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手拉手的写信(20篇)

不知道大家有没有给同学写过信呢?没有没关系,下面请看小编给大家整理收集的手拉手的写信,希望大家喜欢。

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让我们手拉手

全文共 496 字

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李丽同学:

你好!

我是云儿,就读于卢龙县一所小学。我现在已经11岁了,读五年级。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你学习进步!

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篇1:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的伙伴:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为伙伴。伙伴之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好伙伴。相信我们成了好伙伴,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做伙伴,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为伙伴的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇2:例文三:与文明手拉手共创和谐社会1200字

全文共 1437 字

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今天你笑了吗?你的微笑是校园里最美的花。今天你谢了吗?感恩的心能让我们的生活充满阳光。今天你做了吗?举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界!当今的文明无处不在,它像绵绵细雨洒落在大地上,像阵阵清新的微风,吹进人们心中,像一缕缕阳光,让人人都感受到温暖。

文明是什么?文明是平时与人相处的亲切,是当同学有困难时热情帮助,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……。我们的国家自古以来称为礼仪之邦,我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。文明不是抽象的概念,不是遥不可及的理想与追求,它会以各种形式表现在我们的社会。古代的孔融、岳飞,当代感动中国的十大人物,他们的优秀事迹,无不彰显着我们民族的文明。特别是雷锋同志,一辈子做好事,点点滴滴为人民服务的崇高行为,不正是针对“文明”一词的最好诠释么?

千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国劳动人民历来重视道德教养与文明礼仪,具有悠久的传统美德。讲文明,懂礼仪是构建和谐社会的关键因素,正是有了优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的民族思想等方面,中华民族才创造出了灿烂的文化。

人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人,对社会,还是对整个国家,整个民族,都是何等重要!文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。我们从小接受文明礼仪教育,许多同学谈到文明那是不费吹灰之力就出口成章,可我们来到校园,看到地上随处丢弃的垃圾时,那之前口口声声做文明的小学生,不乱扔垃圾不就只是轻轻松松地喊口号了吗?有何作用!在社会上,有许多默默帮助别人,不求回报的“雷锋”一位名叫李双军的男同志,五十几岁了,是北京自来水集团的一名职工。李双军从1978年以来始终坚持每个月的27日到西城区二龙路和和丰盛两个社区,为十多位孤寡老人服务。被称为“老雷锋”他让我们真实的感受到了人世间的真,善,没。他的事迹看得见,摸得着,学得到,他的凡人善举证悄然改变着许许多多的人。

我们敬爱的毛主席在延安的时候,去医院看望向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席听了,谦和地对护士说:“对不起,小同志。”随机辞别关向应,离开了病房。毛主席没有说因为他是主席就能够不讲文明,不守纪律,而我们更应该像毛主席学习,不是吗?

我的外婆想来是一个爱打扫卫生的人,但最近她的脚因为扭到了很疼。但她看到楼梯过道上的灰尘,垃圾,没人扫忍着痛,一瘸一拐地拿着扫把把楼道里扫的干干净净,这是多么令人敬佩的一件事啊!

如上所述,文明并不抽象,古人说:“一毫之恶,劝人莫作,一毫之善,与人方便。”只要大家从小事做起,从我做起,只做好事,不做坏事,那社会的文明就会蔚然成风了。

生活就像一个善解人意的小姑娘,她迷人的微笑叫理解。它淳朴的心灵叫高尚,她做出的行为叫文明。每一个小小的细节都渗透了人与人之间互帮互助,互相尊重的精神。将自信,善良与宽厚播种在他人的心田,收获的将是你无法意想到的快乐。

我们的生活在变美好,人们的文明程度逐渐提高。而我们这一群新时代的少年当然也不能不紧跟随着社会的步伐。如果我们每天总是行色匆匆地赶自己的路,而没有学会为他人着想,我们又怎么可能在这样一个文明的时代找到自己的一席之地呢?让我们与文明手拉手心连心,争做文明小公民,共创和谐社会!

