风眼镜,笑眯眯的朝我招手时,喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀:我姥爷,神气吧?然后,在小伙伴们羡慕的眼光中,我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托车后座上,再紧紧裹上一件厚衣裳,接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声,洒满一路。

儿时,我收获了简单的快乐。

懵懂的童年,我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后,我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地,我渐渐不满足于被动的倾听了。终于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽,一步步开启我通往书山的台阶。于是,我常独坐在斗室角窗之旁,在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底,尽收胸怀。在书海中,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或悲或喜或赞或叹。

童年,我收获了读书的快乐。

随着年级的增长,学习的节奏越来越快,学习的压力越来越大。金子,借我只钢笔。金子,这道题怎么做?同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是,我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是,我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是,我开始认真完成老师布置的每一项作业。我努力去帮助同学,所以当我遇到困难时,也总有同学向我伸出热情的手。

高年级,我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过,快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上,我已收获了无穷的快乐。而在前方,还有无数的快乐等待我去收获

篇二:我收获了快乐

种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告诉我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在相信了。二年级我开始打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球台,我无比激动。不久,我的乒乓球之旅就开始了。

一开始,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,开始训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:这正是磨练你意志得时候,做什么事清一定要坚持,只有坚持到底才能胜利,半途而废你永远都不能成功。听了爸爸的话,我感到非常惭愧,就暗暗下了决心坚持,一定要坚持。经过两年半的艰苦磨练,现在我的水平和原来不能比,可以说是牛刀小试。上次,三年级全校乒乓球比赛,我轻松拿下第二,可我还是不满意,最后一局出了失误,最近,俱乐部大巡回比赛,我取得了第三,那可都是高手。

现在我不能骄傲,因为我的目标是全校第一。

篇三:我收获了快乐

大人的快乐很难得到,但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目一定会问我是怎么得到快乐的?如果你想知道,就听我讲讲吧。那天正是元旦节,全校要搞活动,玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球,把乒乓球扔进碗里就得一张奖票,可以用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大,扔出去又被大风吹了回来,球总到不了碗里;第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去,我想:那人一定想一箭双雕,直接得两张奖票,真是异想天开。他用力一扔,乒乓球便横着飞了过去,但是他没瞄准,打歪了;该我了,我可是咱们班的重击手,我用力一扔,就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来,可惜没有落进另外一个碗里,不然的话,我可真的是一箭双雕了。接下来我又去玩打保玲球。没到我时,我看着别人打,没有一个人得到了奖票。我便通过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下,然后我用力一扔,球象流星一样冲了过去,撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子,得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球,而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了,周围围观的同学们惊呼起来,还听到有人叹道:我要是能这样就好了!我又得了一张奖票,高兴极了,威武地走出了教室。这一天我收获到了快乐,还得到了奖品,所以我非常高兴!

篇四:我收获了快乐

妈妈,快醒醒!快醒醒!今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。好凉,好粘手呀!我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如口香糖一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的秘方去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来耶!妈妈看着我语重心长地说:乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?我使劲地点了点头。、

我今天收获了快乐,我收获了劳动的快乐!

篇五:收获快乐

我们生活在祖国的温暖的大家庭里,在父母、老师的哺育下,健康快乐地成长。在无忧无虑的成长过程中,我经历了许多快乐

去年春天,我参加了区教委举办的雨山杯作文擂台赛。比赛共有八期,历时两个月。第一次拿到比赛题目,在兴奋的同时,我仔细地揣摩推敲、查阅资料,拟好提纲后,便奋笔疾书,闹钟嘀嗒,嘀嗒地走着,伴着沙沙的写字声,第一篇参赛作文便一气呵成。看着我的杰作,就像辛勤的园丁看到自己培育出了美丽的花朵,心里比吃了蜜还甜。就这样连续几次,我一期不落的参赛,虽然每次都石沉大海,但每次写作的经历和等待期盼的过程,使我十分充实。我的写作能力得到了锻炼,掌握了一定写作技巧。我越来越喜爱写作文了,还得到了老师的表扬呢!

