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说说我的同学作文【精选四篇】 作文(汇集20篇)

作者简介:黄丹丹,女,七零后,双城穿梭者,职业女性,自七岁起开始在报刊发表文学作品,安徽省作家协会会员,江山文学网签约作家,出版散文集《一脉花香》、《清欢》。喜欢独自旅行和暗自思索,习惯微笑面对生活,缄默面对人群,不忘初心,安然若素。接下来是小编给同学们分享的关于说说我的同学作文【精选四篇】 作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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说说我同学

全文共 308 字

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“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,一个快乐的暑假已经过完了,我又迎来了一个新的学期,当然我们班也转来了几位新同学,其中,给我留下印像是最深的还是新同学罗月。

罗月——她常常带着发夹,系着一个马尾巴,大大的眼睛。罗月的胆子很大,记得一次上作文课,老师让同学们上讲台读作文,她立即站起来迅速冲上了讲台。

她的作文写的很棒,读完后,马上得到了老师和同学们热烈的掌声。

我听罗月,她自己非常地喜欢打乒乓球和打篮球,我心想呀!这下可好了!我们班又多了一位体育健将了!

罗月的个子很高,记得有一次我和她一起打羽毛球,结果羽毛球打到发树枝上,我怎么也拿不到,罗月轻轻一跳,就将羽毛球拿了下来!

这就是我的一位新同学,我会和她做永远的好朋友。

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篇1:同学,我想对你说作文

全文共 766 字

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同学,我想对你,也许你折断青竹的动作已毫不记得。但是,我也要衷心地劝告你,青竹也是有生命的!环境要靠我们共同保护!

那天的中午,坐在小竹林中,你与朋友轻松地聊天,偶一抬头,跳上桌子,抬起右脚,左脚呲着桌上的纹痕,伸手抓住青竹最嫩的地方,再跳下桌台,脸上满是一种令人嫌恶的喜悦,见那青竹没有听话地断开在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼,令我担心而愤怒。我上前制止了你的行为并相应地扣了分数,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“志愿者有什么了不起啊,下次我把你们班分全扣完1说着向下一跳,那青竹还是比不过你的蛮力,“呯”一声断开来,你随意一扔,大摇大摆地走了。

待你走后,我将那断竹藏进枯草之中,看着另一截断竹处,我伤心了,什么也看不到,黑洞洞的。难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一个生物圈,生命链条条相接、环环相扣,并不是人类可以控制的啊!亲爱的同学,我真心地劝告你,青竹也有生命!环境需要靠大家共同保护!

大雪寒冬,狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹,连自然都无法摧毁的青竹竟然败在了你的手中,这是多么得的可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物,这些生物要不是人类的侵占与毁坏,它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊,想想那“呯”的一声地断裂,你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起,也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。也许别人说:“人类的出现会毁灭地球”,这句话在多年以后的今天成为事实!

今日,又走进小竹林,有的只是清风吹拂竹轻摆,月下竹影婆娑的美妙感觉到了多日前的那个同学,我在这静静的竹林中呼唤你,你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边:“青竹有生命,携手共创美好环境”!

[同学,我想对你说作文

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篇2:同学我想对你说作文300字

全文共 357 字

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记得那一次,我因发烧不能上课。当时我焦急万分,本以为不会有任何人给我送作业来,可是唯独你,冒着大雨来给我送作业。明明进门时,你连接打了好几个喷嚏,却自己不冷,还紧紧护着我的作业。接过热气腾腾的作业本,我激动地热泪盈眶,就差没说一声:谢谢你……

接到作业后,你还为我仔细讲解当天的知识,不敢少一个。这时的我,只能感激地说一声“对不起,麻烦你了。”而你只是不好意思地笑了笑,说:“是老师叫我帮你的。”突然,我的心中流过一丝暖流。我在我的心中说:我一定要回报你!

看着你疲惫离去的身影,当时我就想:我一定要报答你。

如今,我做到了。在你有困难、有需要的时候帮助了你,这也算是一种回报吧!只是,那一声“谢谢”还没有说给你听。今天,我在这里郑重地告诉你:“谢谢你!谢谢你冒着大雨为我送来作业!”这种助人为乐的精神我会传递下去的。

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篇3:同学,我想对你说300字

全文共 297 字

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同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?

