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手拉手的写信(经典20篇)

不知道大家有没有给同学写过信呢?没有没关系,下面请看小编给大家整理收集的手拉手的写信,希望大家喜欢。

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手拉手活动信

全文共 503 字

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亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

你的朋友:xxx

20XX年XX月2日

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篇1:五年级手拉手活动作文

全文共 639 字

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亲爱的朋友们:

你们好!

每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那一双双渴望读书的眼睛,我恨不得马上飞到你们的身边,把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园.

我记得对你们的了解是无意间在网上获得的.我曾经看到这样一个帖子:“在山区,人们无法让自己的孩子就近读书,而要让他们翻越几百米的高山,淌过无数条的小河.有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园,无法望着国旗冉冉升起.让我们献出自己的爱心吧!”

看完这个帖子,我心中波涛汹涌,思绪万千.我千方百计想找到为你们捐款的地方,花费了很多工夫,可每次都是无功而返.正当我想放弃的时候,老天又让我找到了,我毫不犹豫地投进了十元钱,心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦.此后,我一有机会就去捐款,虽说捐得不多,大多是一元、二元,但是这些零零碎碎的硬币,包含的是我许许多多的期待.如果上天给我三个愿望,第一个我会让所有的人脱离贫困.第二个愿望是让所有的孩子都有学上.第三个愿望是:让世界充满友爱.虽说这是幻想,但只要所有的人献出一份力,就能为建设你们山区作出很大的贡献.我想只要所有的妇女少买一盒化妆品,所有的男子少抽一条烟,所有的儿童少买一个玩具,把这些钱捐助给你们,那么我的三个愿望就有实现的可能.当然,还需要你们的勤劳和智慧.

朋友们,未来是美好的.相信自己,相信大家,通过努力,你们一定能走进明亮的教室,一定能过上美好的生活.你们说,对吗?

身体健康,学业有成!

一个关心你们的同学:XXX

20XX年02月21日

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篇2:手拉手

全文共 737 字

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迎着早晨的第一缕阳光,踏着轻快的脚步走在这两旁种满桂花的林荫小道上。初秋凉爽的风吹拂在脸庞带来丝丝凉意,嗅着满枝桂香,迎来了我高中三年的生活序幕。

前一刻,似乎我还在初中为着中考而奋斗、冲刺着;而下一秒,在这里,我已经是一名高中生了。高中生的生活比想象中的更有趣。这里丰富的社团更是让人激动不已。然而,这一周,最让我记忆深刻的还是班委的选举。

在记忆中我一直是一个懒惰的人。我不愿意为了别的事儿停下脚步,初中三年我什么班委也不曾当过。可看着同学们个个都斗志昂扬的积极参加,心中不免也有些热心沸腾。想想我初中三年似乎也太懒了,既然来到高中不留下些精彩回忆,怎么也对不起这青春年华,我暗自在心里想着。没有奋斗的青春是遗憾的,而懒惰也是不被允许的。

在心里说服了自己,同时也坚定了我的信心。可当同桌问起时,我自己也不确定了。在心中暗暗地回想着,我自己到底对什么感兴趣。想着我陷入了沉思??????“唉,晶蓝妹还不上去,都在竞选了!”同桌的话惊醒了我。我抬头发现讲台上一有许多人在竞选了,很多的职位都有人竞选了。我内心是极不愿意与人争,我看了看所有职位,最终我确定当历史课代表。并不是因为历史的冷门,而是因为历史应是我最喜欢的学科。不出我所料,历史课代表并没人竞选。而我上台竞选心中难免也有所紧张,可是当我,仅是在上台时的热烈掌声就使我忘记了紧张,放宽了自己的心。我镇定的开始演说讲明了自己的态度,并为自己拉了选票。最终那句话还停留在我心中“与其不争,故天下莫与之争!”不争,是天下最高的境界。

人生不能平淡到底,有了风雨的磨练才能洗刷出彩虹。“大浪淘沙方显英雄本色!”在平凡的人生中,要有不平凡历练方能成就精彩的人生。

又是一年秋风起,金秋的暖阳激励我们奋勇前进,在高中乘风破浪、直取沧海!

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篇3:写信四年级作文

全文共 490 字

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亲爱的爸爸:

您好!