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篇3:写信的四年级

全文共 364 字

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从小到大,和我一起玩的那个孩子是我表哥。他既英俊又淘气。

我的表弟祁龙今年十二岁。他有一头黑发,圆圆的脸和一双英俊的眼睛。在他高高的鼻子下,他有一张健谈的大嘴。他比我大一岁,饭量大,体重100多斤。他看起来比我大几岁,也不是很老。他看上去很成熟。

我表哥很聪明,但是学习成绩不是很好。因为他不爱看书,喜欢玩,不公平地安排学习和玩耍的时间,特别喜欢游戏,我记得有一次,我表哥早上出门,直到晚上十一点才回家。家里的大人很着急,到处都找不到,才知道他又去打游戏了。那一次,他回家被打了一顿,但还是想不起来。

我表哥要考初中了。前几天,我去他家玩。表哥学习成绩提高了,学习也更认真了。数学也考了97分。表哥进步了,懂事了。

从小到大,我喜欢和表哥玩。我们下棋、打牌、做游戏。我经常告诉他我的小秘密。他是我童年的朋友。我喜欢这个帅气又调皮的表弟。

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篇4:给台湾小朋友写信

全文共 570 字

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台湾的中学生朋友

你们好,也许你们会感到出乎意料:我为什么会给你们写信。是共同的血脉和情感,是共同的肤色和语言,催促着我将心中的热情抒写,愿这信风将祝福与心声带到。

我们的同胞都不愿再翻那段沉重的历史。六十年前,那浅浅的海峡将你我隔开,只能从那载满了浓浓乡愁的书信中读出那深深的无奈。但是,现在祖国邀请你们回来。如今,祖国的东北部正在振兴,西部在开发,东部经济大发展,中部事业在崛起。祖国人民在世界的瞩目下完成了多少令世人出乎意料的成就:“非典”袭击时,众志成城舍己救人抵御病魔,带着祖国人民的骄傲一跃站在短跨领奖台的最高处,为航天史增添了辉煌的一页……然而,这一切对于勤劳智慧的中国人来说又都是情理中的。

现在,你们在干什么呢?是在听国文老师娓娓动听地讲解着唐诗宋词,还是凑在一起讨论“红豆生南国,春来发几枝”,是在看在长城上留下的精彩一瞬,回忆着彼时的壮丽与美妙,还是戴着耳机,跟着哼唱“海风吹拂了五千年,不变的是我们黄色的脸。”

想起了余光中爷爷的那首诗“从青海到黄海,鱼在听,龙在听……从这边到那边,你听见,我听见。”

是啊,你们听见了么?祖国的人民在呼唤,呼唤你们回家。如今,香港、澳门的同胞已经回来了,我们期待与你们携手的那一天。到那时,台湾回归是情理之中!中国统一大业的完成是情理之中!中华民族的伟大复兴是情理之中!

我们等着你们回家!

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篇5:我们手拉手

全文共 459 字

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四川汶川的小朋友们:

你们好!

我是河北省的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习,下课骂人、打仗,年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。

你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要害怕,我们的心永远连在一起!

希望我们手拉手同进步,我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。

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篇6:手拉手共成长作文800字

全文共 780 字

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寒冷的冬天悄然而至,昨天我还在单衣蹦跳,今天裹进了厚厚羽绒服。

温度下降的速度呈现直线,盼望着的雪迹也随之到来。早晨醒来,到处白茫茫的一片,屋顶上、树叶上都是雪的盛装。

雪天,无处可去,翻开相册,十年前,那个小女孩,牵着一个大男人厚厚的手掌。一顶红色的小帽子,一副戴着棕色波形花纹的小手套,黄色的大衣。像个不畏惧寒冷的小战士,驰骋在沙场上,奋勇斗雪。大男人慈爱的眼神几乎能融化白雪……

可是,现在不一样了,有了个更讨嗲的你。

你那婴儿肥的脸,大大的眼睛,还有呆萌的摇摆走路腔调……我还能说什么呢?我只能完败!