不经意间,快乐老人会突然降临,带给人们一份惊喜。一天,我来到学校,陈阵同学拿着报纸,大喊:我在报纸看到夏旱霖的作文了!全班同学听了,都向我涌来。我说:不可能,别开玩笑了!真的,白纸黑字,清清楚楚!我从他手上接过报纸,果然,我的作文《过生日》登上了报纸。耶!我呐喊!我成功了,成功了,终于成功了!我拿着报纸欢呼着,跳跃着。

春的播种,秋的收获,伴随着我快乐的成长。

篇六:失败让我收获快乐

我本是一个垂头丧气的人,但是自从经历了那件事,我又重新振作起来,这要感谢我的爸爸。

那天,风和日丽,我们家将要举行一次模型大赛。早晨,我打着哈欠起了床,刷了牙洗了脸,来到客厅。只见茶几上放满了各种各样的材料,爸爸妈妈早已坐在沙发上等着我。妈妈见我无精打采的,神秘的说:儿子,如果你胜了的话,就会得到神秘的奖励呦!我一听,立马来了劲,高兴地想:这次我一定要打败爸爸,造出一个好模型!比赛开始了,由妈妈来当评委,评出我和爸爸谁做的模型最好看,最好看的那组胜利。我准备做一个飞机的模型。我首先拿起一根大木板,掏出一 个锋利的水果刀,开始削木板。过了一会,我一不小心用力过猛,削出一块小小的凹下去的地方,没办法,凑合着用吧。不一会,两个近似于飞机翼的木板就完成了。接下来我要做飞机身子了。这时,我瞧一眼爸爸做的轮船,没想到船身的风帆都已作好了,我想:糟糕,爸爸已做完一半了,我可要抓紧时间呀!于是,我便抓紧时间,马马虎虎做好了一架飞机模型,正好,爸爸也做完了。此时,妈妈宣布比赛结束,看了看我和爸爸的模型。只见爸爸的模型巧夺天工,精美绝伦;而我的,凸凹不平,不成个飞机样,一个字就能概括烂。我只好乖乖认输了。我灰心地想:这下奖励是得不到手拉,哎。可是,没想到,爸爸笑着说:儿子,我把奖励让给你,因为毕竟这是你第一个作品,我们应好好鼓励你。我十分感激爸爸,心里别提有多开心了。

经历了这件事,我不仅收获了快乐,还得到了奖励,我很感谢爸爸。这个模型,我也一直珍藏着。

篇七:劳动中收获快乐

今天我走进房间,妈妈也跟着走了过来,一进房间,就听见了妈妈那唠叨的声音:哎呀!婷婷,你看看你,房间这么乱,你也不整整,嗨!我怎么养了这么个邋遢鬼呀。我把头低下,便看见令人惨不忍睹的景象,只见一本本大大小小的书遍地都是,地上还随处可见几个塑料袋。看来,我真的要整整这房间了。

我先把这几个塑料袋捡起来,扔进垃圾桶。然后我开始整理床,我先把床上的东西拿下来,把被子铺平,再把被子放回去,这样床上就变得干净了。于是,我开始下一个使命整理书桌,书桌上有我许多的练习册,我把它叠好,归好类,整整齐齐地放进抽屉。但是,我总觉得还不干净,原来,我的书橱很乱,好久没有整理了,再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的,书橱就更糟糕了,我只好把一本本书按照大小进行排列,过了好一会儿,才整理干净。

我看见了我的窗上有几分污渍,我便拿来擦,可是,窗户就像是我作对似的,根本没有变得干净,我急忙去搬救兵妈妈,妈妈对我说:窗户要用湿抹布,然后用报纸擦干,这样窗户才能干净,我拿来抹布和报纸就擦了起来,不一会儿,窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间,满意地笑了。

虽然劳动很累,但很快乐,我不是因为快乐而劳动,而是因为劳动而快乐。

篇八:体验劳动,收获快乐

今天上午,我看见爸爸在泡绿茶。只见茶叶在杯中沉沉浮浮,于是问爸爸:爸爸,茶叶是怎样制成的呢?妈妈趁机说:那今天下午就去采茶吧!我和爸爸不约而同地答应道就这这么定了!

午饭一过,我们便驱车去栎斜水库采茶。汽车开在崎岖的山路上,我恨不得长上一对翅膀,飞到目的地采茶。

刚下车,我就被眼前的茶园吸引住了:一排排茶树整齐地排放在山坡上。茶树上缀满了星星点点的嫩芽儿,远远望去像一条条绿色的巨龙横卧在山间。我迫不及待跑进茶园摘起来。爸爸急忙告诉我:这是人家承包的,我们不能偷取别人的劳动成果呀。瞧,那儿有许多野山茶,质量也很好呢!只见树丛中有许多野茶树,嫩芽儿像一个个顽皮的小娃娃一样冒了出来。叶子的颜色绿油油的,没有一点儿尘埃。我摘了一片,凑近鼻子一闻哇!一股清香扑鼻而来。于是,我们便七手八脚地摘起来。不多久,我们就采了一大袋。