在我成长的道路上,您曾牵着我的手,走过许许多多坎坎坷坷,我看似不以为然,实则已经在心里留下了深深的印记。

我记得那一次,妈妈做了许多可口的饭菜,我看到这几盘色、香、味俱全的饭菜,不由得胃口大开,迅速拿起筷子,便狼吞虎咽地吃着。您看我这样吃着,急忙出来劝阻我,“别吃那么快,要不肚子会很痛的!”而我却只是用余光瞟了您一眼,一把甩开您的手,仍津津有味的吃着,并拿起一杯水就往肚子里灌,这一顿晚餐,我感到了前所未有的饱腹感。俗话说得好,“不听老人言,吃亏在眼前”。而我认为,“老人”这两个字有必要改成“父亲”了。到了晚上睡觉的时候,我正躺在被窝里昏昏欲睡,突然被肚子的疼痛感折磨醒。您仿佛是早已预料到这件事一样,闻声而来,帮我揉了揉肚子,痛感这才削减大半。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,您就穿好衣服,拉着我就要往医院去,这明明只是因为昨晚吃的太饱而已,而您却仍是这么执着,我这样反驳道,您只好停下脚步,天花乱坠的讲起它的可怕性,可我认为这跟病没有半毛钱的关系,但您仍是带着我到医院开了药,并每天按时给我喝。但不得不说,我那一段时间的身体十分健康呢!

爸爸,谢谢您!

祝您工作顺利!

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篇4:生命手拉手,把爱传出去

全文共 687 字

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我牵着妈妈的手,一步一步小心翼翼地往前走,前方暂无障碍,不过因为暂时“失明”的老妈,我只得慢慢地走。当我看到前方有了障碍之后,便开始想如何引导妈妈顺利过去,走到椅子前面,我轻抬妈妈的脚,示意妈妈提脚踏上椅子,但是因为离椅子太近,脚抬得不够高而撞了上去,心中有一瞬间的自责。当走在桌子上时,我明显感觉到了妈妈的害怕,她攥我攥得很紧,还有点摇晃,只是我不够高,不能很好地扶住妈妈,后来走下来之后,应该是怕了,妈妈每一步都走得小心翼翼,后来我们落下了,志愿者示意我牵着妈妈跑两步,可是刚跑没几步,我发现妈妈似乎不大敢跑,于是我停下脚步,还是一步步的走。

这是“手拉手”活动中的一个项目,写上来,当然是因为它给了我最深的感触。只是一个小小的障碍,我也得思考如何让妈妈顺利过去,那么在我的成长的路上,我遇到了多少障碍,有多少又是在爸妈的帮助下过去的?当我生病时是爸妈守着我,当我饿了时是妈妈为我做饭,当我......

爸妈终是会老去的,我想我得努力的成长,不光为了自己,也为了爸妈,只有这样才不会让他们担心,只有这样我才有能力来供养他们。我常对老妈说,等我长大了有了工作,一定会上缴工资,作为他们的生活费,虽然老妈听了笑得很开心,但她总说,我才不要你的钱,你先养活自己再说哦!我和你爸都买了社保的,以后哪里用得到你操心哦,你不让我们操心就好了。爸,妈,我怎会让你们操心,等你们都老了,我才是操心你们上下楼安全吗?不工作了,生活无聊吗?身体健康吗?......

我会扶着你们上下楼,牵着你们的手在晚饭后去散散步,放假时带你们出去散心,一如你们在我小时候也对我如此一般。

生命手拉手,把爱传出去!

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篇5:写信给姐姐的作文

全文共 661 字

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亲爱的姐姐

你好!

我们有一年没见了,你工作顺利吗?我好想你啊!

姐姐,你知道吗,我在张桥的每一天都好幸福、好快乐!我今天就要向你倾诉一番,让你也来分享我的幸福。

我非常喜爱我的学习,而且可以自豪地告诉你,我的成绩还不错。有一次,我的数学还考了个全班第一,可把我乐坏了,老师也表扬了我。我写的作文也不错,老师常常把我的作文推荐给全班同学,你不知道我有多开心。你一定也为我高兴,对吧?

