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话题作文的例文(精彩20篇)

导语:如今的社会随着经济繁荣的发展,交通事业的发达,马路上的车辆川流不息,随着马路的日益拥挤,交通事故也出现越来越多,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于收获了勇气600字话题

全文共 1280 字

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我喜欢阳光,因为有阳光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有欢乐。当你活在寒冷的冬天很久的时候,你就会深深地感受到,没有阳光的世界是多么的难熬……五彩的云霞是太阳编织的;浩瀚的大海是江河汇成的;美丽的花朵是春风吹开的;丰收的稻谷是大地捧出的。我们幸福生活是哪儿来的呢?是众多革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不易啊!因此我们要倍加懂得珍惜! I like the sun, because there is a sunny place, there is a bright mood, happiness, and joy.When you live in the cold winter for a long time, you will deeply feel how difficult it is to have a world without the sun ... The colorful clouds are woven by the sun; the vast sea is made from rivers; beautiful flowersIt was blown away by the spring breeze;Where did we have a happy life? It was poured by many revolutionaries and workers with sweat.It is not easy to come! So we have to know how to cherish it!

望着窗外的景色,一切都是那么的美好,世界不会因为你伤感而有所改变。我在想:“为什么我们要学习?好想自己是自由的小鸟,飞到广阔的天空去,不用再受到学习的压力……”可一切都只是空想,学生注定着要被学习所累,要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是如何去解决的呢??大家都听说过只有努力勇敢去克服一切,都会成功的……那勇敢又是什么呢?

当面对困难的时候,勇敢就像一股力量,推着我不断前进,克服困难!因为有了勇敢,所以我学会了进步!当受到欺压的时候,勇敢就像一个盾牌,让我毫不畏惧!因为有了勇敢,所以我学会了自卫,勇敢是每个人不可缺少的,没有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器,那勇敢便是不可缺少的一个零件!生活中每时每刻都有勇士,他们并不是战死沙场的烈士,也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作,为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工,他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士,他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢,他也勇于奉献啊!勇敢,伴随你我!

上面就是勇敢的力量!无论你是残疾的或有缺陷的!但你有一颗能激起勇敢的心,只要你敢去创新敢去发现……那颗心是永远伴随这你,然而在你面对一切困难的时候,心也随着你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上,你会感觉到你越做越勇,让别人欣赏你;羡慕你!

让我们勇敢的去面对一切!迎接风雨的来临吧!相信自己勇敢的心!困难不再是我们的断桥!

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篇1:以路为话题的作文1000字

全文共 1057 字

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每个人,都有不同的人生旅程,或许是阳关大道、或许是羊肠小道,没人能判断自己所走的这条路会通向何方,也许是鸟语欢歌、鲜花满路;也许是荆棘横生,艰难险阻。也许,回首看看自己曾经走过的路,会有无数的感慨与收获。

回忆起自己牙牙学语、蹒跚学步,每个人都不由得会洋溢起幸福的笑容,是的,一条路的开始决定了一个人要如何开始。虽然还未萌芽,却在你的心里深深地种下了取决现在与将来的种子,你的崭新人生,就似一匹白练,要染上五颜六色,取决于开始。“一个好的开始,才会有一个好的结束。”或许我们未曾想料过自己的未来如何、自己的人生几何,唯有沿着自己选择的路一直走下去,才是最好的抉择。一旦如此,开始了,便不会再回头。正恰似美国诗人罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》,每逢一个岔路口都需伫立良久,方才下定决心,留一条路等改日再见,择一条路奋勇向前。

“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以回返”,弗罗斯特如是说。我们的人生旅程也是这样,是永不能回头的,在不断向前的过程中,有许多事是让我们难忘、后悔、激动、震撼的,难道这些人和事都只能悄悄逝去、不留痕迹,或是留作宝贵的纪念、永远尘封了么?不,不是的。纵使路径延绵无尽头,纵使我不能回头,但我却能细细回味,从中体会许多当初没有留意到的东西,也许是一次错误,我吸取了经验,便会永不再犯;也许是一次失败,我不认输不放弃,燃起勇气和信心,下回再战;也许是一次收获,我从中得到经验,让将来的我受益匪浅……是啊,沿着你走过的路,有许多被记忆的灰尘所蒙盖、被我们所遗忘的财宝静静地躺在路边。“是金子总会发光”,只有慧眼才能从千万块普通的石头中发现那颗珍贵的珍珠,于是乎,沿着你走过的路,发现并拾宝已然成为了一种乐趣,一种财富。

