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记忆深处的二三事作文【推荐20篇】

定格在记忆的那个画面,在我内心深处留下了难忘的记忆。开学吧小编整理了几篇关于定格在记忆的那个画面的作文,希望能引起大家共鸣。

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记忆中的一处风景作文600字

全文共 705 字

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记忆中的那一处风景,不是华丽的旅游景区,也不是美丽的花花草草。它,在乡下,在陋巷,一个破门前,一张笑嘻嘻,布满皱纹的脸。

可惜的是,那张脸我有些记不清了,可我怎样才能让那个轮廓清晰起来呢?

小时候,每当我回到我的老家,一敲门,便是这样的场景:姥爷来开门,见了我们先是惊喜,接着就绽开幸福的笑容,他总会叫一声姥姥的名字,然后开心地说:“快来看看看谁来了!”我的小脑袋使劲往屋里探,张着小嘴,满心期待着。姥姥出来一看,平静的脸上突然洋溢起慈爱的笑容,迈着不灵活的双腿迎到我面前,蹲了下来,抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥问好,姥姥笑得更是合不拢嘴:“好!戒戒好!姥姥想死你了呀……”我回头得意地冲妈妈吐舌头:“瞧,姥姥还是更爱我。”大家都在笑着,我觉得这是最幸福的时刻,一瞬间被爱所包围,那是多么暖的满足感啊!

时间久了,我也渐渐长成小女孩了,对姥姥的拥抱便不再那么期待了,有时甚至面无表情。姥姥就会纳闷地问:“怎么了小宝贝儿?你不认识姥姥了吗?”但是姥姥不在意我的冷漠,依旧见了我就会喜笑颜开。我也不明白自己当时是在羞什么、还是在耍什么酷。

姥姥在我四岁时因病去世的。我们火速赶回家时,姥姥一息尚存,许多人围着她,妈妈痛哭着抱住姥姥,我心里很不是滋味,姥姥是那么爱我,她就要这样离我而去了吗?我终于忍不住了,哭喊着:“姥姥不走,我舍不得您!”姥姥本是很坦然,却突然滑下泪来,无比眷恋地看向我,气若游丝:“姥姥也舍不得你啊……”

很多年过去了,我对姥姥的爱成了秘密。妈妈要是知道,一定会十分难过。然而姥姥扑向我的那一幕最美的风景,已经永远定格在脑海里。我后悔当年的年少无知,不知珍惜每次的相聚,如今想见,却再也见不到了啊。

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篇1:过年中国人的集体记忆

全文共 1191 字

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__年,是365天的总括,是一年的结束,也是一年的开始。人们在这一天,共同祈祷,共同消愁,共同解忧。共同迎接新的一年,但在今年特殊的这一年,病魔不能让我们如愿以偿,纵使这样,纵使原地过年,纵使隔海相望,不能相聚,纵使千里望同月,纵使南风北吹,但热忱之心,不可泯灭。

那么什么才是年呢?过年,是指过“年节”,即现在所称的“春节”。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。

春节集中诠释了中华民族生生不息的孝道文化和尊老爱幼传统美德,又是文化传承的绝佳舞台,春节文化有多个方面的意义,我认为团圆和谐、辞旧迎新、传承孝道应该是春节文化意义中最为重要的三种。

春节文化的重要特征,在于团圆与和谐。外出远门的的人无论离家多远都要回家过年,因此春运每年都是热点话题,春节是中华民族团圆的节日,几千年来已经融入了每一个炎黄子孙的血脉中。春节文化内涵中的和谐,首先是每个人都要心情舒畅。我们常说:“新年快乐。”它不仅仅代表着祝福,更是中华民族集体人格的体现,这是社会和谐的基础。只有生活在这样一个社会环境里,才是快乐的幸福的。可以说,春节就是社会群体和谐团结的黏合剂。

那么过年的习俗有什么呢?不同地区的文化习俗是不同的,自然而然,春节在不同地域,它的习俗就显然不同。每个地区都无限蓬发发着中华文化的精神内涵。

腊月二十三,俗称"小年",传说这日是"灶王爷上天"之日。因此每年的腊月二十三这天要祭灶,这天老人们通常会“请”灶王爷,也就是买一副灶王爷、灶王奶奶的画,挂在厨房。

扫尘这一习俗大家肯定不陌生,毕竟已经变成了大家最为头痛的事了。每到年末家家户户都要大扫除,这一习俗沿袭至今,寄托着人们辞旧迎新的祈求!

春联是我国特有的文学形式,也叫门对、春贴、对联,桃符等,简洁明了,对仗工整,不论贫富贵贱,贴春联都是最受喜爱的春节传统习俗。与春联相似的习俗还有剪窗花、贴“福”字和年画。

除夕守岁是最重要的年俗活动之一,在除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫赶跑驱走。

小朋友过年最喜欢的节目应该就是拜年了,因为可以领到数目可观的压岁钱,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度一岁。

春节的习俗还有很多,人们会在这期间,一件一件的完成。来表示他们对春节的重视,

虽然当下,千万同胞在与病魔斗争,他们无法再像往常一样,即使她们不能团聚,但中国人民的心是连在一起的。虽然原地过年,但是为了战胜病魔,我们别无选择,中华文化的博大精深,可以以许多方式表现出来,风只会让火愈加猛烈,我们只有万众一心,共同抗击病魔,才能将这份中华文化的蕴含,越传越远。

春节,是中华上下五千年熏陶的结果,没有什么能够阻挡你的热情,这是中华民族的里程碑上不可磨灭的利刃。

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篇2:留在丹青记忆里的永恒作文800字

全文共 945 字

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时间如一阵猛然而过的风,掀起了阵阵让人难以忘怀的波澜,又如一阵雨,雨后天晴,给我的人生勾画上了一道绚丽的彩虹,使它丰富多彩。

