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手拉手的写信最新20篇

不知道大家有没有给同学写过信呢?没有没关系,下面请看小编给大家整理收集的手拉手的写信,希望大家喜欢。

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四年级写信

全文共 234 字

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亲爱的姑姑:

您好!

您的身体还好吗?这个周末您能不能来我家呀?我和弟弟真的好想好想你,想和你一起去郊游。

你还记得我们上次去郊游吗?我们一家在草坪上野餐,绿油油的草地上开着一大片红色的野花,我在那里放了一条爱心型的毯子,我们躺上去望着蓝蓝的天空,听着美妙的音乐,舒服极了。妈妈在一旁为我们准备着丰盛的午餐,小狗"黄黄"也安静地享受着这份美好。我真的好想好想你啊!请您在这个周末一定要来我家啊。

怎么样?您是不是现在就想和我来一次美好的野餐,那就速速做准备吧!

祝您:身体健康!

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篇1:手拉手活动作文450字

全文共 749 字

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贫困山区的xx小朋友;

你好!

我是xx小学五一班的一名学生,叫xx。今年11岁了,我喜欢读书,喜欢练钢笔字。我有时很任性,有时很淘气。我今天借这个机会来了解你,帮助你。

你?在山区里面没有好吃的,好玩的,漂亮的衣服,美丽的学校。看看你们的学校,一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝:学习进步,天天向上!

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篇2:写信给姐姐的作文

全文共 661 字

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亲爱的姐姐

你好!

我们有一年没见了,你工作顺利吗?我好想你啊!

姐姐,你知道吗,我在张桥的每一天都好幸福、好快乐!我今天就要向你倾诉一番,让你也来分享我的幸福。

我非常喜爱我的学习,而且可以自豪地告诉你,我的成绩还不错。有一次,我的数学还考了个全班第一,可把我乐坏了,老师也表扬了我。我写的作文也不错,老师常常把我的作文推荐给全班同学,你不知道我有多开心。你一定也为我高兴,对吧?

课余生活中我也有许多的快乐。星期天,做完作业,我就有充足的时间去观察小动物的生活。有时,我还故意弄一些米粒放在蚂蚁窝前,看蚂蚁们有条有序地搬运食物。我从小蚂蚁的身上看到了它们那种勤劳和团结协作的精神,我一定要向它们学习。每到双休日,我就会和同学一起参加雏鹰假日小队活动,到野外去探索,我们还常常举办“小小演唱会”“故事大赛”“我当小主持”等活动。在这些活动中,我们锻炼了自己的能力,找到了许许多多的乐趣。

平时,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,虽然我做的饭菜并不好吃,但他们总是吃得津津有味,还夸我懂事。为此,他们也经常给我一些奖励,让我去买一些课外书籍,这是最让我兴奋的事了!

不过,说实话,我也有不少缺点,最让我头痛的是自己太毛躁了,往往做错事、得罪人。还好,当我伤心时,总会有一大群朋友来安慰我,使我很快就会忘记烦恼。

姐姐,听了我这些所谓的“幸福”,不知你是不是会笑话我,但这是我真实的感觉。希望你也能把你的幸福告诉我,让我也为你高兴高兴,好吗?

哎呀,同学来催我去活动了,我们下次再聊吧!

祝你工作顺利、身体健康!

你最心爱的妹妹  王颖

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篇3:写信作文200字给妈妈的一封信

全文共 264 字

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亲爱的妈妈

您好!今年我九岁了,在这九年里您辛苦挣来的钱全部花在了我的身上,您一个人照顾着我们整个家庭。我以后一定要好好学习,天天向上,来报答您的养育之恩。记得有一次,您送我到大姨家,在路上我不小心从电动车上摔下来,把脸摔破了。您流着泪扶起我,带着我往医院赶,可这时,医院门诊没开门,您都急出汗来了。接着,您又带着我去一个小门诊,因为时间太早,医生还没来。您又跑到药店买了药就带我回了家。当我发现您急出来的汗和脸上的泪花时,我想:妈妈,您对我太好了,我一定要好好地孝顺您。让您永远做我的好母亲。祝您:身体健康,天天快乐!您的儿子