不知世上有多少苦行者沿着自己走过的路,用他们的脚印来印证一个又一个新的距离。当我们沿着无数人所走过路,我们会发现,这就是历史。是啊,如果自己的`人生旅途是一滴小水珠,那么历史就是无数条人生旅途所达到的殿堂,是众山之巅,是我们需要以敬慕的验光去探索发现的宝地。历史很神奇,以为内它赋予了我们沿着别人走过的路的资格,通过历史,我体会到了诸侯雄霸一方的野心,体会到了帝王将相平定天下的宏图壮志,体会到了落魄诗人沦落他乡的哀思婉意,体会到了哲人体验思考的无穷乐趣……正因为此,我更热衷于沿着自己走过的路、亦或是沿着别人走过的路去观察思考,唯有如此,才能理解人生的精彩。

也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾,一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

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篇2:《心儿怦怦跳》紧张话题

全文共 802 字

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这是学校大队委的竞选现场。此时,五(4)班的中队长正在台上演讲。“下一个就是我了!”我默默地想着,坐在座位上赶紧重温我呕心沥血写的大队委竞选稿,心里既紧张又有点兴奋,心儿“怦怦”地跳个不停。

一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄地流走。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲地往外冒,把稿子弄湿了一大片。我的竞选能成功吗?万一演讲时忘词了怎么办?岂不是都要被别人笑话?我感觉心里一团乱麻,心似乎跳得更快了。时间啊时间,你就在这时停止吧,这样我就不用上台演讲了,我默默地祈祷着。

可是,时间老人根本不听我的,这一刻还是不如我所愿的来了。我赶紧站起来,接过话筒,慢慢地走向演讲台。我清晰地听到自己心跳的声音,好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样。虽然会议室只有八十多名学生,但是我感觉似乎有数不清的人在听我演讲。我向下望了望,感觉那八十多双眼睛的焦点都落在我身上。会议室里静得出奇,空气好像凝固了一般。我深吸了一口气,再清了清嗓子,把紧张到颤抖的双腿抵着桌子,双手用力地抓着裤腿,开始了我的大队委竞选演讲。刚开始的时侯还算顺利,“老师们,同学们,大家好!我是一个活泼开朗的男孩……”我一边演讲,一边看着台下同学们平静的脸,自己的心却忐忑不安起来,心跳得越来越快。于是我的手越抓越紧,演讲速度也越来越快,额头上汗都要流出来了。突然我看见,我的好朋友邹岱庭在对我作着加油的手势;大队部的张老师也亲切地看着我,她的目光里充满了鼓励;还有一些平时熟悉的同学不时对我点点头。他们仿佛在说:“你能行的!”是的,相信自己,你是最棒的!在他们的鼓励下,我的心渐渐平静了下来。“希望同学们能把你们手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会辜负大家的期望!谢谢大家!”大队委竞选的演讲结束后,我深深地鞠了一躬,从容不迫地走下了台。

直至现在,回味起大队委竞选的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个时刻。如果下次再参加比赛,我一定会信心倍增的!

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篇3:书让我着迷小学生话题

全文共 627 字

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小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的.阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能够太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

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篇4:以留下为话题的初中

全文共 496 字

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一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的`季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

回首往昔,他们到底留下了什么?

鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

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篇5:智慧的话题作文初中

全文共 468 字

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舍利弗十几岁就有六十几岁的智慧,他的智慧是怎么来的呢?这个问题其实不难回答,只是先要弄清楚什么叫智慧?

我们一般以为智慧是人生经验的积累,其实是错的。人生经验的积累只能是小聪明,不会产生大智慧,真正的大智慧是与生俱来的,是先天的,也就是说每个十几岁的人都可能有六十几岁的智慧,只是我们自己不知道,并且成人又不认同,尤其是我们常常把小孩当大人养,于是与生俱来的大智慧,很可能从生下来的第一天开始就在被抹煞,直到六十几岁了,才发觉这个时候的想法与十几岁时候的想法最接近。