转眼五年时间像列车一样,飞速闪过,但五年前的那一天就像刚刚发生过一样,让我记忆犹新。记得那天早上,不知道哪里发来的宣传单,夹在了门把手里,机缘巧合,我在最下面看到了一个书法班。不大点儿的我,对什么都充满了好奇,什么特色班,都不知道学过几门特色了,可一样都没坚持下来,学个一年半载就扔了,这次也不例外,我依旧是怀着好奇心去的。

不一会儿,妈妈同意了我的请求,领我来到书画班,一进门一股浓浓的墨水味儿刺激了我的嗅觉神经,但看到别的学生毫不在意专心致志书写着,就径直走到老师面前,一阵热烈欢迎的掌声过后,老师让我走走看看,看看他们写的。我看着他们书写时,笔杆直立,眼神专注地直盯着字帖,老成持重的模样让我看呆了。妈妈跟老师交谈了会儿,妈妈就走了,只给我留下了一个意味深长的眼神。

老师把我叫到他跟前,拿起一根细细的毛笔开始了勾画,秀丽的山,娇艳欲滴的花儿,飞翔着的鸟儿,被老师几笔就勾画得栩栩如生,仙气飘飘。我痴痴地看着眼前的风景图画,想象着我画了满墙的画,每天都会有蜂拥而至的人群驻足观看,那真是妙不可言的美。我欣喜地答应要好好画画,可繁琐的画技,很快我打消了学习它的念头。老师俯下身子轻声问道:“你喜欢吗?”我立即答道:“当然,这多美,您可真厉害!”老师又问道:“那你想学吗?”我迟疑了一下,马上回绝道:“不想!”老师突然眉头紧锁,严肃地对我说:“你不是不想尝试,而是懒绊倒了你!”我脸一下子涨得通红。老师说:“这就像一道数学考题,或许并不难解,只是在于你是否想解,解开了,就成功了。不尝试,你怎么知道就不行呢?以后麻烦的事很多,难道你推掉就好了?”一向懒惰的我,听了这番话,羞愧不已,真懊悔我的回答,惰性退缩的念头顿时烟消云散了。

从那以后,我开始师从恩师,第一次始终如一,风雨不误,跟随老师学作画。转眼五年过去了,现在我的工笔画也小有成绩,尤其作画时给我带来的享受是不可言说的。

是啊,如果你想飞上天空自由翱翔,那么必须要尝试张开翅膀。正是老师的一番教育,成了我丹青记忆中的永恒,让我明白了尝试是成功的开始,倘若没有最初的尝试与后来的坚持,就不可能有我丹青绘画的精彩天地。

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篇3:注视他们,记忆永恒

全文共 271 字

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止步,定格,不转动的瞳孔,直视他。那是一位老牧民,他有着蒙古人独有的强壮体格,黝黑的脸是岁月风雨的见证。在他身旁是一匹和他身材相当的马,他用手拍着它,在广阔的草原上,一派和谐。

一瞬间,顿悟。眼前此景就是自己一直寻觅的景象,是和谐。原来草场上所有一切都能冠以和谐的名号。这一人世间的安宁之地,予以人无尽联想之地,将永恒记忆留给它,留给心中的那一片豁达天地。

人生中有许多追求,但均尘埃落地。繁华消逝后,被过滤下的是那一隅永恒和谐的记忆。

奔跑中的和谐,是与风融为一体的草原;

行走中的和谐,是与马融为一体的草原;

止步中的和谐,是与人融为一体的草原。

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篇4:珍藏记忆初二作文

全文共 722 字

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流年往事,在风中荡漾。岁月如歌,轻轻歌唱着我们流失的光阴,记忆的小铃铛在我的耳边叮叮作响……唤醒了我那珍藏的记忆。

鹅毛般的大雪,伴随着冬天的交响乐。在空中跳起了芭蕾舞,慢慢悠悠的旋转落地,给哭泣的冬天,换上了银装。我和小伙伴们在冰上玩着冰车、堆着雪人、打着雪仗。北风呼呼的刮着,冻红了小脸蛋,小手也冰冰的。欢快的气氛掩盖了冬天的寒冷。走着走着一不小心就摔倒在地,脸与冰块来一个亲密的接触,鲜红的液体流出,小伙伴们都惊呆了。连忙回家找父母,妈妈把我领回家,衣服湿透了,妈妈生气了,我对妈妈承诺不会再有下次了。妈妈看我那可怜的样儿,对我的愤怒立马就烟消云散了,妈妈用她那温暖的大手握着我的小手,冬天不再寒冷了。

冬天的夜,安静极了,北风也回了家。深夜,我忽然高烧不退,爸爸又不在家,妈妈可急坏了,就赶忙披上衣服,背着我去医院。崎岖的山路,冰雪覆盖,妈妈深一脚,浅一脚的差点摔倒在地,但是每次她都没有想把我放下来,相反她背的更紧了。我虽然昏昏沉沉地,但耳边总是想起妈妈那温馨的话语“在坚持一会儿,马上就到了。”躺在妈妈那温暖的后背上,有足够的安全感,像是刚出生的小鸡,在妈妈的怀里。冬天不再寒冷了。

到了医院,我的额头滚烫,身体也抖擞着。我输了点液,妈妈害怕我没有什么乐趣,她就给我讲故事,这时我在发现,皱纹已悄悄地爬到母亲的脸上,头发上也有了几根银丝。脑海里,浮现着母亲劳作忙碌时的身影,我的眼眶侵满了泪珠。“孩子怎么?不舒服吗?我去叫医生”妈妈紧张的说着。“妈!您辛苦了。”“傻孩子。”我们紧紧的抱在一起,我和妈妈间的距离更拉近了一步。我仿佛是那刚探出头的幼苗,妈妈就像是太阳照着我,给我温暖,给了我慢慢的爱。冬天不再寒冷了。

我小心翼翼的把它珍藏……

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篇5:我的童年记忆作文800字

全文共 798 字

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十年以前,是我童年记忆的开端。

那时候很喜欢吃鹌鹑蛋,曾经最爱的事儿,就是和外公一起去小茶馆坐坐。当然,小孩子必定是坐不住的。我真正期盼的是一样美味,鹌鹑蛋。那茶倌常常卤一大盆来,想吃就自个儿去盆里选。我常常去精挑细选,称好后交给外公,便期待着满嘴卤香。

