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那些温暖的记忆作文(通用20篇)

每个人都有自己的童年,童年的记忆是美好的。项目小编收集整理了我童年的记忆作文,希望大家喜欢!

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温暖般的春天初中

全文共 385 字

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寒冷的冬天过去了,温暖春天到来了,为什么说春天温暖呢?答案就在下面。

春天是温暖的,春回大地,温度上升。小草、小花都开开心心的破土而出。

春天是温暖的,树木抽出嫩芽。小动物们从他们的洞穴里出来,与它们的伙伴玩耍,呼吸新鲜的空气,感受春天的气息。人们也都脱掉了厚重的棉袄换上了轻薄的衣服。

为什么春天到了,万物就苏醒了呢?答案也在下面。

万物苏醒,是因为天气热了。那为什么天气热了,它们就醒来了呢?那么就让我们追随春的脚步来看看吧!

在阳光明媚的春天里,我和爸爸妈妈去植物园,早晨的身后,那里依然是彻骨的寒风。但到了中午,温度就升高了,身上有了岑岑汗水,花也竞相开放了,柳枝也舒展着自己的身体,人们也都出来相聚游玩、踏青、随着春的音律在翩翩起舞。所以所说,正是温度的回升,使得万物复苏了。

春天多么美好啊,春回大地,一派生机勃勃的景象,我爱春天这神奇般的力量。我爱春天这欢快的舞姿。

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篇1:温暖记叙作文600字

全文共 656 字

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生活中,家无处不在:有父母的地方是家;有老师、同学的地方是家;祖国、地球是我们的家……我的班级就是一个温暖的家。给我印象最深的,是这届运动会那件感人肺腑的事……

那天下午,烈日当空。我踌躇不安地站在跑道上,心像十五个吊桶打水——七上八下。自从上次体育委员“视力不佳”把我选去长跑比赛后,我就再没休息过:下课跑,体育课跑,在家一有空也来到楼底下练习长跑所需的耐力……我可不想给班级丢脸呀!但现在……我望了望周围那些田径队的队员们,小声地叹了口气。“看来这次是别想拿第一了,唉!不知道和同学们怎么交待!”我想着,又调整了一下起跑的姿式。

“各就位——”我听见裁判的号令声,下意识地深吸了一口气,只听发令枪“砰”的一声响,我们都箭一般冲了出去。我心中只想着跑,拼命地跑!其余是一片空白。

时间过得很快,我们很快冲过了终点,我仅仅得了个第四名。我心情沮丧地走向班级的方阵,听着广播员报告着刚才比赛的排名情况,心如刀绞。

回到了方阵,我正等着同学们的数落,但结果大出我意料,周围同学一见我回来,立刻扶我坐下,并把我的水递给我。我的同桌更是拿出了那袋干瘪的面巾纸,让我擦擦汗,休息一下。我一阵感动,心头一酸,转过头去揉了揉发红的眼眶,对他们说了声:“谢谢!”便点点头笑纳了。他们竟只字不提我在比赛中失利的事!这时,体育委员走过来对我说:“没关系,你已经尽力了,再接再厉,你一定行的!”我的心再一次震撼并被感动了,任泪水模糊眼前的世界……

家是美丽的,家里有友情、有感动、有激励、有自由、有力量……在班级这个温暖的家里,我快乐地成长着。

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篇2:温暖的记忆

全文共 719 字

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学校已经放寒假了,可爸爸妈妈还要上两周多的班才过年,于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床,奶奶总为我准备了热腾腾的豆腐脑和暖乎乎的生煎。我这个人从小就没有挑食的毛病,每次都吃得干干净净。奶奶总是坐在旁边看着我,听我讲着家里的、学校的趣事。

俗话说:“事不过三!”当奶奶第四天还把这两样端到我面前时,我再也忍不住了,说:“怎么还是这样两呀?我都吃三天了。”奶奶突然如梦方醒地说:“对不起,我把你错当成你爸爸了!”我很有兴趣,就问奶奶:“爸爸小时候经常吃这些吗?”奶奶说:“是呀!他每天都要吃,从来不厌烦,我每天都给他买。”我心里犯嘀咕,爸爸在家里可从来不吃生煎的!奶奶说:“你想吃什么,我陪你出去吃!”我看了一眼窗外飘舞的雪花,下意识地缩了一下头说:“今天算了,明天我要吃油条和豆浆!”奶奶笑着说:“好的,明天我的小孙子要吃油条和豆浆,我记住了!”

