青春初中作文大全（推荐20篇）

青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。

青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线；我们“少年不识愁滋味”，我们是快乐的天使，走到哪里，哪里就会风轻云淡，欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广，“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照，我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员，遨游太空，为人类探索更多的资源；梦想当一名和平的使者，手持橄榄枝，走到哪儿，战争停息，和平重现。梦想当一名白衣天使，把病人从疑难杂症中解救出来，让健康和幸福永驻人间；梦想当一名科学家，探索那些人类未知的领域，创造出无尽的财富，让人们的生活水平日新月异；梦想……

青春的我们不畏失败，跌倒了我们会再爬起来，念着我们的座右铭“失败乃成功之母”，再次去迎接新的挑战。我们不畏权威，敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律，创新敢为天下先。我们不是胆小鬼，敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。

我们风华正茂，我们激情飞扬，我们是青春派歌手，高唱我们的青春之歌，我们又是实力派演员，随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志，所以我们青春洋溢；我们勇于进取，所以我们前途无量。屹立在时代的潮头，青春便是我们的资本。岁月会老，我们的心永远不会老。

天是蓝的，云是白的，青春却是七彩的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生因青春而回味无穷，世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律永远嘹亮，我们放声歌唱。

[青春初中作文大全

回去好好复习!认真完成作业!你们是学校的希望!在老师的声声叮嘱声中假期开始，开始几天很颓废。“等待就是浪费青春”，没错，开始行动，时不待人，我要描绘自己的青春!

青春大作战。这一年，我十六岁。我要开始我的新生活，我要为自己人生留下些什么，当别人都在不合时宜的打工、埋头补习的时候，我想起了外国大学生的话，当我们在享受我们的青春的时候，你们中国人却在埋头学习。当你们长大的时候才知道青春的宝贵!《中国青年报》一项上万人参与的调查显示，34%的人后悔读大学，51%的人认为，在大学里没学到有用的东西。我们为何不趁着正青春做些过去不能做、以后不敢做的事?心动不如行动，等待就是浪费青春。Let’sgo!

我的假期蓝图早就开始规划了，我想写小说，这是受同桌的启发，我们一起合作写小说。只一回不到就停滞不前，我不想半途而废。青春没有放弃!青春永不言败!写小说、某些人听了可能会发笑，因为他们曾经有过中途停止的经历。没错，我也曾经如此。而且，可能比你们还要早。我从五年级就写过了，其实也不过如此。写小说，从现在开始

聚会，我的第二个理想。目前已经开始，我有三帮朋友小学、初一初二、初三，每次都给了我不同的感受，小学童真童趣是我一生最快乐的时刻，初一初二初入茅庐因为有了他们的陪伴我才不孤单，初三是我最享受的一年。同学情谊我深受触动。爸爸的一句话震动了我：“怎么?有了新朋友就忘了老朋友了?”……聚会!蒋代表初三呐喊，在202之后303小聚只有不到十个人。呵，这之后再相见就难了，本来初一初二的同学也要一起的，后来由于经费也停滞了，房代表小学呐喊虽然目前大家各奔东西，但我相信为了情谊会来的。

还有一些过去考虑过的、去不敢实现理想，骑车从湾子口到南王，据说很远，但妈妈很支持我，我决定这个暑假，付诸行动，骑着我的宝马，开始我的征程。读一本书，作业单上写了四五本书，我暗笑他不切实际，我觉得一本足矣，不知能不能坚持下去，但我要坚持，写文章投稿，要为自己留下些以后值得夸耀的东西。

等待就是浪费青春行动起来吧，不要让自己后悔虚度的青春年华，行动起来吧，我们应该为自己的青春做些什么了。

因为年轻，我们可以灿烂的笑，伤心的哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让尘世中摸爬滚打、举步艰难得人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪事故，多了份纯真浪温的青春激情。

从某种意义上讲，我们是幸福的。毕竟我们有Internet，有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳，有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗？在：“e”时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有些人傻傻的在草地上晒太阳，在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春，并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠，丢失了行李他就将迷失。