大智慧的表现很多时候就是大道至简,比如小孩比较愿意相信地是方的,但现代科学告诉他地是圆的,从此他的大智慧就开始没有了。还有,我小时非常佩服木匠师傅的手艺,虽然这些手艺是他师傅教他的,而祖师爷是鲁班。于是我认为鲁班是没有师傅的,他之所以有这方面手艺,就是因为他有这方面的“智慧”,后世所有的木匠师傅单从这手艺来讲都不会超过鲁班,因为这方面的“智慧”就这些,偏离了就不是智慧。不啻木工手艺,中国的所谓传统文化,如琴棋书画,包括唐诗宋词元曲,都属于过去出现过的智慧,后人超不过他

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篇6:颗种子话题初中

全文共 811 字

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春,在新翻的泥土里,种下一粒种。播种的人,总是为它施肥、灌溉,洒下的汗水,蕴含着希望,被种子吸收。

种子,也懂得了播种人的心。在泥土的滋养下,蓄势待发,等待着风和雨的召唤。终于有一天,阵阵微风带来了淅淅沥沥的雨,在春风的扶衬下,轻轻地呼唤着。河堤上的杨柳树听到了,慵懒地抽出嫩芽儿;河里的鱼儿也听见了,纷纷跳出刚刚解冻的水面,呼吸久违的空气;播种的人也察觉到了,心中的期待更加迫切。而那被播下的种子呢,是否已经腐烂了?

答案是否定的,它在黑暗的泥里已经聚集了足够的力量,在这春雨的呼唤声中,挣脱了那曾经束缚着它的外壳,正和泥土搏击呢!地表上,那播种的地方,慢慢,慢慢的向上拱起,形成了一个小土包。播种人的眼眸闪动了下,猜想长出来的禾苗定会很茁壮吧!心中更加急切了几分。

种子不知在泥土中挣扎了多久,终将泥土征服。见到心中梦寐已久的世界,种子此时的心情无以形容。不住的张望,想要把所有的一切都收入眼里。突然,它焦急的寻找着,那播种的人呢,那熟悉而又陌生的人呢,哪去了?找着找着,小树苗长成了小树。

喜鹊在他身上安了家,可小树却无心与它交朋友,只是独自挺立在这繁华的世界上,任暴风的摧残,在雨中伸展。无数次濒临倒下,但始终挺立着,只为了心中的一个信念;看一眼那播种的人。沧海桑田,时代变迁。曾经的小树已长成一颗参天大树,喜鹊不知走了多少回,又回来了多少次×hellip;但这些都不是树所关注的。它一直在关注,关注着过往的人群,给予他们阴凉。

在树的内心,一直有一个等待那给予它生命的播种的人。又不知过了多久,树已成林,那树仍然在喘息着,心中的信念依旧,只是带着一丝丝恐惧它在害怕自己突然哪一天倒下,再也见不到那播种的人×hellip;在某一天,树,笑了,流了泪。它觉得自己终于可以离去了,执念已了。因为它看到了一个佝偻而又熟悉的人。虽然发生了许多改变,但那感觉和心中的执念产生了共鸣。

树,在阳光下呼出一口气,但却没有再吸,是的,它死了;

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篇7:圆梦新时代话题作文600字

全文共 744 字

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岁月划过斑驳的墙壁,刻画出几道细浅的纹理;时光掠过清浅的池水,泛起层层涟漪。在这个多梦的年纪里,我一直在等待,等待你抽芽、开花、直到结果。

我初次与你相遇,是在漆黑的夜里,那个夜,不是单纯的夜,不是一般的夜,不是寻常的夜,无法想象的黑暗,无法释怀的心态。因为我的粗心大意,数学又一次考砸了,满腔期待化成了泡影。那夜,我永远不会忘记,你用飘渺的声音说:“你永远不可能在这个世上找到属于你自己的位置,别人在圆梦,你继续做梦吧!”天亮以后,我和我的内心世界,一起成了废墟。

你在我的想法里,有着许多翻版的比喻。我越是想忘记你,却越是更牢固的记住你,我也不知道,我还有没有继续努力的勇气,你不止一次的侵袭我的心房,原本被你炸得摇摇欲坠的家园,彻彻底底地成了垃圾堆,无法收拾。最美的时光——埋头苦读的时候,我遨游在知识的海洋,拼命地吸取生命的营养,本想迎来收获的果实,不曾想,惊喜未至,给我的依然是重重一击。我,难道真的是扶不起的阿斗?