每一个午后,我都坐在大躺椅上,等着外公把一颗颗诱人的蛋壳剥开。黑白驳杂的蛋壳,似用颜料涂鸦那般。而后,一粒粒干净的蛋都送进我的嘴里。外公看着我吃得香,笑得像阳光下的柑橘。

从茶馆里走出已是黄昏,老街上的路灯是暖黄色,我和外公踩着夕阳回家。秋天时会有枫叶,我蹦跳着奏出一首首交响乐。

童年里的其他许些黄昏,是陆爷爷陪着过的。他是我们楼下的保安,是我童年的一部分。

外公日里有事儿时,就会把我带到陆爷爷的保安亭玩儿。陆爷爷是个慈祥的老人,也是懂我的玩伴。第一次眼看外公离开的背影我飚下眼泪时,他立马掏出了法宝—诺基亚老年机。那是个黑色的方砖一样的手机,平淡无奇却有我最爱的游戏—贪吃蛇!他教我玩,还同我比赛。保安亭里小小的彩色电视机叉开两条天线触角,滋滋放着那些年最火的《大风车》,手机屏幕上小蛇爬来爬去吃水果越长越大,耳畔不断回想着:“大风车呀吹呀吹呀吹……”

十年一眨眼,弹指之间,就走过那么多个春秋了。

前不久外公买回一袋鹌鹑蛋,和颜悦色地打开,兴冲冲地叫我去吃。只尝一口,满嘴已是腻味,咸得呛人,鹌鹑蛋早已不是我的最爱。没几天又听到外公说陆爷爷辞职了,据说是因为肝脏不好,前不久才动了手术,加上年龄也大了,实在工作不了了。我听着,满眼惆怅蔓延,这一别,或许是永远也见不到了,不仅仅是陆爷爷,更是我黄昏里的童年。

可是转念一想,虽然是不爱吃鹌鹑蛋了,但仍然会欢喜会感动于外公给我剥蛋壳时的模样;虽然陆爷爷是再也不见了,可贪吃蛇和大风车早已落定于记忆深处。无数个他们陪伴我走过笑过的黄昏,都会被揉碎成金色的星星撒在我的梦乡。我想,这或许是永不逝去的岁月吧。

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篇6:记忆中的快乐作文1000字

全文共 1022 字

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姥姥居住的小城市动物园里的猴子,留给了我最美好的回忆。

姥姥家住在一个三线小城市里,距离我们家很远,每年只有过年的时候妈妈才能带着我回去,每次回去的时候,姥姥,舅妈都会带我和表哥去那里唯一的动物园玩,动物园比较破旧,动物的种类也不多,只有鹿、马、羊等一些诗草动物,还有一些禽类和一些小动物,其中最吸引的就是那里的猴子。姥姥对我说,猴子是和我们人长得最像的动物。当时我年纪比较小,懵懂无知,看着这些满脸是毛的家伙和我并没有什么共同,实在搞不懂为什么和我很像。

那个公园离姥姥家比较远,坐公交车都要一个多小时才能到。那时也没有滴滴打车,我们去的时候只能在寒风中等待。不知什么时候能来的公交车,通常经历千辛万苦才能到达动物园,一进门,我和表哥兴奋的跑向猴山。那里有十几个猴子,有的比较老,样子就像一个七八十岁的长胡子的老人;有的比较小,和刚出生的孩子大小差不多;有的比较壮,就像小号的人猿泰山。我和表哥一人拿着一个租来的长柄勺,装上家里带来的花生和干果,伸进猴子们的笼子里。原本懒塌塌的猴子们,见到花生和甘果,犹如打了鸡血一般跳了过来,刹那间数十双猴手,在我和表哥的勺子里乱抢。当勺子里的干果空了的时候,猴子们就一哄而散。他们散开后各自找位置吃抢到的干果。有母猴子把花生剥开去喂小猴子的,也有猴子在剥花生的时候,被其他更强壮的猴子一把抢过的。我和表哥看了十分不平,总是再将勺子伸到那个瘦弱猴子面前,它也实在不太给力,就算勺子伸到了面前,还是一颗也没有捞到。

回到家,舅舅已经做好了丰盛的饭菜,在餐桌上,舅妈将我们喂猴子的照片,展示给家人们,他们七嘴八舌的议论了起来:

“哎呀,这个猴子怎么这么弱呀?”

“哇,我们这俩孩子多有爱心呢。”

“明天带了个肉包子吧。”

在姥姥家这几天,我们几乎每天都去喂猴子,姥姥和舅妈她们也是不辞辛苦的带着我们,在寒风中穿越大半个城市去寻找我们的快乐

喂猴子成了我去姥姥家的经典节目。每次在年前,姥姥总给我打电话,催我们回去的时候,同时会说,“你快回来吧,这里的猴子等着你都心焦了”,我就笑呵呵的回答:“知道了,很快就会回去了。”

回想起这些对话,所谓的快乐童年莫过于此吧。

日月如梭,我和表哥渐渐长大了。表哥他考上了大学,变得沉默寡言,经常宅在家里。那座猴子山,也随着当地动物园的拆迁新建消失了,我的学习也越来越紧张,我们越来越难抽出时间团聚在一起,来享受那时的美好。猴山改了,我们长大了,但定格在记忆中最美好的喂猴子的快乐画面永不褪色。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 905 字

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当闻着飘来的浓香,感受萦绕在齿间的淡淡香甜,唤醒了沉睡在记忆深处的芬芳,幸福了岁月,又温暖了时光。——题记