这时,爸爸催着让我回家,但我还是盯着茶叶,手还不停地摘着茶叶,恨不得变成千手观音,让我摘个够

炒茶开始了。爸爸把茶叶倒在锅里,顿时发出了噼里啪啦的响声。爸爸使劲翻炒着,一边告诉我说这叫杀青。我学着爸爸的样子试了几下。虽然我的手被烫到了,但当这茶叶的香气直冒上来时,心里还是乐开了花。

我们又把茶叶放在竹筛上揉啊揉,等到茶叶完全冷却再放入锅里用大火翻炒。大约过了半小时,又细又香的茶叶出锅了。

我们一家三口坐在茶几旁泡起了自制茶来。啊,真香啊!我品尝到了不仅仅是绿茶的甘冽,还体验到了劳动的快乐!

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篇4:收获快乐

全文共 505 字

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星期四上午十点,富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪,到了十一点,只剩下一截截短短的稻杆。原来,这是同学们在收割水稻。

秋天是收获的季节,我们在“农事教育体验”的第四天进行了割水稻。水稻,顾名思义,一定是种在水里的稻子,可到了那儿一看,我大吃一惊,田里怎么一滴水也没有?站在一旁的王老师可笑弯了腰:“水稻在收割前水会被抽干,当然看不到水。”“原来是这样!”我若有所思地点点头。

首先我们要领用具。左手戴劳保手套,右手持镰刀,我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻杆,好像握乒乓球拍;右手挥起镰刀,像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间,一位农民伯伯赶忙叫住了我,他蹲到我旁边,做起了示范。他左手虎口朝右,将整株稻子都握在手中,然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆,像锯木头一样“嗞喀嗞喀”地“锯”起来。我照着做,果然割得又快又好。

不一会儿,割完的稻子就堆成了一座座小山,我们都累得汗流浃背,但我们很快乐,因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰,把果实藏得很低,从不炫耀,从不张扬。

这次活动是有意义的,我们收割了稻子,收获了快乐!

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篇5:玩中的快乐和收获

全文共 240 字

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今天,同学们叫我到楼下的公园里玩。

金倩倩问:我们玩什么呀?我说:听说桂花在太阳底下晒晒,就可以泡茶喝,我们也来摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我们摘呀摘,摘了好多好多,我发现本来还淡黄色的桂花,现在却变成土黄色了,我们又摘了很多,发现摘下来的桂花很快已经干了,而且变成褐色的了。

该回家了,大家把桂花平均分好,我也拿了一份。回到家,就把桂花泡在热水中。我闻了闻,一股香味迎面扑来,我又尝一口,大喊:好苦,呸呸!

我又知道了一个知识:桂花在太阳下晒会变颜色,不能直接泡茶喝。

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篇6:以我收获了知识和快乐为题的作文

全文共 250 字

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想知道我收获了什么吗?那就让书来告诉你吧!

从小我就十分喜欢看书,是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......

是书,让我们活在知识的海洋里;把我们带进了欢乐的世界里;是书,让我们获取了知识和快乐;是书,令我们陶醉其中!

当我看书时,有时为丑小鸭感到可怜,为卖火柴的小女孩感到同情;有时为掩耳盗铃的人感到可笑,为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜,时而忧伤。

在这个秋天收获的季节里,农民伯伯们收获了劳动的果实。而我,却收获了无穷的知识和欢乐!

[以我收获了知识和快乐为题的作文

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篇7:快乐的童年六年级作文

全文共 676 字

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回想起来,那件事已经过去整整一年了,但在我的眼里,仿佛才刚刚发生。

在去年寒假的一天,我和几位“死党”一起在门前的小巷子里骑自行车玩。这不,到了约好的时间,一位位“党员”便全员大集合了!这时,有大将风范的刘灿文发话了:“我们上哪呢?老是去北山有什么意思?”只见他眼珠子骨碌一转,声音拖得老长,“不如——我们六人分成两组,来个赛车大比拼吧。”他的提议得到了大家的一致通过。为了安全起见,我们约定“友谊第一,比赛第二”,千万不能为了争第一乱撞,否则回家不好交代。