课余生活中我也有许多的快乐。星期天,做完作业,我就有充足的时间去观察小动物的生活。有时,我还故意弄一些米粒放在蚂蚁窝前,看蚂蚁们有条有序地搬运食物。我从小蚂蚁的身上看到了它们那种勤劳和团结协作的精神,我一定要向它们学习。每到双休日,我就会和同学一起参加雏鹰假日小队活动,到野外去探索,我们还常常举办“小小演唱会”“故事大赛”“我当小主持”等活动。在这些活动中,我们锻炼了自己的能力,找到了许许多多的乐趣。

平时,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,虽然我做的饭菜并不好吃,但他们总是吃得津津有味,还夸我懂事。为此,他们也经常给我一些奖励,让我去买一些课外书籍,这是最让我兴奋的事了!

不过,说实话,我也有不少缺点,最让我头痛的是自己太毛躁了,往往做错事、得罪人。还好,当我伤心时,总会有一大群朋友来安慰我,使我很快就会忘记烦恼。

姐姐,听了我这些所谓的“幸福”,不知你是不是会笑话我,但这是我真实的感觉。希望你也能把你的幸福告诉我,让我也为你高兴高兴,好吗?

哎呀,同学来催我去活动了,我们下次再聊吧!

祝你工作顺利、身体健康!

你最心爱的妹妹  王颖

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篇6:例文3:给“手拉手”学校同学的一封信

全文共 485 字

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亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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篇7:给台湾的小朋友写信作文

全文共 206 字

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亲爱的台湾朋友

你们好!

我叫孙烨

秋风送爽,桂花飘香。黄冈可美丽了!她是中国古代四大发明之一活字印刷术发明人毕升、《本草纲目》作者医圣李时珍等伟大科学家的故乡;还有象东坡赤壁、佛教祖庭等文化遗产和风景名胜;还是生长好吃板栗的地方等等。还有许许多多玩的吃的东西,我就不一一列举了。

台湾的小朋友,黄冈的发展日新月异,欢迎你们到黄冈来玩!和我们一起来感受我们伟大祖国的灿烂的文化和幸福的生活!

孙烨

20xx年10月27日

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篇8:写信给姐姐的作文

全文共 494 字

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亲爱的欣谕姐姐

好久不见!你最近好吗?上了初二,课业应该很繁重吧!

今年,我升上了六年级,虽然老师还是一样,但他幽默风趣,而且运动是强项,数学更是独一无二的厉害。我在班上是数学和音乐小老师,我都会尽心尽力的把这两个工作做好。现在,我持续参加学校的篮球社,希望今年能长得更高。

你呢?你的成绩一直都名列前茅,升上初二,考试成绩理想吗?我们老师很棒,也是年级主任。你喜欢你的老师吗?他是个怎么样的人?你现在还是学校的田径队吗?以前,你跑步快得跟风一样,更是长跑选手,对吧!我真希望能像你一样。

暑假有出去玩吗?如果有,希望你能跟我分享。这个暑假我可玩了不少呢。对了!印象中你很有音乐天份,钢弹得很好,像钢琴诗人萧邦一样,你还有持续再学琴吗?在艺术方面你也是个天才,画画栩栩如生,当你有空时,还会画画吗?记得你最喜欢小兔子的东西,现在还有再收藏吗?我曾经在老街看到了很多,如果你还喜欢,我可以买给你哦!

算算看,我们已经一年多快两年没有再碰面了。我好怀念跟你一起玩乐的时光,我好想再和你见面!寒假你会上来吗?有空的话,我们再一起去老街玩,好不好?因为我们真的真的好久不见了!

最后,祝你

身体健康、学业进步

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篇9:给远方的小学生写信

全文共 839 字

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亲爱的远方的朋友:

你好!

虽然我们没有见过面,但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远,但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往的记录,但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情,并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信,来用我们稚嫩的双手,手拉手,来建立一座友谊的长桥吧!

我的家乡在天津,天津是一个渤海之滨,又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津,犹如一条巨龙。从远处看,好像是一条蓝色的丝带,在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下,在阳光的照耀下,显得金光四射。夜晚,当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时,喷泉在飞舞,美丽的焰火映红了夜空,此时的海河更加艳丽,好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥,那可真是壮观,各式各样,有的像一条彩虹,横跨在了海河两岸,那是金刚桥;有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮,那是永乐桥;有的桥上有着十几头大大小小的狮子,那是狮子林桥;有的桥上有西洋雕塑,那是北安桥;有的……天塔从水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。

看见了我的描绘,怎么样?还挺美丽的吧!我真希望你能来这美丽的地方观赏一下,顺便交个朋友。

介绍完我的家乡,再给你介绍一下我吧!我呢!是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去等候那一天的到来吧!