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篇4:关于手拉手活动作文500字

全文共 596 字

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今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

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篇5:手拉手送温暖

全文共 376 字

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去年,也就是上学期,学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手,献爱心”活动,并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。

那是一个星期三的上午,万里无云。驱车一小时左右(路上被交警堵了半小时),便到了围屏中心小学。小学临湖,一进校门,中间是花坛,两边都是教学楼,再远一点是操场,操场后面就是食堂。

我们班排着整齐的队伍走进了501班(右边教学楼)听课。他们正在学方程。我坐在副班长周星星的旁边。讲完课后,女老师请我们发言,继陈梦婷之后,我便勇敢的举起手,走上讲台,大家给予我热烈的掌声。我参加过英语风采大赛,对这见怪不怪了。

下课后,我们奔赴601班举行的赠书仪式。首先由601班长和陈梦婷演讲,然后举起写着“2000本爱心书屋…….”的牌子,然后互相交流。我认识了周星星……

愿以后这样的活动越多越好。

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篇6:给同学写信作文

全文共 592 字

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亲爱的同学

你们好!当你们看到这封信的时候,我们就要结束学业。两年半的学习生活,我们相见的机会屈指可数——在一起相处的时间,仅仅不足60天。

时间如梭、疾驰而过,留下来的是什么?

我曾经一个人默默走在路上,走在课后的路上,也在思考的路上……

两年半的学习生活,如在开始的今天,那般亲切,又如在遥远的未来,那般陌生。

各位同学们!两年来,我身为班长,自己的尽职与否,自己的学业如何,自己的情路何处。直到今天,我不能释怀,也无力释怀。但我也有几分欣慰:能以班长的殊荣认识大家。我欣慰、我庆幸。同时,也有几丝惭愧——因为我的能力有限,不能全心的为大家服务。

每一次的面授过后,我都会独自在思索,思考自己的同时,也在思想着你们:怎样才能更好的把我们这个班,组织起来,团结起来。以便在学习、工作中更好的成为朋友,成为生活路上的朋友、一生不变的朋友……

我在努力,我认真的、默默的为同学之友谊在努力,直到今天我仍然在努力。

时间留不住的是逝去的过去,也留不住我们脸上的青春之笑容。唯有留下的是记忆中的缺失与无奈。

如今,大家要完成学业。

我欣慰的向大家表示感谢:“感谢这一路有你。这一路上,有我们之间和谐与温馨;这一路上,有对我支持与宽容;感谢这一路上,有我们彼此的心念与理解……”

“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一个瞬间……”

在这言别之际,送上我的祝福:祝愿大家,学业有成、事业顺意、家庭和睦。

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篇7:关于手拉手活动的

全文共 482 字

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也许你看了这个题目还不知道是什么意思,让我来告诉你们:藏代表美丽神圣的西藏,苏代表有着六朝古都之称的江苏南京,伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。

虽然只有短暂的四天,但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯,学到了优美的舞蹈。

比如说第一天,我就认识了我的好伙伴,她的名字叫普珍,长得很漂亮,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻干,一张樱桃般的小嘴,脸上还有着藏族特有的高原红,她为我介绍了不少藏族的知识,你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫,还有唐古拉山,那洁白的雪莲……。

其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物,而会又变成人,我送给她一个本子和一本有意思的书。

更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏,开心极了,看好玩有意思的3d电影,一起吃美味的肯德基,晚上我们又唱又跳一起玩,他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ,我都学会了,真是有趣。