我们选好了两队的队长:刘灿文和曹迤宁。以刘灿文的家为起点,以我家为终点,在一声“One、two、three,go——”中,我们以闪电般的速度冲了出去。

骑着骑着,忽然我看到在我前面的曹迤宁拐弯进了另一条小巷子里。“嘿,这家伙,原来是想抄近路!可惜这不是最近的路。”对这一带地形最熟悉的我暗自笑道。紧接着我一阵猛骑,也拐弯进了一条小巷子。不一会儿,我便赶上了曹迤宁,和他来了个齐头并进。我们两个顿时发生了一场激烈的“追逐战”。

我们互不相让,一会儿他追到我,再一会儿我赶上他,谁都不甘示弱。在碰到一个90度的急转弯时,大概曹迤宁求胜心切,他依然急速前进,根本没有做好刹车的准备,结果和墙壁来了个“亲密接触”——撞墙了。幸好他撞得不重,最后只好由我一手搀着“哎呦哎呦”直叫唤的他,一手扶着自行车艰难地来到终点。

这时,其他人早已等候在那里了。可是明明输了的曹迤宁却还粗着脖子大声争辩着:“要不是……我就赢了!”看着他擦破脸皮还赖皮的样子,我们不禁大笑起来。

童年的往事,真让我回味无穷!

[快乐的童年六年级作文

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篇8:劳动中收获快乐

全文共 512 字

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今天我走进房间,妈妈也跟着走了过来,一进房间,就听见了妈妈那唠叨的声音:“哎呀!婷婷,你看看你,房间这么乱,你也不整整,嗨!我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下,便看见令人“惨不忍睹”的景象,只见一本本大大小小的书遍地都是,地上还随处可见几个塑料袋。看来,我真的要整整这房间了。

我先把这几个塑料袋捡起来,扔进垃圾桶。然后我开始整理床,我先把床上的东西拿下来,把被子铺平,再把被子放回去,这样床上就变得干净了。于是,我开始下一个使命——整理书桌,书桌上有我许多的练习册,我把它叠好,归好类,整整齐齐地放进抽屉。但是,我总觉得还不干净,原来,我的书橱很乱,好久没有整理了,再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的,书橱就更糟糕了,我只好把一本本书按照大小进行排列,过了好一会儿,才整理干净。

我看见了我的窗上有几分污渍,我便拿来擦,可是,窗户就像是我作对似的,根本没有变得干净,我急忙去搬“救兵”——妈妈,妈妈对我说:“窗户要用湿抹布,然后用报纸擦干,这样窗户才能干净,我拿来抹布和报纸就擦了起来,不一会儿,窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间,满意地笑了。

虽然劳动很累,但很快乐,我不是因为快乐而劳动,而是因为劳动而快乐。

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篇9:有关快乐的童年六年级作文

全文共 451 字

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我的童年,如小河流水一样纯洁;如小鸟一样快乐;如蓝天一样自由;如鲜花一样美丽!

那年我才五岁,爷爷说要带我去钓鱼,我高兴地一蹦三尺,立刻答应了。

因路远,我在车上睡着了,爷爷叫醒我,把我抱到两颗树中间的摇床上说:“爷爷给你钓一条大大鱼吃!”我躺在摇床上看爷爷钓鱼。

我目不转睛地看着爷爷的“精彩表演”。可等了好久,水面犹如镜子一样平静。

“孩子,快来看,爷爷钓到了一条大鲤鱼!”我看见爷爷拿着鱼竿左摆又摆的,像跳拉丁舞。“爷爷加油,快把它捞上来呀……爷爷小心一点哪,晚上可以饱餐一顿了!”爷爷用沙网把鱼捞了上来。

“孩子,来试试?不动鱼竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,鱼就上钩了。”我耐心地等待着,屏息凝神地望着水漂。

五分钟过去了,十分钟过去了,终于,水漂往下一沉,我猛地一提,是一条鱼!我急忙把鱼竿给身旁的爷爷“爷爷,快帮我把鱼捞上来啊!”爷爷接过鱼竿把鱼拉了上来。

“孩子,真棒!”爷爷摸摸我的头。“您更厉害,钓大鱼。”我甜甜地说。

童年,难忘童年,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。

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篇10:做个快乐的孩子六年级作文

全文共 623 字

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今天下午,我们学校开了一次“学雷锋演讲大赛.

听着选手们有声有色的讲述着关于雷锋的先进事迹,我的脸就不由得发热起来,心里也越来越惭愧。因为,我做的好事寥寥无几。在之前,有人说雷锋是“傻子”,不多想着点儿自己,只帮助别人,我也曾这么认为,但是,那一次,却使我彻底改变了这种观念。

那是一次数学课,老师让用量角器画角,我的同桌没带量角器,于是,便怕怕我的胳膊,轻轻地对我说:“我没带量角器,你画完让我用用,好不好?”