在许多异样的眼光和指指点点中,我几乎到了崩溃的境界,好像看见了,一切我想拥有的,都在和我说再见,我不理解,我也无法理解,唯一的目标——改变自己,让自己变得更强大、更优秀。

“人生能有几回搏,狭路相逢勇者胜”“谁也无法阻挡,我领先的决心”“最美的愿望,一定最疯狂”“生活从来不是一种选择”……各种安慰的字眼在我的脑海里徘徊,零散成沙的心终于有了归属。我从别人异样的眼光中,收拾好心情,一天天,静静地在灯光下、一次次沉浸在数字和公式的世界里,体验着数学的乐趣与魅力。

终于,期末考试成绩揭晓,惊喜如约而至,之前想都没敢想的“名列前茅”的桂冠,竟然落在我的头上——那天的天空特别湛蓝,阳光特别灿烂.

那夜,我又与你相遇,你的笑容和我的一样甜美,有坚守、有付出,你就能走到现实中。

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篇8:母亲节话题高中生英语

全文共 539 字

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It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his mother.

He decided to help his mother do some housework. After school he went to a shop

to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

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篇9:《我和谁过一天》话题满分

全文共 805 字

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《我和孙悟空过一天》

今天,我居然和齐天大圣——孙悟空度过了美好的一天。

吃好早饭后,我正准备下楼去和好朋友去放风筝,突然一个身影从我眼前闪过。我定睛一看,竟是孙悟空,只见他身披金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持金箍棒,一双火眼睛睛炯炯有神,显得十分威风。我激动极了,大喊一声:“齐天大圣!”孙悟空回头一看,笑着对我说:“来,小朋友,带我到人间转转。”

说着,他拉着我的袖子,一个筋斗云就来到了一片广场上。我和孙悟空往下一看,原来有一位小女孩在练平衡车的时候,不小心摔了一跤。看着她腿上鲜血淋淋,我连忙对孙悟空说道:“大圣,咱们快去帮帮忙吧.”“好呀!”大圣爽快地答应了。这时一名青年男子走上前去,从包里拿餐巾纸帮她擦拭伤口。“看来这里不用我老孙帮忙了,咱们去别的地方看看吧。”说完我们乘着筋斗云又出发了。

这次我们来到的是火车站,这里人来人往,有的从这里赶到远方看望亲友,有的急急忙忙从火车上下来赶回家......这时,一位老奶奶从不远处走来,手中提着两大袋包裹,豆大的汗水从脸上滚落下来。我和孙悟空看到这里,正准备去帮助老奶奶,这时一位姑娘走到她身边,说道:“老奶奶,这两袋包裹太沉了,我来帮您拿吧。”说着,她顺手把老奶奶手上的一袋包裹拎了起来。悟空笑眯眯地说:“人间真是有爱啊!”我爽快地说道:“是呀!我们应该回家吃饭了,大圣。”“好!”他驾着云,把我送回了家。

午饭后,我们又开始搜索有没有需要帮助的人。飞着,飞着......我们来到了一个贫困地区,那儿的孩子们穿着单薄破烂的衣裳,翻山越岭赶着上学去。看到这种情景,大圣一挥手,就变出来十几件衣服。我们挨家挨户地给她们送衣服,那些居民看见我们,热泪盈眶。我们从中午一直忙碌到傍晚,开心极了!

一天很快就在忙碌中过去了,当夕阳西下时,大圣依依不舍地说道:“时候不早了,你该回家了。谢谢你陪我度过了一段快乐的时光。

这真是一个神奇的一天呀!看来,只要伸出援手,人间处处是爱。

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篇10:以探险的话题作文600字

全文共 657 字

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这是一个无作业日,我与好朋友相约去公园探险。金秋时节,我们欢快地奔跑在小树林里,踩着落叶,一片沙沙声,内心愉悦极了。

“诶?”刘大彤指着池塘中央“为什么池塘中央会有树?”我们朝她指的方向看去,果然,茂密的芦苇丛上露出了三个大树冠,这是怎么回事?我们顺着小路缓缓地走过去,“啊!”我们都大叫起来,这茂密的芦苇丛中竟然有个岛!它被芦苇丛环绕着,只有一个缺口,似乎是专门给人进出的门一样。我们像捡到宝一样激动地跳了起来,不由地想要到岛上一探究竟。

可悲的是,唯一可以进出的石头路已经被水给掩埋了,只露出了一点小石尖,还有一块漂浮着的木板,爱冒险的刘大彤自告奋勇:“我来试试!”只见她小心翼翼地站上了石头,用脚尖踩碰木板,可木板往下沉,她赶紧跳上了岸。