你,你,你,你把我的好吃的都吃了;你把我的书本上画满你的水彩;你还把爸爸妈妈抢走了,唉!原本他们可都是只宠我一个的哦!

“姐姐!”你总是把这个我推脱不了的称号强制扣到我的头上。还傻傻地过来拉拉我的手:“姐姐,姐姐,陪我玩嘛!”那声音童稚里满是软软的天真,就算我想拒绝,可嘴巴里吐出的总是:“好的,好的!”我是有多不争气,明明委屈你抢了本该全部是我的爱,我还屁颠屁颠陪你玩。老爸说:“这就叫手足情深!”

“姐姐,我要吃烤肉肉,兹拉兹拉的烤肉!”你又来忽闪忽闪的瞪眼看着我了。

“外面下大雪呢!等天好了……”

你的小嘴角向下瘪下去,瘪下去。

“好了,好了!姐姐马上给你买啊!到家还兹拉兹拉的啊!”

我难道就是这样成为你的奴隶了么?

“你是最好的姐姐,你是巴拉巴拉小魔仙!”你笑得那叫一个甜啊!又踮起脚尖,凑到我脸上,好吧!一个吻就印在了我的腮帮子上。

话说,你刚吃了什么,搞我一脸油……

兹拉兹拉的烤肉到家了,那孜然的香味牵着你的鼻子都快掉下来了。你一串,我一串,你一串我一串……

“姐姐,走路累了,多一串!”你那嘟嘟肥的小手从自己的烤肉串堆里拿出一串,放到我手里。

我明白了,你就是用这样的糖衣炮弹俘虏我的,我也心甘情愿被你俘虏一辈子吧!

我家的小天使!请你跟好我,我们一起手拉手成长

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篇7:四年级写信主题

全文共 456 字

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最近,全班刮起了一阵“写信风”。

首先声明:此信非彼信。我长这么大还没收到过谁从邮局给我寄来的信呢,我的同学们也几乎没收到过。于是,当有个同学把一种小信纸带到教室来时,全班都轰动了。信纸1。5元一小本,一本能写40封信,还配有小信封呢。信纸还有不同类别,有合同、收据、欠条……真是五花八门。

因为小巧玲珑、携带方便,这种信在班里大受欢迎:同桌“争地盘”,写封信,签个合同,越界就罚;找同学借东西,写封信,打个欠条,再借不难;吵架了,想和好又不好意思,写封信,道个歉吧……大家都变得“惜话如金”,见了面先递上一封信;自习课上说小话的“嗡嗡”声也没了,都埋头写信呢!教室变成了邮局,同学们个个都是邮递员,小信封像雪片一样传递着——我最多的时候手里一下子被塞了十封信!

“写信风”也吹到了我家里。这不,它还在我家当了一回灭火器呢!那天,妈妈正准备;中我发火,我马上递给她一封信“妈妈欠鹏1000个吻,1000天还清,一天一个吻。”妈妈一看,哈哈大笑,火气自然就烟消云散了。一顿“狮吼”变成了一个甜甜的亲吻,这都是信的功劳呀!

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篇8:六年级学生写感恩信

全文共 469 字

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你们好!

随时间的流逝,我以从一个乘巧的宝贝,变成了一个大男孩,感谢你们十几年来对我的养育之恩。

光阳似箭,日月如梭,你们黑密的秀发变得斑白,你们清秀的面容变得憔悴。你们对我的爱是不能让我忘记的。

当我受伤,你们和我一起悲伤;当我高兴,你们和我一起快乐;当我失败,你们和我一起走过感伤;当我成功,你们和我一起走过喜悦。

童年时代已经过去,青年时代已经到来,我也从一个和你亲密无间的宝贝,变成有些害羞的大男孩。我也曾试图对你们说声我爱你们,可又不好意思说,也只好用这种方式,在这里向你们说声“我爱你们”。

小学那无忧无虑的生活已经过去,迎来的是作业繁多而紧张的初中生活,我人生的又一个转折点。

中考,是一个多么熟悉的考试,平常都是听他人提起,没想起我就将面临它。我想:它并不可怕,只要我努力学习,认真学习,多做练习题,它就会被我打败。

爸妈啊,原谅儿子曾经的任性,原谅儿子曾经的不孝吧!现在我知道你的爱,了解了你的情。我会用我的成绩和分数来证明,证明我对你们的爱!

