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手拉手的写信(合集20篇)

不知道大家有没有给同学写过信呢?没有没关系,下面请看小编给大家整理收集的手拉手的写信,希望大家喜欢。

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初中写信作文示例:给老师的一封信

全文共 823 字

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老师

您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。

今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时凹形的样子。我一愣,放下书包,心想:哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:交英语作业。那边叫:交数学作业。

我想:算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?

上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:老师来了。顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:出去。班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:出去!同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:出去!这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望瞭望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声对不起!

回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

在此,我感到深深的歉意。

祝:老师身体健康,万事如意。

学生:XXX

[初中写信作文示例:给老师的一封

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篇1:给“手拉手”朋友的一封信

全文共 257 字

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王芳同学:

你好!我叫饶晨霖,今年10岁了,是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?

我先告诉你我的一些情况吧。

我是一个胆小文静的女孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。

我们学校非常漂亮,离长江很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有54名同学,每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。

你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写给我讲讲吗?

好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!

祝你

学习进步

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篇2:手拉手活动小学五年级作文

全文共 763 字

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我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

[手拉手活动小学五年级作文

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篇3:五年级作文:给远方的小学生写信

全文共 330 字

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远方的小学生们:

你们好!

突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。

我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。

有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。

你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?

如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!

祝你

学习进步!

你们的朋友:***

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篇4:给远方的小学生写信

全文共 374 字

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亲爱的小真:

你好吗?我是你的朋友邹知轩。

听说你一直梳着妹妹头,刘海齐齐的,犹如一片西瓜皮贴在额头上。两侧的头发如同两扇窗帘风吹拂着你的头发,这时候你的头发就像是扫地机器人的扫把似的,不停地忙碌着。

你是不是很想有一头长头发呢?那样是不是很好看?我想肯定好看,而且长头发还有很多用处呢!有时,你的长头发可以帮助你的妈妈晾湿衣服。看呢,你的头发一分两半,每一半都系在一棵大树上。你不必担心衣服会被风吹掉,因为你的头发可以随风摇摆,如果有衣服被风吹得飘落,一定会被你的头发接住;有时,你的头发会变成森林,鸟儿们在“树”上筑巢,美丽的鸟巢就像是给头发带上了别致的发卡;松鼠在“树梢”上唱着悦耳动听的歌曲儿,宛如一个会唱歌的皇冠,镶嵌在你浓密的头发上。

我真期待你的回信,也希望你的头发越长越长,回信时记得拍照给我哦!

此致

敬礼

你的朋友:邹知轩

20xx.10.19

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篇5:手拉手活动信

全文共 597 字

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远方的小学生:

你们好!

我叫王金来,是一名五年级的小学生,今天,我们的老师放了一些关于你们的图片,老师让我们看到了你们的生活,你们的学习让我知道了许多。

你们的生活,你们在寒冬腊月里,满地的白茫茫的大雪,你们背着一个小箩筐,拿着把斧头,只为找烧火的柴木,你们的脸冻青了,嘴唇冻紫了,而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的,也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子,两副大梁,几根粗壮的木柱,搭成的简易的房子,茅草的屋顶,下雨时,不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。

你们的学习,有些家庭交不起学费,而被辍学,但你们是多么梦寐以求的想上学呀!来看看你们的学校吧,一间间破破屋子,有的“学校”是一个小土堆,没有电灯,没有课外书。晚上,不得不停止学习,有的同学的练习本上写的密密麻麻,正面用完了,再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了,还舍不得扔掉,你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上,看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。

看看我们吧,我们在蜜罐里长大的,夏天有空调,冬天有地暖,我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具,挑食、浪费、奢侈,不好好学习,就知道玩,经常气父母。

这次,我们学校开展“手拉手活动,让我们奋发读书,成为栋梁,只有国家建设好了,你们的家乡才会建起高楼大厦,铺上油柏马路!