渐入深秋的街道有些萧索、冷清,路上的行人匆匆地走着,一辆辆汽车疾驰而过,带起了满地的落叶,叶儿随着风飘转,落到眼前,我抬眼看着,再也无心去观察那片片金黄的落叶。

“卖栗子啦,新鲜可口的糖炒栗子!”一缕缕芬芳追着风延伸到我鼻间,似是记忆的味道。记忆库的大门由此打开,支离的碎片翻涌而来,渐渐在我眼前凝成一幅画面。

“奶奶,那个绿色的小毛球是什么呀?”一道稚嫩的声音传来,小小的手指向不远处一棵挂满绿色毛球的树。奶奶抬起头,顺着手指的方向望去:“哦,那是栗子树,那绿色的小球是不熟的栗子。”我点点头,望着小毛球,咽咽口水,转头问:“那什么时候才能吃?”奶奶笑眯眯道:“快了,就快了,到时候,奶奶给你做糖炒栗子吃,你看可好啊,小馋猫。”奶奶用她那长满老茧的手指轻轻点了点我的鼻子,我欢喜地点头,心念着,眼盼着。

风儿缓缓拂过,满树的栗子散发出淡淡的清香,那是记忆深处从不被抹去的清香。

时间在清香中逝去,栗子在盼望中成熟。

“乖宝,瞧瞧奶奶给你带来了什么呀?”我闻声抬头,瞧着奶奶手中满满一盆的栗子,闻着从盆里散发出来的浓香——那是一股带着焦糖,带着栗子清香,又夹杂着满满爱的浓香。我手快地抄起一个栗子,热乎乎的栗子在手中颠来倒去,剥开它的外皮,轻轻咬下去,浓浓的栗子香在唇齿间绽放,“慢一点,慢一点,没人和你抢,还有呢,别烫着。”奶奶忙说道。我心满意足地吃着栗子。满盆的芬芳飘在空中,留在记忆里。

我的嘴角漾起幸福的微笑,快步走向小摊,买下一袋糖炒栗子,依旧剥开它的外皮,轻轻咬下去,没有了记忆里的香甜。我问:“为什么不甜呢,是不是没放糖啊?”摊主急忙讲到:“怎么会,我可是选的最新鲜的栗子,用焦糖炒的。”说着,他拿起一颗栗子,咬开尝尝,自语道:“不会啊,是甜的。”我心里一阵空落落的,少了点什么的栗子,再没有了记忆深处的那缕芬芳。

大概是没有奶奶那般娴熟的技艺,大概是没有老家满树清香的栗子,大概……是没有奶奶那种满怀的疼爱吧。

“乖宝,瞧瞧奶奶给你带来了什么呀?”熟悉的语气,熟悉的香味,嗯,这才是记忆深处的那缕芬芳啊。

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篇8:有关记忆高三作文

全文共 960 字

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独行大都市中,高楼拔地而起,车辆川流不息,你是否有一瞬茫然失措?在一座座城市飞速现代化发展之时,作为市民,我执此念:一座好的城市,理应魂系共同记忆,根植文化底蕴。

何谓“城市的共同记忆”?顾名思义,“城市的共同记忆”即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象与回忆。当一座座城市因现代化发展而日趋雷同时,城市的文化底蕴方为其共同记忆的源头活水。

然,或有人言:“改革开放以来人口迁徙加剧,经济发展的需要早已将多地的文化底蕴侵蚀殆尽,谈何共同记忆?”诚然,经济发展的需要与文化底蕴的营造与维护存在一定程度上的矛盾。然而在经济发展与现代化建设已初具规模的当下,作为市民的我更主张着力于仍原地踏步的文化底蕴保护之上。毕竟城市的共同记忆只能由文化底蕴形成,而后者,则是城市的,不可或缺。

那么试问,为何一座城市不可缺乏文化底蕴?

其因显然。经济高速发展,现代化建设持续进行的当下,城市的外观乃至居住者不断变化,容易给无论是扎根者抑或是客居者的市民带来排斥感与陌生感。然而,倘若城市有较浓厚的文化底蕴,其营造出的文化氛围便能潜移默化地作用于市民,成为其对城市的共同记忆。同时,不可忽略的是,城市的文化底蕴作用于一座城市的文化自信、文化认同与文化归属感。后三者又正反作用于城市的文化底蕴,形成牢不可破的文化命脉,以城市之根的形式,构建了市民的共同记忆。

然而,反观当下,决策者却甚少有侧重于厚实文化底蕴,以构建城市之共同记忆者。拆古迹、建办公楼、取缔博物馆、建娱乐场所等新闻屡屡见诸报端。评论员曹林曾言:“任期不长的政府官员不会去做发展城市文化这么长远的事,他们只在意任期满后政绩如何。”文化底蕴的微薄,共同记忆的缺失,不该仅归咎于体制,有关方面亟需反思与改变。

依我所见,“魂系共同记忆,根治文化底蕴”观念应存每个市民心间,有关部门更应在此方面有所侧重。当今社会的大背景下,将现代化发展与文化底蕴有机融合,在不悖离经济发展的前提下,构建文化氛围,创建并维持“共同记忆”,既是决策者的难题,又是我等市民的期许。

魂系共同记忆,根植文化底蕴。相信未来,在文化理念的引领下,城市的面貌会像“母亲的面孔”一般让市民永远难忘,城市的姿态也变得越来越有魅力。生活其中,人们一定能感受得到四季,看得见乡愁,拥有可以寄托情感、认同归属和栖息心灵的共同记忆。

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篇9:温暖的记忆作文1000字

全文共 1353 字

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时光,是一栋温暖的老房子,打开记忆的大门,那些温暖的画面,一路相伴。温暖的记忆,是漫漫长夜里那点点遥远的璀璨星光,给我慰藉和希望;温暖的记忆,是凛冽严冬里那一桌热腾腾香喷喷的饭菜,饱含着妈妈浓浓的爱意;温暖的记忆,是偶尔陷入学习困境时,老师那慈祥的鼓励的目光,安抚着我幼小的心灵;温暖的记忆,是校园球场上那记忆深刻的三颗糖,那是真挚友谊的味道。

还记得那次我们一班与四班进行的足球决赛,虽然我们输了,但是这次比赛却让我感受到了队友间纯洁真诚的友谊,特别是在球场上,我意外收获的三颗糖,更是给我留下了无比温暖的回忆。