所以，必须在出发前就备足了盘缠，再旅途中全力呵护行李。

而我认为青春是一方肥聱沃的土地，理想是唯一的种子，信念是无懈的耕耘。

假如丢是了种子，放弃了耕耘，我们将一无所获。

所以，必须早早的播种，辛勤的耕耘。不久以后，等待我们收获的青春之果，将是充实而有意义得人生。

我用奇锐的眼睛眺望那白云，将之于穿透，我用四射的光芒将白云包围，我用错误的视觉将白云边飞翔的飞机比作小鸟，“唰”地将白云吹成白烟，随风飘散，将游荡于我青春的心。

举起自己“飘荡”的双脚，走进了英格兰那明媚的仲夏。只身踏在晒干的小路上，看路旁的丁香花在与我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在这美丽的花景中想起了一个女孩。她头戴一顶向日葵花帽，两边垂下的丝条在风的吹拂下掠过她白皙而又漂亮的脸旁，那丝条在金色阳光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圆大的双哞稀释出幸福的光芒。

让我扮演一次第二代那个小女孩。我跨着用柳条编织的花篮子，踩着古老的黑色自行车，一边按着领子，仿佛这样就更能体现出“返古”的韵味。我再次寻找着走过的那条路，我在花木世界总找到了那条干草小径，也采了半天的草莓，采累了便“四脚朝天”地躺下了。我眯着双眼，阳光毫无客气地将我眼皮涂上红色，我便随手拿起那红草莓贴在了我的眼睛上……

青春的心此时在也忍受不了我各种的幻想了，她把我从幻景中拉了出来。我一睁双眼，从那英格兰的夏天回到了我们现在中国的冬天。冬日的阳光算不上烈日，它只是很温暖地照着我们青春的心。

噢，青春之心无时无刻在飞翔。

梦是期待，梦想是坚强!

问世间什么最美丽，是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说：最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石，敲出星星之火;是灯，照亮前行的道路;是火，点燃希望的灯;是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。

当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬!

没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激情可言呢!

此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。

高中生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。这难道不是我们所期待的吗?这难道不是青春该有的状态吗?年轻人就该有斗志有朝气，不是吗!

最后，请大家回答我一个问题：我们21世纪的高中生一定能在如火的青春舞曲中释放激情，

拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……

而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……

××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!

至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！

记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。

记得一年级时，在即将成为少先队员的时候，一张张稚嫩的小脸上布满了灿烂的笑容，哥哥姐姐们为我们系上了鲜艳的红领巾，虽然我们只是个懵懂的孩子，但心里总有一股骄傲的劲，举起右手，四指并拢，行了个并不标准的少先队礼，握紧拳头大声地跟着宣誓，却还不明白少先队员的含义。

随着岁月的流逝，我懂得了少先队员不止是一个名称，更是一种责任。现在，我们即将摘下红领巾，从少先队员走向共青团员，我才知道，童年已经悄悄的离开了我，对于我来说，童年是一种记忆，是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大，谁都不希望告别童年，但我们别无选择，让童年的快乐永贮我们心中。

大人们都曾年轻，都曾拥有过属于自己青春，奉献过自己的青春，走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光，永远也不能再次拥有。还是少年的我们，也许没有大人们那样知识渊博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事能力，没有他们的丰富经验，没有他们对社会的认识深刻；也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

走进青春，我们不再是孩子了，展望未来，在心中许一个愿望，对未来的梦想，珍惜青春的时光，留下美好的记忆，珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。让青春绽放光彩。

告别童年，即使风景再美，也无法复返；展开怀抱，拥抱青春。

有人说，青春就像流水，稍纵即逝;有人说，青春有如风筝，断线而飞;有人说，青春如同水草，随波逐流。我却认为这些想法太过悲观。在我眼中，青春如歌。

如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯。哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情，天不怕地不怕吗?这时的我们有些大胆，有些叛逆，可以不去理会别人的目光。因为我们总能找到那份默契的目光，然后一起去追寻属于我们的梦。

如果青春是一首歌，那一定是一首豪迈的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样?雨下再大又怎样?干脆开心地淋一场。”青春的少年们不乏这样的豪迈，甩开步子，潇洒地走出自己的阳光之路。不把困难放在眼里，也不会被悲观消极的情绪所左右。那样的豁达，那样的乐观，就算天塌下来，也不必担心被砸到，因为它是棉花糖做的。

如果青春是一首歌，那一定是一首坚强的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺负的时候总是听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”毕竟青春刚由童年晋级而来，依然免不了因受欺负而难过委屈，但我们已经学会了如何自慰，如何寻求安慰。我们还在成长，在这途中总会有人来鼓励我们不要怕痛，要坚强面对。我们已不再柔弱得需要被完全保护起来，当再次面对困难和疼痛，我们一定可以以坚定的目光告诉大人们，我们会坚强。