“你是猪啊,昨天数学老师还提醒过大家,让大家千万要带,那时你的心飞哪儿了啊?不借!”

我也轻轻的,但口气却是“狠狠的”说。不过,我转念又一想:让他用用把,要不然待会儿老师发现了,他又该挨批了,虽说我嘴巴厉害点儿,可实际上我也不是那种铁石心肠的人。于是就把量角器递给了他让他先用,笑着对他说:“你用吧,我用过了。”同桌接过量角器也笑着对我说“tank-you!

下课了,同桌把量角器还给了我,并再次真诚的对我说了声“谢谢。”我连忙说“不用谢了,你都谢我好几回了,再说这都是举手之劳嘛,算不上什么的。”话虽这么说,但是我的心里真的觉得很快乐呢。

这是我第一次帮助人,也是我第一次尝到了帮助人的快乐,原来帮助别人也会有种美好幸福的感觉,帮助了别人,让别人快乐的同时,自己也感受到了快乐,我真正体会到了雷锋的那种把帮助别人当成快乐,把别人的快乐当成自己真正的快乐的“助人为乐”的精神。

我下定决心,以后要做一个真正的快乐的孩子

[做个快乐的孩子六年级作文

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篇11:我收获了快乐

全文共 383 字

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今天妈妈要教我种西瓜,妈妈说“首先把西瓜埋在土里,然后再浇水,等它长出叶子后在浇水、施肥。”我按照妈妈说的方法,把种子种在土里,浇上水再盖上土。我一连几天都来看它,一天早上终于看到它发出嫩绿的小芽。后来叶子越来越多。

星期天我们全家去郑州玩,可是在玩的时候居然忘了我的小西瓜,等我们回来的时候都大吃一惊,西瓜藤上结出了一个个绿绿的小西瓜。我的西瓜一天比一天大,一天比一天圆了,妈妈说:“你种的西瓜比我以前种的都好,因为你给西瓜浇了足够的水、施了足够的肥,所以才长这么快。”

有一天我看到妈妈想摘我的小西瓜却被我看见了,我问妈妈在干什么,可有是被我看穿了心思,就找了一个借口说是来看看我的小西瓜。于是我对妈妈说:“你在忍耐几天,到时一定让你吃上又甜又大的西瓜。

我的西瓜成熟了,一家人坐在桌前吃着甜甜的西瓜,脸上露出了甜甜的笑容,我的心里格外的高兴 ,因为这是我的劳动成果!

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篇12:收获真正的快乐作文700字

全文共 747 字

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如果你练字是觉得枯燥乏味,多花一个小时揣摩、临帖,你渐渐地便会觉得它使你兴致盎然;如果你觉得写作使你愁眉苦脸,多花一些心思,多花真情实感,你便会在写作时文思泉涌,觉得兴致勃勃。其实,无论做什么事时,只要我们都付出一些时间、精力、情感,就能在生活中获得真正快乐

在自己的工作领域多付出时间、精力、情感,就能收获真正的快乐。莫泊桑了解训练方法后,每天起早专注地观察门口来往的马车以及百货的叼着烟斗的守门人。,倾注了大量心血,最终成为著名作家,收获了成就与快乐;陶渊明隐居桃源,终日思量吟词作诗,将自己的感慨寄于诗中,最终收获认可与快乐;居里夫人一生致力于镭的发现与研究,耗费自己的青春年华与血汗,最终收获褒奖与快乐。

翻检历史,多少文人志士付出如此多的时间、精力、情感,才收获了快乐?假如他们没有倾注心血,他们还能取得成就,收获快乐吗?所以,只要我们多付出时间、精力、情感,就能在生活中收获真正的快乐。

相反,如果没有付出更多的时间、精力、情感,便不会收获真正的快乐。麦考利·卡尔金在出演《小鬼当家》并饰演主角一炮成名后,十岁左右的他没有把时间、精力、情感放在演艺生涯中,而是学会了抽烟、喝酒、赌博甚至吸毒等陋习,在其中寻找刺激与莫须有的快乐和疯狂,最终没有收获真正的快乐,而是归于芸芸众生。

卡尔金的这番举动不仅一举毁掉了他的演艺生涯,也没能使他获得真正的快乐。如果他继续将心血倾注于演艺生涯中,他必然会成为一颗璀璨的新星,前途不可限量,那才是属于他的真正的快乐。可见,只要付出更多时间、精力、情感,就能在生活中获得真正的快乐。