我爱我的学校,那里有好多像花草一样的娇嫩的我们,好像一座花园。老师们和蔼可亲,向辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧!

远方的朋友,现在的城市都被污染了,到处都是雾霾,到处都是垃圾,河流的污染十分的严重,这些都是汽车尾气,工业排放物,人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境,捡起身边的垃圾,告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。

天天开心,学习成绩优异。

远方未谋面的朋友,王然

20xx年3月17日

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篇10:爱心手拉手

全文共 709 字

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有句话说得好:爱心一小步,道德成长一大步。是啊,爱是一种无私的奉献,犹如灿烂充满朝气的太阳,给人温暖,给人希望。每一个人都拥有爱,每一个人也在爱的关怀下成长,因为爱,能建起一座爱的桥梁。

这学期开学初,外国语实验小学501慈善文化教育中队创办了学校的小e人幸福社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是:竭诚为大家服务,锻炼自己,奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设,捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他需要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品,就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴随同学们一起成长。

3月8日爱心超市正式开业,开业那天,同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点,超市的门打开了,售货员们推出货架,货架上放着琳琅满目的商品,同学们都奔向各个货架。瞧:文化用品的货架上有:铅笔盒、铅笔、橡皮等;美术用品的货架前有:折纸,剪纸,双面胶等等。更多的同学围在了卖精美礼物的那一货架前,只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等,那都是3月8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个,一个说要那个,售货员们忙得不亦乐乎,忙得同时脸上带着灿烂的微笑。12点45分到了,超市休业了。大家都依依不舍地离开了爱心超市,买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑,没有买到东西的同学带着一脸的遗憾,都纷纷表示说,明天再来买,这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了!”是呀,我也有同样的感受。同学们的种种神情,都是献爱心的表现啊!

是啊,爱使我们心灵相通。如果你我伸出温暖之手,生活将处处开满真、善、美的鲜花!

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篇11:给老师写感谢信作文

全文共 509 字

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敬爱的杨老师

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多完美回忆。

杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

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篇12:拟定写信内容及结构

全文共 1135 字

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书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

(四)、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

(一)、介绍自己的家乡特色

(二)、介绍自己的家庭个性爱好

(三)、介绍自己的学校生活

(四)、介绍自己的学习情况

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篇13:给远方小学生的一封信写信作文500字

全文共 602 字

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你好呀!

当你收到我的,你应该会很惊讶,我们素不相识,也是因为我们五年级两个班开展“手拉手”活动,我才有机会认识了你。虽然这样挺草率,可我希望这次的草率会化作巧合,让我们成为一对好朋友,一对知己。

我是来自德阳市实验小学五年级三班的学生,我的名字叫做罗俪宸,相信你也知道吧,人人听了我的名字都认为我是一个阳刚之气的男生,这可恰恰错了,我可是一个如假包换的小女生。不知道你是怎样想的。很开心可以有这样的机会给你写信,听了你的名字,我觉得你应该是个男生吧,你的名字有一种温暖又宁静的感觉。你有多高呢?我个子不高在我们班算很矮了,卿至立可高呢,我知道比起我你更希望收到他的信,他在我们班可名列前茅呢!

我的爱好是画画,在哪儿看到漂亮,喜欢的东西我就会把它画下来。我也很喜欢唱歌,我不只会这些温柔之事,我还会像一个女汉子一样踢足球,爬云梯。不知道你喜欢什么?我还想知道你那边的景色是什么样子的?空气好吗?有什么圣地?如果有机会,我一定好好去看看。反正,我们这的风景可美啦!这的旅游资源丰富,广汉“三星堆”遗址的发掘,改写了巴蜀文明史,轰动了海内外,黄继光纪念馆也是令游人驻足,德阳孔庙是我国规模宏大,建筑精美的孔庙之一。那一天你来的话,一定要和我说,我保证让你领略德阳的美丽景色,我希望你一定来瞧瞧。

希望通过这次“手拉手”活动我们可以成为很好的朋友,也期待你的回信。

祝你

天天开心!