我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”

记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”

请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。

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篇4:同学我想对你说作文开头结尾

全文共 566 字

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时光飞逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,我们即将毕业,在这剩余的三个月时间里,陈天宇同学,我有一些话想对你

记得上四年级时,你在班上成绩很好,老师经常表扬你,同学们也很羡慕你。可你沉不住气,越来越骄傲,改变了我对你的最初印象。

上课时,你经常不认真听讲,还经常和周围的同学窃窃私语,老师曾多次警告你,可你就是不听,但经常被老师拉到教室后面去训话。我真不知道该对你说什么好,既然我们是学生,上课就应该认真听讲,不要因为成绩好就不听讲了。

渐渐地,你的成绩开始慢慢下滑,从原来的90分变成了80分,可你却不以为然。我们曾多次劝你认真学习,可你就是不听,还经常对我们说一些脏话。现在,你连作业也懒得写了,老师经常把你的家长喊到学校,可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧!可你为什么就是不愿意去改正呢?

下课时,你经常和几个坏学生凑到一起,欺负那些弱小的同学,还经常在班上和同学打架。还记得有一次,一下课,你就把一位同学的文具盒抢了过去,那位同学赶紧跑到了你的座位上,也抢走了你的文具盒,你二话不说,迅速冲到他的面前,一拳打中他的太阳穴,把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室,让你写了检讨,还当面大声读给我们听。

时光在指尖流逝,我们即将升入中学,我希望你能改正这些坏习惯,去认真学习,在中学里学习“更上一层楼”,好吗?

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篇5:同学,我想对你说

全文共 838 字

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同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直不出口。趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。

在班上,你算是一名差生。每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。

时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。我分到的学生竟是你

一想起那次"劝告不成反挨骂"的事,我便火冒三丈.可是师令不可违,我只得点头答应.下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课.我高兴极了,也就教得格外有劲.教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业.我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?" "哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去....

同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽.你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我补课,有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?

同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课上课认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生.

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篇6:同学我想对你说

全文共 619 字

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我和许思敏是形影不离的好朋友,关系是无人能取代的,可是因为我的一时冲动造成了友谊的破碎。

有一次课间我在写作业,许思敏喊我去玩,看见我正在专心至致的写作业,于是:“我不打扰你写作业啦!”转身要走,无意间瞟到了我的一个错题,就耐心地给我讲解:“你这题错了,巳知海水每克含盐水0。30千克,那么……”我不停地说“知道了,知道了。”可她还是坚持把这题讲完,我仍然做着下面几题。许思敏让我改一改这题,我说:“我回家再改。”她说:“现在改,不然回家忘记了!”我皱着眉,不高兴的说:“不会忘的。”“好记性不如烂笔头呀!”她辩解着。我双手插腰,使劲跺脚:“我说不会忘就不会忘,不要你管!”“我还不稀罕呢!”她说着,气愤的走开了。我当时多想冲上去拉住她,向她道歉呀!可是,我没有。

连续几天,我们都没有有理对方,我绚丽的世界变的灰暗空虚起来,看看别人勾肩搭背,我是多么难过呀!每次她孤独的身影走过我的身边,我多想向她说对不起,我错了,请原谅我呀!

有一天,她走到我身边,用带着歉意的目光看着我,说:“对不起,能原谅我吗?”我惊奇的瞪大了眼睛,张大了嘴巴,愣了半晌,接着说:“是我错了,你那么耐心我却不以为然,原谅我!”她用温暖的手拉起我开心的说:“我们重新做朋友吧!”说着,蹦蹦跳跳的带我去玩,望着她洋溢着笑容的脸颊,我沉默了……不是每个人都像我那么幸运的,我们对待朋友一定要宽容、大度、热情,这样才能得到一份真挚的友谊。不然,你最好的朋友一定会离你远去的。

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篇7:同学我想对你说作文400字

全文共 429 字

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每当看到干净的校园时,我就想起了那天的事。李凯飞,我想对你:“你那爱讲卫生的品质,令我很佩服。”

春天一个阳光明媚的早晨,我和几位同学在班级卫生区打扫卫生,小鸟也在枝头欢快地叫着,仿佛在为我们的劳动喝彩。我打扫完了自己的卫生区,高兴地欣赏着我劳动的成果。忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候,随手就将一块糖纸扔在了地上,我生气极了,准备上前去找他理论。没想到你居然拦住了我,把糖纸拿了起来,装进口袋,对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理,就放他过去了。

你扫完自己的卫生区后,又帮别人打扫,我也连忙学着你的样子帮助别的同学。没想到你又帮别的班打扫卫生,我非常吃惊。我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。我准备提醒你,可你仿佛知道我在想什么似的,对我说:“我不是帮助别的班级打扫卫生,而是帮助校园打扫卫生。”我听后震惊极了,打心里佩服你。