祝:身体健康,天天向上

你的朋友:xxx

20XX年XX月2日

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篇6:给远方的小学生写信

全文共 455 字

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这是一封交友信,读了之后,觉得郑一凡小朋友真是一个既热心又坦诚的好同学。

朋友之间交往,(小学生作文 )最重要的是信任和沟通。所以,小作者在书信的一开头,就自报家门,并简单介绍自己,以取得对方的信任;在信的结尾,用商量的口吻,提出了今后交往的方式,以增进沟通。这样的开头和结尾是写交友信的基本套路。

就内容而言,我觉得文章有些地方沟通还可以更加密切一些。比如:开头第一句提出了问题:“你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?”可是后面又不进行回答,而是话锋一转,改为自我介绍了,这就显得故弄玄虚,文意不顺了。

就主题而言,这封书信的目的是交友,但文章结尾“我们是同龄人,有许多共同语言,以后你在学习上、生活上有什么困难,能不能告诉我,我一定会尽最大的能力帮助你,你不必介意”这一句,虽然以同龄人有共同语言来引发交流,可语意却转成了给予和帮助,显得有些一厢情愿。是不是可以更多地进行同龄人的话题交流,这样才能交到真正的朋友。或许,王佳除了物质上的帮助以外,更需要的是理解和鼓励,更需要可以心灵沟通的好朋友。

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篇7:作文:写信给自己

全文共 496 字

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二十年后的我:

二十年后的我,我都有34岁了,自然有了家庭和事业,但是你也不能满足现在的状况,要勇于创造,勇于赶超现在的状况。切不可因此而满足,不思进取。

在这二十年里,一定会遇到前所未有的挫折,这个挫折就是考验你意志坚强的时刻。每个人的经历都是独一无二的,二十年,你可以收获很多。不仅仅只在于你所认为的现在很困难的事情。或许二十年后我是亿万富翁,或许二十年后你是一个平民,但这队我说都是不重要的,重要的是你自己所领悟的,,自己所付出的,自己所努力的。

二十年后,我已成为一个有肩膀的人,不是所有的人都可以让我我记忆犹新,要永远记得自己应该和不应该做的事,但这仅是二十年后,这只是一个假想。

二十年后无论发生什么,都是需要我们用自己的双手去创造的,不要成功了就忘乎所以,也不要自卑了就妄自菲薄,一定要勇于面对,勇于挑战。

二十年后的我会发生什么?也许只有我真正到了那一刻才知道。人生能有几个二十年,同时,我们也应该珍惜时间,刻苦努力,要用自己的行动让自己不枉此生。

二十年后的我是一个怎样的人,也许会和现在一样,但或许也会因为环境而改变。

人性贵天然。

“二十年前”的张志民

XXXX.X.X

[作文:写信给自己

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篇8:写信的英语作文100字

全文共 1396 字

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Dear mother:

Hello!

Mom, this is my first time to write to you, very excited, many words do not

know where to start, usually I am more willful, there are a lot of thanks to

you, and do not want to say to you. Today, let me take this opportunity to tell

you a daughters gratitude.

When I was young, you began to have long hair for me. You said girls had

long hair and beautiful hair. But this is a lot of trouble for you, but for your

daughters beauty, I wash my hair once every 32 days and comb a beautiful

hairstyle. Every time I wash my hair, Im afraid Im cold or ironed. You always

adjust the water temperature so well. The children in the community envy me that

I have a good mother.

After I go to primary school, you always get up early every morning and

wake me up after a good meal, but sometimes I still pick and pick, and dont eat

well and make you sad. But you never get angry with me. Instead, you do it for

me on the second day. On the way to school, I saw other children taking the cake

and eating while walking. I wanted to tell you, "Mom, how nice you are!"

Remember last semester, when the math unit test, there was a simple

formula, because of my carelessness made a mistake, you see after very angry,

very hard to criticize me. At that time, I almost cried by your quarrel, but I

knew in my heart that your severity was for my good.