年少的我们在成长，逐步迈向自己的人生。青春的我们在歌唱，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌。

青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！

青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。

青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。

青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。

青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。

……

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！

初中作文四：为青春喝彩

艺术家们说青春是含苞欲放的花；舞蹈家们说青春是最美的旋律；诗人们说青春是希望的萌芽；庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来；而我却说青春是早上八、九点钟的太阳，硕大、耀眼而充满朝气……

13岁的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而奋斗、努力！

正处豆蔻年华的我们，对知识的渴望无与伦比。不知何时，童年时代的嬉笑已成往事，儿童时代的阳光已成过去，我们不在是小孩子，我们可以自己照顾自己。当大人们忙于玩乐、忙于应酬、忙于为生活奔波时，日暮下的我们正端坐捧读，及其贪婪的吮吸着精神的食粮！为屈原的壮志未酬而扼腕不平；为朱自清的真挚恬淡而感动不已，；驻足在雨果的巴黎圣母院中，与三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

13岁的我们——淘气且天真烂漫，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏！

青春无烦恼，不言愁。在辛弃疾的眼里“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”因为没有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何时来到。在青春的眼中，愁是属于成年人的，属于李白、杜甫以及李煜这些文人骚客们的。我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的放歌而快乐，可以为明日的作业而欢喜，我们还可以……

13岁的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让大人们猜不透我们心中的秘密！

青春不言败，我十分喜欢一句话——自古英雄出少年。因为这是对青春的支持，对青春的放歌，对青春的赞扬。是的，青春带领我们前进，带领我们走向美好的明天，就像《明天会更好》这首歌的歌词一样：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。日出唤醒清晨大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦，拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！没错，青春是无敌的，因为青春不言败！

青春是人生“站直喽，别趴下！”

青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！

青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！

同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩！在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：

“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”

校园相当于一个温室，我们相当于一朵朵鲜花，老师相当于一名园丁，培育着我们的青春，我们的美好时光。下面是小编为大家整理的关于青春校园作文800字作文，供您参考!

冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞

它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!

读到一本好书，就像和一个高尚的人谈话;读了一本好书，就像使心灵受到了一次洗礼;读到一本好书， 又好像是受到一位睿智的老人的不断启迪。

开卷有益[注: 开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。],读书使我放开了眼界，让我的青春绚丽多彩!

儿童文学来源于生活。它以特有的才情和丰富的想象牵引着 我的心智。它那活泼的语言、跳动的情节活跃在我的心中,引领着我少年的理想，青春的梦幻。让我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手执一卷儿童文学作品，细细品读，心里荡漾起纯洁的浪花。我的心灵被净化，我的青春描上了一缕洁净的纯白。

古典诗词是文学的精华。我会在烦闷时，找李白聊天，感受他“长风破浪[注: 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。]会有时、直挂云帆济沧海”的胸怀;我会在疲惫时，去“山西村”拜访陆游，与他一起领略“山重水复疑无路、柳暗花明[注: 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困

难中遇到转机。]又一村”的景致;“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的物态人情。当我信心低落时，龚自珍对我吟哦——“我愿天公重抖擞、不拘一格[注: 拘：限制;格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。]降人才!” 唤回了我的斗志。徜徉在古典诗词的“稻花香”里，我快乐，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黄。

喜欢读神话故事、民间传说。女娲炼石补苍天的无私奉献;后羿弯弓射九日的冲天豪气;田螺姑娘的清纯善良;阿凡提大叔的机智幽默;阿里巴巴智胜四十大盗、普罗米修斯巧取宙斯的火种……奇幻瑰丽的神话传说，让我明白了无尽的道理，给我的梦想插上了美丽的翅膀。走进神话传说的殿堂，我张起了梦想的风帆，我的青春描上了一道蓬勃的浓绿。

打开朱自清散文，我走进“背影”的浓浓亲情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我体会着少年鲁迅的生活与内心世界。美文随笔抒写着哲人学者的情怀。品读随笔美文，领略它独特的境界，让我的心智清明，让我的内心澎湃。我的青春彩绘上了通透的湛蓝,艳丽的朱红……