这时,大朱朱不知道从什么地方找来了一根水管,我灵机一动“让我来试试!”我把水管架在石头与岛之间,深吸一口气,她俩各拉着我一只手,我缓缓站上石头,最艰巨的时刻到来了!我绷紧全身所有的肌肉轻轻点了点水管,只见它轻轻晃了晃。终于我以一个笨拙的姿势跳上了水管,就在我以为离成功只有一步之遥的时候,那水管突然一斜,我的心“咯噔”一下,身体开始左右摇晃,她们俩发现情况不对,赶紧把我往后一拉,可谁知我一脚踩空,“哗——”我的半条腿都浸在了水中,一股凉意顿时蔓延了整条腿。

我赶紧爬上岸,小伙伴拿来纸巾帮我擦拭,可怜的纸巾都阵亡了也没挽救得了我的鞋啊。我们一边擦一边笑!咳!鞋子外都是泥巴,袜子湿透,我就这么滴滴答答的回家了。

意外丝毫没有影响我们游玩的心情,探险的乐趣永远留在我们的记忆中。

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篇11:美好的夏天小学生话题

全文共 465 字

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人人都有自己喜欢的季节,也许是百花盛开的春天,也许是五谷丰登的秋天,也许是大雪纷飞的冬天,而我,却喜欢雷雨交加的夏天

一次,我正准备去上课,窗外早已刮起了大风,“呼呼呼!”这声音拉开了夏日的交响乐,大树也随风舞动,仿佛在为风儿跳舞呢!

去上课了,突然一道白光划过天边,紧接着,“轰隆隆”雷公敲响了雨前的第一声大鼓。“沙沙沙”渐渐的一颗颗豆大的雨珠滴落下来,“答答答!”打在了车窗上,又过了一会儿,雨越来越在。“哗哗哗!”车窗上到处都是雨水,雨刮器疯狂的扫着。车窗外,那些没有带伞的人们,捂着头,以百米赛跑的速度奔跑着。上课了,雷声还随着雨声发出一声声有规律的声音。风儿在雨中穿梭着。“呼呼呼,哗哗哗,轰隆隆。”夏日的音乐已达到了高潮,没有谁比这声音更好听了。

下课了,雨慢慢变小,风儿也差不多该回家了,雷声也比原来声音小了许多,夏日的音乐已接近尾声,不在那么豪放了,我回到了家,听着夏日的催眠曲,进入了甜美的梦乡。

早上起来,一轮太阳高高升起,看来雨已经停了,虽然没有看到雨后的美景,但这并不影响我对夏日雷阵雨的喜爱。

夏日的音乐最好听!

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篇12:关于难忘的回忆话题

全文共 849 字

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回忆是与世间万物反其道而行的情感。往往我们越回忆,我们就越感到伤感。 Memories are the emotions that do against everything in the world.Often the more we recall, the more sad we are.

回忆总是向后退,而时间却是往前走,两个方向一直相反,秒钟往前走一步,回忆就往后退一步。我们在这一刻想抓住的东西,在时间飞速过后,我们就开始回忆,我们还是想抓住,但却一直抓不住,慢慢地我们觉得遗憾,开始伤感。

就因为回忆与时间反向,所以时间这只魔手就越加对回忆反感,它令所有回忆的人都添上伤痕。

人们在回忆的路上总是迷失方向,谁都以为过往的事在回忆中能被更改。可笑的是自己骗了自己,在别人眼里还是一戳就破。后来回忆就变得不再真实,因为人人都想那一刻本来应该这样,所以事实就被隐瞒。

时间是最小气的,你一旦与它抗衡,它就会令你痛苦一生。

欺骗自己,在回忆中徘徊,从不肯回到与时间同步的人,时间让他不再感受幸福,成功也与他就此别过。然后这些又成为回忆者的往事,他又开始陷入其中,苦苦不能自拔。

脱离了现实的跑道,学着逃避事实的人,他们不会快乐,他们困在自己的思维里,一次次地让往事重现,一次次捏造自己想要的东西。不愿接受事实,就只能回忆,然后回忆就成了幻想。

错过了就错过了,我们再去回忆一秒钟,时间就过去一秒钟。失去这一秒钟,我们就没能抓住它带给我们的所有,没能抓住,我们又添了遗憾。为何不让它成为过去,为何苦苦挣扎,不是你的,给了你又能如何?难道那一刻就能成为你以后在孩子面前炫耀的曾经吗?难道因为这一刻,你就放弃你往后的追逐。