时间、精力、情感,看不见也摸不着,但恰恰是它们,决定了我们生活是否快乐。“一份耕耘,一份收获”一点也没错——只要我们付出更多的时间、精力、情感,才能在生活中收获真正的快乐。

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篇13:快乐的秋游六年级

全文共 802 字

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10月25日,我们全校师生举行了一次快乐的秋游活动。

这天,秋风习习,大雁南飞。风吹树叶发出的刷刷声和河水嬉戏石头发出的欢笑声互相交织着,像一曲优美的音乐。河里,几只鸭子在不紧不慢的游着。

我们首先参观了上泉居委会。最先映入眼帘的是一栋栋拔地而起的楼房,一件件蓝顶粉墙的房屋。宽阔的水泥路上,车辆来来往往。一直高傲的鹅,昂着头,大摇大摆的在路上散步。这时来了一 辆大货车,那只鹅不慌不忙的退到一边,但仍很高傲,一副满不在乎的样子。在一片树林的掩映中,几座农家小院隐约可见,是那样的幽静,宛如人间仙境。

参观完上泉居委会,我们来到了湖北圣泉钙业。远远就望见两个高耸入云的圆柱体建筑物,上面分别写着“湖北圣泉钙业”、“节能环保立窑”几个大字。老师告诉我们,这两个立窑,高三十几米 ,外直径达九米。我们继续往上走,来到石料厂,只听见机器的轰鸣声,几台机器正在加紧工作,却没有看到工作人员。这里的管理人员说,这种窑是目前世界上最先进的,节省人工,又环保。这么大 的企业只需员工二十几个,且员工都在室内工作,操控电脑就行了。企业的日餐两达四、五百吨,产品广泛用于工业,远销全国各地,甚至出口。我不禁为家乡的发展感到自豪。

中午,我们来到了雄伟的上泉水库。同学们小心翼翼的登上大坝,不由得发出惊叹;“好美呀!”水是那样的清。周围的山也是绿的,一大片一大片的绿树,给大地穿上了一件厚厚的、毛茸茸的绿 大衣。我们投进大自然的怀抱,呼吸着清新的空气,没有了烦劳,没有了忧愁,只有快乐,只有幸福。我们的心灵得到了进化。

吃过午饭,我们向水库挥手告别,来到了上泉桔场,看到了满坡的绿油油的桔树。我们穿行其间,嗅到了大自然的芬芳清香,看到了成熟的桔子在枝头摇头晃脑,仿佛迫不及待的要跳下来。我们 一边欣赏着美丽的风景,一边品藏着香甜的桔子,心里别提有多美了!

夕阳西下的时候,我们告别了这里,踏上了回校的路,可我的心却沉浸在秋游的快乐之中。

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篇14:三八妇女节优秀征文奉献青春收获快乐

全文共 961 字

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春回大地,万物复苏。在这生机盎然的季节里,我们满载着希望和喜悦,迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在,屈指一算已经六年有余,几年的工作中,作为一名教师,我们的大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,我们用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,那就成为一条小溪,为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着朴素,但谁能说我们不美丽?举手投足间流露出知识女性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着平淡,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程其乐无穷!选择了“三尺讲台”,就意味着清贫,但谁又能说我们不富有?桃李满天下便是我们至高无上的收获

和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ,而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年,我被自己的孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地问我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航??我交给他们珍贵的知识和做人的道理,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,美丽着我的人生??

谁说红颜不封侯,谁说女子不如男,想想武则天,瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天,让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭,用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空,用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气,用最饱满的真情热爱我们的事业,用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

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篇15:快乐单车行六年级作文

全文共 615 字

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在这个风和日暖的星期天,期盼已久的单车之旅终于到来,兴奋的把我的爱车擦拭光亮,准备大展身手,老爸偏不骑单车,只好由他高兴,到了学校与老师,同学会合,展开快乐驰聘的单车之旅。

骑在弯弯曲曲的羊肠小径,不特别小心,很容易发生擦撞,好不容易到了田尾,满庭满园奇花异草,整齐排列的盆栽,看得令人心旷神怡,精神为之一振。尤其来到 番茄园,体验采番茄的乐趣,大家七手八脚,忙得往嘴巴塞,顾不得解说员讲得品种,大小,红黄,采得不亦乐乎,欢笑声此起彼落,好不热闹,难忘的采果乐,这 可是生平第一次的喔!