对于爱读书的人来说，四大名著是不可错过的好书。《水浒传》里，梁山好汉的侠肝义胆、高强武艺，豹子头

逼上梁山[注: 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。]、鲁提辖拳打镇关西……为我的青春染上浓烈的火红;《三国演义》里各路豪杰逐鹿中原[注: 逐：追赶;鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。]的奇智巧谋;诸葛亮的七擒孟获、曹孟德败走华容……，让我的青春绽放出沉郁的紫、辽远的青;《西游记》里师徒四人一路西行的跋山涉水[注: 跋山：翻过山岭;涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。]、共斗妖魔，孙悟空龙宫借宝、猪八戒大战流沙……装扮出我的青春进取的橙、拼搏的绿;《红楼梦》里百年望族的兴衰没落，达官显贵腐败的生活，少年男女的横溢才情、执着爱情，给我的青春幻化出道道斑斓。

青春的朋友们：手执一本好书，静心阅读，或伫立于春风中，或安坐于夕阳下，或靠一棵树，或倚一扇窗。让书中精彩的世界与绚丽的色彩，把我们的青春渲染得多姿多彩，灿烂无比!

我们在丛林深处行走，青春乘着风儿朝我们奔来。于是，你变成了绿水，我变成了青山。“好一片秀美的山水!”青春赞叹着。风儿渐渐小了，青春高兴地在这儿游览着……看着被陶醉的它，我们都笑了：青春因我们而精彩。

我们在茫茫沙漠中行走，青春张开它那鸟儿一般的翅膀向我们飞来。于是，你变成了树干，我变成了数不清的枝杈。“我累了，也该歇歇了。”青春自言自语道。它收拢了翅膀，站在一根树枝上，很快就进入了梦乡……它是多么恬静!看着熟睡中的它，我们笑了：青春因我们而精彩。

我们在一望无际的大草原上行走，青春骑着骏马朝我们驰来。于是，你变成了桌子和凳子，我变成了餐桌上的食物。“好一顿丰盛的饭菜!”青春下了马，大口地吃了起来……它一连打了五六个饱嗝，顿时精神饱满起来。我们都笑了：青春因我们而精彩。

青春是一面鲜艳的五星红旗，你就是那位升旗手，而我，则是校园中的那根高耸着的旗杆。激昂的国歌响起来了，你大踏步地走到我的面前，神色庄重地将那根绳子拉动。于是，国旗缓缓地从我的脚下最终爬上了我的头顶。起风了，五星红旗迎风飘扬，哗哗哗地响着。我们是新一代的青春人，肩负着希望，肩负着重任。青春在为我们祝福，青春因我们而精彩。

我们在成长之路上行走，早晨的太阳升起来了，又一天开始了。我们迎着朝阳，并排走着，步伐坚定而有力。阳光斜射过来，在我们身后留下一串长长的影子。更后面的足迹映着阳光，散发出美丽的金色的光芒。美好的青春!但更美好的将会是我们自己。相信吧，青春因我们而精彩，我们，就是明天的崭新的太阳!

阳光下，我们笑得狠灿烂，因为我们是青春的一部分。

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽？开放得坚强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永远那么苦澀，那么渺小。

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过比自己开放得更精彩的花朵，更未经历过风吹雨打，就算是曾经开放得多么灿烂，多么美丽，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从此陷入失望，从此感到绝望！

青春中的青少年们，不知青春的可贵，不知青春机会之难得，他们认为，青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任务，他们只会消磨时间，浪费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标才会明确，只有长大了，才懂得去奋斗，。他们不懂得，长大了，是什么意思。不懂得，现在也正是长大了。

青春是美丽的，青春是神秘的，青春又是宝贵的。青春是天堂，青春是地狱，青春也是一种命运，它的命运全掌握大你的手中…

青春的时光随着钟表的指针，滴答，滴答，一秒一秒的流逝，青春到底是什么呢?