人生路上总有坎坷,相信有你们的辅佐与帮助,我的人生会更加精彩。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇9:例文3:给“手拉手”学校同学的一封信

全文共 485 字

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亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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篇10:关于写信的作文:给小灰灰的一封信

全文共 957 字

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亲爱的小灰灰:

你好呀!

我想,在你的朋友里,除了我,没有人会给你写信了吧?哈哈!

你知道吗?你是我最最心爱的毛绒玩具,你那灰茸茸让我想紧紧抱着你,永远不放手。六年前的某个傍晚,我和你相遇了。在一个玩具店里,高高的货架上摆满了毛绒玩具,看得我眼花缭乱,甚至一时没有发现你。架子前面摆着一个红色的抽奖箱,我想碰碰运气,便把手伸了进去。我在箱子里摸了一阵,期待又紧张,终于慎重地抽出一张纸,递给了售货员大哥哥。大哥哥看了一眼,笑眯眯地从架子上的左上角把你取了下来,对我说:拿去玩吧,送你的。我高兴得简直要发疯,立刻伸出双手接住了你。你的眼睛又圆又亮,我从你眼里看到了自己的影子!你是也在看我吗?嘿,以后我们就是朋友了!我匆匆跟大哥哥说了声谢谢,就抱着你去找爸爸妈妈了。那天我真是开心极了!

坐在车上时,我为你想了好多好听的名字:蒙小熊(这后来成了你的大名)、灰迪卡、Andy、工藤木子但是回到家里,我抚摸着你柔软的绒毛,脑中灵光一闪,想到了小灰灰这个名字,听起来多像灰太狼的儿子啊!

一转眼,你就陪伴了我六年。六年啊!这是何等概念?横贯了我整个小学及我的童年。还记得有一年暑假,父母结伴散步去了,我一个人在家里写着暑假作业。这时,外面突然传来了一阵阵急促的敲门声。我趴在门前往猫眼外一看,发现是一个满脸横肉的陌生男人,吓得冷汗直流。此时我感觉自己的心跳早已超过了正常数值,内心充斥着恐惧与惊慌。我躲进了房内,把门锁死,用被子蒙住了头。这时,我触碰到了一个毛茸茸的东西,一看,原来是你呀!我立刻抱紧了你。不知是为什么,抓住了你,就感觉顿时有了好多安全感,心理的惶恐也少了一大半,感觉有人在代爸爸妈妈照顾我。后来爸爸妈妈散完步回来,我才知道,原来那个男人是敲错了门的,误会了。

爸爸说你是一只雪纳瑞,就算他是对的,我也觉得你不只是一只雪纳瑞。你是那么独特、那么可爱,和天下所有的雪纳瑞(我们家楼下的小姐姐就养了一只)都不一样,你对我来说是独一无二的,你就是我的小灰灰。我决定了,要一直守护你,不让表妹表弟来伤害你;要一直珍惜你,把你留给我的孩子。

小灰灰,你现在不仅是我的小伙伴,还是我们家的一分子,我们一家四口要永远相亲相爱!

亲爱的小灰灰,我相,你是有生命的!

你的好朋友:xxx

20xx年x月xx日

[关于写信的作文:给小灰灰的一封信

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篇11:五年级作文:给远方的小学生写信

全文共 330 字

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远方的小学生们:

你们好!

突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。

我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。

有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。

你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?

如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!

祝你

学习进步!