如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话,校园肯定会更加干净美丽的。所以我想对你说:“你那讲卫生的品质,令我很佩服。”

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篇8:同学,我想对你们说作文350字

全文共 375 字

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我的名字叫孟奕晴,可这个好听的名字竟给我带来了不少的苦恼。

我们就从这个“奕”字起吧,从小学一年级刚刚入校,不到一个礼拜,班里的男同学就给我起了不少难听又奇怪的绰号,什么“毛衣”、“绣衣”,还有人见我偏胖,又给我提了个“肥羊”的绰号,甚至有人动不动就叫着说:“卖毛衣了,一件四块,两件八快。”

我是一个很不爱争吵的人,总是以为事情过去就好了,我怀着这样心事,又怀着希望过去了一年又一年。

到了四年级,我的绰号还在不断的更新,好多新的绰号又“出版”了,还有一个同学时不时的叫我“奕奕”。但这还不是最可怕的,最可怕的是这个“奕奕”,渐渐地传给了女同学。现在我已经不太在意这些绰号了,因为我懂得了品学兼优才是最重要的事情,善良与宽容也是一种美德。但想起我的经历,我还是要忠告同学们,不要再给别人起外号,那会给人留下一个多么不好的记忆呀!

同学们,你们想对谁说呢!

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篇9:想对同学说的话

全文共 556 字

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在三年级结束的时候,我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴,并没有被流逝的时光带走,而是留在了我的心里,现在想起,还是那么丰富、有趣。

我们14班的25个同学,由素不相识,经过三个春秋的相处,学会了团结、互助和关爱。

一次,我有些不舒服,范辰熠几乎一整天都在我的身边,不停地追问我:“你没事儿吧?你没事儿吧?”我真的很感动!我想衷心地对他:“谢谢你!”

有一次,贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”,赵子辉甚至为了我们的“权益”,在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢,但我想说:“赵子辉,你太仗义了!”

还有一次,在运动会上团体50米比赛中,我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了!结果可想而知,我们班输掉了这场比赛!因此,赛后好多同学都暗暗抽泣。

记得那一次秋游,我们发现了一个好玩儿的项目----卡丁车,一车5元,一车可坐两人。可有的同学没带钱,有的同学带得多,于是,大家互相帮助,每个同学都开了几次,玩的都很开心。

快乐的时光总是那么短暂!

“汉武帝”——刘彻

“小霸王”——段容天

“刘翔”——贺翔

“野蛮女孩”——程文佳

“小石榴”——刘晓寒

……

那些给我带来喜怒哀乐的好同学们,我想真诚地对你们说:“虽然我们不在同一所校园,但我们都拥有着三年美好的共同记忆,并且现在还在彼此牵挂!愿我们永远都是好朋友!”

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篇10:同学我想对你说

全文共 223 字

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我们班有个同学叫何欣宇。她个子不高,一双水汪汪的大眼睛,长了两颗可爱的兔子门牙。

她是个聪明活泼但又很淘气的女生。有一次语文课上,同学们在讲课,她趴在地上,学了两声狗叫声,由于她的这个行为,给组里扣了一面红旗,使组员们都很气愤。但是她也很优秀,曾获得了CCTV“希望之星”英语风采大赛第五名和书法比赛第一名,她的成绩也是很出色的。

我想对这个可爱的女生:如果你能改掉上课不遵守纪律的坏习惯,我们都很喜欢你。同学之间的友谊是最珍贵的,我们要好好珍惜。

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篇11:同学我对你说作文300字

全文共 462 字

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严博文,我知道你是喜欢学习的,你也喜欢数学,可常会有人把你当成数学课捣蛋分子之一,因为你数学课上的太会开小差了,老师一点到你的名字,老师的一句话你不是对不起,而是一句不是我干的。人怕出名,猪怕壮。

记得有一次上数学课,老师正在讲题目,同学们听得津津有味。突然一阵“窸窣”声传来了,打破了这美好的时刻,老师问“谁?”同学们不约而同地把目光投向你这个角落,而你正坐在凳子上翘着凳子弯着腰,手里转着笔,一副惬意的样子。“严博文!”老师提醒,“不是我”你用着飞一般的速度,老师摇了摇头,叹了一口气。随之我也摇了摇头叹了一口气,“真是的。”再看看你好像当什么事情都没发生过,甚至好像很痛快的样子。

不仅在数学课上,在其他课程更是时常这样,请问你真的那么不喜欢看见同学在老师课上快快乐乐地学到更多的知识吗?如果是,那么请你改这个想法和上课时的吵闹。你自己不想听并不代表我们也不想上课,你为非作歹并不代表我们也想跟你一样。我想你会跟我说:“又不是我让你一定这样的,再说我又没这样子,你这人怎么这样子的。”那么请你不要说了,我不想听见,谢谢!