接下来,我们来到一个意想不到的地方,哦!原来像诗人庭园,每个角落。每张桌椅,还有复古的土角屋,均古朴自然,和周围的自然风景融为一体,微风轻彿。桂香缓飘,有幸在毕业前夕,与老师。同学快乐的畅游田尾,幸福的感觉油然而生。

在如画的莲花池,一朵朵灿灿的莲花,映衬水池的清澈涟漪,难怪从今至古的诗人,都喜欢以莲花为题材。来到不醉宫,门外的十八罗汉雕刻的栩栩如生,彷彿像真 人一样,我就觉得特别雄伟,置身在面露神秘笑容,姿势各异之中,那场景的确让人耐人寻味,从来不知道田尾是这么多元的,以为只是一些花花草草,那么这趟单 车之旅,可说是不虚此行。

告别了美丽的田尾,沿着如茵的稻田,花海,鱼贯回到学校,早已饥肠辘辘的在享受丰盛午餐的同时,心灵也接受了大自然的洗条。骑单车,不需耗太多体力,适合连络感情的悠哉慢游,我想我会持续我的快乐单车行。

[快乐单车行六年级作文

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篇16:小学六年级作文:祝妈妈三八节快乐

全文共 489 字

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八节那天,母亲开心的笑了。

三八节到了,我一直想给母亲一个小小的礼物,让母亲高兴高兴,发自内心的笑笑,开心一次。

我冥思苦想,如果用钱买物品,我手里又没钱,怎么办呢?哦,对了,送一个不花钱的礼物吧!就给妈妈洗一次脚吧,我心里暗暗盘算着。

我准备了一下等到妈妈下班的时候,我就假装到浴室去洗澡——其实是在给妈妈打水。接完水后,我轻轻地打开门,看见妈妈累得躺在沙发上了,于是我端着水盆,蹑手蹑脚地地走到妈妈跟前。给她拥手巾洗脸,妈妈一下惊醒了。我高呼:“妈妈,祝你三八节快乐。我为您洗一次脚吧!”妈妈激动得流下眼泪,开心得笑了。

我在帮妈妈洗脚的时候,妈妈问:“怎么样?你觉得辛苦吗?你在小时候我也是这样吧你洗的!”我呵呵地笑了一声,默认的点了点头,但是没有回答妈妈的话。突然,我看见妈妈的脚上有一道深深的口子。我抬起头,含着泪问:“妈,这是怎么回事?”妈妈连忙拿起毛巾把脚擦干,说:“哦,没什么。我心中明白妈妈是穿硬板鞋上班(公司规定的)磨出的一道口子。我说:”妈妈,以后你少做点家务活,剩下我来做吧。”妈妈点了点头。

妈妈,你太辛苦了。祝你三八节快乐。

[小学六年级作文:祝妈妈三八节快乐

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篇17:我收获了劳动的快乐500字

全文共 896 字

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篇一:

我们各种人,各行业,都会有不同的收获。比如:秋天到了,农民伯伯会有果实累累的收获。今天,我来说说我的收获。

今天中午,我和老妈吃完饭,就拎着兔子笼去白河公园散步。

到了公园,我先找一块草地,让兔子从笼子里出去散散步。我看中了一块草地,草坪上长着小片的苜蓿草,我迫不及待地想采一根,老妈过来了,并且认真地对我说:“采苜蓿草要抓住底下的部位,要不采的太短,兔子还没吃就掉了”我按照老妈的方法去做,果然摘出了好长的一根。接着,我给自己加大难度,我又摘出了一把,么每根都好长,我又摘了第二把、第三把儿……

然后我们换了一片草地,这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来,两只兔子正在欢快地吃,努力地吃,快速地吃,直到吃饱为止。

两只小兔子吃饱了,休息了一会儿,就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。而小灰兔呢?它只是悠闲地走,让它跑它不跑,让它睡它不睡,真是让人又好气又好笑。

溜兔子这件事看似简单,实际上这件小事非常的难。

四年级:扶浩一

篇二:

今天小姨从酒泉来了,姥姥说:“你小姨从小就特别爱吃馄饨,今天我们就包馄饨吃吧。”