你的朋友:罗俪宸

20xx年2月25日

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篇14:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的伙伴:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为伙伴。伙伴之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好伙伴。相信我们成了好伙伴,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做伙伴,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为伙伴的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇15:手拉手活动心得体会

全文共 1571 字

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1月16号看到李镇西研究会的一条消息:好教师愿意做大手,帮助小手成长,他们是杨富志、黄建军、张学勇、谢华……有愿意自觉成长的80、90后老师,请主动和他们联系。看到消息我很激动,真是太好了,这样就有机会和心中敬仰的老师走得进一些。但同时又怀疑这是不是真的,这个消息来得太突然,就像从天而降一样。但是,我毫不犹豫地去找心中的大手的QQ,当时心情激动,报着一定能成功的心态去发消息,也不顾及后果和失败,也没去想这样会不会冒昧。

“你好谢老师”片刻之后,一个微笑的表情发过来。我更是激动,看来这是真的,接着华姐就问道,我参加研究会多少年,我是哪年的,最后,华姐发来消息:呵呵,好的,那就大手和小手行动。牵手成功,没想到幸福来得那么突然。华姐如此爽快的答应了,她也不想想,我这个小手是什么水平,会给她带来多少困难,她又将付出多少时间。

而华姐,在研究会中都这样称呼她,她是很有名气的老师了。

谢华,四川泸县二中外国语实验学校语文学科中心主任,李镇西研究会副会长,第一届“中国李镇西式好教师”,语文湿地[谢华专栏]作者。《中国教师报》评选的“最美女教师”,《中学语文教学参考》封面人物。“爱的教育”是行动指南,“阳光阅读与行云写作”是课堂教学风格,“感恩生活,高洁前行”是生活质地。

我眼中的华姐却是这样的,高洁优雅、美丽动人,她那动人的眼睛总是散发出爱和思考的光芒。更为敬仰的是她的为人,她心地善良,为别人想得多,为自己想得少。走进她的博客,那浓浓的爱扑面而来。“人类因为爱而温暖,教育因为爱而精彩。”“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。---鲁迅”她博客里的文字把这一切展现得淋漓尽致。我在初次与她的交谈中,就感受到了华姐的善良,对别人无私的帮助。华姐学识丰厚,能说会写,她的学生也是广泛阅读,有较高的写作水平。她关爱学生,写得一手漂亮的好字。使得同为语文老师的我汗颜,仰慕不已。

经过多年的漂泊,环境的影响,再加上自身能力的欠缺,一直就消磨着大好的时光。有一天,我突然不再想过这平淡而无意义的生活。我想过一种幸福而完整的教育生活。我也想让我的学生也拥有幸福而快乐的学习生活。而我原本能给的就不够,于是我自身需要成长。我开始阅读教育方面的书籍。而一个人的成长的步伐是很慢的,正如李镇西研究会里常说的那句话一样,“一个人的成长,可以走得很快;一群人的成长可以走得更远。”童喜喜的《寻找生命的红杉林》更是让我感触很深。

成年人的成长,常受环境的局限,作为教师也不例外。寻找到成年人成长的规律,探索出成年人成长的捷径,至关重要。

就像北美红杉一样。

北美红杉是浅根型植物。按照常理来说,越高的树需要扎越深的根,否则,木秀于林风必摧之,越高的树越容易被大风连根拔起。

可北美红杉有个最大的特点:它们都是成群结队地并肩生长。一棵又一棵的北美红杉,在地下以树根彼此携手,连结为一张巨大而牢固的网,面积可达上千顷。再猛烈的狂风暴雨,也无法掀起整片土地。这样彼此依靠、扶助,北美红杉成就了令人神往的高度:它是世界上最高大的树种,成长非常迅速;长成后高达60至100米,挺拔修长高耸入云,成为一道令人赞叹的风景。

草木如此,人类亦然。对教师而言,找到自己生命中的那片红杉林,尤为重要。

我向往着,期待着,生命中的那片美丽的红杉林。

成长是发自内心的,心之所向,自己要踏着铿锵的步伐一步一步地往前走。不用畏惧路上的荆棘与坎坷。因为在我们迷茫的时候,有书籍和大手为我们指明方向。我们自己要努力,一路上,有大手的激励和无形的力量那就够了。