Mom, here I want to say to you, "Mom, I love you!" You are hard! "

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篇9:写信给姐姐的作文

全文共 439 字

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表姐:

你好!你的学习最近怎么样?

我们已经有好长时间都没有见面了,如果你能来我这里玩的话,那该有多好啊!我家还住在老地方,你随时都可以到我家玩。我可想你了!

记得那年暑假的时候,我们一起搞恶作剧。我们把沙子和杂草放进别人要拿信的地方,让别人拿信的时候抓了一把沙子呢!前几天我在学校考试数学,我考了100分!我还学会了干许多家务活儿,比如:刷盘子、洗碗、洗衣服……

尤其那次我们玩捉迷藏,给我留下了深刻的印象。记得那天,我藏你捉,我藏到了一棵大树后面,你在大树那里数着“1、2、3、4……”,你数完数该捉我了,你往左,我就往右,你往右,我就往左。最后你一直找不到我,就急了,就叫“陶梦诗你出来吧,我认输了。”然后我从你对面走了出来,你说:“我找到你了!”弄得我哭笑不得!

那年我们还一起玩过家家、卖东西、下棋……,下五子棋还是你教我的呢!现在我跟我的朋友下五子棋的时候,她总是输,这可都是你教我的秘诀呀!希望你这个寒假的时候,可以回来陪我玩。

学习进步,天天快乐!

表妹:陶梦诗

12月11日

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篇10:给远方的小学生写信

全文共 475 字

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亲爱的朋友:

你好!

我们虽然素不相识,可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏,今年11岁,是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩,也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手,感受温馨的友情吧!

我的家乡——天水,这里四面环山,青山绿水,景色十分优美,文明遐迩的麦积山石窟,是全国重点文物保护单位,享有“东方雕塑艺术馆”之美誉,每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址,这座历史宝殿的发现,为研究仰韶文化的起源提供了新的资料,还将中华文明史向前推进了三千年。

在我的家乡,还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人们的喜爱。

如果你有时间,就到我的家乡来,我的家乡虽不富裕,但你不管到哪儿,你都能感受到另一种特殊的民俗美。

我现在在天水师范附属小学读书,我爱我的学校、老师,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就回信,让我们做个永远的好朋友!

祝你

学习更上一层楼!

你的朋友:王佳敏

20xx年3月11日

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篇11:四年级写信主题

全文共 343 字

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你们好!

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝:

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篇12:写信的四年级

全文共 394 字

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你好,好久不见,你现在还好吗?我总会时不时地想起你,想起我们一起度过的美好时光……

童童,你最近怎么样?最近的天气变化无常,要注意添减衣裳。

童童,你还记得咱俩一起打雪仗,一起踢足球,一起跑步……一起度过的美好的时光总是浮现在我的眼前。

童童,你还记得那次吗?就是那次你站在一块一米多高的石头上玩,可我不小心把你推了下去,当时你气愤地跑开了。到了放学,你终于跑到我面前对我说:“对不起,当时我不应该怪你,你也是不小心的。”“不,是我对不起你。”就这样,我们又和好了。还有那次放学,下雨了,我没有带伞。雨中,我们俩一起撑伞,从教室走到了校门口。分别时,我才发现,你的左肩全被雨淋湿了,而我全身滴水未沾,我对你说:“谢谢你,童童!”你却对我说:“好朋友之间不用说谢谢。”直到现在,我都一直记得你说的这句话:好朋友之间不用说谢谢。

童童,谢谢你陪我度过了一段美好的时光,将是我永远的记忆。

祝你

永远快乐!

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篇13:英语请假条格式写信格式

全文共 2048 字

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一、假条的上方应该按照正式的格式写上如下信息:

To:假条是递给谁的

From:请假人

Date:写假条的日期(注意不是请假的日期)

Subject:写上请假字样

例如:

To: Peter Stone,

From: Lynn Chen, Financial Department

Date: April 2nd, 2006

Subject: Casual Leave of Absence

二、在您的请假信第一段,应该开门见山但是有礼貌地提出请假。第一段要中心明确,写清您要请假的日期。

第一段范例如下:

Peter, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence for one day on April 4th, this Wednesday.