那一刻若是痛苦,我们随着时间的步伐,把它淡忘。那一刻若是美好,我们随着时间的步伐,把它谈笑。无论如何,只要人还在,日子还是得过。选择逃避的人永远都不明白为何幸运之神不愿去眷故于他,是因为他与时间背离了。

让我们少些回忆,少些遗憾,把握现在,珍重事实,改过就有人能接受。其实我们都是超快乐的人。

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篇13:以心为话题的初中

全文共 663 字

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近来零零散散地读了一些关于项羽的文字,不禁萌生出一种怦然心动的感觉,为英雄心动,为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中,海明威借主人公桑蒂亚哥说道:一个人可以被打败,但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人,而且打败他的`不是刘邦,不是其他什么人,而是他自己,是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄,他也敬重英雄。项羽容不得小人,所以他看不起刘邦;项羽磊落,所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上,项庄挥舞着长剑,优美刚硬的舞姿暗藏杀机,只等英雄的一个暗示。项羽是英雄,他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了,大喝了一斗酒,猛啃了一个生猪腿,目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信,诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边,英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时,却坦然大笑,“听说你们花大价钱买我的人头,我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来,甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水,当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!

英雄远去,时代远去,每每忆起“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗句,便由不得自己为英雄,为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?

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篇14:关于相互理解600字话题

全文共 606 字

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理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西。

弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

请你们理解,我渴望得到理解!

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篇15:朋友的魅力小学生话题

全文共 509 字

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我的朋友叫颜韵崎,他是我最好的伙伴。

他是一个爱说爱笑的小男孩,不过都是在下课的时候。他体型偏瘦,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。

他非常乐于助人。

有一次,我和颜韵崎在玩的时候,我们班的同学来借我的名牌帽子,我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿,我向她要帽子,可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎,他对我说:“那就找呗!”颜韵崎这里问问,那里找找,我们把整个操场都找遍了,累得满头大汗,可还是没有找到。上课铃响了,我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情,心里暗想:赵明凯一定非常伤心,要不然我再给他买一个吧。第二天,我的桌子上就多出了一个帽子。

到了期末考试的前几周,颜韵崎就会变成书呆子。

那一天,老师让我们出去玩一会儿,我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了,可是我小心碰到了他手里的书,他说了一句:“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习,我也不想出去了,和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了,我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。

这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。

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篇16:关于人要讲诚信话题

全文共 874 字

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上个星期,举行了一次英语预考,虽然没有取得我盼望的100分,但是令我刻骨铭心… Last week, I held an English pre -test. Although I did not get 100 points I hope, it made me unforgettable ...

悦耳的铃声一响起,老师就笑眯眯地走进了教室,手里拿着一沓厚厚的试卷:“同学们,这节课进行英语预考。”话音刚落,原本安静的教室立刻沸腾了,“糟了,我没有复习!”“老师怎么突然袭击啊?”“这次考试我肯定考不好!”同学们七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看书本,有的拿出单词表,嘴里念念有词。我却镇定自若地坐着,静静地等待着老师发试卷:我可是英语高手,对付这种考试,还不是小菜一碟!

听力过后,教室里鸦雀无声,只听见沙沙的写字声。我奋笔疾书,从容不迫地攻克一道道题目。唉,“有趣的”英文单词怎么拼写啊?霎时,我的脑子一片空白,原本熟悉的单词怎么也想不起来了。我心急如焚,只好先做后面的题目。其他题目我都会写,而且非常有把握拿到全对,如果因为一个单词被扣掉一分,真是太不应该了!

偏偏这时候草稿纸又没了,我嘀咕着“倒霉”,翻找书包里的草稿纸,突然,眼睛一亮,瞄到了英语书:只要看一下单词表,那一分就能拿回来了!我的手不知不觉伸向英语书,猛然间,我仿佛看见几只眼睛在瞪着我,我连忙缩回手。望了望墙上的时钟,只剩下五分钟了!抬头看了看老师和周围的同学,还好没人注意我。

再不抄就来不及了!我像下了决心似的,再次把手伸向英语书。也许是因为做贼心虚,那本英语书竟是那么的沉重,我的手居然无法移动它分毫。这时,老师和妈妈失望的眼神,同学们歧视的目光,一一浮现在我的脑海中,耳边又回想起老师教育的言语:人最重要的是诚实。最终,我还是没有拿出英语书,因为我要做个诚实的学生。这时,铃声准时地响了起来……