晚上，我从家里出来，静静的躺在小区的长椅上，努力的去思考，什么是青春，我的青春又是什么样的。

乌鲁木齐的夜晚与别处是不同的，墨蓝的天空仿佛一个巨大的舞台，中间站着一个月亮阿姨，他显得格外的寂寞，但她并没有因为缺少星星的喝彩而气妥，而是在那努力的向大地撒下她那诱人的皎白的月光，这让我想起了，我准备走进初中生活的最后一个晚上，那天晚上也有这样一轮月亮。我看着窗外的它憧憬美好的初中生活，又兴奋，又激动，那是我下定决心要做一个品学兼优，让老师尊敬让同学崇拜的好学生，我带着自己的希望踏进了初中的校园。

我努力过我拼过，我竞选语文课代表，我认真写每一天作业，我害怕别人超越我，但我从来都没有那种出类拔萃的好，只是老师放心的中等生，这时我觉的班里其他男生在一起，他们无论做什么都觉得那么开心。

慢慢的我到了初二，没有中考的压力，没有家长的约束，而且老师对我还是那么依旧的放心，这时我似乎已经受不了了学校庸常的空气，开始不思进取，打架斗殴，不守纪律顶撞老师，走在外面就是一个名副其实的二流子，和班里的兄弟就像家人一样，恨不得穿上一条裤子，那时的我觉的自己是那么的轻松，想说什么说什么，想做什么做什么，不用再去注意在别人眼里的自己，不用费尽心思让老师去发现自己表扬自己，放下了一切微笑现在。

可能这就是领悟吧，一个人只有他经历过对与错时，才可以分辨是与否吧，这时我读懂了老师的教育和家人的眼泪，我是一个男人应该懂得对自己的行为负责，对他人负责，。

中考 老师

家长，这三座大山压得我喘不过气来，但我想过一定不要让他们失望，考上一所高中，骄傲的举着录取通知书，一颠一颠的从他们面前走过这是多爽的事啊。现在我一点要付出实际行动，不能让它成为美好的幻想，现在我坐在班里的前面几排了，有时我转头去看兄弟们仿佛隔着太平洋，真想去劝他们好好学学吧。可能我只是过去弹了一会琴，我明白自己的成绩非常危险，我决心要用最后的时间努力的搏一把。

这时候我从长椅上起来了，摘掉耳机，我明白了，青春它是成功 失败 挫折 高兴

悲伤的总称，他是人生命中最纯真，最美丽的时刻，我们应该好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的绚烂，但它又是那么的短暂，我们不应该让他转瞬即空，好好的把握它，让他充实，变得有意义，因为他充满好奇，充满诱惑，充满玩世不恭，让我的青春在太阳下茁壮成长。

青春，是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

泰戈尔说过，只有经历过地狱般的磨练，才能弹出世间的绝唱。人生不可能一帆风顺，必专心致志，才能走在别人的前面，直耸云端，沐浴阳光。

自从上了初中以来，我的成绩一直都不是很好，爸爸给我下了最后的通谍：如果期末考不到他所理想的分数，那我就只能从朝夕相处的班里离开了。在默默的一番教导下，我无怨言的写了转学表，我想到这，与班里的事就再无联系，就此断了吧，既然注定离开，又何必优柔寡断，于是我选择疏远所有人，不在与他们交谈，玩耍，好像世界只剩下我一个，在路上徘徊，然后悄无声息的离开就好。

直到有一天，老师宣布了我要转学的事，我站在讲台上，望着下面一片一片的人脸上不再是那如阳光照在脸上般温润的笑容，而是乌云密布，然后下起了雨，泪水，溢上眼眶。是啊，三年以来，日日相处，笑过，哭过，一起被老师数落过，一起上体育课毫无形象的疯跑，也许就是这种情感深深地震撼了我，我冰封了的心被一缕温度不高却恰当的阳光照射，融化。

宣布后的几个星期，全班都知道我要离开的事实，班里却没有了一丝的悲伤，并不是不悲伤，而是没有时间悲伤，就连老师也说我们跟平常有所不同，一进我们班就有一股热气，又仔细一看，班里的同学都拉着我一题一题地把各科的题讲给我听，一题都不放过。我知道，这是他们在用自己特殊的方式挽留我。看着他们一个个热得满头大汗却还紧紧地拉着我不停的讲给我。突然间，我有了方向感，我要留在这个班级，陪大家一起渡过困难，陪大家一起冲刺中考。我的心里不知从哪迸发出的勇气，与爸爸爆发了一次从出生到现在最可怕的战争。“爸，我不想转学。”我第一次违抗爸爸所定下的事情，爸爸眼神带着诧异的目光，说：“这由不得你，我这也是在为你的前程而考虑。”这句活确实堵住了我想说的话，爸爸为了拿到那张纸，废了太多的人力财力。可一想到同学们失望的眼神，勇气莫名其妙涌了上来：“爸，我知道你是为了我好，但是青春的事，本不应该经由他人的手，我的青春甚至我的未来，我都只希望是我自己做的主，而不是被人所掌控。”看着爸爸愣住的表情，我没有再开口说话，直径走到房间里。