第五天早上,我果然吃到了油条和豆浆。写写作业,看看电视,很快,爸爸来接我回家过年了。

当天晚饭之后,我和爸爸回到房间。我问爸爸:“平时你说自己不吃生煎的,但我听奶奶说你小时候天天吃生煎,怎么回事?”爸爸沉思了一会儿说:“孩子,你奶奶年轻时生过重病,不能工作,不能做家务,她当时很内疚,抱怨自己成为家里的负担。你爷爷怕她闲着无聊,就叫她负责买早餐!至于为什么要吃生煎,因为卖生煎的摊点是离家最近的。所以,你去世的爷爷爱吃生煎,我也爱吃生煎,懂吗?当时爷爷告诉我要吃生煎时,我才8岁!”我突然明白了。我来到奶奶的房间,告诉她我又想吃生煎了。

次日早上,我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿,用心地吃着,仿佛在做一件庄重的事情;我也端正坐姿,静静地吃着,感受着来自生煎地温暖,感受着这温暖的记忆

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篇3:有一种记忆叫温暖作文350字

全文共 394 字

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记忆就像沙滩,那沙滩上一个个五彩的贝壳犹如一个个美好的回忆。

记得有一次,我坐公交车去辅导班,可是到了公交站才发现,我的公交卡没带,身上也没有带钱。怎么办,怎么办呀!如果这会回家取的话肯定会迟到的呀!我像热锅上的蚂蚁急得团团转,不知如何才好。这时,一串苍老而又慈祥的声音传入我的耳朵里,“小姑娘,怎么了?”我抬头望去,一位满头银发的老奶奶正问我。我把事情的经过告诉了这位奶奶,她二话不说就从口袋里拿出一张十元钱递给我。我谢过,从书包中拿出常用的记事小本说:“奶奶,请把您的电话留给我一下,我回来把钱还给您。”我奶奶摇摇手说:“不用了,孩子,有人曾经像我这样帮助过我,所以你真想帮助我,那也就像我这样帮助下一个人吧!”说完就上了公交车……

之后我也照做,帮助了另一个人,她也问我,如何报恩,我也同那位老奶奶所说一样,让她帮助另一个需要帮助的人,让这份爱传递下去。

这件事犹如春雨,滋润了我的心田。

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篇4:需要温暖话题初中

全文共 937 字

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我的心中珍藏着一份温暖,像三月的春风拂过我的脸庞,像五月的花朵点缀着我的生活,像腊月的梅花在寒风中燃烧

记得那是一个周末,我写完作业给妈妈检查时,妈妈严厉地吼道:“你看看你现在写的字,越来越丑了,哪像我小时候,字写得多好!”我在心里埋怨道:妈妈你肯定是在说谎,自己夸自己,真会吹牛!这牛谁不会吹!有本事把你小时候的作业拿出来看一下呀!

妈妈仿佛完全不知道我在想什么,还是不停地吼着,但我完全没放在心上,心里总想别的事。妈妈看见我没有听她说话,便一手揪住我的耳朵,我委屈极了,眼泪不由自主地从眼睛里流了出来。妈妈竟然还打我,她还老说我是她最喜欢的人,这不是在说谎吗?我再也不喜欢这个坏妈妈了!

世界一下子变得黑暗了,我被浸泡在冰冷的河水之中,全身冷得发抖,我感觉我要成为僵尸了!

这时,在旁边玩玩具的弟弟,突然跑到我的旁边,看到我的表情,弟弟一下子站住了:“姐姐,你怎么了?怎么哭了?谁欺负你了?我帮你教训他?”弟弟说着还挥起了圆鼓鼓的小拳头。我停止哭声,对弟弟说:“是你的姑姑打我,她说我字没有写好。”

弟弟马上抓住我的手:“姑姑这么严是对你好,是因为你是她的女儿呀!你知道吗?你去学特长时,姑姑就说要我向你学习,让我学习你的优点,像你一样聪明。”弟弟说到这里,便跑到桌子旁,拿了一张纸巾,又跑回我身边,轻轻为我擦眼泪。他用小手捏着纸巾,一点一点在我脸上按着,像擦拭一具精美的瓷器,一边擦,一边小声说:“姐姐别哭!姐姐别哭!”他的声音像溪水一样流过我的耳畔。看到这情景,我觉得心热热的,一股暖流在我的心中流淌。我突然觉得,妈妈批评我是对我好,我全身的冰块渐渐融化,眼前也明亮起来,于是,我一下子理解了妈妈。

我又想起了许多事:小时候,我把作业写错了,妈妈就陪着我,一遍一遍耐心地给我讲解;我跌倒在地上的时候,生病的时候,都是妈妈来照顾我。我又想起,在我无聊的时候,总是弟弟过来逗我开心;在我考试没考好的时候,总是弟弟过来鼓励我,支持我。想到这里,我觉得在这一个家庭中,我是最幸福的,这个世界充满了温暖啊!