我们的馄饨是羊肉芹菜馅。等妈妈把馅拌好,我自告奋勇地说:“妈妈,让我和你们一起包,我也长大了。”小姨摸着我的脸蛋说:“好啊,点点长大了。”妈妈刚想让我看她怎么包,我赶快把一叠厚的馄饨皮儿拿在左手心里,右手用筷子头挑一点儿馅,往皮儿里一裹,左右一卷,但就是包不成形。妈妈笑了笑说:“看我的。”她伸手抓过一张面皮,用筷子抹点馅,刮在面皮上,然后纤纤细指灵巧地合在一起,用力一攥,往桌子边上一扔,便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵一样的小馄饨,翘着两个尖尖的翅儿,让我羡慕极了。小姨说:“点点,你还是去擀面皮吧。”我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地擀起来。不知怎么的,馄饨皮一会儿像鹅蛋一样扁圆,一会儿像小鸡一样两头翘,一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是擀不圆。

“姐姐可真笨,不会包馄饨,也不会擀面皮。”妹妹在旁边笑着说。为了不让自己输给这个比我小四岁的妹妹,我认真地看妈妈怎样包馄饨,我不断努力终于学会了包馄饨,擀面皮,从而也使我尝到了劳动的甜头。

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篇18:我收获了劳动的快乐

全文共 875 字

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秋天,又是一个收获的季节,我来到了家村老家.田里,那金灿灿麦子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈.那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望,等待着农民伯伯的收割呢.

那天,我睁着一双朦胧的睡眼,跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边.妈妈对我说:“今天,有一个艰巨的任务——掰包米!”话音刚落,我便立马来了精神,两只眼睛瞪得大大的,吃惊的表情中流露出一丝兴奋,我想:掰包米这种事我从来都没干过,一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

我十分顽皮地说:“遵命妈妈长官。请您给我半个时,我绝对搞定半片地!”爸爸说:“你连怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰个包米吗?有啥难的!”说罢,便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米,我像对待敌人一样,使劲将它的皮扯了下来,然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒,照这样计算,别说半片地,就是一片地也绰绰有余。

我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道:“看,这是我剥的,怎么样,技术还不错吧!”正当我沾沾自喜时,妈妈却说:“你掰得不对,应该把玉米穗掰下来,将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去,对着那些玉米轻蔑地说:“我就不信,你这小玉米有多难对付。”说完,我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了,当我把它掰下来时,却带下来了两片外套。于是,我便看大妈是怎么掰的,希望能学点儿技术。

只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便听话的掉了下来,我也学着做了几次,慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了,虽然我才掰了七穗包米,可双手却已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

回家后,我吃着那一穗穗黄澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因为,这里不但有农民伯伯的汗水,更有着我那一份微不足道的功劳。

通过这一早上的劳动,使我懂得了:学习和种地一模一样,只要先播种下目标,再加以不断的辛勤耕耘,便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐!

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篇19:快乐暑假的六年级

全文共 523 字

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在前往香格里拉的途中,我们还参观了世界的五大峡谷之一——虎跳峡。

虎跳峡狭长约20公里,落差190米,峡谷最窄处仅30多米,是世界上仅次于雅鲁藏布江大拐弯峡谷的峡谷。虎跳峡分为上虎跳、中虎跳和下虎跳,我们此次游览的是上虎跳,也是整个虎跳峡的精华部分。虎跳峡名字的由来是因为上虎跳峡谷的一块长达13米的巨石。据说以前有一只猛虎凭着这块巨石从金沙江哈巴雪山的一岸跳到玉龙雪山的一岸,又从玉龙雪山一岸跳回哈巴雪山一岸。当年有一支漂流队欲意从金沙江虎跳峡江段漂流而过。虽然最后还是成功了,但在经过上虎跳江段的时候有两个人不幸地付出了宝贵的生命。

我们沿着木栈道往下走,到达最底处后,我才发现这个故事一点也不虚假。因为现在是雨季,金沙江的水流很急、很大,那块巨石已经几乎被水淹没了,只剩一点点露出水面。但是,当金沙江的水流经过这里的时候,突然形成了汹涌的波涛,一浪拍一浪地过这座石头。那波涛的高虽然没有天高,但已经有了与山齐平的高度,那波涛的势虽然没有钱塘江大潮之势,但能让人一掉下去就不可能回来。在木栈道上,我们被金沙江的怒吼震破了耳膜,根本听不到任何其它的声音。惊涛拍岸,水花洒得木栈道一地,我再也顶受不住金沙江的惊涛骇浪之势,赶紧回到了上面,不敢再下来。

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篇20:我收获了快乐

全文共 776 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响快乐;而我,在课堂上收获着学习快乐。

这天晚上作文课,王老师满面春风走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有同学埋着头冥思苦想,有在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹样子,我心里很着急,就像是热锅上蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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