那是阳光明媚的一天,上午第四节课结束后,吃过午饭,很快就要足球决赛了,我十分紧张。这怎能不让人紧张呢?这场女足决赛至关重要,如果我们赢了,那么我们一班女生就获得了冠军,这可是史无前例的荣誉呀!在我思考之时,殊不知男生们也正在为我们女生捏一把汗呢。贺春走过来对我说:“阿党,你们可一定要赢啊!”“嗯,一定!”我微笑着回答他,心里一阵紧张,我们能赢吗?“这颗糖,你尝尝吧,希望能给你们带来好运。”他说。“谢谢。”我看着他,心里充满了感激。一转身将糖塞入嘴里,因为马上就要比赛了,心里乱成一团,一时竟没尝出是什么味道,只尝到了深深的鼓励与祝福。

比赛马上就要开始了,穿着鲜红的队服,心里反倒更加清醒。一只脚刚踏上球场,恩泽一把拉住我,快速地给了我一颗糖,我定睛一看,糖盒上画着一只可爱的西瓜,把糖含在嘴里一吸,果不其然,一股西瓜的甜味涌出来,瞬间把我融化了。从这颗西瓜糖的甜味里,我尝到了无限的勇气和力量。

比赛激烈地进行着,二十分钟过去了,场外男女生啦啦队们发出的加油声、掌声、呐喊声,我浑然不觉,只听任风在我耳边呼啸。

很快,比赛结束了,虽然我们很努力,但却还是输了。本来觉得没什么,啦啦队们一上场安慰,心里忽然有一种想哭的冲动,练习了那么久,为什么还是输了!眼睁睁看着球在脚下流失,却无能为力,真想用力发泄却没了力气,这莫过于我这个中锋最大的痛苦,真想大哭一场。心琢跑上前来说想哭,本想对她说我也是,但本能地我忍住了,安慰她说我们已经尽力了,不遗憾。

嘉嘉一直在场下观看,此时陪着我们上楼,她给每人发了一粒彩虹糖。接下糖的那一刻,我的泪水差点逃出眼睛,但被眼眶无情地拦下了,分给我的那颗糖是橙色的,橘子味,本来应该是甜的,但恍惚中,我却尝到了酸味,一股说不清的酸涩涌上心头。泪水好像都被我吃进了肚子里,但它们明明都还老老实实待在眼睛里呢。开心起来,阿党!

“为什么还是输了——!”后面一声大喊,噢,原来是桐桐。“你看,”我忙不迭地下意识安慰道,“上天安排了王子在比赛前帮我们抽签,他这双幸运的手,正好抽到了我们第一轮比赛与五班对决,当时五班有一个主力刚好没来,我们轻松赢得了第一场,后来更加幸运地抽到了直接进入决赛的签。你看,上天都在帮助我们呢。而且,更重要的是,我们每个人都付出了自己最大的努力。桐桐,你还难过什么呢?”这么一番话,把我自己也说通了,说信了,不是吗?努力付出过,就没有遗憾了,我心满意足地笑了。

这次球赛,虽然我们在比分上没有赢,但它见证了同学间的友谊,队员间的默契。那三颗记忆深刻的糖,饱含着友谊的味道,它们融化在了我的嘴里,更是融化在了我的心里,成为一份温暖的记忆,我一定,不会忘记!

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篇10:照片的记忆作文600字

全文共 706 字

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我家有本充满了魔法的盒子—相册,盒子里装满了我们的欢笑、我们的童心、我们的泪花……在这个奇妙无比的盒子里,珍藏着一张照片。看!两个可爱的女孩正在海中调皮地玩水呢!

那是2016年的夏天,我和爸爸妈妈、果果妹妹一家来到了“水晶之乡”—连云港。漫步在连云港的沙滩上,海风迎面吹来,风凉凉的,柔柔的,如此清新的空气让人感到惬意。金灿灿的沙滩上,三三两两的人群,有的在嬉戏打闹;有的躺在沙滩上晒太阳;还有的在挖沙子堆城堡……咦?脚下踩到了什么?低头一看,一个小巧玲珑的贝壳躲在沙子里。不远处,形态各异的贝壳三五成群地在窃窃私语。我和果果妹妹兴奋地捡了一大袋贝壳。

阳光洒在海面上,波光粼粼。看到这幅美景,我和果果妹妹向大海狂奔过去。浪花可高兴啦!一会儿像活泼的少女向我们奔来;一会儿像爱显摆的少年,向我们展现他的本领;一会儿又像一位伟大的音乐家,吹奏起美妙的音乐……我对果果妹妹说:“果儿,我们来打水仗吧?”果果妹妹听了,连连点头。第一回合开始了,我笑眯眯地对果果妹妹说:“果儿,快看,巨浪!”果果妹妹回头一瞧,哪儿有什么巨浪呀!我乘机用手捧了一把水向她泼去,果果还没有回过神儿来,第一回合,姐姐胜利。第二回合开始了,我得意得手舞足蹈,小家伙儿可机灵了,趁我不注意,一捧咸咸的海水泼到我的脸上,双方打成了平手。接下来是胜负局,正当我想泼水时,一个巨大的浪花向我们扑过来。“啪”我和果果妹妹一下子坐在了海水里,浑身湿透,像两只落汤鸡。一个接一个的浪花把我们打得晕头转向。水声、笑声、尖叫声此起彼伏。正当我们玩得开心时,只听“咔嚓”一声,我们回头一看,妈妈拍下了这一刻的美好瞬间。

每当我看到这些照片时,我都会陷入这美好的回忆中…

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篇11:童年记忆作文400字

全文共 481 字

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每个人的童年都有这一件不可磨灭的事情,它好像一颗美味的糖果,甜甜蜜蜜的,令人回味无穷……有苦涩的,有好笑的,有烦恼的,有害怕的,都牢牢刻在每一个人的心中。而我小时候,则有一件令我十分尴尬的糗事,至今还令我记忆犹新,好像昨天刚发生一样!