你们的朋友:***

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篇12:手拉手共品书韵作文600字

全文共 1244 字

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韵飘香,袅袅回荡,闭起眼,回忆刚刚懂事的我和妈妈一起读书时的情景。往事依然清晰,那,是多么美好的时光啊!

那时的我,刚刚接触这些散发着油墨清香的四四方方的书,上面有花花绿绿的图画和几个大大的方块字。妈妈一页一页给我讲里面的故事,我睁大眼睛,啊,这些一页一页的书里竟然有着这样新奇的世界!从那时起,和妈妈一起读书就是我最快乐的事情。

妈妈会在读书前找几首音乐——每一首都有不同的含义。一首动听的英文歌告诉我该读日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》了。我一边看,一边不由得来到了“巴学园。“山的味道,海的味道”尤其令我喜欢,但最令我动心的莫过于里面的主人公——小豆豆和小林校长。妈妈跟我先讨论书里一些从未接触过的词语,然后说一说自己最喜欢书里的谁和喜欢的原因。我抢先一步,说:“我最喜欢小林校长,因为他和蔼可亲,很慈祥,对小豆豆很好,对小豆豆的问题一点也不感到烦。”妈妈说她更喜欢小豆豆,因为她的可爱、单纯,总让她想起我小时候的情景。

妈妈换了一首歌曲,哦,是一首快乐的钢琴音乐,很轻松,很愉快。我从书柜里抽出一本伍美珍写的《同桌冤家》,这是一本有趣的校园小说。喜欢上这本书是因为每次看它时我都会回想起自己的一个个同桌。我和妈妈看完《同桌冤家》便奋笔疾书。这是干嘛呢?原来,每次看这种校园小说后,我和妈妈就会把发生在各自校园里的事写下来,然后互相交换,我们可以互相从对方的字里行间中体会不同的校园生活。

一首优雅的古筝独奏暗示我该读历史书了。于是,我在书柜里的第一层选书。我拿出一本《史记》,趴在床上,和妈妈阅读起来。我们一起评论深受爱戴的黄帝,品德高尚的尧,一起夸奖聪明坚定的禹,一起讨论殷商兴衰前因后果……在优美柔和的古筝声中,我和妈妈还 进行《史记》知识“大考验”。你问我答,我问你答,互相出题,一股“硝烟味”渐渐弥漫开来,比赛逐渐进入到白热化状态,我小心谨慎地答题,生怕答错了。后面的题目越来越难,越来越刁钻,我们的答题速度也越来越慢,我甚至感觉到一滴汗珠顺着脸庞流下来,用手一摸,额头上湿漉漉的一片。我挖空心思出了一个极难的问题,暗自高兴地看着妈妈绞尽脑汁,以为自己赢定了,谁知,竟被妈妈想出来了!我遗憾之至。妈妈也放出“大招”,我“招架”不住,只好认输。妈妈得意地对我说:“快点接受惩罚!”惩罚是什么呢?就是——把刚才看的内容重看一遍,再回答妈妈的十个问题——必须答对才行,否则又要重看一遍了。我信心满满地接受挑战,终于通过了。我很享受这时的时光,阅读考查,考查阅读,这样的阅读游戏我们乐此不疲。

当小提琴深情的乐声缓缓“流入”我的心田时,我拿了一本写感恩的书——《送你一篮子金黄的麦穗》和妈妈一起阅读。看着认真阅读的妈妈,陽光照射在她恬静的脸庞上,几丝皱纹不经意间已爬上了她的眼角,我的内心涌起一阵暖流:感恩果真是世间最美好的品质之一,它会让你的心灵受到熏陶,它会教你如何怀着一颗感恩的心去看待事情。亲爱的妈妈,我要怎样报答您的养育之恩?

就让美好时光永远停留,我们手拉手,共品书的韵味……

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篇13:四年级的写信作文

全文共 353 字

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未来的我:

你好!

我是以前的你,听说你那里有一幢幢的高楼大厦,鳞次栉比,还有自动化的电器:有自动洗衣机,有自动烘干机,有自动慰斗机,还有自动煮饭机等等。我可真期待到你那个时代啊!