第二段范例如下:

This morning I received a telephone call from my dentist, urging me to come to his practice for immediate treatment of my teeth. I have been experiencing a stinging pain, depriving me of my sleep during the past fortnight. The situation could worsen, should infection occur.

Concerning my workload: As Wednesday is not as busy as the other weekdays, I think a one-day leave this Wednesday may be the best solution. I apologize for the inconvenience my absence from work may cause.

在假条的最后一段,应写上您希望获得准假的句子,或者具体等候答复的时间。

最后一段范例如下:

Thanks. I will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time.

最后成文:

To: Peter Stone,

From: Lynn Chen, Financial Department

Date: April 2nd, 2006

Subject: Casual Leave of Absence

Peter, I would like to know if I could ask for a casual leave of absence for one day on April 4th, this Wednesday.

This morning I received a telephone call from my dentist, urging me to come to his practice for immediate treatment of my teeth. I have been experiencing a stinging pain, depriving me of my sleep during the past fortnight. The situation could worsen, should infection occur.

Concerning my workload: As Wednesday is not as busy as the other weekdays, I think a one-day leave this Wednesday may be the best solution. I apologize for the inconvenience my absence from work may cause.

Thanks. I will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time.

【参考范文】

Sep.28

Dear Miss Gao,

Im sorry I can’t go to school today. I helped the farmers pick apples with my  classmates on the farm yesterday. Unluckily, I fell off the ladder and hurt my leg, but I wasnt badly hurt. The doctor asked me to stay in bed and have a good rest. So I ask  for leave for two days.

Your student,

Wang Li

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篇14:手拉手活动书信

全文共 299 字

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远方的朋友:

你好!

我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。

如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。

祝你:

天天向上!学习进步!

一个陌生的朋友:刘丹妮

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篇15:写信给朋友的作文800字

全文共 916 字

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亲爱的王鹏:

你好!

好久不见了,听说你们期中考试也已经结束了,你考的怎样啊?我们学校正开展争当“四号少年”的活动,无论是活动还是学习,同学们都你追我赶!我当然也不甘落后,由于我的努力今年终于被选入鼓号队,成了小号手,怎么样?羡慕我吧?其实,我学小号的也不是一帆风顺的。

上学期,我刚进团队时,那些小蝌蚪一样的音符似乎都会游动,我看的眼花缭乱。每当老师抽查我们时,我总是提心吊胆的。这时细心地张老师发现了我总是焦虑不安的样子,找我谈话,发现了我的秘密。他耐心地给我补课,终于让我战胜了那些“小蝌蚪”。

我刚学了两个月,老师说我们鼓号队要参加集团少先队的鼓号比赛。我们听了都很兴奋,都想为我们学校争光,于是练习得更起劲了。下午,一个半小时的训练时间,我们几乎都不舍得休息。可是因为我的高音常常吹不好,最后落选了。看着,同伴们打扮得整整齐齐去参加比赛,我难过得躲在厕所大哭了一场。班主任老师发现后,安慰我说:“失去了一次机会,不要紧,只要你不气馁好好练习,相信会有更好的机会在后面等着你呢。可你要努力储备好能量呀!因为机会总是留给有准备的人的。”

听了老师的话,我暗下决心,我一定要练好小号,可不能给同学们看扁了。从那以后,我练得更勤了,即使暑假我也没有荒废过一天。每天训练后,嘴唇都麻木了,连说话都感到很困难。再看看周围的小伙伴们个个玩得兴高采烈的,我也常常想偷偷懒。这时我的眼前就会浮现同学们轻蔑的眼光,想起了老师的那句 “机会总是留给有准备的人的”。对,我可得为自己争口气,我可不能被一点点小困难给打倒。渐渐地,我掌握了吹高音的技巧。开学后,鼓号队的老师和同学听到我高音吹得这么娴熟,都很惊讶。张老师“狠狠”地表扬了我,还让我担任小号队的组长。同学们羡慕地围在我身边问我练好小号的秘诀。我呀,那种开心简直无法用语言来描述。

还有个好消息呢,十一月份我们鼓号队要参加武进区的鼓号比赛了。我还是队中的主力军呢!你可要为我们加油啊!