记得有一次,爸爸妈妈带我去走亲戚,我一直没事干,便一直吵着要回家。姨妈被吵烦了,便拿出了一盒彩笔,和一张白色的A4纸,指了指一旁的餐桌,告诉我到一旁去画画。我一听画画便来了劲,乖乖去一旁的餐桌画起了画来。我打开了还未拆封的水彩笔,拿了一支绿色的准备花草坪,我一边画,一边不禁在心中感叹这个水彩笔真好看啊!不仅一闪一闪,颜色很鲜艳,还有一股甜甜的水果香扑面而来,真是好好呀!我画着画着想到了一个歪主意:这个水彩笔这么“诱人”,我不如尝一尝好了。想着我便拿起手上的彩笔,义无反顾地塞进了嘴里,不塞还好,一塞吓一跳!这个水彩笔看着“诱人”实则却苦涩无比,比药还难吃,我没忍住:“哇”地一声哭了出来。

大人们赶忙跑过来,究其原因,不禁笑骂道:“这个小笨蛋!水彩笔是能吃的吗?”我百口难辨,只好认栽。

你的童年记忆深刻的又是什么?快来讲讲吧!

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篇12:记忆中那道痕作文600字

全文共 714 字

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时间,是一碗毒药,一杯喝下去,淡忘了痛苦的回忆,却在记忆中留下了一道裂痕。

十岁那年,和我关系最好的祖母去世了!我知道她的身体一直不怎么好,而我没有怎么在意,以至于我没有见到祖母最后一面,我真是好后悔!

小时候,大人都十分忙碌,根本没有时间来管我的事,便将我托付给了祖母。祖母十分疼爱我,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。童年的记忆中,大概就是:大清早,祖母将一切都收拾好后,迫不及待地背着我,在弯弯曲曲的小道上,来回踱步。走了一会儿,跑道两旁房内的灯亮了起来,持家的妇人接连不断地从房内出来,手上拿着脏衣服,见到我们后,拉着家常,一家一户地走过,一家一户地聊过……画面很温馨,但再也不会发生了!

我清晰地记得,老师焦急地冲到我的身旁,说:“快去门口,你妈妈在那等,快点儿去,你家出事了!”我一愣,之后便不以为然,能有什么大事呀。慢吞吞地出去,一到门口,妈妈一副不耐烦的样子,对着我破口大骂:“你怎么这么慢才出来……”妈妈的眼眶红红的,当时我认为她被气到了,没有在意什么。

离家还有十几米,我听到了吵闹声,到了家,一大群人围着什么东西。见到我之后,人群默默给我让了一条道。我看清了:地上有一卷草席,祖母一动不动地躺在上面,显然,显然祖母她……

一瞬间,我如五雷轰顶,面色惨白。奶奶娓娓道来:“祖母这几天吃不下睡不着,你在学校,我们怕你分心,就一直没有说。但是今天,祖母实在挺不过去了,她的嘴里一直叫着你的名字……”为什么,为什么,我推迟了那么久才出校门?我知道为什么妈妈的眼眶会红……

思绪游离间,他们把我推进房间……

葬礼结束了,我没有哭,因为我知道祖母不喜欢爱哭的孩子!

祖母的与世长辞,像一道不可逾越的深渊,正是这道印痕,一直鞭策着我。

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篇13:有一种声音在记忆深处作文600字

全文共 623 字

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午后的阳光,慵懒地洒在身上,我半躺在椅子上,耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音,我闭上了眼,任往事涌上心头。

几年前,每当我放学回到楼下,总能听见微弱的二胡声,我知道,爷爷又在诉心事了。回到家里,看见爷爷孤寂的背影,二胡传来的声音,如泣如诉,我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来,爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久,去医院检查,已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情,只告诉他是普通的口腔溃疡,住院治疗一段时间就好了。每天放学后,我都去医院陪爷爷。有时,他会问我,怎么还不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:没事,您放心吧,马上就能出院了。有时,爷爷看见我来,也一言不发,只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

那天,我刚上完琴课,就顺手把琴拿来了,爷爷见我拿着小提琴,喜出望外,以为我要跟他合奏,我不愿伤了爷爷的心,就拿出琴,与爷爷合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,听见爷爷那越发悲伤的琴声,我想起医生说爷爷所剩日子不多,眼泪潸然落下。一曲终了,我放下琴,闭上红肿的双眼,无力地靠在墙上。窗外,只有是苍白的夏天,只有几声悲寂的蝉鸣,打破了病房里忽然的宁静。

两个月后,爷爷走了,走的无声无息,走的安详无比,只是他的怀中,还抱着那把二胡。下葬时,陪着爷爷一起睡去的,还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声,那熟悉而又苍老的手法,已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句:你指尖跃动的日光,是我此生不变的信仰。

爷爷,天堂安好!

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篇14:珍贵的记忆作文500字

全文共 521 字

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在一个美丽的早晨,我和姐姐来到了文增路的小树林,参加假日小队“学爬树”活动。

我们的主教官是大鱼老师。一开始,她让我们先自己选择爬树的地点,我选择了一个两面是树的地方,因为它会给我安全感。之后,到老师那儿集合。学习开始了,首先,大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍,再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了,并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一个很重要的作用呢!

我迫不及待地想学会如何爬树!大鱼老师好像看透了我的心思,便开始教我们爬树的技巧了。第一步,先把“普鲁士”绳结往上拉,并固定住;第二步,把一只脚穿在里面,用力往上蹬,身体就上去了。但是身体上去后无法固定,还要用另一个绳结把绳结固定住;第三步,把绳结往上拉,把脚穿进去……以此循环。

我费了许多力气,上去了一半,被吊在半空中的感觉可爽了,一位助教老师还把我拉来拉去,像“飞”一样,可好玩了。

在这春意盎然的小树林中,我学会了“爬树”这看似简单,却藏着大学问的技能,心里美滋滋的。那春天里的小树苗、小花丛,似乎都对我展开了灿烂的笑脸。时光飞逝,当我写下这篇作文时,已经是“爬树活动”3周之后了,可是我仍印象深刻,记忆犹新……真是一份珍贵的记忆。

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篇15:记忆犹新的一件事作文500字

全文共 480 字

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记忆的长河滚滚而去,冲淡了许许多多的往事,唯独那件事令我记忆犹新。

记得我六岁那年,太阳高高地挂在天空,太阳炙烤着大地。中午,外婆正在厨房炒菜,我目不转睛的盯着外婆,一会儿从调料瓶里到处白色的小颗粒放入锅中,我好奇地问外婆,你放进锅里的白色颗粒是什么东西呀?外婆笑眯眯地说:“那是盐啊!”