你现在一定是一个的发明家。你发明的光速飞船,让大家想去哪儿就能马上到达目的地;你发明的时空穿梭机让人喜欢得爱不释手;你发明的房子可以随身携带,平时不用的时候可以放在包包里,需要休息的时候,一打开它就可以洗澡、睡觉、泡温泉,里面的东西一应俱全:只要你说一声我饿了,电饭锅就马上开始工作,不到五分钟,一碗香喷喷的米饭就出现在你的面前,炒菜锅也不甘示弱,三分钟不到一盘色、香、味、俱全的美味佳肴就呈现在你的面前。

或者你也可能是个画家,很厉害的那种。随便提笔一画便可以挂到美术馆,而且还要成为远近闻名的画家,创造出优美的图画,为祖国争光。

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篇14:四年级作文写信给哥哥

全文共 621 字

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亲爱的哥哥

你好!几个月没见了,我非常想你。

哥哥今天我要把我最喜欢的一个地方介绍给你,那就是我们老师家的小院。

顺着咱村的小学一直往北走,你会看到临街的一堵墙上有一幅漂亮的风景画——清晨下起的蒙蒙细雨在阳光的照耀下早已升腾为迷蒙的云雾包围着大地上的高山流水,站在门口的老师犹如神话中的孙悟空腾云驾雾一般似的飘飘欲仙……看着看着,我仿佛也变成了一个翩翩起舞的仙子,感觉好美好美……这就是我们老师的家。

推开大门,往里一看,啊,好美呀!里面有一块小菜园,生长着番茄、黄瓜,还有豆角。番茄苗被绳子绑在了架子上,豆角也不除外,她们随着架子在向上爬,像一位位出浴的少女在展现着她们柔美的舞姿,黄瓜则顺着一根根丝线向上攀登,有一根顽皮的黄瓜藤已经悄悄地爬到了窗玻璃前,在探头探脑地向屋里张望,它那个细细的小黄瓜正在我的头顶上得意洋洋地摇晃着。啊,它的毅力真大呀!我也要学习它这种勇往直前,百折不挠的精神。

此时你要是抬头往上一瞧,定会发现一棵枝丫四面伸展的枣树,绿叶间挂满了一颗颗绿色的果实,直让人垂涎欲滴,

可惜还没熟,要不,就能摘下来吃了。

枣树下,鸟笼里的两只小鸟正和他们脚底下的一只狗妈妈闲聊,大概他们也在交流育儿经验吧!

哥哥,听我这样说,你想来吗?哎,可惜你的腿骨折了,不能回来。要不然,你也一定会和我一起来拜访我们老师吧,来看看老师家可爱的小院,逗逗那个淘气的小黄瓜。哥哥,希望你早点回来……

祝你早日康复,学习进步!

想你的妹妹:汇汇

20XX年9月15日

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篇15:手拉手书信

全文共 437 字

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亲爱的常梦轩:

你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下面请我给你介绍我家乡的秋景吧!

秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。

秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪 。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。

丰收的田野是秋天最美丽的风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜

我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎么样,听我上面的介绍,你一定动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!

祝你学习进步。

你的朋友 海婷

10月20日

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篇16:B称谓Salutation英语作文写信格式

全文共 524 字

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称谓写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。

地点要由小到大。

b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。

c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。

d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:

Looking forward to hearing from you.

Looking forward to seeing you.

(With)best wishes/regards!

All the best!

Good Luck!

Give my best wishes/regards to……!

e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信格式

正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”

非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”

g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。

f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。

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篇17:第一次写信

全文共 510 字

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亲爱的妈妈:

您好!

这是女儿第一次给您写信,千言万语涌上心头。以前我总是没有勇气敢对您说说我的心里话,今天就借这个机会向您敞开我的心扉。给您提提意见,好吗?