我看向窗外,窗外有一个花坛,花坛内有一棵大树,枝繁叶茂。树下,几朵不知名的小花鲜艳地盛开。那些小花,都在大树的呵护照顾下健康快乐地成长。

朦胧中,我也成为了一朵小花,沐浴着温暖的阳光。

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 651 字

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夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……

最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。

一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。

我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的`一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……

我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……

是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……

我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。

璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……

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篇6:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 620 字

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太阳船焚起了大火,连同天边云彩一起染红了,残光映在我疲惫的脸上,在我身后拖下了长长的,孤寂的背影。

从补习班回家的路上,我脑中还一遍遍的回想着作业中的那几只“拦路虎”。我一心想把它们战胜,但却又一步走进了它们的圈套。肚子饿得咕咕叫,为了尽快吃到热腾腾的晚饭,我大气地踹开了这几条“拦路虎”,抄小道向家走去。

所谓“小道”就是一条很窄的巷子,直通到我家那条路上。但小道没有灯,我只好打开手机里微亮的手电,加快了脚步。走了一段,我忽然看见前面一户人家门口,开着一盏不太明亮的白炽灯,灯下还坐着一位老爷爷,一只大黑狗蜷在老爷爷旁边,看起来很安详。可当我离老爷爷不远的时候,那条大黑狗却一跃而起,面露凶光,呲出尖尖的牙齿,好像只要我再往前一步,它就会扑上来。我吓得呆在原地一动都不敢动。“回来,黑子!快回来,别吓着人了!”老爷爷一发话,大黑狗就乖乖的卧回去了,我这才小心翼翼的走过去。经过那个老爷爷时,我才发现他好像是个盲人,手里拄着拐杖。特别的一点是他的脸上始终挂着平和而又安详的微笑,给人一种放松、恬淡的感觉。我一点都不害怕了。走到这,我突然想起那个“盲人走夜路挑着灯为别人照亮”故事。我想,这老爷爷也是这样吧,他心里会有一双明净的眼睛吧!

走出那个巷子,一回头,还能看见那微弱却温暖的光芒。走在大路上,头顶的路灯那么耀眼,那么明亮,可我再也找不到刚才那种踏实的感觉了。

天上的星星欢快的眨着眼睛,一个个都向我微笑着。看!那颗最亮的一定是他的微笑了吧!

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篇7:记忆中的风景作文

全文共 852 字

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记忆包含着人类特殊的情感,有着特别的寓意。记忆中的我们散去阴晦,褪去浑浊,变得明澈起来,成为记忆里的一道阳光。沿着成长的路线一步步走着,回头一看,数不清的记忆,数不尽的财富,明丽的风景

小时候谁都贪玩,三四岁和一帮小孩子追追打打,在一次玩闹中不小心摔倒,左手肘擦出一大块血痕,和沙土混着,当时傻愣愣的,还是继续疯,直到傍晚回家被老妈发现,已经血肉模糊了,突然间感到了疼痛,于是放声大哭。老妈问我当时为什么不觉得疼,我不知道。在嬉戏时也许就稀释了疼痛,待到无人时便浓烈些,这算是解释了吧。这样的结果就是在左手肘处留下一大块伤疤,现在看到便很自然的联想到当时的嬉戏,一定是天真而快乐的,随着年龄的增长显得愈发可贵。快乐永远大于疼痛呵。

长大了,上学了,我记忆里最深刻的不是学业内容,而是校门口的小吃摊。一放学,和一帮“狐朋狗友”向小吃摊冲刺!现在想起来真的是清清楚楚:一元钱的香芋,五角钱的海带丝,长长的炒粉,香喷喷的烤肠……冬天还会有红薯摊,烤的香味诱人,捧一个在胸口,暖暖的窝心。那个吃的满嘴都是的家伙,明明烫煞人还要大口咬,美味难挡啊!等到回家吃饭时,总是很不好意思的说:“妈,其实我已经在校门口的小吃摊上吃饱了……”后来毕业后才明白,小吃摊之所以常年笑声不断,也许只为了心底荡漾的那份小小的幸福和童年的快乐。