我对那盐很感兴趣,就悄无声息的把盐偷偷的拿走了,我用手轻轻地黏起一点儿盐,放入嘴里,咦,咸咸的味道还不错,我灵光一闪想,人要吃盐,补充身体的盐分,那鼻子是不是也要吃盐,补充盐分呢?我今天给鼻子“吃”些补充盐分吧!

我小心翼翼地往两个鼻孔里倒了一些盐,我想:哈哈,听妈妈说盐可是身体里一种不可缺少的成分呢!现在我的鼻子也补充了盐分,那我的身体可以棒棒的啦!

可是悲剧发生了,我仰起头,本想让盐快点进去,可我一呼吸,盐被我吸进鼻孔里了,我被呛个哇哇大哭,外婆急忙问:“怎么了,怎么了?”我哭着说:我把盐放进鼻子里了,本想给鼻子比补充盐分的,谁知怎么会呛着呢?我一边说一边冲向水龙头,冲洗鼻子。外婆说你这个傻丫头,盐怎么能放进鼻子里呢?

记忆的小船缓缓驶向远方,请把我美好的回忆留下吧!

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篇16:过年中国人的集体记忆

全文共 1089 字

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不知不觉又要进入春节模式了,每年我们都在说:过年没有小时候有趣了!可我们找寻的年味是什么?是新衣?是年夜饭?是拍一张全家福?还是一件渴望已久的玩具?

记忆中的年味,是挂在老房子墙上那本厚厚的黄历,喜庆吉祥的大红封面,白底黑字的每一页除了载有农历月、日和农时节气外,还写满了“今日宜忌、吉神凶煞”等,撕一张少一张。而除夕那一页早早就被心急的我做上记号,每天数着日头盼着过年。随着时间的推移,心情愈加迫切,新年便在撕去的一张张老黄历中,越来越近。

记忆中的年味,是年三十全家齐上阵,母亲负责用面和水熬浆糊,一个小盆,一根筷子,在煤球炉上细火慢熬,边熬边搅,熬好的浆糊会散发一股酸酸的气味,馋嘴的我总有忍不住尝一口的念头,结果自然是被母亲及时制止。刷浆糊要用一个高粱穗扎成的刷帚,沾上粘稠的浆糊往门框上刷,哥哥个子最高,负责贴春联,父亲则指挥哪一副春联该贴到哪个门上,我负责看高低,“左边低了,右边再高点……”贴春联的过程总是充满了欢声笑语。

记忆中的年味,不是除夕家宴上的大鱼大肉、山珍海味,而是一盆普通的凉拌什锦菜。每年,母亲都会为了年夜饭前前后后忙活好几天,杀鸡宰鱼,蒸馍馍、剁肉馅、煎蛋饺……

最后,在除夕当天,所有的食材都准备妥当,父亲就开始拌什锦菜,菠菜、粉丝在开水中烫熟,鸡蛋液在锅中煎成薄薄的一层,各种食材切碎后拌匀,上桌时配上一碗飘着红辣椒油的调料汁,一红、一绿、一黄,让人瞬间胃口大开。

记忆中的年味,还是老房道中放鞭炮点焰火时,四处飘散的硫磺味。那时物资还不怎么丰富,父母收入也不高,过年家里除了年三十的“封门炮”初一的“开门炮”初三的“送年炮”外,没有多余的鞭炮给孩子玩。我便“自力更生”,一大早起来,就去捡别人家没放响的鞭炮残余,房道里的孩子多,我们总爱比谁捡的最多。眼巴巴地望着别人家放完鞭炮后,我生怕捡晚了,被别的小孩抢先,赶快蹲下,把没有放响的鞭炮一个一个地捡起来,然后再拿着点燃的香燃放。过年那几天,矿区家属区的每一条街巷都是让我两眼发光的藏宝地,也是我从不曾忘却的欢乐场。

几十年过去了,人们的生活越来越富足,过年的方式也变得更丰富多彩。可不知从何时起,那些曾触动我全部感官的年味,渐渐消失了,就像记忆中的老房子,成了再也回不去的地方。

寻找年味,成了很多人想做、在做、却难以如愿的事情。从城市到乡村,从他乡到故乡,我们寻寻觅觅,四处游荡,即使看到了瑰丽璀璨的烟花,漫天飞舞的爆竹,却总感觉少点什么。

记忆中的年味,虽然已经消逝在历史长河中,可儿时的童真和一家人和和睦睦的亲情,却深深地刻在我的脑海中,从未消失,反而愈发清晰。或许,那份年味就是家人围坐的团圆热闹!

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篇17:把记忆留住作文600字

全文共 702 字

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我盘着腿坐在地上,打开那本表面有些发灰的相册,把近日的相片小心翼翼地放进去,一笔一画地在右下方写上日期,站在身旁的妹妹不解地问我:“哥,干嘛呢?”我轻轻地摸着她的头说:“丰富我们的相册,顺便把美好的回忆留住,不让它们跑掉。”

那本相册侧边还贴着几张小纸条,翻开写着“萌”的小纸条,只见白色病床的一角躺着一个胖得过分的小姑娘,她把身体缩成一团,好像在香甜的做着美梦。我在床边看着她静静地笑了,我永远会记得那个一笑就有小酒窝的小脸蛋、那双肉嘟嘟的小手和有力的小腿……病床上的老妈用手摸着她的肚子,欣慰地看着她,爸爸拿起相机,摁下快门键,“咔嚓”一声定格的不仅是这一瞬的美好画面,还有这长达一生的记忆。我用金色笔在这张照片的右下方虔诚又澎湃地写下了2016年11月8日,萌萌出生。最美好的记忆留在了这张相片里。