你看,我的小号之路是不是一波三折呀!经历了这些,我对老师的那句“机会总是留给有准备的人的。”理解地更深刻。朋友,你是不是也像我一样努力向上,期待你来信和我分享你的收获,你的快乐!

祝你每天进步一点点!

你的老朋友:邱子钧

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篇16:手拉手活动书信

全文共 521 字

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亲爱的朋友们:

你们近来可好? 希望你们快乐无优!

我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12岁,是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长,对英语有浓厚的兴趣,我擅长弹电子琴,绘画。我还是一个奢侈的女孩:笔袋里有近30支笔,平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米,风景也美不胜收,有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客,领略我家乡的湖光山色。

我每当看见电视上山区孩子的穷苦,就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字,连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了,可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山,在山之间拉起铁索过河,下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻,你们毫无怨言,总是说能上学是万幸了。

我们班开展了“手拉手活动,让我们手拉手,心连心。我希望和你们建立联系,互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机,让你们听新闻、音乐、英语,了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书,和我一起学习更多的知识。

我想和你们成为好朋友,愿我们的友谊天长地久!

此致!

敬礼!

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篇17:给儿子的一封信家长写信

全文共 509 字

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我亲爱的儿子

总有一天,你要长大;脱离父母的怀抱,自己撑起一片天!

幼儿园对你来说,是一个完全陌生的地方:要按照作息时间生活;要和小朋友们一起吃饭、睡午觉;要安静的坐在椅子上听老师讲课;跟着老师小伙伴们唱歌跳舞做游戏……去幼儿园,意味着你也踏入了社会,老师会教你许多知识和技能,还会交到许多小伙伴。

虽然你还不太懂如何脱裤子解大小便,不太懂穿衣服穿裤子,偶尔还有点小叛逆,妈妈也不知道你去幼儿园时会不会大哭,可妈妈现在想想就有点小伤感。世界上好多事情身不由己,就好像爸爸妈妈因为工作不得不离开你。还记得妈妈离家去工地的那个早上,5点多你也醒了,趴在爷爷的怀里,一声不吭,妈妈知道什么都在你心里。现在你也长大了不少,语言表达也很清晰,你需要去学校体会不一样的世界了。可乐,爸爸妈妈虽然不能陪伴你上学,但是爸爸妈妈对你的爱是不会改变的。

或许将来你都不会清晰地记得自己幼儿园的生活,但,幼儿园却是每个人走向独立的第一步。宝贝,爸爸妈妈即将要把你这只羽翼尚未丰满的小鸟送去那片天空学飞了,途中你也许会孤独,也许会恐惧,爸爸妈妈会在你身后做你坚强的支撑,爸妈妈关注你的眼神一刻都不会离开你。

宝贝,爸爸妈妈爱你!祝你的幼儿园时光愉快!