进入初中,过着苦行僧般的住校生活,唉!有家难回才知家可贵。因为要值日,很晚回家。一出校门,天已经快黑了。校门口的公车不再来,我只能跑到两里路以外的车站去坐车,在黑暗中跑跑停停,只能听到自己的喘息,只能一个劲的跑。就在天快全黑了时,路灯突然间接二连三的亮起来,向前延伸无限希望,顿时间灯火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班车的那一刻,不忘在心里记录下这一瞬间的感动。天黑了,还有灯,一遍又一遍的重温那段路的风景,只为向前延伸希望的旅程。

人类都是在选择性的记忆。在潜意识中,我们都把充满快乐,幸福,希望的记忆记录下来,生命才会从回忆中汲取动力,才会奋力向前,才会生生不息,才会留下一道道明丽的风景!

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篇8:以感受温暖作文600字

全文共 822 字

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在苍茫的田野寻找一个噙着泪的稻草人与一个家的温暖。 ——题记

不知不觉自己已经从那个热得让人昏晕的夏季度过,忘了那时军训时在残毒的太阳下挥汗如雨的感觉,忘了那曾经的夏日在河里游泳的欢声笑语,更记不起那是吃冰糕的爽快。这淡忘的夏天一切的一切,只因这个寒冷冬季的到来,雪花飘散了一地,寒了一个人的心。

这年的雪与往年不同,它来得迟,似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天,在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的,因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗,这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。

可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课,学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家,而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机,而正是这样让我体会到了一些,成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里,每次回家我内心都非常的忐忑,路程的的遥远使我疲惫,更何况这次又有大雪的“陪伴”,使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田,有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖,形成了无数个无形的陷阱,而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向,寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中,摔了一跤,没人倾诉,站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化,而那种感觉。非亲身经历不知道,而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我:孩子,外边下的雪冷吧,看今年下的雪多大。我当时一声没吭,眼里噙着快要滚下来的泪珠,很想说:妈,我再也不要离开家了。

其实大雪并不一定是个寒冷的东西,至少它让我感受到了这个家的温暖。

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篇9:关于温暖的记忆作文700字

全文共 689 字

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温暖,像一泓清泉,甜到你的心里;温暖,像一双手,凝结着爱的力量,感动你的心;温暖,像一团火,燃烧着你的心灵。

我就经历过一件事,它一直温暖着我的心。

我的爸爸是个百万富翁,家庭十分富裕,让人羡慕得眼红。因此,一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。

一天课间,危险悄然向我逼近,而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前,说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息,我如同五雷轰顶,迫不及待地上了车。老师见状,一个箭步冲上来把我搂住:“我陪你去。”老师啊老师,您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着,一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时,才发现上当受骗,幸亏有老师的陪伴,否则,那天灾祸早已从天而降。

事隔半年,歹徒并未放弃他的阴谋,黑手又向我伸来。那天放学,我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间,我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实,嘴也被胶布粘得死死的,真是喊天天不应,叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒,我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,电话铃响了,歹徒要挟要用20万来交换人质。完了,我必死无疑了。不料,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时,公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌,化险为夷,心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干,机智勇敢,充满爱心;感谢社会各界人士对我的厚爱。

温暖,你就像一曲悦耳动听的歌,唱出千千万万人的欢声笑语;长处千千万万人的美丽心声;唱出千千万万人的美好未来!让温暖充满人间吧!

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篇10:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 602 字

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温暖,是在那冰天雪地的公田里的一杯热呼呼的茶水;是在那漫长的夜里一点闪闪发光的星星……

在我的记忆中,让我温暖的故事有很多,例如:白老师带病上课、妈妈在我陷入困境时鼓励我……但令我印象最深刻的,还是白老师带着腰痛仍坚持来给我们上课这件事。

白老师有一双炯炯有神的大眼睛,总是慈祥地看着你;还有那一张经常挂着笑容的面孔,让你觉得有一股暖暖的溪流流淌在心头。她还经常戴着一顶太阳帽,显得特别时尚。由于她对我们十分亲切,我们都称呼她为“小白白”老师。

“小白白”说话和外表柔柔的,但内心非常坚强。她虽然有特别严重的腰间盘突出症,但还是坚持来给我们上课。她一讲就是40分钟,有时甚至连上两节课,她都忍着疼痛。如果觉得腰疼的受不了了,就扭两下腰,缓解一下疼痛。她经常下课后就要到办公室躺在她特别的“小床”上——用三张小课桌拼凑而成的,“休息”一会儿,来减轻疼痛。我们都被白老师的这种行为所感动,心里是满满的温暖。我真想让白老师多休息休息啊!