第二天，爸爸来学校找我，我发现他的眼圈乌黑，胡子也没来的及剃，头发乱糟糟的， 还搀杂着几根银白的头发。“宁宁，是爸太一意孤行了，没有问过你的想法，爸决定让你留在这，度过你宝贵的初中生涯。”我心中的大石头终于落了地，抱住爸爸：“爸，谢谢你，是女儿不懂珍惜你的良苦用心。”爸爸欣慰的笑了。

最终，我如愿以偿的回到了那个曾经我特别不想离开的学校，见到了那群熟悉的面容。是啊！我们都曾坐在同一片天空下，同一块草地上，握着不同的饮料，夸大其词的演绎着自己的理想。我想：到了另一个学校，就不会有人对我这傻傻的笑，再不会有人对我喊“二货”再也不会有人在我伤心时对着我说：“你还有我。”

2011年我们见面，2012年我们相知，2013年我们相守，2014年的夏天，我们要散了，那个操场上再也没有我们的身影，教师里也不再是原来的那群人了。

在青春的路上，你不是父母的续集，更不是朋友的翻版，每个人在成长过程中都有着不同的故事和属于自己的传奇。有的人一路欢歌，到达事业的顶峰；有的人伴着眼泪和失落，一路跌跌撞撞走到了人生的终点；有的人从过去中汲取成长的营养，不断丰盈自己的心灵，充实自己的人生，最终化蛹为蝶，翩然高飞。

拥有淡泊的心境，像翠竹一样，抛却世间的浮躁与喧嚣，识大体，默默将根系植入大地，不断的蓄积实力，为辉煌道路打好结实的基础。考上理想的高中，过着以后属于自己酸甜苦辣的人生。这，才是我们如期将至的青春！

青春的风筝，那根线永远都是在我自己的手上。——题记

青春是最美的时光，青春是我们引以为傲的资本，一个短暂的，有归还期限的不可言喻的幸福。

因为年少，所以轻狂。

因为我们有轻狂的本钱，所以乱花了。雨天，一直伴我上学、闲游的挚友，不读书了。年仅15岁的我们，才刚上初二，听到的时候或多或少会有些吃惊吧！我们她们，不在乎，甚至有些高兴地回答我：“我可没想把我最宝贵的时间和青春浪费在唐诗宋词、数理化及那陌生的英语单词上。”随意得让人讨厌。可我还是有些羡慕，我做不到她们那么个性。我的“虚荣心”让我放不下学生这个标识，我觉得她们年少，不该一时冲动；我觉得她们轻狂，过于个性。但是，至少，她们做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春线是父母牵着的，所以我不能高飞。我不敢，因为我害怕，我害怕因为我年少。

虽然年少，但不轻狂。

我年少，却不轻狂；我不轻狂，而我要放飞自己的青春；雨天，还是雨，雨是洗涤物，可以洗去身上父母、学校、老师的枷锁。曾喜欢一男生，单恋，没过多久，我放弃了，因为太过于不切实际，更多是因为父母输入的程序中，我的字典里没有出现过恋爱二字。所以我不轻狂，但我年少。雨天，依然是雨天，听着歌曲萦绕耳畔“青苔入镜，檐下风铃摇晃，曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……”早上妈妈硬塞我一把雨伞，她说下午会下雨，妈妈每次都料事如神，放学时果真下雨了，我却因为年少扔下了雨伞，淋着雨，踩着歌声在雨中穿梭。毕竟2013年夏天过于高温。忘了回家会挨骂，忘了妈妈的唠叨，更忘了那份爱。回到家浑身湿透了，妈妈十分生气，可却少了份唠叨，更多了份关心。看着我的样子：头发凌乱，满脸雨水，两手冰冷的妈妈用心痛的责怪的眼神看着我，我却不禁呵呵笑了起来，因为一时的好玩吧？毕竟我们还年少。

青春应当在春天萌芽，在盛夏绽放，在秋天收获，在冬天喜悦，更是在年少轻狂。

[放飞我的青春初中作文

青春五颜六色，青春丰富多彩……

——题记

青春是颜色，青春五彩缤纷。瞧，操场上放肆奔跑的我们是青春的绿色，是生命的颜色；离开父母的怀抱独立地面对生活的困难的我们是青春的紫色，是成熟的颜色；面对一张张红艳艳的‘x’的我们是青春的灰色，是乌云的颜色。