今天早上,又收到华姐的消息:小手已经在行动,关注同名谢华成长。在群里,我还是喜欢做华姐,大手小手直接称呼就可以,不用称呼师傅。于是我开始称谢老师为华姐,写着写着,就觉得亲切了。

以上文字也算是我对此次活动的回应吧。不过,这仅仅是个开始。我们要跟着大手往前走。

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篇16:让我们手拉手活动书信

全文共 427 字

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亲爱的灾区小朋友:

你们受苦啦!“512”特大地震就像一个残忍的恶魔,在一瞬间,将你们那可爱的家园吞噬,让你们和家人无家可归,有些还被带走了生命,没死的也落的个半身不遂。每次看到那悲惨的一幕幕,那不听话的泪水就像断了线的珠子一样,和你们相比,我们真是太幸运啦!

但天灾无情人有情。虽然你们受了灾,但整个四川没有抛弃你们;整个中国没有把救助你们的责任置之度外;整个世界没有置之你们于不顾。却上演着一个个动人的故事。听说你们正置身于水深火热之中,国家主席胡锦涛,便召开紧急会议,商量救援措施,另一方面,则让人马不停蹄地赶往受灾地区救援,所以你们不用怕,马上就可以获救啦!

由于地震带来了巨大的损失,政府号召大家献一份爱心,我一定会献出自己的一份爱心,相信每个人都会,有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将会变美好的人间……

灾区小朋友,让我们手拉手,共同来面对这次灾害,在一个人面前或许猖獗,但在许多人面前却十分渺小,让我们手拉手,心连心吧!

一位关心你们的学生

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篇17:让我们手拉手

全文共 506 字

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李丽琴同学:

你好!

我是安济鸿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

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篇18:让我们手拉手活动书信

全文共 438 字

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亲爱的远方小朋友:

你们好!

虽然我们素不相识,但我愿意真诚的和你交朋友。

我叫韩沂桐,是河南省修武县第二实验小学五四班的一名小学生。我是一个喜欢画画的小女孩。喜欢梳着马尾辫子,有时也会盘起来,在头上打个发结,看上去很精神。我很喜欢交朋友。

说了这么多,我向你们介绍一下我的家乡吧!

我的家乡在河南省修武县,那里一年四季都非常美丽。是全国卫生县城。这里有远近闻名的云台山,云台山是国家五A级的旅游胜地,云台山以山为奇,这里的山连绵不断,茱萸峰最高了,踏千级的台阶登上峰顶,北望太行深处,群山层峦叠翠,南边是怀川平原,沃野千里,田园如棋,黄河如带,真是美不胜收呀!

这里还有红石峡,红石峡是我最喜欢的景点了。红石峡位于子房湖南,红石峡内夏日凉爽宜人,隆冬又苔卉蔚草翠绿,红石峡汇集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南侧有一个狭窄的峡谷“一线天”,还有瀑高五十多米高的白龙瀑布。两侧高山耸立,恰似一个石门,它正好是云台山的西大门。

这就是我的家乡,欢迎远方的小朋友们来我的家乡做客。

学习进步天天向上

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篇19:爱心手拉手四年级作文

全文共 572 字

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记得有一年冬天,学校举行过一次主题叫“你我手拉手爱心会暖流”的活动,因为虽然我们这边是冬天,但是在西南地区,却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地,那一碗碗浑浊的饮用水,那一趟趟艰辛的运水之旅,那一个个无奈的表情······

那天,捐款活动开始时,全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍,表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着,我变得越来越紧张,再看看前面的同学,只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠,抓着钱的手把钱抓得更紧了。

突然,一个小小的念头从我脑海中闪过:真的就这样捐出去了?就这样没有了?而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢?我不禁犹豫了。可转念一想:不,一定要帮助他们,我们同在一片蓝天下,一方有难,八方支援虽然我们只是小学生,这点钱显得很微薄,但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富,我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这,我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。

邢俊臣曾经说过:千里送鹅毛,礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时,我是多么希望,那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀!

天色渐渐晴朗了起来,捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中,它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。

[爱心手拉手四年级作文

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篇20:关于给同学写信的

全文共 559 字

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周瑞同学

你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!

自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。

我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。

在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。

最后,愿我们的友谊地久天长!

学校进步,身体健康

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