就这样,“小白白”忍受了一个学期。下学期中间,“小白白”的腰病急性复发,住进了医院。在医院里,她还每天不停地关注我们学了点什么,干了点什么。一个多月后,白老师又怕我们的学习赶不上,不听医生的劝阻,坚持每天上午来给我们上课,下午再回到医院接受治疗。白老师的一举一动被我们看的一清二楚,我们的心就像在冬天里喝了一杯热乎乎的茶水,温暖着,温暖着……

有一种记忆是温暖……温暖着我们的心……

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篇11:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇12:春节的记忆

全文共 654 字

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“新年到!新年到!

穿新衣,戴新帽!

老婆要袜,老头要帽!

小妮要花,小小要炮!”

一首民间歌谣唱来了又一年的春节。要过新年了!

中国农历的正月初一,人们习惯称之为春节,俗称过年。这是民间一年当中最隆重的节日。快到春节时,家家户户需要大扫除、做新衣、备年货、贴春联、放鞭炮……大年三十,一家人要在一起吃年夜饭,恭贺来年有一个美好的开端。

关于春节的传说有很多,有的说是源于古代的“腊祭”,即一年的农事完毕,为报答上天的恩赐而过节;还有的说是为了赶走叫“年”的怪兽而庆祝过年。总之,春节表达了人们年终庆祝丰收和祈求来年平安、快乐的美好愿望,是一个象征兴旺、美好,对未来寄托希望的佳节。

记忆最深刻的就是,过年时大人要给小孩压岁钱,只要我说:新年好,给您拜年了!祝您身体健康!万事如意!压岁钱就到手了。这才是我的最爱!初一是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大伯、大妈给;初二是姥爷、姥姥、舅舅、舅妈,还有老姥爷爷、老姥奶奶给。老姥爷爷、老姥奶奶他俩年龄最大,都九十多岁了,可给的压岁钱最多,我也衷心祝愿他们俩身体健康!福如东海!寿比南山!老家过年最大的特点就是要串亲戚,要到爸爸的舅舅、姨妈、姑姑和姐姐家去,这样到谁家都会给压岁钱的。为了理财,我还办了张儿童银行卡,除了留些零花钱,剩余的都存起来。哈哈!这几天真算是吃、喝、玩、乐!每个人的脸上都喜气洋洋的!大人、小孩,家人、外人,只要见了面都会道声“新年好”。人人都高高兴兴地庆祝中国人的节日!

最后,我还要祝愿所有的人!新年快乐!万事如意!祝愿我们伟大的祖国!国富民强!繁荣昌盛!

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篇13:记忆永恒

全文共 784 字

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打开记忆的宝盒,童年的往事如同沙滩上的五彩贝壳,数不胜数。有的令人生气发怒,有的令人伤心难过,有的令人聪明明理……然而,想起“偷蛋”那件事,我就忍不住想笑,笑那时的我会因为幼稚无知而犯错。

去年年初三,我们一家去乡下过年。大人们忙得不可开交,而我却终于从作业中解放出来,闲来无事,就跑到后院,看看有什么新鲜事。

说来真巧,刚走到鸡棚边,就听到“喔——喔——喔——”的声音,我想:一定是有鸡下了蛋。于是,我加快脚步,打开鸡窝的门一看,唉,真是空欢喜一场,原来连堆鸡屎也没有,更何况是鸡蛋呢?

我气呼呼地想:该死的鸡,竟然敢骗我!我东张西望,终于,目光停在邻居家的鸡窝上。哎,有了!既然我家没有蛋,就去别人家找吧!

想干就干,我来到邻居家的鸡窝边,伸长脖子一看,哇,有三个鸡蛋,真是天助我也。但要怎么进去呢?我灵机一动,有了,翻墙。我双腿用力一蹬地,双手往上一撑,再把右脚挂上墙沿,小心地爬了进去。我兴奋极了,稍不留神,被石块一绊,摔了个狗啃泥,心想:糟了,新衣服脏了,又要挨骂了。但转念又想:管他呢,拿蛋要紧!我爬起来,伸长手臂,摸到了那三个蛋,真是太激动了!我像捧着宝贝似的,又以每秒30米的速度跑回了家。

我大喊:“我拿到鸡蛋啦!”妈妈从厨房出来,问:“你哪儿弄的呀?”我为了不泄露秘密,说:“我家鸡窝里。”妈妈惊奇地说:“我们家只剩三只大公鸡了,又没母鸡。”哎呀,谎言不攻自破,我只好老实交代:“是我去邻居家鸡窝里偷的。”妈妈摸着我的头说:“你可以去当‘小偷’了吧?”我摇摇头。“记住,下次不能这样了!”妈妈又对我说。

晚上,我一直担心邻居会不会找我,如果老天爷能让鸡再生3个蛋该多好啊!