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篇12:逍旬同学,我想对你说…300字

全文共 356 字

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逍旬同学,我想对你

逍旬同学,你好

我们是一对永不分离的好朋友,既然是好朋友,我就要感谢你。

在一次雷声隆隆,雨势大大的时候,我没有带伞。因为早上还是晴空万里,万里无云,有谁会想到下午会下大雨呢?

你可真机灵,晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚,你就带伞了。你看见我没带,就把伞给我,你呢?自己淋着雨跑到你爸车里,走了。你说:“明天记得还伞给我哦!”你这样的行为,大大值得我们大家学习。

可是,万事不一定会那么准,你说行就行,没可能的。有一天,你又观察月亮了,月亮周围满是乌云。

我被人笑了,说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了,人家说,嘻嘻,“大科学家”也有不是的时候!你没理会他们,你对我说,不怕,人总有做错事的时候!

是你,给了我自信和信心:是你,给了我胆量和勇气:是你,给了我美丽和光彩无边的童年!

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篇13:同学我想对你说

全文共 352 字

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同学,我想对你:“当你们正在玩班里最流行的小赛车的时候,用一些严厉的口气告诉对方,我不会这么容易输的!然后就用全力去弹小赛车,把另一辆赛车撞的远远的、歪歪的,赢者会手舞足蹈、翩翩起舞,而败者则会垂头丧气,嘴里叨叨咕咕的说:”肯定是他的赛车比我的好!要是和我一样的赛车的话肯定不是我的对手。“当你们旋转那飞驰的陀螺时,我想告诉你,这是在教室,不是在战场。

当你们在玩武林外传的时候,又是轻功又是暗气,个个都身演武林高手,我想告诉你们,这是教室不是战场。

当你们身怀绝技走廊里打打闹闹的时候,个个都是飞毛腿,跑上跑下的,如同一个超人,像正在完成保护地球的使者。

课间,有的奔跑,有的打闹,还有的喧哗,使安静的课间顿时成了一个沸腾的油锅。

同学们,我想对你们说,为了班级的荣誉,为了班级的集体,请安静点,请注意遵守。

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篇14:同学,我想对你说

全文共 480 字

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夏文韬

亲爱的阳阳同学,你是一个活泼,爱学习,有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我,可是你是个不折不扣的调皮蛋,总喜欢捉弄我。

记得那是在一个死气沉沉的课堂上,大家都有气无力地趴在桌子上,有的人甚至还睡着了!虽然也有几个在认真听课,但搞小动作的比比皆是,比如坐在角落折纸的你,你为了捉弄正在认真听讲的我,把还未完成的纸飞机飞到了我这儿,我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我,我一下子脸通红通红的。老师二话不说,不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐!这可是本学期最长的课文,共43个自然段,而你却在一旁幸灾乐祸地看着我,还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上,你才停下了笑声。下课了,你没好气地跟我说:“哼!都怪你,害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我,我还没说你你就抱怨起我来了,我真不知道该怎么说你了,对此我也无能为力。

阳阳同学,你以后能尽量不调皮吗?虽说“金无足赤,人无完人。”但总要进步吧!我们分别已久,你一定进步了不少,士别三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,让我们一起进步吧!

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篇15:同学我想对你说作文450字

全文共 473 字

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同学们,从前的我们团结一致,到处充满了欢声笑语,遇到困难时互相帮助,遇到快乐时互相分享。可是自从这学期以来,我发现你们变了,变得喜欢互相攀比了。

同学们,你们知道吗?因为攀比,我们之间的友谊生疏了;因为攀比是许许多多同学的成绩下降了;因为攀比,你们在父母眼中的地位越来越低,再也不是以前那个顽皮懂事的孩子了。所以我要对你们讲:“攀比之风要不得!”

就拿那件事来吧,那是一个上午,我们正认真的早读。突然一位同学站起来,手里拿着一本厚厚的字典,大声说道:“看!这是我爸爸刚给我买的字典。价值50多块钱呢!”听他这么一说,许多同学都向他投来了羡慕的目光。见此情景,那位同学把头抬的更高了。可是有一位同学坐不住了,大声嚷道:“这有什么了不起的,我还有100多元钱的字典呢!你们要是不信,我明天可以带给你们看看。”结果第二天他真的带来了一本价值100多元的字典。可是谁又能知道,这可是他昨天晚上向他爸爸再三央求的结果呢?