快乐的夏令营结束了,真是和她们依依不舍,但我们相信我们的手虽然松开了,但心永远相连。

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篇8:给台湾小朋友写信

全文共 570 字

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台湾的中学生朋友

你们好,也许你们会感到出乎意料:我为什么会给你们写信。是共同的血脉和情感,是共同的肤色和语言,催促着我将心中的热情抒写,愿这信风将祝福与心声带到。

我们的同胞都不愿再翻那段沉重的历史。六十年前,那浅浅的海峡将你我隔开,只能从那载满了浓浓乡愁的书信中读出那深深的无奈。但是,现在祖国邀请你们回来。如今,祖国的东北部正在振兴,西部在开发,东部经济大发展,中部事业在崛起。祖国人民在世界的瞩目下完成了多少令世人出乎意料的成就:“非典”袭击时,众志成城舍己救人抵御病魔,带着祖国人民的骄傲一跃站在短跨领奖台的最高处,为航天史增添了辉煌的一页……然而,这一切对于勤劳智慧的中国人来说又都是情理中的。

现在,你们在干什么呢?是在听国文老师娓娓动听地讲解着唐诗宋词,还是凑在一起讨论“红豆生南国,春来发几枝”,是在看在长城上留下的精彩一瞬,回忆着彼时的壮丽与美妙,还是戴着耳机,跟着哼唱“海风吹拂了五千年,不变的是我们黄色的脸。”

想起了余光中爷爷的那首诗“从青海到黄海,鱼在听,龙在听……从这边到那边,你听见,我听见。”

是啊,你们听见了么?祖国的人民在呼唤,呼唤你们回家。如今,香港、澳门的同胞已经回来了,我们期待与你们携手的那一天。到那时,台湾回归是情理之中!中国统一大业的完成是情理之中!中华民族的伟大复兴是情理之中!

我们等着你们回家!

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篇9:手拉手活动书信

全文共 549 字

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亲爱的xxx同学:

你好!我叫高宁宁,今年11岁,在甘肃省兰州实验小学五年级三班上学。我喜欢弹琵琶、画画、养宠物等等,你喜欢什么?我是一个活泼的女孩,但是最受不了委屈,受一点儿就会难过上好几天呢!嘻嘻,你呢?我的脾气很温和,只要你不做过分的事,我一般不会生气(除有小情绪外)。我喜欢为朋友打抱不平,很适合做一位贴心朋友哦!让我们成为好朋友吧,把“手拉手活动进行下去。

这个活动不仅可以促进我们的友谊,而且能锻炼我们的交往能力,何乐而不为呢?它还可以使我们取长补短,共同进步。你有什么难题可以告诉我,我有什么心得也告诉你,相得益彰嘛!呵呵,现在我就问你道题:有两条纸带,一条长13厘米,一条长21厘米,把两条纸带剪下同样长的一段后,发现短纸带剩下的长度是长纸带剩下的15分之7,剪下的长度是多少厘米呢?快算一算吧!

我认为我们的“手拉手”活动总得有一个好的计划吧!1、多交流,让我们更加熟悉对方。2、比赛,比一比生活中必干的事,可以督促我们的学习与生活各方面能力等等。输者要答应赢者一个小要求,怎样?3、我希望我们相处要非常自然,因为有了这封信,我们就认识了,我可不喜欢我对人家十分友好,而对方却是虚情假意哦!我很希望我们的交流不仅仅拘束于书信中,如果有条件,我们可以见面啊!期待你的来信。

祝你:

学习进步

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篇10:四年级写信

全文共 349 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:“不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!”当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇11:手拉手活动心得体会

全文共 345 字

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陈静苹,一个美丽的小女孩,花一样的年纪,拥有一个幸福的家庭,本该享受生活的美好,却因患上再生障碍性贫血而过早地品味了生活的不幸,为了给她治病,家里将房子都卖了,一家人与奶奶挤在一起住。知道她的事情后,今天上午,我们二年十班蒲公英假日小队成员在家长的陪同下来到市医院儿科病房看望了她。虽然孩子们送的礼物并不珍贵,但却渗透着孩子们无价的爱心,虽然我们捐款的数额跟她的治疗费用相比要差很多,但希望我们的这一点点帮助,能让陈静苹同学在寒冷的冬天里感受到一些温暖。

用爱理解爱,用爱感召爱。希望社会上更多的好心人能伸出援助之手,用你我的爱心之力,为陈静苹撑起一片蓝天,祝愿她早日康复,重返校园。

希望通过此次活动,我的孩子们能感受到生命的脆弱,生命的可贵,从小学会关爱别人,奉献爱心。赠人玫瑰,手留余香!