第二天一早,我鼓起勇气,捧着那3个蛋,向邻居家去道歉……

这件事已过去许久,但它将成为我永恒的记忆——三个蛋见证着童年的我天真,幼稚,活泼。那是我长大后再也无法找回的东西。让我们珍惜童年吧!

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篇14:温暖的微笑作文600字

全文共 612 字

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微笑,是友善,能架起人与人之间沟通的桥梁;微笑,是鼓励,能给予人自信和力量;微笑,是宽容,能增进人与人之间的友谊。

那一次,我去上英语课外班,因为每个月都要按成绩排座位,所以,这节课,我又有了一位新同桌。分好座位后,大多数同学都和自己的同桌聊了起来,可是,我和我的新同桌却好像没有任何话题,两个人只能望着黑板发呆,这使我感到十分尴尬。

正在这时,同桌回过头来,对我微笑了一下,我分明感到那微笑充满温馨和友善。她热情地问我:“你好,你叫什么名字?”见她对我这么热情,我也友好地冲她一笑,连忙回答:“我叫秦小婷,你呢?”“我叫魏铼。”……我们越聊越开心,脸上的笑容也越来越灿烂。慢慢地,我们成为了好朋友,互相谈心事,直到上课,我们才安静下来。下了课,我们又一起讨论学习上的问题。我真感谢她给予我的微笑,正是这一微笑,在我们之间架起了一座友谊的桥梁,化解了我们当时的尴尬,让我真切地感受到了微笑的力量。

还有一次,我参加书法考级,虽然考级前我已经练了好久,但是,由于过度紧张,我连着写错了好几个字。当我沮丧地抬头望向窗外时,却无意间发现妈妈正站在窗口,向我投来了鼓励性的微笑。正是这一笑,让我心里顿时充满了力量。于是,我振作起来,重新拿了一张纸,认认真真地开始书写起来。真应感谢妈妈那充满鼓励的微笑,最后,我书法考级顺利地过关了。

微笑看似微不足道,却能给予人正能量,因此,我们都应该常给自己,给他人一个微笑,这个世界将会充满温馨和爱意。

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篇15:温暖的记忆作文700字

全文共 773 字

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一池灵动之水,会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,润泽你那颗或许早已干涸的心。

一家三口开着车行驶在回老家的路上。那是冬天,国道上满是厚厚的积雪,好几处都已结冰,一路驶过,交通事故接连不断。路上见不到一个人,时时吹来阵阵刺骨的寒风,一切令我生怕悲剧发生在自己身上。

一切看似平静。突然,爸爸为了躲过迎面驶来的一辆摩托车,转动了一下方向盘,这一转不要紧,车正好驶在了一层薄冰上。汽车开始打滑,疯狂地在路上拐来拐去。我的脑子一片空白,心好像停止了跳动,等待着接下来即将发生的事情。

当我反应过来时,车已经不动了。我爬出车子,看到眼前的景象,心怦怦直跳。车子一半已陷入路旁的沟中,根本出不来。茫茫的雪中不见一个人影,要怎么办呢?

这时,迎面开来一辆农用卡车,停在了我们身边。车门开了,走下来一位其貌不扬的叔叔。他看了看我们陷在沟里的车,关心地问道:“人都没事吧?看样子车还能动,只要拉出来问题不大。”一听有人愿意帮忙,我顿时有了精神。他查看了一下情况,转身对我们说:“轮胎旁边都是岩石,怕在拉的过程中会划伤轮胎,我去给你们运些稻草来垫一下。”于是,他跃上车向远方开去。不一会儿,拉来了满满的一车稻草。

忙乱中,他转头看见了在一旁冻得直哆嗦的我,笑着说:“把车子拉上来需要一些时间,先到我车上坐坐吧,虽然不算暖和,但比站在外面吹冷风强,冻感冒了可不好。”

细细检查一番后,他又从车上取下一捆麻绳,一头系在我家车上,一头系在卡车上。他系绳子的手已冻得通红,动作明显变得僵硬,我想:“他那双系绳子的手一定很痛。”但他一句抱怨也没有。系紧后,他让车缓缓移动。我们的车子也一点一点从沟中爬出来。车子最终拉了上来,并且没有受损。爸爸十分感激他,但还没来得及给他钱,他便走了。