青春是梦想，青春丰富多彩。“我长大要当科学家。”“我长大要当老师。”……年幼的我们有很多大梦想。“我只希望不挂科就好了。”“能考上高中”……现在的我们或许被沉重的课业压着，在父母的唠叨里存在着，又或许是学校家庭两点一线里生活着，但请不要忘记或放弃梦想，青春需要梦想点亮。

青春是努力，青春苦不堪言。我们或许无法像公园里的孩童那般疯玩，无法不为自己的成绩忧虑，无法不为自己的未来作打算。我们每天在书海里扎根，在习题里游往，有时更想抛开一切，倒床一睡到天亮，可是不能，也无法放弃这所剩无几的时间。我们每天无一不在与时间打斗。是的，我们需要更努力。

青春是财富，青春无限美好。正因为拥有青春我们可以不顾一切，但也要为之负责。青春让我们学会感恩，懂得回报。青春是一笔财富，青春给予我们的远远不止这些。

我是青春，我为自己代言！

[我们的名字叫青春初中作文

淡淡的雾，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游；静静的风，静静的雨，静静的青春悄悄地走。

曾几何时，我们光着脚丫在海岸上拍打浪花；曾几何时，我们在夜空下看繁星把眼睛眨眨；曾几何时，我们在高山之巅等待清晨第一束阳光的挥洒；曾几何时，我们走过了青春，进入到了另一个花样年华。

那时，青春年少的我们，拥有太多的理想和追求，我们找寻与体会青春岁月的光芒；那时，青春年少的我们，充满朝气和力量，我们用自己的行动去实现我们的梦想。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。那时的我们还一无所有，青春之路也还很漫长，前进的道路上也充满坎坷与荆棘，我们经历过磨难，有过汗，有过泪，有过欢笑，我们在奋斗的过程中体验了生活的酸甜苦辣。但我们从不放弃梦想和希望，我们总能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉，我们也在跋涉中不断地成长。

那时，青春年少的我们，充满着对爱情的幻想，同时我们也享受着爱情带来的幸福时光。那时，我们和自己喜欢的人一起，彼此互诉心声，诉说着彼此的喜怒哀伤。有时，我们肩并肩坐在寂静无人的操场；有时，我们手拉手奔跑在海滩迎风踏浪；有时，我们背对背静坐观看夕阳……那时，我们没有太多的遐想，我们只是喜欢看到彼此微笑的脸庞；那时，我们没有太多的顾虑，我们只是享受彼此在一起的快乐时光。也许，我们有时会因一些小事而不理睬对方，可过不了多久，我们又会恢复到以前的模样；也许，我们有时会因彼此而受伤，但我们都知道，只有经历了苦痛，才算是真正的成长。于是，恋爱中的点点滴滴的美好时光，构成了我们青春的回想。

青春，宛若珠玉，亮丽多彩却极易碎；又似那昨日黄花，花消于暮而不留痕。青春，如同奔流的江河，一去来不及道别。溜过去的岁月，将青春点缀成不可磨灭的痕迹，不管过的再久，依然清香怡人。

芳华若水，流光几度。转眼间，时光的步伐已然掠过了青春的云海，昔年的笑颜如风般消散，一切的美好，都随着时光的消逝，而变的模糊；唯有回忆，才是时间给彼此最美的礼物。徘徊在回忆的渡口，用一丝牵念感怀着逝去的流年。颦一眸嫣然，想起那些一起走过的岁月，无尽感慨存于心间，往事一幕幕在脑海里重现，似乎整个天空都被寂寞的氛围包裹着，回忆也随绪而至。

拮一枚红叶，取一杯香茶，静静的坐在夜空下，于寂静无人的时刻，细细品味青春所带给我们的独特年华。

但愿，这是个个梦，不会渐渐逝往……

[渐行渐远的青春初中作文

青春，是一个短暂而又美好的回忆!对于这段记忆，拼搏是主旋律!