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篇12:2024年手拉手活动书信

全文共 449 字

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你们好!

我是河北省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。

你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!

希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。

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篇13:关于手拉手1000字作文

全文共 1525 字

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这几天天气十分寒冷,一出门就与北风撞了个满怀,这一撞立马让我感到毛骨悚然起来,不禁让我想起四川灾民.在我们一年都很温暖的温州都这么冷,那四川那里一定超级超级寒冷了吧!现在也没有人给他们送衣物,灾民们一定是冻坏了,我怎样才能帮助他们呢?

正在我困扰的时候,作文班项老师替我赶走了这个赖在我头上的困扰乌云.项老师让我们去义卖,并不是卖自己的什么东西,而是卖灾区小朋友字写得作文>,卖来的钱来买棉衣送给灾民.这可是件一举三得的好事呀!既能帮助灾民解决温暖的问题,又能锻炼我的口才及增加我的生活经验,还能提高读者的作文水平.这等好事不做可就可惜喽!我便急切的向老师要了10本书.可是-----我又担心万一卖不出去怎么办呢?帮不上什么忙,反倒会被一些大人数落一顿,那种滋味肯定不好受.可是不去尝试怎么知道行不行呢?

于是,周一早上一上学我便拿着样本去推销.第一个目标便是我的同桌-----陈希,锁定目标后,我便开始使用战术了.第一招-----套话.一下课,我就问他:"陈希,你是不是好人?"陈希用那种莫名其妙的眼神望着我,看的我都不好意思了,他说:"那是当然的喽!你怎么啦?""那你是不是冷血动物?"陈希坚定地回答:"不是,你到底怎么啦?""那你说四川同胞们可不可怜?""可怜.你没事吧?"面对我反常的举动,陈希追问道."你先别管我有没有事.四川同胞们现在挨冷只好成天待在家里,确实很可怜,因此我参加了一个义卖活动,将四川同胞写的文章销售出去,我们再将卖出的钱买棉衣送给四川同胞们.既然你说自己不是冷血动物,你只有买了这本书,献爱心才能证明这一点."陈希似乎恍然大悟,又摇了摇头,说:"我中计了,好吧!我买下了,反正我作文水平不是很好,看看对我也有帮助,最主要的还是证明我不是冷血动物,而是好心人.我明天给你钱."就这样我预订出了第一本书,心里美得像吃了刚酿的蜜,甜甜的.正所谓"开门红",我用同样的招数,在当天卖出了4本书在回家的路上,我想吃了什么仙丹妙药,身体轻飘飘然然起来,一边跳着一边哼着小曲儿,兴高采烈地回到家中.

第二天,我又去寻找"顾客",这一次就不像上一次一样顺利了,每找一位,都说自己在其他在作文班的同学那里买了,我头次感到做生意也不是好做的-----生意会被"同行"的人抢走.当天一本书都没卖出去,我很沮丧,头顶上的艳阳天一下子变成了乌云密布的阴天.

第三天,我怀着试试看的心理,找到六(2)班的王熙彬,用第一招先来对付他,没想到被他说翻了:"我可以做任何事来证明我不冷血,就是不要叫我买那本书.政府管四川人吃喝拉撒呢!"随后便溜之大吉.后来我问了好几个人也是这样拒绝我,我只好改变策略了.第二招-----死皮赖脸.下午,我找到了林思思显然她嫌书太贵,我就缠着她一直叫:"你不买,你就是冷血动物.你不买,你就是冷血动物.冷血动物......"第四天仍旧是一下课就跟着她叫.坚持就是胜利,她终于不耐烦了,买下了那本书.