望着那渐渐远去的车影,迎着晶莹的雪花,心中有说不出的感动。天气再寒冷,也挡不住内心的暖流,我感动良久。

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篇16:留在记忆里的芬芳作文

全文共 859 字

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今天早上,我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皱了皱眉。今天,我扫地。这么大的雨。运气不好。

出门,虽然带了一把够大的伞,但还是有一点雨飘在身上。天很黑,可能是因为下雨,莫名其妙的给我带来一种压抑感。街上散着几个人,大概和我一样,都是赶着早读。我无奈地笑了笑,那是苦笑。学校附近,雨渐渐小了,还在伞上“滴”着。两条过道又满了水。下雨天总是这样,只是更深一点。我也没太在意,绕道走了。

早上,雨停了,像一个变了脸的孩子,哭了。上课前,老师说:“高,你家的水涨了。你妈让你去姨妈家吃饭。”哄堂大笑之下,我也笑了,但不知道为什么,不过是拉拉扯扯罢了。回家的路上,还是和同学聊天,不知怎么就聊到了洪水。正当我聊天时,我的同学指着前面喊道:“曹清尧,你看!”嗯?看什么?我眯起眼睛(这是近视带来的不便)。是水吗?我不确定。我向前走了几步。的确,是洪水!一辆汽车驶过,引起一千个白色的波浪。车子经过,走到哪里都有一声尖叫,因为有浪花。有一条水道不能绕过。我犹豫着要不要把脚伸进黄水里,但是同学们已经走进来了,“喂,等等我。”我也踏进了水里。水很凉,很深,很脏……我在水里慢慢的移动,没错,就是这样,在水里行走的阻力远远超出了我的想象。我走的很吃力,但是不小心,重心不稳,向后摔倒。“啊!”我大叫一声,同学们急忙抓住我:“曹清尧,小心点。”“嗯。”我紧紧地抓住她。抬头一看,我看到两个孩子。水没有到达他们的腰部。他们嬉闹着,互相泼水,肆无忌惮地传播着快乐。爸爸带我们去北大桥看乐安河。水流很急,水位很高,很快就要去大坝了。

回家的路上,下着毛毛雨。爸爸给我们讲了爷爷的事。我对爷爷来说是陌生人。我对他的记忆只是一个名字和一幅瓷画。我们是世界上最亲密的人,却没有机会相见。爸爸说:“1967年,也是洪水。那一次,大坝倒了。你爷爷是个干部。他带头冲进水里,用自己的身体挡住了洪水。一些年轻人也冲进了水里。从那以后,他的身体也一天比一天差。直到他死在广州。”我没有想到我在电视上想到的事情真的会发生在我的家人身上。

我有很多想法,直到眼泪流下来。

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篇17:珍藏的记忆高中优秀

全文共 636 字

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谁都会有一些珍藏记忆吧?你珍藏的记忆放在哪里呢?我珍藏的记忆被我装进了一个铁盒里,每次打开这个小铁盒,这些记忆就会重新回到我的脑海中,让我回味一阵。

如果说潘多拉的魔盒打开来,会出现许多不该出现的东西的话,那么我的小铁盒每次打开来也差不多有这样的效果吧!不是因为里面珍藏着不好的东西,而是那些扑面而来的记忆,是过去的,再也不能回头的,也是已经成为历史了的。

马尔克斯在书里曾说“过去都是假的,回忆没有归路”,起初我不太理解这句话,因为我的回忆有那么多美好的事情,回忆又怎么会是假的呢?后来我发现马尔克斯说的不假,过去的一切都已经是过去了的了,再美好或者再伤心都不会重来了,当你重新翻开珍藏的记忆时,你只是在留恋已逝的过去。

然而,不管回忆是真是假,珍藏在小铁盒里的记忆都是我的宝贝,哪怕这些宝贝已经没有了生命,可当它们重新映入我眼帘时,我都能够重新想起那些我永远也不想忘记的往事。每次打开小铁盒,我最愿意拿起来回忆的是一块怀表。这块怀表已经停止了走动,它停在了我七岁的时候,而我已经长到了七的倍数。这块怀表是可以放照片的怀表,里面放的照片是七岁的我和五十多岁的外婆,我俩的头靠在一起照了这张合照,现在外婆已经六十多快七十岁了,身体也不足以让她继续这样靠着我的脑袋拍合照了。好在外婆现在还在世,我还能够常常去看她,去给她喂饭,去做小时候外婆照顾我的那些事。