虽然这次考试我没能得到梦寐以求的100分,但是我收获了比这还宝贵的东西——诚信。孟子曾说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”诚信是每个人应有的品质,在成长路上,我会一直携带着它

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篇17:赞美劳动话题作文初中生

全文共 539 字

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“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明,以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样,燃烧了自己,照亮了别人。只有劳动,才能有益于人民、国家、民族。

在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,他每天教课,晚上迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,你令我佩服。还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着,等我上学时,清洁员在掏垃圾,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果等,我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生耻辱。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,在各自的岗位上辛勤劳动,这样,国家才会更加富强,人民生活才会更加富裕。让我们齐唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。

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篇18:颗种子话题

全文共 668 字

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那个暑假,我整日憋在家中,低头书本,抬头电视。

烈日当空,不仅花朵们都垂头丧气,我心头的那一片土壤更可谓寸草不生,也被无聊晒出了裂痕,妈妈将我拉出门外的手,却为我创造出了生机。

“小朋友们站好队!”一开始还受不了如此混乱景象的我已经逐渐适应,任凭大人们指挥去吧,我便开始独自发呆:原来这是一只特别的旅行团,这些孩子们都是从贫困山区中来的,那些爱心人士自发组织起来,为孩子们脸上的笑脸竭尽全力而我,混在其中,似乎不像大人们那样焦头烂额,觉得有时间花在上面,我这颗“红彤彤”的爱心,也跳动得更有意义了吧。

短暂的发呆,就被一阵阵急促的谈话声所打断“那个最小的小朋友呢?”“刚才还在旁边呀,怎么不见了”转眼间,各部分人员已经调动完毕,而我不知怎的有了一丝紧迫,在博物馆拥挤的人群中尽力地寻找,“徒步,则汗出浃背”,这虽有空调的洗礼,我依然汗流不止,可脚下不愿有丝毫停歇,终于在一个空旷的角落,发现了他缩成一团,瑟瑟发抖的身影。

我会心地笑了,自然而然地嘴角上扬。带他回去的路上,我的心头很暖,仿佛是自己被救了一般,因为那惊喜,如释重负的表情,就出现在近在咫尺的、幼小的面庞上,我终于体会到人,那些富有爱心的人,不,每个人都富有爱心,当他们对外紧闭的大门被某个人,某个时刻,某个不经意发生的动作所打开,那便是人间最值得喝彩的心。

就这样,埋下一个种子,它的来临,是因为清冽的泉水已经将我贫瘠的心田灌溉,是因为暖洋洋的阳光已经停住在我心中,这颗种子,是爱心的种子,我会自此,将爱心传播,相信万物有情。而我,将伴随这颗种子,不断地为社会温暖奉献出自己的力量。

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篇19:寒假生活话题

全文共 487 字

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看见这个题目,寒假所发生的事便一幕幕的呈现在我的眼前,其中的喜。怒。哀。乐与酸

期末不太理想的成绩,注定我将成为"笼中鸟"。当望着窗前同伴们活跃的身影时,我羡慕极了,我多么想加入他们的行列。"乖,"妈妈语重心长地说,"做完就可以玩了,我们也是为你好。"

"我懂,可……"望望堆积如山的作业,望望同伴们嬉戏的身影,我感到酸

完成了妈妈布置的习题后,我这只"笼中鸟"好像解放了,终于"守得云开见月明"了,真是"彩虹总在风雨后"啊!以后的日子不再是在教室中度过,也不用面对着小山般的习题,我疯狂的玩了几天:放风筝,看书,上网等代替了原本枯燥无味的生活。我像一匹脱缰的野马一般无忧无虑,自由自在。

我想学骑自行车,于是就请求表姐教我。"嗯,不过你可不要两天打鱼三天晒网哦!"

"哦!"于是,我开始"拜师学艺"。尽管我虚心地学,努力地练,但是老天爷好像跟我过不去似的,我不是摔得四脚朝天,就是摔得鼻青脸肿,好几次都想放弃,多亏表姐的话一直萦绕在我的心头,才使我重拾信心,鼓起勇气。

“哎呀,作业还没写。"我突然想到。于是,我开始加班加点地赶作业。唉!早知道就快点完成了,现在就不用这么辛苦

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篇20:以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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