第五天,我在学校里找了又叫,叫了又找.可是一整天也没人来买我的书,回到家后看见邻居叔叔,我眼前一亮:不是可以卖给邻居吗?我可真傻,真是榆木脑子.我又换了一招,第三招:借助心理状况.尽量向叔叔阿姨介绍这本书的好处.不一会儿,我就卖出了3本书.卖出了书心里甜甜的,为灾区小朋友献了一份爱心.

第六天下午就要交钱了.我看了看袋子还有两本书,我打算采用第四招:将心比心.去英语培训班试试看.下课后,我对大家说:"假如你是四川灾民,你现在正处……"最后终于艰难的卖出1本-----大家都嫌价钱太高了.下午我将钱交给了老师.

虽然这次活动我只卖出9本书,还受到别人那种莫名其妙的眼神和数落,但是我还是有一点开心的:为灾区小朋友做了一点事,重在参与。

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篇14:手拉手活动书信

全文共 519 字

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玉树的小朋友:

你好。

我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来了。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!

你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐了100元。我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。

希望你尽快回信,更希望与你交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你

学业进步,心情愉快!

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篇15:给远方的小学生写信

全文共 855 字

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亲爱的朋友:

你好!

我知道你收到这封信一定觉得很意外,因为你并不知道我是谁,其实我也并不知道你是谁,我们俩只是陌生人,但是我想要对你写这封信,告诉你以后的人生道路该怎样的走,并且也会给你一些我的人生见解,你们是身在大山深处的小孩子,可能没有太多的经济能到城里来学习,甚至每天都要做非常多的农活来帮爸爸妈妈赚取经济来供孩子们成长和家庭的发展。

你们不能像我们一样每天只需要好好的学习就可以了,你们也不能像我们一样每天坐在明亮和宽阔的教室里面,使用着先进的教学设备,拥有着良好的师资。你们更不能像我们一样每天回家就能拿到数码设备,有手机和电脑,你们也不能像我们一样每周六周末都出去玩,拥有一个娱乐的周六周末,可能在我们玩的时候你们也需要做一些功课来复习学到的知识,还要帮助爸爸妈妈做活种庄稼或者是放牛放羊,你们的生活比我们艰辛,也更加的朴素,更加的单调,但是我想说这是命运给我们的,但是我们也可以用自己的双手来改变,或许我们的父母已经没有办法改变这种状况,但是命运掌握在我们自己手里,我觉得坦白的讲,家里面的教学环境确实没有城市里面的教学环境要好。你一定要好好的学习,走出大山,接受更加良好的教育,并且在接受良好教育的同时,也可以拓宽自己的视野,看一看大城市是什么样子。不是所有的人生来就住在大房子里,也不是所有的人生来就能接受良好的教育和教养的抚养,但是这些如果我们只是用来抱怨,那么什么都改变不了,我们能做的就是用我们的努力和勤奋来改变现状。

在你们的生活里面应该少一点抱怨,多一点努力和勤奋,我相信山里的小孩子虽然环境没有我们好,但是他们有着更淳朴的内心和更吃苦耐劳的性格,他们从小就要担负起很多责任和重任,要一边学习一边帮助爸爸妈妈赚钱,还要做一些家务活,比城市里面的小孩子做的要更多一些。你们现在的生活可能没有城里的小孩子那么好,但是经过你们的努力,也可以过上你们理想的生活。

所以奋斗吧,如果想要走出大山,就要提高自己的能力和水平,需要开拓视野,如果想要到外面世界看一看,就要用自己的成绩和实力改变现在的状况。

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篇16:关于写信的作文

全文共 326 字

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沛沛姐姐:

你好!