妈妈,您给我的母爱的确是无限的,您为我做可口的饭菜,帮我解决了学习上一个个难题。但我时常觉得您做的有些事让我很难受,甚至很不满。

在家里,我是您最宠爱的“小公主”。每天我在您和爸爸温暖的怀抱中成长,多么幸福!可您知道吗?每件家务活都是由您一个人承担,从不让我干。我已经十一岁了,可以自己解决问题了,可是您是一百个不放心,一千个不同意。您还记得吗?有一次,家里来了客人,您留他们吃饭,爸爸让我端菜,半路上您却大声说:“小孩子,怎么可以端菜呢?万一不小心……”妈妈呀妈妈,您这不是在这么多客人面前丢我的脸吗?望着客人个个抿着嘴偷笑,我快羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去躲躲。

妈妈,我理解您的关心。我无法用言语来表达我对您的感激。可您想过吗?我干什么事都依靠您,长大了我会干什么呀?我干起家务笨手笨脚,甚至连碗也不会洗。这样下去,同学们会嘲笑我的。妈妈,请您放开鸟笼,让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧!妈妈您肯吗?夜深了,您该歇歇了。就此搁笔。祝您

天天开心! 您的女儿

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篇18:给手拉手朋友的一封信

全文共 297 字

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徐耀华同学:

你好!从名字上我推测,你是个女孩儿吧。真巧,我也是个女孩儿。先做下自我介绍,

我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生,上五年级,今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动,每个同学都有一位“手拉手”伙伴,并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友,和她一起学习,一起进步。老师给我们都找了手拉手的朋友,所以我想给你写信,想和你做朋友。听老师说,你们的学校在郊区,不知你们上课和生活和我们是不是一样,真想去看看呢!希望我们以后经常通信,不仅是好朋友,在学习上也互相帮助,共同进步!此

致敬礼

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篇19:和团结的小朋友手拉手过

全文共 526 字

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5月31号,我和一完小的三十多名少先队员一起去团结完小参加手拉手活动。

早上7:10,我和妈妈吃完早餐或,匆匆忙忙地赶到学校集合。我本以为是到得最早的,可是,当我走进学校的时候,看见眼前的局面,大吃一惊!人都已经来了一半了,等人来齐了,我们排着整齐的队伍,有序地上了大巴车,我们一完小的邓校长也参加了这次活动。我们的车子一到团结完小的大门,学校的孩子们都在大声喊:“欢迎你们,一完小的同学们!”我们高高兴兴地去参观了他们的学校,我一看他们宿舍,真的有点不敢相信,他们竟然是睡木板床。老师要我们到各自的年级去,我们去了四年级,到四年级教室,我看见有位男同学坐得很好,学习很认真,所以,我跟胡敏轩一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰华,他跟我一样也喜欢打乒乓球。后来,我跟他在学校打了乒乓球,我总是让他几个球。过了一会,我们背着桌子放在礼堂观看演出,两个主持人是我校的刘东辰、黄颖。在这些节目中我最喜欢的,还是最后一个节目,那是我们和自己的好朋友手拉手,一边唱歌一边跳舞,我右手牵着邓校长的手,左手牵着好朋友的手,高声齐唱《我和你手拉手》!

活动结束了,我们即将离开团结完小,每个人都不想走,但是,我们也觉得开心,因为我们交到了自己喜欢的朋友!

[有关团结的作文汇集

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篇20:手拉手书信

全文共 598 字

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亲爱的不知名的伙伴:

你好!

我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我非常想和你成为一名好伙伴。

我的家乡是有名的海上花园 厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、文明城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市

伙伴,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!不过,我相信你一定恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?

来吧,伙伴!我先带你到环岛路上逛逛。我们可以在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌 我们还可以顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,

来吧,伙伴!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着 快一 线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示 这一切,无不都在提醒你,这是一个温暖的城市,也是一个现代的都市。

来吧,伙伴!我还要带你到 好清香 品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤 应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还可以试试别的特色海鲜!

来吧,伙伴!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!

祝:

学习进步!

你的新伙伴:吴剑德

201x年2月26

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