再往前翻这本相册,竟翻到一张我小时的全家福,照片右下角被我妈用黑色水笔一笔一画地写上2004年9月10号,孜厚百日照全家福。照片中的我就穿了一个红肚兜,在爷爷的帮助下勉强站在他腿上,爷爷看着镜头,有着说不出来的高兴,他的眼里也含着笑,好像在诉说着他的幸福,奶奶坐在旁边,爸妈站在后面,他们都不约而同地冲着镜头传达着他们的小幸福。其实爷爷去世早,但是妈妈说:我们已经替你把爷爷的记忆珍藏在照片里了。

我快速翻动相册右下角,看见了许多被留在这本相册的记忆。

2010年9月1日,孟孜厚上小学第一天。

2012年8月16日,孟孜厚和表哥们在公园玩。

2017年7月15日,全家一起去大连。

这些记忆都浓缩成这一本厚厚的相册,或许许多年以后,这本相册蒙上了灰,不过抹去灰尘后,会发现,里面被留住的记忆完好无损,全在那里。

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篇18:记忆中的味道作文300字

全文共 356 字

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小时,最喜欢的事,就是趴在厨房的窗户上,好奇地看着姥爷在厨房忙碌。土豆丝、豆角、丝瓜……但最喜欢看到的还是姥爷在立夏时分摘下的苦瓜。

苦瓜是一种很平常的蔬菜,但味道清苦,让许多小孩子难以下口。但我不知为何,却独爱苦瓜的清苦。尤其是苦瓜炒肉。虽与肉同锅,却让肉尝不到了一丝苦味,反而越发香甜。

每次到了炎热的夏日,最期盼的就是吃一盘姥爷亲手做的清炒苦瓜。刚一进家门,就见姥爷飞快地奔向厨房,为的只是想让我吃到一盘新鲜的苦瓜。倒油、开火、下锅、翻炒、出锅,一气呵成。把炒得翠绿晶莹、宛如翡翠的苦瓜端上桌,苦瓜上冒着热气,令我食欲大动。我胡乱洗了下手,就拿起筷子,连烫都顾不上,夹上一块就往嘴里放。于是,整个夏天的炎热就伴随着苦瓜的清苦消失得干干净净。

而今,夏天依然还是那个夏天,苦瓜还是那个苦瓜,只是少了一双摘下它的手。

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篇19:成长的记忆小学生

全文共 698 字

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“青春的羽翼,划破美丽的记忆;昨日的泪水,化为成长的动力”。

——题记

时间冲刷着记忆,展开记忆的画卷。眼的蒙胧,勾勒出蒙胧的记忆,可记忆却不再朦胧。

成长,学会服从。正处于如歌的花季的我们,活力四射,朝气蓬勃。有着独特的个性,奇异的想法。没齿难忘,初二正处于叛逆中的我,因为背书常常与老师顶嘴。那时懵懂的我,认为每一个人都是一道独特的风景线,完全没有必要按照别人的方式去学习、生活。步入初三,才体会到老师的良苦用心。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。成长的路上,有太多我们不喜欢的话语,不喜欢做的事情,但我们仍要学会服从,因为那是一种责任。成长是成熟的标志,是任性而不失性。

成长,学会面对,还没来得及跟童年说声再见,时间却已匆匆把我推向青春的列车。还没享受够父母的拥抱,却不得不独自面对远方的驿站。面对挫折,那是成长的必经之路;那是成长中的一种历练。当挫折来临时,无须畏惧。面对它、战胜它、感谢它。正因为有了它,我们才在一点一滴的成长。

成长,学会坦然。以前的欢乐和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边。孩时眼中瑰丽的红霞,都被晚归的大雁带走,眼中少了些天真,多了份成熟与稳重。成长的代价带给我们许多烦恼。但我们要学会坦然,因为那是自己通向成熟时缴纳的一份很重的税。

成长的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花的小径,也遭受过沙石的阻挡,成长中的我们少不了有着明媚的忧伤。但我想,明媚的忧伤定会化为今日的动力。我坚信,只要我们努力,定能破茧成蝶。挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在金灿灿的阳光下,显摆着那双美丽无比的翅膀。

我认为,成长不过是一段美妙的记忆,蜕变的过程。只要人们不失方向地努力,定能劈波斩浪,到达胜利的彼岸。

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篇20:记忆中的风景作文

全文共 563 字

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同学都说我怀旧,我也这么觉得。一个人的时候会经常发呆,发呆的时候会想起很多以前的事…

记得第一次参加集体活动是小学最后一次旅行——毕业时的夏令营。那天,所有的学生都到了,坐在公共汽车上。没有人对此感到兴奋。反而大家都有点难过。毕竟,这预示着我们的友谊将在这段时间里永远冻结。每个人都舍不得对方,尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的,还是我们没有足够的默契去选择一个好学校(所有知心朋友不会都在一个学校)。

下了车,我们先去看杂技表演,完全没兴趣。相反,其他年级学生的笑声和欢呼声更增添了我们的悲伤。我们一个人聊,无视老师的阻拦,老师好像比以前更仁慈了。看到我们忽略了它,我们被允许自由交谈。我们从头谈到尾:从过去到现在,从目的地到志向,从过失到“成就”。时间对老年人来说太多了。我们每珍惜一次,都会很快过去。转眼间,我们来了,就通知全班上车,去下一个景点。我们以前所未有的速度排队上车,一点声音也没有。然而一上车就争分夺秒,窗外的一切都变得很安静。就连夏天最活跃的蝉也仿佛被我们的友情感动,不再歌唱。

到了下一个景点后,在老师的特别允许下,我们班留在车上,分享和压午餐,互相交换联系方式或者写同学记录,直到每个学生的特点都被详细记录下来。

一瞬间,时间飞逝。初中度过了将近两年半的时间,对老朋友的了解却很少。朋友们,你们好吗?

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