同学们,由此可见,攀比是一件多么可怕的事呀!所以,为了老师,为了父母,也为了我们自己,不要再攀比了,让我们做回以前那个乐观向上的好孩子吧!

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篇16:同学们我想对你们说作文600字

全文共 718 字

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时光荏苒,年华易逝,六年岁月转瞬即逝,蓦然回首,朝朝暮暮皆成珍贵回忆。

从升六年级开始,我就感到了一丝从未有过的茫然,甚至是些许恐惧,不是我畏惧初中的生活,而是我渐渐发觉,我与你们越离越远……

记得有一段时间,班上的女生都疯狂地追星,现在想想,都有些后怕。那时,班上的很多同学都在追一位明星,到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星,因为他们只有光鲜亮丽的外表,没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美,从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此,我与一位挚友失去了共同语言……

至今,我仍不明白,为何一张脸就让你们崇拜不已?每每打开QQ,总瞧见动态上显示99+,可往往是为自己的“偶像”拉票;当课间活动时,所有人都精神百倍,讨论着自己的“男神”,与课堂表现形成了巨大反差;甚至有人不远万里赶去外地,只为见上自己的“偶像”一眼……

其实我并不是反对“追星”,因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多,可我真不明白,你们所喜欢的是他们的人,还是单单一张清秀的脸呢?

再说现在吧,青春的大门在向我们敞开,于是很多同学迷恋上了(言情)小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间,同学们总是三五成群,开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如:昨日我升了几段啊?买了什么人物呀?某本小说结局是什么呀?让我们这种不玩网游不读(言情)小说的人毫无存在感,但是我们想保留纯真的初心。于是,一个个手势,一句句暗语,使我们之间有了一条交流的沟……

同学们,请不要将追星、网游视为世界的中心了,让我们在学习中找回乐趣吧!偶尔放松不是不可以,但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业,而失去美好未来啊!我是真心希望,我们每个人都能拥有美好的未来!祝福你们!

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篇17:同学我对想你说

全文共 402 字

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这个世界上,有许多人给别人或朋友还有同学起外号,我也不例外,我叫X文涛,别人就给我起了猪蹄。马蹄这几个外号。让我感到很不好受。

同学,我想对你,你给别人起外号是不文明的,你跟别人起外号是伤害同学的名誉,伤害那一个人的自尊心。有一天,有一个很淘气的同学又给别人起外号了,他给一个同学起外号了。结果那一个同学伤心的哭了一场。有一天我正在看报纸,上面写到了,有一个人给另一个人起外号,结果第二天那一个人就跳楼自杀了,可见外号的杀伤力真的非常的大呀!

同学,我想对你说,如果你给别人起外号,别人也会给你起外号,后来你们一定会打起来,你觉得打架好呢?还是不打架好呢?你自己决定吧!同学可是不可以给别人起外号的,还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果,同学你还是一而再而三的给同学起外号的话,你长大了一定会好事不做,坏事净做。

同学们你们一定不要再给别人起外号了!你们知道,给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦!

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篇18:同学我想对你说作文

全文共 591 字

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毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印

想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!

记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”

千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!

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篇19:同学我想对你说

全文共 578 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间来到了蒙中,一个新的环境,一个新的集体,也将由自己来奋斗,在蒙中撑起属于自己的那片天。

可是,有些人却不知这其中的道理,也在这片学习天地中尽情的浪费,让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中,留下遗憾。有的,一时的冲动走进了网吧的大门,带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔,最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人,不是文学的道路,也不会生命的精彩,而是走上犯罪的道路,一个黑暗的道路。然而,有人却在这段人生的旅途中努力奋斗,把自己融入在知识的学习中,不断的去探索事物,因此,也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养,因为这是人生中的花季时期,一个灿烂的时期,我们应该抓紧手中的光阴,在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人:“人的生命有的灿烂,有的平凡。”可是,在同学们看到这句话时,没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中,起跑线是平等的,就是你在途中遇到苦难是怎样克服,是选择逃避还是向前,这就决定了你的终点。同学们,生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容,平凡让我们有绽放的热烈,不管是灿烂还是平凡,生命是给予我们一次,让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧!

[同学我想对你们说作文4篇

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篇20:同学,我想对你说作文600字

全文共 591 字

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李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你话,这不可思议了。

你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。

老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。

李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。

最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。

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