这是我第一次给你写信,想起今年我回去的时候,跟你相处的那些天,真是挺怀念的。

你现在应该已经开学了吧。你和笑敏姐姐学习还好吗?我听妈妈说姥姥身体不好,你们要是有时间就帮帮姥姥干点儿活。明年我要是在回去,我一定回给你带一个神秘>礼物。

我近老学习还很好,吴英津到底上几年纪了,我都快忘了。还有,他学习还好吧。如果你有时间给我回信,就解决我这些疑问吧。我还听妈妈说,三姨现在正在学电脑。我给三姨提点儿建议,让她买一些电脑书,边看边学。我爸爸就是这样学的。

沛沛姐姐,我告诉你,我们家有一只美丽的风铃。只要微风轻轻吹来,它就能响起美妙的声音。如果你听见了,一定会让你陶醉。

好了,就先说到这。请你有时间一定给我回一封信哦!祝你学习进步,身体健康!

妹妹

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篇17:关于给同学写信的

全文共 442 字

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***同学

你好!好久没见了!我们想念你!去年暑假我们在南京的聚福园认识了,今年寒假我想请你来我的坚信盐城做客.我的家乡座落在黄海边上,是个风景优美如画的水乡.

我们盐城有两个自然保护区,一个是大丰市的麋鹿保护区,大丰有一望无际的滩涂,那里生活着珍惜保护动物麋鹿,麋鹿又称”四不像”.头似马,蹄似牛,角似鹿,尾似驴,全身灰褐色.另外一个是射阳县,在海边有一个丹顶鹤保护区,’丹顶鹤”也是珍贵的国家保护动物.

在盐城市区有一个陆公祠,他是为了纪念南宋末年南宋丞相陆秀夫而建立的祠堂,陆秀夫为了救小皇帝躲避元军的追杀而投海自尽而壮烈牺牲.

我的家乡也是一个革命老区,家乡的人民为了推翻反动统治,为了赶走日本侵略者,为了建立新中国而出生入死,英勇战斗,立下了不朽的功勋.后代人为了纪念老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,特建立了新四军纪念馆,以供世世带带瞻仰纪念.

我爱我的家乡,而且现在的家乡被勤劳的盐城人民建设的越来越美好,越来越漂亮!我真切的邀请你来盐城做客.

祝你生活愉快,学习进步!

你的好朋友:

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篇18:写信介绍家乡英语

全文共 763 字

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dear eric,

it’s very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. now i’d like to tell you something about my hometown quanzhou.

the city stands on the west bank of the taiwan straight. it is a beautiful place for people to live in. its economy has been developing rapidly in the past ten years. new factories, houses, roads and bridges have been built. more schools and hospitals are available for its people. however, there are still some problems, such as water, air and noise pollution and heavy traffic in rush hours. in my opinion, quanzhou should develop its economy scientifically. i would also think that the growth of its housing construction should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.

yours,

lihua

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篇19:让我们手拉手

全文共 496 字

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李丽同学:

你好!

我是云儿,就读于卢龙县一所小学。我现在已经11岁了,读五年级。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你学习进步!

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篇20:手拉手爱心助残日

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这次四川汶川发生的这一次地震,可真让人心惊胆寒,这次的地震,不知震死了多少人,最惨的还是那些小孩子,他们正在上课,谁也没料到会有地震,就这样被这突然其来地震给震死。昨天我看中央电视台的‘爱的奉献捐款慈善晚会时,听着主持人讲的那一幕幕感人的事是时,我流泪了。我想:国家兴亡,匹夫有责。虽然这次地震震死了很多人,但是震不了中国人民那种互相帮助的精神的,我们之间那座友谊的桥梁就像永远不倒的长城一样坚固,任何的灾难都不能够打败。更何况四川人是我们的同胞兄弟姐妹,我们都是炎黄的子孙,我们都是中国人,我们都是黄皮肤,我们的身上都流着一样的血,我们是一家人。“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统,现在四川人有难,虽要我们的帮助,我们怎能袖手旁观,视而不理呢?我们应该行动起来,献爱心,四川人需要什么,我们就给什么。要钱给钱,要物给物。让他们能重建家园。

人人献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。

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