我爸送我的一个生日礼物让我爱上了篮球——迈克尔乔丹录像带。里面一个个扣篮和一个个美如画的动作让我爱上了篮球，我为它而着迷!它像一股药水，不断地吸引着我，于是，在我9岁那年，我接触了篮球。

当我拿着篮球来到球场上时，真是令我又爱又恨!我早产，但是幸运的我活了下来，但是身高和身体其他方面却远远不如同龄人。我到了球场，由于身高问题，被别人赶走了!我伤心地离开了，看着手中这颗崭新的篮球——上天注定让我爱上篮球，但同时又给了我一个不一样的身体，我为什么不把这股热情坚持下去呢?

于是，在初一那一年，我放弃了我的假期生活和双休日，让我爸每天陪我锻炼：每天早上五点起，开车来到海边，开始我的负重跑练习!背上5公斤重的背包，脚绑沙袋，开始了5公里的负重跑，一次比一次更远，更重。接下来，又是一些更加难的训练：跑沙丘，爬楼梯，卧推，俯卧撑，平板撑…….我已数不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒时，想到自己的梦想和心动的女生，便有燃起了雄心斗志!我爸不知道是不是愧疚于没能给我一个健全的身体，每天早上跟我一起起来训练!“儿子，5点了，该去训练了!”这句话我听了无数遍，已深深烙在我心里!于是，我就这样坚持了整整一年，这一年，我已不知壮了多少!

正当我又一次燃起雄心来到球场时，以为自己终于能打球了，但自己却疏忽了技巧，一次次低级失误就引来无数嘲笑……我又一次下定决心——把自己连成身体与技术共存的人!

这一次，我选择放弃学习，偷偷背着我父母，又一次开启了“疯狗”模式——每天练了几千次胯下运球，看了几十遍录像;每晚回家，不顾作业，疯狂做俯卧撑和仰卧起坐;晚上，心情一激动，拿着个球跑到球场，练着自己新学的动作。然后，隔天又一大早去学校抄作业!

现在的我，依然做着这些练习，但曾经的那种训练强度已经早早不在了!曾经，为了能够正常打球，一次次跌倒在地，忍气吞声地把血吞进去;每次被撞到，强忍着泪水，说着自己一点都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天还要装作不在意的样子…….种.种的一次，也许只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，却每一个人知道我在背后付出的汗水!

现实是残酷的，篮球不是我的全部!为了自己心动的女生，更是为了我的家人，我需要把这股劲放到学习上!而不变的是我对篮球的热情，无论自己多老，我都会一直打下去!

樱木花道说过——成功的路上，只有汗水;天才的路上，没有不可能!史蒂夫纳什也说过——我认为无论在什么地方，把人和人区分开来的不是肤色和身高，而是你付出的汗水…….人生应该有拼搏，累，但是充实!青春的路上更应该有拼搏，无论自己坚持的是什么，不变的是那一股热血，它都是青春路上的一段美好回忆!

青春代表着成熟

成熟意味着长大

长大说明

你正在衰老

长大我最讨厌的两个字眼

长大是什么?

长大虚伪

在痛得要命时

我忍住泪笑着说：“我坚持得住”

从而在大人们心中

塑造了一个坚强的我

长大懂事

在老师错了时

我故装没发现热烈的鼓掌

从而在老师的心中

塑造了一个懂事的我

长大残忍

在生物课上

我亲手解剖了一条鱼

手有些颤抖

却果断做了

在他们的心中

塑造了一个聪明的我

长大他们说：“你要做一个

快乐朴素积极活泼的

女——孩——子——”

可他们不知道

在我明白“想”是什么时

“女孩子”一族

已经不属于我了

虚伪懂事残忍

塑造了一个完美的我

我的心在一句句赞美中

渐渐的碎了

血洒满了一地……

女儿：

最近我有一个小收获，很开心。我给这个收获起了一个名字：博学的行动派。

在我以前的认知中，我会觉得一个人的认知水平很重要，认知水平可以很好的指导行为，你认识不到的事情、想不到的事情，更不会有意识的去做出来，即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子，又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是，明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发，因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实，可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨，要是在当初就知道创业所要面对的一切，他永远也不会迈出那一步，同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要，甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了，我就特别紧张，我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先，我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子，和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理，我发现在认知指导行动的例子中，认知的方向大多是简单化的、安全化的，而相反的例子中，认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了，当我们知道了前面是安全的，自然这样的认知会促进我们向前，但如果了解到前面是危险复杂的，我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子，就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道，现在的信息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题，认知了复杂化、危险化的情况也不是问题，问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏，而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害，勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧，说太多一是怕你不想听了，二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日