这些也是我珍藏的记忆,只是我平日里都把它们藏在我的小铁盒里,以免我每天看见了都想要回到过去,回到外婆还能够带我玩儿的时候。

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篇18:留在记忆里的芬芳

全文共 743 字

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县城不像大城市,想要看看天都得仰着头。这里屋舍稀疏,四野环抱,天色上自无穷,缓慢地降下,直到浸漫过土地,把大片大片的清新双手奉上才罢休。

遍地的油菜有些刚清醒的意味,也有些还在将明未明的晨光里混乱着的情绪,绵绵地跨过漫山遍野。我被它驱使,走下缓坡,漫无目的地寻找。

我经过几头牛——还隔着很远,它们应该没有注意到我——我停下来,又不明所以地俯身,像个偷鸡摸狗的贼,本能地躲正义凛然的眼神一样。

一共三头,有两头很是巨大,还有一头半大又大,都是一身用广漆漆出来的颜色,毛发平实地贴在光滑的脊背,身材还很好,甚至绷出了为数不多的线条,流畅而自然地在视野里一闪而过。我转而去看那只小的,它正依偎在它母亲脚下,四条蹄子撒成了一个极不美观的姿势,明显美梦正酣。大牛细细地用舌尖梳理孩子的毛发,缓慢而又温柔。

我试着走近了一点——也只是一小步而已。但这次不巧,那只小牛醒了,迷糊地起身的刹那和我眼对上了眼。

我有种想夺路而逃的冲动。但若是现在跑,动静一定会很大,那可能就不止是一头小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上,从草缝里张望,把自己伪装成一只死去的菜鸡。

所幸那小牛的注意力很快被它父亲的叫声吸引了。我见那一家三口挨个起身,往离我更远的、更深的,也更接近东方的油菜地走去。他们站起来的时候,阳光会在那些光滑的毛发上映下一个个光圈,随着他们的移动而跳跃。

我慢慢地后退,然后又慢慢地起身,踏过腰高的油菜,爬上缓坡,站定抬头。

东方日出的轮廓里,三头牛——现在是三个黑点——在黄绿一片的丛中游动,时隐时显。天色依旧清亮,亘古不变的长空在宇宙尽头和银河之初缩成一点,融入这一片菜花田中,继而被无尽的温柔所取代。

就在这里,只在这里,路有多么长、目标有多么遥远已经不再重要,因为阳光的出现,也因为这一切的美好。

仅此而已。

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篇19:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇20:记忆里的微笑作文600字

全文共 599 字

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每个人都会给别人留下印象,我也会给别人留下印象,给我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那个微笑

想起隔壁王奶奶,就想起那个令我们恐惧的院子,王奶奶家的大门一年四季几乎都关闭着,那绿藤也已经爬出了墙,角落都是灰尘。我出门时,总觉得这个房子像一个魔鬼张牙舞爪地向我扑来,每到这个时候,我总是绕开走。

这一天,妈妈给我买了一辆脚踏车,我兴奋地骑出去玩。回来时,我不知哪来的自信,竟想从王奶奶那回去,而且一路上一直使劲按喇叭,可不料,那门竟然开了,王奶奶走了出来,我一吓,那手上脸上的褶皱,被岁月无情地摧残。王奶奶嘴里说:“唉,不是。”说完便走了。我正疑惑着王奶奶的那句话是怎么回事,妈妈来叫我回家了。

晚上,我躺在床上,迟迟睡不着,一直在想是不是有一个戴铃铛的小偷把王奶奶的东西偷走了,早上我一直按铃铛,是不是王奶奶认为是小偷,结果不是,才说的那句话,那个画面浮现在我脑海中,慢慢地我就睡着了。

第二天,我听见妈妈在说:“王奶奶命苦啊!儿女都不回来了,孙女把她奶奶的自行车带走,就不回来了,以前那自行车都停在大门外,回来时也会按铃。”妈妈的话让我明白王奶奶那天说的那句话是怎么一回事了。

以后我回来时都会铵铃,王奶奶也像上一次那样出来,我叫了她一声:“奶奶。”王奶奶含着泪微笑着。过了一段时间以后,我每天照例按铃,可王奶奶却不再出来了。

又过了几天,邻居说:“王奶奶去世了,是笑着离开的。”

我永远也忘不了王奶奶的微笑。

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