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篇18:手拉手活动心得体会

全文共 500 字

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从小到大,我一直生活在不愁吃穿的环境里。我喜欢运动,妈妈就给我买跑步鞋和运动衫,我说爱打球,妈妈就给我买了篮球和排球。可是上个学期,队长学校的老师告诉我们:农村有许多学校缺乏体育运动器材,同学们没有足够的篮球打,没有足球踢。我们听了非常难受。于是在老师的帮助下,我们开展了两次献爱心募捐活动,一次是在温州市区街头向过路行人收集爱心款,另一次是在自己的班级、学校开展献爱心活动。我们的爱心款是过路的老爷爷老奶奶、叔叔阿姨和小朋友捐的,是全市各小学的老师和同学们捐起来的。当我们手捧着这些代表着关爱、代表着友谊的爱心款时,大家激动不已,我们期盼这份爱能快快传递。今天,我们把队长学校180

名同学的爱心带来了,这份爱心是我们通过自己的智慧和努力得来的,虽不是很多,却是队长学校少先队员们发自内心的爱,我们真心期盼二源乡中心小学的操场上天天有小朋友们打篮球踢足球的身影,天天有跳绳踢毽子的笑声。

有一种行动,温暖手心,那是手拉手

有一种情感,心心相印,那是心连心。

我们真心希望通过今天的手拉手结对活动,二源乡中心小学的同学们能和我们保持长期联系,互述心声,在成长的道路上希望我们的手越拉越紧,我们的心越贴越近。

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篇19:手拉手的书信

全文共 709 字

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亲爱的麦晓莹同学:

您好!我是一个与你素不相识的小姑娘,叫李琳琳。今次,我想通过这次书信,与你交个朋友。

正所谓“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇,但我们情深似海,总有一天也会重逢,来交个朋友吧!

听老师说,你们那儿教学质量差,缺少课外书,对吧?别急,等咱们取得联系后,我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想:如果我的书能够圆了你的读课外书的梦,那该多好,如果我的书能够帮助你考100分,那该多好,到时候,你得了第一名难道我不为你而高兴吗?

爸爸常说,山区的孩子能吃苦耐劳,是吧?我爸爸常说,你们山区的孩子心灵手巧,是吧?我告诉你吧,其实,你是我们城市里小孩的好榜样,我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭,都很羡慕你们能常在家里露一手,但不是怕油溅就是怕烫,所以一直都学不会,你们虽然不会好多的高科技,但,你们生活能自理,比高科技管用多了。

哦,朋友,也许你是一个贫困的山区学生,也许,你是一个贫困的山区学生,也许,你们家也挺富裕的,但,友谊不分贵贱;也许,你并不拥有似花的容颜,但友谊不分美丑的;也许,你学习成绩一直不理想,但分数不是友谊的概念。同龄人,不,朋友,亲爱的朋友,在众多的人中,我为什么会选择与你书信联系呢?也许,我们心灵相通吧!我觉得,给你写信,是一种幸运,来吧!朋友,让我们挽手共进,冲过一个又一个的学习难关,成为最要好的朋友。

因第一次和你联系,你不认识我,那就让我自我介绍吧!我在沙坪二小读书,长着一双大眼睛,可不知为什么,下面总有一个眼袋,我虽然学习成绩不错,但我总想找一个能和我一起学习的好朋友,我想,我不久就会有的,也许会是你。

时间关系,长话不说了,希望你能早日回信。

祝你

学习进步。

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篇20:我们手拉手

全文共 411 字

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亲爱的朋友:

你好!

在这寒假之前,我们学校举行了一次“手拉手”的活动,让远隔千里的我们联系在了一起。

也许你会想:给我写信的人是谁呢?那就让我自我介绍一下吧!我是一个活泼,开朗的小女孩。我叫陈妍,是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球,要是你也会打球的话,我们可以切磋一下呢!当然,我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间,那么,读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧?

就在前几天,我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽,宛如仙境。那里的山,高耸入云,连绵起伏;哪里的水,清澈见底,像一条明如玻璃的带子;那里的草,翠色欲流,惹人喜爱。那里风光独特,可是个旅游的好地方。

可我的家乡——四川的风景而不差,,虽然没有高耸入云的山峰,没有清澈见底的河流,没有翠色欲流的草地,可却有可爱的大熊猫,热闹的买卖街,人来人往的美食节。

唐冉,我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市,要是我去那里,那愿意当我的小导游吗?

祝你学习进步!

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